新课标人教版六年级数学上册第一、二单元综合测试题(含参考答案案)
新人教版六年级数学上册第一二单元综合测试题学校:班级:姓名:得分:一、填空(其余没标分数的每题2分,总共18分)1、45的38是多少?算式是();45的8倍是多少?算式是()。
2、25米=()厘米23时=()分38千克=()克320千米=()米。
3、电影票上的“22排5号”记作()。
(1分)4、、310+310+310=()×()(1分)5、25的倒数是(),18和()互为倒数。
(1分)6、67×()=35×()=9×()=0.2×()=17、一个正方形的边长是15米,它的周长是()米,它的面积是()平方米。
8、一段公路全长是1000米,修好了58,修好了()米,还剩下()没有修。
9、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(3分)58×34()5823×65()2316×38()14×141 3×3()16910×109()45×54325×35()815×3410、60的415是();910的215是()。
11、把4米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的(),每段长()米。
二、判断下面各题,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1、如果两个数的乘积是1,那么这两个数互为倒数。
()2、1千克的310和3千克的110一样重。
()3、真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小。
()4、因为25×12×5=1,所以25、12、5互为倒数。
()5、一桶油用去12千克,还剩下12。
()三、选择正确的答案的序号填在括号里。
(7分)1、一个数40,它的35的14是多少?列式是()①40÷35×14②40×35×14③40×35÷142、一个数的倒数是最小的质数,这个数是()①2② 1 ③123、两根3米长的绳子,第一根用去34米,第二根用去34,两根绳子剩余的部分相比()①第一根长②第二根长③两根同样长4、如果A×910>910,那么()。
①A>1②A<1③A=15、一种商品先把价格提高110后,再按现价的110卖出,最后的价格( )。
① 原价不变 ② 比原价低 ③ 比原价高。
6、如下图:如果点X 的位置表示为(2,3),则点Y 的位置可以表示为( )。
A (4,4)B (4,5)C (5,4)D (3,3)7、如图:如果将△ABC 向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示为( )A (5,1)B (1,1)C (7,1)D (3,3)四、计算(34分) 1、口算(10分)59 ×15= 35 ×2= 14 ×45 = 19 ×37 = 712 ×34 = 1×320 = 25 ×154 = 417 ×34= 821 ×716 = 120 ×23 = 56 ×215 = 1517 ×1715= 34 ×15 = 611 ×112 = 322 ×1113 = 76×24= 47 ×38 = 1315 ×30= 28×724 = 56 ×37 = 2、下面各题,怎样简便就怎样算(24分)23 +415 ×58 516 × 815 - 118 57 ×415 ×78 1217 ×512 ×17 16 ×38 ×611 ( 79 +527 )×54 56 ×78 +56 ×18 385 ×86五、想一想,填一填。
(11分)1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。
3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(,),西瓜的位置记为(,)。
4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。
六、解决问题。
(30分)1、人类目前共进行了123次的探月活动,成功的次数占2041,探月活动成功了多少次?2、建筑工地要运360吨沙,已运来518,还要再运多少吨?3、五年级有学生180人,五年级比六年级的59还多15人,六年级有多少人?4、一批零件有600个,第一天完成了全部的310,第二天完成了全部的16,两天一共完成了多少个零件?5、一个饲养厂,养鸭1200只,养的鸡比鸭少35,养的鸡有多少只?6、六年级三个班学生共同植树。
其中,一班植树80棵,二班植树的棵数是一班的98,三班植树的棵数比二班的79还多7棵,三班植树多少棵?参考答案一、填空(其余没标分数的每题2分,总共18分)1、45×3845×82、40 40 375 150 3、(22,5)4、310 35、5/2 86、7/6 5/3 1957、451/258、625 3 89、< > = > = <10、16 3 511、1545二、判断下面各题,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)√√×××三、选择正确的答案的序号填在括号里。
(7分)1、②2、③3、①4、①5、②6、 C7、 B四、计算(34分)1、口算(10分)25/3 6/5 1/5 1/21 7/163/20 3/2 8 1/6 1/30 1/9 1 3/20 1/22 3/26 28 3/14 2649/6 5/142、下面各题,怎样简便就怎样算(24分)561/9165 3/8856338552五、想一想,填一填。
(11分)1、(1,6) 5 22、第一行 2 73、(4,4)(5,1)。
4、(5,1)(4,4)等腰直角六、解决问题。
(30分)1、123×2041=60(次)答:探月活动成功了60次。
2、360-360×518或360 ×(1-518)=360-100 =360×13/18=260(吨)=260(吨)答:还要再运260吨。
3、(180 —15)÷59=165×9/5=297(人)答:六年级有297人。
4、600×310+600×16或600×(310+16)=180 + 100 =600×14/30=280(个) =280(个)答:两天一共完成了280个零件。
5、1200×(1 —35)或1200 —1200 ×35 =1200×2/5 =1200 — 720=70=480(只) =480(只) 答:养的鸡有480只。
6、 80×98 ×79 +7 =70 + 7 =77(棵)答:三班植树77棵。
六年级上册数学试题第一单元第2课 一个数乘分数人教新课标(含答案)
第一单元分数乘法第二课一个数乘分数开心回顾2.的结果是。
【答案】6【解析】试题分析:一个分数乘整数的计算法则,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变,能约分的先约分就比较简便。
解:===6;故答案为:6。
3.一辆小汽车每小时行54千米,小时行千米。
【答案】45【解析】试题分析:依据路程=速度×时间即可解答。
解:54×=45(千米),答:小时行45千米,故答案为:45。
4.10分米的是分米,1分米的是厘米,1元的是角。
【答案】7,2,8【解析】试题分析:根据一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,用乘法解答。
解:10×=7(分米)1×=0.2(分米)=2(厘米)1×=0.8(元)=8(角)答:10分米的是 7分米,1分米的是 2厘米,1元的是 8角。
故答案为:7,2,8。
5.小红体重135千克,小明的体重是小红体重的,小明体重多少千克?【答案】108千克【解析】试题分析:已知小明的体重是小红体重的,把小红的体重看作单位“1”,又知小红体重135千克,要求小明体重多少千克,就是求135的是多少,依据分数乘法意义即可解答。
解:135×=108(千克)答:小明体重108千克。
6.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队有多少人?【答案】45人【解析】试题分析:根据合唱队的人数是舞蹈队的,确定把舞蹈队的人数看作单位“1”,求合唱队有多少人,也就是求舞蹈队人数的是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
解:60×=45(人),答:合唱队有45人。
7.小华每天喝2杯这样的牛奶,他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?【答案】18克【解析】试题分析:该题中“一杯约250毫升的鲜牛奶”是多余条件,此外,九月份的天数“30天”是一个隐藏条件。
解答此题可先求出两杯鲜牛奶所含的钙质,然后再求出9月一个月通过喝牛奶可以摄取钙质。
答:他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质课前导学学习目标1.使学生理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘以分数的计算法则。
六年级上册数学试题-期末综合测验卷(一) 人教新课标
2019学年第一学期六年级数学期末综合测验卷(一)(90分钟完成)一、算一算(第1题12分,第2题8分,第3题4分,第4题4分,共28分)。
1.直接写出得数。
112×6= 827 ÷49= 56×34 = 27÷4=2÷67= 18 ÷ 5= 27÷67= 14÷29=310×512= 0 × 415= 29×0.125= 23×23×23=2.计算下面各题。
(1)516×45÷815(2) 57÷114+57×711(3) (5-35)×15 (4) (14+25)×5133.解方程。
(1) x ÷45=56 (2) 23x ÷57=284密封 线内不得答题学校班级姓名考号二、填一填(每空1分,共20分)。
1.0.5的倒数是( ),4×( )=1。
2.0.25:23 化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。
3.14: ( ) =( )30 = 75=( )%=( )(填小数) 4.(1)4袋木耳重65千克,平均每袋木耳重( )千克。
(2)1袋花生米重65千克,5袋这样的花生米重( )千克。
5.在○里填上“<”、“>”或“=”。
29×29 27+27+2727×3 57÷3457×346.学校买来25盒白粉笔,20盒彩粉笔。
彩粉笔的盒数是白粉笔的( )%,白粉笔盒数与彩粉笔盒数的最简单整数比是( ),白粉笔的盒数比彩色笔多( )%。
7.(1)用120粒种子做发芽试验,有117粒发芽,发芽率是( )%。
(2)六年级同学体育达标测试有285人达标,达标率为95%,六年级有 ( )人。
8.(1)数学小组有60人,美术小组的人数是数学小组的56,美术小组有( )人。
2022年版数学新课标考试题(含答案)
2022年版数学新课标考试题(含答案)一、填空题。
1.数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。
2.(数学素养)是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。
数学教育承载着落实(立德树人)根本任务,实施素质教育的功能。
3.义务教育数学课程具有(基础性)、(普及性)和(发展性)。
4.学生通过数学课程的学习,掌握适应现代生活及进一步学习必备的(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)和(基本活动经验)激发学习数学的兴趣,养成独立思考的习惯和合作交流的意愿;发展实践能力和创新精神,形成和发展核心素养。
5. 数学源于对(现实世界)的抽象,通过对数量和数量关系、图形和图形关系的抽象,得到数学的研究对象及其关系;基于抽象结构,通过对研究对象的符号运算、形式推理、模型构建等,形成数学的结论和方法,帮助人们认识、理解和表达现实世界的本质、关系和规律。
6. 义务教育数学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标,使得(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展),逐步形成适应终身发展需要的核心素养。
7.义务教育数学课程五大核心理念包括(确立核心素养导向的课程目标)、(设计体现结构化特征的课程内容)、(实施促进学生发展的教学活动)、(探索激励学习和改进教学的评价)、(促进信息技术与数学课程融合)。
8. 课程目标以学生发展为本,以核心素养为导向,进一步强调使学生获得数学“四基”即(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)和(基本活动经验)发展,发展运用数学知识与方法“四能”即(发现问题的能力)、(提出问题的能力)、(分析问题的能力)和(解决问题的能力),形成正确的(情感、态度和价值观)。
9. 改变单一讲授式教学方式,注重(启发式)、(探究式)、(参与式)、(互动式)等,探索(大单元)教学,积极开展(跨学科的主题式学习)和(项目式学习)等综合性教学活动。
10.课程内容组织的重点应是对内容进行(结构化整合),探索发展学生(核心素养)的路径。
新课标人教版六年级数学上册第一、二单元综合测考试试题(含参考答案案)
1 / 7六年级数学上第一二单元综合测试题(王老师补习班)学校: 班级: 姓名: 得分:一、填空(其余没标分数的每题2分,总共18分)1、45 的 38 是多少?算式是( );45的8倍是多少?算式是( )。
2、25 米=( )厘米 23 时=( )分 38 千克=( )320千米=( )米。
3、电影票上的“22排5号”记作 ( )。
(1分)4、、310 +310 +310 =( )×( ) (1分)5、25 的倒数是( ),18 和( )互为倒数。
(1分)6、67 ×( )=35 ×( )=9×( )=0.2×( )=17、一个正方形的边长是15 米,它的周长是( )米,它的面积是( )平方米。
8、一段公路全长是1000米,修好了58 ,修好了( )米,还剩下( )没有修。
9、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(3分)58 ×34 ( )58 23 ×65 ( )23 16 ×38 ( )14 ×1413 ×3( )16 910 ×109 ( )45 ×54 325 ×35 ( )815 ×3410、60的415 是( );910 的215 是( )。
11、把4米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的( ),每段长( )米。
二、判断下面各题,对的打“ √ ”,错的打“ × ”。
(5分)1、如果两个数的乘积是1,那么这两个数互为倒数。
( )2、1千克的310 和3千克的110 一样重。
( )3、真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小。
( )4、因为25 ×12 ×5=1,所以25 、12 、5互为倒数。
( )5、一桶油用去12 千克,还剩下12 。
( )三、选择正确的答案的序号填在括号里。
(7分)1、一个数40,它的35 的14 是多少?列式是( )①40÷35 ×14 ②40×35 ×14 ③40×35 ÷142、一个数的倒数是最小的质数,这个数是( )① 2 ② 1 ③ 123、两根3米长的绳子,第一根用去34 米,第二根用去34 ,两根绳子剩余的部分相比() ① 第一根长 ② 第二根长 ③ 两根同样长4、如果A ×910 >910 ,那么( )。
人教新课标数学六年级上学期第1单元测试卷含参考答案
人教新课标数学六年级上学期第1单元测试基础检测 一、回顾知识,细心填空。
(共26分,每空2分。
)1.52+52+…+52=( )。
2.把21吨煤平均分成3堆,每堆煤是21吨的)()(,每堆煤重( )吨。
3.一升油重0.8千克,43升油重( )千克。
4.53时=( )分 51公顷=( )米2 41米=( )厘米 83吨=( )千克 5.74×51+51×73=(74+ )× 。
6.94的6倍是( );72的2621是( )。
7.自然数的31是,的31是c ,如果是18,+c =( )。
二、反复比较,正确选择。
(共10分,每题2分。
) 1.当( )时,76<76。
A.大于1 B.等于1 C.小于1 2.若×32=×54(>0,>0),那么( )。
A.> B.< C.=3.2千克的52与( )不相等。
A.4千克的51B.4千克的52C.1千克的544.73×135 75×133, 里应填( )。
A.> B.< C.=5.与43的65的结果最接近的是( )。
A.21B.83C.87三、计算练功房。
(共22分)1.直接写得数。
(6分)2015个12×32= 4.2×65= 15×(31+51)= 83×54= 1311×5.2= (32-61)×24=2.计算,能简算的要简算。
(16分) 90×43×158 97×154+1511×97(32+2516)×8576×(43-32)四、知识百花园。
(共14分)1.看图写算式。
(6分)2.在○里填上“>”“<”或“=”。
(8分)217×31○217 247×85○245×8774×1.4○74 98×125○98×21拓展提升 五、解决问题。
[优选]六年级上册数学试题- 第三单元测试 人教新课标 (含答案)
第三单元测试一、我会填。
(20分)1.335÷=⨯( )( ) 4377÷=⨯=( )( )( )2.34 2.4145⨯=⨯=⨯=( )( )( ) 3.在________里填上“>“”<”或“=”。
252________373÷ 313________9494⨯÷ 4.1 kg 2是7 kg 8的( );( )t 的14是3 t 。
5.“男生人数占全班人数的59。
”,把全班人数看作单位“1”,59⨯=( )( )。
6.把5 t 6煤平均分成4份,求每份是多少吨,就是求5t 6的( )是多少,是( )t 。
7.写出各题的等量关系式。
(1)一袋面粉,用去它的45。
关系式为:45⨯=( )( )。
(2)六(1)班人数占六年级总人数的16。
关系式为:16⨯=( )( )。
二、我会选。
(10分)1.计算结果小于923的算式是( )。
A .9023÷ B .9123⨯ C .92233÷ D .99235÷2.一根绳子的13是1m 4,求这根绳子的长度,算式是( )。
A .1134÷B .1143÷C .1143⨯D .1134⨯ 3.下列各组数中,( )互为倒数。
A .0.8和45 B .13和0.3 C .12和2 D .710和2174.( )的倒数一定大于1。
A .小数B .真分数C .假分数 5.若11022a b a ÷=⨯≠(),则( )。
A .a b > B .a b = C .a b < 三、我会判。
(正确的画“√”,错误的面“×”)(10分) 1.任何数都有倒数。
( )2.88424999÷÷== ( ) 3.两个数的积一定大于这两个数的商。
( ) 4.因为23132⨯=,所以23和32都是倒数。
( ) 5.1除以一个分数,商等于这个分数的倒数。
六年级上册数学试题- 第2章 位置与方向(二) 单元测试题人教新课标(有答案)
六年级上册数学试题- 第2章位置与方向(二)单元测试题人教新课标(2014秋)(有答案)人教版六年级数学上册第2章位置与方向(二)单元测试题一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)在同一幅图上,如果A点的位置为(1,5),B点的位置为(3,5),C点的位置为(3,1),那么连接ABC三点所围成的三角形,一定是()三角形.A.直角B.钝角C.锐角D.等腰2.(2分)淘气从学校出发,步行去图书馆(如图).行走路线正确的是()A.向东偏北35°行走600米B.向西偏南40°行走600米C.向南偏西35°行走600米D.向南偏东40°行走600米3.(2分)如右图所示,下面说法错误的是()A.图书馆在小明家东偏北45°方向B.图书馆在小明家北偏东45°方向C.美术馆在小明家东偏北15°方向D.美术馆在小明家东偏北60°方向4.(2分)1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是()A.先向西﹣再向西南﹣最后向西北B.先向东﹣再向东南﹣最后向东北C.先向东﹣再向西南﹣最后向东北D.无选项5.(2分)华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校.华华走的路线应该是()A.B.C.6.(2分)如图,小明家在A点处,那么下面哪句话能准确地表述出小明家的方向?()①小明家在北偏东45°方向上.②小明家在东南方向上.③小明家在东偏北45°方向上.④小明家在东北方向上.A.①②B.①②③C.②③④D.①③④7.(2分)教学楼在操场的南面,宿舍在操场的东面,那么宿舍在教学楼的()面.A.北面B.西北C.东北8.(2分)李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室,下课后他回办公室的路线是()A.向北偏西25°方向走150mB.向东偏南25°方向走150mC.向南偏东25°方向走150m9.(2分)小芳家和小丽家相距6千米,她们两家相对位置如图,站在小芳家观察,小丽家在北偏东40°6千米处,那么站在小丽家观察,下列说法正确的是()A.小芳家在南偏东40°6千米处B.小芳家在南偏东50°6千米处C.小芳家在南偏西40°6千米处D.小芳家在南偏西50°6千米处10.(2分)2017年4月,“蛟龙”号载人潜水艇抵达南海,“蛟龙”号在南海某灯塔南偏西30°方向上,那么灯塔在“蛟龙”号()方向上.A.北偏东30°B.北偏东60°C.西偏南60°D.东偏北30°二.填空题(共8小题,满分33分)11.(8分)下面是快乐小学校园示意图.根据下面的描述标明学校示意图中的建筑物.教学楼在正北方向,餐厅在西北方向,厕所在东北方向,综合楼在正西方向,多功能厅在正东方向,校门在正南方向,停车棚在东南方向,门卫室在西南方向.12.(3分)如图,从家里看学校在北偏西60°的方向上,那么从学校看家应该是在偏度的方向上.13.(2分)当你面向南方时,你的右面是方;你的左面是方.14.(3分)小丽早晨面向太阳,左边是面,右边是面,后面是.15.(2分)一般情况下,树叶密的是面,树叶稀的是面.16.(4分)看图回答问题.(1)学校在博物馆的面,在少年宫的方向.(2)聪聪从少年宫出发回家,应先向方向走,接着向东走,最后向方向走回家.17.(2分)电信大楼在市政府的北偏西40°方向500米处,工人文化宫在市政府东偏北30°方向300米处,如果从工人文化宫去电信大楼,该向哪个方向走,大约走多远才能到达电信大楼?从工人文化宫去电信大楼,该向20°方向大约走米.18.(9分)某军进行野战演习.以1号高地为观测点:老鹰队的位置是偏°,距离1号高地km.猎豹队的位置是偏°,距离1号高地km.指挥中心的位置是偏°,距离1号高地km.三.判断题(共6小题,满分12分,每小题2分)19.(2分)画出一个物体的图上位置需要知道方向和距离两个条件..(判断对错)20.(2分)涵涵把手表放在桌面上,数字12正对着北方,那么数字9正对着西方.(判断对错)21.(2分)学校在超市的西南面,超市在学校的东北面.(判断对错)22.(2分)想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方.(判断对错)23.(2分)在描述路线时,参照点是不断变动着的.(判断对错)24.(2分)只要知道方向就可以确定物体的位置..(判断对错)四.应用题(共3小题,满分15分,每小题5分)25.(5分)(1)小鸡在白马的面,鲜花在白马的面,鸽子在白马的面.(2)小熊在海豚的面,钟表在海豚的面,树叶在海豚的面.(3)企鹅在小鸡的面,海豚在小鸡的面,钟表在小鸡的面.(4)钟表在鸽子的面,钟表在鲜花的面,、在钟表的西北面.(5)白马在鸽子的面,在小熊的面,在鲜花的面.26.(5分)解答题(1)请写出萌萌从家到少年宫的路线.(2)请写出萌萌从少年宫回家的路线.(3)萌萌早晨7:00从家出发到少年宫,她以25米/分的速度去少年宫,请问:她能在早晨7:30赶到少年宫吗?27.(5分)下图是某小学的学校平面图,比例尺是1:2000.(1)根据这幅图,你能求出什么?怎样计算?(2)在距学校南墙10m,距东端80m的位置竖着学校的旗杆,请你在平面图上标出旗杆的位置,并用★表示它.(3)学校的大门开在北墙,校门宽为10m,请你用红线画出学校大门的大概位置.五.操作题(共2小题,满分10分,每小题5分)28.(5分)以学校为观测点,画一画.①少年宫在学校东偏北30°方向的250米处.②医院在学校北偏西45°方向的400米处.③公园在学校正东方向的300米处.29.(5分)按要求在方格中画一画.(1)□在☺的西面.(2)☆在☺的东南面.(3)△在☺的北面.六.解答题(共2小题,满分10分,每小题5分)30.(5分)以购物中心为观测点.(1)银行的位置是北偏东方向,距离购物中心米.(2)书店的位置是偏方向,距离购物中心米.(3)在北偏西60°方向.31.(5分)根据下面的线路图回答问题.(1)说一说小明上学和放学所行的路线.(2)如果小明平均每分钟走50米,小明上学和放学一共需要走多少分钟?参考答案一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.解:根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下:观察图形可知,这个三角形一定是直角三角形.故选:A.2.解:淘气从学校出发,步行去图书馆,行走路线是:向南偏东40°行走300×2=600米.故选:D.3.解:由图可知:A、图书馆在小明家东偏北45°方向;B、图书馆在小明家北偏东45°方向;C、美术馆在小明家北偏东15°方向,所以本选项说法错误;D、美术馆在小明家东偏北60°方向;故选:C.4.解:观察图形,根据方向标可得:1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是:从火车站出发,先向东→商业街,再向东南方向→人民广场,最后向东北方向到达幸福村.故选:B.5.解:A:华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校;符合题意;B、华华从家到学校,先向北走了一段路,再向东南方向走了一段路,然后又向西北方向走了一段路才到学校,不合题意;C、华华从家到学校,先向东北走了一段路,再向东南方向走了一段路,然后又向正北方向走了一段路才到学校,不合题意;故选:A.6.解:根据图上确定方向的方法,可以判断小明家的方向应该是东北方向,所以②是错误的.根据图上的角度可知,小明家的方向东偏北和北偏东都是45°,所以,①、③、④都对.故选:D.7.解:画图如下,由图可知,教学楼在操场的南面,宿舍在操场的东面,那么宿舍在教学楼的东北面.故选:C.8.解:由分析可知:李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室,所以下课后他回办公室的路线是:从教室向东偏南25°方向走150m到办公室.故选:B.9.解:小芳家和小丽家相距6千米,她们两家相对位置如图,站在小芳家观察,小丽家在北偏东40°6千米处,那么站在小丽家观察,小芳家在南偏西40°6千米处;故选:C.10.解:那么灯塔在“蛟龙”号北偏东30°方向上.故选:A.二.填空题(共8小题,满分33分)11.解:根据下面的描述标明学校示意图中的建筑物如下图:教学楼在正北方向,餐厅在西北方向,厕所在东北方向,综合楼在正西方向,多功能厅在正东方向,校门在正南方向,停车棚在东南方向,门卫室在西南方向.12.解:因为从家里看学校在北偏西60°的方向上,所以从学校看家应该是在南偏东60°度的方向上.故答案为:南,东,60.13.解:当你面向南方时,你的右面是西方;你的左面是东方.故答案为:西,东.14.解:小丽早晨面向太阳,左边是北面,右边是南面,后面是西;故答案为:北,南,西.15.解:一般情况下,树叶密的是南面,树叶稀的是北面.故答案为:南,北.16.解:(1)学校在博物馆的西面,在少年宫的西北方向.(2)聪聪从少年宫出发回家,应先向东北方向走,接着向东走,最后向东南方向走回家.故答案为:西;西北;东北;东南.17.解:以工人文化宫的位置为观测点,电信大楼在西偏北方向,所偏的度数已知为20°工人文化宫与电信大楼的图上距离是6.5厘米100×6.5=650(米)答:从工人文化宫去电信大楼,该向西偏北20°方向大约走650米.故答案为:西偏北,650.18.解:老鹰队的位置是北偏东20°,距离1号高地300km.猎豹队的位置是北偏西30°,距离1号高地350km.指挥中心的位置是东偏南45°,距离1号高地500km.故答案为:北;东20;300;北;西30;350;东;南45;500.三.判断题(共6小题,满分12分,每小题2分)19.解:要确定物体的位置,必须要知道这个物体的所在方向,还有就是距原物体的距离,所以,画出一个物体的图上位置需要知道方向和距离两个条件,说法正确.故答案为:√.20.解:把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方.数字9正对着西方.所以本题说法正确;故答案为:√.21.解:学校在超市的西南面,根据方向的相对性,则超市在学校的东北面,所以本题说法正确;故答案为:√.22.解:要想准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途径的地方.原题说法正确.故答案为:√.23.解:描述路线时,要以路线上不同路段的标志物作观测点.所以,原题说法是对的.故答案为:√.24.解:对于某一观察点来说,知道了物体的方向和距离就可以确定物体的位置.故答案为:×.四.应用题(共3小题,满分15分,每小题5分)25.解:(1)小鸡在白马的北面,鲜花在白马的西北面,鸽子在白马的东北面.(2)小熊在海豚的南面,钟表在海豚的东南面,树叶在海豚的东南面.(3)企鹅在小鸡的东南面,海豚在小鸡的西南面,钟表在小鸡的南面.(4)钟表在鸽子的西南面,钟表在鲜花的东南面,海豚、鲜花在钟表的西北面.(5)白马在鸽子的西南面,在小熊的东北面,在鲜花的东南面.故答案为:北、西北、东北;南、东南、东南;东南、西南、南;西南、东南、海豚、鲜花;西南、东北、东南.26.解:(1)萌萌从家出发,先向东行400米到邮局,再向东偏北70°方向行50米到游泳馆,再向北偏东50°方向行250米到文化广场,再向东行200米到少年宫.(2)萌萌从少年宫出发,先向西行200米到文化广场,再向南偏西50°方向行250米到游泳馆,再向西偏南70°方向行50米到邮局,再向西行400米到家.(3)(400+50+250+200)÷25=900÷25=36(分钟)7:30﹣7:00=30(分钟)36>30答:她不能在早晨7:30赶到少年宫.27.解:(1)学校东西长多少米?南北宽多少米?量得学校东西长9厘米,南北长5厘米9÷=18000(cm)18000cm=180m5÷=10000(cm)10000cm=100m答:学校东西长180米,南北宽100米.(2)10m=1000cm,80m=8000cm1000×=(cm)8000×=4(cm)即在距学校南墙图上距离cm,距东端图上距离4cm的位置竖着学校的旗杆.(3)10米=1000厘米1000×=(cm)即学校大门在北墙,花坛正北方,宽图上距离厘米.根据以上信息画图如下:五.操作题(共2小题,满分10分,每小题5分)28.解:①250÷100=2.5(厘米)又因为少年宫在学校东偏北30°方向,作图如下:②400÷100=4(厘米)又因为医院在学校北偏西45°方向,作图如下:③300÷100=3(厘米)又因为公园在学校正东方向,作图如下:29.解:六.解答题(共2小题,满分10分,每小题5分)30.解:(1)银行的位置是北偏东30°方向,距离购物中心400米.(2)书店的位置是西偏南45°方向,距离购物中心300米.(3)邮局在北偏西60°方向.故答案为:30°,400,西,南45°,300,邮局.31.解:(1)上学路线:先向东偏北45°方向走400米到邮政大厦,再向东偏南20°方向走800米到学校;放学回家的路线:先向西偏北20度方向走800米到达邮政大厦,再向南偏西45°走400米到就到家了.(2)(400+800)×2÷50=1200×2÷50=48(分钟)答:小明上学和放学一共需要走48分钟.。
【数学】第二单元第1课时 位置与方向 (同步讲练测)人教新课标版-六年级数学上册
第二单元第1课时位置与方向(同步讲练测)人教新课标版-六年级数学上册(含答案)第一课时位置与方向—1开心回顾1.2.有小麦150吨,玉米比小麦少15,玉米有多少吨?3.一块三角形广告牌的底是2米,高是底的710,这块三角形广告牌的面积是多少平方米?4.一桶汽油重60千克,先用去它的25,再用去25千克,两次共用去多少千克?课前导学学习目标使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。
进一步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。
知识讲解【例题】观察图。
学校在小明家()偏()()度的方向上,距离约是()米。
新知总结确定物体的位置,必须知道方向和距离。
作业设计1.北偏东50度还可以说成()。
2.小丽放学回家往西走,学校在她家的()。
A.东面B.西面C.南面D.北面3.小海的妈妈晚饭后出去散步,他向西走出50米,再向北走出50米,然后又向东走出50米,这时他离家()米。
4.广场为观察点,学校在北偏西30°的方向上,下图中正确的是()。
A.B.C.D. 无答案5.公园在小明家西偏南25度,距离是300米,那小明家在公园()。
第二单元位置与方向(二)第一课时位置与方向—1开心回顾3.【答案】5 13【解析】4.有小麦150吨,玉米比小麦少15,玉米有多少吨?【答案】120),再求玉米有多少吨?答:玉米有120吨。
5.一块三角形广告牌的底是2米,高是底的710,这块三角形广告牌的面积是多少平方米?【答案】1.4【解析】试题分析:先求高,再用三角形的面积=底高÷2这个公式计算。
解:答:这块三角形广告牌的面积是1.4平方米。
6.一桶汽油重60千克,先用去它的25,再用去25千克,两次共用去多少千克?2【解析】试题分析:根据正方形的周长=边长4这个公式进行计算。
解:答:正方形的周长是1米。
小学数学新课标测试题及答案(2)
小学数学新课标测试题及答案(2)一、选择题(一)、单项选择1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间(3)的过程。
①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(2)。
①教教材②用教材教3、算法多样化属于学生群体,(2)每名学生把各种算法都学会。
①要求②不要求4、新课程的核心理念是(3)①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展5、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现(3)的教学。
(网络中原答案①是错误的,在此予以改正)①概念②计算③应用题6、“三维目标”是指知识与技能、(2)、情感态度与价值观。
①数学思考②过程与方法③解决问题7、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的(1)的动词。
①过程性目标②知识技能目标8、建立成长记录是学生开展(3)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。
①自我评价②相互评价③多样评价9、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(2)的过程。
①单一②富有个性③被动10、“用数学”的含义是(2)①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学11、下列现象中,(D)是确定的。
A、后天下雪B、明天有人走路C、天天都有人出生D、地球天天都在转动1 2、《标准》安排了(B)个学习领域。
A)三个 B)四个 C)五个 D)不确定13、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(D)A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课,认真上课C、经常撰写教育教学论文D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思14、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为(B)个阶段。
A)两个 B)三个 C)四个 D)五个15、下列说法不正确的是(D)A)《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式B)《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C)《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D)1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标(二)、多项选择1、义务教育阶段的数学课程应突出体现(ACD),使数学教育面向全体学生。
人教版新课标六年级上册数学试题-期末考试卷 (含答案)
六年级数学上册期末质量检查试卷[卷首语:亲爱的同学,请你仔细思考,认真作答,成功将属于你——数学学习的主人!]温馨提示:1、可以使用计算器,但未注明精确度的计算问题不得采用近似计算,建议根据题型的特点把握好使用计算器的时机;2、本试卷满分120分,在70分钟内完成。
一、认真填一填。
(每小题2分,共26分)1、315200读作 ,它是 位数。
2、平行四边形的高一定,那么它的面积与底成 比例。
3、工商所在一个商店里抽查了40件商品,结果发现了38件商品是合格的。
按这样计算,这个商店的商品合格率是 % 。
4、在分数单位是51的所有分数中,最小的假分数是 ,最大的真分数是 。
5、一个三角形的三个内角的度数比是1 ∶6 ∶5 ,最大的一个内角是 度,按角分,它是一个 角三角形。
6、小红把1000元钱存入银行,存整存整取3年,年利率是3.24%。
到期时小红可得本金和税后利息一共 元。
7、一个小数的个位是一位数中最大的合数,百分位上的数是最小的质数,其余各位上的数是最小的自然数,这个小数是 ,计数单位是 。
8、A 除以B 的商是32,那么B 与A 的比是 ,比值是 。
9、一个比例的两个外项互为倒数,一个内项是51,另一个内项是 。
10、把右图所示的方格中的“机器人”图形向右平移2格,再向下平移3格,在方格中画出最后的图形。
11、如果一个长方形的长、宽都是整数(长与宽不相等)。
且周长与面积的数值相等,那么这个长方形的面积的 数值等于_______ _ 。
镇 学校 班级 姓 考号密 封 线 内 答 题 无 效12、如果某个月里,星期一多于星期二,星期六少于星期日,那么这个月的第五天是星期,这个月共有天。
13、实验小学要修一个操场。
为了使工程能提前3天完成,须把原定工效提高12%。
原计划完成这一工程用天。
二、准确判一判。
你认为对的请在每小题前面的小括号里打上“√”,错的打上“×”。
(每小题1分,共5分)()14、 7.08升=7升800毫升。
