xx实战化训练心得体会
打仗硬碰硬训练实打实心得体会
打仗硬碰硬训练实打实心得体会“打仗硬碰硬，训练实打实”，这绝不是一句简单的口号，而是关乎国家安全、军队战斗力和军人使命的重要理念。
在经历了一系列的训练和思考后，我对这句话有了更为深刻的理解和体会。
打仗硬碰硬，意味着在战场上没有丝毫退缩和取巧的余地。
战争是残酷的，敌人不会仁慈，只有具备强大的实力和坚定的意志，才能在激烈的战斗中取得胜利。
这就要求我们在训练中摒弃一切形式主义，以实战为标准，从严从难，练就过硬的本领。
在实战化的训练中，我们要模拟各种复杂、恶劣的战场环境。
无论是严寒酷暑，还是高山丛林，都要能够迅速适应并展开战斗。
记得有一次在高温酷暑下进行长途奔袭训练，汗水湿透了衣衫，呼吸变得急促，但我们没有一个人叫苦叫累。
因为我们深知，真正的战场上，环境可能更加恶劣，如果连这样的训练都无法承受，又怎能在战斗中战胜敌人？训练实打实，就是要杜绝花架子，注重实效。
每一个动作、每一项技能都要经过反复的练习，达到熟练掌握、运用自如的程度。
比如射击训练，不仅仅是要打得准，还要在不同的环境、不同的姿势下都能保持稳定的射击水平。
这就需要我们在日常训练中，不断地调整姿势、控制呼吸、把握射击时机，通过大量的实弹射击积累经验。
同时，训练实打实还要求我们注重团队协作。
战争不是一个人的战斗，而是集体的力量的较量。
在一次战术演练中，由于个别队员之间的配合不够默契，导致任务失败。
这让我们深刻认识到，团队成员之间的信任、沟通和协作是多么重要。
只有在平时的训练中，不断磨合，形成一个紧密配合、协同作战的整体，才能在战场上发挥出最大的战斗力。
此外，实打实的训练还包括对战术战略的深入研究和灵活运用。
随着科技的不断发展，战争的形式和手段也在不断变化。
我们不能固步自封，要紧跟时代的步伐，学习和掌握最新的战术理念和技术装备。
通过模拟对抗、战例分析等方式，不断提高我们的战术素养和应变能力。
打仗硬碰硬，训练实打实，还需要有严格的纪律作保障。
在训练中，严格遵守各项规章制度，服从命令，听从指挥，是确保训练效果和安全的关键。
实战化练兵心得体会
实战化练兵心得体会实战化练兵是指军队组织训练时，模拟实战情景，以提高部队的实战能力和战斗素质。
在我参与过的实战化练兵中，不仅收获了许多宝贵的经验和体会，更深刻地认识到实战化练兵对于军队的重要性。
下面是我个人对实战化练兵的体会和心得，希望能对大家有所启发。
首先，实战化练兵能够提高部队的战斗素质。
在实际战斗中，各种复杂情况和变数层出不穷，只有经过实战化训练，才能更好地适应战场环境和实际作战要求。
通过实战化练兵，我们能够更好地掌握战斗技能和战术战法，提高部队的作战能力和战斗力。
例如，在一次实战化练兵中，我们模拟了山地作战的情景，通过攀登陡峭的山岭、穿越森林地形等训练，我们提高了在复杂地形条件下的移动和战斗能力，增强了在山地战斗中的灵活性和机动性。
其次，实战化练兵能够增强部队的凝聚力和战斗意志。
在实战化练兵中，每一个战士都要经历严格的训练和考验，需要克服各种困难和挑战。
这不仅是对个人的考验，更是对整个集体的考验。
通过共同经历训练，我们建立了深厚的战友情谊，增强了集体荣誉感和向心力。
在面对实际战斗时，我们更加团结一致，勇往直前，不退缩不退却，为了集体和国家的胜利而奋斗。
在一次实战化练兵中，我们遭遇了恶劣的天气和困难的地形条件，但通过相互鼓励和支持，我们成功完成了任务，这个过程让我们更加紧密地团结在一起。
另外，实战化练兵还能够提高部队的应变能力和决策能力。
在实战中，战士和指挥员面对的是不确定和瞬息万变的战场情况，需要能够迅速做出正确的决策。
通过实战化训练，我们能够更好地学习和掌握快速应对的方法和策略，培养灵活机动的作战思维。
在一次实战化练兵中，我们模拟了突发事件的处理，通过实际操作和反复演练，我们学会了在紧急情况下迅速决策和行动，提高了我们的应变能力和对危险情况的处理能力。
最后，实战化练兵还能够提高部队的协同作战能力。
实战化训练中要求部队各个环节之间的紧密配合和协同作战，只有各个环节能够无缝衔接，才能发挥高效的战斗力。
实战化训练心得体会(通用5篇)
实战化训练心得体会(通用5篇)实战化训练心得体会篇1实战化训练心得体会实战化训练是一种注重实际应用和实践的训练模式，其目的是通过实际操作和体验，使受训者更好地理解和掌握相关知识和技能。
我曾经参加过一次实战化训练，以下是我的心得体会。
首先，实战化训练强调实践和应用，使受训者更加深入地了解相关知识和技能。
在这次训练中，我们进行了多次模拟演练，通过模拟实战环境，使我们在实际操作中更好地理解和掌握了相关技能。
其次，实战化训练注重团队合作和协作。
在训练中，我们需要与其他队员密切协作，才能完成任务。
这使我更加注重团队合作的重要性，并学会了如何在团队中发挥自己的作用，以达到更好的整体效果。
最后，实战化训练注重反馈和改进。
在训练中，我们不断地接受反馈，并根据反馈进行改进。
这使我更加注重自我反思和自我改进，从而不断提高自己的能力和水平。
总之，实战化训练是一种非常有价值的学习和训练模式，它使受训者更加深入地了解相关知识和技能，注重团队合作和协作，并注重反馈和改进。
通过这次实战化训练，我不仅更好地掌握了相关技能，还学会了如何在团队中发挥自己的作用，以及如何不断改进和提高自己的能力和水平。
实战化训练心得体会篇2实战化训练心得体会实战化训练一直是部队建设和发展的重要内容。
通过参与实战化训练，我深刻地认识到了实战化训练的重要性，以及实战化训练对于个人和部队的益处。
首先，实战化训练可以提高部队的战斗力。
实战化训练能够让部队更好地适应战场环境，提高士兵的战斗素质和作战能力，从而提高整个部队的战斗力。
其次，实战化训练可以增强士兵的团队合作精神。
在实战化训练中，士兵需要相互协作，密切配合，才能完成任务。
这种团队合作的精神，不仅可以在战场上发挥作用，也可以在日常生活中得到体现。
最后，实战化训练可以提高士兵的自我保护能力。
在实战化训练中，士兵需要掌握各种自我保护技能，如格斗技巧、野外求生技能等。
这些技能不仅可以提高士兵的作战能力，也可以让士兵在日常生活中更加安全。
打仗硬碰硬训练实打实心得体会
打仗硬碰硬训练实打实心得体会打仗，是军队为保卫国家安全和利益，执行任务而参与的战斗行动。
在打仗中，硬碰硬的训练是不可或缺的一项重要内容。
本文将从战斗技能的提升、心理素质的锻炼和团队配合的重要性等方面，分享我在打仗硬碰硬训练中的实打实心得体会。
首先，打仗硬碰硬训练能够显著提升战斗技能。
在打仗中，射击技能、格斗技能和战术运用等都是决定胜负的重要因素。
通过进行实战训练，我们能够更加熟悉和掌握各种武器装备的使用方法，提高射击的精确度和速度。
另外，通过与敌人近距离搏斗，可以让我们更好地理解和掌握各种格斗技巧，提高战斗力和自保能力。
同时，在实战训练中，我们还要学习和运用各种战术，包括火力压制、掩护、包抄等，以在战场上能够更好地执行任务并取得胜利。
其次，打仗硬碰硬训练对于锻炼士兵的心理素质至关重要。
战争是残酷的，需要士兵在血与火中坚定信念，战胜恐惧。
通过打仗硬碰硬的训练，我们能够逐渐克服对战斗的恐惧，培养勇敢、坚毅的意志品质。
在实战中，我们会面临各种各样的困难和危险，需要有足够的心理素质来面对和克服。
只有在强大的心理素质支撑下，才能在战斗中保持冷静和果断，做出正确的判断和决策。
此外，打仗硬碰硬训练还强调了团队配合的重要性。
战争是整体协同作战的表现，需要士兵们形成密切的配合，发挥集体力量。
通过实战训练，我们学会了在战场上相互信任、相互支援，形成战友之间的默契和配合。
在面对敌人的进攻时，我们能够迅速协同行动，保障战斗力的最大化。
团队配合的成功不仅仅是个体能力的堆砌，更需要大家保持密切的沟通和默契，形成无声的默契配合。
综上所述，打仗硬碰硬的训练对于提升战斗技能、锻炼心理素质和加强团队配合都起到了重要作用。
通过这样的训练，我们能够更好地应对各种战斗形势，保卫国家安全和维护世界和平。
希望未来在打仗中，我们能够继续努力，更加磨练自己，为国家的富强和人民的幸福贡献自己的力量。
以上是我在打仗硬碰硬训练中的实打实心得体会，希望对大家有所启示和帮助。
实战实训心得体会（精选10篇）
实战实训心得体会（精选10篇）实战实训心得体会当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的实战实训心得体会（精选10篇），希望对大家有所帮助。
实战实训心得体会1透过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。
本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行主角转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性。
实训，是开端也是结束。
展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会篇一：军训技能训练心得体会军训技能训练心得体会大学军训心得体会短短的9天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步??平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。
漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥??使我们慢慢变的坚强起来。
军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。
教官对我们很严格，但也很关心我们。
立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。
所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。
由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。
我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。
太阳很猛烈，练军体拳也很累，但是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自己就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。
选人的时候，教官表明不想训练的可以马上提出离开，但是我没有提出，我认为我可以坚持，一定要做出一些成绩。
经过四天的刻苦训练，我们军体拳方队每个人都做得很好，打拳的时候基本能表齐排面。
最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功，最终获得了第三名。
能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的，更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求，要不是他的严厉，我们也就拿不到这个荣誉了，在这里想说一声：教官，辛苦了!军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
实战化教学培训心得体会
随着教育改革的不断深入，实战化教学作为一种新型的教学模式，越来越受到教育界的关注。
我有幸参加了为期一周的实战化教学培训，通过这次培训，我对实战化教学有了更加深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、理论与实践相结合在培训过程中，我发现实战化教学强调理论与实践相结合。
以往的教学模式往往侧重于理论知识的传授，而实战化教学则更注重将理论知识应用于实际操作中。
通过案例分析、模拟演练等形式，使学员能够将所学知识迅速转化为实际能力。
这种教学方式让我深刻体会到，理论知识是基础，但实战经验同样重要。
二、培养学生的创新思维实战化教学注重培养学生的创新思维。
在培训过程中，教师通过启发式教学，引导学员从不同的角度思考问题，激发学员的创新意识。
在实际操作中，学员需要不断尝试、摸索，以找到解决问题的最佳方法。
这种教学方式让我意识到，创新思维是提高个人综合素质的关键。
三、提高学员的团队协作能力实战化教学强调团队协作。
在培训过程中，学员需要与同伴共同完成任务，这有助于提高学员的沟通能力、协调能力和团队精神。
通过团队协作，学员能够充分发挥各自的优势，共同应对挑战。
这次培训让我深刻体会到，团队协作是成功的关键。
四、激发学员的学习兴趣实战化教学通过丰富的教学手段，激发学员的学习兴趣。
在培训过程中，教师运用案例、游戏、互动等多种形式，使学员在轻松愉快的氛围中学习。
这种教学方式让我认识到，兴趣是最好的老师，只有激发学员的学习兴趣，才能提高教学效果。
五、提高教师的专业素养实战化教学对教师的专业素养提出了更高的要求。
在培训过程中，教师需要不断更新知识，提高自己的实践能力。
同时，教师还要学会运用各种教学手段，激发学员的学习兴趣。
这次培训让我明白，作为一名教师，要不断提升自己，才能更好地适应教育改革的需求。
总之，实战化教学培训让我受益匪浅。
通过这次培训，我深刻认识到实战化教学的重要性，以及自己在教学过程中需要改进的地方。
在今后的工作中，我将努力将所学知识运用到实际教学中，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
实战交易培训心得体会范文
时光荏苒，转眼间，为期一周的实战交易培训已经落下帷幕。
在这段时间里，我收获颇丰，不仅学到了丰富的交易知识和技巧，更在实战演练中锻炼了自己的交易能力。
以下是我对此次培训的心得体会。
首先，培训课程内容丰富，理论与实践相结合。
从市场分析、交易策略、风险管理到实战演练，每一环节都安排得井井有条。
老师们以丰富的经验和生动的案例，让我对交易有了更深入的了解。
特别是在实战演练环节，我们亲身体验了交易过程中的各种情况，提高了应对突发事件的能力。
其次，实战演练让我认识到交易风险的重要性。
在模拟交易过程中，我深刻体会到，市场变幻莫测，任何一笔交易都存在风险。
因此，我们要时刻保持警惕，学会控制风险。
在实战演练中，我学会了如何分析市场趋势，制定合理的交易策略，以及如何根据市场变化及时调整策略。
此外，团队合作在交易中至关重要。
在培训过程中，我们分成多个小组，共同完成交易任务。
通过团队合作，我们相互学习、相互借鉴，提高了整体交易水平。
在这个过程中，我认识到，一个优秀的团队需要具备良好的沟通、协作和执行力。
以下是我对此次实战交易培训的几点体会：1. 市场分析是交易的基础。
我们要学会从基本面、技术面等多角度分析市场，把握市场趋势，为交易决策提供有力支持。
2. 交易策略要灵活多变。
在实战交易中，我们要根据市场变化及时调整策略，避免因固守一成不变的观点而错失良机。
3. 风险管理是交易的核心。
我们要学会识别、评估和应对交易风险，确保资金安全。
4. 团队合作是提高交易水平的关键。
我们要学会与他人沟通、协作，共同完成交易任务。
5. 持续学习是交易者的必备素质。
市场在不断变化，我们要不断学习新知识、新技能，以适应市场变化。
总之，此次实战交易培训让我受益匪浅。
在今后的交易道路上，我将以此次培训为契机，不断提高自己的交易水平，努力成为一名优秀的交易者。
在此，我要感谢公司提供的这次宝贵的学习机会，感谢各位老师的悉心教导，感谢团队成员的共同努力。
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xx实战化训练心得体会关于实战化训练内容的几点思考【摘要】在训练内容上，抓住“仗怎么打、兵就怎么练”，从总体上回答了训什么的问题。
训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性；训练内容支撑着训练体系，牵引着训练方法和训练手段的发展，是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。
【关键词】实战化；训练内容；思考实战化训练内容植根于“仗怎么打、兵就怎么练”，既要讲究“高于大纲”又要坚持“源于大纲”。
在训练内容上，抓住“仗怎么打、兵就怎么练”，从总体上回答了训什么的问题。
训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性；训练内容支撑着训练体系，牵引着训练方法和训练手段的发展，是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。
一、实战化训练内容是把实战要求具体化、现实化的载体“训什么”直接“为什么训”，根本上取决于打得赢，“打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么”牵引着训练内容体系的构建。
培养和提高军事技能、组织指挥能力、谋略水平、战斗意志、战斗作风、组织纪律性是军事训练的基本任务；实现实战化训练目的，要解决好军事技能的实战运用、战场适应能力和实战化状态等问题，锤炼受训对象思想认识、军事技能、行为习惯、身心状态等，全面胜任实战要求的综合素质。
从任务和目的等内在要求来看，军事训练必须注重内外兼修，“外”指的是军事技能、体能等可以直接表现出来的能力，“内”指的是意志、作风、精神等支撑和决定能力效果的素质，实战化训练中缺少了这部分素质，就不能完整体现出“仗怎么打、兵就怎么练”。
训练内容只有透过具体的军事知识和技能向更深的层次延伸，着眼由外至内、内外结合来系统构设，才能全面深入体现出“打仗需要什么就苦练什么”的要求，体现出实战化训练内容与一般性训练内容的区别和联系。
尽管思想认识上对“按实战要求训练”抱有极其强烈的认同和燥热的驱动，但“要求”还是停留在思想上、口头上的主观意识，需要通过一定载体、途径才能贯彻到实践行动中，研究形成有指导性和可操作性的训练内容，是其具体化过程中的关键步骤。
规范的训练内容因有法规保障而具有强制性，同时每一项规范的训练内容，均有相应的条件、标准和手段等与之相匹配，为组织实施训练提供了依据和可操作性，因此，按要求训练和按纲训练之间还是存在着一定差别的。
前者因组训者对要求的理解水平不一致，会导致训练效果出现偏差；后者在统一的条件、标准的规范和约束下，能够增强不同的施训单位和受训对象之间训练效果的一致性，为各级各类的合成训练奠定基础。
实战化训练不同程度的带有一定风险，其训练内容需要经过严谨周密的论证，以科学性和系统性来替代主观性和随意性，才能有效避免训练事故等不利因素和影响对训练的冲击的干扰，因此，实战化训练的发展，需要在训练内容方面予以深化和规范。
二、实战化训练不能脱离按纲施训建国后至今，我军共颁发了七代训练大纲，每次大纲所设置的训练内容都有调整变化，如xx年版大纲把队列训练中的正步列为选训内容；随着非传统安全威胁的上升，各国军队都把反恐训练列为当前重要的训练内容。
“根据不同时期的形势和任务，分别提出明确而切实可行的整训的指导思想、任务、内容、计划、方法和要求等，是八路军、新四军整训成功的基本经验”。
训练内容的调整变化是与时代发展与时俱进的，其主要依据有军事战略方针、战争形态、作战任务、敌我双方的原则等。
不管是传统内容的保留，还是新增内容的选择，在各个时期编修大纲方面均继承和发扬了 __经验。
实战化训练要“高于大纲”，但不是踢开训练大纲另搞一套，训练大纲所规范的训练内容是实战化训练的载体，脱离了训练大纲的内容体系，单纯地谈论实战化训练，实战化训练去训什么？缺乏具体实在的训练内容，会把实战化训练推向虚无化的境地，会导致脚踩西瓜皮、滑到哪里算哪里。
只有要严格按纲施训，尤其是基础训练必须按纲施训才能保证根基稳固，才能为实战化训练提供可靠的支撑；偏离大纲，凭空、凭想当然或凭兴趣拼??内容进行实战化训练，会把实战化训练陷入一个无序的状态，会背离循序渐进、正规系统的军事训练原则，甚至走入主观臆断、盲目蛮干的境地，因此，实战化训练首先要规范在训练大纲的框架内运行。
训练大纲对全军部队有普遍的指导性，基础性训练特别是从入伍训练到分队专业技术训练都有具体的内容、施训条件和标准，稳定性和规范性很强；训练大纲作为法规具有稳定性的特征，但同时也意味着具有一定滞后性，实战化训练毕竟不同于一般性的军事训练，受形势和任务的牵引，及时性、针对性、适应性都很强，决定了实战化训练内容要“高于大纲”。
全军各部队因部署位置、预定作战环境和作战任务不同，针对作战对象、作战环境的训练侧重点、方式、方法也会有所不同。
在新??执行 __的部队与执行索马里护航任务的部队同样面对的反恐任务，遂行任务的原则、要求和方式、方法大相径庭。
简单地用大纲、教范、教程等来统一规范全军各部队实战化训练内容，不免陷入教条、??化的境地中。
三、创新是实战化训练发展、成熟的源泉尽管实战化训练是具体实在的实践活动，但客观行动受主观意识的支配。
实战化训练在指导思想上既不能脱离客观实际更不能因循守旧，需要结合时代的发展勇于打破一些条条框框。
“战胜不复”，打仗不能因循守旧，战争不能简单重演；训练是战争的预演，也不能固步自封。
军事斗争的一条基本规律就是先进战胜落后。
军事理论是战斗力构成的重要组成部分，历史上，军事理论发展源于对技术的认识和利用。
一旦技术的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的，它们便立刻几乎强制地、而且往往违反指挥官的意志而引起作战方式的改变甚至变革。
大纵深作战理论、闪击战理论是建立以坦克为代表的机械化装备的技术性能这个基础之上；但军事需求同样也牵引着技术的发展，坦克的发明，不能不说是在阵地战的刺激下主观能动作用的结果。
美军针对越南战争中暴露出来的训练与实战脱节问题，确立了“由任务确定能力，由能力确定训练内容”的指导思想，以及“动态、基于能力、支持一体化行动”的训练转型总体要求，使其在在 __、科索沃、阿富汗等相继取得了战场上的胜利。
军事上理想的战绩，首先应归结于作战理论的胜利。
在科技飞速发展的时代，技术水平能够为作战理论的实现提供了可靠的支撑。
“按训练去实战”既是高于、严于实战的训练要求，又包含着对训练内容为核心的训练机制创新发展的召唤，实质是从“有什么条件打什么仗”的被动状态向“打什么仗就创造什么条件”的主动状态转变。
与1990年颁布的《军事训练条例》相比，新的条例明显变化之一是把“检验作战理论、体制编制和各类装备”同样列为军事训练的基本任务，明确表达出军事训练要超前发展的指导思想。
创新是实战化训练发展、成熟的源泉，包括内容、手段、方法等等，其中以先进作战理论为指导的训练内容体系是核心。
新形势下实战化训练的成效，取决于理论探索的深度，取决于观念更新的广度，取决于弃旧扬新的力度；唯有遵循“既要从战争中来，还要牵引战争向何处去”的训练指导思想，方能在下一场战争把握主动，先胜于战场。
四、实战化训练内容的分类中的指挥能力挑战课目，任务是救治伤员，情况是该伤员处于一辆触雷毁伤的车辆中。
一些参赛班在该课目被判定零分，原因是参赛队员没有沿着车辙接近车辆，被认定触雷阵亡。
该课目虽然命名为指挥能力挑战，但实质上是考验参赛学员的战斗意识。
综合训练是目前实战化训练表现最为普遍的一种方式，包括连贯作业、综合演练和演习，通常依据训练课题连续实施；同时也可根据组训者的意图、某一特殊训练目的和客观条件，选组训练内容，按照科学编排的组织程序实施，受训对象在全过程能受到多方面、综合性的锻炼。
总之，深入推行实战化训练，不但要坚持按纲施训，还要在科学、积极、严肃、严谨、认真的态度下，围绕着实现“训练与实战达成一体化”的目的，着眼于新时期的战争形态和作战样式，对训练内容进行创新发展。
“源于大纲、高于大纲”是阐述了实战化训练与一般性军事训练之间的继承与发展的关系，“高于大纲”是在“打什么仗”和“怎么打下一场仗”的牵引下，缺什么就练什么，把细节训到、把内容训全，更要把相对独立的训练课目之间的间隙补上，通过内容上的优化组合、深化检验标准、改进训练手段等方法进行完善与补充，使训练内容体现出真、难、新、实的特征，更吻合下一场战争的特征。
实战化要求下军事基础训练的几点思考实战化要求下的基础训练发生了深刻变化，随着军事训练转变深入推进，应当继续跟踪分析特点，进一步揭示本质规律，在实践中努力破解其内容、方法、形式与要求，有利于厘清组训思路，把握重点全面抓落实，促进基础训练按照体系作战能力生成要求不断加强。
一、信息化条件下实战化训练的内容及趋势信息化条件下实战化训练要求部队综合运用多种作战能力训练方法，设置最贴近实战的训练方式，其内容及变化趋势具体体现为以下几个方面。
（一）训练重心由专业基础向融合基础转移传统基础训练突出单个人员专业技能训练，在信息化条件下，基于信息系统的体系作战能力成为战斗力的基本样式，部队基础训练重心发生了转移，要求以融人体系的训练为着眼，在训练准备、实施、考评等环节上，遵循由上而下整体设计、由下而上体系集成的规律，将作战体系融合的知识和技能植根于各个层面的基础环节中，由此生成系统互联、信息互通、行动互动的基本能力。
（二）训练方式由封闭手工向开放集约发展。
传统基础训练大多采取大兵种小集中、小兵种大集中和官兵混训、新老兵同训为主的方式，分专业同步展开，封闭练习手工作业技术，各自满足本身战斗力形成与增强，专业岗位之问只有协同配合没有融合。
信息化条件下，强调各岗位、终端操作人员从上装、上机训练开始，就要走出孤立地进行专业岗位训练的状态，以系统平台为载体，按照标准化的教学练考规范严抠细训，实现单装终端精准协同和作战模块融合集成。
（三）训练目的由发挥力量功能向发挥信息功能转变传统基础训练的主要目的是在体能域、物理域、认知领域充分发挥人力、机械力的作用，苦练米、秒、环的过硬功夫，为逐级形成整体战斗力提供支撑。
信息化条件下，基于信息系统体系作战能力，只有聚焦体系作战能力分级确定作战单元、模块和单装终端能力需求，遵循“网聚能力”生成规律组训，才能产生“1+12”的整体倍增效应，任何薄弱环节都可能导致"100-1=0"的节点溃堤效应。
因此，从基础训练开始，就强调普及信息化基本知识、掌握信息化武器装备操作技能、熟练信息系统运用方法，促进人与人、人与装备平台、人与信息系统在信息域、认知域和物理域的有效融合，为发挥信息主导功能创造条件。
（四）训练对象由单兵向系统平台扩展传统基础训练与信息化装备系统训练的关系训练对象由单兵向系统平台扩展，使得好用好管好现有信息化装备系统成为基础训练的重要内容。
紧密结合武器装备更新换代进程，待续掀起学习信息化知识、训练信息化装备、运用信息系统的群众性练兵活动，让官兵熟练掌握信息化装备系统的技术战术，应成为信息化条件基础训练的主导。