河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理)试题(含解析)
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绝密★启用前 【校级联考】河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理科) 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.已知集合 ,集合 ,则 ( ) A . B . C . D . 2.已知复数 满足 ,则 ( ) A . B .1 C . D . 3.已知x ,y 满足约束条件 ,则z =x 2+y 2的最小值为( ) A .5 B .4 C .2 D . 4.已知 为等差数列 的前 项和,若 , ,则数列 的公差 ( ) A .4 B .3 C .2 D .1 5.在长为2的木棍上随机选择一点切断为两根,它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为( ) A . B . C . D . 6.某几何体的三视图如图所示,则其体积为( )…………○…………订…………○………………○……※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………订…………○………………○…… A .4 B . C . D . 7.执行如图所示的程序框图,若输入的a 值为1,则输出k 的值为( )A .1B .2C .3D .48.记 为数列 的前 项和,已知 和 ( 为常数)均为等比数列,则 的值可能为( )A .B .C .D . 9.5位同学站成一排照相,其中甲与乙必须相邻,且甲不能站在两端的排法总数是( )A .40B .36C .32D .2410.设双曲线 :的右焦点为 , 为坐标原点,若双曲线及其渐近线上各存在一点 , 使得四边形 为矩形,则其离心率为( )A .B .2C .D .11.在正方体 中,点 , , 分别在棱 , , 上,且 , , (其中 ),若平面 与线段 的交点为 ,则A.B.C.D.12.已知函数,方程对于任意都有9个不等实根,则实数的取值范围为()A.B.C.D.○…………外…………○…………内…………第II 卷(非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题 13.已知 且 ,则 ______。
2019年河南省顶级名校高考数学二模试卷(理科)(解析版)

2019年河南省顶级名校高考数学二模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|﹣2≤x≤3},B={x|x2+2x﹣8>0},则A∪B()A.(2,3]B.(﹣∞,﹣4)∪[﹣2,+∞)C.[﹣2,2)D.(﹣∞,3]∪(4,+∞)2.已知(﹣1+3i)(2﹣i)=4+3i(其中i是虚数单位,是z的共轭复数),则z的虚部为()A.1 B.﹣1 C.i D.﹣i3.已知sin(x+)=,则cosx+cos(﹣x)的值为()A.﹣B.C.﹣D.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.2π﹣B.2π﹣C.D.2π﹣25.在如图所示的正方形中随机投掷10000 个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(﹣1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值()附“若X~N(μ,a2),则P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826.p(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544.A.1193 B.1359 C.2718 D.34136.某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责.每次献爱心活动均需该组织4位同学参加.假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给4位同学,且所发信息都能收到.则甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率为()A.B. C. D.7.设实数x,y满足,则xy的最大值为()A. B. C.12 D.148.已知椭圆+=1(a>b>0)的左焦点F(﹣c,0)关于直线bx+cy=0的对称点P在椭圆上,则椭圆的离心率是()A.B.C.D.9.据气象部门预报,在距离某码头正西方向400km处的热带风暴中心正以20km/h的速度向东北方向移动,距风暴中心300km以内的地区为危险区,则该码头处于危险区内的时间为()A.9h B.10h C.11h D.12h10.已知四面体ABCD的顶点A,B,C,D在空间直角坐标系中的坐标分别为,O为坐标原点,则在下列命题中,正确的为()A.OD⊥平面ABC B.直线OB∥平面ACDC.直线AD与OB所成的角是45°D.二面角D﹣OB﹣A为45°11.已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,O为坐标原点,P是双曲线在第一象限上的点,直线PO,PF2分别交双曲线C左、右支于另一点M,N,|PF1|=2|PF2|,且∠MF2N=60°,则双曲线C的离心率为()A. B. C. D.12.设直线y=t与曲线C:y=x(x﹣3)2的三个交点分别为A(a,t),B(b,t),C(c,t),且a<b<c.现给出如下结论:①abc的取值范围是(0,4);②a2+b2+c2为定值;③c﹣a有最小值无最大值.其中正确结论的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4),若λ为实数,(λ+)⊥,则λ的值为.14.在(x +y )(x+1)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则y的值是.15.三棱锥P﹣ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA=PC=AB=2,AC=4,∠BAC=30°.若三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在同一球面上,则该球的表面积为.16.已知a n=,删除数列{a n}中所有能被2整除的数,剩下的数从小到大排成数列{b n},则b51=.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2b,又sinA,sinC,sinB成等差数列.(Ⅰ)求cos(B+C)的值;(Ⅱ)若,求c的值.18.某城市随机抽取一年内100 天的空气质量指数(AQI)的监测数据,结果统计如表:API [0,50](50,100](100,150](150,200](200,300]>300空气质优良轻度污染轻度污染中度污染重度污量染天数 6 14 18 27 20 15 (Ⅰ)若本次抽取的样本数据有30 天是在供暖季,其中有8 天为严重污染.根据提供的统计数据,完成下面的2×2 列联表,并判断是否有95%的把握认为“该城市本年的空气严重污染与供暖有关”?非重度污染严重污染合计供暖季非供暖季合计100(Ⅱ)已知某企业每天的经济损失y(单位:元)与空气质量指数x 的关系式为y=试估计该企业一个月(按30 天计算)的经济损失的数学期望.参考公式:K2=P(K2≥k)0.100.050.0250.010.001k 2.7063.8415.0246.63510.82819.已知在多面体SP﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,AB=PC=1,AD=AS=2,且AS∥CP且AS⊥面ABCD,E为BC的中点.(1)求证:AE∥面SPD;(2)求二面角B﹣PS﹣D的余弦值.20.已知抛物线E:y2=2px(p>0)上一点M (x0,4)到焦点F 的距离|MF|=x0.(Ⅰ)求E 的方程;(Ⅱ)过F 的直线l 与E 相交于A,B 两点,AB 的垂直平分线l′与E相交于C,D 两点,若=0,求直线l的方程.21.设函数f(x)=e x﹣a(x+1)(e是自然对数的底数,e=2.71828…).(1)若f'(0)=0,求实数a的值,并求函数f(x)的单调区间;(2)设g(x)=f(x)+,且A(x1,g(x1)),B(x2,g(x2))(x1<x2)是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤﹣1,恒有g(x2)﹣g(x1)>m(x2﹣x1)成立,求实数m的取值范围;(3)求证:1n+3n+…+(2n﹣1)n<.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,△ABC是内接于⊙O,AB=AC,直线MN切⊙O于点C,弦BD∥MN,AC与BD相交于点E.(1)求证:△ABE≌△ACD;(2)若AB=6,BC=4,求AE.[选修4-4:坐标系与参数方程].23.将圆x2+y2=1上每一点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的3 倍,得曲线Γ.(Ⅰ)写出Γ的参数方程;(Ⅱ)设直线l:3x+2y﹣6=0与Γ的交点为P1,P2,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求过线段P1P2的中点且与l 垂直的直线的极坐标方程.[选修4-5:不等式选讲].24.已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|(1)当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|﹣2≤x≤3},B={x|x2+2x﹣8>0},则A∪B()A.(2,3]B.(﹣∞,﹣4)∪[﹣2,+∞)C.[﹣2,2)D.(﹣∞,3]∪(4,+∞)【考点】并集及其运算.【分析】求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的并集即可.【解答】解:由B中不等式变形得:(x﹣2)(x+4)>0,解得:x<﹣4或x>2,即B=(﹣∞,﹣4)∪(2,+∞),∵A=[﹣2,3],∴A∪B=(﹣∞,﹣4)∪[﹣2,+∞),故选:B.2.已知(﹣1+3i)(2﹣i)=4+3i(其中i是虚数单位,是z的共轭复数),则z的虚部为()A.1 B.﹣1 C.i D.﹣i【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的代数形式混合运算化简求解复数即可.【解答】解:(﹣1+3i)(2﹣i)=4+3i,可得==+1﹣3i==2﹣i,z=2+i,复数的虚部为:1.故选:A.3.已知sin(x+)=,则cosx+cos(﹣x)的值为()A.﹣B.C.﹣D.【考点】两角和与差的余弦函数.【分析】根据两角和差的余弦公式和正弦公式计算即可.【解答】解:cosx+cos(﹣x)=cosx+cosx+sinx=cosx+sinx= sin(x+)=,故选:B.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.2π﹣B.2π﹣C.D.2π﹣2【考点】由三视图求面积、体积.【分析】几何体为圆柱中挖去一个正四棱锥.【解答】解:由三视图可知该几何体为圆柱挖去一个四棱锥得到的,圆柱的底面半径为1,高为2,棱锥的底面为正方形,边长为,棱锥的高为1,∴几何体的体积V=π×12×2﹣=2π﹣.故选A.5.在如图所示的正方形中随机投掷10000 个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(﹣1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值()附“若X~N(μ,a2),则P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826.p(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544.A.1193 B.1359 C.2718 D.3413【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【分析】根据正态分布的定义,可以求出阴影部分的面积,也就是x 在(0,1)的概率.【解答】解:正态分布的图象如下图:正态分布N(﹣1,1)则在(0,1)的概率如上图阴影部分,其概率为×[P(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)﹣P(μ﹣σ<X≤μ+σ)]=×(0.9544﹣0.6826)=0.1359;即阴影部分的面积为0.1359;所以点落入图中阴影部分的概率为p==0.1359;投入10000个点,落入阴影部分的个数期望为10000×0.1359=1359.故选B.6.某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责.每次献爱心活动均需该组织4位同学参加.假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给4位同学,且所发信息都能收到.则甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率为()A.B. C. D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】设A表示“甲同学收到李老师所发活动信息”,设B表示“甲同学收到张老师所发活动信息”,由题意P(A)=P(B)=,p (A+B)=P(A)+P(B)﹣P(A)P(B),能求出甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率.【解答】解:设A表示“甲同学收到李老师所发活动信息”,设B表示“甲同学收到张老师所发活动信息”,由题意P(A)==,P(B)=,∴甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率为:p(A+B)=P(A)+P(B)﹣P(A)P(B)==.故选:C.7.设实数x,y满足,则xy的最大值为()A. B. C.12 D.14【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用基本不等式进行求解即可.【解答】解:法1:作出不等式组对应的平面区域如图由图象知y≤10﹣2x,则xy≤x(10﹣2x)=2x(5﹣x))≤2()2=,当且仅当x=,y=5时,取等号,经检验(,5)在可行域内,故xy的最大值为,法2:设z=xy,则y=为双曲线,要使z=xy最大,则z>0,∵由图象可知当z=xy与2x+y=10相切时,z=xy取得最大值,∴2x+=10即2x2﹣10x+z=0,由判别式△=100﹣8z=0,得x==,即xy的最大值为,故选:A8.已知椭圆+=1(a>b>0)的左焦点F(﹣c,0)关于直线bx+cy=0的对称点P在椭圆上,则椭圆的离心率是()A.B.C.D.【考点】椭圆的简单性质.【分析】设出P的坐标,利用对称知识,结合椭圆方程推出椭圆几何量之间的关系,然后求解离心率即可.【解答】解:设P(m,n),由题意可得,∴m=,n=﹣,代入椭圆+=1,解得e2(4e4﹣4e2+1)+4e2=1,可得,4e6+e2﹣1=0.即4e6﹣2e4+2e4﹣e2+2e2﹣1=0,可得(2e2﹣1)(2e4+e2+1)=0解得e=.故选:D.9.据气象部门预报,在距离某码头正西方向400km处的热带风暴中心正以20km/h的速度向东北方向移动,距风暴中心300km以内的地区为危险区,则该码头处于危险区内的时间为()A.9h B.10h C.11h D.12h【考点】解三角形的实际应用.【分析】作出示意图,在风暴中心行进路线上取两点C,D使得到码头A的距离均为300km,利用勾股定理求出CD,则影响时间为.【解答】解:设码头为A,风暴中心开始位置为B,码头开始受风暴影响时风暴中心为C,码头结束风暴影响时风暴中心为D,则AB=400,AC=AD=300,∠B=45°,过A作AE⊥BD于E,则AE=ABsinB=200,∴CE==100,∴CD=2CE=200,∴码头受风暴影响时间为=10h.故选:B.10.已知四面体ABCD的顶点A,B,C,D在空间直角坐标系中的坐标分别为,O为坐标原点,则在下列命题中,正确的为()A.OD⊥平面ABC B.直线OB∥平面ACDC.直线AD与OB所成的角是45°D.二面角D﹣OB﹣A为45°【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】在A中,求出=(﹣),=(﹣1,1,0),=(﹣1,0,1),利用向量法得OD⊥平面ABC;在B中,求出平面ACD的法向量,利用向量法得到直线OB∥平面ACD不成立;在C 中,求出=(0,1,0),=(﹣),利用向量法得到直线AD与OB所成的角不是45°;在D中,由得量法得到二面角D ﹣OB﹣A为135°.【解答】解:在A中:∵四面体ABCD的顶点A,B,C,D在空间直角坐标系中的坐标分别为,O为坐标原点,∴=(﹣),=(﹣1,1,0),=(﹣1,0,1),=,==0,∴OD⊥AB,OD⊥AC,又AB∩AC=A,∴OD⊥平面ABC,故A正确;在B中:∵=(0,1,0),=(﹣1,0,1),=(﹣),设平面ACD的法向量=(x,y,z),∴,取x=1,得=(1,﹣5,1),∵=﹣5≠0,∴直线OB∥平面ACD不成立,故B错误;在C中:∵=(0,1,0),=(﹣),∴cos<>===﹣,∴直线AD与OB所成的角不是45°,故C错误;在D中:=(0,1,0),=(1,0,0),=(﹣),设平面AOB的法向量=(a,b,c),则,∴=(0,0,1),设平面AOD的法向量=(x1,y1,z1),则,取y1=1,得=(0,1,﹣1),cos<>===﹣,∴二面角D﹣OB﹣A为135°,故D错误.故选:A.11.已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,O为坐标原点,P是双曲线在第一象限上的点,直线PO,PF2分别交双曲线C左、右支于另一点M,N,|PF1|=2|PF2|,且∠MF2N=60°,则双曲线C的离心率为()A. B. C. D.【考点】双曲线的简单性质.【分析】由题意,|PF1|=2|PF2|,|PF1|﹣|PF2|=2a,可得|PF1|=4a,|PF2|=2a,由∠MF2N=60°,可得∠F1PF2=60°,由余弦定理可得4c2=16a2+4a2﹣2•4a•2a•cos60°,即可求出双曲线C的离心率.【解答】解:由题意,|PF1|=2|PF2|,|PF1|﹣|PF2|=2a,∴|PF1|=4a,|PF2|=2a,∵∠MF2N=60°,∴∠F1PF2=60°,由余弦定理可得4c2=16a2+4a2﹣2•4a•2a•cos60°,∴c=a,∴e==.故选:B.12.设直线y=t与曲线C:y=x(x﹣3)2的三个交点分别为A(a,t),B(b,t),C(c,t),且a<b<c.现给出如下结论:①abc的取值范围是(0,4);②a2+b2+c2为定值;③c﹣a有最小值无最大值.其中正确结论的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【考点】函数的图象.【分析】作出f(x)=x(x﹣3)2的函数图象,判断t的范围,根据f (x)的变化率判断c﹣a的变化情况,构造函数g(x)=x(x﹣3)2﹣t,根据根与系数的关系得出abc,a2+b2+c2,c﹣a的值进行判断.【解答】解:令f(x)=x(x﹣3)2=x3﹣6x2+9x,f′(x)=3x2﹣12x+9,令f′(x)=0得x=1或x=3.当x<1或x>3时,f′(x)>0,当1<x<3时,f′(x)<0.∴f(x)在(﹣∞,1)上是增函数,在(1,3)上是减函数,在(3,+∞)上是增函数,当x=1时,f(x)取得极大值f(1)=4,当x=3时,f(x)取得极小值f(3)=0.作出函数f(x)的图象如图所示:∵直线y=t与曲线C:y=x(x﹣3)2有三个交点,∴0<t<4.令g(x)=x(x﹣3)2﹣t=x3﹣6x2+9x﹣t,则a,b,c是g(x)的三个实根.∴abc=t,a+b+c=6,ab+bc+ac=9,∴a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2(ab+bc+ac)=18.由函数图象可知f(x)在(0,1)上的变化率逐渐减小,在(3,4)上的变化率逐渐增大,∴c﹣a的值先增大后减小,故c﹣a存在最大值,不存在最小值.故①,②正确,故选:C.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4),若λ为实数,(λ+)⊥,则λ的值为.【考点】平面向量的坐标运算.【分析】由题意可得λ+的坐标,利用(λ+)⊥,数量积为0,代入数据可得关于λ的方程,解之可得.【解答】解:由题意可得λ+=(1+λ,2λ)∵(λ+)⊥,∴(λ+)•=0,代入数据可得3(1+λ)+4×2λ=0,解之可得λ=﹣故答案为:.14.在(x+y)(x+1)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则y的值是3.【考点】二项式定理的应用.【分析】把(x+1)4 按照二项式定理展开,可得(x+y)(x+1)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为1+6+1+4y+4y=32,由此求得y 的值.【解答】解:∵(x+y)(x+1)4 =(x+y)(x4+4x3+6x2+4x+1)=x5+4x4+6x3+4x2+x+y•x4+4yx3+6yx2+4yx+y,∴展开式中x的奇数次幂项的系数之和为1+6+1+4y+4y=32,∴y=3,故答案为:3.15.三棱锥P﹣ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA=PC=AB=2,AC=4,∠BAC=30°.若三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在同一球面上,则该球的表面积为18π.【考点】球的体积和表面积.【分析】求出BC,可得△ABC外接圆的半径,从而可求该三棱锥的外接球的半径,即可求出三棱锥的外接球表面积.【解答】解:∵AB=2,AC=4,∠BAC=30°,∴BC==2,∴三角形ABC的外接圆直径AC=4,设球心为O,AC的中点为D,球的半径为R,则PD=2∴R2=(2﹣R)2+4,则有该三棱锥的外接球的半径R=,∴该三棱锥的外接球的表面积为S=4πR2=4π×()2=18π.故答案为:18π.16.已知a n=,删除数列{a n}中所有能被2整除的数,剩下的数从小到大排成数列{b n},则b51=5151.【考点】数列的概念及简单表示法.【分析】求出数列{a n}的前8项,由不能被2整除,剩下的数从小到大排成数列{b n},则b51=a101,由此能求出结果.【解答】解:∵a n=,∴,,=6,,,,,,…∵a n=,删除数列{a n}中所有能被2整除的数,剩下的数从小到大排成数列{b n},∴b51=a101==5151.故答案为:5151.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2b,又sinA,sinC,sinB成等差数列.(Ⅰ)求cos(B+C)的值;(Ⅱ)若,求c的值.【考点】余弦定理的应用;正弦定理.【分析】(Ⅰ)利用等差数列以及正弦定理以及已知条件,通过两角和的余弦函数以及余弦定理求cos(B+C)的值;(Ⅱ)利用第一问的结果,通过,即可求c的值.【解答】(本小题满分12分)解:(Ⅰ)∵sinA,sinC,sinB成等差数列,∴sinA+sinB=2sinC,由正弦定理得a+b=2c,又a=2b,可得,]∴,∵A+B+C=π,∴B+C=π﹣A,∴.(Ⅱ)由,得,∴,∴,解得.18.某城市随机抽取一年内100 天的空气质量指数(AQI)的监测数据,结果统计如表:API [0,50](50,100](100,150](150,200](200,300]>300空气质量优良轻度污染轻度污染中度污染重度污染天数 6 14 18 27 20 15 (Ⅰ)若本次抽取的样本数据有30 天是在供暖季,其中有8 天为严重污染.根据提供的统计数据,完成下面的2×2 列联表,并判断是否有95%的把握认为“该城市本年的空气严重污染与供暖有关”?非重度污染严重污染合计供暖季22830非供暖季63770合计8515100(Ⅱ)已知某企业每天的经济损失y(单位:元)与空气质量指数x 的关系式为y=试估计该企业一个月(按30 天计算)的经济损失的数学期望.参考公式:K2=P(K2≥k)0.100.050.0250.010.001k 2.706 3.8415.0246.63510.828【考点】独立性检验的应用;分段函数的应用.【分析】(Ⅰ)列出2×2列联表,由公式,得到结果.(Ⅱ)由分段函数,得到各段的概率,由此得到数学期望.【解答】解:(Ⅰ)根据题设中的数据得到如下2×2列联表:非严重污染严重污染总计供暖季22 8 30非供暖季63 7 70 总计85 15 100将2×2列联表中的数据代入公式计算,得:K2=≈4.575.∵4.575>3.841∴由95%的把握认为:“该城市本年的空气严重污染与供暖有关”(Ⅱ)任选一天,设该天的经济损失为X元,则:P(X=0)=P(0≤x≤100)=P(X=400)=P=,P(X=2000)=P(x>300)=∴E(X)=0×+400×+2000×=560.∴该企业一个月(按30 天计算)的经济损失的数学期望为30×E(X)=16800元.19.已知在多面体SP﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,AB=PC=1,AD=AS=2,且AS∥CP且AS⊥面ABCD,E为BC的中点.(1)求证:AE∥面SPD;(2)求二面角B﹣PS﹣D的余弦值.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(1)取SD的中点F,连接PF,过F作FQ⊥面ABCD,交AD于Q,连接QC,推导出CPFQ为平行四边形,四边形AECQ为平行四边形,从而AE∥PF,由此能证明AE∥面SPD.(2)分别以AB,AD,AS所在的直线为x,y,z轴,以A点为坐标原点建立空间直角坐标系A﹣xyz,能求出二面角B﹣PS﹣D的余弦值.【解答】证明:(1)取SD的中点F,连接PF,过F作FQ⊥面ABCD,交AD于Q,连接QC,∵AS⊥面ABCD,∴AS∥FQ,QF为SD的中点,∴Q为AD的中点,FQ=AS,PC=AS,∴FQ=PC,且FQ∥PC,∴CPFQ为平行四边形,∴PF∥CQ,又∵AQ∥∥EC,AQ=EC,∴四边形AECQ为平行四边形,∴AE∥CQ,又PF∥CQ,∴AE∥PF,∴PF⊂面SPD,AE⊄面SPD,∴AE∥面SPD.解:(2)分别以AB,AD,AS所在的直线为x,y,z轴,以A点为坐标原点建立空间直角坐标系A﹣xyz,则B(1,0,0),D(0,2,0),S(0,0,2),P(1,2,1),=(1,2,﹣1),=(1,0,﹣2),=(0,2,﹣2),设面BPS与面SPD的法向量分别为=(x,y,z),=(a,b,c),则,即,取z=2,得=(4,﹣1,2),,即,取c=1,得=(﹣1,1,1),两平面的法向量所成的角的余弦值为:cos<>===﹣.∵二面角B﹣PS﹣D为钝角,∴该二面角的余弦值为﹣.20.已知抛物线E:y2=2px(p>0)上一点M (x0,4)到焦点F 的距离|MF|=x0.(Ⅰ)求E 的方程;(Ⅱ)过F 的直线l 与E 相交于A,B 两点,AB 的垂直平分线l′与E相交于C,D 两点,若=0,求直线l的方程.【考点】抛物线的简单性质.【分析】(Ⅰ)设抛物线E:y2=2px(p>0)上一点M(x0,4)到焦点F的距离|MF|=x0.x0+=x0,16=2px0,求得p的值,可得C 的方程;(Ⅱ)设l的方程为x=my+1 (m≠0),代入抛物线方程化简,利用韦达定理、中点公式、弦长公式求得弦长|AB|.把直线l′的方程代入抛物线方程化简,利用韦达定理、弦长公式求得|CD|.由于CD垂直平分线段AB,故ACBD四点共圆等价于|AH|=|BH|=|CD|,由此求得m的值,可得直线l的方程.【解答】解:(Ⅰ)抛物线E:y2=2px(p>0)上一点M(x0,4)到焦点F的距离|MF|=x0.可得x0+=x0,又16=2px0,解得p=2,则E的方程为y2=4x;(Ⅱ)由题意可得,直线l和坐标轴不垂直,y2=4x的焦点F(1,0),设l的方程为x=my+1(m≠0),代入抛物线方程可得y2﹣4my﹣4=0,显然判别式△=16m2+16>0,y1+y2=4m,y1•y2=﹣4.可得AB的中点坐标为G(2m2+1,2m),弦长|AB|=•|y1﹣y2|=•=4(m2+1).又直线l′的斜率为﹣m,可得直线l′的方程为x=﹣y+2m2+3.过F的直线l与C相交于A、B两点,若AB的垂直平分线l′与E相交于C,D两点,把l′的方程代入抛物线方程可得y2+y﹣4(2m2+3)=0,可得y3+y4=﹣,y3•y4=﹣4(2m2+3).故线段CD的中点H的坐标为(+2m2+3,﹣),即有|CD|=•|y3﹣y4|=•=,由•=0,故ACBD四点共圆等价于|AH|=|BH|=|CD|,即AB2+GH2=CD2,可得4(m2+1)2 +(2m+)2+(+2)2=()2,化简可得m2﹣1=0,即m=±1,可得直线l的方程为x﹣y﹣1=0,或x+y﹣1=0.21.设函数f(x)=e x﹣a(x+1)(e是自然对数的底数,e=2.71828…).(1)若f'(0)=0,求实数a的值,并求函数f(x)的单调区间;(2)设g(x)=f(x)+,且A(x1,g(x1)),B(x2,g(x2))(x1<x2)是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤﹣1,恒有g(x2)﹣g(x1)>m(x2﹣x1)成立,求实数m的取值范围;(3)求证:1n+3n+…+(2n﹣1)n<.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)由f′(x)=e x﹣a,f'(0)=0,得a=1,从而f′(x)=e x ﹣1,由此利用导数性质能求出函数f(x)的单调区间.(2)由>m,(x1<x2)变形得:g(x2)﹣mx2>g(x1)﹣mx1,令函数F(x)=g(x)﹣mx,则F(x)在R上单调递增,从而m≤g′(x)在R上恒成立,由此能求出实数m的取值范围.(3)e x≥x+1,取(i=1,3,…,2n﹣1)得,由此利用累加法能证明.【解答】解:(1)∵f(x)=e x﹣a(x+1),∴f′(x)=e x﹣a,∵f′(0)=1﹣a=0,∴a=1,∴f′(x)=e x﹣1,由f′(x)=e x﹣1>0,得x>0;由f′(x)=e x﹣1<0,得x<0,∴函数f(x)的单调增区间为(0,+∞),单调减区间为(﹣∞,0).…(2)由>m,(x1<x2)变形得:g(x2)﹣mx2>g(x1)﹣mx1,令函数F(x)=g(x)﹣mx,则F(x)在R上单调递增,∴F′(x)=g′(x)﹣m≥0,即m≤g′(x)在R上恒成立,,故m≤3.∴实数m的取值范围是(﹣∞,3].证明:(3)由(1)知e x≥x+1,取(i=1,3,…,2n﹣1)得,,即,累加得:.∴.…请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,△ABC是内接于⊙O,AB=AC,直线MN切⊙O于点C,弦BD∥MN,AC与BD相交于点E.(1)求证:△ABE≌△ACD;(2)若AB=6,BC=4,求AE.【考点】圆內接多边形的性质与判定;与圆有关的比例线段.【分析】(1)在两个三角形中,证明两个三角形全等,找出三角形全等的条件,根据同弧所对的圆周角相等,根据所给的边长相等,由边角边确定两个三角形是全等三角形.(2)根据角的等量代换得到一个三角形中两个角相等,得到等腰三角形,得到BE=4,可以证明△ABE与△DEC相似,得到对应边成比例,设出要求的边长,得到关于边长的方程,解方程即可.【解答】(1)证明:在△ABE和△ACD中,∵AB=AC,∠ABE=∠ACD又∠BAE=∠EDC∵BD∥MN∴∠EDC=∠DCN∵直线是圆的切线,∴∠DCN=∠CAD∴∠BAE=∠CAD∴△ABE≌△ACD(2)解:∵∠EBC=∠BCM∠BCM=∠BDC∴∠EBC=∠BDC=∠BACBC=CD=4又∠BEC=∠BAC+∠ABE=∠EBC+∠ABE=∠ABC=∠ACB∴BC=BE=4设AE=x,易证△ABE∽△DEC∴∴DE=又AE•EC=BE•ED EC=6﹣x∴4×∴x=即要求的AE的长是[选修4-4:坐标系与参数方程].23.将圆x2+y2=1上每一点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的3 倍,得曲线Γ.(Ⅰ)写出Γ的参数方程;(Ⅱ)设直线l:3x+2y﹣6=0与Γ的交点为P1,P2,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求过线段P1P2的中点且与l 垂直的直线的极坐标方程.【考点】简单曲线的极坐标方程;椭圆的简单性质.【分析】(1)首先,设出所求点的坐标,然后,建立坐标之间的关系式,求解其普通方程,再将其化为参数方程即可;(2)联立方程组,然后,解得两个交点坐标,从而确定其中点坐标,从而求解其直线方程,再化为极坐标形式即可.【解答】解:(1)设点(x1,y1)为圆上的任意一点,在已知变换下变为T上点(x,y),根据题意,得,即,根据,得,即曲线T的方程为,所以,曲线T的参数方程为(t为参数).(2)联立方程组,解得或,不妨设点P1(2,0),P2(0,3),则线段的中点坐标为(1,),所求直线的斜率k=,于是所求直线方程为:y﹣=(x﹣1),即4x﹣6y+5=0,将此化为极坐标方程,得到4ρcosθ﹣6ρsinθ+5=0.[选修4-5:不等式选讲].24.已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|(1)当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法;带绝对值的函数.【分析】(1)不等式等价于,或,或,求出每个不等式组的解集,再取并集即得所求.(2)原命题等价于﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立,由此求得求a的取值范围.【解答】解:(1)当a=﹣3时,f(x)≥3 即|x﹣3|+|x﹣2|≥3,即①,或②,或③.解①可得x≤1,解②可得x∈∅,解③可得x≥4.把①、②、③的解集取并集可得不等式的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)原命题即f(x)≤|x﹣4|在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|+2﹣x≤4﹣x在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|≤2,等价于﹣2≤x+a≤2,﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立.故当1≤x≤2时,﹣2﹣x的最大值为﹣2﹣1=﹣3,2﹣x的最小值为0,故a的取值范围为[﹣3,0].。
2019届河南名校联盟高三下学期2月联考数学(理)试题

2019届河南名校联盟高三下学期2月联考数学(理)试题一、单选题1.复数(为虚数单位)等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据复数的四则运算,化简,即可求解。
【详解】由题意,根据复数的运算可得复数,故选B。
【点睛】本题主要考查了复数的四则运算,其中解答中熟记复数的四则运算法则,准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题。
2.已知集合,则等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】先通过解不等式求出集合,然后再求出即可.【详解】由题意得,∴,∴.故选A.【点睛】本题考查集合的运算,解题的关键是正确求出不等式的解集和熟记集合运算的定义,属于简单题.3.在区间内,任取个数,则满足的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意,满足,求得,再根据长度比的几何概型,即可求解。
【详解】由题意,满足,则,解得,所以在区间内,任取1个数时,概率为,故选D。
【点睛】本题主要考查了对数的运算,及几何概型的概率的计算,其中解答中根据对数的性质,正确求解,再利用长度比的几何概型求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题。
4.已知,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】先由两角和的正切公式求出,然后将所求化为齐次式的形式,再运用同角关系式表示为的形式后求解.【详解】∵,∴.∴.故选D.【点睛】本题考查利用三角变换进行求值,解题时要注意对公式的灵活运用,容易出现的错误是忽视公式中的符号,解答“给值求值”问题的关键是对所给条件及所求值的式子进行合理的变形,注意整体代换在解题中的应用.5.椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为,若的面积为,且,则椭圆方程为()A.B.C.D.【答案】C【解析】在中,可得,得到,又面积为,得,求得,进而得到椭圆的标准方程。
【详解】在中,得,可得,所以,又面积为,即,解得,则,所以椭圆方程为.【点睛】本题主要考查了椭圆标准方程的求解,其中解答中熟记椭圆的标准方程及其简单的几何性质,合理应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。
2019届河南省高三下第二次联考理科数学卷【含答案及解析】

2019届河南省高三下第二次联考理科数学卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 已知为虚数单位,,若为纯虚数,则复数的模等于()A.________________________________________________ B.______________________________ C. ____________________________ D.2. 已知集合,集合,则()A.________ B._______________________________ C.____________________________________ D.3. 已知双曲线的中心在原点,焦点在轴上,若双曲线的一条渐近线与直线平行,则双曲线的离心率为()A._________________________________ B.____________________________ C.______________________ D.24. 执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A.8 B.9_________________________________C.10___________________________________ D.115. 某校为了解本校高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试,为此将他们随机编号为1,2,…,800,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18,抽到的40人中,编号落在区间的人做试卷,编号落在的人做试卷,其余的人做试卷,则做试卷的人数为________ ()A. 10B. 12C. 18D. 286. 下列命题正确的是()A.命题“ ,均有”的否定是:“ ,使得”;B.“命题为真命题”是“命题为真命题”的充分不必要条件;C.,使是幂函数,且函数在上单调递增; D.若数据的方差为 1 ,则的方差为 2.7. 《九章算术》“竹九节”问题:现有一根九节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共 3升,下面3节的容积共 4升,则第五节的容积为()A.升 ________________________ B.升______________________________ C.升 ________________________ D. 1升8. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.______________________________________ B.______________________________ C. ____________________________ D.9. 已知函数的图象的相邻两对称轴间的距离为,则当时,的最大值和单调区间分别为()A.1,_________ B.1,________ C.,_________ D.,10. 设实数满足约束条件,已知的最大值是,则实数的取值范围是()A.______________________________________ B.____________________________________________ C._____________________________________ D.11. 已知直线和圆相交于两点,当弦最短时,的值为()A._______________________ B.-6C.6___________________________________ D.12. 已知函数,(,为自然对数的底数)与的图象上存在关于轴对称的点,则实数的取值范围是()A._______________________ B. ______________C.______________________ D.二、填空题13. 二项式展开式中含项的系数是 ________.14. 已知平面向量,满足,则的最大值为________.15. 已知是周期为 2 的奇函数,当时,,则的值为________.16. 等差数列的前项和为,数列是等比数列,且满足,,,数列的前项和,若对一切正整数都成立,则的最小值为 ________.三、解答题17. 在中,角的对边分别是,且.( 1 )求角的大小;( 2 )求的取值范围 .18. 某市于今年1月1日起实施小汽车限购政策,根据规定,每年发放10万个小汽车购买名额,其中电动小汽车占20%,通过摇号方式发放,其余名额通过摇号和竞价两种方式各发放一半,政策推出后,某网站针对不同年龄段的申请意向进行了调查,结果如下表所示.p19. ly:宋体; font-size:10.5pt">申请意向年龄摇号竞价(人数)合计电动小汽车(人数)非电动小汽车(人数) 30岁以下(含30岁) 50 100 50 200 30至50岁(含50岁) 50 150 300 500 50岁以上 100 150 50 300 合计 200 400 400 1000 (1)采取分层抽样的方式从30至50岁的人中抽取10人,求其中各种意向人数;(2)在(1)中选出的10个人中随机抽取4人,求其中恰有2人有竞价申请意向的概率;(3)用样本估计总体,在全体市民中任意选取4人,其中摇号申请电动小汽车意向的人数记为,求的分布列和数学期望 .20. 如图所示,在四棱柱中,底面是梯形,,侧面为菱形, .( 1 )求证:;( 2 )若,,点在平面上的射影恰为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值 .21. 椭圆的经过中心的弦称为椭圆的一条直径,平行于该直径的所有弦的中点的轨迹为一条线段,称为该直径的共轭直径,已知椭圆的方程为.( 1 )若一条直径的斜率为,求该直径的共轭直径所在的直线方程;( 2 )若椭圆的两条共轭直径为和,它们的斜率分别为,证明:四边形的面积为定值 .22. 设函数, .( 1 )求函数的单调区间;( 2 )设,若对于任意给定的,方程在内有两个不同的实数根,求的取值范围 . (其中是自然对数的底数)23. 选修4-1:几何证明选讲如图所示,在中,是的角平分线,的外接圆交线段于点, .( 1 )求证:;( 2 )当时,求的长 .24. 选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的参数方程为(为参数),当时,曲线上对应的点为,以原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.( 1 )求证:曲线的极坐标方程为;( 2 )设曲线与曲线的公共点为,求的值 .25. 选修4-5:不等式选讲已知函数 .( 1 )解关于的不等式;(2)设,试比较与的大小 .参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】。
河南省2019届高三数学上学期第二次联合考试试题 理

20186~2019学年上期第二次联合考试高三数学试题(理科)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中。
只有一个选项是符合题目要求的.1.若集合M ={x |x ≥0},N ={x |4x <4},则M ∩N =A .[0,+∞)B .[0,1)C .(1,+∞)D .(0,1]2.函数y 的定义域为A .(0,1]B .[1,3]C .(0,3]D .(1,3]3.已知数列{n a }是公比为q 的等比数列,则“q <0”是“a 1+a 2<0”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.执行右面的程序框图,输出S 的值为A .1B .5C .21D .855.函数f (x )=3ax +ln (x +2)在点(-1,-a )处取得极值,则a =A .-1B .1C .-13 D .136.已知角 的终边上的一点的坐标为(35,45)A ..-7 D .77.函数f(x)=sin(ωx(ω>0,的最小正周期为π,其图象向左平f(x)在[0上的最小值为AD8.已知实数x,yA.B.C.[16,25] D.[9,25]9.已知f(x f(x)>4的解集为A.(-1,2) B.(-2,1) C.[0,1) D.(-2,0]10.已知等比数列的公比q<0,前n a1+3,a3=-4,则S9+S10=A.150 B.170 C.190 D.21011.在Rt△ABC中,直角边AC,BC长分别为3,6,点E,F是AB的三等分点,D是BC中点,AD交CE,CF分别于点G,HAD12.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(-x)+f(x+3)=0;当x∈(0,3)时,f(x e是自然对数的底数,且e≈2.72,则方程6f(x)-x=0在[-9,9]上的解的个数为A.4 B.5 C.6 D.7第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知sin(π-αα是第二象限角,则cosα=_________.14.已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=a-b,d=2a+tb.若c⊥d,则实数t=________.15.已知f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x f(2x)<6,则实数x的取值范围是____________.16的前n项和,S6=21且S15=120,则___________.三、解答题:本大题共6小题,共70分。
河南名校联盟2019届高三下学期理数2月联考试卷

河南名校联盟2019届高三下学期理数2月联考试卷一、单选题 (共12题;共24分)1.(2分)复数(1−i)i 21+2i( i 为虚数单位)等于( ) A .15−35iB .15+35iC .35−15iD .35+15i2.(2分)已知集合 A ={x|x 2−3x +2<0},B ={x|3x >9} ,则 (C R A)∩B 等于( )A .{x|x >2}B .{x|x ≥2}C .{x|1<x <2}D .{x|1≤x ≤2}3.(2分)在区间 (1,3) 内,任取 1 个数 x ,则满足 log 2(2x −1)>1 的概率为( )A .14B .12C .23D .344.(2分)已知 tan(θ+π4)=3 ,则 cos(2θ−π4)= ( )A .35B .45C .√210D .7√2105.(2分)椭圆 x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0) 的左、右焦点分别为 F 1 , F 2 ,上顶点为 A ,若ΔAF 1F 2 的面积为 √3 ,且 ∠F 1AF 2=4∠AF 1F 2 ,则椭圆方程为( ) A .x 23+y 2=1B .x 23+y 22=1C .x 24+y 2=1D .x 24+y 23=16.(2分)运行如图所示的程序框图,则输出 a 的值为( )A .13B .14C .15D .167.(2分)榫卯(sǔnmǎo )是两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.凸出部分叫榫,凹进去的部分叫卯,榫和卯咬合,起到连接作用.代表建筑有北京的紫禁城、天坛祈年殿,山西悬空寺等,如图是一种榫卯构件中榫的三视图,则该榫的表面积和体积为( )A .8+16π,2+8πB .9+16π,2+8πC .8+16π,4+8πD .9+16π,4+8π8.(2分)已知 x,y 满足约束条件 {x +y +2≥0x −y −2≤0y +m ≤0 ,若目标函数 z =2x −y 的最大值为 3 ,则实数 m 的值为( ) A .−1B .0C .1D .29.(2分)在平面直角坐标系中,已知三点 A(a,2),B(3,b),C(2,3),O 为坐标原点.若向量 OB ⇀⊥AC⇀ ,则 a 2+b 2 的最小值为( ) A .125B .185C .12D .1810.(2分)设点 P 是正方体 ABCD −A 1B 1C 1D 1 的对角线 BD 1 的中点,平面 α 过点 P ,且与直线 BD 1 垂直,平面 α∩平面 ABCD =m ,则 m 与 A 1C 所成角的余弦值为( )A .√33B .√63C .13D .2√2311.(2分)已知函数 f(x)=2sin(ωx +φ)−1(ω>0,|φ|<π) 的一个零点是 x =π3,x =−π6是 y =f(x) 的图象的一条对称轴,则 ω 取最小值时, f(x) 的单调增区间是( ) A .[−53π+3kπ,−16π+3kπ],k ∈ZB .[−73π+3kπ,−16π+3kπ],k ∈ZC .[−23π+2kπ,−16π+2kπ],k ∈ZD .[−13π+2kπ,−16π+2kπ],k ∈Z12.(2分)设实数m>0,且不等式mxlnx−(x+m)e x+mm≤0对x>0恒成立,则m的最大值是()A.e B.e22C.2e D.e2二、填空题 (共4题;共4分)13.(1分)(x+1)2(x-2)5的展开式中含x3项的系数为.14.(1分)已知函数f(x)={e x,x≤0,lnx,x>0,g(x)=f(x)+2x−a.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是.15.(1分)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的离心率为e,若点(e,1)与点(−√3,√2)都在双曲线C上,则该双曲线的焦点到其一条渐近线的距离为.16.(1分)在ΔABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若bcosCccosB=1+cos2C1+cos2B,C是锐角,且a=2√7,cosA=13,则ΔABC的面积为.三、解答题 (共7题;共35分)17.(5分)已知等比数列{a n}是递增数列,其公比为q,前n项和为S n,并且满足a2+a3+ a4=28, a3+2是a2和a4的等差中项.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若b n=a n⋅log21a n,T n=b1+b2+⋯+b n,求使T n+n⋅2n+1=30成立的正整数n的值.18.(5分)某市的教育主管部门对所管辖的学校进行年终监督评估,为了解某学校师生对学校教学管理的满意度,分别从教师和不同年级的同学中随机抽取若干师生,进行评分(满分100分),绘制如下频率分布直方图(分组区间为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]),并将分数从低到高分为四个等级:已知满意度等级为基本满意的有340人.(Ⅰ)求频率分布直方图中a的值及不满意的人数;(Ⅱ)在等级为不满意的师生中,老师占13,现从等级的师生中按分层抽样的方法抽取12人了解不满意的原因,并从这12人中抽取3人担任整改督导员,记X为整改督导员中老师的人数,求X的分布列及数学期望.19.(5分)如图,在四棱锥P−ABCD中∠PAB=90∘,AB//CD,且PB=BC=BD=√6,CD= 2AB=2√2,∠PAD=120∘.E和F分别是棱CD和PC的中点.(Ⅰ)求证:CD⊥BF;(Ⅱ)求直线PB与平面PCD所成的角的正弦值.20.(5分)已知p>0,抛物线C1:x2=2py与抛物线C2:y2=2px异于原点O的交点为M,且抛物线C1在M处的切线与x轴交于点A,抛物线C2在点M处的切线与x轴交于点B,与y轴交于点C .(Ⅰ)若直线y=x+1与抛物线C1交于点P,Q,且|PQ|=2√6,求OP⇀⋅OQ⇀的值;(Ⅱ)证明:ΔBOC的面积与四边形AOCM的面积之比为定值.21.(5分)已知函数f(x)=(x−k−1)e x.(Ⅰ)若曲线f(x)在(0,f(0))处的切线l与直线y=x垂直,求直线l的方程;(Ⅱ)当x1≠x2时,且f(x1)=f(x2),证明:x1+x2<2k.22.(5分)平面直角坐标系xOy中,射线l:y=√3x(x≥0),曲线C1的参数方程为{x=3cosαy=2sinα(a为参数),曲线C2的方程为x2+(y−2)2=4;以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.曲线C3的极坐标方程为ρ=8sinθ .(Ⅰ)写出射线l的极坐标方程以及曲线C1的普通方程;(Ⅱ)已知射线l与C2交于O,M,与C3交于O,N,求|MN|的值. 23.(5分)[选修4-5:不等式选讲]已知a>0,b>0,√a+√b=2,求证:(Ⅰ)a√b+b√a≤2;(Ⅱ)2≤a2+b2<16.答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】由题意,根据复数的运算可得复数 (1−i)i 21+2i =(−1+i)(1−2i)5=1+3i 5=15+35i , 故答案为:B 。
2019届河南省八市重点高中高三第二次联合测评数学(理)试题(解析版)

2019届河南省八市重点高中高三第二次联合测评数学(理)试题一、单选题1.己知集合,,则A.B.C.D.【答案】D【解析】根据集合的并集和补集点运算,即可求解.【详解】由题意,根据集合的并集,可得,或;.故选:D.【点睛】本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中熟记集合的并集和补集的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.已知集合A是奇函数集,B是偶函数集若命题p:,,则为A.,B.,C.,D.,【答案】C【解析】根据全称命题的否定需将全称量词改成存在量词,同时否定结论,即可得到答案.【详解】根据全称命题与存在性命题的关系,可知命题是全称命题,则命题的否定为:,,故选:C.【点睛】本题主要考查了含有量词的命题的否定,根据全称命题的否定是特称命题是解决本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.3.《九章算术》中有一题:今有牛、马、羊食人苗苗主责之粟五斗羊主曰:“我羊食半马”马主曰:“我马食半牛”今欲衰偿之,问各出几何其意思是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿五斗粟羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半”若按此比例偿还,牛、马、羊的主人各应赔偿多少?设牛、马、羊的主人分别应偿还x斗、y斗、z斗,则下列判断正确的是A.且B.且C.且D.且【答案】B【解析】由题意可知z,y,z依次成公比为的等比数列,根据等比数列的性质及求和公式即可求得答案.【详解】由题意可知x,y,z依次成公比为的等比数列,则,解得,由等比数列的性质可得.故选:B.【点睛】本题主要考查了等比数列的性质以及等比数列的求和公式的应用,其中解答中认真审题,熟练应用等比数列的性质和求和公式是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.4.己知函数,则A.B.C.7 D.【答案】B【解析】根据分段函数的定义,结合时是奇函数,其定积分为0,计算即可.【详解】函数,则.故选:B.【点睛】本题主要考查了分段函数的定积分应用问题,其中解答中熟记微积分基本定理,准确计算是解得的关键,着重考查了推理与计算能力属于基础题.5.已知,则A.B.C.D.【答案】C【解析】利用诱导公式变形,利用三角函数的基本关系式,化弦为切,代入即可求解.【详解】由题意,又由诱导公式得.故选:C.【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值,及倍角公式及诱导公式的应用,其中解答中熟练利用余弦的标准公式和三角函数的基本关系式,化切为弦求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6.在等腰梯形ABCD中,,点E是线段BC的中点,若,则A.B.C.D.【答案】B【解析】利用平面向量的几何运算,将用和表示,根据平面向量基本定理得,的值,即可求解.【详解】取AB的中点F,连CF,则四边形AFCD是平行四边形,所以,且因为,,,∴故选:B.【点睛】本题主要考查了平面向量的基本定理的应用,其中解答中根据平面向量的基本定理,将用和进行表示,求得的值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7.设,,,则a,b,c的大小关系是A.B.C.D.【答案】D【解析】根据指数函数与对数函数的运算性质,求得的取值范围,即可作出比较,得到答案.【详解】由题意,根据指数函数的性质,可知,,且,又由对数函数的性质,可知,.故选:D.【点睛】本题主要考查了指数式与对数式的比较大小问题,其中解答中熟记指数幂的运算性质和对数的运算性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8.已知函数的部分图象如图所示,则A.B.C.D.【答案】D【解析】根据三角函数的部分图象求出A、T、和的值,再计算的值,得到答案.【详解】由函数的部分图象知,,,,则;又时,取得最大值2,,解得,所以,故选:D.【点睛】本题主要考查了正弦型函数的图象与性质的应用问题,其中解答中熟记三角函数的图象与性质,合理计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9.若x,y满足,则的取值范围是A.,B.C.D.【答案】B【解析】由约束条件作出可行域,的几何意义知其为可行域内的动点与连线的斜率,数形结合可知可行域内B点满足QA斜率最大,求出最小值,即可得到范围.【详解】由x,y满足,作可行域,如图所示,联立,解得.的几何意义为可行域内的动点与连线的斜率,动点位于A时,,直线的斜率为,则的最小值满足,所以的取值范围:,故选:B.【点睛】本题主要考查了简单的线性规划,训练了数形结合的解题思想方法,考查了由两点求直线的斜率,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档题.10.己知函数,则下列说法正确的是A.函数的最小正周期是l B.函数是单调递减函数C.函数关于直线轴对称D.函数关于中心对称【答案】D【解析】运用复合函数的单调性:同增异减,结合指数函数的单调性和对称性,可判断A,B,C均错,D正确,得到答案.【详解】函数,即,可令,即有,由在递增,在R上递增,可得函数在R上为增函数,则A,B均错;由,可得,即有的图象关于点对称,则C错误,D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了函数的性质和应用,其中解答中熟练应用复合函数的同增异减,结合指数函数的单调性和对称性求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.11.己知对任意平面向量,把绕其起点沿逆时针方向旋转角得到向量,叫做把点B绕点A逆时针方向旋转角得到点若平面内点,点,把点B绕点A顺时针方向旋转后得到点P,则点P的坐标为A.B.C.D.【答案】A【解析】先求出的坐标,然后确定,再代入公式计算,即可求解,得到答案.【详解】由题意,可知顺时针旋转时,,代入得:,,【点睛】本题主要考查了平面向量的应用,其中解答中正确理解题意,合理确定旋转的角度,代入准确计算是解答关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.12.己知,,恒成立,则实数a的取值范围为A.B.C.D.【答案】B【解析】令,则,所以对任意恒成立,再求出的最小值后,解不等式,即可求解.【详解】设,对任意恒成立,即对任意都成立,当时,则即与讨论矛盾,当时,,则,解得,故选:B.【点睛】本题主要考查了二次函数的性质与图象的应用,其中解答中合理采用换元法,转化为二次函数的恒成立问题,结合二次函数的图象与性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.二、填空题13.己知非零向量,满足,则,的夹角为______.【答案】【解析】对的两边平方即可得出,即得出,然后对的两边平方可得出,而,从而可求出的值,这样即可求出的夹角.由题意,知,即,即;解得,所以;又,,,所以,又;;,又,.故答案为:.【点睛】本题主要考查了向量数量积的运算及计算公式,以及向量的夹角的求法,其中解答中熟练应用平面向量的数量积的运算公式,合理准确化简是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.14.函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到,则正数的最小值为________.【答案】【解析】利用二倍角公式、诱导公式化简函数的解析式,再利用函数的图象变换规律,求得正数的最小值.【详解】由题意,函数,又由函数,所以将函数图象向左平移个单位长度得到,即可得到函数故正数的最小值为,故答案为:.【点睛】本题主要考查了二倍角公式、诱导公式的应用,及三角函数的的图象变换的应用,其中解答中利用倍角公式和诱导公式,合理化简函数的解析式,再根据三角函数的图象变换求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.15.若一直线与曲线和曲线相切于同一点P ,则实数________.【答案】【解析】求出两个函数的导数,令导数值相等,可得切点坐标,代入构造关于m的方程,解得答案.【详解】曲线的导数为,曲线的导数为,由,且,得:,即切点坐标应为:,代入得:,解得:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程,以及导数计算,其中解答中熟记导数的运算,以及导数的几何意义的合理应用是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.16.将正整数1,2,3,,n ,排成数表如表所示,即第一行3个数,第二行6个数,且后一行比前一行多3个数,若第i行,第j 列的数可用表示,则100可表示为______.【答案】【解析】由等差数列可得第8行的最后第1个数为85,第8行共24个数,第一个为106,可得100为第8行的第7个数,可得答案.【详解】由题意,第一行有个数,第二行有个数,每一行的数字个数组成3为首项3为公差的等差数列,第n行有个数,由求和公式可得前n行共个数,经验证可得第8行的最后第1个数为85,按表中的规律可得第8行共24个数,第一个为108,为第8行的第7个数,故答案为.【点睛】本题主要考查了等差数列的求和公式和通项公式,其中解答中,认真审题,从表中得出规律是解决问题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.三、解答题17.已知命题p:函数有零点;命题q:函数区间内只有一个极值点若为真命题,求实数a的取值范围.【答案】【解析】由“且q”为真命题,可得p为假命题,q为真命题,利用函数为一次函数及二次函数判别式大于0求出p为真命题的a的范围,由三角函数的周期求得q为真命题的a的范围,结合补集与交集运算得答案.【详解】由题意,若函数有零点,则或,即;函数的周期,若函数区间内只有一个极值点,则,即.为真命题,假q真,则,即.实数a的取值范围是.【点睛】本题主要考查了复合命题的真假判断与应用,以及函数零点的判定和三角函数的性质的应用,其中解答中正确求解命题是解答此类问题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.18.已知向量,,且.将表示成x的函数并求的单调递增区间;若,,求的值.【答案】(1);(2).【解析】由题意利用两个向量平行的性质得到的解析式,再根据正弦函数的单调性,求得的单调递增区间.由条件求得,再利用同角三角函数的基本关系,求得,再利用两角和的余弦公式求得的值.【详解】由题意知,向量,,且,所以,即令,解得,故函数的增区间为,.若,,即,.,,.【点睛】本题主要考查了两个向量平行的性质,正弦函数的单调性,同角三角函数的基本关系,两角和的余弦公式的应用,其中解答中熟记三角恒等变换公式合理化简,以及熟记三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19.已知数列满足.求数列的通项公式:若,求数列的前n项和.【答案】(1);(2).【解析】首先利用数列的递推关系式,化简求出数列的通项公式.利用的结论,求得,进一步利用裂项相消法求出数列的和.【详解】由题意,数列满足,则:当时,,得:,当时,,所以:.由于:,所以:,则:.【点睛】本题主要考查了用数列的递推关系式求数列的通项公式,裂项相消法求出数列的和,其中解答中根据数列的递推公式,化简求得数列的通项公式是解答的关键,着重考查了学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.20.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.求角A;若,,点D在内,且,,求的面积.【答案】(1);(2)1.【解析】由正弦定理,两角和的正弦函数公式化简已知等式可得,由于,可求,结合范围,可求A的值.由已知及余弦定理可得BC的值,求得,由余弦定理得,解得CD的值,根据三角形面积公式即可计算得解.【详解】由题意知:可得:,由正弦定理可得:,可得:,,,,.由题意知,,,由余弦定理可得:,因为,可得:,,又由余弦定理,可得:,可得:,解得:或舍,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,余弦定理,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,其中解答中合理利用正弦定理的边角互化,以及余弦定理列出方程求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.21.如图,将宽和长都分别为x,的两个矩形部分重叠放在一起后形成的正十字形面积为注:正十字形指的是原来的两个矩形的顶点都在同一个圆上,且两矩形长所在的直线互相垂直的图形,求y关于x的函数解析式;当x,y取何值时,该正十字形的外接圆面积最小,并求出其最小值.【答案】(1);(2)当且仅当,时,外接圆面积最小,且最小值为.【解析】根据几何图形的面积即可得到函数的解析式,并求出函数的定义域,设正十字形的外接圆的直径为d,由图可知,利用基本不等式求出d的最小值,可得半径最小值,则正十字形的外接圆面积最小值可求.【详解】由题意可得:,则,,,解得.关于x的解析式为;设正十字形的外接圆的直径为d,由图可知,当且仅当,时,正十字形的外接圆直径d最小,最小为,则半径最小值为,正十字形的外接圆面积最小值为.【点睛】本题主要考查了函数的实际应用问题,以及利用基本不等式在最值问题中的运用,其中解答中认真审题,求得函数的关系式,合理利用基本不等式求解最值是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.22.已知函数.讨论函数的单调性;若函数存在两个极值点,,且,证明:【答案】(1)详见解析(2)详见解析【解析】(1)求得函数的导数,令,利用二次函数的性质,对判别式及其a分类讨论,即可得出单调性.函数存在两个极值点,,且,,又由,令,,利用导数研究其单调性和最值,即可得出证明.【详解】由题意,可求得函数的导数.令,.时,解得,则,此时函数在单调递增.时,解得,则,解得,..时,,此时函数在内单调递增,在单调递减,在内单调递增.时,,此时函数在内单调递减,在内单调递增.证明:函数存在两个极值点,,且,.令,,则.令,,可得时,取得最小值,,,函数在单调递增.,,即【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.。
河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理)试题含答案解析

河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理科)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出集合A,B,即可求出,再利用交集概念即可求解.【详解】由题可得:,所以,所以故选:A.【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算,属于基础题。
2.已知复数满足,则()A. B. 1 C. D.【答案】C【解析】【分析】令,整理即可得到方程组,解出方程组,问题得解.【详解】令,则可化为:,整理得:所以,解得:,所以故选:C.【点睛】本题主要考查了复数的运算及复数的模知识,考查计算能力,属于基础题。
3.已知x,y满足约束条件,则z=x2+y2的最小值为()A. 5B. 4C. 2D.【答案】C【解析】【分析】将转化成,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离,只需求原点到可行域的点的距离的最小值即可解决问题。
【详解】作出不等式组表示的区域,如下图:其中,,,可转化成,要求的最小值,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离,由图可得:原点到可行域的点的距离的最小值就是原点到直线的距离,又原点到直线的距离为,所以,.故选:C【点睛】本题主要考查了线性规划知识,考查转化能力及计算能力,属于基础题。
4.已知为等差数列的前项和,若,,则数列的公差()A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】【分析】设等差数列的首项为,公差为,由及列方程组即可求解。
【详解】设等差数列的首项为,公差为,由及得:,解得:故选:B【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及前项和公式,考查方程思想及计算能力,属于基础题。
5.在长为2的木棍上随机选择一点切断为两根,它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】设切断以后两根的长分别为,,由三角形知识两边之差的绝对值小于第三边列不等式可求得,问题得解。
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河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理科)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出集合A,B,即可求出,再利用交集概念即可求解.【详解】由题可得:,所以,所以故选:A.【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算,属于基础题。
2.已知复数满足,则()A. B. 1 C. D.【答案】C【解析】【分析】令,整理即可得到方程组,解出方程组,问题得解.【详解】令,则可化为:,整理得:所以,解得:,所以故选:C.【点睛】本题主要考查了复数的运算及复数的模知识,考查计算能力,属于基础题。
3.已知x,y满足约束条件,则z=x2+y2的最小值为()A. 5B. 4C. 2D.【答案】C【解析】【分析】将转化成,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离,只需求原点到可行域的点的距离的最小值即可解决问题。
【详解】作出不等式组表示的区域,如下图:其中,,,可转化成,要求的最小值,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离,由图可得:原点到可行域的点的距离的最小值就是原点到直线的距离,又原点到直线的距离为,所以,.故选:C【点睛】本题主要考查了线性规划知识,考查转化能力及计算能力,属于基础题。
4.已知为等差数列的前项和,若,,则数列的公差()A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】【分析】设等差数列的首项为,公差为,由及列方程组即可求解。
【详解】设等差数列的首项为,公差为,由及得:,解得:故选:B【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及前项和公式,考查方程思想及计算能力,属于基础题。
5.在长为2的木棍上随机选择一点切断为两根,它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】设切断以后两根的长分别为,,由三角形知识两边之差的绝对值小于第三边列不等式可求得,问题得解。
【详解】设切断以后两根的长分别为,,由三角形知识两边之差的绝对值小于第三边列不等式可得:,解得:所以它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为.故选:C【点睛】本题主要考查了三角形中的结论及几何概型概率计算,属于基础题6.某几何体的三视图如图所示,则其体积为()A. 4B.C.D.【答案】D【解析】【分析】还原三视图为一个正方体中的一个四棱锥,依据题中数据即可得解。
【详解】如下图,该几何体是边长为2的正方体中的一个四棱锥所以,故选:D【点睛】本题主要考查了三视图还原知识及锥体体积计算,考查空间思维能力,属于基础题。
7.执行如图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出k的值为()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】按流程图逐一执行即可得解。
【详解】读流程图可得:不成立不成立成立输出故选:D.【点睛】本题主要考查了流程图知识,考查读图能力及计算能力,属于基础题。
8.记为数列的前项和,已知和(为常数)均为等比数列,则的值可能为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】对的公比是否为1分类,可排除,再利用也是等比数列列方程即可得到,分别令,,,,可得只有时才存在满足方程,问题得解。
【详解】当时,令(其中为非零常数),整理得:,要使得它对任意的恒成立,则:,解得:,这与为等比数列矛盾.所以,令(其中为非零常数),则,整理得:,要使得它对任意的恒成立,则,整理得:,令,则,解得:,这与为等比数列矛盾.令,则,整理得:,此方程无解。
令,则,整理得:,记,,,所以在上必有一零点。
即至少有一个实根.令,则,整理得:,解得:,这与为等比数列矛盾.故选:C.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义及求和公式,考查分类思想及转化能力,还考查了计算能力及方程思想,属于中档题。
9.5位同学站成一排照相,其中甲与乙必须相邻,且甲不能站在两端的排法总数是()A. 40B. 36C. 32D. 24【答案】B【解析】【分析】先计算出甲与乙必须相邻的情况种数,再计算出甲站在两端且与乙相邻的种数,问题得解。
【详解】由题可得:甲与乙必须相邻的情况种数为:种,甲分别站在两端且与乙相邻的种数为:种,所以甲与乙必须相邻,且甲不能站在两端的排法总数是种。
故选:B【点睛】本题主要考查了捆绑法排列计算及含特殊要求的排列计算,考查分类思想及转化思想,属于基础题。
10.设双曲线:的右焦点为,为坐标原点,若双曲线及其渐近线上各存在一点,使得四边形为矩形,则其离心率为()A. B. 2 C. D.【答案】A【解析】【分析】求出过原点且与渐近线垂直的直线的方程为,再求出过点F且与渐近线平行的直线方程,联立方程组求出点的坐标为:,将它代入双曲线方程整理即可得解。
【详解】依据题意作出如下图像,其中四边形为矩形,双曲线的渐近线方程为:,所以直线的方程为,直线的方程为:,联立直线与直线的方程可得:,解得:,所以点的坐标为:,又点在双曲线上,所以,整理得:,所以.故选:A【点睛】本题主要考查了双曲线的简单性质及方程思想,考查计算能力及转化能力,属于中档题。
11.在正方体中,点,,分别在棱,,上,且,,(其中),若平面与线段的交点为,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】以点D为坐标原点,建立空间直角坐标系,以方向为方向,以方向为方向,以方向为方向,设正方体的边长为1,分别求出点的坐标及向量的坐标,利用向量加法表示出,列出对应的方程组,解方程组即可得到,问题得解。
【详解】如图,以点D为坐标原点,建立空间直角坐标系,以方向为方向,以方向为方向,以方向为方向,设正方体的边长为1,则,,,,,,,,,因为点在平面内,可设(其中为常数),又与共线,可设,由图可得:,即:,整理得:,由(1)(3)可得:,即:由(2)(3)可得:,即:,联立(4)(5)解得:,代入(2)可得:,整理得:,所以.所以.故选:D.【点睛】本题主要考查了空间向量的加减运算及数乘运算,考查转化能力及计算能力,还考查了空间思维能力,考查了平面向量基本定理知识,属于难题。
12.已知函数,方程对于任意都有9个不等实根,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】令,求出的三个根,并可判断函数是一个奇函数,讨论的单调性,利用要有3个不同的根列不等式即可得到的范围,利用的范围即可排除A.B.C,问题得解。
【详解】因为方程对于任意都有9个不等实根,不妨令,则方程有9个不等实根,令,解得:,,.所以,,都要有3个不同的根由可得:,所以函数为奇函数,又,由有3个不等实根,可得不是单调函数,即:令,解得:,作出的关系如下表:作出的简图如下:要使得有3个根,至少要满足,即:,解得:.即:,排除A,B,C.故选:D.【点睛】本题主要考查了方程的解的个数解决方法,考查了利用导数判断函数的单调性及奇函数特点,还考查了转化思想及计算能力,属于难题。
二、填空题:本题共4小题。
每小题5分,共20分.13.已知且,则______。
【答案】1【解析】【分析】整理得:由此得到,问题得解。
【详解】因为,所以,整理得:,又,所以,所以,所以【点睛】本题主要考查了两角和的正弦公式及两角差的余弦公式,考查计算能力,还考查了三角恒等式,属于基础题。
14.动点在函数的图象上,以点为圆心作圆与轴相切,则该圆过定点__________.【答案】【解析】【分析】整理可得:,此函数图像是由函数右平移1个单位而得,再利用抛物线的定义即可求解.【详解】由可得:,此函数图像是由函数右平移1个单位而得,函数的图像是开口向右的抛物线且在轴的上半部,其焦点为,准线方程为:,所以函数的图像也是开口向右的抛物线且在轴的上半部,其焦点为,准线方程为:(轴)由抛物线定义可得:等于点P到轴的距离,所以以点为圆心且与轴相切的圆过定点.【点睛】本题主要考查了函数图像的平移规律及抛物线的简单性质,还考查了抛物线的定义,属于基础题。
15.已知点,,均位于同一单位圆上,且,若,则的取值范围为__________.【答案】【解析】【分析】由整理可得:,即:,以圆心为原点,以BC所在直线为轴建立平面直角坐标系,设,由整理得:,所以点P在以原点为圆心,半径为2的圆上运动,由等价转化成,利用整理即可求解。
【详解】由可得:,所以,所以,即线段BC为单位圆的直径.以圆心为原点,以BC所在直线为轴建立平面直角坐标系,如下图:则,设,则由可得:,所以点P在以原点为圆心,半径为2的圆上运动,因为,所以,又,所以,即:.【点睛】本题主要考查了数量积的运算及向量的坐标运算,还考查了向量垂直的数量积关系、转化思想及计算能力,考查了向量模的运算,属于难题。
16.若函数的图象存在经过原点的对称轴,则称为“旋转对称函数”,下列函数中是“旋转对称函数”的有_________.(填写所有正确结论的序号)①;②;③.【答案】①②【解析】【分析】对于①,求出的反函数为,即可判断原函数是“旋转对称函数”,对于②,验证得:,即可判断原函数是“旋转对称函数”,对于③,可分析出当时,,时,,由函数特征即可判断③不是“旋转对称函数”.【详解】对于①中,的反函数为:,所以函数关于直线对称,故①是“旋转对称函数”.对于②,,所以函数是偶函数,它关于轴对称,故②是“旋转对称函数”.对于③,,当时,,则函数的图像只可能关于直线对称,又,当时,,这与函数的图像关于直线对称矛盾,故③不是“旋转对称函数”.【点睛】本题主要考查了反函数的求解及互为反函数的图像关系,考查了偶函数的图像特征,还考查了分析函数图像特征的能力以及极限思维,考查分析能力及新概念知识,属于难题。
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题.考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知的面积.(Ⅰ)求;(Ⅱ)作角的平分线交边于点,记和的面积分别为,,求的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)由结合整理可得,问题得解.(Ⅱ)整理可得:,结合正弦定理得:,问题得解.【详解】解:(Ⅰ).因此,又,所以.(Ⅱ),由正弦定理,知.因为,所以.【点睛】本题主要考查了三角形面积公式及正、余弦定理,考查方程思想及转化思想,考查计算能力,属于基础题。
18.某兴趣小组在科学馆的帕斯卡三角仪器前进行探究实验.如图所示,每次使一个实心小球从帕斯卡三角仪器的顶部入口落下,当它在依次碰到每层的菱形挡板时,会等可能地向左或者向右落下,在最底层的7个出口处各放置一个容器接住小球,该小组连续进行200次试验,并统计容器中的小球个数得到柱状图:(Ⅰ)用该实验来估测小球落入4号容器的概率,若估测结果的误差小于,则称该实验是成功的.试问:该兴趣小组进行的实验是否成功?(误差)(Ⅱ)再取3个小球进行试验,设其中落入4号容器的小球个数为,求的分布列与数学期望.(计算时采用概率的理论值)【答案】(Ⅰ)是成功的;(Ⅱ)详见解析.【解析】【分析】(Ⅰ)求出小球落入4号容器的概率的理论值,问题得解.(Ⅱ)直接利用二项分布求解。