物理常见临界问题
高2024届-物理-练习-临界问题(答案)

牛顿运动定律(3)——临界问题一、分离类临界问题【例1】.如图所示,细线的一端固定于倾角为45˚的光滑斜面A 的顶端P 处,细线的另一端拴一质量为m 的小球。
当斜面至少以加速度a =___g______ 向左运动时,小球对的压力等于零,当斜面以a=2g 的加速度向左运动时,线中拉力T =____5mg ____。
【变式1】如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的AB 两物体,B 的质量是A 的2倍,B 受到向右的恒力F B =2N ,A 受到的水平力F A =(9-2t )N ,(t 的单位是s)。
从t =0开始计时,则( ABD )A .A 物体在3s 末时刻的加速度是初始时刻的511倍;B .t >4s 后,B 物体做匀加速直线运动;C .t =4.5s 时,A 物体的速度为零;D .t >4.5s 后,AB 的加速度方向相反。
【例2】.一根劲度系数为k ,质量不计的轻弹簧,上端固定,下端系一质量为m 的物体,有一水平板将物体托住,并使弹簧处于自然长度,如图所示。
现让木板由静止开始以加速度a (a <g ) 匀加速向下移动,求经过多长时间木板开始与物体分离。
答案:t =2m (g —a )ka【变式2】. 一个弹簧测力计放在水平地面上,Q 为与轻弹簧上端连在一起的秤盘,P 为一重物,已知P 的质量M =10.5 kg ,Q 的质量m =1.5 kg ,弹簧的质量不计,劲度系数k =800 N/m ,系统处于静止.如图所示,现给P 施加一个方向竖直向上的力F ,使它从静止开始向上做匀加速运动,已知在前0.2 s 内,F 为变力,0.2 s 以后,F 为恒力.求力F 的最大值与最小值.(取g =10 m/s 2)解析:设开始时弹簧压缩量为x 1,t =0.2 s 时弹簧的压缩量为x 2,物体P 的加速度为a ,则有kx 1=(M +m )g ①kx 2-mg =ma ②x 1-x 2=12at 2 ③ 由①式得x 1=(M +m )g k=0.15 m , ④ 由②③④式得a =6 m/s 2F 小=(M +m )a =72 N ,F 大=M (g +a )=168 N.二、相对滑动类临界问题【例3】.如图所示,在光滑水平面上有一辆小车A,其质量为m A=2.0 kg,小车上放一个物体B,其质量为m B=1.0 kg.如图甲所示,给B一个水平推力F,当F增大到稍大于3.0 N时,A、B开始相对滑动.如果撤去F,对A施加一水平推力F′,如图乙所示.要使A、B不相对滑动,则F′的最大值F max为(C)A.2.0 N B.3.0 N C.6.0 N D.9.0 N解析:选C.根据题图甲所示,设A,B间的静摩擦力达到最大值F fmax时,系统的加速度为a.根据牛顿第二定律,对A、B整体有F=(m A+m B)a,对A有F fmax=m A a,代入数据解得F fmax=2.0 N.根据题图乙所示情况,设A、B刚开始滑动时系统的加速度为a′,根据牛顿第二定律得:以B为研究对象有F fmax=m B a′以A、B整体为研究对象,有F max=(m A+m B)a′代入数据解得F max=6.0 N.故C正确.【变式3】. (多选)如图甲所示,物块A与木板B叠放在粗糙水平面上,其中A的质量为m,B的质量为2m,且B足够长,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ。
圆周运动的临界问题

汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力,向
心力是由摩擦力提供的,A错误; 汽车转弯的速度为 20 m/s 时,根据 Fn=mvR2,得所需的向心力为 1.0×104 N,没有超过最大静摩擦力,所以汽车不会发生侧滑,B、C 错误; 汽车安全转弯时的最大向心加速度为 am=Fmf=7.0 m/s2,D 正确.
ω越大时,小物体在最高点处受到的摩擦力一定越大
√B.小物体受到的摩擦力可能背离圆心 √C.若小物体与盘面间的动摩擦因数为 23,则 ω 的最大值是 1.0 rad/s
D.若小物体与盘面间的动摩擦因数为 23,则 ω 的最大值是 3 rad/s
当物体在最高点时,也可能受到重力、支持力与 摩擦力三个力的作用,摩擦力的方向可能沿斜面 向上(即背离圆心),也可能沿斜面向下(即指向圆 心),摩擦力的方向沿斜面向上时,ω越大时,小物体在最高点处受 到的摩擦力越小,故A错误,B正确; 当物体转到圆盘的最低点恰好不滑动时,圆盘的角速度最大,此时 小物体受竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面指向 圆心的摩擦力,由沿斜面的合力提供向心力,支持力FN=mgcos 30°, 摩擦力Ff=μFN=μmgcos 30°,又μmgcos 30°-mgsin 30°=mω2R,解 得ω=1.0 rad/s,故C正确,D错误.
例2 (多选)如图所示,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在 水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l.木块与圆盘 间的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g.若圆盘从 静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,且最大 静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是
竖直面内圆周运动的临界问题
临界极值问题(解析版)--动力学中九类常见问题

动力学中的九类常见问题临界极值问题【问题解读】1.题型概述在动力学问题中出现某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态即临界问题。
问题中出现“最大”“最小”“刚好”“恰能”等关键词语,一般都会涉及临界问题,隐含相应的临界条件。
2.临界问题的常见类型及临界条件(1)接触与分离的临界条件:两物体相接触(或分离)的临界条件是弹力为零且分离瞬间的加速度、速度分别相等。
临界状态是某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态,有关的物理量将发生突变,相应的物理量的值为临界值。
(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力。
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是绳上的张力恰好为零。
(4)出现加速度最值与速度最值的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度。
当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值。
【方法归纳】求解临界、极值问题的三种常用方法极限法把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的假设法临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题数学方法将物理过程转化为数学公式,根据数学表达式解出临界条件解题此类题的关键是:正确分析物体的受力情况及运动情况,对临界状态进行判断与分析,挖掘出隐含的临界条件。
【典例精析】1(2024河北安平中学自我提升)如图所示,A、B两个木块静止叠放在竖直轻弹簧上,已知m A=m B =1kg,轻弹簧的劲度系数为100N/m。
若在木块A上作用一个竖直向上的力F,使木块A由静止开始以2m/s2的加速度竖直向上做匀加速直线运动,从木块A向上做匀加速运动开始到A、B分离的过程中。
物理临界条件

物理临界条件一、刚好不相撞两物体最终速度相等或者接触时速度相等。
二、刚好不分离两物体仍然接触、弹力为零,且速度和加速度相等。
三、刚好不滑动1.转盘上“物体刚好发生滑动”:向心力为最大静摩擦力。
2.斜面上物体刚好不上(下)滑:静摩擦力为最大静摩擦力,物体平衡。
3.保持物体静止在斜面上的最小水平推力: 静摩擦力为最大静摩擦力,物体平衡。
4.拉动物体的最小力:静摩擦力为最大静摩擦力,物体平衡。
四、运动到某一极端位置1.绳端物体刚好通过最高点(等效最高点):物体运动到最高点时重力(等效重力)等于向心力,速度大小为(gR)1/2[(gˊR)1/2].2.杆端物体刚好通过最高点:物体运动到最高点时速度为零。
3.刚好运动到某一点:到达该点时速度为零。
4.物体刚好滑出(不滑出)小车:物体滑到小车一端时与小车速度刚好相等。
5.粒子刚好飞出(飞不出)两个极板间的匀强电场:粒子沿极板的边缘射出(粒子运动轨迹与极板相切)。
6.粒子刚好飞出(飞不出)磁场:粒子运动轨迹与磁场边界相切。
五、速度达到最大或最小时:物体所受的合外力为零,即加速度为零1.机车启动过程中速度达最大匀速行驶:牵引力和阻力平衡。
2.导体棒在磁场中做切割运动时达稳定状态:感应电流产生的安培力和其他力的合力平衡。
六、某一量达到极大(小)值1.两个物体距离最近(远):速度相等。
2.圆形磁场区的半径最小:磁场区是以公共弦为直径的圆。
3.使通电导线在倾斜导轨上静止的最小磁感应强度:安培力平行于斜面。
4.穿过圆形磁场区域时间最长:入射点和出射点分别为圆形直径两端点。
七、绳的临界问题1.绳刚好被拉直:绳上拉力为零。
2.绳刚好被拉断:绳上的张力等于绳能承受的最大拉力。
3.绳子突然绷紧:速度突变,沿绳子径向方向的速度减为零。
八、运动的突变1.天车下悬挂重物水平运动,天车突停:重物从直线运动转为圆周运动,绳拉力增加。
2.绳系小球摆动,绳碰到(离开)钉子:圆周运动半径变化,拉力突变。
临界问题

临界问题1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.3.临界问题的常见类型及临界条件(1)接触与脱离的临界条件:两物体间的弹力恰好为零.(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断裂的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是张力为零.(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.例1.如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A 的顶端P 处,细线的另一端拴一质量为m 的小球(重力加速度为g ),(1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?(2)当滑块至少以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力等于零?(3)当滑块以2g 的加速度向左运动时,线上的拉力为多大?答案 (1)g (2)g (3)5mg例2. 一个质量为m 的小球B ,用两根等长的细绳1、2分别固定在车厢的A 、C 两点,如图所示,已知两绳拉直时,两绳与车厢前壁的夹角均为45°.重力加速度为g ,试求:(1)当车以加速度a 1=12g 向左做匀加速直线运动时,1、2两绳的拉力的大小; (2)当车以加速度a 2=2g 向左做匀加速直线运动时,1、2两绳的拉力的大小.答案 (1)52mg 0 (2)322mg 22mg例3.如图所示,在光滑的水平面上叠放着两木块A 、B ,质量分别是m 1和m 2,A 、B 间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要把B 从A 下面拉出来,则拉力的大小必须满足( )A .F >μ(m 1+m 2)gB .F >μ(m 1-m 2)gC .F >μm 1gD .F >μm 2g例4.如图所示,物体A 叠放在物体B 上,B 置于足够大的光滑水平面上,A 、B 质量分别为m A =6 kg 、m B =2 kg.A 、B 之间的动摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s 2.若作用在A 上的外力F 由0增大到45 N ,则此过程中( )A .在拉力F =12 N 之前,物体一直保持静止状态B .两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N 时,开始发生相对运动C .两物体从受力开始就有相对运动D .两物体始终不发生相对运动总结:练习1.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 的A 、B 两个物体,A 、B 间的最大静摩擦力为μmg ,现用水平拉力F 拉B ,使A 、B 以同一加速度运动,则拉力F 的最大值为( )A .μmgB .2μmgC .3μmgD .4μmg2.(多选)如图所示,已知物块A 、B 的质量分别为m 1=4 kg 、m 2=1 kg ,A 、B 间的动摩擦因数为μ1=0.5,A 与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,g 取10 m/s 2,在水平力F 的推动下,要使A 、B 一起运动且B 不下滑,则力F 的大小可能是( )A .50 NB .100 NC .125 ND .150 N3.(多选)在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m 的小球,在车厢水平底板上放着一个质量为M 的木块.当小车沿水平地面向左匀减速运动时,木块和车厢保持相对静止,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°,如图所示.已知当地的重力加速度为g ,木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是( )A .此时小球的加速度大小为12gB .此时小车的加速度方向水平向左C .此时木块受到的摩擦力大小为33Mg ,方向水平向右5 D.若增大小车的加速度,当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为4mg。
高中物理力学中几种常见的临界问题

高中物理力学中几种常见的临界问题高中物理力学中几种常见的临界问题临界问题是高中物理中常见的一个问题,所谓临界状态是指当物体从一种运动状态(或物理现象)转变为另一种运动状态(或物理现象)的转折状态,可理解“恰好出现”或“恰好不出现”,至于出不出现要由题目的具体情况而定。
它往往是多个物理过程之间发生变化的转折点,在这个点的两侧,物体的某些物理条件一般都要发生变化。
临界问题,就是指当物体从一种状态转变为另一状态,某些物理量达到极限取值时,物体所处的状态或条件发生突变。
一、有明显临界词语的临界问题许多临界问题常在题目中出现“恰好”“刚好”“刚要”“最大”“至少”“最高”“不相撞”“不脱离”等词语,对临界问题给出了明确的提示,我们称之为临界词语,审题时只要抓住了这些特定词语其内含规律就能找到临界条件,从而找到问题的突破口。
例题:如图1所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相接,导轨半径为R,一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍,之后向上运动完成半个圆周运动恰好到达C点。
试求:物体从B点运动至C点克服阻力做的功。
对物体P由牛顿第二定律可得: F+N-mg=ma,在0.2时N=0,即mg=F,所以求得x=mg/k。
而,所以求得a=7.5m/s2。
当P开始运动时拉力最小,此时Fmin=90N;当P与盘分离时拉力F最大,此时Fmax= 210N。
授人以渔,故掌握一种方法才是最重要的,让学生学会解决问题的方法比学会知识更重要。
学生一旦归纳和熟悉了临界状态的力、运动的特征,就能更加快速、准确地找出其关系,列出方程,进而掌握解决这种题型的技巧。
高中物理临界值问题

高中物理临界值问题一、物理中不同的临界情况对应着不同的临界条件,现列表如下:临界情况临界条件速度达到最大值物体所受合力为零刚好不相撞两物体最终速度相等或者接触时速度相等刚好分离两物体仍然接触、弹力为零,原来一起运动的两物体分离时,不只弹力为零且速度和加速度相等粒子刚好飞出(飞不出)两个极板的匀强电场粒子运动轨迹与极板相切粒子刚好飞出(飞不出)磁场粒子运动轨迹与磁场边界相切物体刚好滑出(滑不出)小车物体滑到小车一端时与车的速度刚好相等刚好运动到某一点到达该点时的速度为零绳端物体刚好通过最高点物体运动到最高点时重力等于向心力,速度大小为杆端物体刚好通过最高点物体运动到最高点时速度为零圆形磁场区的半径最小磁场区是以公共弦为直径的圆使通电导线倾斜导轨上静止的最小磁感强度安培力平行于斜面两个物体的距离最近(远)速度相等绳系小球摆动,绳碰到(离开)钉子圆运动半径变化,拉力骤变刚好发生(不发生)全反射入射角等于临界角总之,解决物理临界问题要仔细题目,搞清已知条件,判断出临界状态的条件,才能解决问题。
二、例题分析1.中国女排享誉世界排坛,曾经取得辉煌的成就。
在某次比赛中,我国女排名将冯坤将排球从底线A点的正上方以某一速度水平发出,排球正好擦着球网落在对方底线的B点上,且AB平行于边界CD。
已知网高为h,球场的长度为s,不计空气阻力且排球可看成质点,则排球被发出时,击球点的高度H和水平初速度v分别为( )A.H=43h B.H=32h C.v=s3h3gh D.v=s4h6gh解析:选AD 由平抛知识可知12gt2=H,H-h=12g(t2)2得H=43h,A正确,B错误。
由vt=s,得v=s4h6gh,D正确,C错误。
2.如图所示,小车内有一质量为m的物块,一根弹簧与小车和物块相连,处于压缩状态且在弹性限度内。
弹簧的劲度系数为k,形变量为x,物块和小车之间的动摩擦因数为μ。
设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,运动过程中,物块和小车始终保持相对静止。
高中物理常见的重要临界状态及极值条件

1.雨水从水平长度一定的光滑斜面形屋顶流淌时间最短——屋面倾角为45°。
2.从长斜面上某点平抛出的物体距离斜面最远——速度与斜面平行时刻。
3.物体以初速度沿固定斜面恰好能匀速下滑(物体冲上固定斜面时恰好不再滑下)—μ=tgθ。
4.物体刚好滑动——静摩擦力达到最大值。
5.两个物体同向运动其间距离最大(最小)——两物体速度相等。
6.两个物体同向运动相对速度最大(最小)——两物体加速度相等。
7.位移一定的先启动后制动分段运动,在初、末速及两段加速度一定时欲使全程历时最短——中间无匀速段(位移一定的先启动后制动分段匀变速运动,在初速及两段加速度一定时欲使动力作用时间最短——到终点时末速恰好为零)8.两车恰不相撞——后车追上前车时两车恰好等速。
9.加速运动的物体速度达到最大——恰好不再加速时的速度。
10.两接触的物体刚好分离——两物体接触但弹力恰好为零。
11.物体所能到达的最远点——直线运动的物体到达该点时速度减小为零(曲线运动的物体轨迹恰与某边界线相切)12.在排球场地3米线上方水平击球欲成功的最低位置——既触网又压界13.木板或传送带上物体恰不滑落——物体到达末端时二者等速。
14.线(杆)端物在竖直面内做圆周运动恰能到圆周最高点—最高点绳拉力为零(=0v杆端)15.竖直面上运动的非约束物体达最高点——竖直分速度为零。
16.细线恰好拉直——细线绷直且拉力为零。
17.已知一分力方向及另一分力大小的分解问题中若第二分力恰为极小——两分力垂直。
18.动态力分析的“两变一恒”三力模型中“双变力”极小——两个变力垂直。
19.欲使物体在1F2F两个力的作用下,沿与1F成锐角的直线运动,已知1F为定值,则2F最小时即恰好抵消1F在垂直速度方向的分力。
20.渡河中时间最短——船速垂直于河岸,即船速与河岸垂直(相当于静水中渡河)。
21.船速大于水速的渡河中航程最短——“斜逆航行”且船速逆向上行分速度与水速抵消。
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[解析] (1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距 离最大,设该减速过程经过的时间为 t,则 v 乙=v 甲-at 解得:t=12 s, 此时甲、乙间距离为 Δx=v 甲 t-12at2-v 乙 t =10×12 m-12×0.5×122 m-4×12 m=36 m.
(2) 由一般解法得:v 甲 t-12at2=v 乙 t 解得 t=24 s 要考虑甲车减速到零所需时间为 t1,则有: t1=va甲=20 s.而 t=24>s t1=20 s 所以甲车先停下来 t1 时间内,x 甲=v2甲t1=120×20 m=100 m, x 乙=v 乙 t1=4×20 m=80 m. 此后乙车运动时间 t2=x甲v-乙x乙=240 s=5 s 故乙车追上甲车需 t1+t2=25 s.
(1)警车要多长时间才能追上违章的货车?
(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多 大?
解析:利用速度相等这一临界条件求解,警车和货车速 度相等时相距最远. v 警=at,v 货=v0,由 v 警=v 货得 at1=v0 即相距最远时警车所用的时间为 t1=va0=82 s=4 s 此时货车和警车前进的距离分别为 x 货=v0(t0+t1)=8×(2.5+4) m=52 m x 警=12at12=12×2×42 m=16 m
物理常见的临界问题
• 当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时,可能 存在一个过渡的转折点,这时物体所处的状态通常称 为临界状态,与之相关的物理条件则称为临界条件。
• 解答临界问题的关键是找临界条件。
• 许多临界问题,题目中常常出现“刚好” 、“恰 好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱 离”……等词语对临界状态给出了明确的暗示,审题 时,一定要抓住这些特定的词语发掘其内含规律,找 出临界条件。
例题2.甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶, 乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动, 甲车经过乙车旁边开始以0.5 m/s2的加速度刹车,从甲 车刹车开始计时,求: (1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离; (2)乙车追上甲车所用的时间.
分析:在运动过程中,运用位移关系和时间 关系列方程,并结合运动学公式求解,注意 两车相距最大距离以及乙车追上甲车时的临 界条件.
处理临界问题的常用方法:
1.直接分析、讨论临界状态和相应的临 界值,求解出所研究问题的规律和解. 2. 极限法、假设法、数学分析法(包 括解析法、几何分析法等)、图象法等
典型例题一.运动学中的来自界问题在讨论追击,相遇的问题上,其实质是讨论两 物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问 题
(1)两个关系:即时间关系和位移关系,这两 个关系可通过画草图得到
• (3)若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意 追上前该物体是否已停止运动.
例3 .甲火车以4m/s的速度匀速前进,这时乙 火车误入同一轨道,且以20m/s的速度追向 甲车.当乙车司机发现甲车时两车仅相距 125m,乙车立即制动,已知以这种速度前 进的火车制动后需经过200m才能停止,问 两车是否发生碰撞?
解决此类问题重在形成清晰的物理图景,分 析清楚物理过程,从而找出临界条件或达到 极值条件。
解此类问题要特别注意可能出现的多种情况。
例题4.物体A的质量为2 kg,两根 轻细绳b和c的一端连接于竖直墙上, 另一端系于物体A上,在物体A上另 施加一个方向与水平线成θ角的拉力F,相关几何关系如图 所示,θ=60°.若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范 围.(g取10 m/s2)
(2) 一个条件:即两者速度相等,它往往是物体 间能否追上,追不上( 两者)距离最大,最小 的临界条件,也是分析判断切入点。
例题1.一辆值勤的警车停在公路边.当警员 发现从他旁边以v0=8 m/s的速度匀速行驶 的货车有违章行为时,决定前去追赶.经 2.5 s,警车发动起来,以加速度a=2 m/s2 做匀加速运动,试问:
• 有时,有些临界问题中并不明显含上述常见的“临 界术语”,但审题时发现某个物理量在变化过程中会 发生突变,则该物理量突变时物体所处的状态即为临 界状态
• 临界问题通常具有一定的隐蔽性,解题灵活性较大, 审题时应力求准确把握题目的物理情景,抓住临界状 态的特征,找到正确的解题方向。
高中物理常见的临界问题类型:
边界问题) • 8.电磁感应中的临界问题 • 8.碰撞中的临界条件 • 9.光电效应、全反射中的临界问题
临界状态是两个关联过程、关联状态的过渡状态, 是旧事物的某一方面量变的终止点,新事物某一方面 量变的起始点.因此它总与新旧事物保持着千丝万缕 的联系, 往往兼有新旧事物的特性,所以在处理临界问 题时,我们既可以从旧事物或新事物着手,找出与问题 密切相关的某一变量的变化规律,分别代人其量变终 止值、量变开始值求解,也可以直接从临界状态人手, 利用事物在临界状态具有的新旧事物的共有特征求解
• 在追碰问题中,两车最容易相撞的时刻应是两车 速度相等即V乙=V甲,而不是V乙=0,这是本题的 临界条件
二.力学中的临界问题
• 力学中的平衡问题涉及到平衡和运动等具体 问题平衡问题的临界状态是指物体的所处的 平衡状态将要被破坏而尚未被破坏的状态。 解决这类问题的基本方法是假设推理法。
临界问题往往是和极值问题联系在一起的。
• 1.追击问题的临界条件(相遇、最远、最近) • 2.力的合成与分解问题 • 3.两个物体分离的临界条件(与固定物体分离或者两个
运动物体分离) • 4.竖直平面内的圆周运动过最高点的条件(重力场或者
复合场) • 5.绳子和弹簧所涉及的临界条件(断与否,有或无,分
离与否) • 6.靠摩擦力连接的物体间不发生相对滑动的临界条件 • 7.带点粒子在有界磁场中运动的临界问题(运动条件和
• 归纳:总结在用匀变速直线运动规律解答有关追 及、相遇问题时,一般应根据两个物体的运动性 质,结合运动学公式列出两个物体的位移方 程.同时要紧紧抓住追及、相遇的一些临界条件, 如:
• (1)当速度较小的物体匀加速追速度较大的物体 时,在两物体速度相等时两物体间距离最大
• (2)当速度较大的物体匀减速追速度较小的物体 时,在两物 体速度相等时两物体间的距离最 小.