校园文明礼仪小报手抄报Word模板(推荐)
一年级文明礼仪伴我行手抄报
一年级文明礼仪伴我行手抄报一年级文明礼仪伴我行手抄报学校是学习之所，文明是成功之本。
下面我们为你带来一年级文明礼仪伴我行手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。
文明礼仪伴我行手抄报篇一尊师礼仪(1)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。
(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
(5)对老师说实话、真话，不欺骗老师。
(6)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
(7)服从老师管理，不顶撞老师。
(8)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
(Hello,teachers.)(9)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
(Have a seat,please,teacher.)(10)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
文明礼仪伴我行手抄报篇二牢记文明礼貌你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的'历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
2018-文明礼仪手抄报资料-讲文明礼貌,塑造美丽人生word版本 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文明礼仪手抄报资料:讲文明礼貌,塑造美丽人生篇一：《讲文明礼仪,塑美丽人生》《讲文明礼仪，塑美丽人生》高一（16）班杜梦婷如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。
中国素有文明古国，礼仪之邦之称。
古有三纲五常，今有五讲四美。
文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，，从古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福，快乐。
曾经，一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿去上班。
孩子拿着饼干在自行车上手舞足蹈，一不小心便将手中的饼干掉在地上。
母亲看到了，便立刻停下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着，便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
不只是这位普通母亲有这样高尚的品质，就连名人都有这样的意识。
丰子恺是我国著名的画家、文学家。
他在平时生活中，经常给孩子们讲要对人有礼貌，还非常细致的说：“礼仪，就是待人待物的具体礼节和仪式。
”丰子恺家中每逢客来，父亲总是耐心的对孩子们说：“客人来了，要热情招待，主动给客人倒茶，而且一定要双手捧上。
客人给你什么礼物，可以收下，但接的时候必须要弯腰双手去接，不然就是对客人的不尊敬。
文明礼仪手抄报空白模板
文明礼仪手抄报空白模板加强思想道德教育弘扬中华传统的美德我们为大家整理了文明礼仪手抄报空白模板仅供参考希望能够帮到大家A、在家时：(1)请长辈先入座(Sitdown/Haveaseat/Takeaseat,please.)(2)等长辈先拿碗筷后自己再拿碗筷(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽闭嘴咀嚼尽量不发出响声(4)别人给自己添饭菜要说“谢谢”(Thankyou.)(5)主动给长辈添饭加菜(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”(EnjoyyourBreakfast/lunch/supper)B、在学校：(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅(2)坐在指定的座位上两脚自然并拢双腿自然平放坐姿自然背直立(3)要安静、文明进餐(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食(5)碗、碟轻拿轻放摆放整齐各位老师同学们大家好：古人说“不学礼无以立”就是说你不学“礼”就没法在社会中立身那么什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是律己、敬人的一种行为规范是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面更是国家的脸面所以学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径我们身在社会中身份、角色在不停地变化之中我们这一刻讨厌别人下一刻往往成了别人讨厌的对象这些无非都是“不拘小节”的行为所致当我们身为游客的时候总是依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝当我们和同学相处的时候总会埋怨同学的“不拘小节”无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”当我们乘坐公共汽车的时候总是为能抢到座位而沾沾自喜挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候站在晃晃悠悠的车上总是渴望能有人为站立不住的自己让个座随着社会的发展和进步人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高就越来越希望得到理解、受到尊重毫无疑问在当前的形势下礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求而是全民所需火车跑得快全凭车头带在家里如果家长能够带好头;在学校如果师长能够带好头;在单位领导如果能够带好头;在窗口单位窗口工作人员如果能够带好头……推而广之要在全中国推广、普及文明礼仪如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起从现在做起……毫不疑问我们的文明礼仪推广和普及工作就会更加容易那么我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样取得飞速发展我们十三亿人民的精神面貌必然会焕然一新人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中文明礼仪强调的是“尊重为本”想让别人尊敬你首先就得尊敬人那些陋习图的是一时之快丢的是自己的人格和尊严一个连自己都不尊重的人别人还会尊重你?我的讲话完了谢谢大家。
校园文明礼仪手抄报内容
校园文明礼仪手抄报内容校园文明礼仪手抄报内容关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
下面是有关校园文明礼仪手抄报内容资料，欢迎大家阅读!学校礼仪一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听讲：上课时坐姿要端正。
课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答;发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。
要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。
升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。
买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。
家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。
领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
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班级姓名1、上课预备铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。
2、上课铃响后，老师宣布“上课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说“老师好！”，听到老师说“请坐”后，再就位。
3、如果上课迟到，应先“报告”，老师同意后再进教室。
4、坐姿端正，听课认真；发言先举手，回答问题声音洪亮，使用普通话；读书写字做到“三个一”——眼睛距离书、本一尺，执笔指尖距离笔尖一寸，胸口距离桌沿一拳。
5、下课时，老师宣布“下课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说“谢谢老师！”，听到老师说“休息”后，再解散离位；进出教室、行进途中，要注意礼让，先请老师走，然后学生走，不要奔跑拥挤，上、下楼梯靠右走，保证安全。
6、自学时，要保持自习课安静，不大声喧哗，不做影响他人的事情。
7、课间，值日生要主动把教室黑板擦干净。
8、同学间互借钱、物等，应及时归还，并致谢意。
1、升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整齐，有序进场，保持安静。
2、迎国旗时，要脱帽肃立，未入队列的同学应原地站好，行注目礼；升国旗时，面对国旗行少先队队礼或红星团团礼，直至国旗升顶毕。
3、唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
4、听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢；升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。
听到集合号声响，迅速列队整服装；行进有序快静齐，精神抖擞进操场。
升旗式，受教育，尊重国旗守礼仪；迎、升国旗要肃立，大家齐敬队、团礼。
唱国歌，要庄重，唱正确，放高声。
专注听讲守规章，话前话后要鼓掌；升旗仪式结束后，整齐安静快退场。
进校门，守秩序，遇同学，点头笑。
见师长，先问好，要热情，懂礼让。
课堂上，要动脑，写作业，要仔细。
课间操，认真做，勤锻炼，身体好。
十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。
讲卫生，不乱抛，勤打扫，护环境。
文明手抄报内容文明礼仪内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。
”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。
还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!2．中国婚礼风俗礼仪1.食汤圆：新郎在结婚出发前，要与父母兄弟及闺中女友一起吃汤圆，表示离别，母亲喂女儿汤圆，新娘哭。
校园文明礼仪手抄报(6篇)
校园文明礼仪手抄报(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[小学生的文明礼仪伴我行手抄报内容素材]文明礼仪伴我行手抄报
![[小学生的文明礼仪伴我行手抄报内容素材]文明礼仪伴我行手抄报](https://img.taocdn.com/s3/m/3a372ca227284b73f24250f8.png)
[小学生的文明礼仪伴我行手抄报内容素材]文明礼仪伴我行手抄报小学生的文明礼仪伴我行手抄报参考图片(1)小学生的文明礼仪伴我行手抄报参考图片(2)小学生的文明礼仪伴我行手抄报参考图片(3)小学生的文明礼仪伴我行手抄报参考图片(4)小学生的文明礼仪伴我行手抄报参考图片(5)小学生的文明礼仪伴我行手抄报参考图片(6)一、文明礼仪名言1) 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
——孟德斯鸠2) 将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
——诸葛亮3) 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根4) 人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
5) 土扶可城墙，积德为厚地。
——李白6) 礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
——西班牙女王伊丽莎白7) 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科8) 有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
——歌德、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。
——[英]托.卡莱尔9) 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
——张衡10) 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。
——詹·拉·洛威尔二、待客礼仪(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
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7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受
学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生
学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、
师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，
控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得
成人之责，做守法公民，担社会责任，不
断完善自我，立志成才报国。
什么是四仪？
1、会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要
礼貌大方地问好，对待同学有礼貌要主动打呼。
2、不在走廊大声喧哗，保持安静。
3、待人热情，讲普通话，见到老师，不直接呼姓名，
要用尊称。
4、进入办公室要先敲门，不打扰别人工作、休息，
说话有礼貌。
讲文明懂礼貌
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
什么是八礼？。