初中体育工作计划(精选5篇汇总)

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初中体育教学工作计划五篇范文

初中体育教学工作计划五篇范文

初中体育教学工作计划五篇范文制定打算前,要分析探究工作现状,充分了解下一步工作是在什么根底上进展的,是依据什么来制定这个打算的。

以下是我整理的初中体育教学工作打算,盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

初中体育教学工作打算1一、指导思维谨慎遵循党的教育方针,以重要思维为指导,更新教育理论,探教育改革之路,施行立异教育,顺应时代教育教育绽开的须要。

二、作业方针谨慎完成七年级体育教育使命,使学生驾驭体育根底常识,根本技能,根本技能。

培育学生的爱好。

谨慎完成教育探究和教育改革使命,争夺在竞赛中取得优异成果,谨慎完成上级领导支配的各种时令性作业和使命。

三、方法谨慎踊跃参与校内支配的各项政治学习,政治活动,谨慎学习十x大精力,谨慎记学习笔记,写学习心得,提高自己思维相识。

遵守领导,听从安排,联合同志,关怀爱护学生。

在作业中时常到处以老师职业道德标准严厉要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教育质量和教育水平。

体育教育是整个体育作业的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进展体育教育的重要手段,本学期,我将遵照“安康第一”的指导思维,努力探究新课程标准,踊跃改良自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教育中严厉遵循以学生为主体,以老师为主导的教育思维,努力使每一位学生都能踊跃的上好体育课,学好体育常识,增加体质,使教育质量得到有用的提高,一起,本学期要接着深化的学习,提高自己的思维道德修养和理论常识水平,使自己的才能能够习惯现代化教育的须要和要求。

2、进一步提高课外教育活动和运动竞赛水平,校内的体育作业除体育教育以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是校内体育作业的要点。

课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式,它即能够使学生对在体育课上学到的常识进展稳固,又能够发挥自己的才能去学习自己宠爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细打算方法,并做好辅导,以保证课外体育活动顺畅的绽开。

初中体育学期工作计划(精选5篇)

初中体育学期工作计划(精选5篇)

初中体育学期工作计划初中体育学期工作计划(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编收集整理的初中体育学期工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。

初中体育学期工作计划1一、指导思想认真学习体育与健康新课程标准,将生命教育理念渗透到新课程中。

坚持健康第一的指导思想,旨在促进学生健康成长,激发学生对体育的兴趣,培养学生终身体育意识。

在教学中,注重学生的主体地位,发挥学生的创造力,注重学生的发展;注意个体差异和不同需求,保证每个学生受益。

二、学生现状分析因为班级分男女班,八个班的女生年龄在153,335,416岁之间,处于青春发展的高峰期,发展迅速。

女生往往比较安静,不爱活动。

体育与健康理论知识薄弱,锻炼方法模糊,不知道如何合理锻炼。

因此,本学期应加强理论与实践的结合,选择各种教学内容,通过小组游戏提高凝聚力,以满足学生参与活动和学习的需要。

因此,有必要改善这种情况,培养女孩积极参与体育锻炼。

三、教材分析1、从年轻人的需求出发,不受运动技术体系的限制。

也就是说,学生是主体,玩游戏,开展基础活动。

2、教材内容活泼,生活化,更贴近生活,让学生积极参与。

比如模仿兔子跳,青蛙跳等等。

多采用游戏教学。

3、整本教材旨在培养学生的基本素质,即跑、跳、投的能力,并通过不断的练习提高他们的敏捷性、反应性和协调性。

4、借助多种游戏,学生可以感受到集体和个人的差异,与同龄人建立良好的合作关系。

四、目标和任务1、培养良好的体育锻炼习惯,掌握简单的锻炼方法。

2、发展跑、跳、投的基本身体素质,提高运动能力。

3、掌握简单的技术动作,重视学生的主体地位。

4、养成上体育课的好习惯,提高涵养。

5、体验集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

五、教学思路和措施1、正确把握体育与健康课程标准,以健康第一的指导思想进行教学2、准备每节课,营造轻松生动的课堂气氛;课前课后反思。

初中体育的工作计划(5篇)

初中体育的工作计划(5篇)

中学体育的工作计划(热门5篇)时间飞逝,我们对新的生活、新的挑战都措手不及。

现在就开始为将来的学习订立一个计划吧!我想,各位肯定在为本身的策划书再一次发愁吧?以下是我为大家收集整理的中学体育的工作计划,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

中学体育的工作计划第1篇当前,学校体育教学正渐渐由“应试教育”转向全面提高同学素养的新轨道,随着素养教育的全面进展以及《体育与健康新课标准》的正式实施,彻底地摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更加强调课程的基础性、实践性和综合性特征,作为一名一般的中学体育老师,渐渐地体会到正确的教学方法在体育教学中的作用。

示范是体育老师必需把握的基本功,示范和讲解在体育教学中的应用,可以充分体现体育课的教学艺术。

由于示范是完成体育教学任务中极为紧要的方法和手段,而讲解又有助于启发同学的思维,使同学能把看、听、想结合起来,理解动作概念和要领,能够形成相应的动作表象,弄懂所学内容自发地练习。

两者如何在体育教学中有机地结合、合理地应用,对提高体育教学质量有很紧要的意义。

一、示范与讲解在体育教学中的应用1、示范法由于体育教学是老师向同学教动作技术,进展同学身体的过程,所以示范法是体育教学的紧要方法之一、老师的正确示范不仅能使同学直观的建立正确的动作概念,而且也能引起同学学习的爱好,调动同学学习的积极性。

运用示范法要注意以下几点:(1)有明确的目的。

老师每一次示范必需有明确的目的。

在备课时,要依据课的任务、教材特点、同学情况来布置什么时间示范、示范多少次、重点示范什么。

在教新教材时,为了使同学建立完整的动作概念,一般可先做一次完整动作的示范,然后依据教材情况做重点示范。

动作的关键环节还应尽量放慢示范的速度,边示范边讲解。

(2)示范要正确,力争每次示范成功。

老师必需认真地做好每一次示范,每次示范力争做到正确、娴熟、轻快、美妙。

由于同学对新事物感爱好,在老师第一次示范时,他们的注意力特别集中,留下的印象也最深刻,所以老师应特别注意做好第一次示范。

初中体育教学工作计划最新5篇

初中体育教学工作计划最新5篇

初中体育教学工作计划最新5篇由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。

下面是小编精心推荐的初中体育教学工作计划,仅供参考,欢迎阅读!初中体育教学工作计划一新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以__区文教局20__年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。

2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。

为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

三、具体措施(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

初中学校的体育工作计划5篇

初中学校的体育工作计划5篇

初中学校的体育工作计划5篇初中学校的体育工作计划(篇1)一、基本信息:这学期在教八年级六个班,每个班45人左右,男生女生差不多一个半。

大多数学生身体健康,没有运动技能障碍。

学生喜欢运动,但身体协调性差,肥胖,学习动作不协调。

学生身体素质的硬指标如速度、力量、耐力、柔韧性较差;敏感性、协调性等软指标明显不足。

个体发展不平衡根据我校的实际情况,有目的、有计划地开展体育教学,传授身体保健的基本知识和技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识,在教学中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材包括:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操、球类:篮球、足球;健身运动。

教材重点:跑的快;跳跃中的跳跃跳高;体操中的单杠动作;球类运动中的控球技术;教材难点:蹲起;跳跃中的起跳环节;球类运动中的人球结合。

二、教学目标和要求1、让学生认识自己的身体,掌握简单的体育锻炼知识和方法,学习一些体育保健和安全知识,培养认真锻炼身体的态度。

掌握眼保健操和新的无线电练习。

2、学习田径、体操、球类等基本功。

掌握简单的运动技能,进一步发展学生的素质,提高他们的基本身体活动能力。

3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标。

我们会在体育比赛中不断尝试和体验,练习和思考,互相学习和评价,感受体育的乐趣和益处,体验战胜困难、取得进步的成功喜悦。

三、教学措施1、及时了解和分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。

3、根据学生的年龄特点,采用有趣、多样化的教学方法和手段,充分发挥游戏和竞赛的动态作用,允许学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

4、根据学生的实际,不断改变练习方法,激发学生的练习兴趣。

5、发展学生的个性,培养勇敢、顽强、朝气、积极的精神,启迪思维,培养学生的主动性和创造性。

四、学生:1、学习目的明确,积极自觉上好体育课。

积极学习掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

九年级体育工作计划(五篇)

九年级体育工作计划(五篇)

九年级体育工作计划(五篇)第1篇:九年级体育工作计划在《体育与健康》课程标准中,明确地规定了中学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。

二、本学期教学目标学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

教师方面:认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

初中学校体育工作计划标准版(5篇)

初中学校体育工作计划标准版(5篇)

初中学校体育工作计划标准版一、指导思想以____和《体育与健康课程计划》为指导,认真实践“____”,深入学习实践____,牢固树立科学发展,和谐发展意识,依法履行学校卫生监督职责,着力做好我校的体育卫生工作,以创建平安校园,和谐校园为目标。

为维护学校公共体育卫生安全,保障全校师生身体健康和生命安全,特别制定本年度学校体育卫生工作计划:二、主要目标1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围;2、积极开展体育活动,开创学校活动的新局面。

3、认真____实施国家体育卫生工作条例,促进体育卫生工作的发展。

4、转变师生观念,形成规范的体育卫生意识。

5、培养师生体育卫生习惯,确保全校体育卫生上一个新台阶,争创“卫生文明单位”。

三、基本思路1.强化过程管理、严格常规监控,为终结目标达到提供保障。

2.以体育活动为载体,大兴学校运动之风,创建素质发展之路。

3、加强体育活动及其常规管理,确保体育工作的正常开展。

4.严肃体育卫生制度,为学校的发展服务。

四、具体内容与措施1、成立体卫工作小组:组长:李学东副组长:徐勤宝董元明成员:韩玉刚魏光强许明坤孙崇敬李艳轲张宗伟安连会左孝副刘凤娟刘纯英2、明确责任,强化监督。

我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感,始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作,健全工作组织,明确工作责任,建立工作机制,落实工作措施。

要进一步强化第一责任人意识,加强内部管理,定期对校内各项体育卫生工作开展自查,确保各项措施落实到位。

3、认真做好学生健康体检工作。

全面____《全国学校卫生工作电视电话会议》精神,高度重视学生体质健康。

我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作,完善学生体检制度,建立健全学生体质健康档案。

初中体育学期工作计划5篇

初中体育学期工作计划5篇

初中体育学期工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中体育工作计划(精选5篇)时间流逝得如此之快,又解锁了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是帮大家整理的初中体育工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中体育工作计划1本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

一、教学目标1、利用1个月的时间学习广播操。

2、知道合理安排锻炼的时间和意义,参与体育与健康课的学习。

形成积极态度和行为。

3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作,了解所学项目的知识与简单战术,结合游戏等多种形式获得应用技能,区分安全和不安全的运动行为,发展自学自练和自我保健能力。

4、在初中体育与健康课程学习的基础上,通过各种练习手段,发展速度、灵敏、有氧耐力。

引导学生关注自己的身体,懂得不良行为对健康的影响,理解体育锻炼对身体形态和技能发展的益处。

5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响,在体育活动中初步建立自尊和自信,积极进取,培养坚强的意志。

6、建立个人和群体的和谐关系,在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色,协调配合,共同完成任务。

二、教材分析课新的程标准在教学内容上,只确定了一个内容结构框架,仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标;对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤,都没有作明确规定;因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。

教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来,使体育与健康课教学更能适应学生个体差异,做到因材施教,让全体学生在学习中获得益处。

以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提,把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质测验做为必修内容,将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。

在选择教学内容时,把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。

三、学生现状分析儿童转为青少年还需一个过渡期,心理、生理都还需要一个转变期和适应期,所以,原则上我们准备安排的体锻项目,活动内容,都有一个渐进的过程,从常规做起,从点滴来抓,由易到难,由浅入课,这是本年级的一个活动趋势,大部分学生都活泼好动,表现欲、上进心强,但是普遍的体质较弱,在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。

当然课堂教学应以学生为主体,根据情况变化,日常教学中要灵活应变。

四、教学重点及难点教材的重点培养学生自觉锻炼习惯。

教材的难点培养学生吃苦耐劳的品质。

五、教学措施1、适时、分析学生的学习信息;2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境;3、学生年龄特征采用兴趣化和多样化的.教法和手段游戏、竞赛的能动作用让学生在自主游戏中练习体现学生的主体地位;4、学生练习激发学生的练习兴趣;5、发展学生个性培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神启迪思维培养学生的个性;6、培养体育骨干,带领其他同学参与活动。

六、质量检测(本学期考核项目)男1000米、立定跳远、广播操、50米。

女800米、立定跳远、广播操、50米。

七、培优帮扶八、教学进度第一周体育课常规教育(理论课)、基本队列操练(原地动作)、基本队列行进间操练。

第二周队列练习、学习广播体操《舞动青春》预备节、《舞动青春》。

第一节伸展运动、《舞动青春》第二节扩胸运动。

第三周《舞动青春》第三节踢腿运动、《舞动青春》第四节体侧运动、《舞动青春》第五节体转运动。

第四周《舞动青春》第六节腹背运动、《舞动青春》第七节跳跃运动、《舞动青春》第八节整理运动。

第五周复习《舞动青春》全套动作、蹲踞式起跑、迎面接力、蹲踞式起跑强化练习、50米跑。

第六周篮球运球、游戏趣味运球比赛、篮球行进间直线运球、三步上篮、游戏投篮比赛。

第七周复习“三步上篮”学习篮球双手胸前传接球、原地单手肩投篮(男)双手投篮(女)、篮球综合练习、测试三步上篮。

第八周排球自垫球、游戏自垫比多抛垫球、游戏抛垫球比准垫球综合练习、学习传球。

第九周复习排球传球、学习下手发球。

复习下手发球、传垫球组合练习、测试排球垫球下手发球比准。

第十周弯道跑、障碍跑、圆周接力跑。

第十一周立定跳远、测试双手前抛实心球、复习立定跳远、学习前滚翻。

复习前滚翻、负重搬运、游戏建设家园。

第十二周后滚翻、游戏趣味小火车。

复习后滚翻、前后滚翻组合创新练习、形体塑造课、素质练习。

第十三周耐久跑、游戏快乐保龄球、定时跑。

测试1000米(男)800米(女)、培养你的意志品质(理论课)。

第十四周武术基本功、跳绳五步拳、加速跑、五步拳、全套演练。

第十五周健美操手臂方位。

身体活动健美操。

跳步组合、美操拓展练习。

第十六周期末测试立定跳远、前滚翻、广播操。

期末测试1000米(男)800米(女)50米、理论复习。

初中体育工作计划2一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。

因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。

因此,本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。

从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

初中体育工作计划3一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标概括为“一坚持,两改革,四加强”。

“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。

“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。

三、工作重点和举措1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

1)、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

2)、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(有其他教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。

认真检查教学设计方案、课时计划。

查看课后小结,促进各教师学习和提高。

3)、加强课堂常规管理,提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争中考体育成绩比上一年更高。

4)、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。

开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、校运动会、参加县运动会、广播操。

加强各项活动的宣传、制定活动方案。

积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。

尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。

确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。

不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。

认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、县级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。

在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

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