部编版七年级下-第6单元测试卷

第六单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)一、语言积累及运用(30分)1、给下面加点的字注音。

(4分)娴.熟()剽.悍()眼睑.()苫.蔽成丘()眸.子()骚.动()沟壑.()狼亦黠.矣()2、下列词有错别字的一项是。

(3分)()A、进退维谷生间葱茏迥然不同面面相觑B、石破天惊眼花僚乱耀武扬威并驱如帮C、相得益彰耽耽相向略胜一筹慷慨以赴D、一尘不染旖旎风光秩序井然参差不齐3、下列加点字解释有误的一项是(3分)()A、相得益.彰(更加)进退维谷.(穷尽、指困难)B、不羁.(束缚)略胜一筹.(计策、办法)C、缀.行(紧跟)项鬣.(某此兽类颈上的长毛)D、并驱如故.(原来)暴.起(突然)4、下列加点的关联词语使用有误的一项是(3分)()A、(我)连.添食加水时也.不睁大好奇的眼去惊动它们。

B、镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既.没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也.没有谁来帮它飞渡。

C、它们之所以...聚在一起,纯粹是为着群居之乐。

D、天然要比人工更美丽些,所以..在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。

5、下列没有运用比喻修辞手法的一项是(3分)()A、而老斑羚像就燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。

B、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

C、它是密而长的鬃毛构成的,仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来。

D、我看见铁笼里/灰灰的水泥墙壁上/有一道一道地血淋淋的沟壑/像闪电那般耀眼刺目!6、下列说话正确的是(3分)()A、《珍珠鸟》描绘的是人和动物之章因为相互信赖而营造出的和谐美好的关系。

B、《斑羚飞渡》记叙受到猎人追杀而不惜牺牲另一半生命来挽救种群的壮举,赞美它们的自然牺牲精神,批评猎杀者的残忍。

C、《华南虎》中被困、受折磨的老虎其实是诗人不羁的心灵的象征,是对自由的呼唤与渴望。

D、《狼》一文写一只狼与一个屠户之间的一场较量,文笔简练,情节曲折。

7、阅读以下文字,给“知识经济”下个定议。

(3分)()以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。

而知识经济则以高科技产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。

因此,“知识经济”是一种可持续发展的经液晶,它是一种新型的经济。

8、下面是某节目主持人所说的一段话,然后按要求回答问题。

(8分)现在,①有请歌坛新有雨菲小姐。

②雨菲小姐德高望重,演技精湛,③当上了本届“十佳青年歌手”的荣誉称号。

④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。

让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。

⑤雨菲小姐自登上歌坛以来,双年以来,一直不断地努力,⑥终于实现了她的梦想。

下面,请她为我们演唱《梦在飞翔》。

(1)语言不简明的一句是。

(填序号)(2分)(2)语言不得体的一句是。

(填序号)(2分)(3)句子成分搭配不当的一句是,(填序号)应改为。

(不改变原意)(4分)二、阅读(40分)(一)(11分)山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

没有拥挤,没有争夺、秩序井然,快速飞渡。

我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚从注定死亡的那拔偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

……我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。

我更没想到,老斑羚们那么从容地走向死亡。

我看得目瞪口呆,所有的猎人都看到目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。

最后伤心崖止只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。

这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。

镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。

只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。

弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

它走了上去,消失在一片灿烂中。

9、找出文中与老斑羚们“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的句子。

(2分)10、用文中的一个词语概括“我”目睹老斑羚们从容走向死亡的心理感受。

(2分)11、文中多次写到“我”的感受,有什么作用?(3分)12、为什么“镰刀头羊”完成自己的使命后,仍“迈着坚定的步伐”“消失在一片灿烂中”,作者这宋写的用意是什么?(4分)(二)中国的牛(12分)对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。

留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。

一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎奈迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。

它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又是泥又是水了。

正在踌躇的时候,带头的那头牛在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一队耕扣跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。

我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。

中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作。

在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列的松土,好让人们下种。

等到满地金黄的时侯,它可能还得担当搬运负重的工作。

或终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路。

在它的默默劳动中,人便得到应有的收成。

那时侯,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。

偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附在身上的苍蝇,已经算是最闲适的生活了。

中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。

它们不像印席的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。

它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死。

它们不像西班牙的斗牛,全身精力。

这就是中国的牛。

13、“忽然觉得自己受了很大的恩惠”的含义是什么?(3分)14、怎样理解“中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作”这句话?(3分)15、解释下面几个词语的象征意义。

(3分)(1)印度的牛:(2)荷兰乳牛、日本肉牛:(3)西班牙斗牛:16、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(3分)()A、第1段中“特别”的意思是“特殊”。

B、作是写中国的牛“松一肩重担,站在树下,吃几品嫩草”,写它“偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附在身上的苍蝇”,意在说明它生活态度比较消极,没有更高的生活要求。

C、作者希望中国的牛可以像西班牙牛一样,充满斗争的精神。

D、作者把中国的牛和印度的牛相比,显示出中国的牛踏实、稳重、不招摇的特点,带有中国的广大劳动者的性格烙印。

E、全文短小精焊,虽然表面写牛,实际上写出了作者对劳动者的无限热爱,是对默默奉献者的一曲赞歌。

(三)(17分)屠大窘,()前后受其敌。

()野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃()()其下,()担()刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀()狼首,又数刀()之。

方欲行,转视()薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后()其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以放诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

17、在文中括号内填上正确的字。

(4分)18、联系上下文,解释下列加点的字。

(2分)(1)眈眈..相向:(2)一狼径.去:(3)一狼洞.其中:(4)乃悟前狼假寐:..19、屠房对狼的态度有什么变化?(2分)20、从短文中找出四个以上形声字。

(2分)21、翻译最后一段,并说说你的理解。

(4分)22、用“”在文中画出表现狼狡猾的语句。

(3分)三、作文(30分)23、本单元的几篇课文为我们介绍了几种动物,告诉我们人与动物之间应相睦相处。

生活中,你是如何时与动物相处的呢?请以“动物情缘”为话题,写一篇作文。

题目自拟,文体不限,不少于500字。

第六单元测试卷1、略2、B3、B4、D5、C6、A7、知识经济是以高科技产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。

8、(1)⑤(2)②(3)③荣获了本届“十佳青年歌手”的荣誉称号。

9、①没有拥挤,没有争夺、秩序井然、快速飞渡②从头至屋没有一只老斑羚调换位置。

10、震惊11、文章正是通过“我”的见闻感受来揭示中心的。

12、作者这样写是为了突出“镰刀头羊”的形象,“镰刀头羊”为种群的存续感到欣慰,为老斑羚们的牺牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笑。

13、因为感受到了牛与人的和谐,牛对人的容让。

14、这是从牛到人,让人联想到中国人的勤恳耐劳与憨厚。

15、(1)象征那些负有神圣这名的人。

(2)象征那些无忧无虑、悠闲生活的人。

(3)象征那些敢斗、爱斗的人。

16、DE 17、恐顾奔倚驰持劈毙积断18、略19、从惧狼到御狼20、薪蔽倚担瞑劈。

(至少写出四个)21、狼也算狡猾的了,但一会儿就(两只)被击毙,禽兽的欺骗手段能有多少啊,只(给人)增加笑料罢了。

对待像狼一样的恶势力,要敢于斗争、善于斗争,这样才能取得胜利。

22、①一狼径去,其一犬坐于前。

②似瞑,意暇甚③意将隧人以攻其后也。

23、略。

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部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)

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人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.元勋.(xūn)殷.红(yān)鲜.为人知(xiān)B.奠.基(diàn) 选聘.(pìn) 锲.而不舍(qiè)C.谣.言(yáo) 秩.序(chì) 鞠躬尽瘁.(cuì)D.调羹.(ɡēnɡ) 澎湃.(bài) 目不窥.园(kuī)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.昆仑赫然至死不懈B.典藉挚友妇孺皆知C.抱歉绞肉慷概淋漓D.深宵咳嗽马革果尸3.下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有些鲜为人知....和故事。

,而是一种让人舒适又信赖的感觉。

B.存在感不是锋芒毕露....。

C.长假过后,学生上课的时候多少有些心不在焉....D.小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》,可好朋友只想睡懒觉,真是让小雪深恶痛绝。

....4.下列句子没有语病的一项是()A.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的同类产品高。

B.节日期间,人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光,还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。

C.依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。

D.清明节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。

5.天气热了,张杨约李明到河边游玩,李明不想去,同时也劝张杨不要去。

李明的表述最恰当、得体的一项是()A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,他们不让我去。

B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。

C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,我们都不要去了。

D.去哪里?你是不是不想活了。

你想去就去,我可不陪你去。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)

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第六单元测试卷温馨提示:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为100分钟。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)②此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)③独坐幽篁里,弹琴复长啸。

(王维《竹里馆》)④荡胸生曾云,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)⑤莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

(陆游《游山西村》)⑥落红不是无情物,化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗》(其五)](共6分,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)(2)根据提示写相应的名句。

①王安石《登飞来峰》中,与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。

②《陋室铭》中作者以古代名贤自况,用“南阳诸葛庐”,“西蜀子云亭”表明陋室的主人也有名贤的志趣和抱负。

(共4分,每小题2分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)现在只有三个疲惫、羸.弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒.跚的步lǚ。

天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。

3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。

但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐蓬。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(3分)羸.弱(léi)蹒.跚(pán)步lǚ(履)(2)文中有错别字的一个词语是“帐蓬”,正确写法是“帐篷”。

(2分)(3)“羸弱”在文中的意思是:瘦弱。

“羸”的意思是:瘦。

(2分)(4)上述语段主要运用了比喻和拟人的修辞手法。

(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

七年级语文下册第六单元测试题-部编版(含答案)

七年级语文下册第六单元测试题-部编版(含答案)

七年级语文下册第六单元测试题-部编版(含答案)(满分:100分时间:90分钟)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.嬉.戏(xī) 呈.报(chéng) 较.量(jiào) 赫.赫有名(hè)B.爵.士(jué) 澄.澈(chēng) 称.职(chèn) 踉踉跄.跄(qiàng)C.妥.当(tuō) 炫.耀(xuàn) 钦差.(chāi) 杞.人忧天(qǐ)D.滑稽.(jī) 女娲.(wā) 庇.护(bì) 莽.莽榛榛(máng)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是(3分)( )A.你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药....的人。

B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。

C.大家认为他出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

D.看到她吃得心满意足,母亲眉开眼笑....,笑容从脸上流淌到了心里。

3.下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.为了杜绝过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

C.为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上他的两个孩子踏上漫漫求医路。

D.徐盐高铁建成通车后,路程时间比原来缩短了一倍。

4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)( )A.女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。

B.诗中描绘的景色是真实存在的,还是诗人虚构的?C.“白求恩医生对技术精益求精,”老师说,“他的精神是值得我们学习的。

”D.在人生的旅途中,你的身边需要有两、三个知心好友。

5.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )有一个宽阔的眼界很重要。

墙角的花,当它孤芳自赏时,万物便消散了;井底的蛙,当它坐井观天时,天地便变窄了;_______________。

可见眼界狭隘是多么可悲!A.笼中的鸟,当它冲破牢笼时,世界便开阔了B.笼中的鸟,若是冲破牢笼,世界便开阔了C.笼中的鸟,当它安于现状时,世界便缩小了D.笼中的鸟,若是安于现状,世界便缩小了6.下列说法不正确的一项是(3分)( )A.想象和夸张是童话的重要特性,其故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受教育。

统编教材七年级语文下册第六单元测试卷01含答案

统编教材七年级语文下册第六单元测试卷01含答案

部编版七年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用(20分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(3分)()A.告罄.(qìng)俯瞰.(kàn)栈.桥(zàn)夜不成眠.(mián)B.召.唤(zhāo)凛.冽(lǐn)别墅.(shù)冥.思苦想(mín)C.无垠.(yín)角.逐(jiǎo)星宿.(xiù)秩.序井然(zhì)D.羸.弱(léi)氛.围(fēn)毋.宁(wú)风尘仆.仆(pú)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.笨拙悖谬不言而喻忧心忡忡B.步履隘口痛心疾首惊心动魄C.无虞蹒跚兴致勃勃无动于衷D.鳞峋稠密死心塌地水泄不通3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(3分)()A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转....,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。

B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重....,依然刻苦学习。

C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水....让众多中外游客赞叹不已。

D.“扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋..地嘱咐我们一定要细心。

..不休4.下列病句修改错误的一项是(3分)()A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

(去掉“通过”或“使”)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们雕刻了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“雕刻”改为“描绘”)C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

(在“养成”前加上“是否”)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。

(删去“为”)5.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。

要求符合语境,内容相近,句式相同。

(3分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)一、基础知识综合1.阅读下面的文字,按要求答题。

诵名家名篇,品朗读之美。

朗读《济南的冬天》,让我们感受到zhù蓄绿色的水藻和澄清的河水;朗读《从百草园到三味书屋》,让我们感受到碧绿的菜洼和有趣的蝉蜕;朗读《皇帝的新装》,让我们感受到皇帝的滑稽和大臣的愚蠢;朗读《天上的街市》,让我们感受到明亮的街灯和牛郎织女的yōu闲……(1)将文段首句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

诵名家名篇,品朗读之美。

(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。

蝉蜕.( )滑稽.( )zhù( )蓄yōu闲( )(3)找出画线句中的错别字并改正。

______改为______二、选择题2.下列加点字注音全部正确....的一项是()A.发髻.(jí)确凿.(zuò)干涸.(hé)神采奕.奕(yì)B.粗犷.(guǎng)灼.人(zhuó)苫.蔽(zhàn)咄.咄逼人(duō)C.酝酿.(niàng)蜷.伏(quán)抽噎.(yē)随声附和.(hè)D.匿.笑(nì)鄙.薄(bǐ)棱.镜(líng)莽莽榛.榛(zhēn)3.下列词语的书写完全正确的一项是()A.爵士钦差精至骇人听闻B.渡金港湾雕像灵机一动C.喇叭虚荣爱慕随声附和D.荒凉气慨泥潭神通广大4.下列句子没有语病的一项是()A.发电站每年的发电量,除了供应给雄安新区使用外,还向中国、河北等地输送。

B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C.为了防止疫情不再反弹,新区领导要求各单位进一步加强管理,制定防范措施。

D.是否坚持不懈的努力是我们获得成功的关键。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

第06单元(A卷)-2018-2019学年七年级语文同步单元双基双测“AB”卷(原卷版)

第06单元(A卷)-2018-2019学年七年级语文同步单元双基双测“AB”卷(原卷版)

部编人教版七年级下单元双基双测AB卷第6单元基础测试卷(时间:120分钟满分:120分)班级:姓名:分数:一、积累与运用(25分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.短暂.(zàn)蹲下心有灵犀.(xī)茏罩B.潜.入(qiǎn)铁镍天涯海角.(jiǎo)循环C.闷.热(mèn)纵然激动不已.(yǐ)闲瑕D.炽.热(chì)包裹不期.而至(qī)屏幕2.结合语境,根据括号中的意思填写成语。

(4分)(1)我从极度难受的状态中解脱出来,感到一种从未有过的轻松和舒服,__________(形容紧张心情过去以后的的轻松愉快),如同一次重生。

(2)我甚至觉得这个过程很__________(意味深长,值得人仔细体会琢磨)。

(3)当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“_____________”(比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了)的错觉。

(4)这时舷窗已经烧得黑乎乎的,我坐在里面,怀抱着操作盒,____________(暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力)地等待着配合程序。

3.下列句中标点符号运用有误的一项是()(2分)A.热,热得像……地狱。

呀,天啊,这是什么?草原的风!B.直到一个小时后我回去躺到床上,她还在哼着《月光》,那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。

C.“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来:“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。

”D.看不到日出了,好想看草原的日出……听,这是今天的第一声鸟叫,雨中也有鸟呢!4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.正是孙杨的刻苦训练,才使得孙杨世锦赛男子400米自由泳三连冠看似不期而至....地到来,却又水到渠成。

B.习近平主席强调,一定要抓好基层党建,在农村坚持党的领导,走遍基层才能和广大人民群众心有..灵犀..。

C.为了找到建造射电望远镜的最佳地点,南仁东带领其团队几乎走遍了祖国的大江南北....。

部编版人教版初一七年级语文下册【分层单元卷】第六单元培优测试卷

【分层单元卷】部编版语文7年级下册第六单元·C培优测试时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1.(本题3分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.告罄.(qìng)溯.流(sù)白雪皑.皑(ǎi)忧心忡.忡(chōnɡ)B.羸.弱(yíng)啮.齿(niè)五脏.六腑(zàng)毛骨悚.然(sǒng)C.销蚀.(shí)轮廓.(kuò)怏.怏不乐(yànɡ)屏.息凝神(bǐnɡ)D.迟钝.(dùn)步履.(lǚ)语无伦.次(lùn)心有灵犀.(xī)2.(本题3分)下列句子中,加点词语运用错误的一项是()A.紧张之下,她显得语无伦次....,准备好的发言内容也不知道忘到哪儿去了。

B.虽然这些都很微不足道....,但他做得很认真。

C.丢失了这本心爱的书,他一整天心事重重,若无其事....的样子。

D.这部电影的情节惊心动魄....,吸引了很多年轻的电影爱好者。

3.(本题3分)依照文意,给空缺处选填语句,最恰当的一项是()在北京,很少能够听得到惊蛰时打雷的。

惊蛰的雷声,应该出现在南方。

但是,没有雷声的惊蛰,还能够叫惊蛰吗?________________惊蛰的雷声,应该像是起床的铃声,上课的钟声一样,准点准时出现才对。

那时候,惊蛰的雷声,只出现我的想象里。

想象着雷声响了——小虫子从泥土里钻出来了——春天到了,这样一幕戏的三部曲,有声有色,次第出场,动画片一样。

A.那些小虫子能被惊醒呢。

B.世间万物能被惊醒么?C.那些小虫子怎么能被惊醒呢?D.当然不能!4.(本题3分)请选出下列选项中排序正确的一项()①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

部编版语文七年级下册第六单元测试卷及答案

语文七年级下册第六单元测试卷及答案一、积累与运用(25分)1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )(2分)A.拽出(zhuài) 告罄(qìnɡ) 战栗(lì) 怏怏不乐(yànɡ) B.毋宁(wú) 蹒跚(shān) 阴霾(mái) 毛骨悚然(sǒnɡ) C.吞噬(shì) 烧灼(zhuó) 炽热(zhì) 白雪皑皑(ǎi) D.羸弱(léi) 遨游(áo) 点缀(zhuì) 芸芸众生(yún) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分)A.闲遐耐人寻味精疲力竭齐心胁力B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C.遗孀姗姗来迟惊心动魄斩钉接铁D.严瑾天涯海角养精畜锐海市蜃楼3.下列句中加点成语的运用有误的一项是( )(2分)A.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识的启蒙迫不及待。

B.她用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们。

C.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强经得起挫折。

D.如今他梦寐以求的东西就摆在他的眼前,这突如其来的惊喜让他有些无所适从。

4.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.我回来却讲了,每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了,让他们有思想准备,并告诉他们“不用紧张,很正常”。

B.“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”C.历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?D.“热,热得像……地狱。

呀,天啊,这是什么?草原的风?!”5.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

B.节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

新部编版七年级语文上册各单元检测试卷(全册1-6单元 附答案)

新部编版七年级语文上册各单元检测试卷(全册附答案)第一单元测试卷(附答案)一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)A.酝酿.(liáng)黄晕.(yùn)发髻.(jì) 碣.石(jié)B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng)嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí)莅.临(lì) 草垛.(duǒ)D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng)窠巢.(cháo) 静谧.(mì)(解析:A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。

)2.找出句中错别字并改正。

(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

(轻—清)(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。

(带—戴)(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。

(茏—笼)3.下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分)A.森林公园里到处都是呼朋引伴....的游人。

B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人....C.夏天的雨总是淅淅沥沥....下一阵,让人觉得酣畅极了。

D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展....的女人,笑语盈盈而不休。

4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

部编版七年级语文下册第六单元测试卷01含答案

部编版七年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用(20分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(3分)()A.告罄.(qìng)俯瞰.(kàn)栈.桥(zàn)夜不成眠.(mián)B.召.唤(zhāo)凛.冽(lǐn)别墅.(shù)冥.思苦想(mín)C.无垠.(yín)角.逐(jiǎo)星宿.(xiù)秩.序井然(zhì)D.羸.弱(léi)氛.围(fēn)毋.宁(wú)风尘仆.仆(pú)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.笨拙悖谬不言而喻忧心忡忡B.步履隘口痛心疾首惊心动魄C.无虞蹒跚兴致勃勃无动于衷D.鳞峋稠密死心塌地水泄不通3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(3分)()A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转....,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。

B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重....,依然刻苦学习。

C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水....让众多中外游客赞叹不已。

D.“扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋..地嘱咐我们一定要细心。

..不休4.下列病句修改错误的一项是(3分)()A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

(去掉“通过”或“使”)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们雕刻了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“雕刻”改为“描绘”)C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

(在“养成”前加上“是否”)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。

(删去“为”)5.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。

要求符合语境,内容相近,句式相同。

(3分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。

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