七年级地理上册 4.2气温和降水例题与讲解(含详解) 湘教版
6
7
8
9
10
11
12
气温
（℃）
12.8
13.6
14.9
16.4
18.9
19.9
22.5
22.7
21.7
19.2
16.7
14.1
降水
（毫米）
60
86
60
30
7
2
0
1
7
13
26
79
根据气温变化曲线和逐月降水量图的绘制步骤，绘图如下：
【例5】丁丁同 学在做地理作业时，只完成了一部分。请你根据给出的资料，帮助他完成余下的作业。
④气温的计算
日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。如下图所示：
月平均气温：将一月中每天的日平均气温加起来，除以本月的天数。
年平均气温：将一年中各月的平均气温加起来，除以12即可。
（3）气温的变化
①气温的日变化
随着一天内太阳的东升西落，气温也相应地有变化。
以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化。
一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。如下图所示：某地气温日较差＝31℃－24.5℃＝6.5℃。
（2）世界降水的时间分布规律
降水类型
分布规律
夏季多雨型
大陆东岸
冬季多雨型
南北纬30°～40°大陆西岸
全年多雨型
赤道地区
全年少雨型
南、北回归线附近大陆西岸，南、北两极
常年湿润型
南北纬40°～60°大陆西岸
【例7】下列关于降水分布的叙述，正确的是（ ）。
A．沿海地区降水一定多
B．南北纬30°～40°大陆东岸冬季多雨
（1）在等温线图上，同一条等温线上的各点气温相等。
（2）等温线密集，说明气温差别大；等温线稀疏，说明气温变化小。
（3）等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸平行，说明气温受海陆性质影响显著。
（4）等温线是封闭状曲线，中心气温低，表示这里是低温中心，一般为盆地、低地；中心气温高，表示这里是高温中心，一般为高原、山地。
【例2】下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（ ）。
A．世界气温大致从低纬度向两极逐渐降低
B．海拔的高低会影响气温的变化
C．南半球的等温线大致与纬线平行
D．同纬度的地区气温完全一样
解析：本题主要考查世界气温的分布规律。从低纬度向两极气温逐渐降低；同纬度的海洋和陆地，由于两者的物理性质不同，气温不同。南半球海洋面积广阔，性质单一，所以南半球的海陆差异不明显，气温的变化主要受纬度因素的影响，等温线大致与纬线平行。同纬度的地区，海拔越高气温越低，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。由以上分析可知，选项D叙述不正确。
答案：D
3．主要降水类型
（1）降水的含义
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
释疑点降水的形式
雾、露、霜等也属于降水，降雨是降水的主要形式。
（2）降水的条件
一般认为，降水形 成有两个条件：①空气中含有足够的水汽和凝结核；②空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
（3）降水类型
根据降水形成过程中空气上升的原因和形式，把降水分成三种主要类型。
其成因及分布地区如下表所示：
降水类型
成因
分布地区
对流雨
湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结产生的降水
赤道附近、中纬度大陆的午后
地形雨
湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在山地迎风坡产生降水
山地迎风坡，如喜马拉雅山脉南坡
锋面雨
当冷、暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被“抬升”，遇冷凝结产生的降水
8月
释疑点海洋和陆地物理性质不同，陆地吸热快、放热也快，海洋吸热慢、放热也慢，因此海洋最高气温和最低气温的时间比陆地要滞后一个月。
一年内月平均气温最高值与月平均气温最低值之差，叫气温年较差。如下图所示：某地气温年较差＝27℃－（－2℃）＝29℃。
某地的气温年变化
③气温的年际变化
气温的年际变化是指某一个地方各年之间气温的变化。有的年份平均气温低，有的年份平均气温高。
第二节 气温和降水答案：（来自）摄氏度（℃） （2）7月 （3）1月 （4）雨 （5 ）冰雹 （6）水汽和凝结核 （7）下降 （8）对流雨、地形雨、锋面雨
1．气温
（1）气温的概念
气温指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。
谈重点气温与我们的生活关系密切
气温的差异是造成自然景观差异和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。
C．高纬度地区的降水量一定少于低纬度地区
D．沿海地区的降水量一定多于同纬度的内陆地区
解析：受纬度位置的影响，降水量的分布随纬度的增加而减少，即赤道地区降水多，两极地区降水少，所以选项A错误，选项B正确；高纬度地区不一定少于低纬度地区，如我国台湾火烧寮是我国降水量最多的地方，它比我国任何纬度的地方降水都多，所以选项C错误；沿海地区不一定降水多，如南北回归线附近的大陆西岸，降水少，所以选项D错误。
析规律世界之最——降水方面
世界上降水最多的大洲是南美洲；世界上降水最少的大洲是南极洲；世界上最湿润的大洲是南美洲。
释疑点“雨极”成因
乞拉朋齐被称为地球的“雨极”是因为其位于喜马拉雅山脉的迎风坡，降水多。
【例4】下列有关世界年降水量的分布规律，叙述正确的是（ ）。
A．降水量随着纬度的增加而增加
B．赤道地区降水多，两极地区降水少
①从低纬度向高纬度气温逐渐降低。
②同纬度地带，海洋和陆地气温不同。
③同纬度的陆地上，海拔高处气温较周围低 。
析规律世界之最——气温方面
①世界上最炎热的大洲——非洲；②世界上最寒冷的大洲——南极洲；③除南极洲外，寒冷区域面积最大的大洲——亚洲。
谈重点同纬度海陆气温不同
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温；冬季陆地气温低于海洋气温。
④降水量的单位：毫米（mm）。
⑤测量方法：测量降水量时，将储水瓶取出，把水倒入量杯内。从量杯上读出的刻度数（毫米）就是降水量。
【例3－1】降水形成的条件是（ ）。
①空气上升冷却，水汽凝结②有凝结核③水滴增大到能够降落到地面
A．①②③B．①②
C．②③D．①③
解析：形成降水的条件有两个：①空气中含有足够的水汽和凝结核；②空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
某地的气温日变化
谈重点气温最高值与最低值
一天当中，陆地最高气温出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。
②气温的年变化
以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。
南、北半球陆地与海洋的最高气温和最低气温如下表所示：
北半球
南半球
最高气温
最低气温
最高气温
最低气温
陆地
7月
1月
1月
7月
海洋
8月
2月
2月
辨误区世界最高气温区和最低气温区
7月份，世界上最热的地方并不在赤道地区，而在非洲的撒哈拉沙漠；世界上最低气温出现在南极大陆。
释疑点南半球等温线比较平直的原因
①南半球的等温线较平直，是因为南半球海洋面积广阔，性质单一，受海陆分布和地形的影响较小。
②在通常的认识中，海拔越高，应该离太阳越近，气温应该升高，但是事实正好相反，因为太阳离我们约为1.5亿千米，升高几千米几乎可以忽略不计。大气中的温度主要来自地面散发的热量，所以离地面越远，气温越低。
③将资料中各月的气温 数据用点标注出来，再用平滑的曲线把各点连接起来，画一条曲线，即气温年变化曲线。
④将资料中各月的降水量数据用长方形柱状标注出来，再着上相同的颜色或斜线，绘出逐月降水量图。
⑤在图的适当位置写上图名，完成气候资料图。
（2）利用数据资料进行绘图
某地气温、降水数据如下表所示：
月份
1
2
3
4
（2）气温的测定
①测量工具
气温的测量工具是温度计。温度计有很多种，如下图所示，不同的温度计测量范围和用途不同。
②测量方法
气象站观察和记录的气温，是利用放在百叶箱内的温度计测得的。如果没有百叶箱，也可以将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。
③测量时间
对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时观测。
答案：（1）B（2）C
2.世界气温的分布
（1）等温线
①等温线的含义
同一时间，不同地区气温不同。在地图上，把气温相同的各点用平滑的曲线连接起来，就是等温线。
②等温线的特征
在同一条等温线上，各点的气温相同。
等温线密集的地方温差大，稀疏的地方温差小。
辨误区等温线
等温线是平滑的曲线；等温线不能交叉。
（2）世界年平均气温的分布规律
中纬度海陆的交界处，如我国东部沿海地区
（4）降水量的测量
①降水的等级划分：根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
②降水量：是指一段时间内，雨水（或融化后的固体降水）未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度。
③测量仪器：雨量器。
雨量器是由铁桶、盛水器、漏斗和储水瓶组成的，另外还配有与储水瓶口径成比例的量杯。
（2）改正后，下列说法正确的是（ ）。
A．甲地是高温中心B．甲地是低温中心
C．丙地是高温中心D．乙地是低温中心
解析：第（1）题，两条等温线之间的温差应为4℃，故10℃、21℃错误。第（2）题，甲地越往里气温越低，为低温中心；同理乙地是高温中心。
答案：（1）C（2）B
7.世界降水的分布规律
（1）世界降水的空间分布规律
答案：A
【例3－2】下图中，降水较多的地点是（ ）。
解析：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。B位于山地的迎风坡。
答案：B
七年级地理上册-4.2气温和降水例题与讲解(含详解)-湘教版
第二节气温和降水答案：（1）摄氏度（℃）（2）7月（3）1月（4）雨（5）冰雹（6）水汽和凝结核（7）下降（8）对流雨、地形雨、锋面雨1．气温（1）气温的概念气温指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。
谈重点气温与我们的生活关系密切气温的差异是造成自然景观差异和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。
（2）气温的测定①测量工具气温的测量工具是温度计。
温度计有很多种，如下图所示，不同的温度计测量范围和用途不同。
②测量方法气象站观察和记录的气温，是利用放在百叶箱内的温度计测得的。
如果没有百叶箱，也可以将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。
③测量时间对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时观测。
④气温的计算日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。
如下图所示：月平均气温：将一月中每天的日平均气温加起来，除以本月的天数。
年平均气温：将一年中各月的平均气温加起来，除以12即可。
（3）气温的变化①气温的日变化随着一天内太阳的东升西落，气温也相应地有变化。
以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化。
一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。
如下图所示：某地气温日较差＝31 ℃－24.5 ℃＝6.5 ℃。
某地的气温日变化谈重点气温最高值与最低值一天当中，陆地最高气温出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。
②气温的年变化以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。
释疑点高气温和最低气温的时间比陆地要滞后一个月。
一年内月平均气温最高值与月平均气温最低值之差，叫气温年较差。
如下图所示：某地气温年较差＝27 ℃－（－2 ℃）＝29 ℃。
某地的气温年变化③气温的年际变化气温的年际变化是指某一个地方各年之间气温的变化。
有的年份平均气温低，有的年份平均气温高。
【例1－1】下图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录，其中正确反映14时气温状况的是（）。
解析：一天中，陆地气温最高值出现在正午过后（约14时）。
地理初一上湘教版4.2气温和降水1练习
第二节地理初一上湘教版4.2气温和降水1练习学习目标：了解气温的测定方法、降水及降水的类型、降水量的观测方法；了解等温线和等降水量线的含义；掌握阅读“等温线分布”图、“降水量分布”图的正确方法，并能总结出气温地区分布规律和降水地区分布规律；学会依据气候资料说出气候特点。
学习重点、难点：气温的分布规律；降水的分布规律课前预习【一】气温看书p60-63，完成以下学案气候的两个要素：和〔一〕气温1、概念：空气的温度，常用〔o C〕表示看书p62活动“测定气温”，了解气温的测定及日平均气温、月平均气温、年平均气温的计算2、气温的测定测定方法：将温度计放在离地面约1.5米的阴影处测定气温练习：完成图4-7的日平均气温计算3、影响：差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一看图4-6“世界年平均气温分布”，完成以下学案〔二〕世界气温的分布1、等温线：人们根据各地的气象记录，把气温的地点在地图上连起来所组成的线根据图4-6，可以看出是最炎热的大陆;是最寒冷的大陆;除了南极洲以外，寒冷区域最大的洲是；世界年平均气温较高的地区是。
课堂探究：从现象找出规律2、世界气温分布规律．．．．看图4-6“世界年平均气温分布”，由现象探究规律（1）日变化：一天中，陆地最高气温出现在，最低在看图4-8、4-9，完成p63活动题，得出结论（2）年变化：一年中，北半球陆地最高气温出现在月，最低在月；南半球正好相反。
学习小结：巧思巧记学习中应不断找简单的方法从赤道向两极，气温逐渐在降低；陆地海洋有差异，相同纬度温不同；相同纬度陆地上，地势高低有影响。
课堂掌握1、春节期间，我国的广州鲜花盛开，哈尔滨那么是雪花纷飞，造成这种差异的主要原因是〔〕A、气温B、降水C、地形D、人类活动2、世界上最炎热的大陆是〔〕A、美洲大陆B、亚洲大陆C、非洲大陆D、欧洲大陆3、北半球大陆最高气温出现在〔〕A、1月B、2月C、7月D、8月4、一天中，最高气温出现在〔〕A、8时左右B、12时左右C、14时左右D、20时左右。
湘教版初中七年级上册地理 4.2.2 气温和降水(第2课时 降水)
发生地区：我国东部沿海地 区
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
对流雨
受热膨胀上升
赤道附近、 夏季午后
地形雨
遇地形阻挡“爬升”
（山地迎风坡）
锋面雨
被冷空气顶上去
（我国东部沿海地区）
二.降水的测量
雨量器
指一段时间内，雨水（或融 化后的固体降水）未经蒸发、渗 透和流失所积聚起来的水层深度， 通常以毫米(mm)为单位。
降水柱状图的判读
1.该地哪几个月份降水量较多？ 5~10月
2.该地哪几个月份降水量较少？ 11月~次年4月
3.该地的年降水量大约是多少毫米？ 大约740毫米
4.该地降水的季节变化有什么特点？ 夏季降水多，冬季降水少。
三.降水的分布
北极地区
赤道地区
南极地区 ①赤道附近降水 多 ，两极地区降水 少 。——纬度因素
导致两地景观差异最直接的原因是什么？
气候的要素:降水
第四章世界的气候 湘教版七年级地理上册
一.降水的形成
1.从大气中降落的 雨、雪、冰雹 等，统称为降水（降水≠降雨）
冰天雪地
椰风海韵
一.降水的形成
2.降水形成的两个条件
水汽 凝结核
物质条件
（空气上升）
气温 下降
热量条件
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
连续无雨记载：91年
①对流雨
空气受热膨胀上升， 水汽冷凝形成降水。
发生地区：赤道附近、 夏季午后
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
②地形雨：迎风坡降水多 背风坡降水少。
湘教版七上4.2-2气温和降水同步练习试题(含答案)
4.2-2 气温和降水同步练习题班级：姓名：分数：一、单选题（每小题4分，共60分）。
1、降水的最主要形式是（）A．降雪 B．降雨 C．降冰雹 D．降雾2、下面关于降水的说法，正确的是（）A．降水就是指降雨B．有雨必定有云，有云就会有雨C．降水是一种天文现象D．降水包括雨、雪、冰雹等多种形式3、下列关于降水的说法不正确的是（）A.降水的测量工具是雨量器B.降水量通常以厘米为单位C.同一等降水量线上各点降水量相同D.乞拉朋齐被称为世界的“雨极”4、某地的年降水量是指（）A.多年平均降水量B.各月平均降水量C.各年最高降水量D.某一年的总降水量5、右图的降水类型是：（）A．对流雨B．地形雨C．锋面雨D．台风6、右图的四点中，气温最高和降水最多的地点分别是（）A．A、CB．B、CC．B、DD．A、B7、下列关于世界年平均降水量分布的叙述，正确的是（）A.世界各地降水分布均衡B.赤道地区降水多C.亚欧大陆内部比其沿海地区降水多D.两极地区降水多8、下列关于降水分布的叙述，错误的是（）A．南、北纬40º~60º的大陆西岸各月湿润，雨量较多B．回归线大陆两侧和沿海地区降水多，内陆地区降水少C．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少D．北回归线附近的大陆东岸降水较多9、有关降水的叙述，正确的是（）A.沿海地区的降水一定比内陆多B.赤道附近各地降水量均很多C.山地迎风坡降水多，背风坡降水少D.南极地区降水丰富10、地球上降水最多的地带是指( )A．赤道附近地区 B．回归线穿过的大陆西岸C．温带大陆内部 D．极地地区11、下列地区年降水量较少的是（）A.两极地区B.赤道地区C.中纬度地区的沿海地区D.回归线附近的大陆东岸12、降水受纬度因素影响最明显的地区是（）A.赤道和中纬度地区B.赤道和两极地区C.两极和大陆内部地区D.中纬度的大陆东、西岸地区13、年降水量最少的大洲是（）A．非洲 B．大洋洲 C．亚洲D．南极洲14、右图为某地气温年变化曲线和逐月降水量柱状图，该地降水季节变化特点是（）A.全年多雨型B.全年湿润型C.夏季多雨型D.冬季多雨型15、下图是小明同学绘制的某地各月降水量柱状图。
湘教版地理七年级上册 专题12 气温和降水(解析版)
专题12 气温和降水知识讲解1.气候的两个要素：气温和降水。
2.最炎热的大陆非洲；最寒冷的大陆南极洲；除南极洲外，寒冷区域最大的洲是亚洲。
3.世界年平均气温分布规律：①从低纬度向两极气温逐渐降低；②同纬度的范围内，海洋与陆地的气温不相同；③同纬度的陆地上，海拔高处的气温比周围低。
4.北半球，7月，是夏季；海洋气温低，陆地气温高。
1月，是冬季；海洋气温高，陆地气温低。
南半球冬夏季与北半球正好相反。
5.降水形成的条件：空气中含有足够的水汽；空气温度下降到能够凝结出来的程度。
6.降水的主要类型有：对流雨、地形雨、锋面雨。
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
7.世界降水的分布规律：①赤道附近降水多，两极地区降水少；②中纬度地区大陆沿海降水多于内陆地区；③南北回归线穿过的大陆西岸少雨或内陆地区降水少。
8.世界上年降水量最多的地方是乞拉朋齐9.气候现象的能量主要来自太阳辐射。
影响气候的主要因素：地球的形状、地球的运动、海陆的分布、地形地势和人类的活动。
10.太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。
太阳光垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐降低。
综合训练一．选择题（共12小题）1．如图中四种气候类型中，代表热带雨林气候的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【分析】气温和降水是气候的两个要素，气候资料图中气温曲线上的点表示各月气温，降水柱状图表示各月降水量；根据气温和降水特点能够判断气候类型及气候特点。
气温年较差是一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差值【解答】解：读图可知，甲图气候特点为全年高温多雨，为热带雨林气候，故A正确；乙图气候特点为全年高温，分旱雨两季，为热带季风气候，故B错误；丙气候特点为夏季高温干燥，冬季温和多雨，为地中海气候，故C错误；丁图气候特点为夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，为温带季风气候，故D错误。
故选：A。
2．下列关于世界降水量分布的正确叙述是（）A．赤道地区降水多B．北回归线附近大陆西岸降水量多于东岸C．两极地区地面潮湿，降水较少D．中纬度地带，内陆降水多于沿海地区【分析】世界各地的降水分布很不均衡。
湘教版七年级地理上册第四章第二节气温和降水-自定义类型
湘教版七年级地理上册第四章第二节气温和降水一、单选题（本大题共16小题）读图，完成下列题。
1. 图中，①②③④四处中降水量最多的是（）A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地2. 在①地测得气温为16 ℃，若只考虑地形因素，则③地的气温应该是（）A. 4 ℃B. 20 ℃C. 0 ℃D. -2 ℃读四个城市的气温曲线图和降水柱状图，完成下面小题。
3. 如果只考虑降雨的影响，四个城市中，“共享雨伞”使用频率最高的是（）A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地4. 四地中，气温年较差最大的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁5. 读“某地气温曲线和降水量柱状图”图，该地降水最多的月份是A. 1月B. 5月C. 8月D. 10月6. 如图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。
读图，回答问题。
关于全球年平均气温分布特点的描述，正确的是（）A. 全球年平均气温从南向北递减B. 全球年平均气温从低纬向高纬递减C. 南北纬30°附近的年平均气温一样D. 全球年平均气温最低值出现在北极地区7. 降水的季节变化是用下面哪个图来表示（）A. B.C. D.读某校地理气象兴趣小组观测一天2:00、8:00、14:00、20:00的气温状况图,判断回答下面题目。
8. 图中能正确表示14:00的气温状况是( )A. B. C. D.9. 该地当日平均气温为( )A. 10℃B. 12℃C. 15℃D. 8℃某地理兴趣小组观测当地某月全部降水过程,并记录了降水量(见下表)。
当地年平均降水量约1100mm。
据此回答下列题目。
10. 该地当月降水量为( )A. 1100mmB. 255mmC. 41mmD. 51mm11. 下列说法中正确的是( )A. 该兴趣小组测量降水量的工具是温度计B. 该地当月处于旱季C. 该地当月中下旬持续降水时间长D. 该地当月第2次降水的强度最大12. 如图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录，则可以计算该天的日平均气温是（）A. 9.5℃B. 14℃C. 16℃D. 8℃13. 读图，关于①②两地的叙述，正确的是（）A. ①地的年平均气温高于②地B. ①地的气温年较差大于②地C. ①地位于五带中的温带，②地位于热带D. ①②两地中所处纬度位置较高的是①地14. 关于气温和降水分布规律的叙述，错误的是（）A. 纬度越高，气温越低B. 赤道地区降水多，两极地区降水少C. 同纬度地区海陆气温不同，夏季陆地气温高于海洋D. 沿海地区降水一定多于内陆地区读葫芦岛市气温曲线和降水量柱状图，完成下列题目。
七年级地理上册4.2《气温和降水》练习题(附答案湘教版)
七年级地理上册4.2《气温和降水》练习题（附答案湘教版）气温和降水同步练习一、填空题 1．和是气候的两个基本要素，它们直接影响着人们的生产和生活。
2．人们根据各地热量状况的总体差异，将全国划分为五个温度带：、亚热带、、、，此外还有垂直温度带。
3．从中国年降水量分布图上可以看出，800毫米降水量线大致沿 -----秦岭---- 东南边缘一线；400毫米等降水量线大致沿 ----- -兰州--- ------ 东南端一线。
二、选择题 4. 通常情况下，一天当中陆地最高气温出现在（） A.正午12点前 B.正午12点 C.正午12点后 D.午后2点 5. 一年当中，南半球大陆月平均气温最高值出现在（） A.七月 B.八月 C.一月 D.二月 6. 一年当中，北半球海洋上的气温最低值出现在（） A.一月 B.二月 C.七月D.八月 7. 关于气温的叙述，正确的是（） A.气温是指大气的变化状况 B.气温的测定通常是看百叶箱中的温度计 C.一个地方的气温年较差是指该地最高气温与最低气温之差 D.气温日较差是指某地某日白天最高气温与最低气温的差 8. 寒假期间，张虹红随父母外出旅行。
到达目的地时，他们的衣着由厚厚的棉服，换成了凉爽的夏装。
请问：张虹红一家的旅行路线最有可能的是（） A.从上海到乌鲁木齐 B.从香港到成都 C.从拉萨到北京 D.从哈尔滨到海南岛 9. 我国1月平均气温分布图中，秦岭――淮河一线大约是( ) A.0℃等温线B.-4℃等温线C.4℃等温线D.8℃等温线 10. 有人说“今年的降水比往年少”，这种说法是指( ) A.降水的季节变化 B.降水的年际变化 C.降水的季节分配 D.降水的日变化 11. 古人说：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指这里( ) A.不受夏季风影响 B.夏季风来的迟 C.年降水量稀少 D.雨季来的迟 12. 读北京降水量柱状图，你能看出北京市的降水集中在( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 13. 以下省区中跨热带和亚热带的有（）①福建②海南③广东④云南A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14. 你知道“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映的生活特征出现在( ) A.湖北省 B.台湾省C.x疆维吾尔族自治区D.x藏自治区 15. 每年五月下旬，河北省农民纷纷驾驶收割机南下到河南参加麦收，然后再北上。
【湘教版】2019秋七年级地理上册习题：4.2气温和降水_含答案
4.2气温和降水一、单选题（共10题；共22分）1.读甲、乙两地气候统计图，甲、乙两地相比( )A.夏季降水量甲大于乙B.冬季降水量甲大于乙C.最低气温都出现在7月D.气温年较差甲小于乙2.根据如图所示“某地气温年变化曲线图”所做的四种判断中，正确的是（）A. 该地位于北半球的陆地上B. 该地位于北半球的海洋上C. 该地位于南半球的陆地上D. 该地位于南半球的海洋上3.下列全年降水量最多的是（）A. 两极地区B. 赤道地区C. 回归线大陆西岸D. 回归线大陆东岸4.关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是（）：①世界气温总的分布规律是低纬度高，高纬度低。
②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低。
③一天当中，陆地最高气温出现在正午（12时），最低气温出现在午夜（零时）。
④陆地月平均气温的最高月北半球出现在7月，南半球出现在1月A. ①④B. ①②C. ①③D. ②④5.下图为甲、乙两地气温曲线与降水分配图和亚、欧、非三洲部分区域图。
读图，回答小题。
（1）图中甲、乙两地气温曲线与降水分配图和区域①②③气候特征搭配正确的是（）A. 甲—①乙—②B. 甲—②乙—③C. 甲—③乙—②D. 甲—①乙—③（2）下列说法正确的是（）A. ①处的植物有厚厚的蜡质层B. ②处气候类型的特点是终年高温多雨C. ③处的气候类型为热带草原气候D. 七大洲都有①气候类型的分布6.有人说“今年的降水比往年少”，这种说法是指（）A. 降水的季节变化B. 降水的年际变化C. 降水的季节分配D. 降水的日变化7.关于世界降水分布规律的叙述，正确的是（）A. 赤道附近降水少，两极地区降水多B. 大陆东岸降水多，西岸降水少C. 山地迎风坡降水多，背风坡降水少D. 沿海地区降水多，内陆地区降水少8.关于世界降水量分布的叙述，正确的是（）A. 从低纬地区向高纬地区逐渐减少B. 南北回归线附近的大陆东岸降水少C. 赤道附近降水多，两极地区降水少D. 温带地区降水多9.在一天当中，陆地气温最高值出现在（）A. 0点左右B. 6点左右C. 14点左右D. 18点左右10.已知同纬度的A、B两点（如图所示），若A点为陆地，B点为海洋，则此图表示（）A. 北半球的冬季B. 北半球的夏季C. 南半球的冬季D. 南半球的夏季二、填空题（共4题；共8分）11.某地某年7月平均气温是23.3℃，1月平均气温是﹣20.1℃，那么该地的气温年较差是________ ℃．12.读“A、B两地月平均气温变化曲线和降水量柱状图”，回答问题。
七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水《影响气候的主要因素》知识点解析 湘教版
《影响气候的主要因素》知识点解析1．地球的形状与气候（1）太阳高度太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角。
一天中，正午的太阳高度最大。
地球上不同地区的正午太阳高度不同，最大值为90°，即太阳直射。
（2）太阳辐射与正午太阳高度的关系太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。
当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低。
谈重点气温由赤道向两极递减的原因受地球形状的影响，太阳辐射能由赤道向两极递减，气温也由赤道向两极递减。
释疑点气温与正午太阳高度的关系一地正午太阳高度越大，太阳辐射就越强，地面获得的太阳光热就越多，气温就会越高。
析规律纬度、太阳高度、获得的太阳光热与气温的关系【例1】）A．地球形状B．地球运动C．地表起伏D．海陆分布解析：由于地球的球状特征，纬度不同，获得的太阳光热多少不同。
低纬度地区太阳高度大，获得的太阳光热多，气温高；高纬度地区太阳高度小，获得的太阳光热少，气温低。
答案：A2.地球的运动与气候地球有两种重要的运动方式：自转和公转。
（1）地球的自转地球自转，每时每刻都在改变着一个地方的太阳辐射强度。
人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化。
释疑点昼夜更替的原因由于地球是不透明的球体，任何时候，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的一半是白昼，背向太阳的一半是黑夜，这样地球上就有了昼夜之分。
随着地球不停地自转，地球上有了昼夜更替的现象。
（2）地球的公转①地球公转特征地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。
谈重点地球公转产生的现象地球公转特征，使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南、北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。
在南、北极圈内，会出现“极昼”和“极夜”现象。
②四季更替地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。
在中纬度地区，四季更替表现明显。
地理第四章第二节气温和降水课件(湘教版七年级上)
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• 气温与降水基本概念 • 世界各地气温与降水分布特点 • 中国主要地区气温与降水变化规律 • 气温和降水对自然环境影响 • 应对气候变化，合理利用资源
退耕还林还草
将坡度大、水土流失严重的耕地退耕还林还草，恢复生态功能。
加强生态保护
加强自然保护区、生态功能区的建设和管理，保护生物多样性。
加强国际合作，共同应对挑战
参与国际气候治理
积极参与全球气候治理体系的建设和改革，推动国际社会共同应对 气候变化挑战。
促进技术交流和转让
加强与其他国家在应对气候变化领域的技术交流和转让，共同提高 应对能力。
人类活动对自然环境的影响
人类通过农业、工业、交通等活动对自然环境进行改造，这些活动往往会对气温和降水产生影响，进而影响到整 个自然环境。
人类活动对自然环境的改造能力
随着科技的发展，人类改造自然环境的能力不断增强。例如，通过人工降雨、植树造林等措施来改善局部气候环 境。然而，人类活动对自然环境的影响也需要控制在一定范围内，以避免对生态系统造成不可逆转的破坏。
降水规律
年降水量丰富，主要集中在夏季，且 多暴雨和台风带来的降水。
华北地区暖温带半湿润季风气候
气候特点
华北地区属于暖温带半湿润季风 气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷
干燥。
降水规律
年降水量适中，主要集中在夏季， 春秋季节降水较少。