[新]人教版六年级数学毕业考试试题及答案
人教版小学六年级数学毕业试卷(共四套)
六年级数学试卷班级 姓名 得分 一、填空。
（共28分）1、一个数由309个万，5个千，9个十，9个百分之一组成，这个数是（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）。
2、1÷4＝（ ）（ ） ＝（ ）20＝ 4∶（ ）＝（ ）% ＝（ ）（小数）3、7.08立方米＝（ ）立方米（ ）立方分米5米3厘米＝（ ）米4、某天，南京市的最低气温是零下2摄氏度，记作-2℃；广州市的最低气温是零上20摄氏度，记作（ ）℃。
5、12和18的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
6、在种子发芽试验中，480粒发芽，20粒没有发芽，发芽率是（ ）。
7、一张正方形的纸对折一次后，周长是6厘米，这个正方形的实际周长是（ ）。
8、一根绳长5米，平均分成8段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）（ ） 。
9、一件衣服原价为120元，现打八折出售，现价为（ ）元，便宜了（ ）元。
10、近似值为70.70的最大三位小数和最小三位小数相差（ ）。
11、在一幅比例尺是地图上，2.5厘米表示实际距离是（ ）千米。
12、一个圆柱的底面直径是4厘米，高是6厘米，它的体积是（ ）立方厘米；与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。
13、三个连续自然数的和为m ，则最小的自然数是（ ）。
14、（如右图）如果a 与b 成正比例，可以填（ ） 如果a 与b 成反比例，可以填（ ）15、把一个底面半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干等份，然后把圆柱切开，拼成一个和它等底等高的近似长方体。
拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了16平方厘米。
圆柱体的体积是（ ）平方厘米。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（5分）1、女生与男生人数的比是5:4，女生比男生多（ ）。
A 、51 B 、41C 、l 倍2、一根铁丝剪成两段，第一段长72米，第二段占全长的72，那么（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C 、两段一样长D 、无法比较3、任意转动转盘指针，结果指针（ ）停在阴影部分。
人教版小学六年级数学毕业测试卷及答案
人教版小学六年级数学毕业测试卷及答案小学六年级数学试卷一、填空题（1小题4分，其它题各2分，共22分）1.3吨=（）千克，4.5m=（）m，400 mL=（）L，时=（）分。
2.读作（），二亿五千四百万零三百七十写作（）。
3.2：5=（），（）÷20=（），（）%=（填小数）。
4.1的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。
5.1.5的比值是（），和（）互为倒数。
6.8和12的最大公因数是（），6和9的最小公倍数是（）。
7.15吨的40%是（），15比10多（）%。
8.在比例尺是1：的地图上，量得甲、乙两地相距5厘米，甲、乙两地的实际距离是（）千米。
9.7□这个数能被2，3，5整除，□最大能填（），最小能填（）。
10.按规律填数：1，1，2，3，5，（），11，（）。
二、判断题（对打“√”，错的打“×”）（5分）1.所有的奇数都是质数。
（×）2.假分数的倒数都小于1.（√）3.速度一定，路程和时间成正比例关系。
（×）4.棱长6cm的正方体的表面积和体积相等。
（×）5.圆柱体积等于圆锥体积的2倍。
（×）三、选择题（8分）1.一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，这个三角形是（）三角形。
A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形2.下列各式中，是方程的是（）。
A、2x+5B、8+x=12C、3+6.5=9.53.10克盐溶在100克水中，那么盐占盐水的（）。
A、10%B、9%C、11%4.下面（）组中的两个比能组成比例。
A。
和4：6 B、12：和9.C、7：5和14：10四、计算题（28分）1.直接写出得数。
（10分）18+23= 416×9= 544―0.92= 3.0867+39= 106201―85= 116324÷3= 1080.6×1.5= 0.91―25%= 0.752÷5= 0.442÷2= 212.用你喜欢的方法计算。
小学六年级毕业考试数学试卷附答案
人教版小学六年级毕业考试数学试题（附答案）（考试时间90分钟，满分100分）亲爱的同学们，六年的小学生活快要结束了，今天为你提供了一个展示自我的舞台，相信你一定能发挥出自己最好的水平！概念部分（共34分）一、认真思考，合理填空（每题2分，共24分）1．我省的国土面积是156699平方千米，改写成以“万”作单位的数是（ ）平方千米；我省的人口是33925800，省略“万”后面的尾数大约是（ ）万人。
2．3.8立方米=（ ）升1.3时=（ ）时（ ）分3．6=0.4=():10=()=()%()折4．一个小正方体六个面分别标有数1、2、3、4、5、6，任意投掷一次，掷出数“6”的可能性是（ ），掷出奇数的可能性是（ ）。
5．一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径1米，前轮转动一周压路机前进（ ）米，压路面积是（ ）平方米。
（保留两位小数） 6．六（1）班第一小组同学的体重分别是50千克、45千克、51千克、47千克、45千克。
这组数据的众数是（ ），中位数是（ ）。
7．右图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与 路程的关系，这辆汽车行驶的时间与路程 成（ ）比例。
照这样计算，7.5小 时行驶（ ）千米。
8．一个分数的分子是8和12的最大公因数，而分母是这两个数的最小公倍数，这个分数约成最简分数是（ ）。
9．一块占地1200平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、 黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜，右图表示各种蔬 菜的种植面积。
青椒占（ ）%，黄瓜比丝瓜多（ ）平方米。
10左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。
电脑显示，下载这份文件一共需要50分钟，照这样的速度，王老师还要等（ ）分钟才能下载完这份文件。
11．一个长方体，如果高增加2厘米，就变成了一个正方体，这时表面积比原来增加了48平方厘米。
原长方体的表面积 是（ ）平方厘米。
12．右图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（ ）杯。
人教版小学六年级数学毕业试卷附答案
人教版小学六年级数学毕业试卷附答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】小学数学毕业测试题一、计算 （28分）1．直接写出得数。
4分（近似值符号的是估算题）1322-199= += 2-2÷5 = （75+83）×56= 603×39≈ 4950÷51≈ 10÷101×10= （ ）:31= 31 2．求未知数X 的值 （4分）43X-83= :8=X:25 3．怎样简便就这样算 （16分） 173×54+274×54+54 (72+51)×7×5 98×[（167-41）] 131 +1312×（31） 4．列式计算 （4分）（1）减去的差去除53， （2）一个数的32比30的231倍还少4， 结果是多少 这个数是多少（用方程解）二、判断题 （5分）（1）一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。
------( )（2）甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。
( )（3）自然数是由质数和合数组成的。
-------------------------------------------- ( )（4）比例尺一定，图上距离与实际距离成反比例。
---------------------------( )（5）甲数的61等于乙数的51，甲数与乙数的比是6:5--------------------------( ) 三、把正确的答案的序号写在括号里 （5分）（1）三洋电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况，应绘制（ ）[A 条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图 ]（2）两个变量X 和Y ，当X ·Y=45时，X 和Y 是（ ）[A 成正比例量 B 成反比例量 C 不成比例量]（3）52的分母增加15，要使分数大小不变，分子应扩大（ ） [ A 4倍 B 3倍 C 15倍 D 6倍 ]（4）将31米平均分成（ ）份，每份是181米。
人教版本小学小学六年级数学毕业试卷习题及答案
人教版小学六年级数学毕业试卷及答案一、计算（28分）1．直接写出得数。
4分（近似值符号的是估量题）1322-199=+=2-2÷5=（8+12）×56=603×39≈4950÷51≈10÷10×10=（）:6=5:3 2．求未知数X的值（4分）= =X:253．如何简易就这样算（16分）8×2+2×2+30(20+2)×7×58×[（4-2）]12+4×（）4．列式计算（4分）（1）减去的差去除，（2）一个数的比30的2倍还少4，结果是多少？这个数是多少？（用方程解）二、判断题（5分）（1）一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。
------()（2）甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。
()（3）自然数是由质数和合数构成的。
--------------------------------------------( )（4）比率尺必定，图上距离与实质距离成反比率。
---------------------------( )（5）甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是6:5--------------------------()三、把正确的答案的序号写在括号里（5分）（1）三洋电视机厂为了能清楚地表示出上半年代产量的多少与增减变化的情况，应绘制（）[A条形统计图B折线统计图C扇形统计图]（2）两个变量X和Y，当X?Y=45时，X和Y是（）[A成正比率量B成反比率量C不可比率量]（3）的分母增添15，要使分数大小不变，分子应扩大（）[A4倍B3倍C15倍D6倍]（4）将米均匀分红（）份，每份是米。
[A18B54C6]（5）把20克糖溶解在80克开水中，这时糖水中含糖（）。
[A B20%C D20克]四、填空题（16分）（1）小时=（）小时（）分50平方米=（）公顷（2）7千克比（）少千克；20吨增添（）%后是25吨（4）1:（）==25÷（）=（）%=二成（5）把1、、、%和这五个数按从小到大次序用“<”号连接起来是（）（6）A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大条约数是（），最小公倍数是（）（7）今日食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共（）千克，四种菜共（）千克。
新人教人教版小学六年级数学毕业测试题及答案
人教版小学六年级数学第十二册期末质量检测题姓名 班级 分数一、发生在陈明身边的数学知识(每题2分,共20分)时间飞逝，六年的小学生活很快即将结束，我们开始和陈明一起盘点我们所学的数学知识吧！ 1.陈明从深圳新闻网讯得知:从今年秋季起，深圳将全面实施免费义务教育。
据统计，深圳免费义务教育政策预计将惠及约60万名中小学学生，其中包括非深圳户籍对象约34万人。
如果按平均每学年每人免800元计算，则60万名学生一学年一共约免学杂费( )元，读作( )元。
2.陈明每天从家到学校上课，如果步行需要15分钟，如果骑自行车则只需要9分钟，他步行和骑自行车的最简速度比是( )。
3.陈明和妹妹在体检的时候，发现自己体重的32刚好和妹妹体重的65相等，他和他妹妹体重的最简整数比是( )。
4.陈明在小学上课时，每节课的时间是40分钟，合( )小时。
每天在学校需要喝3瓶250毫升的矿泉水，合多少( )升。
5.陈明在家每天需要花1小时完成语数英三科作业，如果每科作业花的时间一样，完成每科作业需要( )分，每科作业占总时间的( )。
6.陈明的学校叫振能小学，一进校门，就能看到大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是( )平方米。
7.陈明所在学校的田径场长120米，如果按1:2000的比例画到图纸上，需要画( )厘米。
8.陈明的老师拿给陈明出了一道这样的数学题目:( )比20多51，16比( )少51。
请你帮他算算，写到括号里。
9.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉陈明，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是12厘米。
请你算算，这个圆柱的高是( )厘米。
10.陈明今年上半年每个月的零花钱如下表:二.火眼金睛辩正误(对的打“√”，错的打“X ”，共10分)11.圆的周长和直径成正比例。
( )12.兴趣小组做发芽实验，浸泡了20粒种子，结果16课发芽了，发芽率是16%。
新人教版小学六年级数学毕业测试卷及答案(10份)
数的认识一．填空。
1．十个十万是（ ），6个0.01是（ ），58里面有（ ）个18。
2．3.75化成分数是（ ），它的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，它的倒数是（ ），再增加（ ）个这样的分数单位就能得到最小的合数。
3．0.60＝（ ）＝(..)6＝12÷( ) ＝( )：（ ）=（ ）折=（ ）成=（ ）%4．一个两位小数保留一位小数是8.0，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
5．一根长5m 的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的（ ），每段长是（ ）m ，相当于1m 的（ ）%。
6．在3..1.4,227,π,3.14, 最大的数是( ),最小的数是( )。
7． a ＝2×3×7,b ＝3×5×7，a 和b 的最大公因数是（ ），a 和b 的最小公倍数是( )。
8．一根水管第一次截去全长的14，第二次截去余下的13，两次共截去全长的（ ）。
9．六年级（1）班今天到校40人，缺席2人，今天的出勤率是（ ）%10．既有因数 3 ，又是2和5的倍数的最小三位数是（ ），把它分解质因数是（ ）。
11．用分数表示下图中阴影部分面积是总面积的几分之几。
（ ） （ ）12．7.34545……可以简单的记成（ ），循环节是（ ），精确到千分之一是（）。
13．“神舟七号”飞船于2008年9月25日成功发射。
飞船绕地球飞行了45圈后（约1898325千米），共飞行了2天20小时27分，于2008年9月28日成功着陆。
这次载人航天飞行共花费约900000000元人民币。
（1）1898325省略万位后面的尾数约是（）。
（2）900000000改写成用“亿”作单位的数是（）。
二．判断。
1．3.974 保留两位小数是4.00 。
（）2．无限小数一定比有限小数大。
（ )3．3．5m的40%与3m的23一样长。
（）4．真分数的倒数都比1小。
（）5．两个数互质，它们的最大公因数是１。
人教版小学六年级数学毕业试卷附答案
小学数学毕业测试题一、计算 （28分）1．直接写出得数。
4分（近似值符号的是估算题）1322-199= 1.87+5.3= 2-2÷5 = （75+83）×56= 603×39≈ 4950÷51≈ 10÷101×10= （ ）:31= 312．求未知数X 的值 （4分）43X-83=1.75 0.36:8=X:253．怎样简便就这样算 （16分）173×54+274×54+54(72+51)×7×598×[0.75-（167-41）] 131 +1312×（2.5---31）4．列式计算 （4分）（1）4.6减去1.4的差去除53， （2）一个数的32比30的231倍还少4，结果是多少？ 这个数是多少？（用方程解）二、 判断题 （5分）（1）一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。
------( ) （2）甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。
( ) （3）自然数是由质数和合数组成的。
-------------------------------------------- ( ) （4）比例尺一定，图上距离与实际距离成反比例。
---------------------------( )（5）甲数的61等于乙数的51，甲数与乙数的比是6:5--------------------------( )三、 把正确的答案的序号写在括号里 （5分）（1）三洋电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况，应绘制（ ）[A 条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图 ] （2）两个变量X 和Y ，当X ·Y=45时，X 和Y 是（ ）[A 成正比例量 B 成反比例量 C 不成比例量] （3）52的分母增加15，要使分数大小不变，分子应扩大（ ）[ A 4倍 B 3倍 C 15倍 D 6倍 ]（4）将31米平均分成（ ）份，每份是181米。
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ACDE 甲乙 人教数学六年级下学期期末测试时间：90分钟 分值：100分一、仔细填空：（每空1分计18分）1．据统计，2016年底我国总人口为1428925482人，读作( )，四舍五入到亿位约是( )亿人，改写成以“亿”为单位的数是（ ）人。
2．边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比（ ）。
3．在31、3.3、33.3%、0.3中，最大的数是( )，最小的数是( )。
4．12的因数有（ ），选择其中的四个数组成一个比例是（ ）。
5．边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒（接头处不计），这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。
这个圆柱的高是（ ）米。
6．工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是24 ：1，这批零件的合格率是（ ）%。
7．把1.2千克∶24克化成最简整数比是( )，比值是（ ）。
8．宿迁到南京大约250千米，在一幅地图上，量得两地之间的距离是5厘米。
这幅地图的数值比例尺是（ ）。
线段比例尺是（ ）。
9．一个圆锥形容器盛满水，水深为18厘米。
将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水深为（ ）厘米。
10．“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空，绕地球飞行14圈后，10月16日凌晨7时23分安全着陆。
它在空中共飞行了（ ）小时（ ）分。
二、精心选择。
（每题1分，共5分）。
1．如果a×b=0，那么( )。
① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为02．1、3、7都是21的( )。
① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3．两根同样2米长的铁丝，从第一根上截去它的43，从第二根上截去43米。
余下部分( )。
① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等4. 在右图的三角形ABC 中，AD ：DC=2：3，AE=EB 。
甲乙两个图形面积的比是（ ）。
①1 ：3 ②1 ：4 ③2 ：5 ④以上答案都不对5.某校六一班有45人，男女生的比可能是（ ）①3:5 ②3:2 ③4:3三、认真判断。
（对的打“√”，错的打“×”每题1分共5分）1．一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个小数缩小了10倍。
（ ） 2．把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。
（ ） 3．在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1。
（ ）4．小明应完成的作业量一定，他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。
（ ） 5．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多32。
四、注意审题，细心计算。
（计30分） 1.直接写出得数。
（8分）1÷0.05= 9.7+0.03= 1—1÷9= 12×(41＋61)= 125%×8= 8 ÷54= =⨯-032322.5×3.5×0.4=2.计算下面各题，能简算的一定要简算。
（16分）450÷18×25 3.7×994÷-÷4 - + -3.解比例：(6分)10：X=：= X:1.2=4:0.5五、 操作题 （共10分）1．请在方格中先画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形2．在右面的长方形里画一个最大的圆，使所画的圆与长方形组成的组合图形只有1条对称轴。
六、运用知识，灵活解题。
（32分） 1．只列式（或方程）不计算。
8分2．化工厂计划在一块长10米、宽8米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。
（8分） (1)如果挖成的水池深5米，这个水池能蓄水多少吨？(每立方米水重1吨)(2)若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积是多大？3.施工队修一段公路，第一个月修了全长的41，第二个月修了1500米，第三个月修 了全长的81，三个月正好完成任务。
这段公路长多少米？（4分）4. 水果店运来一批橘子，第一天卖出总数的40%，第二天卖出140千克，剩下的与卖出的比是1:3，②学校用方砖铺会议室的地面。
原来打算用0.25平方米的方砖，需要540块。
现在用面积0.36平方米的方砖要多少块？③学校建综合楼，实际投资120万元，节约了30万元，节约了百分之几？ ④一桶汽油比一桶煤油轻4千克，比这桶煤油轻15，这桶煤油多少千克？这批橘子有多少千克？（4分）5．把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：（4分）（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米？（2）用m 个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米？6．请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
（无需剪裁正好制成，接头处和铁皮厚度忽略不计）（4分）①② ③④（1）你选择的材料是（）号和（ ）号。
（2）你选择的材料制成水桶的容积是几升？附：参考答案：2分米4分米9.42分米……一、仔细填空：（每空1分计18分）1．（十四亿二千八百九十二万五千四百八十二）（14）（14.28925482亿）【命题意图：考查学生对数的读写知识的掌握情况，培养学生对数学基础知识的理解与辨析能力】。
2.（9:1 ）【命题意图：考查学生对平面图形边长的变化引起面积变化掌握情况，培养学生对数学基础知识的理解与辨析能力】。
3.（3.3 ）（0.3）【命题意图：考查学生对有关数的知识的掌握情况，培养学生正确理解数的知识能力】。
4. （1、2、3、4、6、12 ）（答案不唯一）【命题意图：此题考查学生组成比例知识的理解情况，提高解题能力】。
5．（36 ）（0.6）【命题意图：此题考查学生立体图形与平面图形之间迁移知识理解情况，提高学生的思维能力】。
6.（96 ）【命题意图：此题考查学生百分率相关知识理解情况，提高解题能力】。
7.（50:1 ）（50）【命题意图：此题考查学生化简比和求比值知识的理解情况，提高学生的逻辑思维能力】。
0 50 100 150千米8. （1:5000000 ）（）【命题意图：此题考查学生对数值比例尺和线段比例尺内容理解情况，提高对易混概念理解能力】。
9.（6 ）【命题意图：此题考查学生对圆柱圆锥等底等体高之间关系内容理解情况，培养学生多种感官参与学习的能力】。
10.（22）（23）【命题意图：此题考查学生数学知识的理解情况，培养学生分析问题的能力】。
二、精心选择。
（每题1分，共5分）。
1.（（4））【命题意图：此题考查学生对计算知识理解情况，培养学生知识的辨别应用知识的能力】。
2.（（1））【命题意图：此题考查学生对数的整除知识理解情况，培养学生正确的辨析能力】。
3.（（3））【命题意图：此题考查学生对分数与分率区别能力】。
4.（（2））【命题意图：此题考查学生对正比例知识的理解应用能力】。
5.（（2））【命题意图：此题考查学生对解决问题策略的理解情况，培养学生逻辑思维能力】。
三、认真判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1.（√）【命题意图：此题考查学生小数点位置移动引起数的大小变化的规律理解情况，培养学生逻辑思维能力】。
2. （×）【命题意图：此题考查学生对百分率知识的应用情况，培养学生数学理解问题的能力】。
3.（√）【命题意图：此题考查学生对比例知识理解情况】。
4． （ × ）【命题意图：此题考查学生对正反比例内容理解情况，培养学生逻辑思维能力】。
5．（ × ）【命题意图：此题考查学生对立体图形的理解情况，提高学生应用知识的能力，同时为今后的难题解答提供帮助】。
四、注意审题，细心计算。
（26分）【命题意图：教学时发现部分学生计算能力较弱，因此设计一些计算题，帮助学生夯实计算基础，为顺利解决问题中的计算做好准备，提高解决问题的正确率。
】1.直接写出得数。
（8分）1÷0.05=20 9.7+0.03=9.73 1—1÷9= 12×(41＋61)= 5 125%×8= 9 8 ÷54=10 - ×0 = 2.5×3.5×0.4=3.52.计算下面各题，能简算的要简算。
（16分）【评分标准：过程2分，结果2分】。
450÷18×25（创新题） 3.7×99=25×25 =3.7×（100-1） =625 =366.34÷-÷4 - + -=4×- = （+）-（+） =4- =4—1 = =3（出卷意图：本题考察学生百分数分数小数四则混合计算，简便计算知识，培养学生仔细计算的能力 ）3.解比例：（6分）【命题意图：考查学生解比例的能力，培养学生验算习惯。
】10：X=：= X:1.2=4:0.5解:X=10× （1分） 解:0.1X= 100×0.01 （1分） 解:0.5X=1.2×4（1分） X=12 （1分） X=10 （1分） X=9.6 （1分） 五、操作与观察（10分） 1． （1）作图（略）作图规范2.以学生正确的测量计算为标准六、运用知识，灵活解题。
（32分）1. （1）（860+20）÷8 （2）540×0.25÷0.36 （3）30÷（120+30）（4）4÷【命题意图：本题考察学生学生综合应用所学知识解决实际问题能力】2. （1）8÷2=4（米）………………4分42π×5=80π（立方米）80π×1=80π（吨）答：能蓄水80π吨（2）42π=16π（平方米）………………4分8×π×5=40π（平方米）16π+40π=56π（平方米）【命题意图：考查学生运用知识解决实际问题的能力。
】3. 1--=………………3分1500÷=2400（米）答：………………1分【命题意图：考查学生对分数应用题实际理解能力，引导学生学身边的数学，培养学生应用数学意识】4. 1÷（1+3）=,140÷（1--40% ）=400（千克）………………3分答：这批橘子有400千克. ………………1分【命题意图：本题考察学生圆柱的侧面高与直径的感知运用能力。
】5.（1）（5+1）×2=12（厘米）………………1分（2）（M+1）×2=2m+2(厘米) ………………2分答案………………1分【命题意图：依据新课程标准的思想，考查学生归纳分析综合解决实际问题的能力，培养学生创新思想】。
6.两种情况：（（1））（4）或（（2））（（5））………………1分选（（1））（4）号：………………2分4÷2=2（分米）22π×5=20π（立方分米）选（（2））（（5））号1.52π×2=2.25×2π=4.5π（立方分米）答案………………1分【命题意图：依据新课程标准的思想，考查学生综合解决实际问题的能力，培养学生运用数学意识】。