C语言程序设计基础 第一讲
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[山东大学]C语言课程第一讲.
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C程序设计第一讲
程序设计语言的发展
2．汇编语言(Assemble Language)
采用助记符来代替机器语言的操作数和操作码。
汇编语言程序的执行过程
汇编语言和机器语言都是面向机器的程序设计语言，一 般称为低级语言。
C程序设计第一讲
程序设计语言的发展
3、高级语言(High Level Language)
C程序设计第一讲
1.1 C语言出现的历史背景
Ｃ语言的诞生与发展
（1）在C语言诞生以前，系统软件主要是用汇编语言编写的。 由于汇编语言程序依赖于计算机硬件，其可读性和可移植 性都很差；但一般的高级语言又难以实现对计算机硬件的 直接操作（这正是汇编语言的优势），于是人们盼望有一 种兼有汇编语言和高级语言特性的新语言。
例1.1 在屏幕输出一行文字信息。课本P4
具体程序如下： #include <stdio.h> main()
其执行结果是在屏幕上 输出一行信息：
{
This is a C program!
printf(“This is a C program!\n");
}
C程序设计第一讲
1.3 C程序的构成
1. C语言程序总是从main()函数开始执行。
程序员使用C语言编写程序会感到限制少、灵活性大，功 能强，可以编写出任何类型的程序。
C语言比其它高级语言难掌握，对编程人员要求较高
C程序设计第一讲
1.3 C程序的构成
三个具体实例: 例1.1 输出一串字符 例1.2 两数相加 例1.3 找出两数中的较大值
从具体实例分析C程序结构
C程序设计第一讲
1.3 C程序的构成
（2）Ｃ语言是贝尔实验室于70年代初研制出来的，后来又被 多次改进，并出现了多种版本。80年代初，美国国家标准 化协会（ANSI），根据Ｃ语言问世以来各种版本对Ｃ语言 的发展和扩充，制定了ANSI C标准。
《C语言程序设计基础与实训教程》第1章：基础知识
学习C语言的第一步是了解程序编写与运行的基本原理。
1
代码编辑
使用文本编辑器编写C语言程序代码，保存为以.c为后缀名的文件。
2
编译
通过编译器将C语言源代码翻译成计算机能够执行的低级机器代码。
3
链接Biblioteka 将编译后的目标文件与其他必要的库文件进行链接，生成可执行程序。
数据类型和变量
C语言提供了多种数据类型和变量，用于存储不同类型的数据。
《C语言程序设计基础与 实训教程》第1章：基础 知识
《C语言程序设计基础与实训教程》第1章：基础知识
C语言是一种通用计算机编程语言，被广泛应用于系统软件、嵌入式系统、游 戏开发等领域。
本章将介绍C语言的基础知识，包括程序编写与运行、数据类型和变量、运算 符、表达式和语句、输入和输出函数。
程序编写与运行
整数类型
包括int、short、long等，用于存储整数值。
浮点类型
包括float、double等，用于存储浮点数值。
字符类型
包括char，用于存储单个字符。
其他类型
例如，数组、结构体、枚举等。
运算符
运算符用于对数据进行运算、比较和赋值。
算术运算符
用于执行基本的加减乘除运算，如+、-、*、/。
比较运算符
用于比较两个值的大小关系，如>、<、==、!=。
赋值运算符
用于将值赋给变量，如=、+=、-=。
逻辑运算符
用于在条件语句中进行逻辑操作，如&&、||、！。
表达式和语句
表达式是由运算符和操作数组成的语句片段，用于计算和生成值。
1
算术表达式
由算术运算符和操作数组成，如x+y、a*b。
《C语言程序设计》基本知识点
《C语言程序设计》基本知识点第一章C语言基本知识1.C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。
2.C语言源程序的书写规则：(1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。
(2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。
(3)C程序必须用小写字母书写。
(4)每句的末尾加分号。
(5)可以一行多句。
(6)可以一句多行。
(7)可以在程序的任何位置加注释。
3.语句种类语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。
(1)流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。
其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。
(2)表达式语句表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。
表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。
最常见的表达式语句是赋值语句。
(3)函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。
(4)空语句空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。
(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。
注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。
复合语句右大括号后面没有分号。
4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。
运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。
不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。
C语言程序设计全套教学教程完整版电子课件最全ppt电子教案
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8.1 指针的概念、定义和引用 8.1.1 指针的概念 8.1.2 指针变量的定义 8.1.3 指针变量的引用 8.2 指针与函数 8.2.1 指针变量作函数参数 8.2.2 返回值为指针的函数 8.2.3 通过指针调用函数
上一页 下一页
Hale Waihona Puke 目录8.3 指针与数组 8.3.1 指针与数组的关系 8.3.2 数组名作函数参数的指针解释 8.3.3 指针数组 8.3.4 多级指针 8.4 指针与字符串 8.4.1 字符串的表示形式 8.4.2 字符串指针作函数参数
2.汇编语言
汇编语言的指令与机器语言的指令基本上保持了一一对应的关系。与 机器语言比起来，汇编语言易记、易读、易检查、易修改，但却不能 被计算机直接识别和执行，必须由翻译程序翻译成机器语言程序后才 能执行。汇编语言仍然是面向特定计算机的语言，也仍然是低级语言
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1.1 程序设计语言概述
3.高级语言 高级语言是接近人类自然语言和数学语言的程序设计语言，具有以下
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5.2 do-while语句 5.3 for语句 5.4 break和continue语句 5.5 多重循环 5.6 综合应用举例 第6章 数组 6.1 数组概述 6.2 一维数组
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目录
6.2.1 一维数组的定义 6.2.2 一维数组的引用 6.2.3 一维数组的初始化 6.2.4 一维数组的程序举例 6.3 二维数组 6.3.1 二维数组的定义 6.3.2 二维数组的引用 6.2.3 二维数组的初始化
翻译成目标程序，然后执行该目标程序。解释方式是把源程序逐句翻
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1.1 程序设计语言概述
C语言教程基础篇【全免费】
<
小于
>=
大于等于
<=
小于等于
==
等于
!=
不等于
C语言程序设计
第二讲 分支结构
2.1 掌握if语句的使用方法
【实例】编写程序，判断输入的整数是否为6，若是，显示 “Right！”和“Great!”，否则显示“Wrong！”和 “Sorry！”。
1．编程思路：
要显示“Right！”和“Great！”，应执行两条语句 “printf(”Right！\n“);”和“printf(”Great！\n“);”，要 显示“Wrong！”和“Sorry！”，执行两条语句 “printf(”Wrong！ \n“);”和“printf(”Sorry！\n“);”。本 题需要根据所输入的值（假设赋给a）是否为6来选择执行相 应的两条语句。
绪论
C语言程序设计
五、学习方法 1.动手动脑，理论指导下的实践 有条有理的实践。 2.在编写大量程序之后，才能感到运用自如。
绪论
六、教学内容安排 1. 简单C程序设计； 2. 分支结构程序设计； 3. 循环结构程序设计； 4. 数组； 5. 函数； 6. 递归及其实现方法 7. 指针； 8. 结构体与链表。
else
{ 语句组2 } “if”和“else”是关键字。当表达式结果为“真”（即不等于0） 时，执行语句组1，表达式结果为“假”（即等于0）时，执行 语句组2。在语句组1和语句组2中只能选择执行一组，而后执 行整个if语句后面的语句。
第二讲 分支结构
C语言程序设计
（3） C语言中允许程序中的if语句不带else部分。 省略else的if语句一般形式如下：
绪论
C语言程序设计
一、教学对象 计算机科学与技术系新生(第二学期）
第1章 C语言程序设计入门
C 语言程序设计武汉大学政治与公共管理学院黄兴鼎第一章C语言程序设计入门教学要求]1. 了解C语言的历史发展过程和特点。
2 .掌握结构化程序设计的概念及几种常用算法。
3. 熟悉C语言源程序的基本结构。
4.掌握C语言程序的开发步骤和运行过程。
以及在Turbo C和Blorland C集成开发环境下如何编辑、编译、连接和运行C程序。
1.1 C语言的发展及特点1. 1. 1 C语言的诞生和发展C语言的诞生ALGOL（不宜编写系统程序，1960年）→CPL（规模较大，难以实现，剑桥大学和伦敦大学，1963年）→BCPL（对CPL的简化，M .Richard，剑桥大学，1967年）→B（编写了UNIX操作系统，K.Thompson，贝尔实验室1970年）→C（描述和实现UNIX操作系统，D.M.Ritchie，贝尔实验室，1972年诞生）C语言的发展经典Ｃ《The C Programming Language》（贝尔实验室）1978年，B.W.Kernighan、D.M.Ritchie合著ANSI C1983年，由ANSI（American National Standards Institute)制订C语言标准。
1988年进行修订使之符合ANSI C标准。
标准C1990年，ISO(International Standard Organization)通过C程序设计语言的国际标准，以ANSI C为基础制订。
1. 1. 2C语言的特点1. C语言是结构化程序设计语言具有基本的结构化程序语言语句2.C语言具有丰富的数据类型。
C语言提供了整型、实型、字符型和多种复杂的数据结构，如数组、指针、结构和联合等。
3.C语言语法简洁，运算符和库函数丰富。
只有30多个保留字，9种控制语句，书写自由，30多种运算符，运算能力十分强大。
标准函数多大提高了程序设计的效率和质量。
4. C语言具有低级语言的功能。
允许直接访问物理地址，能进行位操作，可以直接操作硬件。
C语言程序设计教学课件1- C语言语法基础
int z; z=x+y; return (z); }
（add函数）
1.2 数据的基本类型及其表现形式
1.2 数据的基本类型及其表现形式
1.2.1 常量和变量
1、常量 在程序执行过程中，其值不发生改变的量称为常量。
根据书写方式，常量可分为直接常量和符号常量。 （1）直接常量：如 4、23；1.23； 'a'、'b'；''CHINA''等 （2）符号常量：用#define指令，指定一个标识符代表一个常量。
2）若同时定义多个同类型的变量，定义格式：
类型标识符 变量名1，变量名2，变量名3，…;
例如：int i, j, k;
//同时定义三个基本整型变量i、j、k
定义变量后，系统将根据变量的类型给变量分配对应大小的内存空间，用于存储
该变量。 例如： short int i; //定义短整型变量i
i = 10;
1.1 C语言程序的特点
产生于20世纪70年代的C语言是国际上广泛流行的计算机高级编程语言 ，C语言具有的优点包括：①灵活的语法和丰富的运算符；②模块化和结构 化的编程手段，程序可读性好；③可以直接对硬件进行操作，能够实现汇编 语言的大部分功能；④生成的目标代码质量高，程序执行效率高，C语言一 般只比汇编程序生成的目标代码效率低10%～20%；⑤用C语言编写的程序 可移植性好（与汇编语言相比），基本上不做修改就能用于各种型号的计算 机和各种操作系统。
②原样输出的字符，在显示中起提示作用。
（2）输出列表：是需要输出的一些数据，可以是常量、变量或表达式。 多个数据之间要用逗号隔开。
使用printf函数时，要求格式控制字符串中必须含有与输出项一一对应的格 式符，并且类型要匹配。printf函数也可以没有输出项。
（add函数）
1.2 数据的基本类型及其表现形式
1.2 数据的基本类型及其表现形式
1.2.1 常量和变量
1、常量 在程序执行过程中，其值不发生改变的量称为常量。
根据书写方式，常量可分为直接常量和符号常量。 （1）直接常量：如 4、23；1.23； 'a'、'b'；''CHINA''等 （2）符号常量：用#define指令，指定一个标识符代表一个常量。
2）若同时定义多个同类型的变量，定义格式：
类型标识符 变量名1，变量名2，变量名3，…;
例如：int i, j, k;
//同时定义三个基本整型变量i、j、k
定义变量后，系统将根据变量的类型给变量分配对应大小的内存空间，用于存储
该变量。 例如： short int i; //定义短整型变量i
i = 10;
1.1 C语言程序的特点
产生于20世纪70年代的C语言是国际上广泛流行的计算机高级编程语言 ，C语言具有的优点包括：①灵活的语法和丰富的运算符；②模块化和结构 化的编程手段，程序可读性好；③可以直接对硬件进行操作，能够实现汇编 语言的大部分功能；④生成的目标代码质量高，程序执行效率高，C语言一 般只比汇编程序生成的目标代码效率低10%～20%；⑤用C语言编写的程序 可移植性好（与汇编语言相比），基本上不做修改就能用于各种型号的计算 机和各种操作系统。
②原样输出的字符，在显示中起提示作用。
（2）输出列表：是需要输出的一些数据，可以是常量、变量或表达式。 多个数据之间要用逗号隔开。
使用printf函数时，要求格式控制字符串中必须含有与输出项一一对应的格 式符，并且类型要匹配。printf函数也可以没有输出项。
第1章 C语言程序设计基础
1.2 C语言的基本构成
（4）C语言程序的书写格式比较自由，没有固定的格式要求。
在一行内，既可以写一个语句，也可以写多个语句。为了提高
程序的可读性，往往根据语句的从属关系，以缩进书写的形式 来体现出语句的层次性。
（5）#include是编译预处理指令。其作用是将由双引号或尖
括号括起来的文件中的内容，读入到该语句的位置处。
1.4 集成开发环境Visual C++简介
全国计算机等级考试是由中国教育部考试中心负责组织实施的计 算机能力等级认证考试。从 2008 年开始，该考试的C语言上机环境 由此前的 Borland TC2.0 改为 Microsoft Visual C++ 6.0。 C语言都将以其优雅的设计、广泛的应用继续存在和被使用；因为 在基础软件领域，C语言几乎是唯一可以选择的语言。 由于大多数 高级语言基本都是以C语言的语法为蓝图的，其底层运行环境多为采 用C语言开发，因此学会了C语言，很容易就可以触类旁通。事实上 相对于目前流行的几种编程语言来说，C语言的语法应该是最简洁的。
了便利。
1.1 C语言的发展历史和特点
（5）语法限制不太严格，程序设计自由度大
C语言允许程序编写者有较大的自由度，因此放宽了语法
检查。程序员在编程时不要过分依赖C编译程序去查错。 （6）生成目标代码质量高，程序执行效率高
（7）可移植性好
C程序基本上不作修改就可以运行于各种型号的计算机和 各种操作系统。 （8）C语言是具有低级语言功能的高级语言
程序设计的能力，逐步理解和掌握程序设计的思想和方法，利 用计算机解决实际问题。 学好程序设计，贵在平时练习，应该做到功夫化在平时，努 力多编程，编好程。
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9
关于计算机 四
• 计算机可能不是主要的生产工具，但是绝对是主 要的辅助生产工具，各行各业离不开计算机；
• 计算机及其系统的主要作用：信息管理/科学计算 /系统控制等等
• 未来趋势：互联网为基础的云技术/物联网等等。 可以肯定地讲，未来将是机器的世界！
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10
关于程序设计语言 一
• 程序=算法+数据结构。所谓的算法即解决问题 的方法。所谓的数据结构即程序运行过程中所 需要的各种数据，并以格式化的方式存储；
• 从微观的角度看：程序是机器指令及所需数据 的集合，是指挥CPU等实现各种基本逻辑运算 的组合排列
• 程序如何在计算机中执行?
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13
关于程序设计语言 四
• 熟练掌握语言的基本语法/语义/数据类型 • 熟练使用一种开发工具 • 精通系统调用 • 熟练掌握编译系统提供的各种功能包/库 • 联想及触类旁通的思维模式
总结:存在物理结构的相似性,是思维共同模式的另类表现形式
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7
关于计算机 二
工作学习娱乐 后天学习的各种知识 遗传信息/基本技能 人体的各种组织器官
辅助用户完成任务 应用系统/程序 操作系统 计算机硬件系统
各种执政行为 各种业务处理流程
各种法律法规 政府的国家机构
总结:存在逻辑结构的相似性,是思维共性的另类表现形式
C<->E
E
集
• 语言是实现人机交互，指挥计
J
算机系统完成信息处理/科学
计算的及其重要手段
TM
• 所谓的编译即翻译，是实现程
序设计语言到机器语言转变的
VM
重要手段
CPU1 CPU2
CPUn
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12
关于程序设计语言 三
• 程序是程序设计语言的有序集合，这种集合要 满足既定的语法规范；
• 程序使以程序设计语言为基本工具，对主体抽 象思维的描述；
17
参考书目
• C语言程序设计 谭浩强 清华大学出版社 • Visual C++ 2008程序设计简明教程 严涛 清
华大学出版社 • Visual C++ 可视化程序设计 清华大学出版社 • 互联网上有很多教案/教学视频。鼓励大家
通过搜索引擎搜索下载 • MFC类库,Visual C++ 联机帮助
运输
销售
消费 者
知识 技能
生产 加工 者
机遇/合作/广告/促销等辅助手段
价值链条的一般模式,我们如何瓜分商业价值?
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6
关于计算机 一
总线
内存 打印机 键盘鼠标 外部存储 显示器 网络等IO设备 神经纤维/白质
手
脚
眼睛
鼻子
耳朵
沟通渠道
其它组织器官
外交部 国土 发改委
其它部委
各个省直辖市封疆大吏
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8
关于计算机 三
用户 应用系统/程序
系统调用接口
第三方系统软件包
操作系统:内存管理/IO管理/文件/CPU管理
操作系统的作用:
1、管理计算机系统提供 的各种资源；
2、为用户/程序使用系 统资源提供各种接口；
3、提供基本的人机交互 模式
设备驱动
计算机硬件系统:内存/外设/CPU/外部存储
用户需求/功能定义 程序设计语言描述形成所谓的源程序/脚本
编译系统 可执行程序
中间代码程序 虚拟机/解释系统/中间代码系统 操作系统
硬件系统
程序设计语言与操可整作理系ppt统的等的层次关系
11
关于程序设计语言 二
• 计算机语言的发展及分类：机
器语言/汇编语言/高级语言
P1
T
P2
• 高级语言是人类自然语言的子 C
方块 5、掷色子 6、扫雷 7、连连看 8、华容道 9、拼图 10、打桌球
二、小工具类 1、文字编辑器 2、简单表格 3、简单涂画 4、计算器 5、万年历 6、计时器/秒
表 7、验证码 8、电子相册 9、电子日记 10、通讯录/日
程安排
三、网络类 1、文字即时 聊天 2、文件点对 点传输 3、BBS公告牌 4、网卡信息 获取 5、网络流量 监控
C语言程序设计基础
第一讲 引言
中南大学信息科学与工程学院 计算机科学系 张伟
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1
主要内容
• 重要声明 • 关于思维与学习 • 关于计算机 • 关于程序设计语言 • 课程设计
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2
重要声明
• 可以不来上课,秋后算账； • 平时成绩30分（其中点名成绩10分,上机成
绩20分），考试成绩70分； • 推荐教材：谭浩强《C程序设计》 • 推荐开发工具：Visual C++/Eclipse • 上机作业/课程设计
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3
关于思维与学习 一
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4
关于思维与学习 二
• 感悟生活—发现机遇 • 新随意动—创造奇迹 • 博闻强识—创造机会 • 真抓实干—获得成功 • 自己享受过程，结果展示他人 • 我们不是形状固定的螺丝钉，我们是变形
金刚！
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5
关于思维与学习 三
原材 料/ 素材
加工
产品
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18
可整理ppt
14
课程设计
• 要求用C/C++实现
• 课程设计可能涉及的相关技术将在课堂中 适当讲授，大家要通过互联网广泛搜集相 关信息
• 课程的前阶段主要为课堂讲授，后部分集 中上机。讲授32学时左右，上级16学时左 右
• 最终要现场演示验收
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课程设计 题目
一、游戏类 1、五子棋 2、贪吃蛇 3、推箱子 4、俄罗斯
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四、管理类 1、仓库管理 2、班级管理 3、图书管理 4、日常花费 5、教师管理 6、考试管理 7、会议管理 8、菜单/点菜
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课程设计 报告格式
• 题目 • 专业班级 • 姓名/学号 • 设计任务及设计目标描述 • 主要对象/数据结构 • 主要算法 • 设计总结 • 源代码清单
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