苏教版四年级下册数学《期末考试试卷》(含答案)-苏教四下数学期末试卷
苏教版数学四年级下学期期末测试卷一、仔细审题，正确填空（每空1分，计30分）1、 600600的最高位是（）位，左边的6表示（），中间的6表示（），右边的6表示（）。
2、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。
3、在数位顺序表中，从右边起第（）位是十万位，第（）位是十亿位。
4、一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成，这个数写作（），用“亿”做单位约等于（）。
5、39□450≈39万，□中最大可以填（）。
6、最大的三位数与最小的两位数的积是（）。
7、比最大的六位数多1的数是（）。
8、40的105倍是（）；30个380连加是（）；（）个700是5600。
9、写出两个乘积是3200的算式：（）×（）＝3200 （）×（）＝320010、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
59000 ○ 6万 340万○ 3399000380×15 ○ 380×5×10 230×9 ○ 23×9011、把下列各数四舍五入到万位或亿位。
506670≈（）万801900870000≈（）亿12、右图中金鱼向（）平移了（）格。
13、一个长方形长30米，宽20米，如果宽不变，长增加8米，面积增加（）平方米；如果长不变，宽增加8米，面积增加（）平方米；如果长宽都增加8米，面积增加（）平方米。
二、反复比较，慎重选择（5题2分，其余每题1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元，大米的单价是（）。
A.25千克B.4元 /千克C.25千克/袋2、在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100倍，另一个乘数要（）。
A.乘10B.除以10C.乘1003、我国有13亿人口，每人节约1分钱就是（）万元。
A.130B.1300C.130004、两位数乘三位数，积一定是（）。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数5、平移后能得到图形（），旋转90°后能得到（）。
三、认真分析，判断是非（每题1分，计5分）1、平行四边形不是轴对称图形。
（）2、在读一个多位数时，不管中间有几个零，都只读一个零。
（）3、在72后面添上8个0，这个数就是72亿。
（）4、近似值都比原来的数大。
（）5 、图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。
（）四、看清题目，巧思妙算（8分、8分、12分、6分，计24分）1、直接写出得数。
（8分）320÷80＝ 3×6＋5＝ 5×9＋7＝ 23×300＝100×79＝ 80×60＝ 42×200＝ 800÷40＝2、用竖式计算。
（8分）280×76＝ 570×40＝ 506×29＝ 800×25＝3、用简便方法计算。
（12分）56×101-56 97×101 210÷35 186×68–68×864、脱式计算。
（6分）673 ＋ 186 ＋ 14 15 ×（1000 － 32 × 26）五、活用知识，动手实践（每题2分计6分）1、画出下边两个图形的对称轴。
2、画出下面图形指定底边上的高。
底3、画一条线段，把平行四边形分成两个钝角三角形。
六、联系实际，解决问题（第1题5分，其余每题6分，共29分）1、牛奶厂养了40头奶牛，每头奶牛每天吃草15千克。
照这样计算，这些奶牛3月份一共吃了多少千克？2、（先写出数量关系式，再解答）（1）一种篮球运动服的单价是150元/套，实验小学买了48套这样的运动服，一共要付多少元？（2）甲、乙两地间的公路长720千米。
一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时，它的速度是多少千米/小时？3、为了了解出租车的营运利润，李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查，结果如下：星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按这一周每天利润的平均数计算，一辆出租车一个月（30天）可以获得利润多少元？（自编题）4、小明和小敏共有256枚邮票，小敏比小明多12枚。
两人各有多少枚邮票？（1）根据题意把线段图填写完整。
小明小敏（2）用两种方法解答。
方法一：方法二：6、王大伯第一天收获24筐红薯，共重720千克，第二天比第一天多收10筐。
照这样计算第二天收获红薯多少千克？参考答案一、仔细审题，正确填空（每空1分，计30分）1、 6006006的最高位是（百万位）位，左边的6表示（百万），中间的6表示（千），右边的6表示（一）。
【知识点】数位与计数单位。
【命题意图】考查孩子对数位与计数单位掌握情况。
2、正方形有（ 4 ）条对称轴，长方形有（ 2 ）条对称轴。
【知识点】轴对称图形以及对称轴的个数。
【命题意图】考查孩子对轴对称图形以及对称轴的个数的掌握情况。
3、在数位顺序表中，从右边起第（ 6 ）位是十万位，第（ 10 ）位是十亿位。
【知识点】数位顺序表。
【命题意图】考查孩子的记忆水平。
4、一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成，这个数写作（2007000600 ），用“亿”做单位约等于（ 20亿）。
【知识点】。
数的写作，近似数。
【命题意图】考查孩子对数的写作，近似数的学习情况。
5、39□450≈39万，□中最大可以填（ 4 ）。
【知识点】。
近似数。
【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。
6、最大的三位数与最小的两位数的积是（ 99900 ）。
【知识点】最大的三位数与最小的两位数。
【命题意图】考查孩子对最大的三位数与最小的两位数的学习情况。
7、比最大的六位数多1的数是（ 1000000 ）。
【知识点】。
最小七位数比最大六位数多1。
【命题意图】考查孩子对数的学习情况。
【知识点】数的读写。
【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。
8、40的105倍是（ 4200 ）；30个380连加是（ 11400 ）；（ 8 ）个700是5600.【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法·。
【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。
9、写出两个乘积是3200的算式：（ 4 ）×（ 800 ）＝3200 （ 16 ）×（ 200 ）＝3200【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法·。
【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。
10、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
59000○6万＜ 340万○3399000 ＞380×15○380×5×10 ＜ 230×9○23×90 =【知识点】数的大小比较及三位数乘两位数的计算。
【命题意图】考查孩子对数的大小比较及三位数乘两位数的计算方法。
11、把下列各数四舍五入到万位或亿位。
506670≈（ 51 ）万801900870000≈（ 8019 ）亿【知识点】。
近似数。
【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。
12、右图中金鱼向（右）平移了（ 7 ）格。
【知识点】。
平移。
【命题意图】考查孩子对平移的学习情况。
13、一个长方形长30米，宽20米，如果宽不变，长增加8米，面积增加（160）平方米；如果长不变，宽增加8米，面积增加（240）平方米；如果长宽都增加8米，面积增加（464 ）平方米。
（自编题）【知识点】长方形长宽变化，面积变化情况。
【命题意图】考查孩子计算能力，推理能力和思维能力。
二、反复比较，慎重选择。
（5题2分，其余每题1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元，大米的单价是（B）。
A.25千克B.4元 /千克C.25千克/袋【知识点】单价的单位和数量关系式。
【命题意图】考查孩子对单价的单位和数量关系式学习情况。
2、在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100倍，另一个乘数要（A）。
A.乘10B.除以10C.乘100【知识点】数的扩大和缩小。
【命题意图】考查孩子对数的扩大和缩小学习情况。
3、我国有13亿人口，每人节约1分钱就是（C）万元。
A.130B.1300C.13000【知识点】。
数的写作，近似数。
【命题意图】考查孩子对数的写作，近似数的学习情况。
4、两位数乘三位数，积一定是（C）。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数【知识点】乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法·。
【命题意图】考查孩子对乘法的意义及三位数乘两位数的计算方法的掌握情况。
5、平移后能得到图形（ D ），旋转90°后能得到（ C ）。
【知识点】。
平移和旋转。
【命题意图】考查孩子对平移和旋转的学习情况。
三、认真分析，判断是非（每题1分，计5分）1、平行四边形不是轴对称图形。
（×）【知识点】轴对称图形认识。
【命题意图】考查孩子对轴对称图形的掌握情况。
2、在读一个多位数时，不管中间有几个零，都只读一个零。
（√）【知识点】多位数的读法。
【命题意图】考查孩子对多位数的读法掌握情况。
3、在72后面添上8个0，这个数就是72亿。
（√）【知识点】数的读写。
【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。
4、近似值都比原来的数大。
（×）【知识点】。
近似数。
【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。
5 、图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。
（√）【知识点】。
平移和旋转。
【命题意图】考查孩子对平移和旋转的学习情况培养学生空间想象能力。
四、读写多位数（每空1分，计4分）1、写出下列各数。
①三十九万 390000 ②三十九亿七千万零五十3970000050【知识点】数的读写。
【命题意图】考查孩子对数的数的读写学习情况。
2、读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。
2990000000读作：二十九亿九千万省略“亿”后面的尾数2990000000≈30 【知识点】。
近似数。
【命题意图】考查孩子对近似数的学习情况。
四、看清题目，巧思妙算（8分、8分、12分、6分，计24分）1.直接写出得数。
（8分）320÷80＝4 3×6＋5＝23 5×9＋7＝52 23×300＝6900100×79＝ 7900 80×60＝4800 42×200＝8400 800÷40＝32000【知识点】加，减，乘，除法的口算。
【命题意图】对学生进行口算能力培养。
2.用竖式计算。
（8分）280×76＝21280 570×40＝22800 506×29＝14674 800×25＝20000【知识点】三位数乘两位数计算。
【命题意图】培养学生的计算能力。
3、用简便方法计算。
（12分）（自编题）56×101-56 97×101 210÷35 186×68–68×86=56×(101-1) =97×(100+1) =210÷7÷5 =68×(186-86)=56×100 =97×100+97 =30÷5 =68×100=5600 =9797 =6 =6800【知识点】加法、乘法运算定律灵活应用。
(苏教版)小学数学四年级下册 期末测试(含答案)
期末测试一、选择题（共10小题）1.图b 是由图a 经过（ ）变换得到的.A .平移B .旋转C .轴对称2.多位数300 907 000读作（ ）A .三亿零九十万零七千B .三亿九十万零七千C .三亿零九十万七千D .三亿九十万七千3.75080⨯的积的末尾有（ ）个0.A .2B .3C .44.我们进行计算的工具是从________到算盘再到________.（ ）A .电脑、计算器B .算筹、计算器C .算盘、计算器5.房屋的屋架是运用了三角形的（ ）A .有三条边的特性B .易变形的特性C .稳定性6.画三角形的高，方法正确的是（ ）A .B .C .7.一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？下面※表示（ ）A .1天读了多少页B .12天读了多少页C .10天读了多少页8.计算()425k +⨯，下列（ ）的算法是正确的.A .42525k ⨯+⨯B .425k +⨯C .425k ⨯+9.从一个上底8cm ，下底10cm ，高6cm 的梯形里剪去一个三角形，剪去部分的面积最大是（ ）2cm .A .24B .48C .40D .3010.体育课上小明的位置用数对表示为()33，，那么下面谁离小明最远（ ） A .小红()23， B .小丽()43， C .小强()53， D .小玲()34，二、填空题（共8小题）11.计算器上“CE ”键的作用是________，“/ON C ”键的作用是________.12.在长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的4根小棒中，用________厘米、________厘米和________厘米的小棒可以围成一个三角形.13.一个平行四边形的面积是30平方米，与它等底等高的三角形的面积是________平方米，如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，那么三角形现在的面积是________平方米. 14.80里面有________个十；由4个十和8个一组成的数是________.15.自行车车轮转动属于________现象，电梯升降属于________现象.16.计算2198212⨯+⨯时，运用________律可以使计算简便.17.李刚坐在教室的第5列第3行，用()53，表示，刘华坐在第3列第6行，用________表示. 18.一盒月饼有18块，有3盒月饼，把这些月饼送给敬老院的24位老人，每人分2块，________.（填“够”或“不够”）三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（共5小题）19.电梯升降的运动是平移，时针的运动是旋转.（ ）20.404读作四千零四.（ ）21.锐角三角形的内角和比直角三角形的内角和小.（ ）22.()()()254042540254⨯⨯=⨯⨯⨯.（ ）23.张钱坐在第5列、第1行的位置，用数对表示是()51，.（ ） 四、计算题（共2小题）24.你能求出1∠的度数吗？（单位：厘米）25.列竖式计算.17346⨯=40825⨯= 38023⨯=五、应用题（共7小题）26.根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》，2016年末我国总人口为1 382 710 000人，改写成用“亿人”作单位的数（保留一位小数）.27.水果店运来苹果675千克，运来的香蕉质量是苹果的8倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克？28.壮壮在计算“123-÷□”时弄错了运算顺序，先算减法后算除法，结果得数是2.正确的得数应该是多少？29.小涛正在放一个等腰三角形的风筝，不小心把风筝弄坏了，只剩下一个40°的角，你知道另外两个角是多少度吗？30.一块平行四边形麦田，长是68m ，对应的高是60m ，这块麦田的面积是多少平方米？31.某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1 000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少人？32.一艘渔船在海上遭遇了特大风浪，船长发出了求救信号.下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图.（1）分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.（2）海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时.如果三艘船同时出发，那么哪艘船最先到达出事渔船处？期末测试答案解析一、1.【答案】A【解析】通过观察图形，发现图形a向右平移即可得到图形b，所以图形b是由图形a平移得到的.解：图b是由图a经过平移变换得到的.故选：A.本题主要考查图形的平移，关键在于认真分析图形，找到它们是怎么变换的.2.【答案】C【解析】这是一个九位数，最高位是亿位，计数单位是亿；再跟据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，每一级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“亿”“万”，据此读出.解：300 907 000读作：三亿零九十万七千.故选：C.本题主要考查整数的读法，改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位.3.【答案】C⨯的积，然后再进一步解答即可.【解析】根据整数乘法的计算方法，求出75080⨯=解：7508060000⨯的积的末尾有4个0.所以75080故选：C.因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0.4.【答案】B【解析】人类从古代就是开始发明创造计算工具，算筹是我国古代发明的一种计算工具，到14世纪，我国发明了算盘，至今仍在使用，随着科技技术的发展，又发明了计算器，所以计算工具的发展是算筹→算盘→计算器，由此求解.解：我们进行计算的工具是从算筹到算盘再到计算器.故选：B.本题考查了计算工具的发展过程.5.【答案】C【解析】根据三角形的特性，三角形不容易变形，具有稳定性，所以在一些建筑中广泛应用.解：房屋的屋架是三角形的形状，这是运用了三角形的稳定不易变形的特点.故选：C.此题主要考查三角形的稳定性在实际问题中的运用.6.【答案】B【解析】在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，简称为高.A 图所画虚线与底不垂直，不符合三角形高的意义；B 图中的虚线完全符合三角形高的意义；C 图，所画虚线虽然与垂直，但不是从与底相对的顶点出发的，不符合三角形高的意义.解：画三角形的高，方法正确的是.故选：B .经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，7.【答案】C【解析】乘法竖式中，※表示14个十，表示10天读了多少页.解：乘法竖式中，※表示14个十，表示10天读了多少页.故选：C .本题考查整数的乘法及应用，解决本题的关键是明确算理和算法.8.【答案】A【解析】根据乘法分配律的意义，()a b c a c b c +⨯=⨯+⨯，据此解答. 解：()42542525k k +⨯=⨯+⨯故选：A .此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.9.【答案】D【解析】在梯形中减去三角形，三角形最大是以梯形的下底为底，梯形的高为高，由此根据三角形面积=底⨯高2÷进行计算即可.解：三角形的底是10厘米，高是6厘米()106260230⨯÷=÷=平方厘米答：剪去部分的面积最大是230cm .故选：D .解决本题关键是得出是三角形的底和高，再根据三角形的面积公式求解.10.【答案】C【解析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可分别描出小明、小红、小丽、小强、小玲的位置，然后即可看出谁离小明最远.解：如下图体育课上小明的位置用数对表示为()33，，小强离小明最远. 故选：C .不作图，直接根据用数对表示的小明、小红、小丽、小强、小玲的位置可知，小红、小明、小丽、小强在同一行，小红、小丽与小明都相差1列，小强与小明相差2列，小明与小明在同一列，相差1行，由此可知，小强离小明最远.二、11.【答案】清除键 开机清屏键【解析】根据计算器上常用的按键表示的功能解答即可.解：计算器CE 键是清除键，/ON C 是开机及清屏键.故答案为：清除键；开机清屏键.解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能.12.【答案】2 3 4【解析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可.解：因为234+＞，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案为：2，3，4.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.13.【答案】15 90【解析】（1）根据平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍，知道了平行四边形的面积，用除法解答即可.（2）三角形的面积=底⨯高÷2，根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍.如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，那么面积就扩大236⨯=倍.据此解答即可.解：（1）()30215÷=平方米（2）()152390⨯⨯=平方米答：与它等底等高的三角形的面积是15平方米，如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，那么三角形现在的面积是90平方米.故答案为：15，90.本题关键是明确平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍这一关系.解答本题要掌握三角形的面积公式，要用积的变化规律解答.14.【答案】8 48【解析】8个十是80，80里面有8个十；十位上4，个位上是8，这个数是48.解：80里面有8个十；4个十和8个一组成的数是48.故答案为：8，48.本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成.15.【答案】旋转 平移【解析】根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变.平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.解：自行车车轮转动属于旋转现象，电梯升降属于平移现象.故答案为：旋转，平移.解答此题的关键是：应明确平移、旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题.16.【答案】乘法分配【解析】根据乘法分配律的意义，()a b c a c b c +⨯=⨯+⨯，据此解答.解：()219821221982211002100⨯+⨯=⨯+=⨯= 故答案为：乘法分配.此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.17.【答案】()36，【解析】由“李刚坐在教室的第5列第3行，用()53，表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，根据刘华所在列与行，即可用数对表示出来.解：李刚坐在教室的第5列第3行，用()53，表示，刘华坐在第3列第6行，用()36，表示. 故答案为：()36，. 解答此题的关键是根据题意弄清数对每个数字所表示的意义.18.【答案】够【解析】根据乘法的意义，用一盒的数量乘3求出3盒的数量，再根据除法的意义，用3盒的数量除以24求出每人分的数量，再判断.解：()()18324542426⨯÷=÷=块……块答：如果每人分2块，够.故答案为：够.此题主要考查的是乘法和除法意义的应用.三、19.【答案】√【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.电梯的升降是上下位置的平行移动所以是平移.根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变，钟表上的指针在不停地转动，所以是旋转.解：电梯升降的运动是平移，时针的运动是旋转.所以原题说法正确.故答案为：√.本题主要考查平移、旋转的意义在实际当中的运用.20.【答案】×【解析】因为是三位数，最高位是百位，百位上是4是四百，个位上是4读作四，十位上是0，读作零，合在一起读作：四百零四；由此判断即可.解：404读作：四百零四，故原题说法错误.故答案为：×.本题考查了三位数的读法，数字在什么数位上，它就表示几个这样的计数单位.21.【答案】×【解析】无论何种三角形，它的内角和都是180°，据此解答即可.解：根据三角形内角和等于180°，所以锐角三角形的内角和等于直角三角形的内角和；所以原题说法错误. 故答案为：×.理解三角形内角和适用于任意三角形是解决此题的关键.22.【答案】×【解析】()25404⨯⨯是三个数相乘，根据乘法结合律：先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变，由此进行简算，从而判断.解：()()()()25404254042540254⨯⨯=⨯⨯≠⨯⨯⨯.原题说法错误.故答案为：×.解决本题关键是熟练掌握乘法的运算定律，注意乘法结合律是：()()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯，不要用错.23.【答案】√【解析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，所以第5列第1行用数对表示是()51，，据此即可判断. 解：根据分析可知：第5列、第1行的位置，用数对表示是()51，. 故答案为：√.此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行.四、24.【答案】解：因为ACD △是等边三角形，所以180360ACD ︒∠=÷=又因为BC AC =，所以()()1180120260230BAC ︒∠=∠=-÷=÷=度答：1∠等于30度.【解析】因为ACD △是等边三角形，所以180360ACD ︒∠=÷=，再根据平角的定义，18060120ACB ︒∠=-=，又因为BC AC =，所以()1180120230BAC ︒∠=∠=-÷=；掌握三角形的内角和等于180度，等边三角形的特点及平角的定义是解题的关键.25.【答案】解：173467 958⨯=4082510 200⨯=380238 740⨯=【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算.考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算.五、26.【答案】解：1 382 710 000人13.827 1=亿人13.8≈亿人【解析】根据整数的改写方法，把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；然后再利用“四舍五入”法保留一位小数求出近似数即可.此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法、利用“四舍五入”法求近似数的方法及应用.关键是明白：改写前后数的大小不变，所以用“=”，利用“四舍五入”法省略尾数后数大小变了，所以用“≈”.27.【答案】解：()675867554006756 075⨯+=+=千克答：运来的香蕉和苹果一共有6 075千克.【解析】根据题意，也就是求675千克的8倍是多少，用6758⨯；再把运来香蕉和苹果的千克数合起来；即可解答.此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答.28.【答案】解：326⨯=1266-=即6=□，则原算式是：126312210-÷=-=答：正确的得数应该是10.【解析】本题采取逆推的方法，后算的除法，即()12-□是一个被除数，3是除数，商是2，根据除法算式各部分的关系可以求出()12-□的值，进而可以求出□的值；再把□的值代入算式，按照正确的运算顺序求出正确的结果.这种类型的题目需要从运算的结果推算，求出算式中的未知数，再按正确的运算顺序计算出正确的结果.29.【答案】解：①当40°的角是顶角，()18040270︒︒︒÷=﹣，则两个底角是70°、70°； ②当40°的角是底角，1804040100︒︒︒︒--=，则顶角是100°.答：一个等腰三角形的一个内角是40°，那么另外两个角是70°、70°或者40°、100°.【解析】已知等腰三角形的一个角是40°，要分两种情况考虑：40°的角可能是顶角，也可能是底角，据此根据三角形内角和是180°和等腰三角形的两个底角相等的性质进行计算即可解答问题.本题考查了等腰三角形的性质，解题的关键是注意分情况进行讨论.30.【答案】解：()68604080⨯=平方米答：这块麦田的面积是4080平方米.【解析】根据平行四边形的面积公式：S ah =，代入解答即可.此题考查了平行四边形的面积公式的灵活运用.31.【答案】解：设应安排生产螺钉x 人，则：()1 0008002621 00041 600 1 600 1 000 1 600 41 600 1 600 1 6002 600 41 6002 600 2 60041 600 2 60016x x x xx x x xx x x =⨯-⨯=-+=-+=÷=÷= ()261610=﹣人答：应安排生产螺钉的工人16人，生产螺母的工人10人.【解析】首先根据题意，设应安排生产螺钉x 人，则应安排生产螺母26x -人；然后根据：每人每天可以生产螺母的数量⨯安排生产螺母的工人的人数=每人每天可以生产螺钉的数量⨯安排生产螺钉的工人的人数2⨯，列出方程，求出x 的值是多少，进而求出应安排生产螺母多少人即可.此题主要考查了工程问题的应用，以及一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键.32.【答案】解：（1）别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置：海神一号()73，、海神二号()14，、海上搜救船()55，、渔船()42，. （2）()90303÷=小时()102343÷=小时()90452÷=小时答：海上搜救船最先到达出事渔船处.【解析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对分别表示出海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.（2）已知海神一号距渔船90海里，海神二号距渔船102海里，海上搜救船距渔船90海里，海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时.根据“时间=路程÷速度”即可分别求出海神一号、海神二号、海上搜救船到达渔船所用的时间，通过比较即可确定么哪艘船最先到达出事渔船处.此题主要是考查数对与位置及路程、速度、时间之间的关系.。
苏教版四年级数学下册期末试卷(含答案)
苏教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟题号一二三四五六总分得分一、填空。
（每空1分，共25分）1．某景区去年接待游客78660000人次，横线上的数读作（），把它改写成用“万”作单位的数是（）万，改写成用“亿”作单位的近似数是（）亿。
2．一个三角形两个内角的度数分别是34°和57°，另一个内角的度数是（），这是一个（）三角形。
3．在横线上填上适当的数。
（28＋36）＋64＝28＋（______＋64）40 ×（25＋______）＝40 × ______＋______ × 124．两个数相乘的积是140，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的5倍，现在的积是（）。
5．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
56070000 6707万34×124＋124 35×1242812000 2809800 148－（48＋76）148－48＋76 6．如右图，指针从指向A点顺时针旋转90°到指向（）点，指针从指向D点逆时针旋转90°到指向（）点。
7．小亮画了一个边长是4 cm的等边三角形，它的周长是（）cm，这个三角形有（）条对称轴，内角和是（）度。
8．某医院为每个病人设计了一个病历号，从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。
一位病人的病历号是“外2022060305”，这位病人住（）科，（）年（）月（）日入院，病床号是（）。
9．一块长方形草地，长25米，如果把长减少5米，剩下部分就变成了正方形，这块草地原来的面积是（）平方米。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）（）1．18×500的积的末尾有2个0。
（）2．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用数对（4，3）表示。
（）3．在一个三角形中，至少有2个角是锐角。
（）4．长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。
苏教版四年级下册数学《期末考试试题》及答案
【解析】
试题分析：根据整数、小数的乘法和小数的除法运算法则计算即可求解
解：
3.2×10=32 19×100=1900 0.3÷100=0.003 5.6÷100=0.056 0.27×100=27
13．加，除，乘．
【解析】
试题分析：120×[（14+26）÷5]先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．
解：120×[（14+26）÷5]
=120×[30÷5]
=120×6
=720
是先算 加法，再算 除法，最后算 乘法．
故答案为：加，除，乘．
【点评】一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的．
解：由三角形的内角和是180°可知，如果一个三角形有两个内角是锐角，则另外一个角可以是直角，也可以是钝角，
则这个三角形可以是锐角三角形，也可以是直角或钝角三角形；
故答案为：×．
【点评】此题主要考查三角形的内角和及三角形的分类．
19．5.98；11.2；11.05
【解析】
试题分析：首先根据小数加法、小数减法的运算方法列竖式计算，然后根据加减的互逆关系验算即可．
解：12.68﹣6.7=5.98
4.86+6.34=11.2
11.1﹣0.05=11.05
【点评】此题主要考查了小数加法、小数减法的运算方法，以及加减的互逆关系的应用，要熟练掌握．
20．3.2×10=32 19×100=1900 0.3÷100=0.003 5.6÷100=0.056 0.27×100=27
苏教版四年级数学下册期末考试卷(及参考答案)
苏教版四年级数学下册期末考试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、在68.86这个数中，整数部分的6表示（），小数部分的6表示（）。
2、125×80的积的末尾有（）个0．3、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．4、填上合适的单位：教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。
5、一个数是由7个一，4个百分之一，5个千分之一组成，这个数是（）。
6、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。
7、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。
8、0.28里有（）个0.01;1元2角4分写成小数是（）元．9、校体操队的同学训练，每行站x人，站成6行，还多3人，体操队一共有（）人。
10、在横线里填上合适的单位名称．（1）一只大象大约重5（）．（2）1个哈密瓜大约重2（）（3）沙发大约长18（）（4）被子的高大约是9（）（5）妈妈刷牙大约用了3（）（6）张东跑100米用了16（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、公顷和平方米之间的进率是100．（）2、一个三角形三条边的长分别为lcm、 2cm、3cm，它的周长是6cm。
（）3、按照“四舍五入”，近似数是2.0的两位小数最小是1.95。
（）4、太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃．（）5、平角就是一条直线．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍2、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）．A．24680 B．86420 C．20468 D．024683、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。
A．变大B．变小C．不变4、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）。
苏教版数学四年级下册《期末考试题》含答案
苏教版数学四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题（本大题共14小题，共26.0分）1.6个千万、2个万和7个十组成的数是______ ，这个数读作______ ．2.907200000改写成以“万”作单位的数是______ 万；省略亿位后面的尾数约是______ 亿.3.如图所示，盘秤上已有______ 千克的物品，再加入______ 千克的物品，可以使指针顺时针旋转90°．4.一个三角形的内角和是______ ，两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是______ ．5.小敏在班级里的位置是第1列第4行，用数对表示是(1,4)，她同桌的座位用数对表示是______ ，她后面一个同学的座位用数对表示是(______ ，______ ).6.用计算器计算4000−165×82，应该先算______ ，再算______ ．7.春风文具店钢笔的单价是12元/支，小明在这家店买4支钢笔要______ 元；解决这个问题，依据的数量关系是______ = ______ ×______ ．8.在直角三角形中，一个锐角是43°，另一个锐角是______ ．9.观察下面算式，找一找，发现规律，再填一填．143×14=2002，143×21=3003，143×28=4004，143×35=______，143×______=______……10.一个等腰三角形的顶角是70°，这个三角形的一个底角是____°；如果这个三角形的一个底角是70°，它的顶角是______ °.11.在下面的〇里填上“>”“<”、或者“=”．(28+17)+23〇28+(17+23)200040〇199950540÷60〇5400÷6038×100−1〇38×99 12.张宁和王晓都有一些画片，张宁把自己的画片给王晓10张后，两个人的画片就一样多，张宁原来比王晓多______ 张画片．13.一个三角形三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是3厘米和7厘米，第三条边最长只能是______ 厘米．14.把一个长方形的一个角折起(如图)，∠1=______ °.二、选择题（本大题共8小题，共8.0分）15.用算盘表示3030000，正确是()A. B. C.16.下面的图形中，()不是轴对称图形．A. B. C.17.李萌是2015年入学的四年级(1)班的20号同学，她的学生证编号是20150120，王兰现在是四年级(3)班的2号学生，她的编号应该是()A. 20150320B. 20160102C. 2015030218.下面的说法中，正确的是()A. 梯形都不是轴对称图形B. 钝角三角形中，两个锐角的和应大于90°C. 用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形19.把一根铁丝剪成三段，下面的剪法中能围成三角形的是()A. 2cm、3cm、7cmB. 3cm、3cm、6cmC. 3cm、4cm、5cm20.小方和小缘同时从甲乙两地出发，相向而行，小方的速度是80米/分，小缘的速度是70米/分，他们可能在图中的()相遇．A. C点B. B点C. A点21.把长方形纸对折(如图)，一定能得到一个等腰三角形的是()种剪法．A. B. C.22.李想同学想知道三角形内角和的度数，下面的拼法中正确的是()A.B.C.三、计算题（本大题共3小题，共28.0分）23.直接写出得数．90×70=410×20=200×18=32+8×20=15×40=240×50=150÷50=17+11−17+11= 24.用竖式计算．375×24=309×36=60×420=25.计算下面各题，能简算的要简算．148+33+52129−(57+29)125×25×4157×69+69×4342×(80−53)48×101−48四、操作题（本大题共2小题，共12.0分）26.画出每个图形底边上的高．27.将左上角的图补充完整，使它成为轴对称图形；将三角形向左平移6格，画出平移后的图形；将正方形绕O点顺时针旋90°．五、解答题（本大题共6小题，共26.0分）28.东升儿童玩具店有845个玩具熊，卖了两天后还剩下308个，这时按照13元/个出售，卖完剩下的玩具熊还可以收入多少元?29.小红读一本故事书，如果每天读10页，30天才可以读完.如果每天读15页，读完这本故事书需要多少天?30.圣湖新村要铺一条600米长的景观路，已经修了320米.剩下准备4天铺完，剩下的平均每天要铺多少米?31.土山果园有苹果树、梨树共420棵，梨树的棵树比苹果树少100棵，这个果园有梨树多少棵?32.东山小学有一块长方形草地，宽60米.学校扩建草地时，宽增加了20米，这样草地的面积就增加了1600平方米.原来草地的面积是多少平方米?32.小乐和小宇同时从沿河路的同一地点同时出发，向相反方向步行.小乐的速度是65米/分，小宇的速度是70米/分，20分钟后，两人相距多少米?参考答案1.【答案】60020070 六千零二万零七十【解析】解：6个千万、2个万和7个十组成的数是60020070，这个数读作六千零二万零七十．故答案为：60020070，六千零二万零七十．千万位上是6，万位上是2，十位上是7，这个数是60020070，读作：六千零二万零七十．本题考查整数的写法和读法，解决本题的关键是能够正确的写数和读数．2.【答案】90720 9【解析】解：907200000改写成以“万”作单位的数是90720万；省略亿位后面的尾数约是9亿.故答案为：90720，9.改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字.本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位.3.【答案】2 1【解析】解：3−2=1(kg)答：盘秤上已有2千克的物品，再加入1千克的物品，可以使指针顺时针旋转90°.故答案为：2，1.观察可得表盘上每2格表示1kg，读数，可知盘秤上已有2千克的物品；指针顺时针旋转90°指向3，那么需要再加入3−2=1kg的物品.据此解答即可.此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用.4.【答案】180°180°【解析】解：一个三角形的内角和是180°，两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是180°. 故答案为：180°，180°.根据三角形的内角和等于180°，无论什么样的三角形内角和都是180°，所以一个三角形的内角和是180°，两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和也是180°. 熟练记住三角形内角和定理是解决此题的关键.5.【答案】(2,4) 1 5【解析】解：小敏在班级里的位置是第1列第4行，她同桌的座位在第2列，第4行；用数对(2,4)表示；她后面一个同学的座位在第1列，第5行，用数对(1,5)表示.故答案为：(2,4)，(1,5).用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行.小敏在班级里的位置是第1列第4行，故她同桌的座位在第2列，第4行；她后面一个同学的座位在第1列，第5行，由此解答即可.此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数.6.【答案】乘法减法【解析】解：用计算器计算4000−165×82，应该先算乘法，再算减法.故答案为：乘法，减法.先算括号里面的乘法，再算括号外面的减法.本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序.7.【答案】48 总价单价数量【解析】解：解决这个问题，依据的数量关系是：总价=单价×数量12×4=48(元)答：小明在这家店买4支钢笔要48元.故答案为：48，总价、单价、数量.求小明在这家店买4支钢笔要多少元；根据单价×数量=总价解答即可.解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量.8.【答案】47°【解析】解：因为直角三角形中一个锐角是43°，所以另一个锐角是90°−43°=47°．故答案为：47°．根据直角三角形中的两个锐角互余即可求解．考查了直角三角形的两个锐角互余的性质．9.【答案】5005 42 6006【解析】解：143×35=143×7×5=5005143×42=143×7×6=6006故答案为：5005，42，6006(答案不唯一)．143×14=143×7×2=1001×2=2002143×21=143×7×3=1001×2=3003143×28=143×7×4=1001×2=4004规律：第前两个因数的积是143×7=1001，然后乘第三个因数(一位因数是几)积就是几千零几，据此解答即可．解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题．10.【答案】55 40【解析】解：(180−70)÷2=110÷2=55(度)180−70×2=180−140=40(度)答：一个等腰三角形的顶角是70°，这个三角形的一个底角是55°；如果这个三角形的一个底角是70°，它的顶角是40°.故答案为：55，40.三角形的内角和是180度，用“180−70=110”求出两个底角的度数，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“110÷2”求出一个底角的度数；已知等腰三角形的一个底角是70°，另一个底角也是70°，根据三角形的内角和是180°，用“180°−70°−70°”求出顶角的度数，4据此解答.解答此题用到的知识点：(1)三角形的内角和是180度；(2)等腰三角形的两个底角相等.11.【答案】解：故答案为：=，>，=，>.【解析】按照整数除法以及四则混合运算的顺序计算出结果，然后再进行大小比较即可.本题主要考查了整数四则混合运算的顺序以及算式的大小比较的方法，要熟练掌握.12.【答案】20【解析】解：10+10=20(张)答：张宁原来比王晓多20张画片.故答案为：20.根据题意张宁把自己的画片给王晓10张后，两个人的画片就一样多，可知张宁比王晓多10+10=20张，由此解答即可.本题主要考查了整数加法的意义和实际应用，要熟练掌握.13.【答案】9【解析】解：7−3<第三边<7+3，所以：4<第三边<10，即第三边的取值在4～10厘米(不包括4厘米和10厘米)，因为三条边的长度都是整厘米数，所以第三条边最长为：10−1= 9(厘米).故答案为：9.根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可.此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题.14.【答案】28【解析】解：∠2=180°−59°×2=180°−118°=62°∠1=90°−62°=28°故答案为：28.根据折叠的特征∠3也等于59°，所以∠2=180°−59°×2=62°，然后根据∠1+∠2=90°，即可求出∠1的度数.解答本题关键是根据折叠的特征求出∠2的度数.15.【答案】B【解析】解：算盘表示3030000，正确是.故选：B.根据算盘中每个珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100…，一个上珠个位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500…，同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字.本题是考查算盘的认识．算盘中国使用的一种计算用具，迄今已有2600多年的历史．关键记住每个上、下珠所代表的数.16.【答案】B【解析】解：根据轴对称图形的意义可知：不是轴对称图形，和是轴对称图形.故选：B.根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可.此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合.17.【答案】C【解析】解：王兰现在是四年级(3)班的2号学生，她的编号应该是20150302.故选：C.李萌是2015年入学的四年级(1)班的20号同学，她的学生证编号是20150120；这个编码的前四位表示入学的年份，四年级是2015年入学，第五六位表示所在的班，最后两位表示学号；王兰现也是四年级，所以是2015年入学，前四位就是2015，四(3)班的学生，所以编码的五六位是03，是2号学生，所以最后两位就是02；由此求解.这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码.18.【答案】C【解析】解：A、梯形都不是轴对称图形，说法错误，等腰梯形就是轴对称图形；B、因为在钝角三角形中，有一个角的钝角，另外两个角是锐角，三角形的内角和是180度，所以钝角三角形中，两个锐角的和应小于90°，即本选项说法错误；C、用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，说法正确. 故选：C.根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论.灵活掌握轴对称图形、钝角三角形的特点及平行四边形的含义，是解答此题的关键.19.【答案】C【解析】解：A、2+3<7，所以不能围成三角形；B、3+3=6，所以不能围成三角形；C、3+4>5，三边能围成三角形.故选：C.根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可.此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题.20.【答案】B【解析】解：因为80>70，在相同的时间内，小方行走的路程会超过中点，所以他们可能在图中的B点相遇.故选：B.本题只要比较两者的速度即可，在相同的时间内，谁的速度大，就会超过中点，更靠近另一方；据此解答即可.解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答. 21.【答案】A【解析】解：把长方形纸对折(如图)，一定能得到一个等腰三角形的剪法是.故选：A.等腰三角形两条腰的长度相等，据此选择符合要求的折叠方法即可.解答本题关键是掌握等腰三角形的特征.22.【答案】C【解析】解：想知道三角形内角和的度数，应该把三角形的三个角拼在同一个顶点上，正好拼成一个平角，只有选项C正确. 故选：C.根据三角形的内角和推导过程可知，是把三角形的三个角拼在同一个顶点上，正好拼成一个平角，观察三个选项，只有选项C正确.本题考查了三角形的内角和推导过程.23.【答案】解：【解析】根据整数加减乘除法的计算法则以及四则混合运算的运算顺序计算即可.解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.24.【答案】解：375×24=9000309×36=11124420×60=25200【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可.本题主要考查了整数乘法的竖式计算方法，按照正确的计算发则进行计算即可.25.【答案】解：(1)148+33+52=181+52=233(2)129−(57+29)=129−29−57=100−57=43(3)125×25×4=125×(25×4)=125×100=12500(4)157×69+69×43=69×(157+43)=69×200=13800(5)42×(80−53)=42×27=1134(6)48×101−48=48×3(101−1)=48×100=4800【解析】(1)按照从左到右的顺序计算；(2)根据减法的性质计算；(3)按照乘法结合律计算；(4)按照乘法分配律计算；(5)先算小括号里面的减法，再算乘法；(6)按照乘法分配律计算.本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算.26.【答案】解：画出每个图形底边上的高：【解析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．此题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．27.【答案】解：将左上角的图补充完整，使它成为轴对称图形(图中红色部分)；将三角形向左平移6格，画出平移后的图形(图中绿色部分)；将正方形绕O点顺时针旋转90°(图中蓝色部分).【解析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可将左上角的图补充完整，使它成为轴对称图形；根据平移的特征，把三角形的各顶点分别向左平移6格，依次连结即可得到平移后的图形；根据旋转的特征，正方形绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形、作轴对称图形，关键是对应点(对称点)位置的确定.28.【答案】解：13×308=4004(元)答：卖完剩下的玩具熊还可以收入4004元.【解析】卖了两天后还剩下308个，这时按照13元/个出售，根据单价×数量=总价解答即可.解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量.29.【答案】解：10×30÷15=300÷15=20(天)答：读完这本故事书需要20天.【解析】每天读10页，30天才可以读完，先用乘法求出故事书总页数，再除以每天读的15页，即可求出读完这本故事书需要多少天.解答此题的关键是先求出故事书的总页数，然后再进一步解答.30.【答案】解：(600−320)÷4=280÷4=70(米)答：剩下的平均每天要铺70米.【解析】先用总长度减去已经修的长度，求出剩下的长度，再除以4天即可.本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算.31.【答案】解：(420−100)÷2=320÷2=160(棵)答：这个果园有梨树160棵.【解析】已知苹果树、梨树共420棵，即和是420棵，梨树的棵树比苹果树少100棵，即差是100棵，然后根据和差公式(和−差)÷2=较小数解答即可.此题属于和差问题，运用关系式：(和−差)÷2=较小数，(和+差)÷2=较大数.32.【答案】解：1600÷20×60=80×60=4800(平方米)答：原来草地的面积是4800平方米.【解析】根据长方形的面积=长×宽，那么长=面积÷宽，用增加的面积除以增加的宽，求出原来的长，然后把数据代入公式解答. 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式. 33.【答案】解：(65+70)×20=135×20=2700(米)。
苏教版四年级数学(下册)期末试卷及答案(完美版)
苏教版四年级数学(下册)期末试卷及答案(完美版)苏教版四年级数学（下册）期末试卷及答案（完美版）时间：60分钟。
分数：100分班级。
姓名。
分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大（3）．2、840÷8的商是（105）位数，345÷5的商的最高位是（6）位．3、长方形有（4）条对称轴，正方形有（8）条对称轴．4、在括号里填上，“＞”“＜”或“＝”。
0.71（＞）0.709.25元6角9分（＜）25.70元5.6亿（＝）xxxxxxxx。
3.43吨（＞）3吨43千克5、最大的三位数与最小的两位数的积是（900）．6、在下图的正方形中，互相垂直的线段有（4）对，互相平行的线段有（4）对．7、在A÷15＝14……B中，余数B最大可取（14），这时被除数A是（224）。
8、xxxxxxxx0平方米＝（）公顷＝（260）平方千米80平方千米＝（8000）公顷＝（xxxxxxx）平方米9、用简便方法计算376＋592＋24，要先算（376＋24），这是根据（结合）律．10、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（12.688）。
读作（十二点六八八）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、面积单位之间的进率都是100.（√）2、两条永不相交的直线叫做平行线．（√）3、不相交的两条直线一定是平行线。
（×）4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（√）5、如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（√）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应算（825﹣475）（A）。
2、下列算式的结果最接近的是（99×52）（A）。
3、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（2）（A）．4、从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（64平方米）（B）．5、1000粒小麦的质量大约是50克。
苏教版四年级数学下册期末试卷附答案(八套)
苏教版四年级数学下册期末试卷附答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：苏教版四年级数学下册期末试卷附答案（一）苏教版四年级数学下册期末试卷免费（二）苏教版四年级数学下册期末试卷带答案（三）苏教版四年级数学下册期末试卷附参考答案（四）苏教版四年级数学下册期末试卷附参考答案（五）苏教版四年级数学下册期末试卷附参考答案（六）苏教版四年级数学下册期末试卷附参考答案（七）苏教版四年级数学下册期末试卷附参考答案（八）苏教版四年级数学下册期末试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。
2、小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米。
3、一个篮球的单价是120元，买60个，一共需要（_______）元。
4、8分=（）元 5.2米=（）厘米 5400米=（）千米8米6厘米=（）厘米 2060千克=（）吨（）千克3.02千克=（）克4.06平方千米=（）平方千米（）公顷5、2013年我国的汽车产量达到25869700辆，改写成用“万”作单位的数是________万辆，省略“万”后面的尾数是________万辆．6、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2 478－(209＋178)478－209＋17825×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8)7、在同一平面内，直线l⊥直线m，直线l⊥直线n，那么直线m和直线n（______）。
8、下面两个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填。
（________）（________）9、把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是（_______）角。
【苏教版】四年级下册数学《期末考试卷》(带答案)
苏教版四年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题。
（每空1分，共32分）1. 在一个直角三角形中，两个锐角∠1=47º，∠2=（）º。
2. 在等腰三角形中，当底角是50°的时候，那么它的顶角是（）度，按角来分它属于（）三角形。
3. 在括号里填上“升”或“毫升”。
一杯饮料有250（）一支葡萄糖口服液约10（）一桶金龙鱼油重5（）一个人一天大约要喝3（）水4. 4个球队比赛，每两个球队都要比赛一场，一共要比赛（）场。
5. 在下列括号里填上合适的素数。
20=（）＋（） 19=（）＋（）35=（）×（） 17=（）＋（）×（）6. 在1--20的自然数中，既是素数又是偶数的数是（）；（）既不是素数也不是合数，既是奇数又是合数的数是（）、（）。
7. 根据360÷15=24，直接写出下面各题的得数。
3600÷15=（） 360÷45=（） 3600 ÷150= ( )8. 在括号里填上含有字母的式子。
（1）买一张电影票要30元，买x张要（）元。
（2）姐姐今年a岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（）岁。
（3）石桥果园有15行苹果树，每行y棵。
梨树比苹果树多20棵，梨树有（）棵。
9. 一个三角形的两条边的长分别是4cm和8cm，第三条边的长度一定大于（）cm，同时小于（）cm。
10. 3个连续偶数的和是54，这三个偶数分别是（）、（）和（）。
二、选择题。
(每题1分，共5分)1. 一个数，既是35的因数，又是7的倍数，这个数可能是（）。
A. 1B. 5C. 7D. 142. 有4条对称轴的图形有（）。
A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 等腰梯形3. 9000除以800的商是11，余数是( )。
A. 2B. 20C. 200D. 20004. 过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（）。
【苏教版】四年级下册数学《期末测试卷》(含答案解析)
苏教版四年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、仔细审题，正确填空（每空1分，计30分）1、 600600的最高位是（）位，左边的6表示（），中间的6表示（），右边的6表示（）。
2、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。
3、在数位顺序表中，从右边起第（）位是十万位，第（）位是十亿位。
4、一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成，这个数写作（），用“亿”做单位约等于（）。
5、39□450≈39万，□中最大可以填（）。
6、最大的三位数与最小的两位数的积是（）。
7、比最大的六位数多1的数是（）。
8、40的105倍是（）；30个380连加是（）；（）个700是5600。
9、写出两个乘积是3200的算式：（）×（）＝3200 （）×（）＝320010、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
59000 ○ 6万 340万○ 3399000380×15 ○ 380×5×10 230×9 ○ 23×9011、把下列各数四舍五入到万位或亿位。
506670≈（）万801900870000≈（）亿12、右图中金鱼向（）平移了（）格。
13、一个长方形长30米，宽20米，如果宽不变，长增加8米，面积增加（）平方米；如果长不变，宽增加8米，面积增加（）平方米；如果长宽都增加8米，面积增加（）平方米。
二、反复比较，慎重选择（5题2分，其余每题1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元，大米的单价是（）。
A.25千克B.4元 /千克C.25千克/袋2、在乘法中，如果一个乘数乘10，要使积扩大100倍，另一个乘数要（）。
A.乘10B.除以10C.乘1003、我国有13亿人口，每人节约1分钱就是（）万元。
A.130B.1300C.130004、两位数乘三位数，积一定是（）。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数5、平移后能得到图形（），旋转90°后能得到（）。
苏教版四年级数学下册期末考试试题(8套 部分含答案)
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】苏教版数学四年级下学期期末试卷9班级姓名成绩一、知识宫里奥秘多。
（每空2分，共30分）1.一桶水有8（），一瓶饮料有250（）。
2.某厂有女工a人，比男工人数的2倍还多4人，男工人数是（）。
3.同时是3和5的倍数的最大两位数是（），最小三位数是（）。
4.如果一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数一定是（）。
5.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）形。
6.在除法中，如果被除数扩大4倍，要使商不变，除数应（）；在乘法中，如果一个因数扩大3倍，要使积不变，另一个因数应（）。
7.把一张正方形纸均分8份，只要把这张纸对折（）次。
8.78×99=7800―78，这里运用了（）律。
9.6升=（）毫升 10000毫升=（）升3000毫升=（）升 15升=（）毫升二、当回小医生，判断要谨慎。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共10分）1.在9厘米、1厘米、2厘米、7厘米四根小棒中，不论选哪三根，都无法围成三角形。
（）2.豆豆比妈妈小x岁，两年后，豆豆比妈妈小2＋x。
（）3.有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
（）4.如果有两个直角梯形能拼成一个长方形，那么这两个直角梯形完全相同。
5.1200÷25=（1200×4）÷（25×4）=4800÷100=48 （）6.如果一个数是21的倍数，那这个数就一定是7和3的倍数。
（）7.平行四边形是轴对称图形。
（）8.一个仓库的容量约有80升。
（）9.一个数的倍数总比它的因数大。
（）10.最大三位数与最小两位数的积是99900。
（）三、反复推敲再选定。
（每题1分，共5分）1.两个素数相乘的积（）。
A、一定是素数B、一定是奇数C、一定是偶数D、一定是合数2.8000÷700的商是11，余数是（）。
A、3B、30C、300D、30003.下面图形中，对称轴最多的是（）。