“感恩”主题活动方案
感恩的心活动方案优秀7篇
感恩的心活动方案优秀7篇活动方案可以帮助组织者更好地协调工作，提高工作效率，我们通过活动方案的制定，让参与者在活动中享受到更多的乐趣和娱乐，下面是作者为您分享的感恩的心活动方案优秀7篇，感谢您的参阅。
感恩的心活动方案篇1【活动目标】1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
【活动准备】1、通知好家长来园参加活动。
2、做好活动时的座位安排。
3、准备贺卡、康乃馨的材料。
【活动过程】一、活动开始尊敬的家长、可爱的孩子们下午好，母亲节虽然是妈妈们的节日，但是这也给孩子们上了一节教育活动课，对孩子也是比较有意义的。
世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。
母亲―亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经历过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获，妈妈！您受苦了！首先我们两位老师及全体幼儿对各位母亲的到来，表示最中心的感谢及最热烈的欢迎！二、母亲节感恩活动1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的.掌声欢迎她们。
首先我们要与妈妈们一起欣赏上一首好听的歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
2、向妈妈赠送节日贺卡、送给妈妈祝福的话妈妈的节日即将到来，孩子对自己的好妈妈有很多的心愿和祝福想表达，下面请孩子将自己制作的贺卡和祝福的话共同送给亲爱的妈妈。
3、体验劳动问：小朋友知道妈妈为我们做了那些事情吗？（做饭、洗衣服、每天送我们上幼儿园等）妈妈辛苦吗？孩子：辛苦。
那一起给妈妈说一句话“妈妈辛苦了”那我们现在帮妈妈捶捶背、捶捶腿吧！4、向妈妈献花教师手拿母亲之花——康乃馨，问：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。
现在请小朋友们把母亲之花和亲吻送给自己辛苦的妈妈。
感恩教育主题活动方案三篇
感恩教育主题活动方案三篇活动方案一：感恩教育的原则和方法主题：培养感恩心态，共建和谐社会一、活动目标：1. 培养学生感恩意识，使其懂得感恩是一种美德，关心他人，尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯，让他们从小事做起，时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识，了解社会的发展需要依赖每一个人的付出，理解自己的责任和义务。
二、活动内容：1. 感恩讲座：邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座，向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事，激发学生的情感共鸣，引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享：通过学生自愿参加的感恩故事征集活动，收集学生亲身经历或周围人的感恩故事，以多种形式分享，如绘画、演讲、视频等，让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划：组织学生自愿参加感恩行动计划，鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等，培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动：组织学生与家长共同参与的亲情日活动，通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等，促进家庭成员间的感情交流，让学生切身体会到父母的辛劳和关爱，进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示：组织学生参与优秀文化展示活动，通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式，展示感恩主题的才艺作品，并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施：1. 确定活动主题和目标：明确活动的主题和目标，明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织：确定活动形式、活动时间和地点，策划活动细节，包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传：通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动，增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施：按照预定的活动日程和计划，逐个进行活动环节，确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思：活动结束后，及时对活动进行总结和反思，记录活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。
感恩节主题活动策划方案(五篇)
感恩节主题活动策划方案一.活动背景：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。
“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。
对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二.活动主题：心存感恩，与爱同行。
三.活动目的：弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四.活动时间：学校自定五.活动地点：学校、家庭、社会。
六.活动对象：全体学生七.活动流程：(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。
(二)各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。
(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附：活动示例：1、感谢祖国培养之恩收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、感谢老师教诲之恩(1)配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。
(2)教师节时举行教师主题活动。
感恩主题活动策划方案(集锦15篇)
感恩主题活动策划方案(集锦15篇)感恩主题活动策划方案1为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。
大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。
具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：１、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
２、做一件力所能及的家务事。
如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……３、送给父亲一件自制的小礼物。
（如心意卡等）４、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的'一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。
同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。
本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗；奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。
日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，３－６年级给爸爸写一封感谢信；１－２年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
感恩主题活动策划方案2一、活动背景在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。
2024年感恩节活动策划方案(五篇)
2024年感恩节活动策划方案感恩节是西方国家一年中最重要的节日之一，许多人都会在这个日子里与家人、朋友一起庆祝并表达对生活的感恩之情。
为了让____年感恩节活动更有意义和特色，我将提出以下策划方案。
一、活动主题和目标活动主题：感恩相聚，共度美好活动目标：1. 加强家庭、友谊和社区的凝聚力，营造温馨和谐的节日氛围。
2. 增强人们对生活的感恩意识，鼓励大家积极参与公益活动，回馈社会。
3. 促进跨文化交流，增进不同族裔、不同背景的人们的相互了解和友谊。
二、活动准备1. 筹备团队组建：需要组建一个专业的策划团队，包括活动总负责人、宣传推广专员、志愿者协调员、物资采购管理员等，确保活动的顺利推进和实施。
2. 预算编制：制定详细的活动预算，包括场地租赁费、物资采购费、宣传费用、志愿者费用等，以确保活动的经济可行性。
3. 合作伙伴寻找：联系当地商家、企业以及社区组织，邀请他们成为合作伙伴，提供赞助、场地支持、物资捐赠等，共同参与感恩节活动。
4. 活动场地选择：选择一个适合容纳大量人群并具备良好设备设施的场地，如社区广场、公园等。
5. 活动日程安排：安排活动的具体开展时间和节目内容，确保流程紧凑有序，吸引人群参与。
三、活动内容1. 感恩午餐：在活动场地搭建餐桌和供餐区域，邀请志愿者和当地商家提供食材，组织大家共进美食，共同感恩。
可以安排感恩午餐的时间段，让参与者提前预订。
2. 儿童娱乐活动：布置儿童游乐区域，设置游戏、故事会、手工制作等活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的感恩节。
3. 志愿者服务：邀请志愿者提供各种服务，如向老人、孤寡儿童、流浪动物等送去温暖的关怀，组织志愿者团队开展公益活动。
4. 才艺表演：组织舞蹈、歌曲演唱、乐器演奏、戏剧表演等才艺展示，展示参与者的个人才能，增加活动的娱乐性和互动性。
5. 感恩墙：设置一个特殊的感恩墙，供参与者书写自己的感恩日记、祝福语、感谢信等，让大家以一种有趣的方式表达对生活和他人的感激之情。
感恩主题班会策划方案15篇
感恩主题班会策划⽅案15篇 在年少学习的⽇⼦⾥，⼤家对主题班会⼀定不陌⽣吧？主题班会就是围绕⼀个中⼼内容，有⽬的、有组织地进⾏的班集体成员的⾃我教育活动。
还在为准备主题班会⽽发愁吗？以下是店铺收集整理的感恩主题班会策划⽅案，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
感恩主题班会策划⽅案1 【活动背景】 爱是⾄⾼⽆上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾； 【活动⽬的】 通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之⼼，让他们感悟； 1、让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养育之恩，理解⽗母对⾃； 2、学会与⽗母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实； 【活动策划】 活动对象：五（3）班全体学⽣； 活动时间：20xx年5⽉5⽇； 活动地点：多媒体教室； 职责分⼯：主持⼈（李璐）旗⼿（王新宇 【活动背景】 爱是⾄⾼⽆上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾⼼的。
⽽母爱是⼈类最⽆私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基⽯。
现在的学⽣多是独⽣⼦⼥，有很多⼈都已经习惯接受别⼈的关爱，接受别⼈的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉?? 【活动⽬的】 通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之⼼，让他们感悟到母爱的伟⼤，感受到亲情的温馨。
让他们从爱⾃⼰的母亲开始，学会尊重母亲和感激⾝边最亲近的⼈，懂得爱他⼈、爱社会。
让学⽣做到以下⼏点： 1、让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养育之恩，理解⽗母对⾃⼰的关爱，对⽗母产⽣感恩之情、常怀感恩之⼼。
2、学会与⽗母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的⾏动报答⽗母的养育之恩。
【活动策划】 活动对象：五（3）班全体学⽣ 活动时间：20xx年5⽉5⽇ 活动地点：多媒体教室 职责分⼯：主持⼈（李璐）旗⼿（王新宇、徐可欣、丁意泽）活动准备： 1、课前让学⽣请母亲写下与他们的亲情⼩故事（有条件的可⽤dv）。
2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格⾔。
3、观察母亲（长辈）⼀天做的事。
看看母亲（长辈）⼀天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为⾃⼰做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的⾟劳。
2024年感恩节活动主题方案六(6篇)
2024年感恩节活动主题方案六活动主题：回馈社区，共同成长活动背景：感恩节是西方国家的传统节日，旨在让人们回顾一年来的辛勤努力，感恩所拥有的一切，并且表达对他人的感激之情。
在这个特殊的节日里，我们不仅要感谢神的恩赐，也要向社区中的人们表达我们的感激之情。
为此，我们策划了一系列主题活动，以回馈社区，帮助社区成长。
活动方案：一、感恩行动通过向社区居民派发感恩卡片，表达我们对他们的感激之情。
卡片上不仅可以印上我们的祝福和感谢的话语，还可以鼓励他们继续为社区的发展做出贡献。
同时，我们还可以邀请志愿者，沿街散发感恩卡片，让更多的人感受到我们的爱与感激。
二、邻里互助我们将组织一场邻里互助活动，邀请社区居民共同参与。
活动包括家庭物品置换、技能互换等，通过互帮互助的方式增进邻里关系，加强社区的凝聚力。
同时，我们还可以组织一些有趣的游戏和活动，让居民之间更好地交流和互动。
三、社区美化我们将组织一次社区美化活动，积极动员居民参加。
活动中，我们可以进行清理垃圾、修剪树木、种植花草等工作，共同为社区创造一个美丽宜居的环境。
同时，我们还可以适时组织一些环保宣传活动，提高居民对环境保护的意识，共同呵护我们的家园。
四、慈善义卖我们可以组织一场慈善义卖活动，募集善款用于资助贫困学生和社区老人。
居民可以自愿捐赠自己闲置的物品或者手工制品，这些物品可以在活动中进行拍卖或者直接出售。
通过这样的活动，我们不仅为有需要的人提供了帮助，也展示了社区的爱心和团结。
五、文化交流我们可以组织一场文化交流活动，邀请社区居民共同参与。
活动中，我们可以举办艺术展览、音乐会、舞蹈表演等，展示社区居民的才艺和文化特色。
同时，我们还可以面向居民征集感恩故事和感谢信，通过这些故事和信件，将感恩的力量传递给更多的人。
活动目标：1. 增强社区居民的凝聚力和归属感；2. 呼吁居民积极参与社区建设和环境保护；3. 直接帮助一些有需要的人，提升他们的生活品质；4. 通过文化交流，促进社区居民的相互了解和友谊。
感恩节活动方案例文（六篇）
感恩节活动方案例文一、活动主题感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1. 使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及做人基本修养与道德准则的重要性，正如古语所云：“谁言寸草心，报得三春晖”及“滴水之恩，当涌泉相报”。
2. 培养学生认识到“感恩”不仅是美德，更是责任，通过普及感恩之心，促进校园与社会的和谐氛围。
3. 引导学生学会表达感谢、珍惜与感恩之情。
三、活动时间____月____日四、活动过程第一阶段：宣传发动，营造氛围通过国旗下演讲，正式宣读《感恩教育倡议书》，全面启动活动。
各班级需围绕“感恩”主题，制作一期感恩教育专题黑板报，共同营造浓厚的校园感恩氛围。
（一）以班级为单位，举办《感恩从心开始，让爱温暖彼此》主题班会，深入探讨感恩的意义与实践方式。
（二）开展三个感谢系列活动：1. 感谢父母养育我日常家务实践：鼓励学生每日至少完成一项家务，如打扫卫生、整理房间等，培养感恩行动习惯。
感恩信汇亲情：组织学生撰写感恩信给父母，用文字表达内心情感，增进亲子关系。
2. 感谢老师教育我尊师重教行动：全校范围内推行，要求学生遇见老师时主动问好，展现文明礼貌。
真情献老师：鼓励学生自选“五个一”方式（如谈心、制作爱心卡片等）表达对老师的感激之情，并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
3. 感谢社会关爱我社会实践服务：组织学生参与社区义务清扫活动及五保户老奶奶家的爱心服务，感受社会温暖，树立正确价值观。
观影与传唱：各班级需选取两部感恩主题影片进行观看，并教授学生两首感恩歌曲，通过影视与音乐的力量深化感恩教育。
影片推荐：《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》等（各班自选两部）。
歌曲推荐：《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》等（各班自选两首）。
感恩节活动方案例文（二）在___月的第四个星期四，我们庆祝感恩节，这是一个源自西方的古老节日。
在这一天，人们会聚集一堂，共享盛宴，表达感激之情，共同欢度佳节。
1、活动目标与价值1) 本次活动旨在让顾客体验饭店的特色，同时吸引更多人，让他们感受到与众不同的氛围，从而提升酒店的品牌知名度。
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“感恩”主题活动方案
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：2009年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备
1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．校园环境布置：黑板、海报等。
5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。
8．购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
1．浏览一次感恩节网站。
要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2．读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语
言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。
小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。
无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。
无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道——我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满
了爱与希望。
4．写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福：要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义（后记）
这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。
那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。
我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。
晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。
许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。
凌河小学唐良华。