突发事件预防与处理 PPT课件

24号令 第2章第4条 辅导员工作
要求
3、主动学习和掌握 大学生思想政治教 育方面的理论与方 法，不断提高工作 技能和水平
4、定期开展相关工 作调查和研究，分析 工作对象和工作条件 的变化，及时调整工 作思路和方法
5、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等 现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴 近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针 对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力
2、依据：《中华人 民共和国突发事件 应对法》、《国家 突发公共事件总体 应急预案》、《国 务院生产安全事故 报告与调查处理条 例》、《教育系统 突发公共事件应急 预案》、《学生伤 害事故处理办法》 等法律法规
3、适用范围：适用于教育部、 省级及以下教育行政部门、各 级各类学校事故灾难类突发公 共事件的应急处置工作。事故 灾难类公共事件包括校园火灾、 交通事故、水面冰面溺水、拥 挤踩踏、建筑物倒塌、煤气中 毒、爆炸、危险物品泄露污染、 水电煤气等能源供应故障，组 织师生外出实习、参观、考察 等集体活动，以及校园周边、 学校所属企事业单位发生的突
一、突发事件的预防
（一）日常管理
24号令第2章第5条——辅导员工作主要职责
1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走 中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学 生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思 主义的坚定信念；
（2）预防为本、及时控制。
立足于防范，强化信息的广泛收集和深层次分析，争取早发现、早报告、早控 制、早解决。要把事故灾难类公共事件影响控制在一定范围内，避免造成社会 秩序失控和混乱。
一、突发事件的预防
（二）引导（制定预案、组织应急演练等）
4、编制预案工作原则
（3）分级负责、系统联动。
突发事件应急处置应遵循属地管理的原则，高等学校以省级教育行政部门管理 为主，省级及以下教育行政部门要在当地党委和政府的统一领导下，形成各级 各部门系统联动，群防群控的工作格局。教育行政部门和学校党政一把手是应 急处置的第一责任人，事故发生后，各相关部门负责人要立即赶赴现场，掌握 情况，开展工作，控制局面。
做好应对事 故灾难事件 的人力、物 力和财力方 面的储备工 作，确保应 急设施、设 备和经费的 落实
一、突发事件的预防
（一）日常管理
1、认真做好学生日 常思想政治教育及服 务育人工作，加强学 生班级建设和管理
2、遵循大学生思 想政治教育规律， 坚持继承与创新相 结合，创造性地开 展工作，促进学生 健康成长与成才
7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的 思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主 动性。
一、突发事件的预防
（二）引导（制定预案、组织应急演练等） 编制预案
1、目的：建立和健 全防范、指挥、处 置事故灾难类突发 公共事件的工作机 制，做到分工明确、 责任到人、常备不 懈；提高学生应对 事故灾难类公共事 件的能力，保障学 生生命和财产安全， 维护学校正常的教 育教学秩序，维护 社会稳定
2、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好 的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、 承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面 的具体问题，提高思想认识和精神境界；
3、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行 教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
一、突发事件的预防
（一）日常管理
24号令第2章第5条——辅导员工作主要职责
4、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经 济困难学生完成学业； 5、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮 助学生树立正确的就业观念；
6、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织 力量；
一、突发事件的预防
预防：包括平时的日常管理和引导（制定预案、 组织应急演练等）
学校要健 全防范机 构、完善 制度，并 将责任分 解落实到 部门和具 体责任人
省级及以下教育行政部门建立安全检查预防 机制，在进入事故高发期前，以及开学、放 假前后定期开展安全检查，重点检查事故多 发、易发地区和管理薄弱学校，及时消除隐 患，有效预防事故发生
处置：发生了怎么处理 好。
预防做得好，既可以减 缓事件发生，同时也可 为事件的处置打下良好 的基础，减少或不造成 损失。
前言：对辅导员的工作要求
24号令 第5条第3点
了解和掌握高校学生思想政治状 况，针对学生关心的热点、焦点 问题及时进行教育和引导，化解 矛盾冲突，参与处理有关突发事 件，维护校园的安全稳定。
发安全事故等。
一、突发事件的预防
（二）引导（制定预案、组织应急演练等）
4、编制Байду номын сангаас案工作原则
（1）统一领导、快速反应。
要成立事故灾难类公共事件应急处置工作领导小组，全面负责应对事故灾难类 突发公共时间的处置工作，形成预防和处置事故灾难类突发公共事件快速反应 机制。一旦发生重大事件，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔 接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。
前言：三个问题
请思考以下三个问题：
1、一天你正在 2、你所带班级 下班回家的路上， 的一名女学生 突然接到你所带 在回寝室的路 的班级学生的电 上被汽车撞死， 话，说你班男同 你作为辅导员 学与另外一个学 如何处置？
院的男同学因为
争篮球场地而打
架，问你应如何
处理？
3、如果你正 在班级开班会， 突然教室在晃 动（可能是地 震），你怎么 处置？
高校学生突发事件的预防与处置
刘新跃
安徽师范大学党委副书记 教授
前言：何为“突发事件”、何为“预防与处置”
突发事件:
预防与处置：
突然发生，造成或者 可能造成严重社会危 害，需要采取应急处 置措施予以应对的自 然灾害、事故灾难、 公共卫生事件和社会 安全事件 。
预防：在事件没有发生 之前预备着防止发生。