升国旗、国旗下讲话制度
小学升旗仪式制度(4篇)
小学升旗仪式制度小学升旗仪式是学校进行的一项重要仪式，目的是增强学生的国家意识和爱国情感，培养学生尊重国旗、热爱祖国的良好品质。
下面是一个典型的小学升旗仪式制度：1. 时间安排：- 升旗仪式通常在每周一早晨进行，开始时间为上课前的集会时间。
- 校长、副校长、老师、学生代表及全体学生参加。
2. 仪式内容：- 话题讲话：校长或代表围绕当前的重大节日、纪念日或主题，向全体学生发表讲话，增强学生对国家的认知和理解。
- 国旗护卫队列队：国旗护卫队由学生自愿者组成，表现出操纵和行进的标准动作。
- 唱国歌：全体师生一起齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱。
- 升旗仪式：学生代表高喊“起立”，全体师生起立面向校旗，国旗升起，学校全体师生肃立默哀30秒。
- 国旗下讲话：学生代表发表讲话，强调学习科学知识、强身健体、遵纪守法、团结友爱等重要主题。
- 宣布升旗仪式结束：由主持人宣布升旗仪式结束，师生们齐声高喊“向祖国问好”。
3. 规则与要求：- 规范穿着：学生穿着整齐，统一的校服，不准穿戴异类物品。
- 仪容仪表：学生保持端正的站姿和仪态，严禁随意动作或交谈。
- 安全保障：升旗仪式进行期间，周围禁止有其他杂音或活动，保证安全和庄严。
- 班级值日生协助：班级值日生负责解散时整理好仪器、器材，并随时清理卫生。
以上是一个典型的小学升旗仪式制度，不同学校可能会有一些细微的差异，但总体目标是相同的：通过升旗仪式，培养学生对国家的尊重和热爱，促进学生的成长和发展。
小学升旗仪式制度（2）一、前言升旗仪式是学校的重要活动，它不仅体现了国家的权威和尊严，更是一种教育孩子爱国、敬畏国旗的方式。
良好的升旗仪式制度对于培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和自我约束力具有重要意义。
本文将从升旗仪式的意义、实施的方式、流程等方面阐述小学升旗仪式制度。
二、意义小学升旗仪式是学校传统的一种重要活动，它具有以下几方面意义：1. 培养爱国情怀：升旗仪式是学生接触和了解国旗、国歌的重要途径。
2024年学校升旗仪式管理制度范本（四篇）
2024年学校升旗仪式管理制度范本根据《国旗法》相关规定，我校定于每周一举行升旗仪式，该仪式由学校德育领导、政教处及团委共同负责执行。
一、升旗仪式的基本流程已详列于附件之中，请各相关人员参照执行。
二、原则上，全校教职员工均须参加升旗仪式。
如遇特殊情况无法参加者，需提前向相关领导请假。
无故缺席者，将视为不参加学校集会处理；迟到者，则按参加学校集会迟到论处。
学校将安排当天值班人员负责考勤记录，具体标准为升旗仪式开始后三分钟内到达者视为迟到，三分钟后仍未到达者视为旷到。
三、全体学生均需参加升旗仪式。
对于无故不参加者，将从班级考核分数中扣除每人次一分；迟到者，则扣除每人次半分。
考勤工作将由当天值日教师与班长共同负责，确保人数清点准确并做好相应记录。
四、在升旗仪式过程中，全体人员需迅速列队并保持整齐，严格服从指挥安排。
五、校团委需提前做好升旗仪式的各项准备工作，以确保仪式能够规范、顺利进行。
六、在仪式进行期间，全体人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重并严格遵守纪律。
禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的任何行为。
升国旗时，所有人员需立正并面向国旗行注目礼。
迟到人员应自觉就地肃立并面向国旗行注目礼。
七、国旗下的演讲主题由团书记负责确定，讲话稿的组织工作由班主任负责，并由语文教师进行内容审核。
讲话人由各班班主任负责挑选并进行培训，每班负责一周的演讲任务，按年级轮换顺序进行。
演讲内容应紧密结合教育内容、学校形势及学生实际情况。
学校政教处及团委将负责收集并整理相关讲话资料。
八、一周校情通报将由学校值周教师负责进行，值周教师需提前做好准备以确保通报内容的准确性和及时性。
九、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行。
如遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式，或学校作息时间发生调整需变更升旗时间时，学校将另行通知全体师生。
升旗仪式流程（第X周示例）：一、集合整队“全体立正！向前看！”第X周升旗仪式现在开始。
请旗手准备就位。
升国旗仪式制度（3篇）
升国旗仪式制度升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。
为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：一、旗手：升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。
旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。
承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、国旗下讲话：国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。
讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
二、具体措施1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。
遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。
2、每次升旗仪式，设两位旗手(由各中队队员担任)。
【每周升旗手于周四下午16：10到大队部进行训练后方可执行升旗任务】3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行国旗，肃立致敬。
全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
4、升旗仪式程序。
(1)升旗手事迹介绍。
(2)升旗仪式现在开始，全体师生肃立，左右前后看齐。
(3)出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。
(4)升旗：升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重【国旗由____名升旗手负责升起来】(5)国旗下讲话。
2024年小学升旗仪式制度（四篇）
2024年小学升旗仪式制度为进一步规范我校升国旗仪式，依据《中华人民共和国国旗法》的相关规定，并充分结合我校的实际情况，特制定以下升国旗制度。
一、升旗仪式定于每周星期一早晨举行（寒暑假期间及恶劣天气条件下除外）。
二、升旗仪式期间，全校师生需全员参与，需整齐列队，面向国旗肃立致敬，保持仪式过程的庄重与肃静，严禁在仪式中谈笑、打闹。
三、全体师生应以饱满的精神状态参与升旗仪式，面向国旗站立时，需双手紧贴裤缝，展现良好的精神风貌。
四、少先队员在升国旗时必须佩戴干净、平整且规范的红领巾。
五、升旗仪式具体程序如下：1. 全校师生需迅速、安静、整齐地完成整队集合，学生应以班级为单位并保持适当间距。
班主任及任课教师应站在本班学生后方，其他教师则在一年级左侧列队站立。
2. 升旗仪式开始，奏响国歌，升旗手需按照国歌节奏缓缓升旗，少先队员应行队礼，其他师生则行注目礼并齐声高唱国歌。
3. 主持人宣布“礼毕”后，少先队员应放下右手并恢复立正姿势站立。
4. 进行国旗下讲话环节，由教师或学生代表进行简短而富有意义的讲话。
负责讲话的师生应提前认真准备讲话材料，内容需紧密结合学校当前的主题教育活动及学生实际情况，少队部负责收集讲话资料。
5. 检查少先队员红领巾佩戴情况，由各班中队长进行相互检查，并依次向大队长汇报检查情况，大队长需做好详细记录。
6. 主持人宣布升旗仪式结束后，全体师生应有序解散并自由活动。
六、关于升旗仪式的检查与评比：1. 穿戴方面：学生需衣着干净整洁，少先队员需正确佩戴红领巾，整体场面需保持整齐、严肃、庄重。
如有违反规定者，将按人次扣分；无故不参加者，一经查实将加倍扣分。
2. 整队方面：到达指定地点后，学生需自动看齐队伍，保持适当的间距与距离。
如有违反规定者，将按人次扣分。
3. 升旗方面：学生需保持立正姿势，行注目礼或队礼时需动作整齐规范。
如有违反规定者，将按人次扣分。
4. 唱歌方面：唱国歌时需精神振作、饱含深情、声音响亮、吐字清晰且合乎旋律。
2024年升降国旗制度模版（五篇）
2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，明确规定“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周需举行一次升旗仪式”。
为严格执行中小学升降国旗制度，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、每周一第三节课间（11:45）举行升旗仪式，重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。
二、升旗仪式期间，全体师生须共同参与，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式具体程序如下：1. 出旗：旗手持旗，护旗手两侧伴随，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。
2. 升国旗：奏响国歌，全体人员行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生声音洪亮，齐声高唱。
4. 国旗下讲话：邀请嘉宾或教师发表讲话。
5. 值周班进行值周宣誓。
6. 宣布升旗仪式结束。
7. 德育处通报上周考核情况。
8. 发布通知、通告，举行颁奖仪式。
9. 全体师生有序离场。
10. 升校旗，值周班升旗手合影留念。
四、每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间，所有经过现场的师生员工需面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。
五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学（每班7-__人）担任，并需经过专业培训后执行升降国旗任务。
六、升旗仪式主持词模板：第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。
1. 请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。
2. 礼毕。
3. 下面请____做国旗下讲话。
4. 本周的值周班级是____班，请值周班进行值周宣誓。
5. 升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果：获得优秀班级的有：____年级，优秀排名：____。
下面进行颁奖仪式。
第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版（二）一、在寒假、暑假及双休日之外，每日均需进行国旗的升降仪式。
二、除去各类假期，每周需固定举行一次升国旗仪式。
小学升国旗及国旗下讲话制度
小学升国旗及国旗下讲话制度小学升国旗及国旗下讲话制度1.引言本文档旨在规范小学升国旗及国旗下讲话的程序和内容，以加强学生的爱国主义教育和国家认同感。
遵守本制度有助于提高学生的纪律意识和仪式感，同时培养他们的责任心和集体荣誉感。
2.升旗仪式2.1 升旗仪式的时间和地点- 时间：每周一的早晨，根据具体学校的安排确定。
- 地点：学校操场或其他指定地点。
2.2 升旗仪式的参与人员和责任分工- 校长或副校长：主持升旗仪式。
- 学生代表：担任升旗手、护旗手和仪仗队。
- 其他老师和学生：作为升旗仪式的观礼人员。
2.3 升旗仪式的程序- 集合：升旗仪式开始前，学生代表和老师们在指定地点集合。
- 排队：按照班级或组织，整齐排队准备进入操场。
- 进场：按照预定顺序进入操场，并保持整齐的队形。
- 升旗：学生代表按照规定动作进行升旗仪式。
- 唱国歌：全体师生唱国歌，表达对祖国的深深热爱。
- 回校：升旗仪式结束后，学生代表和老师们一起回到校园。
3.国旗下讲话制度3.1 讲话的时间和地点- 时间：每周一的升旗仪式结束后。
- 地点：操场上的主席台。
3.2 讲话的参与人员和顺序- 校长或副校长：作为主讲人，传达对国家的祝福和鼓励学生积极向上的精神。
- 优秀学生代表：代表全体学生发言，分享学生的思考和成长体会。
- 其他相关人员：根据需要，可以邀请有关领导、教师或家长代表发表讲话。
3.3 讲话内容的要求- 爱国主题：讲话内容要表达对祖国的热爱、尊敬和感恩之情。
- 教育意义：鼓励学生通过努力学习、勤奋工作来实现自己的理想，为国家和社会做出贡献。
- 具体经历：可以分享一些具体的经历，激励学生努力拼搏，追求卓越。
4.附件本文档附带以下文件：- 学生代表名单：包括升旗手、护旗手和仪仗队成员的名单。
- 国旗升降仪式规范：详细说明了升降国旗的具体动作和操作流程。
- 国旗下讲话流程：对升旗仪式后的讲话程序进行说明。
5.法律名词及注释- 国旗法：指中华人民共和国国旗法。
小学升国旗及国旗下讲话制度
某某小学升国旗及国旗下讲话制度
国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，每一个中华人民共和国公民都应尊重国旗，爱护国旗，遵守《中华人民共和国国旗法》的有关规定。
为更好的对学生进行爱国主义、集体主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，金东小学开展每周升旗活动，特制定《金东小学升国旗及国旗下讲话制度》。
一、升旗制度
时间：每周一上午9：35集合，9：40升旗
组织：由五年级学生组成的升旗大队，升旗手一人，护旗手两人，设有国旗下讲话中队，轮换每周一人讲话。
组织方法：每学期开学时，挑选升旗手和护旗手，大队辅导员利用课余时间对相关同学进行训练。
二、国旗下讲话制度
每周一升国旗后，学校举行国旗下讲话，均由大队辅导员负责组织。
1、除寒假、暑假和双休日外，每日应升挂国旗，早晨升起，傍晚降下。
若遇有恶劣天气，可以不升挂。
2、每学期开学时，先由校长进行国旗下讲话，总结上学期的优点，提出新学期的任务，然后再由各个中队依据时间月份分别来进行国旗下讲话。
3、举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，所有在场师生应当面向国旗肃立致敬。
少先队员应敬队礼，目送国旗上升，其它学生和老师应脱帽行注目礼。
4、国旗受损或污染、褪色应予更换。
正常情况下，每学期更换一次。
5、每周的值周升旗中队负责本周的国旗保管和升降。
某某小学
（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，
供参考，感谢您的支持）。
2024年学校升旗制度范文（五篇）
2024年学校升旗制度范文一、依据《国旗法》相关条款，本校定于每周一举行升旗仪式，该仪式由学校德育领导、教导处及班主任联合负责实施。
二、升旗仪式的标准流程如下：1. 列队集合2. 出旗仪式3. 升国旗（同时奏响国歌）4. 国旗下进行演讲5. 学校领导发表讲话6. 旗队有序退场三、原则上，全体师生均须参与升旗仪式。
因故无法参加者，需向相关部门负责人请假；未经请假擅自缺席者，将视为不参加学校集会处理；迟到者，则按学校集会迟到规定处理。
当天值班人员将负责考勤记录。
四、特别强调，全体学生均需参与升旗仪式。
无故缺席者，将从班级考核分数中扣除相应分数（具体分数待定）；迟到者亦将扣除一定分数。
当天值日学生将负责迅速清点人数并做好记录。
五、在升旗仪式中，全体人员需迅速列队并保持队形整齐，严格服从指挥。
六、校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作，确保仪式规范、顺利进行。
七、仪式期间，全体人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重，严格遵守纪律；禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的任何行为。
升国旗时，所有人员应立正站好，对国旗行注目礼（或队礼）。
八、国旗下讲话环节由学校领导和一至____年级各班级轮流负责。
负责讲话的领导、班主任或学生需认真准备讲话材料，内容应紧密结合教育内容、学校形势及学生实际情况。
九、升旗仪式定于每周一早上七点三十分至七点四十五分举行。
周二至周五期间，由值周班级负责升旗事宜，但不举行正式升旗仪式。
十、如遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式，或根据学校作息调整需要变更升旗时间，学校将提前发布通知。
2024年学校升旗制度范文（二）根据《国旗法》的相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。
具体升旗仪式流程如下：一、仪式流程：1. 列队集合。
2. 出旗仪式。
3. 升国旗，同时奏响国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
二、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。
升国旗礼仪制度
升国旗礼仪制度升国旗礼仪制度（通用5篇）在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或肯定的规格。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是我为大家整理的升国旗礼仪制度（通用5篇），希望对大家有所帮助。
升国旗礼仪制度11、依据《国旗法》有关规定，学校每周一实行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下讲演（5）值周通报3、原则上要求全体教职员工都参与升旗仪式。
应当参与升旗仪式而不能参与者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参与学校集会论。
参与升旗仪式迟到者，按参与学校集会迟到论。
学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式起先后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。
4、要求全体学生都参与升旗仪式。
无故不参与升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。
学校将由当天值周老师与班长负责清点人数并做好记载。
5、升旗仪式中要求全体人员列队快速整齐，听从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项打算工作，保证升旗仪式规范顺当进行。
7、全体人员在仪式的过程中应肃穆仔细，仪态庄重，遵守纪律；不得窃窃私语，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正，对国旗行注目礼。
迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。
8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文老师负责内容审核。
讲话人由各班班主任负责选择、培训，每班负责一周，按九至一年级的依次进行。
讲活内容应结合教化内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。
9、一周校情通报由学校值周老师轮番通报，值周教师要求事先做好打算，活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。
10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间实行，如遇恶劣天气不能实行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整须要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
学校升旗仪式管理制度（五篇）
学校升旗仪式管理制度升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《____国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。
为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟____好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。
2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。
要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。
3、升旗仪式结束后学生迅速、有序回到本班教室。
4、升旗仪式现场由团委____管理，学校学生处指导，学生会对各班情况进行检查和评比。
二、环境管理1、在整个升旗仪式过程中所有师生员工不得进出和走动。
2、升旗仪式全校师生都要参加，各班教室不留任何人员。
无故不参加升旗仪式的学生，按____节旷课处理，三次无故不参加升旗仪式的学生，思想品德评定为不及格。
4、升旗仪式的环境管理，由值日领导负责、学生处____、班主任具体落实。
教室里、校园内流动的学生，学生处通报给班主任，由班主任老师进行教育。
三、____管理升旗仪式的管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等协同管理。
学校升旗仪式管理制度（二）升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。
为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟组织好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。
2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。
要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
麻老庄小学升国旗及国旗下讲话制度
国旗是我们伟大祖国的象征和标志，代表祖国的尊严。
尊重和爱护国旗是热爱伟大社会主义祖国的具体表现，升旗仪式作为学校德育的阵地之一，对学生进行公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、安全教育；培养学生学会做人、学会求知、学会做事，学会共处，自实施以来取得了较好的效果，对学校、年级和班级的校风、班风以及学风建设起了积极的推动作用。
为保证讲话的质量，特拟定我校国旗下的讲话制度具体内容如下：
一、升旗时间：每周周一早晨8时30分。
（遇有恶劣天气不举行）
二、升旗仪式的各环节组成：集队，升旗、奏国歌、唱国歌，国旗下讲话，颁发流动红旗，总结上周学生学习纪律，布置本周学习要求，退场。
三、升旗仪式的各环节的具体要求
1．集队
（1）全校师生准时参加不得缺勤。
（2）各教学班级，以班为单位，班主任随班参加，站在班前（或后），各科任教师直接入场，全体师生最迟应在正式仪式开始前五分钟入场，入场后，队伍应保持整齐、安静。
不迟到、不缺勤。
（3）国旗护卫队队员应在规定的时间内，(提前5分钟)在集合地整队入场。
每位队员应做到服装整洁，精神饱满。
整个仪式的始终，应按要求准确无误完成每一个动作和内容。
2．升旗
（1）仪式开始，全体师生应脱帽肃静，不说话、不走动、不相互打闹。
（2）升旗开始，全体师生应肃立，面向国旗行注目礼，目送国旗冉冉升起，迟到师生应在国歌响起后，就地肃立(不再走动)行注目礼，目送国旗升起。
等仪式结束后，方可入队。
（3）全体师生，在唱国歌时，应严肃认真，齐声高歌。
3．国旗下讲话
全体师生应尊重他人的发言，安静、认真、仔细聆听发言，不交头接耳，不随意走动。
4．退场
仪式结束，应在口令下达后，按指定的退场路线退场。
四、注意事项：
1．学校将把升降国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行考评，并作为评比文明班级的条件。
2．每日在上课前、傍晚放学后，由升旗手、护旗手按《国旗法》第16条有关要求升降国旗，不得使国旗落地，须妥善保管国旗。
3．升挂国旗后，如遇突然下雨等恶劣天气，护旗手须及时降下国旗并收好。
五、国旗下讲话内容
讲话内容要体现和贯彻德育功能及效果，必须有利于小学生的健康成长，适合学生年龄段的心理特征，并能为学生今后的发展有所启发。
一般结合重大时事要闻、重大事件纪念日、学校管理要求和发展目标、德育目的以及学生健康成长、行为习惯养成、良好学风校风建设等题材展开。
六、国旗下讲话注意事项
1、国旗下讲话稿必须在仪式前准备好。
2、国旗下讲话稿必须用A4纸打印，不得剪贴其他资料。
3、国旗下讲话稿的标题用二号字,正文用四号字。
4、讲话时间不得少于3分钟。
5、国旗下讲话时必须用普通话。
6、讲话结束后，须把讲稿及时交到学校办公室处保存。
七、国旗下讲话主要由大队辅导员和少先队各队长负责。