2020年汉字知识竞赛试题

5、斗渊师胳（搏、膊、博、傅）

6、论别发花（辫、辨、辩、瓣）

三、下列句子每句都有错别字，用横线画出来，并在括号内改正，有几个改几个。（16分）

1、他正在橱房里，紫色的圆脸，头带一顶小毡冒。（）

2、老师经长利用课余时间哺导我们学习。（）

3、这种献身精神在艰苦卓绝、坚忍不拔的斗争中千锤百练，凝聚为党的脊粱。（）

4、文章跟别的艺术作品一样，必须精益求精，出奇致胜。（）

5、我的很重的心忽儿轻松了，身体也似乎抒展到说不出的大。（）

6、为了交流经验，共同提高，纺线出开展竟赛。（）

7、科学的规律是铁面无私的，人们必须尊守它，否则必将受到惩发。（）

一年级汉语拼音知识竞赛试题

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

一年级汉语拼音比赛试题成绩一、读拼音，把整体认读音节挑出来，写在下面的横线上。[10分] ru ye mei si zou yi xu shi ying ___________________________________________________________ 二、按要求写韵母。[共24分] 1.单韵母（6分）： ___________________________________________________________ 2. 复韵母（9分）： _______________________________________________________________ ______ 3.前鼻韵母（5分）： _______________________________________________________________ 4. 后鼻韵母（4分）： _ ______________________________________________________________ 三、默写23个声母。[14分] ( ) p ( ) ( ) d t ( ) ( ) ( ) k ( ) j ( ) x zh ( ) ( ) ( ) z ( ) ( ) y ( )

四、我会认。（16分） sh zhi ɑn l wu y ing b yi ri er ci ɑüe yun f 声母：韵母：整体认读：五、我会填。（9分） r- ( ) →ruìg- ùn →( )h-( )-( )→huáng ( )- ( )→juéj-( )-( )→jiǎx- ü- ān→( ) d-u-ǒ→( ) t -( )-（）→tián( )-( )→lǚ 六、我会判断对与错，对的打“√”，错的在（）里改正。（10分） lǐu( ) nǎi( ) lüè( ) qüàn( ) zuǎn ( ) yìnɡ( ) wǒ( ) yiè( ) jiāo ( ) choù( )

现代汉语下册试题

现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题）一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和五小类。二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语

B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。）（1）这棵树很笔直（2）古塔在城市以西（3）踢了一脚（4）格外显眼（5）啊！真好哇！（6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分）（1）觉得高兴（2）粮食丰收（3）昨天的事（4）花园里谈（5）玩得高兴（6）有人不赞成（7）南昌九江（8）好像火一样灼热 3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。（共8分，每个2分）（1）我们希望他来（2）斗争经验丰富的公安战士（3）树上掉下一个苹果来

现代汉语下册重点 (1)

1.复句：是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。 2.复句分为联合复句和偏正复句两大类。联合复句：并列顺承解说选择递进复句；偏正复句：条件假设因果目的转折复句。 3.复句结构类型：多重复句紧缩句 4.句型：是根据结构分出来的类。 5.句类：是根据全句语气分出来的类。 6.句型分主谓句和非主谓句两大类。主谓句：动词形容词名词主谓谓语句。非主谓句：动词性形容词性名词性非主谓句叹词句拟声词句。 7.句式：分为“把”字句“被”字句连谓句兼语句双宾句存在句比较句。 8.“把”字句：是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。特点：①动词前后常常有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。②宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前面常带上“这、那”一类修饰语。③谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要有积极影响。④“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能至于“把”字前。 9.“被”字句：是指在谓语动词前面，用介词“被（给叫让）”引出施事或单用“被” 的被动句。 10.连谓句：由连谓短语充当谓语或独立成分的句子。 11.兼语句：由兼语短语充当谓语或独立成分的句子。分为：使令式爱恨式选定式 “有”字式 12.现存句：表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物，是用来描写环境或景物的一种特定句式。分为：存在句出现句消失句 13.变式句：省略句（对话省因上下文而省）和倒装句（主谓倒置定语、状语后置）

14.省略句：在一定的语境里，为了语言的经济原则，说话时往往会省去句中某个句法成分，即省去已知信息。 15.倒装句：调换原句的成分位置的变式句。 16.句类：陈述句疑问句（正反问特指问选择问是非问）祈使句感叹句 17.主语、宾语分为：施事受事中性主语\宾语。 18.主语、宾语分为：名词性谓词性主语\宾语 19.名宾动词：只能带名词性宾语的动词 20.谓宾动词：只能带谓词性宾语的动词 21.分辨动词后的成分是补语或是宾语，主要：看标记、关系和词性。 22.独立语分类：插入语称呼语感叹语拟声语 23.短语：意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。 24.汉语组成短语的语法手段：语序和虚词。 25.按短语构成要素是否凝固来分：固定短语和临时短语；从意义上分：单义短语和多义短语；按成句能力分：自由短语和不自由短语；按短语层次分：一层短语和多层短语 26.五种基本类型：主谓动宾偏正（定中状中）联合中补短语 27.其他短语：连谓短语兼语短语同位短语方位短语量词短语介词短语助词短语（的字短语比况短语所字短语） 28.虚词特点：①依附于实词和语句，表语法意义②不能单独成句，不能单独作句法成分③不能重叠④无词汇意义 29.连词与介词区别：①连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变。介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置。②介词“和”前面可以出现状语，连词“和”之前不能出

现代汉语模拟考试参考答案

现代汉语模拟试题参考答案一、填空题 1.北方话区（官话区）、吴语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、客家话区。 2.物理属性、生理属性、社会属性。 3.音高、音强、音长、音色 4.音素；元音；辅音；音位 5.单韵母、复韵母、鼻韵母；开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼 6.音位变体；条件变体；自由变体 7.音质音位；非音质音位 8.语素、替换法 9.理性意义、色彩意义 10.单句、复句二、选择题 B A B A A 三、判断题 ××××× 四、名词解释 1.现代汉民族共同语普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 2.语义场不同的词之间具有共同的语义特征，人们按照这种共同语义特征和联系把词分成一个个的

类，这就是词义的聚合类，每一个聚合类就是一个语义场。换言之，语义场就是根据词义的共同特点或关系划分出来的类。比如“祖父｜父母｜兄弟｜姐妹｜叔伯｜舅舅｜姑｜姨”等，关系性质相同，有一个共同的“亲属”语义特征，可以概括为亲属类的词，属语义场中的“亲属场”，又如“牛｜马｜猪｜羊”等表示豢养动物的词都有一个共同的“家畜”语义特征，便又组成语义场中的“家畜场”。 3.义项是词的理性意义的分项说明。一个词往往有多个义项，一个词的各个义项之间存在着互补关系，各有自己的出现环境。五、简答题 1.元音和辅音的不同之处体现在哪些方面？（1）发元音的时候，气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍；发辅音的时候，声道的某一部位封闭起来而形成阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过。（2）发元音的时候，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的；发辅音的时候，形成阻碍的部位就会特别紧张。（3）发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音的时候，呼出的气流必须冲破阻碍才能通过，因而气流较强。（4）发元音的时候，声带都要振动；发辅音的时候，浊辅音需要振动声带。清辅音则不需要振动声带。 2.举例说明语素、字、词有什么联系和区别。语素是语言中最小的音义结合体，是组词的基本结构单位。词是一种音义结合的定型结构，是最小的可以独立运用的造句单位。字是记录语言的书写符号系统，是语言的最重要的辅助性交际工具。汉字是记录汉语的书写符号系统，是汉语言的最重要的辅助性交际工具。

(完整)一年级汉语拼音知识竞赛题

第十小学一年级汉语拼音知识竞赛题姓名：成绩：一、我能按顺序默写二十三个声母。（23分）二、我会用ɑ、o 、e 、i 、u 、ü组成八个复韵母。（16分）三、我会判断对与错，对的打“√”，错的在（）里改正。（10分） l ǐu ( ) n ǎi ( ) l üè ( ) q üàn ( ) ji āo ( ) zu ǎn ( ) y ìn ɡ( ) w ǒ ( ) yi è ( ) cho ù ( ) 四、我会拼写。（9分） r-( )→ru ì x- ü- ān →( ) h-( )-( )→ hu áng ( )- ( )→ju é j-( )-( )→ ji ǎ ( )-( )—àn →qu àn d-u-ǒ→( ) t -( )- ( )→ ti án l-üè→( ) 五、根据《弟子规》，连一连。(10分) f ù m ǔ h ū d ì d ào g ōng xi ōng d ào y ǒu b ú gu ì hu á y ī gu ì ji é x ìn w éi xi ān f án ch ū y án w ù sh àn w éi sh ì su ī xi ǎo y ìng w ù hu ǎn

六、看图,把相应句子连起来。（6分） 1、wǒ hé mā ma z ài kàn diàn shì。 2、bà ba zài dǎ diàn huà。 3.xiǎo yā zi z ài yóu yǒnɡ。

七、我能把下列音节词组成句子写下来。（20分） 1.《ān tú shēng tóng huà》 wǒ yī běn yǒu 2.huīgūniang shuǐ jīng chuān shàng xié 3、xǐhuān xiǎo míng hěn bái xuěgōng zhǔ 4 wǒài wǒ bà ba 八、选择题。把你认为对的答案的序号写在（）里。（6分） 1、wǒ shì dìshíxiǎo xuéde ( ). ①ɡōnɡ rén ② nónɡmín ③xué shēnɡ 2、xiónɡmāo xǐ huān chī ( ). ①dàdòu ②zhú sǔn ③ xiān huā 3、jiǔ yuè shí rì shì ( ). ①láo dònɡ jié② ér tóng jié③ jiào shījié

现代汉语试题及答案

一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是：Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”：Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素

现代汉语下册期末考试题

现代汉语期末考试题（A卷）一、名词解释：（15分）短语：意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。是大于词而又不成句的语法单位分句：在结构上与单句相同，没有完整而独立的句调层次分析法：逐层顺序找出语言结构每个层面上的直接组成成分的方法拈连：利用上下文的联系，把用于甲事物的词巧妙地运用于乙事物层递：根据事物的逻辑关系，连用结构相似内容递升或递降的语句表达层层递进的事理二、单项选择题：（20分） 1、下列词语只有（ b ）组词性完全相同。 a 快活主要翠绿b刚才过去目前 c 重视清楚愿意d毅然突然纵然 2、下列句子（ d ）中的代词是活用。 a 你去办这事。b他会来帮助我们的。 c 咱们一起去。d这也不是，那也指责。 3、下列成语都是连动式结构的一组是（ a ） a 画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟 b 过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑 c 借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台 d 杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒 4、下列句子是形容词非主谓句的项是（c ） a 松花江畔。b下雨了。 c 真宁静啊！d好美丽的公园！ 5、下列词语都是兼类词的一组是（ d ） a 充实音节花瓶茶壶b明白矛盾汉语指示 c 冤枉困难报纸香烟d标准安定繁荣丰富 6、下列句子只有（ c ）是复句。 a 前任领导遗留的问题，我们要想办法解决。 b无论什么人，都要服从组织纪律。 c 因为领唱缺席的原因，合唱排练停了一周。 d 由于天降暴雨，他们的损失十分惨重。 7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是（ d ） a 飞黄腾达司空见惯b翻天覆地不求甚解 c 轻歌曼舞求全责备d滥竽充数掩耳盗铃 8、“一个阔人说要读经，一群狭人也说要读经。”这句话运用了（ b ） a 双关 b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素，临时仿造出的新词 c 反复d对偶 9、下列短语只有（ c ）的功能类别（即相当于什么词性）不同于其余三个。 a 热情歌唱b十分谦虚 c 感谢老师d贯彻执行 10、下列短语的层次分析，只有（）是错误的。

现代汉语考试试题 (2)

现代汉语期末考试试题上（一）一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）（1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）（1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分）（1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分）倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分）（1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）（3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分）五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。

现代汉语下册考试题

三、单项选择题 1、语法这一术语有（ C）含义 A一种 B两种 C三种 D四种 3、（ D ）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（ C ）不能用“不”修饰。 A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（ B ）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（ B ）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（ C ） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（ D ） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（ D ）C A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（ A ） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（ C ） A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（ C ） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（ B ）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（ C ） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（ A ） A主谓短语 B动宾短语 C中补短语 D偏正短

16、“彻底解决”是（ D ） A主谓短语 B动宾短语 C中述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（ B ） A主谓短语 B连谓短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（ D ） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（ A ） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（ D ） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（ C ） A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（ D ） A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（ C ） A复说语 B状语 C插说语 D同位语 27、下列句子中的（ A ）是名词句。 A春天。 B为人民服务。 C不行。 D他来。 28、下列句子中的（ A ）是形容句。 A真奇怪！ B快跑！ C好香的茶！ D嗯。 29、“明天国庆节”是（ D） A动词谓语句 B形容词谓语句 C主谓谓语句 D名词谓语句 30、“今天冷极了”是（ B ） A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句

汉语知识竞赛

东湖高中首届汉语言文化知识竞赛初赛试题时间：60分钟满分：100分一、听写词语。（30分）二、给加点字注音（30分）弭谤．．（）造诣．（）溘．死（）．．（）訾詈公姥．（）垝垣．．（）酾．酒（）躯壳．（）荸荠．．（）炮．烙（）淌．血（）蹿．红（）结．实（）蓼．蓝（）畏葸．（）芦苇．（）新正．（）拜谒．（）漫溯．（）颓圮．（）刀俎．（）屠戮．（）喋．血（）租赁．（）莅．临（）百舸．（）瞋．目（）揠．苗助长（）一椽．破屋（）自怨自艾．( )

三、请把下列名句补充完整（10分）１、，思而不学则殆。２、。信誓旦旦，不思其反。３、民生各有所乐兮，。４、，池鱼思故渊。５、长风破浪会有时，。６、，归雁入胡天。７、，病树前头万木春。８、，如今有谁堪摘？ 9、，相逢何必曾相识。 10、画图省识春风面，。四、根据意思写成语（10分） 1、形容夜以继日地用功读书或努力工作。 2、化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台，含讥讽意。 3、坏的到了尽头，好的就来了。 4、比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。 5、比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。

6、各自按照自己以为对的去做。 7、对某些事总记在心里，形容心存怨恨，一般指自己对某些事不满。 8、在快要成功的时候遭到失败，多含惋惜意。 9、泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。 10、把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。五、文化常识填空（10分） 1、“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中“斗牛”指的是什么？ 2、“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”中“蚕丛”“鱼凫”均指什么？ 3、“锦城虽云乐，不如早还家”中“锦城”是现在哪一座城市的别称？ 4、青衫，黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色，后人常用哪一词形容悲伤凄切的情感？ 5、李商隐的诗句“无复鸡人报晓筹”中“鸡人”是干什么的？

现代汉语(下)试题[1]

现代汉语试题（下册）一、填空题（20分） 1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析，把中心词改为_______、把动词改为 _______，另外还有一个特殊的句法成分，名为_______。 2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。 3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能，可以作_______、_______、_______和补语，属于_______短语。 5、语法体系有两个含义：一个指_______，另一个指_______。二、下列表述如有错误，请指出其错误所在。（10分） 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。三、修改下列句子，并说明理由。（10分） 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁，导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。

3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神，而且极其容易使革命精神窒息。 4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。四、分析题（30分） 1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。（15分） ①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型（10分） ①总之，从粉碎“四人帮”以来，我国各条战线，包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线，都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化，将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理，全面发展，能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。（5分）深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台，吃喝得正高兴；一家便是间隔的单四嫂子，她自从前年守了寡，便须专靠了自己的一双手纺出棉纱来，养活她自己和她三岁的儿子，所以睡的也迟。五、术语解释（10分） 1、及物动词

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题(附答案)

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题（附答案）《国家通用语言字法》知识竞赛试题（附答案）姓名________ 单位_________ 分数_________一、选择题（每题2分） 1 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言字法》从（）起施行。 A．2000年11月1日 B．2000年12月1日．2001年1月1日 2 普通话和规范汉字是（B） A．国家法定语言字 B．国家通用语言字．国家通行语言字 3 国家推广普通话，推行（A） A．规范汉字B．通用汉字．标准汉字 4 《中华人民共和国国家通用语言字法》规定：（） A．积极、稳妥、逐步地推进语言字工作 B．要认真贯彻国家语言字方针政策．国家推广普通话，推行规范汉字国家机关以（B）为公务用语用字。 A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字．中 6 汉语出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言

字应当符合国家通用语言字的（） A．法律和规定B．方针和政策．规范和标准 7 公共服务行业以（A）为基本的服务用字。 A．规范汉字B．通用汉字．常用汉字 8 提倡公共服务行业以（A）为服务用语。 A．普通话 B．普通话和当地方言．普通话和外国语 9 （）依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。 A．县级以上各级人民政府 B．县级以上各级人民政府语言字工作部门．县级以上各级人民政府工商行政管理部门 10 国家通用语言字以（A）作为拼写和注音工具。 A．《汉语拼音方案》 B．《汉语拼音正词法基本规则》．注音字母 11 《汉语拼音方案》是中国（）罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。 A．人名和中献 B．地名和中献．人名、地名和中献

现代汉语下册课后习题答案(语法)

思考与练习（一）一.语法学里的词法的句法各研究什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。二.什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应

该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。三.举例说明语法的抽象性和稳固性。语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是

大学现代汉语下册考试题

现代汉语下册（语法）考试题一、名词解释 1.语法语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实。一指语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明 2.实词实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到 3.双宾句双宾语就是述语后面连用了两个宾语。能问两问：谁什么？给谁什么？告诉谁什么？问谁什么？例如：他给我一支笔。能带双宾的动词一般有“给，告诉，教，问，通知，骂，叫” 4.虚词虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在

的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。 5.兼语短语由前一个动词兼做后一个动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。有兼语的短语叫兼语短语请他进来（他：前一动词“请”的宾语兼做“进来”的主语 6.句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。 7.语素语素：是最小的、有意义的语言单位。 8.短语短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分，短语加上句调可以成为句子。 9.祈使句 1. 表祈使语气用来要求别人做什么或不做什么的句子。 10.方位短语指方位名词附着在别的词或短语的后面所构

现代汉语(增订五版)下册考试重点解析

《现代汉语》（修订五版）下册·考试重点(简版) 一、语法的性质（详情见P3）语法具有抽象性、固定性和民族性。 1.抽象性语法是从众多具体的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。 2.稳固性语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。因为语法是一个有各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。废弃一条规则就会导致整个系统跟随着变化，这样就会使人们不习惯，交流思想就难以进行。 3.民族性每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同事也表现在语法上。研究语法要注意不同的语言的共性和个性，不能因共性忽略了而忽略了语法的民族特点，我们在研究和说明汉语的语法规则时，不要拿别的语言的语法硬套汉语的语法。二、词类的分类标准（详情见P7）分类的语句是词的语法功能、形态和意义三个方面（就汉语来说，语法功能是主要依据，形态和意义是参考依据。三者合称为词性）三、名词、动词、形容词、区别词、副词的语法特征（详情见P9，便于记忆见P13、P14表） 1.名词的语法特征：（1）经常放在动词前后分别作主语和宾语。（2）前面一般能够加上表示名量的数量短语，一般不能加副词。（3）一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义。（4）经常用在借此后头，组成介词短语。（5）汉语民词单、复数同形。 2.动词的语法特征：（1）多数能作动语带宾语，能作位于或谓语中心语。（2）动词能够受副词“不”修饰，只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。（3）能够构成“V不V”式并带宾语表示提问。（4）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。（5）有些动作行为动词可以重叠，表示短促动作的动量小或时量或尝试轻松等意义，限于表示可持续的动作动词。 3.形容词的语法特征（1）形容词常作定语和谓语或谓语中心语。（2）形容词不带宾语。（3）性质形容词大都能受程度副词修饰。（4）有些性质形容词可以重叠（5）有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其它词缀（便于理解请见P13）（6）状态形容词如“雪白”、“漆黑”、“血红”，本身已表示特定状态和程度。 4.区别词的语法特征（1）能直接修饰名词和名词短语，作定语。（2）不能单独作主语、谓语、宾语。（3）不能前加“不”，否定时前加“非”。 5.副词的语法特征（1）副词都能作状语，几乎能修辞动词，近半能修饰形容词。（2）副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上”等在省略句中可以单说。（3）部分副词能兼有关联作用

现代汉语下期末考试试题

2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩

7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句三、分析题。（30分）

汉语拼音知识竞赛题目

汉语拼音知识竞赛姓名：_______班次：______ 一、按顺序，在括号里填写声母。（每空2分，共13分） b( )m( )d( )n l( )( )( )j( )x( )ch( )( )r( )c ( )y( ) 二、按要求填空。（每空1分，共50分） 1、韵母一共有（）个，其中单韵母有（）个，它们分别是____、____、____、____、u、____、复韵母共有（）个，分别是____、____、____、ao、____、iu____、____、____。 2、将下列字母按先后顺序排列在横线上，并在括号里填上相应的小写字母。 Z N L H B D T V R O K J G E M __________________________________________________________ ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、在两个都是整体认读音节的词语后面的括号里画“√”。知识（）音乐（）原因（）自己（）事情（）姿势（）乌鸦（）吐丝（）三、读句子，完成练习。（21分） __________________________________________________________ 羌．笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 1、在汉字上面注音。 2、用“○”把整体认读音节圈出来。 3、画横线的汉子用音序排列应该是：___________________。四、根据汉语拼音在横线上写出正确的汉字。（16分） 1.Z hōng huáwén huàxiàng yízu?jùdàde bǎo kù。 ________________________________________________________。 2.Kǒng zi nián qīng de shíh?u,jiùyǐjing shi yuǎn jìn w én míng de lǎo shīle。 _________________________________________________________。

语言文字规范知识竞赛试题及答案

高州二中语言文字规范知识竞赛试题（学生用卷）一、单项选择题 1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（）。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话年9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。本届活动的宣传主题是（） A.“推广普通话，迎接新世纪” B.“情感的纽带，沟通的桥梁” C.“实现顺畅交流，构建和谐社会” 3.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，各民族都有（）自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以（）为基本的播音用语。 A.现代汉语 B.普通话 C.汉语 5.依据《汉语拼音方案》，普通话的声调有（）。 A.阴平、阳平、上声和去声 B.阴平、阳平、上声、去声和轻声 C.平声、上声、去声和入声 6.联合国的六种工作语言是（）。 A.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文 B.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文 C.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文 D.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文 7.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为（） A.三级三等 B.三级六等 C.三级九等 8.标点符号分点号和标号两类，下列标点符号属于点号的（）。 A逗号（，） B.省略号（……） C.着重号（.） 9.“标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是（）。 A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》 C.权威词典 10.当前国家推广普通话的工作方针是（） A.大力提倡，重点推行，逐步普及 B.大力推行，积极普及，逐步提高 11.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的（）为全国推广普通话宣传周。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起施行。年11月1日年12月1日年1月1日年2月6日，《国务院关于推广普通话的指示》指出“汉语统一的基础已经存在了，这就是以（）为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方语音年12月16日，中国文字改革委员会改名为（）。 A.中央推广普通话工作委员会 B.汉字简化方案审订委员会 C.国家语言文字工作委员会 15.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，学校及其它教育机构以（）为基本