新人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》例2PPT课件
体育项目
喜欢的人数
注:(1)请在你喜欢的体育运动项目下投票. (2)投票方式:每投一个项目的名称就在相 应的卡片下面写“正”字的一个笔面，最 后再计算笔画总数。
二年级数学下册第1单元
数据收集整理（二）
学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
王明明 陈小菲
选择谁参加比赛呢？
任务：小组讨论，用什么办法来解决 “选择谁去参加比赛”
要求：（奖智慧砖） （1）小组讨论出选择的方法。
（2）可以用些什么方法来解决？
（3）小组展示。
你喜欢哪种记录方法？ 想一想：那种记录方法更 好，为什么？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 想一想：(2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果 他们也投了票，结果可能会怎样？ （奖智慧砖）
巩固应用。
课堂作业
（奖智慧砖）
你喜欢什么体育运动?
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人教二年级下册数学课件 第一单元 1.数据收集整理 (共16张PPT)
Thank You !
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
(1)小刺猬有(3 )只；小象1有2 ( )
只；
6
小猴子有( )只21。
(2)这些小1动2 物+一3共+有(6
)2只。
1
巩固练 习
2.（1）下面是小青记录一个月的天气情况。
15 1 4 2
2.（2）下面是小青记录一个月的天 气情况
巩固练 习
15 15 1 1 4 4
（1）这个月共有多少2 天2？ 比
数据收集整理
探索新 知
学校举办讲故事大赛，我班要从魏洪泽和
张品华两位同学中选一位参加比赛。
魏洪泽
张品华
（1）从以上的文字中，你知道了什么？ 在他们两个人中只能选一个人。
（2）选择谁参加比赛呢？你有什么好的办 法吗？
调查收集
记录方法
探索新 知
（二）记录方法对比，完成数据整理。
根据大家的记录，把统计结果填入下表。
是哪一种车？
拓展延伸
你们认为生活中什么时候需要统计 呢？
下面是某希望小学四（3）班学生第五单元数学测试的成绩。
（1）请你用画“正”字的方法整理上面的数据。
人教版二年级下册数学第一单元 数据收集和整理(2)(课件)
正
✓ ✓ ✓✓
正
✓ ✓ ✓✓
正
✓ ✓ ✓✓
✓
✓✓
✓
✓✓
✓
✓✓
✓
✓✓
✓
✓✓
每10票一列，更方便记录
小雨 正正 正丅 正
方法一：采用画“✓”的方 法。谁获得一票，就在谁的 名字下画一个“✓”。
方法二：采用画正字的方法。 投一票就画出正字的一笔， 一个正字有五笔，表示五票。
你喜欢哪种记录方法？ 说说你的理由。
学习重点：学会用“正”字记录数据。 学习难点：感受数据中蕴含的信息产生统计的需求。
想一想：可以用什么方法来 决定谁参加比赛？
我们班要从小 刚、小雨两名 同学中选一名 参加比赛。
想：可以用什么方法来决定谁参加比赛？
以下是两名同学记录数据的方法，请同学们说一说哪种方法 最方便。
小刚 小雨
小刚
✓ ✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓
1、经历简单数据收集和整理的过程，会用自己的方式记录数 据，并体会用“正”字记录数据的优点；继续用统计表整理呈 现所收集的数据。
2、在数据的收集、整理、描述和分析的过程中了解统计的意 义，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的 能力。
3、 让学生进行一些调查，体验实践性和现实性，激发学生的 学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。
三、课堂作业。P5第五题
二（1）班同学统计了班里图书角中各类图书的数量。记录 结果如下。
（1）把同学们统计的结果填在下表中。
图书种类 文学类 历史类 科学类
本数
（2）图书角中哪一类图书最多？
（3）如果要新添一些书你建议添 加哪一类？
四、课堂小结。 同学们，这节课您学会了什么？有什么收获？
二年级数学下册课件 - 1 数据收集整理-人教版(共37张PPT)
数据收集整理
如果选一种颜色做新班服，你会挑 哪种颜色？
少数服从多数
你真棒
……
8个
14个 5个 13个
颜色 红色 蓝色 黄色 绿色 人数
颜色 红色 人数 5
蓝色 14
黄色 8
绿色 13
颜色 红色 人数 5
蓝色 14
黄色 8
绿色 13色 13
19 27 40
✓分类法 ✓投票法
数据收集整理
隔壁班喜欢的班服颜色
颜色 红色 蓝色 黄色 绿色
人数 16
5
3
16
红色 白色
正
正
红色 白色
正
红色 ……
……
红色 绿色
12 12 ……
红色 绿色
|||| || ||| ||||
插入1min计时器
同学1：
红色
√√√√√ √√√√ √√√√ √√√√ √√√√
我们班的身高统计表
身高 120 130 140
人数 19 35
3
150cm 130cm
我们班
乙班 （四年级）
今天你有什么收获？
✓认识了数据的收集、整理 ✓认识了我们该怎样处理一件事情。 ✓认识了很多可以整理收集数据的方法 ……
再 见！
(21)
绿色
√√√√ √√√√ √√√√ √√√ √√√
(18)
同学2：
1、2、1、2、2、2、1、2、1、1、2、1、2、 2、1、1、2、1、1、2、2、1、2、1、2、1、 1、2、1、1、2、1、2、2、1、2、2、1、1
红色（用1表示）：20 白色（用2表示）：19
同学3：
红色
5×5
正 正
正
如果选一种颜色做新班服，你会挑 哪种颜色？
少数服从多数
你真棒
……
8个
14个 5个 13个
颜色 红色 蓝色 黄色 绿色 人数
颜色 红色 人数 5
蓝色 14
黄色 8
绿色 13
颜色 红色 人数 5
蓝色 14
黄色 8
绿色 13色 13
19 27 40
✓分类法 ✓投票法
数据收集整理
隔壁班喜欢的班服颜色
颜色 红色 蓝色 黄色 绿色
人数 16
5
3
16
红色 白色
正
正
红色 白色
正
红色 ……
……
红色 绿色
12 12 ……
红色 绿色
|||| || ||| ||||
插入1min计时器
同学1：
红色
√√√√√ √√√√ √√√√ √√√√ √√√√
我们班的身高统计表
身高 120 130 140
人数 19 35
3
150cm 130cm
我们班
乙班 （四年级）
今天你有什么收获？
✓认识了数据的收集、整理 ✓认识了我们该怎样处理一件事情。 ✓认识了很多可以整理收集数据的方法 ……
再 见！
(21)
绿色
√√√√ √√√√ √√√√ √√√ √√√
(18)
同学2：
1、2、1、2、2、2、1、2、1、1、2、1、2、 2、1、1、2、1、1、2、2、1、2、1、2、1、 1、2、1、1、2、1、2、2、1、2、2、1、1
红色（用1表示）：20 白色（用2表示）：19
同学3：
红色
5×5
正 正
正
二年级数学下册_1《数据收集整理》人教版(16张)标准课件
见
数据收集整理
人教版义务教育教科书数学二年级下册第一单元
我来选一选
我来选一选
颜色 红色 请问哪个统计表能体现运动员最喜欢去的名胜区？
人教版义务教育教科书数学二年级下册第一单元
一（1）班 请问哪个统计表能体现运动员最喜欢去的名胜区？
某市运动员最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。
8
二（3）班 请问哪个统计表能体现运动员最喜欢去的名胜区？
再 某市运动员最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。
人教版义务教育教科书数学二年级下册第一单元 表一：本班同学最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。 请问哪个统计表能体现运动员最喜欢去的名胜区？ 表二：某市运动员最喜欢吃的水果统计表。 表一：本班同学最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。 人教版义务教育教科书数学二年级下册第一单元 某市运动员最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。 表一：本班同学最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。 表二：某市运动员最喜欢吃的水果统计表。 请问哪个统计表能体现运动员最喜欢去的名胜区？
表二：某市运动员最喜欢吃的水果统计表。
六（1）班 9
黄色
10 8 9 12 14 6 10 12 8
紫色
7 15 12 15 8 17 14 16 15
白色
13 6 10 5 9 6 11 3 7
火眼金睛
表一：本班同学最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。
风景名胜区 七星岩 鼎湖山 羚羊峡 包公祠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人数
18
10
2
6
表二：某市运动员最喜欢吃的水果统计表。
水果
苹果 雪梨 桃子 西瓜
人数
23
40
31
33
请问哪个统计表能体
《数据收集和整理》PPT课件(第2课时)
答：他们的投票不影响统计结果，最终还是小雨票多。
因为即使缺勤的同学都把票投给小刚，小雨的票数仍然
比小刚多，仍然应该选小雨参加比赛。
小组讨论
最少再有多少同学参加投票，结果可能改变？ 在小组内说说自己的想法。
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把小明记录的结果填在下表中。
天气 晴
阴
雪
天数 15 12
规一则个：一每个名地同数学出只票能数从，小比刚较和麻小烦雨。选一名 进行投票，再统计出谁得的票数多。
用写“正”字的方法记录得票情况。
当票数比较集中时， 画的符号会比较多， 占的地方比较大， 数数时容易数错。
小刚
正 正 正
小雨 正正 正 正
写“正”字统计， “正”字的每1笔 代表1票，1个“正” 字有5笔，即1个 “正”字代表5票。
4
选自教材第4页练习一第3题
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况。
天气 晴
阴
雪
天数 15 12
4
（2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？
15+12+4=31（天） 12-4=8（天）
答：这个月共有31天。阴天比雪天多8天。
选自教材第4页练习一第3题
变式训练
1.二（1）班要选一名体育委员。
（1） 二（1）班（ 王宇 ）应该当选体育委员。
变式训练
1.二（1）班要选一名体育委员。
（2）如果二（1）班的3位体育老师也参与投票，结果可能 怎样？ 答：结果不会改变。
变式训练
2. 下面是二（2）班部分同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。 用画“正”字的方法统计数据。
张宇 刘丽 王明 于涛 李晓飞 高晓丽 爱美
因为即使缺勤的同学都把票投给小刚，小雨的票数仍然
比小刚多，仍然应该选小雨参加比赛。
小组讨论
最少再有多少同学参加投票，结果可能改变？ 在小组内说说自己的想法。
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把小明记录的结果填在下表中。
天气 晴
阴
雪
天数 15 12
规一则个：一每个名地同数学出只票能数从，小比刚较和麻小烦雨。选一名 进行投票，再统计出谁得的票数多。
用写“正”字的方法记录得票情况。
当票数比较集中时， 画的符号会比较多， 占的地方比较大， 数数时容易数错。
小刚
正 正 正
小雨 正正 正 正
写“正”字统计， “正”字的每1笔 代表1票，1个“正” 字有5笔，即1个 “正”字代表5票。
4
选自教材第4页练习一第3题
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况。
天气 晴
阴
雪
天数 15 12
4
（2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？
15+12+4=31（天） 12-4=8（天）
答：这个月共有31天。阴天比雪天多8天。
选自教材第4页练习一第3题
变式训练
1.二（1）班要选一名体育委员。
（1） 二（1）班（ 王宇 ）应该当选体育委员。
变式训练
1.二（1）班要选一名体育委员。
（2）如果二（1）班的3位体育老师也参与投票，结果可能 怎样？ 答：结果不会改变。
变式训练
2. 下面是二（2）班部分同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。 用画“正”字的方法统计数据。
张宇 刘丽 王明 于涛 李晓飞 高晓丽 爱美
人教二年级下册数学课件1.《数据收集整理》 (共16张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
活动要求： 1、观察情景图，从情景图中我们知 道了哪些信息？
2、你喜欢那种统计数据的方法。
你喜欢哪种记录法？
活动二：关键问题： 选取统计数据的方法整理数据
活动要求： 1、采用不同的方法记录统计结果。 2、整理数据，完成统计表，决定选谁去参赛。 3、通过比一比。选取你认为最好的整理数据的方法。 4、有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了
数据收集整理 例2
学习目标：1、了解统计数据的方法。
2、能根据统计表回答一些简单的问题。
3、学会与他人合作，积累解决问题 的 经验，体会数学与生活的密切联系。
例2：学校举办讲故事大赛，我班要从王明明和 陈小菲同学中选一位参加比赛。
一：关键问题 统计数据的方法有那些？
票，结果可能会怎样呢？
活动三：关键问题：根据数据里提供的信息回答问题 活动要求：
1、把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数
王明明
陈小菲
2、根据统计结果，应该选（
）参加比赛。
3、有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了
票，结果可能会怎样？
4、你认为最简单、最方便的记录方法是（
）。
活动四：关键问题：我会做
活动要求：1、独立完成练习做一做。
2、独立完成练习3题。
问题。
3、小组合作制作条形统计图，并回答
(1)每个 表示（
）辆车。
(2)面包车比货车多（
）辆。
(3)（ ）车最少,（ ）车最多，它们相差（
(4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种车？
）辆。
你的收获是：
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
活动要求： 1、观察情景图，从情景图中我们知 道了哪些信息？
2、你喜欢那种统计数据的方法。
你喜欢哪种记录法？
活动二：关键问题： 选取统计数据的方法整理数据
活动要求： 1、采用不同的方法记录统计结果。 2、整理数据，完成统计表，决定选谁去参赛。 3、通过比一比。选取你认为最好的整理数据的方法。 4、有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了
数据收集整理 例2
学习目标：1、了解统计数据的方法。
2、能根据统计表回答一些简单的问题。
3、学会与他人合作，积累解决问题 的 经验，体会数学与生活的密切联系。
例2：学校举办讲故事大赛，我班要从王明明和 陈小菲同学中选一位参加比赛。
一：关键问题 统计数据的方法有那些？
票，结果可能会怎样呢？
活动三：关键问题：根据数据里提供的信息回答问题 活动要求：
1、把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数
王明明
陈小菲
2、根据统计结果，应该选（
）参加比赛。
3、有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了
票，结果可能会怎样？
4、你认为最简单、最方便的记录方法是（
）。
活动四：关键问题：我会做
活动要求：1、独立完成练习做一做。
2、独立完成练习3题。
问题。
3、小组合作制作条形统计图，并回答
(1)每个 表示（
）辆车。
(2)面包车比货车多（
）辆。
(3)（ ）车最少,（ ）车最多，它们相差（
(4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种车？
）辆。
你的收获是：
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二年级下学期数学1数据收集整理课件(共21张PPT)
尺码
130
140
150
160
人数
3
17 25
11
我们班级学生的身高统计表
尺码
120
130
140
人数
12
35
8
120 正 正 130 正 正 正 正 正 正 正 140 正
我们班级学生的身高统计表
尺码
120
130
140
人数
12
35
8
年级
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
身高（厘 米）
114-124 119-130 123-135 128-140 132-145 138-155
按邮票面值分类（三）
200分
100分
★★
★★★★★
按邮票的形状排列分类（二）
80分 ★★★★
横排
纵排
♧♧♧♧♧♧ ♧ 按邮票上面的内容分类（二）
♧♧♧♧
人物
景物
❀❀❀❀
❀❀❀❀❀❀❀
••••••ห้องสมุดไป่ตู้
张老师班学生喜欢的班服颜色统计表
颜色 红色 蓝色 黄色 白色 人数 19 13 10 19
学生的身高统计表
依据数据进行判断
陈小菲
合作探究, 展示评价
根据统计结果, 回答问题
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9
6
15
8
（1）全班共有（ 38）人。 （2）最喜欢（ 蓝色）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝色）色合适。
（4）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
调查方案
调查对象 调查方式 结果呈现
本班学生 投票、举手、站队……
最新人教版二年级数学下册第一单元数据收集整理精品教学课件PPT
二年级数学下册（RJ）
教学课
件
第 1 单元
数据收集整理
第 1 课时 数据收集整理（1）
一、情景导入 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色， 选哪种颜色合适？
红 黄 蓝 白
问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。
（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
（1）有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择
（2）选大多数同学最喜欢的颜色
（1）最喜欢去（
数最少。
）的人数最多，最喜欢去（
）人。
）的人
（2）最喜欢去植物园的有（ （3）你最喜欢去（
），喜欢去这里的同学有（
）人。
完成建议 ：（1）默读，说一说你打算怎样做。 （2）组织学生活动，完成题目。
三、巩固练习
1.
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 人数 春 夏 秋 冬
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字 的方法记录。
长方形 正方形 5
－
5 3
2
3
2
四、课堂小结
1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等
不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复
或遗漏。
2.根据调查的结果对数据进行合理的分析，获
得解决问题的方案。
二年级数学下册（RJ）
教学课
件
第 1 单元
数据收集整理
第 2 课时 数据收集整理（2）
一、情境引入
同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活 正逐渐步入正轨。今天，老师请你们帮忙，为教师评选一 名数学科代表。
这两位同学哪个更合 适呢？
张贝
夏军
可以用投票的方式来 决定谁能担任科代表。
问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填 入下表。 姓名 票数 张贝 夏军
教学课
件
第 1 单元
数据收集整理
第 1 课时 数据收集整理（1）
一、情景导入 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色， 选哪种颜色合适？
红 黄 蓝 白
问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。
（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
（1）有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择
（2）选大多数同学最喜欢的颜色
（1）最喜欢去（
数最少。
）的人数最多，最喜欢去（
）人。
）的人
（2）最喜欢去植物园的有（ （3）你最喜欢去（
），喜欢去这里的同学有（
）人。
完成建议 ：（1）默读，说一说你打算怎样做。 （2）组织学生活动，完成题目。
三、巩固练习
1.
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 人数 春 夏 秋 冬
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字 的方法记录。
长方形 正方形 5
－
5 3
2
3
2
四、课堂小结
1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等
不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复
或遗漏。
2.根据调查的结果对数据进行合理的分析，获
得解决问题的方案。
二年级数学下册（RJ）
教学课
件
第 1 单元
数据收集整理
第 2 课时 数据收集整理（2）
一、情境引入
同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活 正逐渐步入正轨。今天，老师请你们帮忙，为教师评选一 名数学科代表。
这两位同学哪个更合 适呢？
张贝
夏军
可以用投票的方式来 决定谁能担任科代表。
问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填 入下表。 姓名 票数 张贝 夏军
二年级下数学-第一单元数据收集整理 人教新课标-上课课件(10张)
人教版小学数学二年级下册
Байду номын сангаас
如果班级选一种颜色做新班服， 你会挑哪种颜色？
如果班级选一种颜色做班服， 你会挑哪种颜色？
隔壁班喜欢的班服颜色统计表 颜色 红色 蓝色 黄色 白色
人数 16 5 3 16
120 正 正 130 正正正正正 正
140
我们班级的身高统计表
身高 120 130 140
人数 14 30 4
如如人如人隔人 如隔如统隔隔统统如如统如人人人隔如统人你如隔隔统果果教果教壁教果壁果计壁壁计计果果计果教教教壁果计教会果壁壁计班 班 版 班 版 班 版班 班 班 一 班 班 一 一 班 班 一 班 版 版 版 班 班 一 版 挑 班 班 班 一级级小级小喜小 级喜级个喜喜个个级级个级小小小喜级个小哪级喜喜个选选学选学欢学 选欢选路欢欢路路选选路选学学学欢选路学种选欢欢路一一数一数的数 一的一口的的口口一一口一数数数的一口数颜一的的口种种学种学班学 种班种班班种种种学学学班种学色种班班111111000000颜颜二颜二服二 颜服颜服服颜颜颜二二二服颜二？颜服服分分分分分分色色年色年颜年 色颜色颜颜色色色年年年颜色年色颜颜钟钟钟钟钟钟做做级做级色级 做色做色色做做做级级级色做级做色色内内内内内内班新下新下统下班统新统统班新新下下下统新下班统统所所所所所所服班册班册计册 服计班计计服班班册册册计班册服计计通通通通通通，服服表，表服表表，服服表服，表表过过过过过过，，，，，，的的的的的的各各各各各各种种种种种种交交交交交交通通通通通通工工工工工工具具具具具具的的的的的的数数数数数数量量量量量量。。。。。。
如果班级选一种颜色做新班服， 如果班级选一种颜色做班服， 如果班级选一种颜色做新班服， 隔壁班喜欢的班服颜色统计表 隔壁班喜欢的班服颜色统计表 如果班级选一种颜色做新班服， 如果班级选一种颜色做新班服，
Байду номын сангаас
如果班级选一种颜色做新班服， 你会挑哪种颜色？
如果班级选一种颜色做班服， 你会挑哪种颜色？
隔壁班喜欢的班服颜色统计表 颜色 红色 蓝色 黄色 白色
人数 16 5 3 16
120 正 正 130 正正正正正 正
140
我们班级的身高统计表
身高 120 130 140
人数 14 30 4
如如人如人隔人 如隔如统隔隔统统如如统如人人人隔如统人你如隔隔统果果教果教壁教果壁果计壁壁计计果果计果教教教壁果计教会果壁壁计班 班 版 班 版 班 版班 班 班 一 班 班 一 一 班 班 一 班 版 版 版 班 班 一 版 挑 班 班 班 一级级小级小喜小 级喜级个喜喜个个级级个级小小小喜级个小哪级喜喜个选选学选学欢学 选欢选路欢欢路路选选路选学学学欢选路学种选欢欢路一一数一数的数 一的一口的的口口一一口一数数数的一口数颜一的的口种种学种学班学 种班种班班种种种学学学班种学色种班班111111000000颜颜二颜二服二 颜服颜服服颜颜颜二二二服颜二？颜服服分分分分分分色色年色年颜年 色颜色颜颜色色色年年年颜色年色颜颜钟钟钟钟钟钟做做级做级色级 做色做色色做做做级级级色做级做色色内内内内内内班新下新下统下班统新统统班新新下下下统新下班统统所所所所所所服班册班册计册 服计班计计服班班册册册计班册服计计通通通通通通，服服表，表服表表，服服表服，表表过过过过过过，，，，，，的的的的的的各各各各各各种种种种种种交交交交交交通通通通通通工工工工工工具具具具具具的的的的的的数数数数数数量量量量量量。。。。。。
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人教新课标二年级下册数学课件第一单元 数据收集整理(2) (共9张PPT)
天数 15
12
4
(2)这个月共有多少天？ 比 多几天？
15+1这个月是夏天还是冬天？
这个月下了4天雪，所 以是冬天。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
漫画 18
儿歌 9
其他 8
(1)借阅童话书的有( 11 )人。 (2)借阅(漫画 )书的人最多。
(3)图书馆要买一批新书，你有
什么建议？
我觉得也应该建议同学们多 读读儿歌和其他的书。
建议多买漫画书 和童话书。
知识讲解
右面是小明记录的一个月的 天气情况。
(1)把记录的结果填在下表中。
正正正 正正T
天气
如果再观察2 分钟， 通过的数量 可能最多。
货车 正 正 一
小汽车 电动车 面包车 一
大巴车 一
最多 最少
(1)把统计结果填在下表中。