三年级上册道德与法治课件第四单元家是最温暖的地方复习课件人教部编版
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三年级道德与法治上册《复习课件》全套
学习的快乐
战胜困难更快乐 人人都能学得好 多在心中画问号 我和时间交朋友 好经验共分享
回想一下 学习途径
体验、分享
怎么做 长处分享、 发掘潜力
问一问 合理安排
分享
一、填一填
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ 学习 ）。 2.学而时习之，（ 不亦说乎 ）？—《论语》。 3.玩耍对我们来说是很重要的学习（ 途径 ）。 4.好书很吸引人，（ 读书 ）也是一种快乐的学习活动。 5.敏而好学，（ 不耻下问 ）。
建设出点力。
9.凡具中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民 族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义
务教育的（权利 ），并履行接受义务教育的（ 义务）。
10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安
全、舒适、美好。我们要（ 尊重 ）学校的每一位工作人员， （ 珍惜）她们的劳动。
5.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。 （ ✘）
二、辨一辨
6.玲玲说学骑自行车太难了，又危险，她不学了。 （ ✘ ）
7.明明胆子很小，上课时有不会的问题也不敢提出来。（ ✘ ）
8.提问题太多，老师会觉得你很笨。
（ ✘）
9.当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。
（ ✔）
10.班长每次考试都第一，她不需要学习别人的好经验。（ ✘ ）
三、连一连
1.下面这些同学通过多种途径在学习，他们都学会了哪些本领， 试着连一连。
答案：如果我没有学习许多知识，我就是一个什么也不懂，什 么也不会的人。（如果我什么本领也没有，长大之后就找不到 工作......） 解析：只要符合题意均可。
四、写一写
2.我们的爸爸、妈妈已经学会了很多本领，为什么还要不 断地学习呢？
2020部编版小学道德与法治三年级上册教学课件(附目录)
内容安排要丰富【学习、运动、家务……】 时间安排要合理【不拖拉、休闲时间要适度】 重要事情要先做【作业完成排第一】
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们，要牢记： 管理时间靠自己，时间必须安排好！ 要想办事效率高，规划时间少不了。 来和时间交朋友，养成学习好习惯！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
1.遇到数学难题； 2.做不好小木船； 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢？ 你能帮忙出出主意吗？
1.遇到了数学难题，他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工，很泄气，她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词，发音也不准，他 可以多听英语音频，锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么？ 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部，东邻老君山脉，毗邻兰坪县，先 人乃南京（今江苏南京）应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 （公元1368年——1398年），因战乱流连至此。因此地风光秀美， 土地平旷，百草丰茂，山峰耸峙，固择此地而居。村内组分赵杨两 姓，相濡以沫，以“为善必得昌明，立德自有流光”为立村之训诫， 奉儒教，信守仁义，倡导礼，智，信，耕读传家，劝课农桑，勤劳 持家，奠定农业，繁衍生息，薪火相传，迄今640余年。因地处盐 马古道沿线，历史上马帮运输较为发达，曾为边疆贸易，人民生活， 上兰解放，西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人，信誉传家， 尊师重教，礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学，为本村幼童接受 圣人之学，启蒙开化，接受系统教育创立基础。
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们，要牢记： 管理时间靠自己，时间必须安排好！ 要想办事效率高，规划时间少不了。 来和时间交朋友，养成学习好习惯！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
1.遇到数学难题； 2.做不好小木船； 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢？ 你能帮忙出出主意吗？
1.遇到了数学难题，他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工，很泄气，她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词，发音也不准，他 可以多听英语音频，锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么？ 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部，东邻老君山脉，毗邻兰坪县，先 人乃南京（今江苏南京）应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 （公元1368年——1398年），因战乱流连至此。因此地风光秀美， 土地平旷，百草丰茂，山峰耸峙，固择此地而居。村内组分赵杨两 姓，相濡以沫，以“为善必得昌明，立德自有流光”为立村之训诫， 奉儒教，信守仁义，倡导礼，智，信，耕读传家，劝课农桑，勤劳 持家，奠定农业，繁衍生息，薪火相传，迄今640余年。因地处盐 马古道沿线，历史上马帮运输较为发达，曾为边疆贸易，人民生活， 上兰解放，西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人，信誉传家， 尊师重教，礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学，为本村幼童接受 圣人之学，启蒙开化，接受系统教育创立基础。
《家庭的记忆》家是最温暖的地方PPT课件
五、语言文字中的“家”
猜一猜
1.女儿出嫁了。（猜一个字） 家
2.一个小家庭，仅仅一口人。（猜一个字）合
3.一家十一口。（猜一个字）吉
4.一家十一口，一家十二口。
两家合一起，万事都不愁。（猜一个字。）喜
畅所欲言
你知道哪些祝福家庭的成语吗？说 出来和同学分享一下。
欢聚一堂 天伦之乐 举案齐眉 ……
畅所欲言
爸爸的爸爸，我称呼他（ 爷爷 ）； 妈妈的妈妈，我称呼她（ 外婆/姥姥 ）； 妈妈的兄弟，我称呼他（ 舅舅 ）； 爸爸的姐妹，我称呼她（ 姑姑 ）； 爸爸的弟弟，我称呼他（ 叔叔 ）； 爸爸的哥哥，我称呼他（ 伯父 ）；
我是爷爷奶奶的（ 孙子/孙女 ）； 我是姨妈的（ 姨甥/姨甥女 ）； 爸爸的兄弟的孩子是我的（ 堂兄弟/堂姐妹 ）； 爸爸的姐妹的孩子是我的（ 表兄弟/表姐妹 ）； 妈妈的兄弟的孩子是我的（ 表兄弟/表姐妹 ）； ……
四、传统节日中的“家”
你知道春节指的是我国农历什么时候吗？ 农历正月Байду номын сангаас一。
除夕之夜指的是哪一天呢？ 农历年最后一天的晚上。
每年的除夕夜我们都要做些什么呢？ 穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……
画一画
吃“年夜饭”
1.请你拿出纸和笔，回想自己每年吃年夜 饭的场景，然后画在纸上。
2.分组讨论、分工合作。 （小提示：吃年夜饭时，餐桌上都有哪些 食物；大人们的表情、动作；家里的装饰，如 贴的春联、窗花，挂的灯笼等。）
三、“家史”小调查
学生活动
小组分享你的全家福照片，并 相互交流各自家庭照片背后的故事。
“家史”小调查
调查自己的家庭在过去几十年里发生的 一些大事，完成下表“家庭大事记”。
家庭大事记
三年级上册道德与法治课件父母多爱我人教部编版
第二十九条 未满十二岁 的儿童，不准在道路上骑 自行车。
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
听听父母的心声
东东宝贝： 你好！ 提笔给你写信的时候，爸爸最想对你说的
一句话就是“谢谢你！”因为有了你，爸爸的 生活变得更幸福、更快乐。
如果你是东东，你会对 爸爸说些什么呢?
尽量少麻 烦他们，要 多体谅他们。
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
父母到外 地工作了，留 下我和爷爷奶 奶在家。父母 心里只想着挣 钱，一点也不 关心我。
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
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人民教育出版社三年级上册
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版 三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
敬老爱幼 抚养教育 保护和教育
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
以健康的思想、 品行和适当的方法 教育未成年人。
人民教育出版社三年级上册
第四单元 · 家是最温暖的地方
父母多爱我
徽州区南山小学蒋丽红
大人总爱唠叨，同 样的话说了一遍又一遍， 真让人心烦。
每到星期天，爸爸就喊我 跟他一起下地干活。干农 活很累，我真不情愿！
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
活动一
聊一聊
你的父母有让你不能理解 的行为和做法吗？
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
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听听父母的心声
东东宝贝： 你好！ 提笔给你写信的时候，爸爸最想对你说的
一句话就是“谢谢你！”因为有了你，爸爸的 生活变得更幸福、更快乐。
如果你是东东，你会对 爸爸说些什么呢?
尽量少麻 烦他们，要 多体谅他们。
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
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父母到外 地工作了，留 下我和爷爷奶 奶在家。父母 心里只想着挣 钱，一点也不 关心我。
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敬老爱幼 抚养教育 保护和教育
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以健康的思想、 品行和适当的方法 教育未成年人。
人民教育出版社三年级上册
第四单元 · 家是最温暖的地方
父母多爱我
徽州区南山小学蒋丽红
大人总爱唠叨，同 样的话说了一遍又一遍， 真让人心烦。
每到星期天，爸爸就喊我 跟他一起下地干活。干农 活很累，我真不情愿！
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活动一
聊一聊
你的父母有让你不能理解 的行为和做法吗？
三年级上册道德与法治课件父母多爱 我人教 部编版
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2019年新版部编版小学三年级上册道德与法治全册课件 -已修改
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
学习游泳应该由家长带 领去规范的场所，要有专业 的设备和人员保护，同时还 要掌握一些小技巧，这样能 让你远离溺水的危险。
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
你一个人 在家时，一个 陌生人来敲门 ，说他是你爸 爸的同事，要 求进屋。
你会开门吗？
你会喝吗？
陌生人说 自己是推销员 ，让你免费品 尝饮料。
抢答
下面几种情形，你 们说对还是不对。
1、当我们独自在家，不要轻易开门，而且不要让
陌生人知道没有大人在家。
（√
）
2、小明在小区广场上玩，刚认识了一个热心的大
爱护身体，珍惜生命
8.安全记心上
平安出行
通常上学和放学时 是一天中交通相对拥挤 的时候。我们要遵守交 通规则，注意交通安全 。高高兴兴出门，平平 安安回家。
平安出行
平安出行
造成儿童伤亡 的交通事故总是不 断发生，很多悲剧 本来是可以的避免 的。
平安出行
平安出行
不让溺水悲剧发生
游泳是我们喜爱的 一项体育运动。然而， 溺水的悲剧常常在我们 身边发生。你知道其中 的原因吗？
例2：老师好像总是喜欢让 一些成绩好的学生回答问题 。我也很想回答，但老师总 是不抽我起来回答……
请同学们给打开心 门，说出自己的想 法，也给老师出出 主意，想想办法。
尊重 理解 关心 ……
6.让我们的学校更美好
我们的成长天地
学校是我们的成长天地。 在这里，我们不仅可以学到很 多本领，认识不同的老师和同 学，而且还可以参加各种活动 。
精编人教统编版2019三年级上册道德与法治第四单元解析---家是最温暖的地方
二、整体设计，案例分析
二、整体设计，案例分析
我的家庭生活
1.知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的
品德与社 方式表达对他们的感激、尊敬和关心。
会课程标
准
2学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，主动
分担家务，有一定的家庭责任感。
中国学生 发展核心 社会责任：孝亲敬长，有感恩之心……
主持人的问题是教学的 重难点，引导学生学会 换位思考。
一、聚焦问题，解读教材
第11课 爸爸妈妈在我心中
板块 目的要求
对应课标
中国学生发 展核心素养
1.从与父 1.知道自己的成长离
母之间的 不开家庭 ， 感受父母长
爱出发， 辈的养育之恩，以恰当
1.我们了 加深对父
解父母吗 母的了解
？
；
2.爱父母 2.以力所 ，在行动。能及的方
尊重 差异
满足 需求
创设 环境
学情分析既是新课改的要求，更是对学生的尊重； 既是优化教学过程的基础，也是学生进行有意义学习的前提。
三、方法梳理，教学建议
02 | 关注教学过程中的生成性
第10课 父母多爱我
三、方法梳理，教学建议
03 | 关注教材的留白
第10课 父母多爱我
谢谢聆听！
中国学生发展核 心素养
1.父母的 爱是默默
1.体会父母对自 己默默的爱；
的。
2.尝试走进父母
知道自己的成长 离不开家庭，感 受父母长辈的养 社会责任：孝亲 育之恩，以恰当 敬长，有感恩之
2.多一些 理解。
的内心世界，理 解父母爱子女的 多种方式。
的方式表达对他 心…… 们的感激、尊敬 和关心。
部编版小学道德与法治三年级上册第12课《家庭的记忆》优质课件
后一天）的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚， 共进晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭 成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更 为亲密。
节日名称 时间
主要活动
意义
元宵节 清明节 中秋节 重阳节
农历正月十五 吃元宵、猜灯谜公ຫໍສະໝຸດ 四月五日 前后农历八月十五
祭奠祖先 缅怀先烈
吃月饼、赏月
第四单元 •家是最温暖的地方
第12课 家庭的记忆
1
活动一 家庭称号抢答赛
爷奶 爷奶
姑姑 姑父
叔叔 婶婶
爸妈 爸妈
姥姥 爷姥
舅舅 舅妈
小姨 姨夫
表哥 表弟 表姐 表妹
堂哥 堂弟 堂姐 堂妹
我 哥哥、弟弟 妹妹、姐姐
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
活动一 家庭称号抢答赛
知识窗
社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多 数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家 庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已 经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则更为少见。
我和父母比童年
我和父母比童年
通过比较父母和自己的童年，你 发现了什么？
第四单元 •家是最温暖的地方
第12课 家庭的记忆
2
大家来分享
• 1.你家的“年夜饭” 通常都有哪些人 ？ • 2.你家的 “年夜饭”常吃什么?你知道它们的
寓意吗？ • 3.说说当时的情形和你的心情。
知识窗 “年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕（农历年最
活动一 家庭称号抢答赛
抢答竞赛
我是爷爷奶奶的（
）
我是姨妈的（
）
爸爸的兄弟的孩子是我的（
节日名称 时间
主要活动
意义
元宵节 清明节 中秋节 重阳节
农历正月十五 吃元宵、猜灯谜公ຫໍສະໝຸດ 四月五日 前后农历八月十五
祭奠祖先 缅怀先烈
吃月饼、赏月
第四单元 •家是最温暖的地方
第12课 家庭的记忆
1
活动一 家庭称号抢答赛
爷奶 爷奶
姑姑 姑父
叔叔 婶婶
爸妈 爸妈
姥姥 爷姥
舅舅 舅妈
小姨 姨夫
表哥 表弟 表姐 表妹
堂哥 堂弟 堂姐 堂妹
我 哥哥、弟弟 妹妹、姐姐
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
活动一 家庭称号抢答赛
知识窗
社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多 数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家 庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已 经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则更为少见。
我和父母比童年
我和父母比童年
通过比较父母和自己的童年，你 发现了什么？
第四单元 •家是最温暖的地方
第12课 家庭的记忆
2
大家来分享
• 1.你家的“年夜饭” 通常都有哪些人 ？ • 2.你家的 “年夜饭”常吃什么?你知道它们的
寓意吗？ • 3.说说当时的情形和你的心情。
知识窗 “年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕（农历年最
活动一 家庭称号抢答赛
抢答竞赛
我是爷爷奶奶的（
）
我是姨妈的（
）
爸爸的兄弟的孩子是我的（
人教部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》知识点归纳
人教部编版道德与法治知识点(三年级上册)第四单元家是最温暖的地方10.父母多爱我1.爸爸妈妈为我们做了些什么？P66答：体会到：爸爸妈妈的爱藏在生活中的每一件看似普通的事里。
父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
（会例举具体的事例体会父母对我们的爱。
）2.你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？你该怎么做？P69、71（会根据具体的事例分析理解父母爱我们的多种方式。
）这样做：⑴多与家长谈心，养成和家长交流的好习惯。
⑵对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通。
选择合适的时间，选择好需要沟通的问题，选择“座谈会”的形式，使家长容易接受交流和沟通。
（3）学会换位思考，体会父母的委屈和伤心。
11.爸爸妈妈在我心中1.父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担心和想念他们。
在我们心里，他们也是我们最爱的人。
2.父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
——《论语》爸爸的生日：属相：妈妈的生日：属相：（会做父母小档案P74）3.你用什么力所能及的事表达对父母的爱？你明白了什么？（会例举具体的事例表达父母对我们的爱。
）答：我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。
我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
4.父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯？答：（会例举父母具体的问题找到相应的解决办法。
）为什么要这样做？答：爱父母并不是要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。
12.家庭的记忆1.掌握“家庭关系示意图”，了解家人的关系、称呼。
P78、792.社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。
目前，大多数的家庭是由爸爸妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。
以往那种由爷爷奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少，“四代同堂”的家庭则更为少见。
3.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕( 农历年最后一天)的晚餐。
这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。
一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。
部编版三年级上册《道德与法治》第四单元家是最温暖的地方单元教案
部编版三年级上册《道德与法治》单元教案+部编版小学三年级道德与法治上册教案第四单元家是最温暖的地方10、父母多爱我教学目标：1、了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。
2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。
教学重、难点：教学重点：感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。
教学难点：学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通。
课前准备：教师：课件。
学生：预习。
教学过程：一、新课导入我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天我们就谈谈父母的爱。
教师：播放视频歌曲“让爱住我家”，学生聆听感受。
二、新知讲授活动一：父母默默的爱教师：用心想一想，父母每天都为我们做了些什么？学生交流：每天上学前，妈妈已为我备好温开水；每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球；妈妈每天晚上都会来给我盖被子……教师：父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。
你能发现这默默的爱吗？学生交流：学生思考自由回答。
教师：打开教材P67页，阅读“妈妈喜欢吃鱼头”小故事。
妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？学生交流：小组讨论。
教师：父母关爱你的感人的故事一定不少，讲给大家听听吧！学生交流：互动交流。
教师：请同学带着感情读一读“妈妈的爱”。
妈妈的爱妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火；妈妈的爱永远在我的心里。
教师：在你眼中爸爸的爱像什么？学生交流：自由发言。
活动二：多一些理解教师：父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。
你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？学生交流：父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。
他们心里只想着挣钱，一点也不关心我。
三年级上册道德与法治课件家庭的记忆∣人教新版
第四单元 · 家是最温暖的地方
家庭的记忆
这
是 妈 妈
那除了爸爸和妈妈， 你还知道其他一些亲人的称呼
吗？
家族歌
爸爸的爸爸叫什么 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的哥哥叫什么 爸爸的弟弟叫什么 爸爸的姐妹叫什么 妈妈的爸爸叫什么 妈妈的妈妈叫什么 妈妈的兄弟叫什么 妈妈的姐妹叫什么
爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫阿姨
• （2）妈妈和外婆又是什么关系？他 一大家人里面，还有哪些人也是这 样的关系？
小组合作填写
序号 发现新关系 人物名称
1 2 3
抢答比赛
• （P79页知识抢答题）
知识窗
• 社会生活的变化，往往会带动家庭 规模的变化。目前，大多数的家庭 是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人 们称之为核心家庭。以往那种和爷 爷、奶奶等三代人生活在一起的大 家庭已经变得越来越少了，“四代 同堂”的家庭则更为少见。
爸那 爸一 妈年 妈， 结 婚 了 ！ 我那 出一 生年 啦， ！
我那 们一 住年 进， 新 房 了 ！ 父 母 的 童 年
中秋团圆
重阳登高
每年春节，我们都是和谁一起过的呢？
因为全家人都 聚在一起， 温暖而幸福。
举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》
猜猜他是谁？
小组代表拿着自己的全家 福照片，进行班级“猜猜他是 谁”游戏。
绘制家庭幸福树
绘制家庭幸福树
• 绘制要求： • ①把家长辈分最长的家长填写在树
干上，然后依次向外层填写。
• ②遇见不懂的地方可以和同学讨论， 也可以举手请教老师。
家庭的记忆
这
是 妈 妈
那除了爸爸和妈妈， 你还知道其他一些亲人的称呼
吗？
家族歌
爸爸的爸爸叫什么 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的哥哥叫什么 爸爸的弟弟叫什么 爸爸的姐妹叫什么 妈妈的爸爸叫什么 妈妈的妈妈叫什么 妈妈的兄弟叫什么 妈妈的姐妹叫什么
爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫阿姨
• （2）妈妈和外婆又是什么关系？他 一大家人里面，还有哪些人也是这 样的关系？
小组合作填写
序号 发现新关系 人物名称
1 2 3
抢答比赛
• （P79页知识抢答题）
知识窗
• 社会生活的变化，往往会带动家庭 规模的变化。目前，大多数的家庭 是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人 们称之为核心家庭。以往那种和爷 爷、奶奶等三代人生活在一起的大 家庭已经变得越来越少了，“四代 同堂”的家庭则更为少见。
爸那 爸一 妈年 妈， 结 婚 了 ！ 我那 出一 生年 啦， ！
我那 们一 住年 进， 新 房 了 ！ 父 母 的 童 年
中秋团圆
重阳登高
每年春节，我们都是和谁一起过的呢？
因为全家人都 聚在一起， 温暖而幸福。
举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》
猜猜他是谁？
小组代表拿着自己的全家 福照片，进行班级“猜猜他是 谁”游戏。
绘制家庭幸福树
绘制家庭幸福树
• 绘制要求： • ①把家长辈分最长的家长填写在树
干上，然后依次向外层填写。
• ②遇见不懂的地方可以和同学讨论， 也可以举手请教老师。
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三年级上册道德与法治课件-第四单元 家是最温暖的地方 复习课件-人教部编版(共爸最大的爱好是吸烟，为了爸爸的健康，我决定帮他戒烟。 （ ✔）
8.中国人最重视的节日是春节。 （ ✔ ）
9.君君说除夕和春节是同一天。 （ ✘ ）
10.默默每天晚上都给姥姥打洗脚水。 （ ✔ ）
二、辨一辨
1.家里五口人我最小，有好吃的东西都是先给我吃。 （ ✘ ） 2.爸爸常年在外打工，一年都不回来看我，他一定是不爱我。 （ ✘） 3.妈妈爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。 （ ✘） 4.一到假期，爸爸就让我下地干农活，我真不愿意！ （ ✘ ） 5.我们还小，不记得爸爸妈妈的生日可以理解。 （ ✘ ） 6.芳芳妈妈是下岗工人，在马路上修鞋，真丢人！ （ ✘ ）
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一、填一填
6.中国人历来重视（ 家庭团圆），每当春节来临，中国人都要与 全家人团聚在一起，吃上一顿热热闹闹的“（ 年夜饭 ）”。
7.在中国，不仅很多传统节日与“（ 家 ）”有关，而且很多语言 文字也与“（ 家 ）”有关呢！
8.随着我们的（ 成长 ），家庭也在发生变化。
9.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的（ 行动 ）。
10.对父母需要改进的地方，要学会多和他们（ 沟通 ），因为他们
是那么爱我们。
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四、写一写
1.猜谜语，打一个字： ①女儿出嫁了。 家 ②一家十一口。 吉 ③一个小家庭，仅仅一口人。 合
④一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。 喜
家族歌 - 儿歌 爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫 爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫 爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫 爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫 爸爸的姐妹叫什么？爸爸的姐妹叫 妈妈的爸爸叫什么？妈妈的 爸爸 妈妈的妈妈叫什么？妈妈的 妈妈 妈妈的兄弟叫什么？妈妈的 兄弟 妈妈的姐妹叫什么？妈妈的 姐妹
爷爷 。 奶奶 。 伯伯 。 叔叔 。 姑姑 。
叫外公。
叫外婆。
叫舅舅。
叫阿姨。
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四、写一写
3.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动，说 一说你平时是怎么做的呢？
答案：爸爸下班累了，我给爸爸捶背。 解析：开放性话题，答案不唯一。
爱父母，在行动 家庭称呼抢答赛 “家史”小调查 传统节日中的“家” 语言文字中的“家”
观察、 分享 想一想
交流感受
写一写
怎么做 学一学 了解一下 节日与家 汉字与家
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一、填一填
1.古语说,“慈母手中线，（ 游子身上衣 ）”。
2.父母（ 精心呵护 ）着我们，对我们非常了解。 3.（ 父母之年 ），不可不知也。一则以喜，一则以惧。——
《论语》
4.我们都爱自己的父母，但爱需要（ 表达 ），需要 （ 行动 ）。
5.爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母
不良嗜好的（ 批评 ）上。
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第四单元 家是最温暖的地方 复习课件
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家是 最温 暖的 地方
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父母多爱 我
父母默默的爱 多一些理解
爸爸妈妈 在我心中
我们都爱父母 我们了解父母吗？
家庭的记 忆
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四、写一写
2.有一首好听的儿歌叫家族歌，你会唱吗？请把歌词补充 完整。
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四、写一写
4.随着我们的成长，家庭也在发生变化。在过去的几十年 里，你家发生了哪些大事？
答案：去年我家盖了新房子。 解析：开放性话题，答案不唯一。
11.妈妈最爱玩手机，你知道玩手机有很多坏处，但是你怕她， 所以不管她。 （ ✘ ）
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三、连一连
1. “弘扬传统文化，中国人过中国节”在我们国家，有很多传 统节日与“家”有关，你知道下列传统节日的习俗吗？试着连一 连。