幼儿园英语兴趣班期末评语
中班英语评语期末总结
中班英语评语期末总结Introduction:English is a vital subject for students as it forms the foundation for effective communication and understanding of the global community. This evaluation summary will focus on the progress and achievement of the students in the English class throughout the semester.1. Listening Skills:One of the essential aspects of the English class is listening skills. Over the semester, students have shown improvement in their ability to understand and respond to spoken English. Initially, some students had difficulty grasping different accents and vocabulary, but with time and practice, their comprehension skills have increased significantly. The use of audio materials, such as songs, stories, and dialogues, has proven beneficial in enhancing this skill.2. Speaking Skills:Speaking skills are crucial for students to express themselves fluently and confidently in English. During the semester, students have participated in various discussions, debates, and role-plays to enhance their speaking abilities. While some students were initially shy and hesitant, they gradually gained the confidence to express their thoughts and ideas in English. The incorporation of interactive activities and pair work has played a significant role in developing students' speaking skills.3. Reading Skills:Reading skills are essential for improving vocabulary and comprehension. Throughout the semester, students have been exposed to a range of text types, including poems, short stories, and informational texts. Various reading strategies, such as skimming, scanning, and predicting, have been taught to enable students to better understand and analyze the texts. Overall, students have shown improvement in their reading skills, as evident from their ability to comprehend complex texts and answer questions related to them.4. Writing Skills:Writing skills allow students to express their thoughts coherently and accurately. Throughout the semester, students have been exposed to different types of writing, including narrative, descriptive, and persuasive writing. They have learned the importance of planning, drafting, editing, and revising their work. Writing exercises and assignments have helped students improve their grammar, sentence structure, and organization of ideas. The use of technology, such as word processing software and online platforms, has facilitated students' writing skills and made the learning process more engaging.5. Vocabulary and Grammar:Vocabulary and grammar are essential building blocks for language proficiency. Students have been introduced to new vocabulary words regularly through word games, flashcards, and context-based activities. They have shown improvement in understanding and using these words in their speaking and writing. Moreover, students have practiced various grammar rules and structures through exercises, quizzes, and interactive games. Regular revisions and reinforcement of grammar concepts have led to enhanced accuracy in their language usage.6. Multicultural Understanding:English class provides an opportunity for students to learn about different cultures and perspectives. Throughout the semester, students have been exposed to literature and texts from various cultures, promoting tolerance, empathy, and cultural understanding. The discussion of diverse themes and topics has encouraged students to respect and appreciate different cultures and opinions.Conclusion:Overall, students have made commendable progress in their English language skills throughout the semester. Their listening, speaking, reading, writing, vocabulary, grammar, and multicultural understanding have improved significantly. The incorporation of engaging and interactive activities, along with the use of technology, has made the learning process more enjoyable and effective. However, there is still room for improvement in certain areas, such as pronunciation and advanced writing skills. It is recommended to continue practicing and providing opportunities for students to further develop these skills in future classes.。
幼儿园英语评语
【替换名言】幼儿园英语评语幼儿园英语评语1、 Miki可爱的Miki宝贝：老师写下你的名字，眼前就出现了你那张可爱的圆圆小脸。
记得刚上幼儿园的时候，你很坚强，很快就适应了幼儿园的生活，不过每天用广东话和老师交流，那时候可愁坏了听不懂广东话的Tina哦;不过现在的Miki进步可大啦，不仅会用普通话和老师、小朋友沟通了，而且英语也有很大进步，已经可以用英语和老师进行简单的对话了呢!一直以来，你留给每个老师的印象就是----能干、懂事。
的确，你有一双能干的小手，你的小手会帮助自己做很多事情，可以把自己照顾得非常好，老师很欣赏!而且Miki还会帮老师管小朋友呢，只不过在处理小朋友之间纠纷的过程中，你偶尔会不小心“伤及无辜”，哈哈…老师很欣赏你的侠义心肠，因为你是个善良、乐于助人的好宝宝，只不过以后Miki在帮助小朋友解决“纠纷”的过程中，要尽量温柔一点，和他们好好讲道理，可以吗?说不定这样还可以把问题处理得更完美呢，你说是不是呀?试试吧，宝贝!2、 Emily能干的Emily宝贝：一个学期的小小班生活即将过去了，咪咪终于能够每天笑眯眯地来幼儿园了!课余活动时总能看见你快乐的身影，看到你一天天的成长，一点点的进步，老师真为你高兴!你知道吗?不哭的时候，你的笑容多么的甜美，老师总会忍不住抱抱你亲亲你;早上来园不哭的时候，你能和小朋友一起做早操，动作也越来越准确、优美了，你的小手多能干呀!老师很喜欢你活泼大方的性格，而且做事情非常有自己的思想和主见，这是老师最欣赏的!你是个有爱心的宝宝，你最喜欢去的活动区就是娃娃家，给自己喜欢的娃娃喂饭、喝奶，像极了一位负责的好妈妈;你活泼、快乐，因此班上很多小朋友都很喜欢你，愿意和你做朋友。
你还是一个聪明的宝宝，老师教的知识你掌握得很好，还可以在小朋友面前大胆地展现给大家看呢，老师常常对你翘起了大拇指!你能说会道，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!马上就要升小班了，希望咪咪在新的学期有更多的闪光点出现!3、Rachel老师的乖乖宝贝：记得刚上幼儿园的时候，你很害怕离开妈妈，一天到晚最喜欢趴在老师的怀抱里，不过你并不经常哭闹，只是那时候的你有点害羞，还有点紧张，也许你觉得老师抱抱是最有安全感的，呵呵…但是老师还是很欣赏你，因为你很坚强，最终还是适应了幼儿园的生活，能够每天开心地挥手和妈妈说“Bye-bye”了，老师常常对你翘起了大拇指;你能说会道，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!你是一个人见人爱的小姑娘。
英语学校的期末评语（2篇）
英语学校的期末评语1、孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校!感激老师们!2、本学期取得了不少的进步，上课认真了许多，作业也能按时完成;但是你的控制力较差，常常跟表现不好的同学一起玩。
希望你能慎重交友，向好的同学学习，取得更大的进步!3、希望___发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。
同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。
4、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!5、虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。
生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。
有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。
愿你时时拥有自信的笑意。
6、你是勤奋好学、思维敏捷、团结同学、热爱劳动。
如果你在课堂上能多几分自信，能积极发言，老师相信，你的成绩会更上一层楼!7、你乖巧又可爱，尊进师长，关心集体，工作负责，学习也很勤奋。
课堂上认真听讲，积极思考。
但如果平时你能谦虚地对待同学，你会更优秀，更受欢迎哦!8、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!9、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!10、希望老师能够继续对孩子严格管教，希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼!11、希望___下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，配合老师工作!12、你本学期表现良好。
英语学科期末评语
英语学科期末评语/uploadfile/ueditor/201712/16/7151bcb5ef38338b7bd6d 9b803d17197.jpg" title="英语 1.jpg" alt="英语 1.jpg" width="400" height="250" />2. 你是个聪明.活泼而且非常可爱的孩子。
思维敏捷，学习积极主动。
特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。
3. 你是一名聪明.文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是那么优秀;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
相信你在新的一年里会有更多的收获的!4. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的孩子，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望你继续努力，你会得更出色的!5. 你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
但你好动，有时不专心，如果能克服缺点，这样的你一定会有过多收获。
6. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
7. 这学期后半期，你学习成绩逐步提高，只要勤奋，相信你一定会有更大的收获。
老师想送你一句话：天下无难事，只怕有心人。
困难是挡不住勇敢者的脚步的。
8. 你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
9. 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。
小学生英语兴趣班学生评语
小学生英语兴趣班学生评语你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让〔同学〕们感到莫大的暖和。
你是个勤奋、好学的孩子。
作业仔细，字迹总是那么清楚，工整，〔学习〕有上进心，〔成果〕优异，希今后连续努力，有时〔爱〕低头，还要再主动表现自己，争取更大地发挥你的潜能。
2, you are a little girl loves to learn, you are strong, often help teachers do a lot of things. you are not sloppy, class attendance seriously, and actively speak. obvious progress in learning, perseverance and hard work, the completio-n of a good classroom exercises, you also love the work, and actively assiste--d the students is the students are very close partners. teachers want to contin-ue to work hard and do a good primary and secondary school students. filling it, you will be very good!你是一个很爱学习的小女孩，你力量很强，经常能帮老师做许多事情。
你毫不马虎，课上仔细听讲，主动发言。
学习进步明显，刻苦耐劳，课堂练习完成状况很好，你还喜爱劳动，主动关心有困难的同学，是同学们的好伙伴。
老师盼望连续努力，做一名优秀的〔学校〕生。
加油吧，你会很杰出的！3, think of you, come in front of me is your class work on the scene of a serious and responsible. you are a talented girl in particular, do you have a good tolerance of the heart,and each student can become good friends, but also from time to time for the sake of others, considerate and concerned about everyone around them. teachers like you, to bring the issue to you, the teach-er is assured that you will complete a good teacher is a good helper. to concentrate on school attendance, and often you can hear the wonderful speake-rs. you unite the students and helpful. here, the teachers want to let you more dazzling next semester, to read more books for use as a holiday will achieve our goal, come on!想到你，出现在我眼前的是你对〔班级〕工作仔细负责的情景。
十一月份下半月幼儿外教评语
4.小丽同学：小丽同学在课堂上总是那么安静，但她的英语听力进步真的让人惊喜。有一次，外教老师用英语讲了一个小故事，小丽竟然能完整地复述出来，而且细节描述得非常准确。这份静谧中的力量，真是让人刮目相看。
7.小宇同学：小宇同学的纪律性让人印象深刻。他总是准时到达教室，认真听讲，积极参与。他的阅读能力提升很快，现在不仅能快速阅读，还能准确理解文章内容。他的这份坚持和努力，真是让人佩服。
8.小雨同学：小雨同学的笑声总能给人带来欢乐。她在课堂上总是那么开心，有时候还会即兴编个小故事，逗得大家哈哈大笑。她的口语表达能力也在不断提升，那份自信和快乐，真的让人感染。
10.小芳同学：小芳同学在课堂上总是认真学习，她对待英语的态度非常端正。在这半个月里，小芳的英语语法有了很大进步，她能熟练运用各种句型进行交流。希望你继续努力，成为英语小明星！
十一月份下半月幼儿外教评语
嘿，亲爱的宝爸宝妈们！时间过得真快，一转眼我们的小宝贝们在十一月份的外教课上又有了新的进步和变化。下面我来详细聊聊每个宝贝的表现，还有一些小趣事和温馨瞬间，让我们一起来看看吧！
看着宝贝们一点一滴的进步，我们作为教育工作者的心里也是满满的成就感。感谢家长们的信任和支持，我们会继续努力，为宝贝们创造更多有趣、有爱的学习环境。让我们一起期待宝贝们未来的表现，他们一定会越来越棒！
重点：
关注幼儿在课堂上的积极参与度、互动能力和兴趣表现。
强调幼儿在听力、口语、阅读和语法等方面的进步。
十一月份下半月幼儿外教评语
Hey，家长们！转眼间，十一月份已经接近尾声，是时候给大家分享一下我们宝贝们在外教课堂上的精彩表现啦！下面是针对十一月份下半月幼儿外教课程的评语，快来找找自家宝贝的成长足迹吧！
幼儿园中班学生英语教师评语（2篇）
幼儿园中班学生英语教师评语1. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!2. 在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
3. 你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
4. 在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。
保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明!5. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。
同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
6. 你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。
你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。
老师相信，你只要努力，一定会成功!7. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
英语培训班期末评语
英语培训班期末评语精品文档英语培训班期末评语徐籽言:尊敬师长，遵守课堂纪律，积极举手发言，老师非常喜欢，期待以后运算速度有所提高。
周铭皓:尊敬师长，遵守课堂纪律，积极举手发言，学习态度非常端正，只是有点小粗心，期待你能改正。
钱张嘉翔:遵守课堂纪律，学习态度端正，对老师提出的任何一个问题都能第一个举手，老师很高兴。
李瑶:尊敬师长，遵守课堂纪律，学习态度端正，期待下学期你能更加积极地回答老师提出的问题。
鲍-彤:自尊心很强的孩子。
在学习上老师看到了你的进步。
希望你不懂多问，多操练，按时完成老师布置的作业。
再接再励，取得更大的进步～李慧语:慧语，是个非常活泼的女孩，但在学习上不够踏实。
学习是一个持续的过程，希望严格地要求自己，取得更大地进步～加油～柳思颖:非常聪明，上进，踏实的女孩。
你非常优秀，老师很看好你，希望再接再励～邹佳瑶:非常勤奋，踏实，上进的女孩。
上课积极回答问题，每次都能按时完成老师的任务。
在英语学习上，希望多去总结，找方法，那样你会事半功倍的。
加1 / 4精品文档油～黎实诚:你是个懂礼貌，乐于助人的同学。
你上课认真，发言积极，好学的劲头更是让老师欣慰。
虽然你也有一些小毛病，但是只要老师提醒，你马上就会注意并改正。
接下来的学习中，只要你能重视细节，主动思考，踏踏实实的练习，相信你会给父母和老师一个惊喜的～朱小舟:你是一个聪明乐观、荣誉感强，有自己独立思考的男孩。
你爱说爱笑，但是对于学习，却一点也不马虎。
课堂上，你紧跟老师，积极思考，敢于发表自己的观点，不惧怕挑战。
老师希望，在新学期里，你能脚踏实地，加强练习，争取更好的成绩。
肖卓凡:老师知道，其实你很有想法，就是平时比较安静，没有表达出自己的想法。
其实你学习的基础和能力都还不错，希望你能积极地与老师交流，与同学们探讨还没弄懂的问题，跟大家一起学习，一起进步～那样，你将会有别样的收获～英语培训班期末评语 [篇2]你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何在幼儿教育学基础教学中锻炼学生的实践技能,一直是教师不断探索的课题，更不知道怎么给学生写评语;下面是有幼儿园英语兴趣班期末评语，欢迎参阅。
1. 可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。
上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。
你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。
经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能加快动作，表现得更好!2. 翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。
但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些，只要努力，老师相信你!3. 颖颖，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也很喜欢上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!4. 姚磊：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师小朋友都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个小朋友都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在的你学会了很多本领：画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处，小朋友和老师会更加喜欢你的，努力吧!5. 聂庆媛：你见到老师总是主动问好，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。
这是你的优点，假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧，加油!6. 周杰：在你还没有做好学习的准备，就已经迈进了幼儿园的大门，因此，事事就似乎慢了半拍。
现在你已经开始有所起色了，这是由于你的努力，老师为你的进步感到高兴。
老师希望你在学习中不但更加努力，更要充满自信，凡事相信“我能行”，你就会有更大的进步，老师对你充满了信心。
努力吧，成功会向你展开美丽的笑脸!7. 戴凯：你的聪明让老师欢喜，你的调皮让老师发愁，你总是让我欢喜又让我忧。
在学习上，你思维敏捷，领悟力较强，你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给小朋友们留下了很好的印象。
但有时你却做事情马马虎虎，老师希望你快快成长起来，做一个听话、爱学习的好孩子。
8. 姚卜：你是个人见人爱的小女孩，懂礼貌，讲卫生。
你总是带着甜甜的笑容，能与小朋友友好相处。
你性格开朗，大家都愿意和你一起玩。
从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。
好孩子，和“认真”交朋友吧，你会有更大的进步的，加油吧!9. 史习骅：我总觉得你是一个有些内向的孩子，不过，你这学期表现真的很不错。
活动时总能看到你举起的小手。
看着你神气的样儿，我真高兴!老师希望你能多吃点饭，多运动，这样身体就会更结实了。
10. 王欣怡：你是位聪明又懂事的女孩，别看你平时话不多，但活动时却非常认真，老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲，欣赏你那爱帮助人的好习惯。
继续努力吧，只要你继续认真的学习本领，我相信，有一天，你会登上顶峰的!11. 雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。
批改你的作业，觉得是一种享受。
更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。
你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。
课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。
你的拼音书写得特别漂亮。
你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。
寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
12. 你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。
记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。
尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。
老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
13. 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
你的身体健康而结实，是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己，争取更大的进步!好吗!14. 捷捷，你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。
课堂上常能听到你响亮清脆的发言。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，但你若是能改掉随便说话的毛病，就更好啦!你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也能对别人提供帮助。
老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩，好吗!15. 瑶瑶，你是个文静、不爱讲话，做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
这学期在各方面均取得了很大的进步。
但你还欠活泼些，老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗!16. 伟伟，你是一个聪明机灵，的男子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你尊师爱师，平时乐意帮老师的忙。
每当小朋友们有困难是，你总能热情地伸出友谊之手。
钢琴也学的很好，还经常给大家表演。
老师希望你能发挥自己的聪明才智，更专心地听讲，争取更大的进步，好吗!17. 善良、诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。
记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强、活泼、爱学习，和小朋友快活地交往，老师觉得你好棒。
相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
18. 赖明辉：你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!19. 吴家琪：你是个讨人喜欢的小男孩，小朋友喜欢你，因为你善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极的回答老师的提问。
更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。
这学期，你还评到了幼儿园好孩子呢，真棒!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己，融入我们幼儿园的大家庭里，争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!20. 邓景鸿：你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的榜样。
每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍，认真地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些，游戏时能增强自我的约束，那你一定会学到更多的本领!加油哦!21. 赖诗琪：天真可爱的小诗琪，对每一位小朋友都是那么的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。
在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，勇敢点，多和老师、同伴交流你的想法，你会在幼儿园过得更开心!22. 谢海燕：你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!23. 钟腾飞：活泼好动的腾飞，每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。
当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时，老师知道，调皮的嘉成长大了，越来越能干了!但老师告诉你：如果学本领时，你能认真听、仔细看、专心学，本领肯定会更大!24. 胡鹏：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。
是一个很有个性的小男孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。
每当你犯了小小的错误，总是把头低到桌子下面。
我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为我们班最棒的孩子!25. 邵彬洁：你是一位听话，懂事的，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。
你上课有时能举手发言。
喜欢唱歌跳舞折纸。
老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。
26. 任一鸣：你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?27. 马彦彬：小小的个儿，小小的嘴，老师一看到你就喜欢你了。
你在老师的帮助下，愿意自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，好吗?28. 范晨晖：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。
这学期，你好像一下子长大了许多。
上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。
请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
29. 陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。
上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!30. 李允浩：你是个活泼好动，有点调皮的小男孩。
这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服、学会了画画，真棒。
我们还发现，你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。
努力吧，孩子!1. 陈鑫：你是个害羞、内向、文静的男孩子，很多时候都比较安静，不太和大家交流。