中学创先争优简报(新编)
创先争优--活动简报--34
梁园区教育系统创先争优活动简报第三十四期梁园区教育体育局党委办公室2011年5月29日商丘市六中大力推进创先争优“双满意”活动●文/图李建鸿蔡兴广商丘市第六中学在创先争优活动中，多措并举，大力推进创建“人民群众最满意基层党组织”、争做“人民群众最满意共产党员”活动。
一、加强组织领导，细化工作方案。
学校全体党员及广大教职工对开展创先争优“双满意”活动都十分重视，为了深入开展创先争优“双满意”活动，学校进行了责任分工，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建，成立了以校长雷晋武任组长，书记沈江、副书记周颖为副组长，副校长陈瑕和各党小组长为成员的活动领导小组，不定期召开专题会议，落实工作责任。
并根据《梁园区教育系统创先争优“双满意”活动实施办法》文件精神，结合学校实际，制定了《商丘市第六中学创先争优“双满意”活动实施方案》。
按照学校活动实施方案，要求各党小组也要结合各组实际，制定具体工作方案。
二、加大宣传力度，营造活动氛围。
学校通过召开党(总)支会议、校行政会议、教师政治学习会，进行了活动动员，使全体教师明白开展该项活动的必要性和重要性。
为营造健康、浓郁的活动氛围，该校利用多种教育资源，促进“双满意”活动深入人心。
在宣传形式上，该校充分利用创先争优活动室、校园宣传橱窗、文化墙、宣传板面等各种教育资源，展示有关该活动的文章、图片、新闻等。
并利用校园广播、利用国旗下讲话进行集体教育，还通过学校电子屏打滚动字幕、悬挂大红横幅等形式加大活动宣传。
三、分层开展活动，丰富活动载体。
为了丰富活动载体，学校从党员、教师和学生三个层面开展了一系列的活动。
党员层面：（一）开展“亮身份、践承诺”活动，设立“党员示范岗”。
在活动开展中，重视细节，狠抓落实，分三个步骤实施。
首先是议诺，也就是组织讨论承诺的出发点，最终确定党员要本着让学生满意、让家长满意、让社区百姓满意的原则承诺；其次是立诺，每个党小组组织党员立诺时，要求立足本职岗位，要体现出实效性、无偿性和利他性，不说空话、大话，不谋求私利。
2024年中学学校创先争优活动总结
2024年中学学校创先争优活动总结尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：时间如白驹过隙，转瞬间我们已经度过了2023年的创先争优活动。
在这一年中，我们共同努力，积极参与各项活动，为学校的发展做出了重要贡献。
在此，我代表全体同学向大家汇报本次活动的总结。
一、活动组织本次创先争优活动由学校党委领导下，各学部、各班级共同组成了创先争优活动委员会，统一组织协调各项活动。
在活动过程中，委员会密切配合，确保了各项活动的顺利进行。
二、活动主题本次创先争优活动的主题为“文明校园、健康成长”。
主题紧扣学校管理目标，引导同学们树立正确的校园文化观念，同时注重身心健康的培养。
三、活动内容1.校园环境整治：通过组织清洁日活动，全面整治学校各个角落的环境卫生。
同学们纷纷参与，投身到环境整治工作当中，校园环境得到了明显改善。
2.文明礼仪教育：开展了多次文明礼仪教育活动，鼓励同学们遵守规章制度，培养良好的社会道德观念和行为习惯。
特别是在操场上，同学们在升旗仪式上秩序井然，展示了良好的文明风貌。
3.安全教育：开展了消防演练、交通安全教育等活动，增强了同学们的自我保护意识。
通过实地演练和专题讲座，同学们对各类安全事故的防范和应对有了更深入的了解。
4.健康教育：组织了丰富多彩的体育运动活动，鼓励同学们积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯和身体素质。
同时，还开设了心理健康讲座，引导同学们正确对待压力，维护自身心理健康。
四、活动成果通过一年的努力，本次创先争优活动取得了丰硕的成果：1.校园环境得到显著改善，学生活动区域干净整洁，花草绿树葱茏；2.同学们的文明素质得到明显提升，校园内的文明礼仪变得更加普遍，同学们的行为更加规范；3.安全意识得到有效提高，同学们在消防演练和交通安全教育中掌握了更多的应对技巧；4.同学们的身体素质有了明显的提高，参与体育运动的同学数量和积极性都有了显著的增长；5.心理健康状况得到关注，同学们对压力的认知和应对能力有了明显的提升。
永昌五中创先争优活动简报5
永昌五中创先争优活动
简报
第 5 期
永昌五中创先争优活动办公室2010年 9月17日
贴近工作实际搞好民主评议
——我校开展民主评议党员和“创先争优”评比活动9月15日，学校党员会议。
党委书记王克亚同志在会上对民主
评议党员和“创先争优”评比活动提出了具体要求：一是要求全体
党员要充分认识民主评议党员和“创先争优”的重要性；二是对党
支部民主评议工作作出具体安排，并与行政相互配合和沟通，共同
做好工作，做到教学和评议工作“两不误、两促进”；三是希望全
体党员在民主评议的基础上，认真对照党员标准，推荐出先进典型，作为学习的榜样。
此次在党内开展民主评议党员和“创先争优”评比活动主要分为三个阶段：第一阶段是学习教育阶段，各党小组要组织学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》等文件；第二阶段是民主评议阶段，党员个人要对照党员标准和评议标准进行自查和剖析，写出自我评价材料，并在民主生活会上开展批评和自我批评；第三阶段是整改提高阶段，各位党员要对评议中反映出来的问题，有针对性地制定出个人的整改措施。
总之，在党内通过开展民主评议活动，一方面可以发现、培育一批党员的先进典型，发挥典型示范作用，指导和推动学校各项工作；
另一方面可以切实解决党员队伍“出口”不畅问题，始终保持党员队伍的纯洁性和先进性。
二〇一〇年九月十七日
报：教育局创先争优活动小组办公室
E-mail：ycwzbgs@ （共印4份）。
顺河镇罗铺中学创先争优活动简报
顺河镇罗铺中学创先争优活动简报第1期罗铺中学党支部创先争优活动领导小组办公室 2010年3月18日创先进、促发展、办人民满意的学校——罗铺中学申报四川省先进基层党支部材料罗铺中学是一所公办初级中学。
建校十四年来，在党的教育方针指引下，在各级党委政府关怀下，经过全体教职工的努力奋斗,学校在教育教学各个方面都取得了较大的成功,已发展为拥有两个校区、师生近2700余人的棕北教育集团。
作为武侯区示范窗口学校,在学习实践科学发展观活动中,学校党支部以党建为引领，坚持以人为本，牢牢抓住“内涵、质量、特色”三大支柱，以质量为根本，以教学为中心，以教研为先导,强化管理，开拓创新，追求教育成效优质化、绩效管理科学化、学校发展特色化，实现了党组织建设和学校发展相促进共提高的成效.创先争优活动开展以来，学校党支部在认真总结学习实践科学发展观活动成功经验的基础上,紧扣“筑堡垒创建先进党支部(小组）,讲党性突出党员队伍建设，树先锋强化职业道德标准，促发展办让人民满意教育”的活动主题，精心筹划，周密部署，勇于创新，努力把创先争优活动做成让师生、家长和社会认可的“满意工程”.一、创先进促发展。
（一)搞好宣传发动.党支部根据学校工作的实际情况，采取了“大力宣传、分层动员”的方式进行宣传发动，不断提高党员、干部和全体教职员工对创先争优活动的认识.一是召开支委扩大会，组织全体支委和中层以上干部深入学习领会创先争优活动的实质和要求，将支委和干部的思想迅速统一到创先争优活动中来。
二是召开支部大会，制定并下发了《棕北中学开展“创先争优”活动实施方案》，对开展创先争优活动的意义、标准、步骤等进行了详细阐述，确定了活动主题,提出了“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑,管理质量全省一流，教育事业科学发展"的活动目标,使创先争优活动在全体党员中明脑入心。
三是召开全体教职工大会，宣讲学校创先争优活动的目的意义,并通过制作宣传专栏、设立专题校园网页、及时在校园网和校务公示栏公示活动情况等方式,全方位、多角度宣传活动的重大意义，不断提高全体党员、干部和教职员工的思想政治觉悟，激发党员积极投身活动的热情，营造教职工群众关注支持活动的良好氛围.（二）创“五好四强”支部.1、领导班子好，干部队伍富有凝聚力和战斗力。
2024年中学开展创先争优情况总结(2篇)
2024年中学开展创先争优情况总结____年中学开展创先争优情况总结一、引言创先争优是中学的一项重要工作，旨在培养学生的创新精神、增强学生的综合素质、提高学校的整体竞争力。
在____年，我校高度重视创先争优工作，积极开展各项活动，取得了一定的成绩。
本文将对____年中学开展创先争优情况进行总结。
二、创先争优活动的开展情况1. 主题教育活动为了引导学生积极参与创先争优活动，学校开展了一系列的主题教育活动。
包括创新创业讲座、科技创新展览、思想品德教育等。
这些活动围绕着创新、实践、奋斗的核心理念，通过多种形式激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力和综合素质。
2. 创新创业大赛为了激发学生的创新意识和创新能力，学校组织了创新创业大赛。
该比赛分为科技创新、社会创新、文化创新等多个类别，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择参赛。
比赛设置了一等奖到三等奖，同时还设立了特别突出贡献奖，以鼓励更多的学生参与到创新创业活动中来。
此次比赛吸引了大量的学生积极参与，为学生创新创业提供了一个很好的平台。
3. 社会实践活动学校鼓励学生积极参与社会实践活动，让学生在实践中增长见识、锻炼技能。
学校与社会各界建立了合作关系，为学生提供了各种各样的实践机会。
学生可以选择参加社区志愿服务、企业实习、科研项目等活动，通过实践来提高自己的综合素质。
4. 德育教育活动学校注重学生的品德教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
学校组织了一系列的德育教育活动，包括文明礼仪教育、青年红色教育、学雷锋活动等。
通过这些活动，学生能够了解社会的需要，培养正确的价值观和道德观。
三、创先争优活动的成效1. 学生创新能力的提升通过一系列的创新创业活动，学生的创新能力得到了很大的提升。
学生们在活动中充分发挥自己的想象力和创造力，通过创新的方式解决问题。
这种能力对学生未来的发展有着积极的影响。
2. 学校整体竞争力的提高创先争优活动的开展提高了学校的整体竞争力。
学生在活动中展现出的综合素质和实践能力，使学校在同类学校中更具竞争力，给学校带来了更多的机会和资源。
创先争优活动简报 第3期简报
开展创先争优描绘学校愿景新学年伊始，在市委、市政府的大力支持和市教育局的直接领导下，新任校长符治彬走马上任。
他带着一个团结向上的年轻班子，带着一股重塑八中辉煌的满腔热血，回到了曾经工作过十九年的八所中学。
符校长的上任不仅得到了市委、市政府的大力支持，也赢得了八中全体教职员工的一致好评。
一个多月过去了，学校工作千头万绪，符校长凭借多年的教育教学管理经验，一步一个脚印，规划出学校的办学思路、办学理念、管理思想以及集体价值观，并描绘了学校愿景。
学校的办学思路是：以德立校，追求人格教育的高境界；依法治校，追求学校环境的高稳定；科研兴校，追求校本教研的高品位；特色强校，追求学校教学的高质量。
办学理念为：欣赏每一位教师，关爱每一位学生，吸引每一位家长。
管理思想是：时时有事做，事事有人做，人人都进步。
集体价值观为：以民族复兴大业为使命，以学生健康成长为己任，对工作尽职尽责，对事业无怨无悔；（责任）。
全体师生应以大局为重，与学校同利益，共荣辱，同命运；（准则）。
以欣赏的目光看学生，以成功的心情待工作，以辩证的思维对挫折，以阳光的心态待生活；（心态）。
如今的八所中学，校园里书声朗朗，校风学风明显好转，学生的精神面貌大为改观，严重的违纪违规行为明显下降，校园里的小卖部现象也得到了遏制。
在深入开展创先争优活动这件全党政治任务中，符校长要求全体教职工和广大党员教师，要切实增强大局意识，思想上高度重视，认识创先争优活动的重要意义。
行动上积极追求，参与党支部开展的各项活动，齐心协力，共创“先进基层党支部”。
特别是党员教师，要立即投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，并取得实效。
党员教师要将活动与工作联系起来，具体落实到自己的工作岗位上，努力上好课，用心带好班，规范自己的言行，始终保持共产党员的光荣使命。
八所中学是一个优秀的团队，学校的快速发展需要有更多德才兼备的党员教师。
中学创先争优简报
中学创先争优简报各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！中学创先争优简报 1 开学以来，xxx二中结合教育教学实际，扎实开展创先争优活动，充分体现创先争优主题：德育为主、有效教学、精致管理，取得了阶段性成效。
一是把开展创先争优活动与师德师风教育活动结合起来，印发了《关于加强师德师风建设的若干规定》的通知。
采取多种形式，对广大党员教师进行师德师风教育，进一步坚定广大党员敬业爱岗、教书育人的决心和信心。
二是把开展创先争优活动与开展岗位奉献活动结合起来，xxx二中创先争优的创建目标是“立足岗位做贡献创先争优当先锋”。
组织中青年党员教师开展汇报课、说课、“岗位练兵、教学评优”活动，高一年级举行了“经典诗文”朗诵比赛，高一高二手抄报比赛，庆国庆、鼓干劲、做贡献，xxx二中为庆祝建国61周年和白银市迎来恢复建市25周年，参加xxx县国庆文艺汇演，表演的节目《大地飞歌》、《龙腾虎跃》，“和谐新xxx、辉煌六十一年”的音乐舞蹈快板和《魅力青春》健美操，获得了圆满成功，凸显了“大干一百天，向国庆献礼”的主题。
三是把开展创先争优活动与学校发展结合起来。
在开展创先争优过程中，学校多方筹措资金，配置了新课程物理、化学、生物实验仪器和药品，同进更新和添置了电脑和电子白板，花了600多万建成标准的400米塑胶跑道，很大程度改善了学校的硬件条件。
力求把学校办成花园式绿色校园、书香校园、数字校园、健康校园。
中学创先争优简报 2 学校创先争优活动动员部署会议召开以来，各基层党组织高度重视，按照会议精神，紧密结合自身实际，组织制定了符合学院、部门、直属单位科学发展要求、目标清晰、步骤明确、载体特色鲜明的创先争优活动方案，并层层动员、公开承诺、积极组织落实，创先争优活动呈现出既各具特色又扎扎实实的良好势头。
周期长、经常性是本次创先争优活动的重要特点，为有效推动活动的持续、深入、扎实开展，学校近期先后建立四项制度，确保活动取得实效。
2024年中学开展创先争优活动总结（2篇）
2024年中学开展创先争优活动总结2024年，我校中学全面贯彻落实创先争优活动，以锐意进取的精神，积极推动活动的深入开展。
通过广泛开展各项活动，我们学校的师生在道德修养、学习成绩、团队合作等方面取得了显著的成绩，为学校的发展和社会的进步做出了积极贡献。
首先，在道德修养方面，学校组织了多次的思想品德讲座和主题班会，旨在引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，学校成立了学生道德委员会，通过举办道德模范评选和表彰活动，激励学生做好学校道德建设工作。
在学校师生的共同努力下，学校的学风和校风得到了显著改善，师生的道德修养水平得到了提高。
其次，在学习成绩方面，学校注重激发学生的学习兴趣和学习热情。
学校配备了齐全的教学设施，并且每个班级都设立了学习小组，让学生们相互学习互助，共同进步。
同时，学校还组织了各类学科竞赛和学习能力培训班，为学生提供更多学习的机会和平台。
通过这些举措，学校的学习成绩大幅提升，不仅多数学生获得了各类奖项，也有更多学生被重点中学录取。
再次，在团队合作方面，学校注重培养学生的团队合作精神和意识。
学校成立了各种社团和兴趣小组，鼓励学生参与其中，并组织了各类团队活动和比赛。
此外，学校还邀请了专业的心理咨询师，为学生提供心理辅导和培训，提高学生的团队合作能力和社交能力。
这些举措不仅增强了学生的集体荣誉感，也培养了学生的合作精神和团队协作能力。
最后，在公益活动方面，学校积极组织学生参与各类社会公益活动。
学校与当地社区合作，开展了义务植树、垃圾分类、环保宣传等活动，引导学生关注社会问题，增强社会责任感和公民意识。
同时，学校还定期开展帮扶贫困地区的活动，为贫困学生提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
总之，2024年我校中学开展的创先争优活动取得了显著成绩。
在道德修养、学习成绩、团队合作和公益活动等方面，学校都取得了一定的进步。
这些成绩得益于学校领导的正确指导和各级部门的大力支持，也离不开全体师生的共同努力和积极参与。
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中学创先争优简报
开学以来，xxx二中结合教育教学实际，扎实开展创先争优活动，充分体现创先争优主题：德育为主、有效教学、精致管理，取得了阶段性成效。
一是把开展创先争优活动与师德师风教育活动结合起来，印发了《关于加强师德师风建设的若干规定》的通知。
采取多种形式，对广大党员教师进行师德师风教育，进一步坚定广大党员敬业爱岗、教书育人的决心和信心。
二是把开展创先争优活动与开展岗位奉献活动结合起来，xxx二中创先争优的创建目标是“立足岗位做贡献创先争优当先锋”。
组织中青年党员教师开展汇报课、说课、“岗位练兵、教学评优”活动，高一年级举行了“经典诗文”朗诵比赛，高一高二手抄报比赛，庆国庆、鼓干劲、做贡献，xxx二中为庆祝建国61周年和白银市迎来恢复建市25周年，参加xxx县国庆文艺汇演，表演的节目《大地飞歌》、《龙腾虎跃》，“和谐新xxx、辉煌六十一年”的音乐舞蹈快板和《魅力青春》健美操，获得了圆满成功，凸显了“大干一百天，向国庆献礼”的主题。
三是把开展创先争优活动与学校发展结合起来。
在开展创先争优过程中，学校多方筹措资金，配置了新课程物理、化学、生物实验仪器和药品，同进更新和添置了电脑和电子白板，花了600多万建成标准的400米塑胶跑道，很大程度改善了学校的硬件条件。
力求把学校办成花园式绿色校园、书香校园、数字校园、健康校园。