创业演讲比赛活动策划书
创业大赛活动策划方案(最新6篇)
创业大赛活动策划方案（最新6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学生创业策划书路演演讲稿
2024年大学生创业策划书路演演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能有机会站在这个舞台上向各位展示我的创业策划书。
首先，我想和大家分享一下我的创业梦想。
作为一名大学生，我深深地感受到了现代社会的竞争压力和就业困境。
尽管我们在学校里接受了很多知识和培训，但是面对激烈的职场竞争，我们还是常常觉得力不从心。
因此，我希望通过自己的努力和创业，为更多的大学生提供就业和实践的机会，让他们的创业梦想得以实现。
那么，接下来我将向大家介绍我所创业的项目。
我的项目名为“创业孵化平台”，旨在为大学生提供一个全方位的创业孵化服务。
首先，我们将搭建一个创业资源库。
在这个资源库中，我们将收集整理各类创业资讯、经验分享和成功案例等，为创业者提供学习和参考的机会。
同时，我们也将和各大院校、企业等合作，邀请专业人士进行创业指导和培训，帮助大学生提高创业的能力和水平。
其次，我们将提供项目申报和资金扶持的服务。
在我们的平台上，大学生可以提交自己的创业项目申请，我们将对项目进行评估和筛选，并提供一定的资金扶持。
同时，我们还会和投资机构和风险投资人建立合作关系，为创业者提供更多的融资渠道。
此外，我们还将建立创业者之间的交流和合作平台。
通过线上和线下的方式，我们将组织各类创业沙龙、交流会和合作活动，让创业者之间可以互相学习和借鉴，找到合作伙伴，共同推动创业项目的发展。
最后，我们还将为创业项目提供运营和推广的支持。
通过自建网站和社交媒体平台，我们将帮助创业者进行项目的宣传和推广，提高项目的知名度和影响力。
同时，我们还将借助专业的市场营销团队，为创业项目提供运营和推广的指导和支持。
综上所述，我的创业孵化平台将为大学生提供全方位的创业服务，包括创业资源库、项目申报和资金扶持、创业者交流与合作平台以及运营和推广支持等。
通过这些服务，我们希望能为更多的大学生提供实现创业梦想的机会，并帮助他们在创业过程中取得成功。
最后，我想向各位评委、老师和同学们发出一个诚挚的邀请。
创业比赛的策划书3篇
创业比赛的策划书3篇篇一创业比赛的策划书一、赛事主题“点燃创业梦想，引领创新未来”二、赛事目的1. 为创业者提供一个展示和交流的平台，促进创业项目的发展和落地。
2. 激发大学生的创新创业意识，培养创新精神和实践能力。
3. 推动社会创新和创业发展，为社会创造更多的就业机会。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队填写报名表，并提交创业计划书。
报名方式：线上报名或线下提交报名表。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对参赛团队的创业计划书进行评审，评选出进入决赛的团队。
评审标准：创新性、可行性、市场前景等。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由评委评选出获奖团队。
展示内容：创业项目介绍、团队介绍、商业模式等。
答辩环节：评委针对创业项目进行提问，团队进行回答。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）六、赛事奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖（若干名）七、赛事宣传1. 线上宣传在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息。
制作宣传海报和视频，在学校内张贴和播放。
2. 线下宣传举办赛事宣讲会，向学生介绍赛事流程和参赛要求。
组织参赛团队进行校内路演，展示创业项目。
八、赛事组织与安排1. 成立赛事组委会，负责赛事的组织和协调工作。
2. 设立评审委员会，由专业教师和企业代表组成，负责参赛项目的评审工作。
3. 配备工作人员，负责赛事的宣传、报名、组织等工作。
九、赛事经费预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 组织费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛团队需遵守赛事规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 赛事评审结果将在官方平台公布，届时请关注。
3. 赛事组委会对赛事拥有最终解释权。
篇二创业比赛的策划书一、赛事主题“点燃创业梦想，引领创新未来”二、赛事目的本次创业比赛旨在激发同学们的创业意识，提供一个展示创业项目和团队的平台，促进创业项目的落地和发展。
大学创业讲堂策划书3篇
大学创业讲堂策划书3篇篇一大学创业讲堂策划书一、活动主题“点燃创业激情，成就人生梦想”二、活动目的1. 激发大学生的创业热情，提高创业意识和创业能力。
2. 为大学生提供一个与创业成功人士交流的平台，拓宽视野，了解创业趋势和经验。
3. 加强学校与企业的联系，为学生提供更多的创业实践机会和就业渠道。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动对象全校师生七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动时间、地点、主题和内容。
2. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
3. 在学校宣传栏张贴宣传海报，在教学楼、食堂、宿舍等场所发放传单，提高活动知晓率。
4. 利用校友资源，邀请创业成功的校友回校分享经验，扩大活动影响力。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 主题演讲：邀请创业成功人士、企业家或专家进行主题演讲，分享创业经验、成功案例和创新思维。
4. 创业项目路演：邀请学生创业团队进行项目路演，展示创业项目的创意、产品或服务。
邀请专业评委进行点评和指导，为创业者提供建议和帮助。
5. 现场互动：设置互动环节，如问答、抽奖等，鼓励参与者积极参与，加深对创业的理解和认识。
7. 活动结束：合影留念，活动结束。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾出场费：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 活动期间要注意环保，保持场地整洁。
3. 活动结束后，及时清理场地，归还设备和物资。
[时间]篇二大学创业讲堂策划书一、活动背景近年来，创业浪潮席卷全球，越来越多的大学生开始关注创业、投身创业。
为了进一步激发大学生的创业热情，提高大学生的创业能力，我们计划举办一场以“创业”为主题的讲堂活动。
创业讲座活动策划书3篇
创业讲座活动策划书3篇篇一创业讲座活动策划书一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，创业已经成为了越来越多人的选择。
为了帮助有创业意愿的人更好地了解创业的相关知识和技能，提高创业的成功率，我们特举办此次创业讲座活动。
二、活动主题创业之路，从这里开始三、活动目的1. 为有创业意愿的人提供一个学习和交流的平台，让他们更好地了解创业的相关知识和技能。
2. 帮助创业者解决在创业过程中遇到的问题和困难，提高创业的成功率。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象有创业意愿的人、创业者、企业家等七、活动内容1. 主题演讲：邀请知名企业家或创业导师进行主题演讲，分享他们的创业经验和心得。
2. 案例分析：通过分析成功和失败的创业案例，让创业者从中吸取经验教训。
3. 互动交流：设置互动环节，让创业者与企业家、创业导师进行面对面的交流，解答他们在创业过程中遇到的问题。
4. 项目展示：为创业者提供一个展示自己项目的机会，让他们得到更多的关注和支持。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲：邀请知名企业家或创业导师进行主题演讲。
3. 案例分析：分析成功和失败的创业案例。
4. 互动交流：创业者与企业家、创业导师进行互动交流。
5. 项目展示：创业者展示自己的项目。
九、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、创业园区等地方张贴宣传海报，发放传单，提高活动的知名度。
3. 嘉宾邀请：邀请知名企业家、创业导师、投资人等作为嘉宾，提高活动的专业性和吸引力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通及住宿费：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动效果评估1. 参与人数评估：通过门票销售、签到记录等方式，评估活动的参与人数。
2. 参与者满意度评估：通过问卷调查、现场访谈等方式，评估参与者对活动的满意度。
模拟创业大赛讲座策划书
模拟创业大赛讲座策划书【活动名称】：创业大赛讲座【活动主题】：从创新到创业：启迪创业激情，助力创业梦想【活动目的】：1. 向参赛者传授创新创业知识和技能，帮助他们在创业大赛中取得优秀成绩。
2. 激发参赛者的创新创业热情，支持他们实现自己的创业梦想。
3. 促进创业文化在大学校园中的传播和培养学生创新创业意识。
【活动时间】：2022年4月15日【活动地点】：XX大学校内报告厅【活动规模】：预计参与人数200人【活动策划方案】：一、目标受众本次讲座针对参加创业大赛的学生和对创新创业感兴趣的学生，旨在提升他们的创业思维和实践能力。
二、讲座内容1. 主题演讲：邀请成功创业者或相关领域的专家学者分享创新创业经验、发展趋势以及行业前景，激发学生的创新创业激情。
2. 创业案例分享：选取优秀的创业案例，邀请创业者前来分享他们的创业历程、挑战和成功经验，为参赛学生提供启示和借鉴。
3. 创新创业知识培训：邀请创新创业培训机构或专业人士进行创新创业知识培训，包括市场调研、商业模式设计、团队管理等方面的内容，帮助学生提升创新创业能力。
4. 创业资源介绍：介绍各种创业资源，如创业基金、创业孵化器、科技资源等，为学生提供创业支持和帮助。
三、活动策划流程时间内容9:00-9:30 参会人员签到9:30-9:40 开场致辞9:40-10:40 主题演讲10:40-11:00 茶歇11:00-12:00 创业案例分享12:00-13:30 午餐休息13:30-15:00 创新创业知识培训15:00-15:20 茶歇15:20-16:00 创业资源介绍16:00-16:30 问答互动16:30-17:00 结束致辞四、活动宣传1. 利用学校官方网站、校园广播、电子屏幕等渠道进行活动宣传。
2. 在学院、图书馆、食堂等重要场所张贴海报和发放宣传册。
3. 利用学校的微信公众号、微博等社交媒体平台进行活动推广。
五、活动保障1. 场地布置：现场提供舒适的座椅和投影设备，确定为报告厅，确保听众的视听效果。
创新创业比赛策划书5篇
创新创业比赛策划书5篇创新创业比赛策划书1一、活动目的为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以"创新与创业"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"创新与创业"的理解。
三、组织单位主办单位：经营管理系创业者协会四、活动参与对象经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资格)、13级学生自愿五、活动流程（一）宣传及报名11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传单发到每个班B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助创业者协会微信平台进行宣传（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）1、时间和地点：__月底，地点__2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人3、比赛流程每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：11月13，地点：一阶梯教室2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人3、比赛流程：（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟自我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。
大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
其他选手照此依次进行。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
创业微讲坛策划书3篇
创业微讲坛策划书3篇篇一创业微讲坛策划书一、活动主题创业微讲坛二、活动目的1. 为创业者提供一个交流平台，分享创业经验和故事，帮助他们更好地了解创业过程中的挑战和机遇。
2. 为投资者提供一个了解创业项目的机会，帮助他们更好地评估投资价值。
3. 促进创业者之间的交流与合作，为创业项目的发展提供更多的资源和支持。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导嘉宾签到入场，并发放活动资料。
2. 开幕致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请主办方领导致辞。
3. 主题演讲：邀请知名创业者或投资人进行主题演讲，分享创业经验、投资策略等。
4. 创业项目路演：筛选出[X]个具有潜力的创业项目进行路演，每个项目展示时间不超过[X]分钟，展示结束后由评委进行提问和点评。
5. 交流互动：安排现场观众与演讲嘉宾、创业项目团队进行交流互动，促进思想碰撞和资源对接。
七、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、行业网站等渠道发布活动信息，扩大活动影响力。
2. 线下宣传：在创业园区、高校等场所张贴海报、发放传单等宣传材料。
3. 嘉宾邀请：向知名创业者、投资人、企业家等发送邀请函，邀请他们参加活动并进行主题演讲或项目评审。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、宣传推广等方面的费用，预计总预算为[X]元。
具体预算如下：1. 场地租赁：[X]元2. 设备租赁：[X]元3. 嘉宾邀请：[X]元4. 宣传推广：[X]元九、注意事项1. 活动报名截止时间为[具体时间]，请有意参加的人员提前报名。
2. 活动现场提供免费的茶水和点心，请保持环境卫生。
3. 请遵守活动现场的秩序，不得随意离席或早退。
[策划人姓名][日期]篇二创业微讲坛策划书一、活动主题创业微讲坛二、活动目的本次活动旨在为创业者提供一个交流平台，分享创业经验和故事，激发创业灵感和创新思维，促进创业项目的合作和发展。
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创业演讲比赛活动策划书主办单位:社团联合会创业协会承办单位:环境工程学院2012年4月25日活动背景为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念，增强学生的创新意识,提高学生的创业意识，丰富同学们的课余学习生活，特面向全校学生举办以“展现自我 张扬个性 立志创新 自主创业”演讲比赛活动意义1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。
希望通过此次演讲比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。
2、举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我,激发同学们创业的热情和培养同学们的意识.能力活动主体1、筹备阶段（1）宣传：（宣传部负责）海报宣传：各教学楼食堂宣传栏等显眼处展出宣传海报（宣传部）班级宣传：为了做到全校参与，到各个班级通知并统计报名，同时每班印发一份传单（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）（学习部，办公室,组织部）现场赛况记录及赛后网上宣传：（宣传部）赛后以海报形式公布获奖者名单（初赛2张，复赛2张，通知形式，宣传部）（2）组织：（组织部，文体部，外联部）联系比赛场地：确定初赛及决赛的比赛地点（文体部）班干会：以班级为单位,，每班推荐人员参赛，将各班参赛者名单报至班长处，由班长将名单报至负责人处，决赛当天要求进入决赛选手所在班级到场助阵（组织部，文体部）确定评委和主持人名单：由邀请的社团会长,邀请的俩位老师，一位外来社会成功人士担当决赛由3位校领导，2位外来成功人士——若校领导无法出席，邀请其他老师担当亦可（外联部）主持人：文体部主持人班（文体部）或另找其他社团邀请)发请柬邀请评委：学校领导、外来成功人士、学生{会长副会长）（3）后勤工作及舞台部分：（文体部，办公室,策划部）购买物品：证书，奖品（获奖者），礼品（评委，嘉宾），舞台装饰品（文体部）场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等（文体部，组织部）抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（办公室）2、比赛阶段：（1）预赛—— 限时：3—4分钟 ，时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。
1、时间：5月?日晚7：30—10：002、地点：创新楼二阶梯教室3、主题：创新与创业4、流程：* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾，简单介绍比赛的规则* 演讲比赛正式开始* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台简单讲评* 主持人致闭幕词* 比赛结果赛后第二天及时公布成绩5、从预赛中评出?位选手进入决赛（2）决赛——三个环节1、时间：5月?日晚7：30至10：002、地点：创新楼二阶梯教室3、第一环节——限时：5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示，6分钟必须退场。
主题：创新与创业第二环节——PS：每位选手演讲完毕，必要时评委做简单点评第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏4、流程：* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾* 主持人邀请嘉宾代表发言（待定）* 主持人介绍比赛的规则和评分细则* 演讲比赛正式开始* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表或嘉宾代表上台发言，工作人员进行名次排序* 主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）* 颁奖仪式* 嘉宾，评委，选手，全体工作人员合影留念3、奖励事项：名次奖：一等奖一名 奖金100元+证书1本二等奖两名 奖金80元+证书1本三等奖三名 50+证书1本获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.4 现场部门分工舞台部分：主持人，音响，装饰舞台，游戏，提场--文体部秩序部分：观众秩序组织部部礼仪部分：引领嘉宾评委，颁奖礼仪，收发评分表--？统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间--学习部后勤机动：办公室活动预算1、海报，横幅 150元2、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员 50元3、荣誉证书及奖品等 300元.4、会场布置物品费用 150元5、请柬，给评委的纪念品，现场互动的小奖品等 200元6、音响设备 200元 合计：1200元注意事项筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。
工作严格按照进度表进行，每完成一项任务相互转告；会场布置方式要求得体大方；文体部多备话筒，赛前注意音响设备的调试工作；确定到场嘉宾的工作要求及时无误；准备一些互动游戏在统分的时候过渡；观众互动环节学习部人员统分，填写证书及分配奖品；颁奖时，由三等奖开始至一等奖，一等奖由？颁布。
附件一、比赛规则（一）参赛须知参赛对象：昆明冶金高等专科学校大一、大二年级的所有班级。
各参赛选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加会议、抽签、比赛。
各参赛选手必须在赛前20分钟入场。
各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
各参赛选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。
（二）演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,预赛演讲稿内容必须围绕“创新与创业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
决赛演讲搞内容同预赛。
2、采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过1分钟视为弃权。
4、预赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟均相应扣分。
决赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟均相应扣分。
（三）评分标准本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。
主题内容1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际语言表达1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情3、演讲结构规范台风表现1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当综合印象1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。
2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分注意：1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。
2、预赛由评委现场评分，分数在预赛完毕后第二天公布。
决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。
3、演讲比赛总得分取总分。
4、参加预赛的选手取前12名进入决赛。
（四）奖项设置一等奖一名 奖金100元+证书1本二等奖两名 奖金80元+证书1本三等奖三名 奖金 50元+证书1本获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.二、评分细则㈠ 预赛主题内容 50分1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（20 分）2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）语言表达 30分1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（ 10分）2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（ 10分）3、演讲结构规范（10分）台风表现 10分1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（ 5分）2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当（5 分）综合印象 10分1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。
2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。
3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。
注：1、本次比赛预赛采用一百分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一；预赛评委3人，总得分取所有评委各项评分相加之和；2、预赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟扣5分3、预赛由评委现场评分，分数在初赛完毕后第二天公布。
4、参加预赛的选手取前？名进入决赛。
㈡ 决赛主题内容 40分1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（10 分）2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）语言表达 30分1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（ 10分）2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（ 10分）3、演讲结构规范（10分）台风表现 10分1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（ 5分）2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当（5 分）综合印象 10分1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。
2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。
3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。
现场问答 10分1、评委根据选手的现场表现和回答问题的具体情况进行打分。
要求选手回答问题时语言流畅，语法正确，逻辑清晰。
2、回答问题时间为1—2分钟，不足1分钟或超过2分钟均扣5分。
注：1、本次比赛预赛采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一；决赛评委5人，总得分取所有评委评分相加之和。
2、决赛演讲时间为5—6分钟，不足5分钟或超过6分钟扣5分；3、决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。
三、工作进度表4月24日写策划4月？日上交学校及全体工作人员查看5月？日上交学校审批后立即通知宣传部制作宣传海报；5月？7日召开班长会议，组织部干事当天晚上下班宣传，每班发一份宣传单（内容包括预赛和决赛演讲题目、比赛流程、评分细则及奖励措施）及报名表（记录参赛选手姓名、电话、班级）5月？9日各班上交参赛选手名单；联系学习部要计时器并确定比赛当天计时人员名单；文体部确定主持人名单并开始准备串词5月？日下午联系会长副会长向预赛评委发出邀请函（事先电话联系确定是否愿意）并将评分细则交给评委6月？日参赛选手上交预赛演讲题目；文体部文化部准备一些互动游戏，联系预赛场评委6月？日文体部向学校申请二楼阶梯教室作为决赛地点6月？日 预赛6月？日办公室向决赛评委、嘉宾发邀请函；确定?部决赛当天到场维护现场秩序的人员名单，决赛当天出礼仪的人员名单6月？日?财经部负责购买决赛布置会场需要的所有物品，奖证，奖品，纪念品等物品；决赛选手上交决赛已备演讲稿题目6月？日召开班长会议宣布决赛具体事宜（包括地点时间要求决赛选手所在班级均到场助阵）；?部负责购买水；老师向决赛选手交代事情,选手间相互交流经验。
四、评分表。