部编版一年级语文下册 识字4 猜字谜 (完整版、含练习)
(完整版)一年级下册语文识字四《猜字谜》
lìng
令人
chún
纯净
zūn zhòng
尊重
相遇 凉风 左右 喜欢
最怕 互相 尊重 令人
感动 纯净 透明
万里无云
及时雨
我会记
今——令 互——五 最——量 怕——拍 攻——故
想——相 蹲——尊
级——及 懂——重
我读得最快：—明净
左——右 来——去
红 的 最 怕 水 来 攻。
绿色的并且 喜欢及时雨
禾火
红色并且怕水
左边是“禾”
禾
右边是“火”
火
秋
课文详解 二、课文讲解
1、什么是绿色的？什么是红色的？ 什么时候左右相遇起凉风？
禾苗、小草是绿色的；火、太阳 是红色的；秋天相遇起凉风。
课文详解 二、课文讲解
2、什么最喜欢及时雨？什么最怕水 来攻？
禾苗最喜欢及时雨秋，火最怕水 来攻。
第一则谜语谜底是什么？
秋
请你用“秋” 组两个词语吧！
秋天 秋雨 秋风 秋季 望穿秋水
(二)
再来猜一
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
个吧！
讠 “言”来 互 相 尊 重，
偏
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
旁 部 首
忄 “心”至 令 人 感 动，
日。 会意法：如：日+月=明。 形声法：“清”字，声旁“青”表读音， 形旁“氵”表字义。
zì
xiě zì
写字
zì mí
字谜
zuǒ
zuǒ biān
左边
zuǒ zhuǎn
左转
yòu
yòu shǒu
右手
yòu biān
右边
人教部编版小学一年级下册语文识字4 猜字谜-文字说明
最新人教部编版小学语文精品资料设计
最新人教部编版小学语文精品资料设计 1 专有名词
字谜是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。
这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。
如，根据字形编写的字谜：你一半，我一半——俄；根据字义编写的字谜：客满——侈；根据字形和字义编写的字谜：一心依赖实为惰——懒；根据字音和字形编写的谜语——恰似游鹅叫一声——乙；根据字音和字义编写的字谜：抽刀断流溅声起——渐。
字谜是中国文化中极具特色的内容，是中华民族浩瀚文化长河中的一朵浪花。
部编语文一年级下册识字4《猜字谜》知识点+同步练习.doc
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】语文一年级下册识字4知识点+同步练习课文知识点我会写：字zì（生字）（字画）（名字）（文字）左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边）右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）时shí（小时）（时间）（有时）（午时）动dòng（生动）（开动）（动手）（动车）万wàn（万里）（千万）（万年）（十万）我会认：相xiāng（相互）遇yù（遇见）喜 xǐ（喜爱）怕pà（害怕）言yán（语言）互hù（互相）令lìng（命令）纯chún（纯洁）净jìng（干净）欢huān（欢乐多音字：绿lǜ （绿色）lù（绿林好汉）易写错的字字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
偏旁部首又（又字旁）（欢、邓、双）冫（两点水）（冰、冷、冲、凉、决）反义词：左——右有——无凉——暖字谜猜一猜1、一加一。
（王）2、十天。
（早）3、小鸡又飞走了。
（鸟）4、一人。
（大）5、工人水边洗洗手。
（江）6、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（明）7、一物生来味道好，半边有鳞半边角。
半边河里把水游，半边山上来吃草。
（鲜）8、画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。
（晶）9、一个小朋友，进门瞧一瞧。
见人就张嘴，等待结果到。
（问）10、天无它大，人有它大。
（一）同步练习1参考答案1.写字左手右边红火时动力2.红右暗有3.①红色；长江②动力；左边③左手；右手④时间；对立4.①小草喜欢春风②害虫最怕青蛙5.①2 ②A ③B同步练习2同步练习3部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》
谜语诗
云儿见它让路， 小树见他招手。 禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。 风
谜语诗
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪，
入竹万竿斜。 风
谜语诗
不论平地与山尖， 无限风光尽被占， 采得百花成蜜后。 为谁辛苦为谁甜。
蜂
猜谜语真有趣。我 们自己去找一些谜语， 搞一次猜谜活动，好 吗？
太好了！我还想 自己编几个谜语呢。
词语练习（三） 单间 时间 迷人 造句 运动 运送 水池 欢呼 欢叫 网吧 古今 清凉 着凉 细长 夕阳 行李 语音 清香 欢笑 乡音 打手 拍打 节拍 跑了 手足 声音 声乐 身体 相当 远近 学习 远古 玉米 字义 回首 首次 开采 无人 树叶 爱好 爱国 尖叫 直角 亮相 明亮 光亮 飞机 动机 阳台 放学 开放 阳台 草鱼 金鱼
画个绿太阳,夏天真清凉; 画个金太阳,秋收花果香; 画个红太阳,冬天暖洋洋: 三个太阳在一起,真呀真漂亮!
晶
一个小朋友,
进门瞧一瞧. 见人就张嘴,
问
等待结果到.
一加一。 王
一千张口。 舌
一竖立在人中间。 个
广大无边 庆
六十天 朋
自大一点不可爱。 臭
天无它大，人有它大 。一 运粮食 迷
二十四小时 旦
青春 姓名 清气 自动 好吃 居住 伙伴 以为 因果
词语练习（六） 冬天 风雪 雪花 什么 单双 国王 清明 晴天 心情 生气 左右 平时 叫声 主次 自主 没有 以后 可以 北京 广大 太阳 因为 这样 行走 主因 开动 各个
飞入 青草 请坐 时空 江河 各自 金秋 过目 呼叫
反义词（一） 入--出 双--单 清--浊 阴--晴 左--右 动--静 北--南 远--近 地--天 前--后 低--高 外--里 笑--哭 真--假 古--今 细--粗
小学语文一年级下册识字4猜字谜
谜底：情
亲情
友情
师生情
课文展示
“日”出万里无云，
晴天
你看到了怎样的天空？我看见了蓝蓝 Nhomakorabea天空，没有
一片云彩。
谜底：晴
怎样的天气才能看到这样
的天空呢？
课文展示 “水”到纯净透明。
什么东西是纯净透明的？
清澈的水
谜底：清
仔细观察这几个谜底，你有什么发现？ 现在你知道整首字谜的谜底是什么了吗？
猜一猜其它的字谜吧！
4 猜字谜
第1课时
第2课时
新课导入
第1课时
猜字谜
➢ 画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 日
➢ 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，
站着想一想。
立
➢ 一人站在大树旁。
休
知识备查
字谜是一种文字游戏，它以一个或几个 汉字为谜底，利用了汉字的造字规律，或是 利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显 得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中华文 化独有的内容。
左边 绿，右 边红，
绿的喜欢 及时雨，
zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
左右 相 遇起 凉 风。 红的最怕 水来攻。
品读课文
逐句朗读，你能不能成功解开第一则字谜？
课文展示
走之旁“辶”
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
猜字谜
宝盖头的宽度要适中。“子” 字要藏在宝盖头里，弯钩写在竖 中线上，一横要略宽于宝盖头。
字词学习
认真读课文，读准字音，把不会读的字圈出来。
xiānɡ
yù
xǐ
huān
pà
人教部编版一年级语文下册优质课件 识字4猜字谜
左右
彼此遇见
这个字是左右结构
这个字的意义是：起凉风
识字4 猜字谜
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
线索二：绿的喜 欢 及时 雨，红 的 最 怕 水 来攻。
▲什么绿？ 禾苗绿 ▲什么红？ 火苗红
在农作物需要雨水时下 的雨。
▲“禾”“火”相遇怎么样？ 起凉风
▲什么喜欢及时雨？ 禾苗
▲什么最怕水来攻？ 火苗
识字4 猜字谜
喜
字理识 过这个字呢？
甲骨文“喜”字上面部 分表示擂鼓庆祝，下面的口 表示欢笑。
识字4 猜字谜
揭示谜底
绿
左边绿
右边红
红
的
的
喜
最
欢
怕
及
水
时 雨
左 边 绿，右 边 红， 左 右 相 遇 起凉 风。
lǜ de xǐ huān jíshíyǔ hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
绿的喜欢 及时雨，红的 最 怕 水 来 攻。
识字4 猜字谜
一起猜字谜
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
做客做到：礼貌叫门，主动问候主人， 不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。
识字4 猜字谜
仔细观察每一句话中的第一个字，你能发现什么呢？
它们都是 偏旁部首
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
讠“言”来互 相 尊 重， 忄 xīn zhìlìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至令 人 感 动，
2023-2024学年统编版一年级语文下册寒假自学课 识字4 猜字谜 学案(含答案).doc
识字4 猜字谜1.会认“相、遇”等12个生字，会写“字、左”等7个生字，认识偏旁“又、冫”。
2.朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。
巩固“青”字族汉字。
3.通过本课的学习，培养学生搜集谜语和自编谜语的兴趣。
4.通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。
一、课文内容解读。
《猜字谜》是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。
猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。
两则谜语语言通俗形象，贴近学生生活实际，读起来生动有趣，同时可以感受到中国汉字的独特魅力。
二、相关资料。
字谜：字谜是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。
这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。
如，根据字形编写的字谜：你一半，我一半——俄。
根据字义编写的字谜：客满——侈。
根据字形和字义编写的字谜：一心依赖实为惰——懒。
根据字音和字形编写的谜语：恰似游鹅叫一声——乙。
根据字音和字义编写的字谜：抽刀断流溅声起——渐。
字谜是中国文化中极具特色的内容，是中华民族浩瀚文化长河中的一朵浪花。
一、初读课文突破字词。
1.朗读课文。
我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）。
家长评价：正确□流利□有感情□2.看生字写拼音。
相（）遇（）喜（）欢（）怕（）言（）互（）令（）动（）万（）纯（）净（）阴（）雷（）电（）阵（）冰（）冻（）夹（）3.请正确、工整地书写。
字：字生字左：左左边右：右右方红：红红色时：时时光动：动活动4.火眼金睛，辨字组词。
万（）左（）雨（）方（）右（）雪（）5.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
田（）＿＿＿古（）＿＿＿木（）＿＿＿氐（）＿＿＿6.写出带有下列部首的字。
（1）又：____________冫：____________（2）用“______”画出句中的反义词。
到了十字路口，去书店的人往左走，去图书馆的人往右走。
部编教材一下识字4《猜字谜》2018版
( 左 )( 江 )( 红 ) ( 左右)( 长江 )(红花 )
(请 )( 晴)( 情 )( 清) ( 请问)( 晴天)( 心情)(清水 )
练习
选字填空。 时 石 右 又 今 令
1．这场雨下得真及( 时 )。
2．这块大( 石 )头就像一本书。
3．过马路，我们应该左( 右)看。 4．一年( 又 )一年过去了，他始终也没离开。 5．( 今 )天发生的事( 令 )人感动。
在农作物需要下 雨时所下的雨。
（一）
这是个左右结 构的字。 什么时候起凉 风呢？
zuǒ biān lǜ yîu biān hïnɡ
左边绿，右边红，
zuǒ yîu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左右相遇起凉风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿的喜欢及时雨，
hïnɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
左——右
无——有
纯净——洁净
喜欢——讨厌
理解词语
liánɡ fēnɡ
凉风：凉爽的风。
造句：一阵凉风吹来，我感动一阵寒意。
zūn zhînɡ
尊重：尊敬；敬重。
ɡǎn dînɡ
造句：我们要尊重老师。
感动：受外界事物触动而产生同情、向幕等感情。
造句：我被他的行为深深感动了。
练习 组成新字写在下面的括号里，再组词。
shí
时
部首：日 结构:左右
组词：及时雨 时下
造句：干旱的大地终于迎 来了一场及时雨。
书写指导：“日”要窄， “寸”竖钩要长。
dînɡ
动
部首：力 结构:左右
组词：感动 运动 造句：老奶奶的行为太让 人感到了。 书写指导：“云”扁一些， “力”要长一些。
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结合本课的学习，在班里开展一次“猜谜大会”。 1.找谜语。先交流搜集字谜的渠道。如
书籍、网络等，然后分头搜集谜语，可以将 找到的谜语做成小报张贴在教室展示。
2.编谜语。先相互介绍编谜语的方法， 然后试着自己编谜语。
3.猜谜语。与同桌互猜对方编的谜语。
学写字
最后，我们一起来学习会写字吧！
dònɡ
左低右高， “力”的撇穿 插到点的下方。
互相
你尊重我，我也尊重你。
人和人之间还要互相 帮关助心 。 相互
“心”至/令人感动， 人之所以感动，是因为有
说说你有 哪些感动的 经历？
情
“日”出/万里无云，
你看到了怎样的 天空？什么样的天气 才会有这样的天空？
晴
“水”到/纯净透明。什么是纯净透明的？
这样的水用一个 字来形容会是什么？
清
观察这些字，说说你有什么发现？
学习目标
1.会写“动、万”2个字；掌握“青”字族的 汉字，巩固形声字的构字规律。
2.正确朗读第二首字谜。 3.能猜出谜底，并结合谜面，说出猜谜的依据， 感受猜字谜的乐趣。
互动课堂
借助拼音，读一读第二则字 谜吧！注意读准字音，读通句 子，然后猜一猜谜底。
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来/互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至/令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出/万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到/ 纯 净 透 明。
注意停顿
从嘴里说出的话。
“言”来/互相尊重， 请
请
情
晴
清
讠
忄青 日
氵
字的读音都和“青”接近，字的 意思和偏旁有关。
偏 讠互相尊重
请
旁 忄令人感动
部 首
日 万里无云
氵纯净透明
情
晴 清
青
读明白每一句谜面所暗示的 字，就能知道谜底是什么了。
小游戏——我出字谜你来猜（课后题）
有“人”就是男子汉，
也
加“女”常梳马尾辫，
遇“水”可以养鱼虾，
添“土”长满绿庄稼。
学认字
xiāng yù
相遇
轻声 xǐ huan
喜 欢 又字旁
整体感知
读了课文后，你知道了什么？
课文由 两 则字谜组成。
互动课堂
读一读第一则字谜，思考 谜底是什么。在文中找找线索 猜一猜。
彼此遇见
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
学写字
三横长 短不同， 最后一 横要写 平。
yòu
横要写 平，口 要写扁。
学写字
hónɡ
shí
课堂演练
选词填空。
喜欢 害怕
1.我最( 喜欢 )和小红一起玩布娃娃了。 2.哥哥虽然是个大男生，但是他很（ 害怕）
狗。
第二课时
复习课文
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
互令动万纯净
熟字比较 字源识字
识字方法
lìng
wàn
今 令 方万
喜：
表示擂鼓庆祝。
“口”表示欢笑。
甲骨文
熟字组词
遇：相遇、遇见 纯：纯真、纯白 净：干净、净化 互：互动、互助 言：语言、方言
元宵点灯
识字游戏
会认字你都会读了吗？下面请你读一读句中 的词语，再根据停顿符号读读句子吧！
左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨。
zì
“子”藏在 宝盖头里。
学写字
最后一横略 宽于宝盖头
我们去课文中猜猜字谜吧！
初读课文 扫清障碍
请同学们读课文，要求：借助 拼音读准谜面；圈画出藏在谜语里 的生字，读正确。
学认字 先来读一读会认字吧！
xiāng yù xǐ huān pà yán
相喜欢怕言
hù lìng dòng wàn chún jìng
左 边 绿，右 边 红， 左 右 相 遇 起凉 风。
lǜ de xǐ huān jíshíyǔ hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
绿的喜欢 及时雨，红的 最 怕 水 来 攻。
学写字
zuǒ
左
最后，我们一起来学习会写字吧！
yòu
右
先来观察这两 个字的结构吧！
半包围结构 左上盖下
zuǒ
语文 一年级 下册
第一课时 第二课时
第一课时
学习目标
1.通过多种识字方法认识生字，会写“字、左、 右、红、时”5个字。
2.借助拼音，正确朗读第一首谜语的谜面。 3.结合谜面，说出猜谜的依据，感受猜字谜的 乐趣。
什么是字谜？
用字做谜底的谜语 被称为字谜。即谜底是 一个字。
我们一起来写写课题中的“字”吧！
学写字
横折购略斜， 最后写撇。
wàn
线索一：左边绿，右边 红，左右 相 遇起凉 风。
左右
这个字是左右结构
在谜语中是 谁和谁相遇呢？
相遇
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
线索二：绿的喜 欢 及时 雨，红 的 最 怕 水 来攻。
▲什么绿？ 禾苗绿 ▲什么红？ 火苗红
在农作物需要 雨水时下的雨。
▲它们相遇怎么样？ 起凉风
▲什么喜欢及时雨？ 禾苗
▲什么最怕水来攻？ 火苗
绿
左边绿
的
喜
欢
及
时 雨
禾
右边红
红
的
最
怕
水
火
来 攻
说一说：你喜欢什么？怕什么？
忄 示例：我喜欢小羊，害怕大灰狼。
再读整首字谜
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ