“伸伸手弯弯腰,让校园更美好”主题教育活动实施方案
三年级动动手弯弯腰活动方案
隆尧县第二实验小学三级部
“动动手，弯弯腰、学雷锋、净校园”活动方案
一．活动目的。
为进一步落实我校学雷锋志愿服务活动，深化文明礼仪行为教育，创设一个洁净、美丽的校园环境，教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争，增强爱护校园环境的主人翁意识，三级部决定在本周开展“动动手、弯弯腰、学雷锋、净校园”的主题活动，引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二．活动时间：
2013年3月20日下午阳光运动时间。
三．活动口号。
我是校园小主人、我是环保小卫士！
四．活动要求：
1. 熟记活动口号、懂得洁净校园是我责任。
2. 落实到行动、不吃零食、不乱丢垃圾、不乱吐痰。
3. 劝导同学不吃零食、不乱丢垃圾。
4. 利用阳光运动时间，弯弯腰，动动手、清洁美化校园。
5. 各班教师要重视此项工作，认真完成好分派任务。
6、各班先在小广场集合，分派任务后，进入各自的活动区域，完成
后再再回到塑胶操场集合，颁发班级组织奖。
五．活动安排：
班级地点组织人
三（1）大门口韩文海陈喜军
三（2）教学楼门口周围董世鹏孙素平
三（3）操场南刘锋张晓丽
三（4）操场北刘慧英孙社盈
三（5）篮球场董丽李敏
三（6）假山四周张红杰张梦雪
六．活动评价。
对本次活动中表现优秀的班级颁发组织奖，对活动中表现突出的学生在本班加星奖励，并以此作为评选优秀中队和优秀少先队员的重要依据。
弯弯腰
腰关小学开展“伸伸手，弯弯弯腰”活动为了给孩子们营造一个健康、快乐、整洁的学习环境，腰关小学在全校开展“伸伸手，弯弯腰”活动。
旨在向全体师生大力宣传卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。
一、学校召开班主任工作会议，启动“弯弯腰”活动仪式。
要求各班利用班会时间，向学生大力宣传卫生知识，让全校师生进一步提高卫生安全意识。
二、加强“学生会卫生监督岗”的监督力度。
不仅对各班各卫生区的卫生情况进行监督。
在校园内各个角落，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间追逐打闹等不文明的学生也进行督查，发现不良行为给予点名批评，达到监督的目的。
三、倡议全校师生一起行动，加入“伸伸手，弯弯腰”行动当中（在校园里，不论什么地方只要有方便袋、纸屑等垃圾废品。
人人弯腰捡起来，放在垃圾箱内），从我做起，从点滴小事做起，使学生做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等，养成良好的卫生习惯。
通过我们学校全体师生的不懈努力和卫生监督岗的竭力监督，全校同学都能立即行动起来，为争做“文明人”“卫生班集体”争创整洁、和谐的校园而共同努力。
《你我弯弯腰,校园更美丽》主题微班会（含5篇）
《你我弯弯腰,校园更美丽》主题微班会（含5篇）第一篇：《你我弯弯腰,校园更美丽》主题微班会《你我弯弯腰，校园更美丽》主题微班会一、活动目的针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。
二、活动准备1、召开班委会，分析班级情况，确定班会主题。
2、将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备。
三、活动过程师：“弯弯腰,伸伸手”行动开始了！每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。
可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演…… 讨论：我们周围还有哪些不文明的现象？学生自由发言、讨论。
师：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？师：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。
在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与“校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？②你是如何看待校园不文明行为的？③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？④对于建设校园文明你有没有好的想法？⑤你心目中理想的校园环境是什么样的？小组讨论交流，班上交流师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的校园、家园，保护地球，我们首先要学会“弯弯腰，伸伸手”。
这弯腰行动应怎样做呢？总结你们的想法主要要注意以下几点：1、讲究诚信2、爱护公物3、不论在何处都会“弯腰”，保护环境，美化校园4、拾金不昧5、节约使用水、电等公共资源6、衣着整洁得体，讲普通话，助人为乐。
7、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序。
小学伸伸手弯弯腰 让我们校园更美好主题教育活动实施方案
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2、假如发觉学生随处乱扔垃圾或者有意将垃圾扔在其他班级的 区域里，发觉一次扣其所在班级 2 分，检举的同学加分所在班级 2 分， 若有谎报班级或姓名的，扣其所在班级 5 分。
【三】“卫生之星”的评选条件： ①自己不乱丢垃圾、乱吐痰； ②劝告同学不乱丢垃圾、乱吐痰； ③发觉果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来； ④在班内起模范带头作用，常常得到老师同学好评的同学。 人事
魏
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求，并主动投身活动。 2、各班主任利用班队会继续做好宣扬煽动工作，开展一次主题
班会活动。组织同学们开展大商量，教育学生不能随地乱丢垃圾，能 主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、关心他人、关爱学校的好 事，人人争做“校内卫生之星”。
3、开展“弯弯腰，使我们的校内更美妙”主题征文活动，评选 出优秀作品，刊登在校内网站上。
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小学伸伸手弯弯腰 让我们校园更美好主题教育活动 实施方案
小学“伸伸手弯弯腰，让我们的校内更美妙”主题教育活动实施 方案
一、活动目的 为了创设一个干净、秀丽的校内环境，增添学生保洁意识和爱惜 校内环境的主人翁意识。我校确定开展一个“伸伸手、弯弯腰，使我们 的校内更美妙”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸 就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、干净的校内。 二、活动内容 【一】宣扬学习〔第 12 周〕 1、由团总支、少先队大队部对活动专题发出“伸伸手、弯弯腰， 让我们的校内更美妙”的建议，让全校教师、学生了解活动的意义及要
综合教育实践活动《你我弯弯腰,校园更美好》
综合教育实践活动《你我弯弯腰，校园更美好》设计意图：针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。
活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动准备：1、视频，课件，小调查。
2、辩论，表演。
3、故事，倡议书。
活动过程：一、活动一：情境创设感严峻（一）观看校园图片，感受美好生活1. 播放视频《校园的早晨》，老师解说：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们美丽的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。
看到这些图片你有什么感受？你的心情是怎样的？2. 同学们那良好的卫生习惯也让全校老师也感到非常愉悦。
可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……（观看图片）3. 讨论：我们周围还有哪些不文明的现象？学生自由发言、讨论。
4.我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下的瓜果皮，饮料罐，糖块儿纸。
如果这样的行为我们不去制止，后有怎样的后果呢？师：如果这样的行为一直持续下去，今天是在我们的校园，明天也许就是社会中的角角落落，长期以往，我们的环境将面临很严峻的问题，让我们来看一个视频。
（二）观看视频，了解环保问题之严峻1.播放视频，谈感受，了解环境问题的严峻性。
2.观看图片，谈感受，知道乱扔垃圾等现象是不文明现象。
3.师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的家园，保护地球首先就要从爱护校园环境做起，出示板书“你我弯弯腰，校园更美好”。
二、活动二：深入调查知现状（一）对镜看自己1.观看视频。
了解到底该不该捡。
看了视频你想说什么？2. 师：可是在我们的校园中却有同学不愿意弯腰，他们认为不是我扔的我就不捡，我只要不扔就可以了，有打扫卫生的同学会去打扫。
伸伸手弯弯腰净化校园活动方案
伸伸手弯弯腰净化校园活动方案
一、活动主题
伸伸手弯弯腰，净化校园环境。
二、活动目的
1.提高学生关注校园环境的意识；
2.增强学生环保意识和行动意愿；
3.通过实际行动推广环保理念。
三、活动内容
1.环保宣传讲座
由环保专家对学生进行环保知识教育，向学生传递环保理念，并告诉学生自己可以通过实际行动来保护环境。
2.垃圾分类知识讲座
由环保专家对学生进行垃圾分类知识教育，介绍人与自然生态平衡的必要性，并解释如何进行垃圾分类
3.道德讲座
由德育专家或社会贤达为同学们传授道德教育，告诉他们身为公民应该有的范畴、责任和义务。
4.室内弯腰操。
“伸伸手、弯弯腰_让我们的校园更美丽”主题教育活动实施方案
冷水完小“伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美丽”
主题教育活动实施方案
一、活动目的：
通过活动，旨在让校园更美丽，保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识。
二、活动时间：
2013年9月23日各班召开主题班会，宣传动员；
2013年9月24日-27日，全校开展活动。
2013年9月28日进行总结。
三、活动主题：伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美丽。
四、活动组织：政工处、少先队大队部
五、活动参与对象：全校师生
六、活动实施步骤：
（一）宣传发动阶段（9月23日）
1.班主任会议、升旗仪式公布活动实施方案；
2.少先队大队部在升旗仪式上宣读倡议书；
3.组织全校师生承诺宣誓；
4.各班宣传、发动。
（二）组织实施阶段（9月24日-9月27日）
1.开展主题教育活动：各班利用班会课进行主题教育活动，积极组织学生参与‚伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美丽‛的主题教育活动。
树立‚讲究卫生光荣、不爱卫生可耻‛的意识，养成良好的卫生习惯。
2、建立两支队伍：‚弯弯腰志愿者服务队‛、‚卫生、文明监督岗‛队伍。
3、各年级各班召开‚伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美丽‛主题班会，德育室届时将安排专人检查落实。
大队部通过‚红领巾‛广播站对活动中涌现的先进典型。
七、总结表彰阶段（9月28日-29日）
1.各班讨论总结开展活动以来取得的成绩，疏理存在的问题。
2.开展‚‘弯弯腰’优秀志愿者‛评选活动，开展优秀‚卫生小卫士‛评比活动，开展先进中队评比活动。
政工处大队部
2013年9月19日。
学校弯腰工程实施方案
学校弯腰工程实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，学生的视力健康问题日益受到重视。
而长时间低头学习、使用电子设备已成为学生群体中普遍存在的问题，这不仅影响了学生的学习效果，还对他们的身体健康造成了潜在威胁。
因此，为了保障学生的身体健康，学校有必要开展弯腰工程，采取有效措施减少学生长时间低头的情况。
二、目标。
本次弯腰工程的实施旨在引导学生正确使用学习姿势，减少长时间低头的情况，有效保护学生的视力健康，提高学生的学习效果。
三、实施方案。
1. 开展宣传教育。
学校将通过班会、校报、宣传栏等形式，向全体师生宣传弯腰工程的意义和重要性，提高学生和教师的认识，引导他们正确使用学习姿势。
2. 制定学习计划。
学校将要求各班级制定学习计划，合理安排学习时间和休息时间，避免长时间连续低头学习。
3. 设立提醒标识。
学校将在教室、图书馆等学习场所设置提醒标识，提醒学生正确使用学习姿势，适当休息眼睛。
4. 配备学习工具。
学校将为学生提供符合人体工程学的学习桌椅和书包，减少长时间低头学习对颈椎的影响。
5. 开展健康教育。
学校将邀请专业医生和心理学家进行健康教育讲座，向学生和家长普及正确的学习姿势和眼部保健知识，增强学生的自我保护意识。
6. 建立监督机制。
学校将建立学生学习姿势的监督机制，班主任、学科老师和家长共同监督学生的学习姿势，及时纠正不良习惯。
四、实施效果评估。
学校将定期对弯腰工程的实施效果进行评估，通过学生的学习成绩、身体健康状况等数据进行分析，及时调整和改进实施方案，确保弯腰工程的有效实施。
五、总结。
学校弯腰工程的实施是为了保障学生的身体健康和学习效果，需要全校师生的共同努力和支持。
希望通过本次实施方案的落实，能够有效减少学生长时间低头学习的情况，保护学生的视力健康，提高学生的学习效果，为学生的健康成长创造良好的学习环境。
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“伸伸手弯弯腰，让校园更美好”主题教育活动实施方案
“伸伸手弯弯腰，让校园更美好”主题教育活动实施方案提要：由团总支、少先队大队部对活动专题发出“伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美好”的倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动
于
“伸伸手弯弯腰，让校园更美好”主题教育活动实施方案
一、活动目的
为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。
我校决定开展一个“伸伸手、弯弯腰，使我们的校园更美好”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。
共建和谐、洁净的校园。
二、活动内容
【一】宣传学习（第12周）
1、由团总支、少先队大队部对活动专题发出“伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美好”的倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。
2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动工作，开展一次主题班会活动。
组织同学们开展大讨论，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“校园卫生之星”。
3、开展“弯弯腰，使我们的校园更美好”主题征文活动，评选出优秀作品，刊登在校园网站上。
【二】实施办法（第12周－第21周）
1、各班要有弯弯腰活动记录本，记录每天班内学生捡拾垃圾的情况。
每周总结评出班内卫生之星。
2、每月各班将班内卫生之星上报学校。
学校进行表彰，号召同学们学习。
每学期评出校级卫生之星。
扣分项：
1、被拾到垃圾的班级扣其分数；
2、如果发现学生随处乱扔垃圾或者有意将垃圾扔在其他班级的区域里，发现一次扣其所在班级2分，检举的同学加分所在班级2分，若有谎报班级或姓名的，扣其所在班级5分。
【三】“卫生之星”的评选条件：
①自己不乱丢垃圾、乱吐痰；
②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰；
③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来；
④在班内起模范带头作用，经常得到老师同学好评的同学。
泰兴学校团总支、少先队大队部。