新外研版三年级英语下册Module 3 Unit 1 I like football 习题.doc
新外研版三年级英语下册Module 3 Unit 1 I like football教案2.doc
Module 3Unit 1 I like football教案2教学目标知识目标：能听、说、认读单词：football,basketball,table tennis, like, morning exercises。
能听懂会说并熟练在情景中运用“I like.....”和“I don`t like....”句型说出自己的爱好的运动。
技能目标：培养学生说英语，正确运用英语进行表述的能力。
情感目标：培养学生运用英语表达自己的情感，积极参加课堂交流活动，激发学生学习英语的兴趣，增加学生对自己喜爱的运动的了解。
教学重难点教学重点：能够运用句型“I like...” 和“I don’t like...” 谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。
教学难点：morning exercises的读音；将本课的所学的单词运用到真实的情境中。
教具：教学课件，足球、篮球、乒乓球、做早操的图片教学过程（一）、热身导入（师生问候）。
T：Class begins!（唱歌问候）Hello，hello，how are you?S：（歌声回答）I am fine，I am fine，and hello to you.T：Today,we are going to study English in this big class（教师用手指多媒体大教室）,Are you happy?S:Yes!T:Ok!Let’s play a game. Are you ready?2、“传卡片”游戏。
师生一起拍手传动物卡片，边传边唱“Hello,Hello,what is this? What is this? What is this? Hello,Hello,what is this?”当歌声停止时，拿到卡片的同学立即站起来回答：It is a tiger.T: Boys and girls, Do you like this game?你们喜欢这个游戏吗？S:Yes!T：Me too. I like singing.I like playing games.And I like sports, too.（做做操、打球的动作）Do you like sports? 你们喜欢运动吗？Today, we will study Module 3 Unit 1 I like football. (点击课件出示课题），今天，我们一起学习一些体育项目的英语名称以及如何表达自己的喜好。
外研版(三起)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.教案(6)
Module 3 Unit1 I like football.教学设计一、教材分析本课是《新标准英语》三年级起点三年级下册第三模块第一单元，本模块的教学内容是谈论体育项目以及喜欢和不喜欢的事物。
第一单元的课文情境是熊猫Panpan 在参加体育活动，Panpan以为自己喜欢足球，尝试了以后发现自己并不喜欢。
他又尝试了篮球和乒乓球，发现自己都不喜欢。
最后Panpan做起了早操，发现自己真正喜欢的体育运动是做早操。
本课的学习重点是“I like…I don’t like…”结构。
这是学生们第一次学习实意动词的一般现在时结构，教师不能要求学生第一次学习这一结构就完全掌握，而应该有一个过程性的设计。
体育项目是本课的新内容，学生们对于此类话题很感兴趣，该话题语言性较强，我们应充分引导学生开口说，大胆谈论，运用各种游戏活动调动他们的学习兴趣。
在学生们掌握了体育项目以后，教师可以运用颜色、数字、动物等学生们已经掌握的名词进行拓展训练，让学生们进一步掌握所学知识。
二、学情分析本节课的教学对象是小学三年级的学生。
孩子们活泼好动，好奇心强，好胜心也强，非常喜欢表现自己。
孩子们正式接触英语课程已经半年了，通过半年的英语学习，已经初步掌握了一些基本的单词，和一些简单的日常用语，对英语有一定的感知能力。
能根据教师的简单指令做游戏、做动作，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
三、教学目标:1、知识与能力目标：1）会听说读写单词：like, football, basketball, table tennis会认读单词：don’t, morning exercises2）会运用句型I like…/ I don’t like…谈论自己喜欢和不喜欢的事物2、情感目标：加强体育锻炼，强身健体.教育学生做事要有恒心，坚持到底才能胜利。
四、教学重难点：重点：I like…和I don’t like…句型的运用难点：exercises的发音。
外研版三年级下册《Module 3 Unit 1 I Like Football
Module 3 Unit1 I like football.教材分析：本课是《新标准英语》三年级起点三年级下册第三模块第一单元，本模块的教学内容是谈论体育项目以及喜欢和不喜欢的事物。
第一单元的课文情境是熊猫Panpan 在参加体育活动，Panpan以为自己喜欢足球，尝试了以后发现自己并不喜欢。
他又尝试了篮球和乒乓球，发现自己都不喜欢。
最后Panpan做起了早操，发现自己真正喜欢的体育运动是做早操。
本课的学习重点是“I like…I don’t like…”结构。
这是学生们第一次学习实意动词的一般现在时结构，教师不能要求学生第一次学习这一结构就完全掌握，而应该有一个过程性的设计。
体育项目是本课的新内容，学生们对于此类话题很感兴趣，该话题语言性较强，我们应充分引导学生开口说，大胆谈论，运用各种游戏活动调动他们的学习兴趣。
在学生们掌握了体育项目以后，教师可以运用颜色、数字、动物等学生们已经掌握的名词进行拓展训练，让学生们进一步掌握所学知识。
学情分析：本节课的教学对象是小学三年级的学生。
孩子们活泼好动，好奇心强，好胜心也强，非常喜欢表现自己。
孩子们正式接触英语课程已经半年了，通过半年的英语学习，已经初步掌握了一些基本的单词，和一些简单的日常用语，对英语有一定的感知能力。
能根据教师的简单指令做游戏、做动作，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
教学目标：（一）知识与能力目标：1.会听说读写单词：like, football, basketball, table tennis会认读单词：don’t, morning exercises2.会运用句型I like…/ I don’t like…谈论自己喜欢和不喜欢的事物（二）情感目标：加强体育锻炼，强身健体.教育学生做事要有恒心，坚持到底才能胜利。
教学重难点：重点：I like…和I don’t like…句型的运用难点：exercises的发音。
教具准备：单词卡片、多媒体课件、动物及运动图片。
外研(三起)小学英语三年级下Module 3《Unit 1 I like football》2
You made my day!
我们，还在路上……
Module 3 Unit 1
I like football.
basketball
football
table tennis
morning exercise
I like … 表示我喜欢…
I don’t like … 表示我不喜欢…
I like basketball.
I don’t like elephant.
I like football.
I don’t like yellow.
I don’t like table tennis.
I like monkey.
What does Panpan like?
Panpan likes football.
Panpan likes basketball. Panpan likes table tennis.
Homework
1.read the text three times. 2.copy the new words three times.
Good-bye!
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月29日星期五2022/4/292022/4/292022/4/29 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/292022/4/292022/4/294/29/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/292022/4/29April 29, 2022
Module3(教学设计)英语三年级下册
Ss: ...
S: I like …
学生看图片进一步理解I like …的含义。
S:完整观看动画，了解熊猫Panpan喜欢什么？
学生根据动画内容回答：
S: Panpan likes…
S: He likes…
学生看词卡，分音节朗读、学习单词。
学生逐个朗读单词。
学生模仿原声朗读句型。
学生看老师的动作，理解Ouch。
复习巩固句型和单词。
分步训练
学生看图说出单词。
学生看图片，仿照教师的示范练习句型：I like … I don’t like …
1. T: Which sport it is?
教师指课件上的图片。
2.课件分别呈现喜欢晨练和不喜欢足球的图片，教师示范句型：
T: I like morning exercise. I don’t like football.
4. T: You like pandas. Look, here is a panda. His name is Panpan. What does he like? Let’s watch the cartoon.
教师完整播放一遍动画。
5. T: What does Panpan like?
T: Maybe.
能够结合生活实际运用所学句型表达。
作业布置
1.Chant for your parents or friends.
2.Tell your parents the sports you like or you dislike.
进步标志
1.能够准确说出并认读单词football, basketball, table tennis, morning exercises, like, don’t like。
外研版三年级下册英语Module 3《Unit 1 I like football.》教案
外研版三年级下册英语Module 3《Unit 1 I like football.》教案教材分析：本单元的教材主要围绕运动和喜好展开，通过介绍不同的运动项目，引导学生表达自己的喜好和不喜欢的事物。
教材内容简单生动，适合三年级学生的学习能力和兴趣。
教学目标：知识与能力目标：1. 学生能够听、说、读、写以下单词：like, football, basketball, table tennis, don't, morning exercises。
2. 学生能够运用句型“I like…”和“I don't like…”来表达自己的喜好。
3. 学生能够听说理解课文内容。
情感目标：1. 加强体育锻炼，强身健体的意识。
2. 培养学生坚持到底的恒心和意志力。
教学重点和教学难点：重点：1. 在日常生活中能灵活运用句型“I like…”和“I don't like…”来表达自己的喜好。
2. 掌握新单词的读音和拼写。
难点：1. 单词 "exercises" 的发音。
学情分析：学生是三年级的学生，他们对于自己的喜好和不喜欢已经有一定的认知和表达能力。
他们对于运动项目也有一定的了解。
但在发音方面，他们可能会遇到一些困难。
教学过程：一、导入1. 教师与学生打招呼，营造良好的学习氛围。
可以说：“Good morning, class! How are you today? I hope you're all feeling great and ready for our English lesson!”2. 师生互动：教师用图片或实物引导学生谈论自己的喜好，如 "Do you like football? What sports do you like?"教师可以展示一张图片或拿着一个足球，并问学生：“Do you like football? Who likes football? Raise your hand if you like football.”然后选择几个学生回答：“Yes, I like football.”或“No, I don't like football.”接着问：“What sports do you like? Can you tell me?”鼓励学生用完整的句子回答。
新外研版三年级英语下册Module 3 Unit 1 I like football教案1.doc
Module 3Unit 1 I like football教案1教学目标（1）理解、会说并简单运用句子I like ... (football, basketball, table tennis, morning exercises)（2）能理解并读出课文。
教学重点与难点教学重点：理解、会说并简单运用句子I like ... (football, basketball, table tennis, morning exercises) 教学难点：理解、会说并简单运用句子I like ... (football, basketball, table tennis, morning exercises) 教学准备及手段复读机、配套磁带、单词卡片、篮球、足球、乒乓球。
教学流程一、组织引入Sing OLD MACDDONAID HAS A ZOO二、引入课题：出示一个篮球高兴的拍起来，边拍边说：I like basketball.假装把球弄跑了，跺脚生气生气滴说：I don't like football.三、单词句子学习I like ... (football, basketball, table tennis, morning exercises)①板书句子，打节奏教念I like basketball.②出示单词卡片，学说单词football, table tennis, morning exercises③小组任务：把刚学会的词套入句子中去，边说句子边编动作。
④检查小组完成任务情况⑤练习：看表情和动作说句子。
四、课文学习1、听并理解。
2、听，跟读。
3、自由、课文。
4、生说出觉得有难度的地方一起解决。
5、齐读课文。
6、小组任务：课文角色模仿。
7、检查任务完成情况。
外研(三起)小学英语三年级下Module 3《Unit 1 I like football》3
Listen and repeat.
Hale Waihona Puke Home work:• After class, you can tell your father, mother and your friends.
• I like … I don’t like…
Bye-bye ！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月29日星期五2022/4/292022/4/292022/4/29 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/292022/4/292022/4/294/29/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/292022/4/29April 29, 2022
I like basketball !
I like table tennis !
唱反调
I like_. I don’t like_.
谈谈你喜欢的颜色和不喜欢的颜色.
red yellow
blue green
purple black orange
你喜欢他们吗？
它们呢？
唱反调
I like_. I don’t like_.
What are they? cats dogs pandas tigers elephants monkeys
Module 3 Unit 1
I like football.
like
喜欢
Lions are big , cats are small. Monkeys are short , elephants are tall. Pandas are fat . I like them all .
外研版英语三年级下册《Module 3 Unit 1》教学课件
Homework
1. 打着拍子向家人展示本单元新学的韵句 。 2. 用英语向家人说明自己喜欢和不喜欢的 体育项目。
课文学习
Listen and say.
I like football.
I like basketball.
I don’t like basketball.
Practise. I like…/I don’t like…
football
morning exercises
table tennis
basketball
Homework
1. 熟记本节课所学的单词、短语和句
型，必须会听、说、读、写。
2. 将Listen, point and find “I like…,
I don’t like…”朗读流利。
第二课时
热身 One student act out and the other guess.
一名同学用肢体语言表达某种运动，用面部表情表达是 否喜欢此运动；另一名同学根据其表演用“I like…/I don’t like…”造句。
小小翻译家。
football__足__球___ basketball__篮__球___ table tennis_乒__乓_球___ morning exercises __早__操___ I like morning exercise._我__喜_欢__早_操__。____ I don’t like football._我_不__喜__欢_足__球_。_
外研版·英语·三年级下册
Module 3 Unit 1 I like football.
第一课时
第二课时
第一课时
热身导入
like 喜欢 近义词：love 热爱
外研版(三起)-英语-三年级下册--Module 3 Unit 1 I like football 教案
Module 3新课导学好消息，春季运动会马上要召开了！操场上，大家正根据自己的爱好积极地训练呢！大明喜欢足球，萨姆喜欢篮球，玲玲喜欢跳绳……你喜欢什么运动呢？熊猫盼盼也在积极地训练呢！你知道它喜欢什么，不喜欢什么吗？别急！本模块就来告诉你，快跟我来吧！语法索引Unit l（第一单元）1．them的用法…．……．(42)2. like的用法（一） (45)3．don't的用法…．……．(46)4．exercise的用法 (46)Unit 2（第二单元）5. like的用法（二） (48)6．动词ing形式简介 (50)模块目标预览学前必备知识目标语音字母Ee在单词中发/e/,Ff发／f./,Gg发/g/词汇同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词like(喜欢)，football（足球）．them（他／她／它们），basketball（篮球），ride(骑)，bike(自行车)．skip(跳绳)短语morning exercises(早操)，riding bikes(骑自行车)，table tennis(乒乓球)同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词coffee(咖啡)，tea（茶），table(桌子），playground（操场），ouch（哎哟）短语like coffee(喜欢咖啡)，like tea(喜欢茶)，like them(喜欢它们)句型同学们，下列日常用语要求你们能听懂、会说、会读，会写，你们能做到吗？1．表达“我喜欢某人或某物”的句型。
I like…我喜欢……2．表达“我不喜欢某人或某物”的句型。
I don't like…我不喜欢……同学们，下列日常用语要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？They like me．它们喜欢我。
They don't like me.它们不喜欢我。
能力目标1．能够谈论运动项目。