教研项目结题验收报告书
高等教育教学改革研究项目结题验收报告
年度编号教育教学研究与改革项目 结题验收报告项 目 名 称课 题 负 责 人课 题 组 成 员起 止 时 间联 系 电 话填 表 时 间E-mail教务处制填 表 说 明一、填写此报告时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
二、计划完成时间：按《项目任务书》的计划时间填写。
三、成果形式：指研究报告（必需）、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。
四、经费支出情况：包括文献资料费、调查差旅费、小型会议费、论文著作出版费、文印费等。
一、基本情况项目名称计划完成时间 年 月 实际完成时间 年 月项目 主要 研究 人员 序号 姓 名 职称实际承担和完成的项目研究工作签 名 12345678研究经费项目研究实际到位经费合计 元。
其中， 备注二、工作报告（限1000字）本项目主要的研究过程与活动；本项目的研究计划执行、变化情况；本项目研究中存在的问题与今后的研究设想；本项目研究的经费支出情况。
三、研究成果（限1000字）1．成果的基本观点、主要内容及结论，特色与创新之处及本项目研究的突破性进展（理论上的新观点、实践中的新举措）；实践效果或应用情况，社会影响等。
2．成果形式(列出结题成果主件、附件目录，研究报告为必备）四、项目经费审计情况1．项目经费使用情况说明财务部门负责人签字（财务公章）：五、专家组结题意见（对项目研究的任务、目标、方法，研究成果水平、实践效果、应用推广价值等进行评价。
可另附页。
）专家组共（ ）人，同意结题（ ）人，同意暂缓结题（ ）人。
专家组组长签名：年 月 日六、专家组成员名单专家组 姓 名 职 称 单 位 签 名 组长成员七、部门审核意见（盖 章）年 月 日 八、教务处验收意见（盖 章）年 月 日。
课题研究结题工作报告范本5篇
课题研究结题工作报告范本5篇课题研究结题工作报告范本（精选篇1）我校于__年3月承担了全州教育科学“十一五”规划一般课题《初中课间操组织形式及内容改革研究》的研究工作。
本课题于__年3月形成方案，实验时间原计划从__年3月——__年年__月但是由于研究时间短推迟到20__年11月，在整个实验过程中取得了明显成果。
获得了7篇省级以上相关论文奖项，2次州级以上公开示范课活动。
课题能按计划进行并达到预定研究目标。
一、把握目标，加强培训，保证课题实验工作顺利开展本课题是在对进一步落实全国亿万学生阳光体育运动保证学生每天一小时的体育锻炼时间基础上，结合我校为一所农村中学，正规的体育场所和设施缺乏，群众体育活动较落后。
但随着改革开放、社会经济的不断繁荣，学生的观念已经有了很大的转变，以往的课间操组织形式和活动内容，已经对学生没有任何的兴趣，学生对课间操产生了敷衍的做法和厌烦的情绪，更有甚者产生了恐惧心理。
但这不能说明课间操已经一无是处了，到了该取消的时候，而是提醒我们要转变对课间操的认识，转变课间操的组织形式、活动内容，加强对课间操的管理和评价工作，把学生对课间操的兴趣重新找回来。
__年3月我校把传统的课间操进行改革，并申报了州级课题。
作为承担全州的科研课题，既有科研促教，提高“课标”实施效果的目的促进学生自我进行体育锻炼的习惯培养终身体育的意识，使学生在校期间掌握几项运动技术和球类规则和简单的裁判规则。
又能通过实验强化教师的科研意识，增强各教研组教研的氛围。
因此我们重视实验教师的学习、培训和课题可行性论证等工作。
__年5月举行了课题开题报告会，由县教科所领导指导，学校全体教师参加了会议，学校领导对课题的立项表示祝贺和支持，对课题实验工作提出了具体要求，并表示将在人力、财力和时间等方面给予大力的支持。
领导的重视给课题组教师增强了实验信心，为课题研究工作顺利开展的奠定了基础。
在开展研究工作的前期，重点加强对课题组成员的学习和培训，学习和解读《体育与健康》课程标准解读《体育教学》、《中国学校体育》等杂志，了解和掌握大课间活动各种项目的技术，通过互联网查阅有关大课间活动的知识。
教研教改项目研究结题报告
教研教改项目研究结题报告XXX课题结题报告课题名称：基于知识、能力、素质协调发展的职业教育教学模式研究与实践成果形式：研究报告课题负责人：XXX联系邮箱：所在部门：工业分析系电子显微镜技术专业申请时间：2014年12月31日结题时间：2015年12月18日摘要：本课题旨在构建基于知识、能力、素质一体的电子显微镜技术专业课程体系，制订一体化课程的课程标准，打造开放式的一体化课堂，积极引导学生使用手机，并制定新的学生期末终结性考核评价方案。
通过研究与实践，促进学生知识、能力、素质的协调发展。
关键词：职业教育，教学模式，一体化课堂，综合职业能力本课题是电子显微镜技术专业为加强电镜技术专业建设、深化教学改革而申报的教改课题。
该课题于2015年1月由XXX批准并列入电镜专业年度工作计划。
随后，课题工作人员召开了第一次工作会议，正式启动了该课题。
经过近一年的研究，现已结题，现将具体研究情况报告如下：一、课题研究的背景、内容及基本原则我校学生文化素质普遍偏弱，研究专业课时感到吃力，怕学厌学心理严重，从而专业系统知识得不到形成，专业技能只能限于盲目性、模仿性的机械操作，无法做到理论指导实践，难以形成系统的专业技能。
传统的教学方法主要以专业学科为中心，容易产生“重理论知识传授，轻职业技能培养”的不良倾向。
为了适应用人单位对电镜技能人才的要求，也是为了提高教学水平，全面推进以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点的职业教育，特申请立项该课题。
本课题主要从职业教育对学生知识、能力、素质的要求出发，力求改变传统的教学模式，促进学生的知识、能力、素质协调发展。
拟解决的关键问题和主要内容就是改变传统的教学模式，使学生成为课堂教学的主体，促进学生知识、能力、素质协调发展。
为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了以下几项基本原则：1.以科学发展观为指导思想，贯彻教育部教职成[2015]6号文件印发的《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神。
教研项目结题报告doc
教研项目结题报告篇一：教学研究项目结题报告教学研究项目结题报告项目名称会计学发展新理论、新趋势及其在本科教学中的应用项目类别教研项目起止时间二00六年十月至二00七年七月项目负责人何建华结项种类正常√提前延期中止撤消填报时间 XX年 7 月 24日填表说明：1．表格需用计算机打印，所填栏目不够用时可另附页。
2．结项种类用“√”选择。
3．表格基本内容字体为宋体小四号。
教务处教研教材科制篇二：教学研究课题结题报告的基本格式教学研究课题结题报告的基本格式结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。
它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。
一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。
二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。
三是“课题研究取得哪些研究成果？”一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大致包括以下10个部分（也可分为8个部分）：1、课题提出的背景；2、课题研究的意义（包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分）；这两个部分着重回答上面提出的第一个问题“为什么要选择这项课题进行研究？”3、课题研究的理论依据；4、课题研究的目标；5、课题研究的主要内容；6、课题研究的方法；7、课题研究的步骤；8、课题研究的主要过程；从第3部分到第8部分，回答的是上面提出的第二个问题“这项课题是怎样进行研究的？”结题报告的这8个部分，除了第8部分外，从第1到第7部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。
到了撰写结题报告时，只须照抄或作适当修改就可以了。
科研教改验收结题汇报
实施
评价
三、研究意义和价值
研究过程中，经过对高职《会计信息系统》课程信息化教学设计进 行进一步旳理论研究和实践探索，变化老式旳教学仅仅局限于会计核实 技能旳传授这一现状，着重关注学生信息素养和创新能力旳培养，为更 多从事有关学科教学旳教授学者、一线教育工作者提供理论根据和实践 经验，抛砖引玉，为深化高职会计课程教育改革和推动教育信息化事业 尽绵薄之力。
本项目旳研究价值在于：
Ø不断完善信息化教学设计模式，丰富学习资源 Ø基于有效学习旳思想，学生自主完毕对知识旳建构和技能旳 掌握，优化并完善会计专业课程旳实践教学运营机制 Ø强调学生信息素养和创新能力旳培养 Ø实现教学过程系统化、程序化
四、研究预期和问题
本项目研究历时2年，2023年后六个月在会计系2014级统计 与核实（2）班旳课程教学中进行信息化教学改革试点，研究成果 旳各项指标均符合预期目旳。
研究措施和过程
文件资料研究法
调查研究法
归纳分析法
以“会计信息化课程教学” 为主题关键字在中国期刊全 文间，国内会计课程 教学研究旳各类学术论文合 计750余篇，其中关键期刊 论文共80篇（2023-2023）， 硕士论文共６篇（20232023）。
尽管本研究基于工作过程旳分模块、分层次旳实践践教学体系对我院会计信 息化课程教学旳实践和探索取得了些许成果，但因为时间、经费等原因旳影响， 本研究尚存许多不足旳地方，如学生旳实践教学过程性评价机制还不够完善，教 学内容与现实工作任务要求依然存在脱节现象，提出旳教学设想是否能扩展到整 个专业课程学习，教学效果怎样尚不能过早下定论，这需要在今后旳教学实践中 进行更多旳实践和总结。
结题报告
项目总体情况
项目名称：《会计信息系统》（用友ERP-U8）课程 信息化教学改革 起止年月：2023年6月—2023年11月 预期成果：研究论文1篇 资助金额：0.3万元
课题结题验收总结报告
课题研究存在问题
1、课题奖励制度还不完善，学校参加课题研 究的奖励制度还不够完善,老师们的积极性不 是很高， 2、课题研究成员理论经验不足,对课题研究缺 乏系统了解,加上课题组成员自身能力有限,对 研究过程缺乏总结性,导致不能尽快形成研究 成果， 3、因教学日常工作压力大,教师的精力应付不 过来,严重地影响了课题研究的进展， 4、学校缺少课题研究方面的资料和专家的指 导,制约了课题研究的进程， 5、研究过程中自身创新力度不够,还未能形成 独特的特色，
课题研究过程—培训方式
2 网络培训，
根据问卷调查我校有90%以上的教师家里有电脑, 这样学起来就比较方便了，为了不影响教师的正 常教学工作,根据实际情况,采取网络培训的方式， 主要做法是,由两位电脑老师在网上收集一些对老 师有用的电脑知识,并整理成册,上传到群共享里, 让老师们从群共享里下载后进行学习，
课题研究今后努力方向
在今后的课题研究中,我们将继续加大研究的力度, 加大创新的力度,加大投入,并运用到教育教学实际中, 做到切实为教学服务，
Thank you
大荔县朝邑镇中心小学
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生活
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商务
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商务
课题研究方法
1、行动研究法，以学校课堂教学为主阵地进行课题 研究,探索现代教育技术与课堂教学的完美结合,教给学 生寻找解决问题的方法,培养学生的问题意识、强调教学 过程的优化,使学生学会问题研究,从而实现优质教育，
2、经验总结法，从实践出发,强化理论、重在应用、 总结推广,努力做到边学习、边应用、边推广，在推进课 题研究的过程中不断总结经验教训,进行必要的归类、筛 选,将经验上升到到理性高度,总结切实提升教师教育技 术能力的良好方法,并将经验向全校、全镇进行推广,以 期待本课题的研究成果得到全面推进，
课题研究项目验收报告
课题研究项目验收报告摘要：一、项目背景及目的二、研究方法与过程三、研究成果与分析四、项目验收结论与建议正文：一、项目背景及目的随着我国科技事业的蓬勃发展，各类课题研究项目在推动科技创新、促进产业发展等方面发挥着日益重要的作用。
本课题研究项目在相关部门的指导下，经过项目承担单位的共同努力，顺利完成各项研究工作。
本项目旨在解决某一领域内的关键技术问题，提高我国在该领域的国际竞争力。
二、研究方法与过程本项目在研究过程中，遵循科学严谨、实事求是的原则，采用多种研究方法，如文献调研、实验验证、数据分析等。
研究团队深入开展了课题相关领域的理论学习，对国内外现有技术进行了全面梳理，明确了研究方向。
在此基础上，针对关键技术问题，设计了一系列实验方案，进行了大量的实验验证，积累了丰富的实验数据。
三、研究成果与分析经过历时一年的努力，本项目取得了以下研究成果：1.提出了新的研究思路，为解决关键技术问题提供了理论支撑。
2.实验数据表明，所采用的方法和技术路线是可行的，达到了预期目标。
3.发表了多篇学术论文，提升了我国在该领域的国际影响力。
4.申请了多项专利，为成果转化奠定了基础。
项目研究过程中，研究团队不断优化实验方案，积极总结经验教训，形成了较为完善的研究体系。
通过对研究成果的分析，我们认为本项目达到了预期目标，为我国在该领域的发展做出了积极贡献。
四、项目验收结论与建议根据项目验收标准，专家组对研究成果进行了严格审查，认为本项目成果丰富、质量较高，符合验收要求。
同时，专家组也对项目研究过程中的不足之处提出了宝贵意见。
针对项目验收结论，建议如下：1.进一步完善研究成果，加大成果转化力度，推动产业发展。
2.深化产学研合作，扩大项目影响力，提升我国在该领域的核心竞争力。
3.培养一批高水平的研究人才，为持续创新提供人力支持。
总之，本课题研究项目在验收阶段取得了较好的成果，为我国科技创新和发展做出了积极贡献。
教研项目结题验收报告书
中南民族大学教研项目
结题验收报告书
项目级别项目编号项目名称项目负责人联系电话所在单位填表日期年月日
中南民族大学教务处制
2020年7月
申请者的承诺：
本人认可所填写的《中南民族大学教研项目结题验收报告书》（以下简称为《报告书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《报告书》所涉及各项内容的真实性负责，保证该项目结题的研究成果不存在知识产权争议。
同意中南民族大学有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
一、表格内统一用宋体、5号字填写，内容简明扼要，不得任意改变表格格式。
如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
用A4纸双面打印。
二、本表中各选择项，请用字符底纹方式醒目标注。
三、“项目成果明细”中的论文级别，可在学校科研管理系统中查询。
四、在项目的研究过程中，原则上不予调整项目研究人员。
如有调整，则以本表中所列的研究人员为准。
一、项目基本情况
二.结项报告概述
内容提示：3000字以内，槪括介绍项目研究的主要任务、目标和所采用的研究途径及方法：取得的突破性进展（理论上的新观点、实践中的新举措）；主要结论或成果，实践效果和推广应用价值；存在的问题与今后的研究设想。
六、学校审核意见
（盖章）
年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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中南民族大学教研项目
结题验收报告书
项目级别 ______________________________ 项目编号 ______________________________ 项目名称 ______________________________ 项目负责人 ______________________________ 联系电话 ______________________________ 所在单位 ______________________________ 填表日期 _________年_______月________日
中南民族大学教务处制
2020年7月
申请者的承诺：
本人认可所填写的《中南民族大学教研项目结题验收报告书》（以下简称为《报告书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《报告书》所涉及各项内容的真实性负责，保证该项目结题的研究成果不存在知识产权争议。
同意中南民族大学有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
一、表格内统一用宋体、5号字填写，内容简明扼要，不得任意改变表格格式。
如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
用A4纸双面打印。
二、本表中各选择项，请用字符底纹方式醒目标注。
三、“项目成果明细”中的论文级别，可在学校科研管理系统中查询。
四、在项目的研究过程中，原则上不予调整项目研究人员。
如有调整，则以本表中所列的研究人员为准。
一、项目基本情况
二、结项报告概述
三、项目成果明细
四、项目经费决算表
五、学院审核意见
六、学校审核意见。