土木工程地质实习报告

河南理工大学土木工程学院

工程地质实习报告

学院：土木学院

班级：岩土13-2班

姓名：王亚辉

学号： 311307000823

目录

一、概述 (3)

二、唐窑实习 (4)

2.1观察地质构造 (4)

2.2通过地质罗盘测量岩层的产状 (6)

三、玉皇庙实习 (7)

3.1观察断层内部构造 (7)

3.2观察登封大断层 (7)

3.3观察河流阶地 (8)

四、中岳庙实习 (8)

4.1嵩山景观 (9)

4.2少顶背斜特征 (9)

4.3节理、交错层理特征及罗汉洞组岩性组成 (10)

4.4黄盖亭飞来峰 (10)

五、城隍庙 (11)

六、实习总结 (11)

七、实习心得 (13)

工程地质实习报告

专业班级：岩土2013-2班姓名：王亚辉指导教师：琚晓冬摘要：土木工程地质实习是一个非常重要的学习过程，对于提高学习能力，巩固课本知识具有非常重要的作用，对将来的专业学习与工作打下坚实的基础。岩土工程专业是土木工程的分支，是运用工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。可见工程地质对于岩土工程专业来说是非常重要的基础科学，学校非常重视土木工程地质学习。通过实习，使学生的野外地质工作能力得到初步训练、专业思想得到进一步巩固，为今后的地质学习和时间打下坚实的基础。

关键词：工程地质；地形地貌；岩层；地质构造

一、概述

2015年1月11日早上，土木工程学院岩土工程专业与地下工程专业同学在琚老师的带领下，我们集体出发坐车前往实习基地。由于第一次工程地质外出实习，同学们积极性都很高，早早的吃过早饭在学校一餐东门集合，七点五十大家准时集合完毕，坐上了大巴。而我作为班长，当然去负责把大家的实习工具（锤子、罗盘、放大镜）从老师办公室搬到大巴车上。八点大家怀着激动、好奇的心情出发了，前往实习基地。

土木工程地质实习是一个非常重要的学习过程，对于提高学习能力，巩固课本知识具有非常重要的作用，对将来的专业学习与工作打下坚实的基础。岩土工程专业是土木工程的分支，是运用工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。可见工程地质对于岩土工程专业来说是非常重要的基础科学，学校非常重视土木工程地质学习。

我们在河南省登封市进行了为期两天的工程地质实习。河南省登封市具有非常好的工程地质实习条件，登封地区在大地构造单元上处于华北地台区西南部，其地层属于华北地层区，按中南地层区划属于豫西分区的嵩山、箕山小区、本区太古界、元古界、古生界、新生界均有出露，号称“五世同堂”。沉积岩、岩浆岩、变质岩三大岩类齐全。基岩区占全区面积的五分之四强，地壳具明显的双层结构。基底由太古界、下元古界组成，主要分布在该区的南北两侧和东南部地区，以古老的变质岩即片麻岩或结晶片岩为特征。盖层由中元古界-三叠系组成，属稳定的海相-海陆过渡相-陆相沉积岩。三叠系以后侧属于地台阶段的山间盆地或断陷盆地沉积。该区西半部基底有古老的岩浆岩侵入。区内地质构造基底以断裂为主，褶皱

次之。在漫长的地质发展过程中，本地区地壳活动频繁，岩浆岩活动较强烈，地质构造复杂，岩石变质有浅有深，这些都为本市多样性矿产的形成创造了有利条件。

地质实习是课外的延伸，是培养学生观察、认识地质现象，掌握野外地质工作方法的现场教学活动。这种活动使素质培养与专业教育相结合，并和树立良好的思想作风、实事求是、吃苦耐劳、团结合作的工作态度和为科学事业献身的精神组成此地质实习的重要内容。实习的目的是通过短期的野外实践使同学们对地质研究的主要内容和特点有个比较全面的、概括性的认识，从而进一步巩固和掌握《工程地质》课程的基本概念和基本理论。通过实习，使学生的野外地质工作能力得到初步训练、专业思想得到进一步巩固，为今后的地质学习和时间打下坚实的基础。

我们本次实习的线路有三条：

线路一: 唐窑—早古生界、少林运动界面观察路线

线路二：玉皇庙—新生界、登封大断层、河流阶地观察路线

线路三：中岳庙—古元古界、褶皱、节理、飞来峰观察路线

线路四：登封市城隍庙

依据本次实习路线我们本次实习的主要内容为：

1.对进行土木工程地质构造分析，观察地质构造现象，观察节理岩层构造特征，研究地下水沉积作用，观察少林运动界面特征。

2.认识褶皱构造与断层构造，学会使用罗盘针测量岩层的产状。

3.观察登封大断层，以及断层的现象、构造。

4、观察少顶背斜特征，节理、交错层理特征及罗汉洞组岩性组成，以及黄盖亭飞来峰。

在老师的教导下，同学们积极提出问题，认真讨论，

在欢声笑语中圆满结束为期两天的工程地质实习。

二、唐窑实习

2.1观察地质构造

上午我们到达登封市汽车站，好多同学看到了登封的

山，群山连绵，令许多没见过大山的孩子兴奋不已。上午我

们安排宿舍，八个人一个宿舍，上下铺，感觉像回到了高中

的感觉，所有的都收拾好后，当天下午我们就出发前往了第

一个实习地点。记得当时天气寒冷，飘起了雪花，但是却抵挡不了学生们的热情。老师带领我们开始了我们第一次实习。图1 第一次到达实习地点

首先老师让我们观察附近地质现象以及岩石形状、周围环境。又给我们讲解了登封的地质构造。嵩山地区岩石地层之间有五个明显的不整合面，即登封群与嵩山群、嵩山群与五佛山群、五佛山群与寒武系、中奥陶统与中石炭统、上三叠统与古近系之间的不整合面。不整合面代表一个地质构造演化阶段的结束和另一个新的演化阶段的开始，是区域大地构造环境发生重大变化的标志，嵩山地区的五个不整合面代表了该区地壳活动的不同发展演化阶段。在一个狭小的范围内，五个不整合面清晰出现，在国内外都是少见的，这也是嵩山地区的又一个重要地质特色。地层之间既有整合接触，又有平行不整合接触和角度不整合接触，既是一个优越的天然地质博物馆，又是一个理想的地质实习基地。

老师说我们下午实习的目的主要是观察早古生代、少林运动界面的现象。本来还不了解，经过查资料了解到，古生代被分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪共六个纪。习惯上前三个纪被统称为早古生代，而后三者被统称为晚古生代。嵩山地区和整个华北地区一样，自从中奥陶世地层沉积以后，就整体抬升为陆以后的1亿多年一直是陆地，缺少沉积物，故缺失了奥陶系上统、志留系、泥盆系以及石炭系下统。在嵩山一次全球性构造运动—少林运动，少林运动是发生在晚前寒武世的一次构造运动，发生在地处华北地块西南边缘的嵩山地区，这次运动表现为明显的角度不整合。辛集组底部砾岩呈角度不整合覆盖在五佛山群各组之上，这一角度不整合界面在少室山、嵩山北坡及五指岭、尖山一带到处可见，尤其是少林寺西山露头良好，界面清晰、一目了然，故称此构造运动为“少林运动”。我们在实习地点看到了不同的岩层，有泥岩、砾岩、页岩等，本来不清楚是什么岩石，但是经过老师的详细介绍我们了解到了许多。图2 不同岩石