高考化学定时高效复习10
高考化学考前冲刺高效复习与巩固知识的方法与策略

高考化学考前冲刺高效复习与巩固知识的方法与策略高考是每个学生人生中的重要节点,而化学作为高考科目之一,对于很多学生来说是一个挑战。
在考前冲刺阶段,高效复习与巩固化学知识尤为重要。
本文将介绍一些方法与策略,帮助学生进行高效的化学复习。
一、制定合理的复习计划在考前冲刺阶段,学生需要制定一份合理的复习计划。
这个计划需要考虑到自己的时间安排和学习进度。
合理分配每天的学习时间,并确保每个知识点都得到适当的复习。
通过制定计划,学生可以有条不紊地进行复习,避免遗漏重要内容。
二、系统整理知识框架化学知识庞杂繁多,学生需要将各个知识点有机地组织起来,形成一个系统的知识框架。
这有助于学生理清各个知识点之间的关系,并加深对整体知识结构的理解。
学生可以通过制作概念地图、总结笔记等方式,帮助自己更好地整理和记忆化学知识。
三、多做高质量的习题做题是巩固化学知识的重要方法之一。
学生可以通过多做一些高质量的习题,帮助自己加深对知识的理解和记忆。
选择一些典型的高考试题进行练习,这有助于学生熟悉考试的题型和出题思路。
同时,学生也要注重错题的总结与分析,找出自己的薄弱环节,并进行有针对性的强化复习。
四、合理利用资源在复习过程中,学生可以适当利用各种资源进行辅助学习。
例如,参加一些高考化学培训班或者听一些专家的讲座,这些可以帮助学生更加全面地掌握化学知识。
此外,学生还可以利用互联网资源,如在线学习平台、学习社区等,获取更多的学习资料和交流经验。
五、定期复习与总结定期复习和总结是复习的重要环节。
学生不仅要在每天的学习中进行知识的巩固,还要定期对已经学过的知识进行整体性的复习和总结。
通过不断地回顾和梳理,帮助学生更好地理解和记忆化学知识,提高应试能力。
六、保持积极心态最后,保持积极的心态非常重要。
考前冲刺阶段压力较大,但学生要保持乐观和自信,相信自己的努力一定会有回报。
同时,学生要注意保持合理的作息时间和饮食习惯,为高考状态做好准备。
综上所述,高考化学考前冲刺需要学生采取一系列高效的复习方法与策略。
2023版高考化学二轮总复习 高频热点强化训练10 化学实验基础与综合实验探究

高频热点强化训练(十)1.(2022·湖南高考)化学实验操作是进行科学实验的基础。
下列操作符合规范的是( A )A.碱式滴定管排气泡B.溶液加热C.试剂存放D.溶液滴加【解析】 碱式滴定管排气泡时,把橡皮管向上弯曲,出口上斜,轻轻挤压玻璃珠附近的橡皮管可以使溶液从尖嘴涌出,气泡即可随之排出,A 符合规范;用试管加热溶液时,试管夹应夹在距离管口的13处,B 不符合规范;实验室中,盐酸和NaOH 要分开存放,有机物和无机物要分开存放,C 不符合规范;用滴管滴加溶液时,滴管不能伸入试管内部,应垂直悬空滴加,D 不符合规范。
2.(2022·洛阳模拟)下列图示不能用于物质分离提纯操作的是( A )【解析】 由题干实验装置图可知:图示装置为配制一定物质的量浓度溶液的装置,不用于物质分离,A 符合题意;图示装置为蒸发结晶装置,用于从溶液中析出固体溶质,B 不合题意;图示装置为蒸馏装置,用于分离互溶的且沸点相差较大的液体,C 不合题意;图示装置为过滤装置,用于分离不溶性固体和液体,D 不合题意。
3.(2022·曲靖模拟)下列实验操作可以达到实验目的的是( B )【解析】加热促进铝离子水解,且生成的盐酸易挥发,应在HCl气流中加热制备无水AlCl3,A不合题意;NaHCO3溶液与NaAlO2溶液混合后产生白色沉淀氢氧化铝同时生成碳酸钠,反应的离子方程式为:HCO-3+AlO-2+H2O===Al(OH)3↓+CO2-3,故能验证结合H+的能力:CO2-3<AlO-2,B符合题意;25 ℃,测得MR 溶液的pH=7,不能验证可溶性MR为强酸强碱盐,因为其也可能是水解程度相同的弱酸弱碱盐,C不合题意;由于H2O2和NaHSO3反应生成Na2SO4和H2O的反应无明显现象,故向2支各盛有5 mL不同浓度的NaHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5%的H2O2溶液,观察不到明显的实验现象,即无法探究浓度对反应速率的影响,D不合题意。
2023年广东高考化学总复习高频考点必刷题10 元素及其化合物、二维价态图30题(讲解版)

C. 没有有漂白性,故C错误;
D.HCl和二氧化锰反应可制得 ,氯气与水反应生成HClO,HClO见光分解得HCl,故D正确;
故选C。
8.(2022广东四校第二次联考)价类二维图是学习元素化合物的工具,下图a~g分别表示氮元素的不同价态所对应的物质。下列说法错误的是
【详解】A.Fe与Fe(III) 盐类物质可发生反应生成Fe(II)的盐类物质,如Fe+2FeCl3=3FeCl2,故A不选;
B.Fe(II)为铁元素的中间价态,既有还原性也有氧化性,因此既可被氧化,也可被还原,故B不选;
C.Fe(III)的盐类物质与浓碱液反应生成Fe(OH)3沉淀,制备Fe(OH)3胶体操作为:向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,故C选;
故答案为:C。
6.(2022肇庆二模)下图表示部分含氮物质的类别与化合价的关系。其中推断不合理的是
A.a可与O2反应生成c
B.b转化为c的过程称为人工固氮
C.d既可被氧化也可被还原
D.可控制e溶液的浓度选择性制备c或d
【答案】B
【解析】根据图示,a为氨气,b为氮气,c为一氧化氮,d为二氧化氮,e为硝酸。
B.c为正二价的铜盐,加入浓氢氧化钠会生成氢氧化铜沉淀,不会形成胶体,B错误;
C.葡萄糖具有还原性,在碱性环境中氢氧化铜检验葡萄糖中的醛基,会生成氧化亚铜,故 的转化可用于检验葡萄糖,C正确;
D.氧化铜和稀硫酸生成硫酸铜,硫酸铜和氢氧化钠生成氢氧化铜,氢氧化铜受热分解生成氧化铜,存在 的转化关系,D正确;故选B。
C.b的水溶液中加入CaCO3,可以增加d的产量D.e的固体可用于实验室制O2
2025届高考化学复习第10讲钠及其氧化物

第10讲钠及其氧化物1.能基于物质类别对钠及其氧化物的性质进行预测,并通过实验进行验证。
2.初步建立宏观现象推理物质性质、结构决定性质的思维模型。
考点一金属钠1.物理性质银白色,有金属光泽的固体,质地柔软,熔点低(_于100℃),密度比水的_,但比煤油的_。
2.化学性质(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应O2{常温:4Na+O2===2Na2O 加热或点燃:_。
Cl2:2Na+Cl2点燃2NaCl(2)与水的反应离子方程式:_。
(3)与盐酸的反应离子方程式:2Na+2H+===2Na++H2↑(4)与盐的反应①与熔融盐的反应如4Na+TiCl44NaCl+Ti②与盐溶液的反应(以CuSO4溶液为例)_。
3.制取与保存(1)制取:化学方程式为2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。
(2)保存:密封保存,通常保存在_中。
【师说·助学】钠不能用CCl4保存,因为CCl4的密度比钠的大,钠浮在CCl4表面,不能隔绝空气。
4.用途【易错诊断】判断正误,错误的说明理由。
1.实验完毕后剩余的金属钠不能随意丢弃,应放回原试剂瓶:_。
2.金属钠着火时,可用泡沫灭火器或干燥的沙土灭火:_。
3.金属钠具有强还原性,可与TiCl4溶液反应制取金属Ti:_。
4.根据反应Na+KCl NaCl+K↑,知Na的金属性强于K:_。
【教考衔接】典例判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)金属钠导热性好,可用作传热介质[2023·浙江1月,4B]()(2)高压钠灯发出的黄光透雾能力强、射程远,可用于道路照明[2022·浙江6月,8B]()(3)钠燃烧的实验装置如下(部分夹持装置略)[2022·湖北卷,6C]()(4)23gNa与足量水反应生成的氢气分子数目为N A[2021·广东卷,11A]()(5)将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶,集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生,说明CO2具有氧化性[全国卷Ⅱ]()听课笔记【师说·延伸】第(5)小题中发生反应的化学方程式为:4Na+CO2点燃2Na2O+C。
2023新高考化学总复习知识清单 10 氯及其重要化合物(通用版)

①有色布条 褪色
②石蕊试液 先变红,后褪色
③碳素墨水 不褪色
2.84消毒液
(1)制备
①常规制备:Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O
②电解制备:NaCl+H2O NaClO+H2↑
(2)主要成分:NaClO和NaCl,有效成分NaClO
3.制气完整装置
4.气体净化装置
(1)试剂:先用饱和食盐水除去HCl,再用浓硫酸、P2O5、硅胶、无水CaCl2除去水蒸气
(2)装置:洗气瓶,导气管口长进短出
5.气体收集装置
(1)排空气法:向上排空气法,导气管口长进短出
(2)排液体法:排饱和食盐水法,导气管口短进长出
6.尾气吸收装置
(1)装置作用:吸收多余的氯气,防止污染空气
(3)吸附褪色(物理褪色):活性炭和××胶体
(4)互溶不褪色:乙醇和乙酸
【特别提醒】卤素单质及卤化物的特殊性
(1)F2遇水会置换出O2且生成HF。所以F2与其它卤化物溶液不会发生卤素间的置换反应,而先与水反应。
(2)氟可以与稀有气体元素形成化合物。
(3)HF有剧毒,且腐蚀玻璃,氢氟酸应保存在塑料瓶中;制备HF时应用铅皿。
①2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
②K2Cr2O7+14HCl(浓) 2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O
③KClO3+6HCl(浓) KCl+3Cl2↑+3H2O
④Ca(ClO)2+4HCl(浓) CaCl2+2Cl2↑+2H2O
如何高效复习高考化学

如何高效复习高考化学考前如何高效复习高考化学在高考化学的复习期间,考生要认真分析学情及历年高考试题,也要好好掌握典型命题所体现的思想与方法。
勤问老师,善走捷径,遇到问题时,如果独立思考不能解决,要及时去找老师沟通。
下面小编给大家整理了关于如何高效复习高考化学的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!如何高效复习高考化学在高考化学的复习时最重要的是提炼出化学中的基础知识点和理论,以及要根据高考化学考试的大纲抓住高考复习的重点;第二步就是要做化学专题的训练,对做的试题做好总结和归纳,还要对真题作好总结和研究,才是高考化学复习的最好的方法;并且对于高考化学来说,在掌握了基础知识后还要有答题的技巧和方法,化学试题总是会出一些比较陌生的题,这时就要看你对这些知识点的理解,要根据对课本上的知识的掌握和自己的理解来答题了。
高考化学答题技巧在答题时,一要“细心看要求”:要抓住题目中的关键字,例如“正确与错误、大与小、强与弱、能与否,由强到弱或由弱到强,名称与符号,分子式、结构简式、电子式,化学方程式与离子方程式”等,即使题目会做,由于不注意上述词语,就有可能造成失分。
二要“准确看条件”:如“所有主族元素”、“标准状况下”、“温度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。
三要“全面看问题”:知识整合,周密思考,全面判断,滴水不漏,特别提醒碰到“气体”题,注意温度和压强;碰到“字母”题,注意含义及单位。
高中化学易错知识点1、几元含氧酸,傻傻分不清多元酸究竟能电离多少个H+,是要看它结构中有多少个羟基,非羟基的氢是不能电离出来的。
如亚磷酸(H3PO3),看上去它有三个H,好像是三元酸,但是它的结构中,是有一个H和一个O分别和中心原子直接相连的,而不构成羟基。
构成羟基的O和H 只有两个。
因此H3PO3是二元酸。
当然,有的还要考虑别的因素,如路易斯酸H3BO3就不能由此来解释。
2、酸式盐溶液呈酸性表面上看,“酸”式盐溶液当然呈酸性啦,其实不然。
2024年高考化学复习记忆的法则总结

2024年高考化学复习记忆的法则总结
根据研究,以下是2024年高考化学复习记忆的法则总结:
1. 分散复习:将学习材料划分为小块,并在一段时间后重复复习。
这种分散学习可以帮助你更好地巩固记忆。
2. 有针对性地复习:根据高考化学科目的重要程度和自己的薄弱区域,有针对性地进行复习。
花更多的时间和精力在需要加强的知识点上。
3. 深层加工:对学习材料进行深入的理解和思考,而不是仅仅死记硬背。
与概念和应用相关的实例和实践都是深层加工的好方法。
4. 创造性学习:通过创造性的方式学习化学知识,例如制作图表、解决问题或与他人进行讨论。
这种创造性学习可以增强记忆。
5. 多重感官参与:利用多种感官参与学习,例如听、看、写或绘制图表。
这种多重感官参与有助于加强记忆和理解。
6. 自我测试:通过进行自我测试来检验和巩固记忆。
这可以是做习题、解决问题或制作闪卡等。
7. 睡眠:足够的睡眠对于记忆和学习的巩固至关重要。
确保每晚有足够的休息来帮助记忆。
8. 身体锻炼:进行身体活动可以提高大脑的血液循环和学习能力。
尽量进行适度的身体锻炼。
9. 心理健康:保持良好的心理健康状态对学习和记忆至关重要。
尽量减少压力和焦虑,并保持积极的心态。
10. 饮食和水分摄入:保持均衡的饮食和足够的水分摄入有助于脑功能的正常运转和学习能力的提高。
以上是2024年高考化学复习记忆的法则总结,希望对您有帮助!
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2020高考化学考点复习10过氧化钠性质的考查含解析

65g / mol
随着反应的进行 H2SO4 变稀,Zn 与稀 H2SO4 的反应为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,Zn 无论与浓硫酸反应还是与稀硫酸反 应,生成气体分子物质的量等于 Zn 的物质的量,生成气体分子物质的量为 0.5mol,C 项正确;D 项,MnO2 与浓盐酸共热 制 Cl2 的反应中,Cl 元素的化合价由-1 价升至 0 价,生成 1molCl2 转移电子物质的量为 2mol,D 项正确。
的是( )
A.过氧化钠用作缺氧场所的供氧剂
B.铝热反应用于焊接铁轨
C.氯化铁用于净水
D.铝罐车用作运输浓硫酸
【答案】C
【解析】A.过氧化钠和水、二氧化碳反应都生成氧气,O 元素化合价由-1 价变为-2 价和 0 价,所以该反应为氧化还原
反应,选项 A 不选;B.铝热反应用于焊接铁轨过程中,铝元素化合价由 0 价变为+3 价,所以属于氧化还原反应,选项 B
A.过氧化钠的电子式:
B.金属钠可用来除去苯中的少量水分 C.常温下 Na 与 O2 反应生成 Na2O,随温度升高生成 Na2O 的速率加快 D.测 Na2CO3 和 Na2SiO3 溶液的 pH,可确定碳和硅两元素的非金属性强弱
1
【答案】B
【解析】A. 过氧化钠是离子化合物,电子式是:
,故 A 错误;B. 金属钠与苯不反应,可用钠除
过氧化钠性质的考查
1.[2019江苏] 下列有关化学反应的叙述正确的是
A.Fe在稀硝酸中发生钝化
B.MnO2和稀盐酸反应制取Cl2
C.SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SO3
D.室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2
【答案】C
【解析】A.常温下,Fe 在与浓硝酸发生钝化反应,故 A 错误;B.二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气,故 B 错
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1.工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法。
由于金属的化学活动性不同,因此选用的冶炼方法也就不同。
你认为这些方法的选择主要是依据()A.金属在自然界里存在的形式B.金属元素在地壳中的含量C.金属阳离子得电子的能力D.金属熔点的高低2.(海南单科)在5 mL 0.05 mol/L的某金属氯化物溶液中,滴加0.1 mol/L AgNO3溶液,生成沉淀质量与加入AgNO3溶液体积关系如下图所示,则该氯化物中金属元素的化合价为()A.+1 B.+2C.+3 D.+43.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶,再加入下列物质:①FeCl3②Fe2O3③Cu(NO3)2④KNO3,铜粉溶解的是()A.只有①或②B.只有②或④C.只有①或②或③D.上述四种物质中任意一种4.向一定量的FeO、Fe、Fe3O4的混合物中加入100 mL 1 mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224 mL(标准状况)的气体,在所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现。
若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁的质量是()A.11.2 g B.5.6 gC.2.8 g D.无法计算5.在硫酸铁溶液中加入a g铜,完全溶解后,再加入b g铁,充分反应后得到c g残余固体,且a>c,则下列说法正确的是() A.残余固体全部是铜B.残余固体可能为铁和铜的混合物C.残余固体是铁,溶液中一定不含Cu2+D.最后得到的溶液中可能含Fe3+6.将一定量的Fe和Fe2O3的混合物投入到250 mL 2 mol·L-1的硝酸溶液中,反应完全后,无固体剩余,生成1.12 L NO气体(标准状况),再向反应后的溶液中加入1 mol·L-1的NaOH溶液,要使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最少为()A.450 mL B.500 mLC.400 mL D.无法确定7.某单质X能从含元素Y的盐溶液中置换出Y单质,由此可知()A.当X、Y均为金属时,X一定比Y活泼B.当X、Y均为非金属时,Y一定比X活泼C.当X是金属时,Y一定是金属D.当X是非金属时,Y可能是金属,也可能是非金属8.下列金属冶炼的反应原理,错误的是()A.2NaCl2Na+Cl2↑B.MgO+H2Mg+H2OC.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2D.2HgO2Hg+O2↑9.下列各组物质,不能按(“→”表示反应一步完成)关系转化的是()选项a b cA Al2O3NaAlO2Al(OH)3B NO NO2HNO3C FeCl2Fe(OH)2Fe(OH)3D CH2===CH2CH2BrCH2Br CHCH10.元素X的单质及X与Y形成的化合物能按下图所示的关系发生转化:下列说法不正确的是()A.X可能是金属B.X可能是非金属C.n可以等于2或3D.XYm与XYn的相互转化是可逆反应11.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入____________。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。
这样操作的理由是______________________________。
方法二:如右图所示装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是____________。
(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是____________。
(3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是______________。
(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是______________________________________________________。
12.(江苏)根据下列框图回答问题(答题时,方程式中的M、E用所对应的元素符号表示):(1)写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:__________________________________________________________。
(2)某同学取X的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,变为蓝色。
写出与上述变化过程相关的离子方程式:_________,_______。
(3)写出Cl2将Z氧化为K2EO4的化学方程式:______________。
13.铁单质及其化合物在生活、生产中应用广泛。
请回答下列问题:(1)钢铁在空气中发生吸氧腐蚀时,正极的电极反应式为____________________________。
(2)由于氧化性Fe3+>Cu2+,氯化铁溶液常用作印刷电路铜板腐蚀剂,反应的离子方程式是____________________。
(3)硫酸铁可作絮凝剂,常用于净水,其原理是________(用离子方程式表示)。
在使用时发现硫酸铁不能使酸性废水中的悬浮物沉降而除去,其原因是______________。
(4)磁铁矿是工业上冶炼铁的原料之一,其原理是Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,若有1.5 mol Fe3O4参加反应,转移电子的物质的量是____________。
(5)下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是________(填字母)。
选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断14.(1)某科研小组发现某不锈钢材料在酸中腐蚀缓慢,但在某些盐溶液中腐蚀现象明显。
请从稀硫酸、NaOH溶液、CuO、Cu中选择两种试剂,设计最佳实验、验证该钢材易在盐溶液中被腐蚀。
有关化学方程式是_____________,实验现象是_____________。
(2)在(1)答案中选择一个反应设计成原电池。
画出该原电池装置图,标出正、负极材料名称并写出正极的电极反应式。
(3)为确认上述原电池反应的氧化产物,取少量反应后的溶液于一支试管中,若出现下列情况通过分析加以说明。
A.若先滴入几滴KSCN溶液,无明显现象,再滴入几滴氯水,溶液立即显血红色,说明________________。
B.若滴入几滴KSCN溶液,溶液立即变成血红色,说明__________________。
C.若先滴入几滴KSCN溶液无明显现象,再滴入几滴氯水,也无明显现象,说明__________________________。
解析与答案1.解析:金属冶炼的一般原理是利用还原剂将金属从其矿物中还原出来。
根据金属阳离子得电子的能力不同,而用不同的方法,如不活泼的金属一般采用热分解法(如Hg的冶炼)、活泼金属采用电解法(如Na、Mg、Al的冶炼)、介于活泼金属与不活泼金属之间采用热还原法(如Fe的冶炼)等。
答案:C2.解析:从图中可以看出,AgNO3溶液的体积应在7~8 mL 之间。
由于5 mL金属氯化物的溶液中所含Cl-的物质的量与Ag+的物质的量相等,设金属氯化物的化学式为MClx,粗略计算有:5.0 mL×0.05 mol·L-1×x=8.0×0.1 mol·L-1,解得x=3.2。
所以,认定金属元素的化合物为+3。
答案:C3.解析:①、②中+3价的铁能将铜氧化,③、④中都存在,和硫酸一起形成硝酸溶液,使铜溶解。
答案:D4.解析:依题意,恰好反应后溶液中只存在FeCl2,根据元素守恒法,可建立关系n(Fe)=n(Fe2+)=n(Cl-)=n(HCl)=×0.1 L×1 mol/L=0.05 mol,m(Fe)=2.8 g。
答案:C5.解析:残留固体中一定含有Cu,由于a>c,说明溶液中一定含有Cu2+,故 c g残余固体中不可能含Fe,溶液中也一定不含Fe3+。
答案:A6.解析:要使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最小,很重要的一点就是加入NaOH溶液后,无论是生成Fe(OH)2还是Fe(OH)3沉淀,剩余溶液始终为NaNO3溶液,注意Na+与的量的比例关系为1∶1,也就是说NaOH的物质的量与的物质的量相等时,使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最小。
现在只需求的物质的量即可,故由开始加入的HNO3(物质的量为0.25 L×2 mol/L=0.5 mol)一部分变成了NO气体(其物质的量为 1.12 L/22.4 L/mol=0.05 mol)剩余部分(其物质的量为0.5 mol-0.05 mol=0.45 mol)就是最终与Na+以1∶1的关系存在于溶液中的部分,即有n(NaOH)=n()=0.45 mol,故NaOH溶液的体积为450 mL。
答案:A7.解析:A项,如Fe+CuSO4===FeSO4+Cu;B项说明X比Y活泼;C项,如X是Mg,可与NH4Cl溶液作用产生H2;D项,在盐溶液中,没有非金属置换出金属的情况。
答案:A8.解析:钠、镁等活泼金属不能用普通还原剂还原,只能用电解熔融物的方法制取;铁为中等活泼的金属,可以用常用还原剂还原;不活泼的金属可以用分解其化合物的方法来制备。
答案为B。
答案:B9.解析:Fe(OH)3无法一步生成FeCl2。
答案:C10.解析:X元素可以是铁:Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,2FeCl2+Cl2===2FeCl3、2FeCl3+Fe===3FeCl2、2Fe+3Cl22FeCl3,A对;X元素可以是碳:C+H2O(g)CO+H2、2CO+O22CO2、CO2+C2CO、C+O2CO2,B对;n可以等于2或3,C对;XYm 与XYn的相互转化不是可逆反应,D错。
答案:D11.解析:方法一:(1)FeSO4为还原性较强的强酸弱碱盐,其水溶液中Fe2+易被氧化和水解。
配制FeSO4溶液时,为防止Fe2+的氧化和水解,需加铁屑(防Fe2+被氧化)和稀H2SO4(抑制Fe2+的水解)。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2可将蒸馏水煮沸,使O2逸出。
(3)Fe(OH)2极易被氧化生成Fe(OH)3,不利于Fe(OH)2沉淀颜色的观察。
通过该操作能避免生成的Fe(OH)2沉淀与O2接触而被氧化,以使沉淀能较长时间保持白色,便于观察Fe(OH)2的颜色。
方法二:由题给装置可确定,试管Ⅰ为FeSO4的制取装置,试管Ⅱ为Fe(OH)2的制备装置。
(1)试管Ⅰ中加入的试剂为稀H2SO4、铁屑。
(2)试管Ⅱ中加入试剂为NaOH溶液。
(3)由于实验前装置中有空气,反应试剂稀H2SO4和NaOH溶液中也溶解有O2,因此在制取Fe(OH)2之前必须将装置内的空气和试剂中溶解的O2赶出。