新版一年级下册语文识字4《猜字谜》练习题汇编知识讲解
新版一年级下册语文识字4《猜字谜》练
习题汇编
4猜字谜
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
____ìnɡ____ǐ____án____ún
令喜言纯
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
相遇(xiānɡxānɡ)喜欢(huān hān)
纯净(jìnɡjìn)互相(hùfù)
三、看拼音，写词语。
zuǒyòu hónɡsèxiězìyùn dònɡ
shí jiān qiān wàn
四、比一比，再组词。
五、猜一猜，写出汉字。
1.寸草心。
谜底：________。
2.会后还须添后劲。
谜底：________。
3.我也能编一个字谜。
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
六、阅读小片段，回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来，
好似花儿满天开。
又像亭子空中立，
飘飘悠悠落下来。
1.谜底是什么呢？()
A.降落伞。
B.雨伞。
2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。
A.燕子
B.飞机
参考答案
一、l x y ch
二、xiānɡhuān jìnɡhù
三、左右红色写字运动时间千万
四、左边右面时间明白
五、1.时 2.动 3.示例：八十八。
谜底：米。
六、1.A 2.B
一年级语文下册识字4猜字谜同步练习题2
一、将下列字的音节补充完整。
____ìnɡ ____ǐ ____án ____ún
令喜言纯
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
相遇(xiānɡxānɡ)喜欢(huān hān)
纯净(jìnɡjìn)互相(hùfù)
三、看拼音，写词语。
zuǒ yòu hónɡ sèxiě zì yùn dònɡshíjiān qiān wàn
四、比一比，再组词。
五、猜一猜，写出汉字。
1.寸草心。
谜底：________。
2.会后还须添后劲。
谜底：________。
3.我也能编一个字谜。
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
六、阅读小片段，回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来，
好似花儿满天开。
又像亭子空中立，
飘飘悠悠落下来。
1.谜底是什么呢？()
A.降落伞。
B.雨伞。
2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。
A.燕子
B.飞机
参考答案
一、l x y ch
二、xiānɡhuān jìnɡhù
三、左右红色写字运动时间千万
四、左边右面时间明白
五、1.时 2.动 3.示例：八十八。
谜底：米。
六、1.A 2.B。
一年级下册语文识字4《猜字谜》
202X
走入谜语大世界
④猜 字 谜
01
猜一猜：
02
一加一。
03
王
猜一猜：
01
一点一点大。
02
头
03
上下难分。
猜一猜：
卡
1
2
5
4
3
我们一起学！
读第一则谜语，读正确、读流利。
自由读、读正确。
再读、遇生字多读几遍。
和同桌读生字、记生字。
你是怎样猜出来的？
秋
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
太好了！我还想 自己编几个谜语呢。
感谢各位的观看
我会读
语言 互相 尊重 纯净 令人感动 万里无云
相遇
喜欢
最怕
及时雨
万里无云
互相
纯净
令人感动
相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净
我最喜欢 . 我最怕 . 最 .
秋
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
秋
考考自己。
xiānɡ yù xǐ hu01
喜欢 最怕 进攻 及时雨
02
我会读
相
遇
怕
喜
欢
字
红
左
字
右
时
01
“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
你会用”最”说话吗?
万
动
舌
一竖立在人中间。
个
一千张口。
广大无边
01
庆
02
六十天
03
朋
04
谜语诗
部编语文一年级下册识字4《猜字谜》知识点+同步练习.doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】语文一年级下册识字4知识点+同步练习课文知识点我会写：字zì（生字）（字画）（名字）（文字）左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边）右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）时shí（小时）（时间）（有时）（午时）动dòng（生动）（开动）（动手）（动车）万wàn（万里）（千万）（万年）（十万）我会认：相xiāng（相互）遇yù（遇见）喜 xǐ（喜爱）怕pà（害怕）言yán（语言）互hù（互相）令lìng（命令）纯chún（纯洁）净jìng（干净）欢huān（欢乐多音字：绿lǜ （绿色）lù（绿林好汉）易写错的字字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
偏旁部首又（又字旁）（欢、邓、双）冫（两点水）（冰、冷、冲、凉、决）反义词：左——右有——无凉——暖字谜猜一猜1、一加一。
（王）2、十天。
（早）3、小鸡又飞走了。
（鸟）4、一人。
（大）5、工人水边洗洗手。
（江）6、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（明）7、一物生来味道好，半边有鳞半边角。
半边河里把水游，半边山上来吃草。
（鲜）8、画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。
（晶）9、一个小朋友，进门瞧一瞧。
见人就张嘴，等待结果到。
（问）10、天无它大，人有它大。
（一）同步练习1参考答案1.写字左手右边红火时动力2.红右暗有3.①红色；长江②动力；左边③左手；右手④时间；对立4.①小草喜欢春风②害虫最怕青蛙5.①2 ②A ③B同步练习2同步练习3部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
部编版一年级下册识字4 猜字谜练习题及答案.doc
识字4 猜字谜课时练
一、连线。
gǎn dòng 相遇
chún jìng 喜欢
xiāng yù害怕
xǐ huān 纯净
hài pà感动
二、写出下列各字的反义词。
绿左
明无
三、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
四、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（）
一定要细心
参考答案
一、相遇 xiāng yù喜欢 xǐ huān 害怕 hài pà
纯净 chún jìng 感动 gǎn dòng
二、红右暗有
三、绿的红的秋四、雨
四、阳光
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】。
一年级语文下册课件-4 猜字谜4-部编版
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了 不 少 好 事 情。
qīng nǐ ài hù xiǎo qīng wā
请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好 让 禾 苗 不 生 病。
知识讲解
晴ห้องสมุดไป่ตู้
清
青
请
情
睛
“青”字家族
知识讲解
qīng
清
河水清清 清早 清风 清明
知识讲解
qíng
晴
雨过天晴 晴空万里
知识讲解
jīng
睛
眼睛 火眼金睛 目不转睛
知识讲解
qǐng
请 qíng 情
邀请 请坐（有言去邀请） 心情 情绪（有心情意浓）
小练习
送生字宝宝回家
情晴睛清请
1.弟弟的眼 睛 又大又亮。 2.太阳出来了，天气多么 晴 朗。 3. 请 你爱护花草树木。 4.今天，我的心 情 无比喜悦。 5.我喜欢喝 清 凉甘甜的泉水。
小练习
情晴睛清请
书写要求： 左窄右宽 左右相互照应 既不要相互拥挤，也不能分家
小结
xiǎo qīng wā
小青蛙
hé shuí qīng qīng tiān qì qíng
河 水 清 清 天 气 晴，
xiāo xiāo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
【精品】语文一年级下部编版识字第4课《猜字谜》同步练习(含答案)
【精品】语文一年级下部编版识字第4课《猜字谜》同步练习（含答案）一、把bǎ生
shēng
字zì和hé对d uì应
yìng
的d e音yīn节j ié连
lián
起qǐ来lái。
相动万怕言
wàn xiāng pà yán dòng
二、给gěi下x ià列l iè的d e字zì加j iā偏
piān
旁
páng
，组zǔ成
chéng
新xīn字zì再zài组zǔ词cí。
（）（）
（）（）
三、把能组成词语的字连起来。
纯喜互及感
欢净时动相
工寸
子力
四、把下列的词语补充完整。
令（）感（）（）里（）云纯净透（）
五、猜字谜。
1.你没有他有，天没有地有。
谜底: ___________
2.三人共渡一日游。
谜底: ___________
订正栏
参考答案：
一、相—xiāng 动—dòng 万—wàn 怕—pà言—yán
二、红红色时小时字写字动活动
三、纯净喜欢互相及时感动
四、令人感动万里无云纯净透明
五、1.也 2.春。
2024年度部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》图文讲解
2024/2/3
9
字谜类型及特点分析
2024/2/3
字谜类型
课文中的字谜类型多样，包括象形字谜、会意字谜、离合字 谜等。这些字谜既有趣味性，也有启发性，能够让学生在猜 测过程中锻炼思维能力和想象力。
特点分析
字谜具有语言精炼、形象生动、寓意深刻等特点。它们往往 通过简短的语言描述，引发学生的联想和思考，从而达到识 字和启智的目的。
到字谜竞猜活动中。
准备字谜
教师提前准备好一些适合一年级 学生的字谜，确保难度适中，能
够激发学生的兴趣和思考。
竞猜规则
每组轮流抽取字谜进行竞猜，组 内成员可以讨论，但需要在规定 时间内给出答案。猜对字谜的小
组可以获得相应的积分。
2024/2/3
24
分享自己创作或收集到好字谜
1 2
创作与收集
鼓励学生在课前创作或收集一些有趣的字谜，可 以与家长一起完成，也可以从书籍、网络等渠道 获取。
10
经典字谜欣赏与解读
经典字谜欣赏
课文中选取了一些经典的字谜，如“一口咬掉牛尾巴”（告）、“四面都是山， 山山都相连”（田）等。这些字谜形象生动，富有画面感，能够激发学生的学习 兴趣。
解读方法
在解读字谜时，可以采用多种方法，如联想法、拆字法、组合法等。通过灵活运 用这些方法，可以帮助学生更好地理解字谜的寓意和答案。
部编版一年级下册语文识字 4《猜字谜》图文讲解
2024/2/3
1
contents
目录
2024/2/3
• 谜语起源与文化背景 • 《猜字谜》课文内容解析 • 字谜猜解方法与技巧 • 图文结合，深入理解字谜 • 字谜游戏与互动环节 • 拓展延伸：字谜在日常生活应用
识字4 猜字谜(生字讲解)——一年级下册语文
要注意仔细观看笔画顺序哦！
字左右红 时动万
点击汉字跳转学习！
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zì
部首：宀 结构：上下
组词：写字 大字
形近字：宇
“宀”宽度适中。 造句：我学会查字典了。
“子”藏在“宀”里， 一横大体和“宀”同宽。
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zuǒ 部首：工 结构：半包围
组词：左手 左边
形近字：右
首横不宜写长， 造句：阅览室在老师办公室
长撇舒展， 最后一横要写平。
的左边。
字左 右红 时动 万
笔顺：
yòu 部首：口 结构：半包围
组词：右手 右边
形近字：左
首横稍长，
造句：我习惯用右手梳头。
长撇伸至左下格，
“口”要扁一点。
后鼻音
字左
hónɡ 部首：纟 结构：左右
右红 时动 万
笔顺：
组词：红色 红领巾
形近字：经
“纟”的三个笔画要 造句：我的毛衣是红色的。
写得紧凑； “工”要写得平稳。
翘舌音
字左
shí 部首：日 结构：左右
右红
组词：时候 时间
时动
形近字：叶
万
造句：我每天做完作业，比例要匀称。
一小时书。
笔顺：
后鼻音
字左
dònɡ 部首：力 结构：左右
右红
组词：劳动 动人
时动
形近字：劫
万
“力”横折钩的起笔和造句：劳动最光荣。
“云”字第二横对齐，
一撇穿到“云”下面。
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
wàn 部首：一 结构：独体
部编版小学一级语文下册识字4《猜字谜》练习题及答案名师资料汇编完整
部编版小学一年级语文下册识字4《猜字谜》练习题及答案名师资料汇编(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）2021年部编版小学一年级语文下册识字4《猜字谜》练习题一、连线。
二、写出下列各字的反义词。
三、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
四、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（）参考答案3.4 猜数游戏1.看谁算得对。
4+2= 3+2= 2+4= 6-4= 5+1= 1+3= 3+3= 3-1= 2.看图列算式。
3.填算式。
3+（）=6 6+（）=6 5+（）=6 6-（）=6 4+（）=6 6-（）=1 4.一共有多少只鸟？答案：1. 6 5 6 2 6 4 6 22. 2+4=6 5+1=63. 3 0 1 0 2 54. 3+2=5（只）2021年部编版小学一年级语文下册识字2《姓氏歌》练习题一、选择正确的读音并连线。
二、给下面的字加一笔变成新字，再组词。
万（）（）王（）（）口（）（）土（）（）三、照样子，写句子。
例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
你姓？我姓。
什么？。
四、重点段落品析。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
1.填一填。
2.请你试着写一写。
五、笑一笑，乐一乐。
笑话：曹先生喜欢与水先生散步，每次熟人遇到他们，熟人就说：“快跑呀，曹（潮）水来了。
”请你想一想，这则笑话里的“曹水”是指谁和谁？参考答案。
一年级下册语文《猜字谜》
一年级下册语文《猜字谜》一、课文原文。
（一）课文（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
（二）课文（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
二、生字表。
（一）会认的字。
相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净。
（二）会写的字。
字、左、右、红、时、动、万。
三、知识点。
（一）识字。
1. 借助拼音识字。
- 一年级的学生识字能力有限，要先让学生借助拼音准确认读生字。
例如“相（xiāng）、遇（yù）”等字，要反复读准字音。
2. 结合生活识字。
- 像“欢”字，可以联系生活中“欢乐”的场景，让学生在生活中找一找带有“欢”字的地方，如商场里的“欢乐城”标识等。
- “红”字，可以引导学生观察生活中的红色事物，如红领巾、红花等，加深对“红”字的记忆。
（二）猜字谜方法。
1. 会意法。
- 在课文（一）中，“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
”这是典型的会意法猜字谜。
- 左边是“禾”，禾苗是绿色的，喜欢雨水；右边是“火”，火是红色的，怕水。
“禾”和“火”组合在一起是“秋”字，秋天会起凉风。
2. 组合法。
- 课文（二）“‘言’来互相尊重，‘心’至令人感动，‘日’出万里无云，‘水’到纯净透明。
”- 谜底是“青”字。
“言”加上“青”是“请”，表示互相尊重；“心”加上“青”是“情”，令人感动；“日”加上“青”是“晴”，万里无云；“水”加上“青”是“清”，纯净透明。
（三）写字指导。
1. 笔画顺序。
- 以“字”字为例，笔画顺序为：点、点、横撇/横钩、横钩、弯钩、横。
要引导学生按照正确的笔画顺序书写，养成良好的书写习惯。
2. 字形结构。
- “左”和“右”是一对反义词，都是半包围结构的字。
在书写时要注意包围部分与被包围部分的比例关系。
“左”字横短撇长，“右”字横长撇短。
- “红”字是左右结构，左边绞丝旁要写得窄一些，右边的“工”字要写得平稳。
一年级下册第四课猜字谜的谜底
《猜字谜的谜底》是一年级下册的第四课，通过猜字谜的方式来提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
下面将逐条详细解释这些字谜的答案。
1. 玉米色绿似苍玉，饱满粒粒如珍珠。
解释：这个字是“玉米”，它的颜色是绿色，形状饱满，就像一颗颗珍珠一样。
2. 小松鼠家在树上活泼好，嘴巴尖尖喜呀跳。
解释：这个字是“小松鼠”，小松鼠的家在树上，它们活泼好动，嘴巴尖尖，喜欢跳来跳去。
3. 老虎身披花纹像条纹，脾气很大不好惹。
解释：这个字是“老虎”，老虎的身上有花纹，像是条纹一样，而且它们的脾气很大，不好惹。
4. 草原绿色毯子铺大地，风吹草动像波涛。
解释：这个字是“草原”，草原上绿色的草就像是一张毯子铺满了大地，当风吹过时，草动起来像波涛一样。
5. 花园五彩花儿开不停，蝴蝶飞舞乐陶陶。
解释：这个字是“花园”，花园里五颜六色的花儿不停地开放，蝴蝶在花丛中飞舞，场面十分美丽。
以上就是一年级下册第四课“猜字谜的谜底”中的猜字谜以及它们的答案。
通过猜字谜的方式，孩子们在解谜的过程中能够激发他们的想象力和逻辑思维能力，同时也能够提高他们的语言表达能力。
这种方式的教学不仅能够使学生在愉快的氛围中学习，还能够促进他们的全面发展。
希望老师们能够继续在教学中加入这种趣味性的教学方法，让孩子们在快乐中学习，茁壮成长。
很多老师会使用猜字谜的方式来激发学生的兴趣，提高他们的思维能力和合作精神。
而且，这种教学方法也能够增加学生对课文的理解和记忆。
6. 小狗短腿胖嘟嘟，汪汪叫声好可爱。
解释：这个字是“小狗”，小狗的腿短短的，胖嘟嘟的身体让人看了就觉得可爱。
它们的叫声是“汪汪”，听起来很活泼。
7. 农民地里辛勤耕作，庄稼长得又高又茂。
解释：这个字是“农民”，他们在地里辛勤地耕作，种植庄稼，所以庄稼长得又高又茂。
8. 蝴蝶翩翩起舞在花丛，五彩翅膀美如虹。
解释：这个字是“蝴蝶”，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀五彩斑斓，飞舞时好像一道美丽的彩虹。
9. 大象鼻子长长像喷火，耳朵大大尤其灵。