2019年9月主题活动幼儿园主题活动记录表
幼儿园国庆节活动会议记录
幼儿园国庆节活动会议记录幼儿园国庆节活动会议记录时间：2019年9月25日下午2点地点：幼儿园会议室主持人：林老师出席人员：所有幼儿园教师会议议程：1. 讨论国庆节活动方案2. 分工与安排3. 活动需要注意的事项会议记录：1. 初步确定国庆节活动方案：幼儿园将于国庆节前两天举行迎国庆活动和国庆文化教育活动，具体方案包括以下几点：1.1 迎国庆活动：1.1.1 升国旗仪式：在幼儿园操场上举行升国旗仪式，让幼儿懂得尊重国旗、爱国情怀的重要性。
1.1.2 身着国旗服装拍照留念：在班级里进行身着国旗服装拍照留念，让幼儿了解国旗的颜色和象征。
1.1.3 国旗绘画活动：在美术课上让幼儿画出自己心目中的国旗。
1.2 国庆文化教育活动：1.2.1 国庆文化知识讲解：在教育活动中向幼儿讲解国庆文化知识，让幼儿了解国庆的来历和历史意义。
1.2.2 国庆手工制作：在美术课上让幼儿制作国庆主题的手工作品，让幼儿感受节日氛围和欢快气氛。
2. 分工与安排：2.1 班级内活动：各班主任负责班级内的活动安排，包括拍照、绘画和手工制作等。
2.2 操场活动：体育老师负责升国旗仪式的筹备，包括旗杆、国旗和演讲稿等；音乐老师负责在升旗仪式上演唱国歌和爱国歌曲。
2.3 教育活动：大班主任负责国庆文化知识讲解的准备和介绍；美术老师负责手工制作活动的安排和材料准备。
3. 活动需要注意的事项：3.1 安全问题：升旗仪式需要注意旗杆的安全问题，手工制作需要注意工具的使用安全。
3.2 活动时间安排：各项活动需要合理安排时间，不过长也不过短，确保幼儿参与有充裕的时间。
3.3 班级合作：班级需要合作，互相配合，确保各项活动有序进行。
会议结束语：本次国庆节活动方案的制定得到了大家的积极参与和合作，我们将全力以赴，做好各项活动策划和安排，创造一个欢乐、祥和的节日氛围。
同时，大家也要注意活动中的安全问题，确保幼儿的身体健康和安全。
谢谢大家！。
幼儿园爱国主题班会记录表
幼儿园爱国主题班会记录表幼儿园爱国主题班会记录表时间：2019年9月30日地点：幼儿园一楼大厅参与人员：全班幼儿及班级老师记录人：XXX会议主题本次班会的主题是爱国教育。
旨在通过寓教于乐的方法，激发幼儿对祖国的热爱之情，增强他们的爱国意识和责任感。
会议内容1. 热身活动班会开始前，我们进行了一系列热身活动。
首先，让幼儿排队走路，练习站姿，之后我们唱起了国歌，激发幼儿的爱国情怀。
2. 主题讲解接下来，我们向幼儿讲解了什么是爱国。
首先，我们讲述了爱国这一概念，告诉幼儿爱国就是要爱我们的祖国，要为祖国做贡献。
同时，我们还与幼儿分享了许多关于爱国的故事，如雷锋、献血等，让幼儿了解到爱国的形式和表现。
3. 互动游戏我们通过互动游戏的形式，增强幼儿对爱国概念的理解。
我们分成了小组，每个小组都有一面小国旗。
我们首先教导幼儿国旗应该怎样折叠，然后让幼儿进行国旗折叠比赛。
活动过程中，幼儿们相互协助，竞争也十分紧张，大家表现积极，比赛取得了良好的效果。
4. 绘画和手工制作绘画和手工制作是激发幼儿创意和创造力的重要方式。
在本次班会中，我们要求幼儿用颜料和画笔，自由画出感受祖国之美的画作。
这一环节，幼儿们更是充分发挥了自己的创意，画出了许多优美精美的画作。
之后，我们鼓励幼儿们认真制作手工，制作出节日装饰品和国旗等。
过程虽然较为繁琐，但幼儿们认真而仔细，制作出来的手工也都很漂亮。
5. 结束语在会议的最后，我们对幼儿们进行了总结。
首先，我们肯定了幼儿们的良好表现，表扬孩子们勇敢而自信，优美的画作和精细的手工制作。
此外，我们还提醒幼儿们，爱国不能仅仅是在特殊时期表现出来的，我们要时刻牢记爱国之心，用周围的行动彰显出我们的爱国之情。
结语通过这次班会的开展，我们可以看到幼儿对祖国的热爱之情被深刻激发，爱国教育的深度和广度也得到了扩大和提升。
我们相信，在今后，孩子们会更加热爱祖国，心中默默地为祖国贡献着自己的一份力量。
幼儿园科学探究主题活动记录表：探索科学的足迹
幼儿园科学探究主题活动记录表：探索科学的足迹知识文章格式标题：幼儿园科学探究主题活动记录表：探索科学的足迹在幼儿园教育中，科学探究活动是非常重要的一部分。
通过科学探究，幼儿能够培养观察、思考和实验的能力，同时也能够激发他们对自然和科学的好奇心。
在幼儿园的科学探究主题活动中，我们记录了一系列活动，让孩子们在玩中学，从简单的观察到复杂的实验，一步步探索科学的奥秘。
1. 观察天空的变化在这个活动中，我们带领幼儿观察天空的变化，包括晴天、阴天、雨天等。
我们帮助幼儿们用自己的语言描述不同天气的特点，并且利用简单的工具记录下来。
通过这个活动，孩子们学会了观察和分类的基本技能，同时也引发了他们对天气变化和气候的好奇心。
2. 探索水的特性孩子们非常喜欢玩水，而在这个活动中，我们利用孩子们的兴趣，展开了一系列的水的实验活动。
我们让幼儿们观察水的不同状态，比如液体、固体和气体，并且通过实验让孩子们亲自体验水的奇妙。
这些活动不仅让孩子们了解了水的特性，也培养了他们的动手能力和合作精神。
3. 种植小花小草在这个活动中，我们为幼儿准备了一些小花小草，并且带领他们亲自动手种植。
在这个过程中，孩子们学会了什么是种子，如何给植物浇水和照顾它们。
通过这个活动，孩子们不仅学会了植物的生长过程，也培养了责任感和关爱生命的意识。
4. 制作简单的实验在这个活动中，我们为孩子们准备了一些简单的科学实验，比如制作泡泡、研究磁铁等。
通过这些实验，孩子们能够亲自动手尝试，观察实验的过程和结果，并且从中学会了一些科学知识。
这些实验不仅能够激发孩子们对科学的兴趣，也培养了他们的动手能力和实验精神。
总结回顾通过以上的活动记录，孩子们在科学探究主题活动中获得了很多收获。
他们学会了观察和思考，体验了科学实验的乐趣，培养了责任感和合作精神。
在未来的学习生活中，这些经历将成为他们探索科学世界的宝贵财富。
在我看来，幼儿园科学探究主题活动是非常有意义的。
它不仅能够培养孩子们的科学兴趣，也能够锻炼他们的观察和思考能力。
幼儿园九月计划表范本
幼儿园九月计划表范本背景随着暑假的结束，很多幼儿园将要开始新的教育教学活动，为了让教育教学更加顺利有序，需要有一份合理的计划表来指导教师进行教学和管理工作。
因此，编写一份幼儿园九月计划表范本也就变得非常重要。
设计原则在设计幼儿园九月计划表范本时，需要考虑以下原则：•突出重点：在表格中突出重点，让管理人员和教师更加清楚本月的工作重点和重要日期。
•可操作性：在表格中设置可以编辑或勾选的选项，方便教师根据实际情况调整计划。
•每日安排：每日安排功能是重点，在计划表中需要准确记录每日的具体安排，以保证教学教育工作有序进行。
幼儿园九月计划表范本整体设计本计划表分为两部分，一部分是月度总体计划，另一部分是每日详细计划。
整体使用表格结构，可以使用 Excel 或类似软件打开编辑。
月度总体计划月度总体计划是幼儿园在九月份需要完成的主要任务和活动，主要包括以下内容：日期任务内容注意事项9月1日校园开展疏散演习教师需要提前做好安全准备9月3日教师开展家长会活动教师需要提前做好准备材料9月6日教师准备幼儿园内部评测教育人员需要提前准备好测评工具活动9月16校园秋游参加活动的幼儿需要提前做好防晒和身体日保暖9月19校庆活动教育人员需要提前做好庆典活动策划日每日详细计划每日详细计划包含了各个班级的具体安排和活动时间。
可以设置区别不同班级的列，以便幼儿园管理人员和教育人员快速查看。
以星期一为例：班级 1时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 圈游开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 有声读物增强幼儿语言理解能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 手工活动按照计划制定完成班级 2时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 讲故事开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 互动游戏增强幼儿理解和表达能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 时间主题活动按照计划制定完成…总结幼儿园九月计划表范本是幼儿园教育工作中非常重要的指导制度。
课程主题一《我们是大班哥哥姐姐》审议表
第四周活动安排：美术活动《水中倒影》中班也有这节活动，大班又出现了，可以看目标设置是否已增加难度，如果是适合大班。
主题活动
亮点分享
通过主题一“我是大班哥哥姐姐啦”，小朋友知道自己是大班的哥哥姐姐，喜欢参加各类活动，在“大带小”活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。也能够根据需要设计班级活动区的位置，制定规则，设计标志，初步萌发社会规范意识和小主人翁的意识。
美术活动：《水中倒影》中班也有这节活动，大班又出现了，可以看目标设置是否已增加难度，如果是适合大班。
各种资源和环境：
区域设置
科学区：
种植园地：鼓励幼儿了解种植园地中有哪些植物，并收集相关资料。
美工区域：
1、设计“班级标志”：提供卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、双面胶、牙刷、颜料、彩色绳子，幼儿小组合作，“班级规则”设计底板图案，完成“区域”标志牌的制作，随后布置在区域指定位置。
2、做“月饼”：提供泥工板、油泥或者纸黏土、塑料切刀、模具、辅助材料，让幼儿制作各种款式和花纹的月饼。
角色区域：
1、扮演区域环境创设，结合幼儿的兴趣开展角色游戏，讨论玩什么、需要什么、在什么地方玩等。引导幼儿按自己的想法布置扮演区各类游戏，环境，引导幼儿与同伴共同收拾游戏材料、场地。
2、百宝箱：提供各种纸张、盒子、布、瓶瓶罐罐、废旧玩具，并注意卫生及安全。
第三周活动安排：
语言活动：《绘本：小王子（一）》（上午活动）
数学活动：《各地娃娃到北京》（上午活动）
美术活动：《水中倒影》（上午活动）
音乐活动：《国旗红红的哩》（上午活动）
社会活动：《我的祖国》（上午活动）
音乐游戏：《大中国》（下午活动）
幼儿园九月教学计划表
幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。
2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。
美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。
户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。
第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。
手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。
音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。
第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。
角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。
观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。
第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。
手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。
庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。
三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2.收集幼儿的作品进行展示和评价。
3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。
四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。
2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
幼儿园大班9月主题活动
幼儿园大班9月主题活动一、主题名称：“我是大班小朋友”二、活动目标：1. 帮助幼儿适应幼儿园生活，缓解入园焦虑。
2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，如按时睡觉、起床，自己穿衣服等。
3. 帮助幼儿了解什么是幼儿园，认识幼儿园里的老师和其他工作人员。
4. 通过各种活动，培养幼儿的集体意识和合作精神。
5. 通过观察、操作等活动，培养幼儿的动手能力和探究精神。
三、活动时间：9月1日至9月30日四、活动内容：1. “我们的幼儿园”主题活动：通过带领幼儿参观幼儿园，帮助他们了解幼儿园的环境和各种设施，并引导他们描述自己在幼儿园里的感受。
2. “我爱我的幼儿园”主题活动：通过歌曲、故事等形式，帮助幼儿增强对幼儿园的喜爱和归属感。
3. “我自己会穿衣服”主题活动：通过让孩子们学习自己穿衣服、穿鞋子等，培养他们的自我服务能力。
4. “我自己会洗手”主题活动：通过教授孩子们正确的洗手方法，培养他们的卫生习惯。
5. “我的朋友在哪里”主题活动：通过让孩子们了解班级里的小朋友和他们之间的友谊，培养他们的社交能力和集体意识。
6. “我喜欢的小动物”主题活动：通过观察、了解小动物，培养孩子们的观察力和爱心。
7. “我自己会睡觉”主题活动：通过让孩子们了解自己睡觉的好处和方法，培养他们的独立性和自我管理能力。
8. “我会做家务”主题活动：通过让孩子们参与简单的家务劳动，培养他们的责任感和自我服务意识。
9. “我喜欢的小植物”主题活动：通过种植小植物，培养孩子们的观察力和热爱大自然的情感。
10. “我会自己阅读”主题活动：通过教授孩子们正确的阅读方法，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
五、活动方式：1. 集体活动：通过集体讲解、讨论、操作等方式进行主题活动。
2. 分组活动：根据孩子们的兴趣和特长，将他们分成小组进行活动。
3. 个别指导：针对个别入园焦虑严重的幼儿进行心理疏导和引导。
4. 亲子互动：邀请家长来园参与活动，增强家园联系和亲子关系。
幼儿大班秋游活动方案6篇
幼儿大班秋游活动方案6篇幼儿大班秋游活动方案 (1) 活动时间：2019年9月29日活动地点：创意农庄活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)活动目标：1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。
让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。
想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。
(小朋友必须穿园服，便于寻找)2、家长需缴费用为：一大一小130元。
可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。
幼儿和家长同行。
统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。
(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。
(学校没有老师看孩子)5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。
在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。
如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
二、教师工作职责及要求1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。
教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。
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实施班级
果果二班
主题名称
成长快乐
实施时间
9月1日—9月30日
实施教师
韩琳、魏振琴
主题说明
以成长快乐为主题背景，开设“成长快乐”的主题墙，随着活动的进行不断丰富主题墙，通过与幼儿一同讨论，将成长快乐用图画的方式表现出来。引导幼儿观察各种职业的样子用图画出表现自己的理想，并运用图片、绘画、文字等形式记录。在主题开展活动中，我们通过各种形式的活动，初步培养幼儿的各方面能力。通过众多方式来激发幼儿的探索兴趣。
2、家长要做好榜样活动。见人要用文明用语，并礼貌相待。
活动区域
美工区：投放各种废旧材料，
角色区：各种食材，餐厅服装
主题剪影
主题专栏
幼儿作品
主题反思
通过本次活动幼儿在动手方面得到了很大的提高，也激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿的动手能力，绘画技能，以及与人沟通方面都有很大的提升。通过这次主题活动，多数幼儿学会了关心爱护他人，学会了56各民族的各色服饰，也认识了很多职业，更学会了分享。
数学领域: 1、认识立方体、圆柱体、建立空间意识。
2、学习10以内的加减法，单双数排序。
艺术领域：1、让幼儿尝试用对比色调绘画作品。
2、充分发挥想象，能用油画棒自由绘画，喜欢折纸。
环境创设
主题墙
1、积木变变种各样的职业
5、保护好身体
家园共育
1、家长应为孩子建立健康的饮食习惯，鼓励孩子自己的事情自己做。
主题目标
健康领域：1、体验合作游戏的快乐，发展身体的协调能力。
2、认识保持身体清洁的重要。
3、感受体育游戏的快乐，积极愉快参与活动。
语言领域：1、能大胆想象，并续编儿歌
2、让幼儿理解倾听的重要性。
3、培养幼儿从小认真学会倾听。
科学领域：1、了解放大镜的作用。
2、知道磁铁有磁性，能吸住贴的东西。
3、认识影子并了解不同时间影子的不同状态。