我的良师益友——中华经典古诗词
老师的古诗词(精选11篇)
老师的古诗词（精选11篇）篇1：赞美老师古诗词1、经师易遇，人师难遇。
――司马光2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
――李商隐3、落红不是无情物，化作春泥更护花。
――龚自珍4、举世不师，故道益离。
――柳宗元5、一日为师，终身为父。
――关汉卿6、古之学者必严其师，师严然后道尊。
――欧阳修7、学者必求师，从师不可不谨也。
――程颐8、随风潜入夜，润物细无声。
――杜甫9、师者，所以传道，授业，解惑也。
――韩愈10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――郑燮11、圣人无常师。
――韩愈12、务学不如务求师。
――杨雄13、学贵得师，亦贵得友。
――唐甄14、古之圣王，未有不尊师者也。
――吕不韦15、东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
――白居易16、落红不是无情物，化作春泥更护花。
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18、随风潜入夜,润物细无声。
19、仰止弥高，钻之弥坚。
20、桃礼不言，下自成蹊21、一日为师，终生为父22、山下禅庵老师在23、他年应记老师心24、但愿老师真似月25、老师身今七十六26、老师药卷不受偿27、古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也28、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣29、圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子30、孔子曰：三人行，则必有我师31、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师32、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣33、童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也34、士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之35、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已36、务学不如务求师。
--杨雄37、圣人无常师。
--韩愈38、经师易遇，人师难遇。
--司马光39、举世不师，故道益离。
--柳宗元40、学者必求师，从师不可不谨也。
赞美老师的诗句成语
赞美老师的诗句成语大全很荣幸同学们能来关注赞美老师的诗句成语诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.赞美老师的诗句、成语古诗：一、军装乘晓发，师律候春归。
——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。
》二、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》三、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
——张籍《送稽亭山寺僧》四、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
——佚名《对联》五、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》六、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄七、东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
——白居易《远师》八、一日为师，终身为父。
——关汉卿九、经师易遇，人师难遇。
——司马光十、学者必求师，从师不行不谨也。
——程颐十一、师者所以传道授业解惑也。
——唐韩愈《师说》十二、一日之师终身为父。
——关汉卿十三、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》十四、师道既尊学风自善。
——康有为《政论集在浙之演说》十五、国将兴心贵师而重傅。
——《荀子大略》十六、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》十七、蹇蹇三事，师师百僚。
——卢照邻《中和乐九章。
歌公卿第八》成语：一、百年树人二、恪尽职守三、诲人不倦四、因材施教五、循循善诱二.赞美老师的成语和诗句赞美老师的成语良师益友：能给人以教益和关心的好老师和好伴侣。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲乏。
诲人不倦：教育人时急躁而不知疲乏。
兢兢业业：形容做事当心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用完心思，使出全力。
赞美老师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》三.赞美老师的诗句,和成语赞扬老师的成语废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思灵敏聪慧过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和气可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芳香教育有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血诲人不倦桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
师的古诗词
师的古诗词赞美教师的古诗词1.谁言寸草心，报得三春晖。
2.为人师，你看遍四季晴雨、滋润芬芳桃李；为人师，你坚守初心一片、写下远方和诗！3.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹4.不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题相见时难别亦难》6.三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》7.身教重于言传。
——王夫之8.口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。
9.学而不思则罔，思而不学则殆。
──孔子10.令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美教师的名言诗句11.为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴生命追寻。
——佚名《天净沙六首·回澜阁》12.献身教育四十载，无怨无悔心花开。
为人师表几十年，教书育人出英才。
13.弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
14.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
15.相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
16.温故而知新，可以为师矣。
——《论语》17.王子停凤管，师襄掩瑶琴。
——李白《金陵听韩侍御吹笛》18.身为世范，为人师表。
19.四季讲堂三尺余，龙晴巧点作扶梯。
万般辛苦不觉累，但愿育出干里驹。
20.圣人无常师。
——韩愈《师说》21.教子教女，辛勤半辈。
22.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
——韩愈《师说》23.绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》24.痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
25.上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。
——刘克庄《满江红·畴昔胪传》26.当年寒窗十数秋，如今而立非学童。
教诲如风仍在耳，却是往昔梦萦中。
字字珠玑方得悟，夫子已暮背脊弓。
要求再赐五百载，桃李满院谢师恩。
关于古诗伴我成长作文9篇
古诗伴我成长作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家收集的古诗伴我成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗伴我成长作文篇1我在慢慢成长，陪伴我的，除了爸爸妈妈，还有那一个个动听的旋律，那一首首美丽的诗歌。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”童年时，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首诗歌，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了幼儿园后，我发现诗可以教会我们一些道理。
李绅的《悯农》，不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景，也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食，正如诗中所写，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"。
孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母，因为母恩难忘。
进入了小学，我们学的诗歌就很多了。
它不仅教会了我们道理，也告诉我们如何为人处世。
《望庐山瀑布》告诉我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮观；《游山西村》启示我在遇到困难时不能灰心丧气，轻言放弃，也许坚持之后会看到美丽的彩虹；《登鹳雀楼》鼓励我努力奋进，一定要用更多的知识、更强的能力完善自己。
诗还提醒我观察生活，发现身边的美。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，勾起我的好奇：为什么人们只在春天放风筝？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”告诉我经霜的枫叶竟是那么鲜艳；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”告诉我柔软的柳条竟能和美丽的丝绸媲美……诗歌并不都是快乐的，也会有让我为之潸然泪下。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依恋，“相看两不厌，只有敬亭山”的孤独，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的不安，“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的艰难跋涉，“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”的悲伤，这些都让我知道诗其实就在我身边，它可以是我们心中的喜怒哀乐。
关于古诗伴我成长作文合集八篇
关于古诗伴我成长作文合集八篇关于古诗伴我成长作文合集八篇在日常生活或是工作学习中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编整理的古诗伴我成长作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗伴我成长作文篇1在我还牙牙学语之时，妈妈便读古诗给我听。
“白日依山尽，黄河入海流……”妈妈说，她还没读完，我便甜甜地笑起来，仿佛能听懂似的。
那是我和古诗词的第一次邂逅。
于是，望子成龙的老妈就开始了对我的古诗词培养计划——《静夜思》、《春晓》、《古朗月行》、《咏鹅》……一首接一首。
那时的我小，以为背古诗就是死记硬背，于是背着背着，大人们的夸奖也提不起我的兴趣。
我开始变得烦躁，开始抗拒，古诗词的灵性就好像一树的碧叶在萧瑟的秋风中褪去了色彩。
直到三年级时，一本新书——《初中生必备古诗文61首》成了我生活中的新伙伴。
“天哪——初中生？”我一连七八声惨叫，“我看得懂吗？！”“读古诗文，不分年龄！”妈妈的声音不太响，却很有力。
抱着试一试的心态，我也只好打开了它。
看不懂？坚持着，再试试吧！慢慢地，看出味道来了——我读到《邹忌讽齐王纳谏》，文中写到：“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐……”为什么同是大国，四国要向齐国朝拜呢？细读全文，我明白了，原来是邹忌用生活中的一件小事启发了齐威王，提醒他要广进天下良言，才能使国家富强，威王照做，真使齐国强大了起来，四国当然就来朝拜啦！原来古诗文这么有趣啊，古诗文里有各种著名历史人物的故事和言论，有杜甫三吏三别的人民之苦；有曹操“星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志；有梦得“斯是陋室，惟吾德馨”的清新淡泊；有诸葛亮“以告先帝之灵”的赤胆忠心！数不尽的佳句，道不尽的智慧……古诗文，好神奇！通过古诗词，我认识了好多好多著名的历史人物，我读了会不会也成为“大人物”呀？想到这儿，我不禁窃笑起来。
再后来，背着，读着，我发现自己有了微妙的变化——凝视着“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，我的耳畔刮过呼呼的风和冰凉的雪。
讲述老师教书育人的经典古诗词
讲述老师教书育人的经典古诗词您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
下面小编给大家带来关于讲述老师的古诗词，方便大家学习。
老师的古诗词《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
老师的诗句1、北虏坏亭障，闻屯千里师。
——杜牧《雪中书怀》2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题·相见时难别亦难》3、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
——张籍《送稽亭山寺僧》4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》5、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》7、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》8、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
中华经典古诗诗词（精选5篇）
中华经典古诗诗词中华经典古诗诗词(精选5篇)诗是一种阐述心灵的文学体裁，诗人需要按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
今天小编就与大家分享中华经典古诗诗词，仅供大家参考!中华经典古诗诗词篇11、《莺啼序·春晚感怀》吴文英宋代残寒正欺病酒，掩沉香绣户。
燕来晚、飞入西城，似说春事迟暮。
画船载、清明过却，晴烟冉冉吴宫树。
念羁情、游荡随风，化为轻絮。
十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。
溯红渐招入仙溪，锦儿偷寄幽素，倚银屏、春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。
暝堤空，轻把斜阳，总还鸥鹭。
幽兰旋老，杜若还生，水乡尚寄旅。
别后访、六桥无信，事往花委，瘗玉埋香，几番风雨。
长波妒盼，遥山羞黛，渔灯分影春江宿。
记当时、短楫桃根渡，青楼仿佛，临分败壁题诗，泪墨惨淡尘土。
危亭望极，草色天涯，叹鬓侵半苎。
暗点检、离痕欢唾，尚染鲛绡，亸凤迷归，破鸾慵舞。
殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁。
漫相思、弹入哀筝柱。
伤心千里江南，怨曲重招，断魂在否?2、《蝶恋花·豆蔻梢头春色浅》谢逸宋代豆蔻梢头春色浅。
新试纱衣，拂袖东风软。
红日三竿帘幕卷。
画楼影里双飞燕。
拢鬓步摇青玉碾。
缺样花枝，叶叶蜂儿颤。
独倚阑干凝望远。
一川烟草平如剪。
3、《渔家傲·小雨纤纤风细细》朱服宋代小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。
恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。
九十光阴能有几? 金龟解尽留无计。
寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。
4、《更漏子·柳丝长》晏几道宋代柳丝长，桃叶小。
深院断无人到。
红日淡，绿烟晴。
流莺三两声。
雪香浓，檀晕少。
枕上卧枝花好。
春思重，晓妆迟。
寻思残梦时。
5、《咏柳》曾巩宋代乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
中华经典古诗诗词篇21、《江畔独步寻花七绝句》杜甫唐代江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。
走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。
关于古诗伴我成长作文集锦七篇
古诗伴我成长作文关于古诗伴我成长作文集锦七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。
那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编精心整理的古诗伴我成长作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗伴我成长作文篇1“读书破万卷，下笔如有神”。
这是我最喜欢的诗句，只有多读书、把书读透了，才能落实到笔下写出最美的文章。
在我三、四岁的时候，幼儿园老师教了我一些古诗，慢慢地我喜欢上了古诗，从此我便和古诗结下了不解之缘。
暑假的时候，老师布置我们看《中国诗词大会》，我便又重温了古诗词的美好韵味，更勾起了我对古诗的浓浓深情。
当我看到学校的桃花开了，我便会想到“桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人”。
看到冬天有人垂钓便会想到：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。
看到妈妈我便会想起；“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖”。
让我深深感受到了母爱的伟大。
看到老师便会想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这句诗让我理解了老师默默无闻的奉献精神。
记得有一次下课了，同学们出去玩儿了，可我不想出去，便看起了《唐诗三百首》。
时间飞逝，不知不觉上课了，我是班长，上课了应该喊起立了，我却被优美的诗句迷住了，还沉浸在自己的世界里。
同桌推了推我，小声说：“上课了，该喊‘起立’了。
”我这才反应过来，可站起来却随口喊了声：“天下谁人不识君。
”同学们都愣住了，随后便笑了起来，这样的事还有很多。
有了古诗词，我的生活变得更快乐了；有了古诗词，我也懂得了更多的知识。
我相信，有了古诗词，世界会变得更美好，更幸福！古诗伴我成长作文篇2古诗词，充满诗情画意。
它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情，感受其中的画意。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，它源远流长，每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。
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贵屿华美小学五年级三班
陈敏聪
我的良师益友——中华经典古诗词
“读书百遍，其义自见”，自从与中华古诗词结识，我就像推开了一扇神奇的大门，让我漫步在中华民族千年璀璨文化的古典长廊，尽情地去领略一代代文人墨客带给我的诗词盛宴，并被那深厚的文化底蕴所影响着，震撼着······
美妙的诗词啊，你让我徜徉在诗情画意的情境中。
每每吟诵，都如身临其境般，看——刚从那“满原春色关不住，一枝红杏出墙来”。
的篱笆走过，又来到秋日傍晚雨后的山林中，去感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。
既在“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情中感受到诗人愉悦的心情，也在“壁破风生屋，梁颓月坠床”的萧条中看到了当时农村破落的凄凉景象······
深邃的诗词啊，你让我受到了“少壮不努力，老大徒伤悲”的告诫，让我知道了“知之为知之，不知为不知，是知也”的真理，让我懂得了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲思，更让我从“温故而知新，可以为师也”中找到了学习的方法·····
对我而言，古典诗词像春花，她为我们展现了人间最美好的生活，又像秋月，也为我们倾唱出人们最细微的心曲；又或者，诗词的一半是海水，蕴积深厚而又波澜壮阔，诗词的一半像火焰，既真挚勃发而又明亮昂扬；再者，诗词也像一只嘶哑的鸟，深情的赞美这丰饶的土地；诗词更像一个前行的人，怀揣使命走向明天。
她能让我再现绘画美，领会意境美，品味语言美，体会韵律美，更让我体会到中华经典文化的情趣和神韵，是我成长路上必不可少的良师益友。