2020年先进班集体主要事迹
校先进班集体主要事迹（精选23篇）
校先进班集体主要事迹校先进班集体主要事迹班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。
下面小编给大家带来了关于校先进班集体主要事迹（精选23篇），希望对大家有所帮助。
校先进班集体主要事迹1我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下：一、班级概况2009级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。
男生4人，女生58人；省内40人，省外22人；城镇21人，农村41人；少数民族学生6人；经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。
虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
优秀班集体主要的事迹材料
优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后，还要多加学习其中精神。
事迹材料主要起表扬先进，弘扬时代精神、学习先进的作用。
下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。
希望可以帮助大家。
优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。
他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。
在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。
连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖；在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。
我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。
二、以良好班风促进班级发展。
班风是班级发展的根基。
大学优秀班集体主要事迹(精选7篇).doc
大学优秀班集体主要事迹（精选7篇）大学优秀班集体主要事迹篇12020__级法律事务班严格按照“立德树人”的要求实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则2021-2022学年重点做了如下几方面的工作：一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯学生们的成绩很重要，但是他们的思想道德素质的提高更重要。
作为班集体的一个成员，要求学生们首先树立的是班级观念和集体荣誉感；其次是文明行为的培养。
学生与学生、学生与学校、学生与老师之间如果有了矛盾，最好的解决办法是在依法依规，弄清事实的情况下，以德以理教育学生正确处理问题解决，2020__级法律事务班用每周班会和班主任老师每周查访宿舍建立班级学生每周的思想动态和宿舍关系第一手资料，同学和老师做到“有事报告，互相沟通，彼此真诚，共同进步”。
二、抓好安全教育，开好每一次的班会认真按时完成学校布置的各项任务。
作为一个学校，最重视的莫过于学生的安全，这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。
安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。
在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。
要让学生从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。
在校内、校外要严格遵守交通规则，学习交通法则，强调在宿舍使用电器的注意事项。
持续的新冠疫情也要求我们防疫是第一安全要务，因此，2020__级法律事务班要求学生按疫情防控要求做好今日校园健康打卡和一日三测，班级学生打卡率为100%，这也是培养学生责任心的重要途径。
另外，结合疫情防控，要求学生在校期间坚持做到每天锻炼身体，每天消毒，尽量避免传染病的发生。
至于财产安全，也是想尽办法，配合学校、学院下发的学习材料，结合实际案例加强“反诈骗”等财产安全防范意识，2020__级法律事务班没有出现人身、财产安全事故和学生违纪情况。
此外，在班会上，每次都要讲到亲情、友情、爱情等的话题，力求让学生珍爱自己的生命，全班没有出现较大心理危机。
三、重视班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部。
优秀班集体的主要事迹材料范文(精选17篇).doc
优秀班集体的主要事迹材料范文（精选17篇）优秀班集体的主要事迹材料范文精选篇1亚堆乡完小三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。
活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。
自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。
班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。
现将我班先进事迹作如下汇报：一、班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。
班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。
二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。
从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的`集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。
学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。
在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。
他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。
优秀班集体主要事迹
优秀班集体主要事迹优秀班集体主要事迹（精选6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编精心整理的优秀班集体主要事迹（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀班集体主要事迹1这是一个积极向上的班级体，在这个温暖、和谐的大家庭里，秉承我校“兴业尽责”校训精神，以勤奋、求实、进取、奉献的态度去面对每一件事情。
在学校学院领导的正确带领下，在辅导员宋玉明老师的指导帮助下，在任课老师的辛勤培养下，自入学以来，紧紧围绕争创“先进班级体”的目标，积极开展各项工作，取得了丰硕成果。
在学风建设上，在班委及全班五十一名同学的积极努力下，班级学风建设方面取得了优秀成绩。
学习生活中从无出现过考试作弊，旷课违纪现象。
我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。
考前认真复习准备，考试成绩优秀率高。
上课听课认真，形成“比学赶帮超”的班风。
在我们班全体同学的共同努力之下，我们班英语四级过级率达到98%，英语六级通过三分之一，计算机一级过级率100%，大部分通过计算机二级，近三分之一的同学参加河北省数学竞赛，英语竞赛并获奖，大部分同学取得了会计从业资格证并且部分人通过了初级会计考试。
一名同学荣获2012-2013年国家奖学金，四名同学获国家励志奖学金，这反映出我班积极进取的一面。
在班级制度建设上，无规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力，为此，班委会经过多次讨论，并且充分调动广大同学的积极性，让大家一起积极参与到班级的建设中。
班委会各委员各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，共同努力处理好班级的大小事务。
班级成员遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，热爱班级体，支持班级的工作，与同学团结友爱、礼貌待人，勤奋学习，诚信考试，做一名合格的大学生。
先进班集体主要事迹(通用5篇)
先进班集体主要事迹（通用5篇）1.先进班集体主要事迹第1篇虽然知道六年级下学期是一个非常重要的时期，可是等到真正度过了才知道这一学期是多么的关键和重要。
本学期我做了如下工作。
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育因为要面临毕业，一些学生就很浮躁。
为了防止意外事件的发生，每天早晨不管是不是我的早读，我都坚持7点20之前到校，检查班级的卫生，看看学生的到校情况，及时发现并制止学生的各种不良行为。
平时，我会抓住机会给学生读读书上的一些有关学生心理健康的例子，说说发生在我们身边的打架事件，告诉他们如果遇到了这种情况，应该先冷静下来，然后再告诉老师，要相信老师会帮你们解决。
而不是怒气冲冲的去找别人算账。
在我的引导下，慢慢的，有一些学生在出了问题后能够主动找我解决，避免了一些不愉快的事情的发生，也让老师和同学们的关系更进了一步。
二、端正学习态度，给后进生更多的帮助六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。
本学期我经常向同学们渗透这学期的重要任务，让他们意识到学习的重要性。
我们班后进生不是太多，而且基本上是懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。
根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。
平时上课时，也是对他们特别的照顾，又不会的题给他们多讲几遍。
对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。
争取不让任何一个人掉队。
三、勤于用自己的双手给学生做出示范在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。
学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。
班主任只有用行动做出榜样，使学生耳濡目染。
我们的教室虽小，却有将近七十名学生。
如果打扫不干净的话，很容易使空气污浊，学生们也没有一个好的学习环境。
开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的卫生角。
慢慢的，学生们也是看到纸屑就随手捡起，也没有人乱扔垃圾了。
先进班集体主要事迹材料3篇
先进班集体主要事迹材料先进班集体主要事迹材料3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
拟起事迹材料来就毫无头绪？以下是小编收集整理的先进班集体主要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
先进班集体主要事迹材料1金秋时节，我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台，让大家共同见证我们——化工125班的成长。
班级成立伊始，我们建立完善的班级制度，增强干部模范带头作用。
我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。
明道，笃行，致知，报国是我们不变的班级精神;自强不息，奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。
在我们一起设计的班徽上，冉冉升起的太阳象征朝气与希望。
敞开的书页表达对知识的渴望，同时它又像一只展翅翱翔的海鹰，搏击浩瀚的知识海洋。
我班一直将学风建设作为工作重点，并利用自身资源优势成立互助小组。
1、采用“三位一体”的管理模式，即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划，即收起粗心，放开胆量、思维，不忘规划、质疑、总结。
3、以个人带动整体，以集体推动个人，在“一拉一推”双重作用下，开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”，促成班级优秀学风。
大二综合测评中，我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名，班内80%以上者排名在专业前50%，我班全部通过英语四级，500分以上者达班级总人数的40%，13人通过英语六级，计算机一级过级率100%，优秀率63%，并在此基础上，50%通过计算机二级。
24人获得全国化学检验工技能证书。
班内7人次获得国家励志奖学金，25人次获校级奖学金，3人次获企业奖学金。
学科竞赛方面：国家级竞赛获奖2人，其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人，其中李云获省级高数竞赛一等奖，罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次，其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。
先进班集体典型事迹材料15篇
先进班集体典型事迹材料15篇事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
既然这样，那么先进班集体典型事迹材料怎么写？下面小编给大家带来先进班集体典型事迹材料，供大家参考！先进班集体典型事迹材料（篇1）独盾不成阵，独木不成林。
在我们高三1班这个温馨、和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。
在这里，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有快乐、自信和幸福……因为这里的每一个人都在奉献着，关爱着，人人都拥有一颗积极向上的进取之心。
经过近两年来的努力，我们每一位班级成员共同创造了一个特色的、出色的高三1班。
一、特色文化建设促我们身心发展之所以是特色，自然是别出心裁。
首先，我们的班级网页就是特色的体现。
它完全是我们自己独立制作完成，从主页面的构思，内容以及美化工作到内部的程序编辑。
虽然实施过程是磕磕绊绊的，但是我们互相帮助，共同设计出优美而又富有特色的班级网页。
其次，高三1班有首屈一指的特色，那便是“高三1班金榜”与独具匠心的“文化园地”。
文化园地的每一期都融入了大家的心血，它是一个充满学习哲理的角落，布满了名人名言，励志故事，英语角以及图书角等各种富有文学色彩的美文。
高三1班金榜更是我们班独一无二的亮点，也是班级的骄傲，记载着我们每次考试的足迹，点滴的进步。
还附带着优秀生的照片，不仅是一份光荣，还帮助大家都能拥有一颗努力向上，不断进取的心。
高三1班金榜与文化园地，相映成趣，成为班级里一道绚丽的风景线。
二、严格规范管理促我们习惯养成我们班一直坚持班委轮流值班制，每天都有一位班委进行班级管理。
从早自习的任务安排，出勤状况，午休的准时管理以及一天的重要事项，均有班级制度的规划和执勤表的记录，让时间滴水不漏，让每一天都活出细节。
这不仅仅锻炼了同学们的能力，又提高了同学们的自觉性，让纪律问题不再是问题。
同时班级还有严密的卫生制度，每天都有卫生组的成员活动在班级的每一个角落，让班级总是保持着焕然一新的面貌，给同学们营造出一个干净舒适的学习环境。
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先进班集体主要事迹良好的班风是一个集体优秀的体现，在班主任的带领下，以班干部为基础，带头做好各项班风建设，如制定班级规章制度、班级“学习之星”、“进步之星”、“学霸宿舍”评选、班干部课堂纪律遵守模范、每周宿舍卫生评比、积极参加各项学校组织的公益活动等先进班集体主要事迹 xx 级计算机系 34 班是个积极向上，团结奋进，朝气蓬勃的集体，是一个能让同学们一起向前发展的优秀班级体，在我们大家庭里共有 53 个成员，从大一军训开始我们就紧密的团结在一起，我们在一起奋斗，为了班级的荣誉也为了理想也为了在军训是可以获得更好的成绩，每个人都在严格要求自己，我们续写了计算机系军训的光荣历史，我们班共 9 个宿舍，其中 8 个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号，有 3 名同学荣获院级“先进个人”、有 13 名同学荣获系级“先进个人”、“优秀标兵”等荣誉，共占全班的 3%以上。
在老师和团委的正确领导下，在班委和全体同学的共同努力下，取得了丰硕的成果，我们班全体同学一起朝着优秀班集体的目标努力着，计算机系 34 班的全体同学在不断成长，不断超越。
在思想、学习、活动班风建设等各个方面都取得了优异的成绩，充分体现了班集体团结努力，自强不息。
班级同学作为一个整体，紧密的连接在一起，积极配合和参加学院活动，增强自身素质，一直遵循学院的校训“修德，砺能，笃学，善用”。
每次活动都加深了同学之间的友谊，更突出了一个班集体强大的凝聚力。
一、在思想方面作为二十一纪的大学生，不仅要学习好而且思想也要先进，我们班里的同学更加深刻的认识到了这一点。
我们班一直在加强班里同学的思想道德素质。
在带班师哥、师姐的引导下，我们在思想上打下了乐观、向上的基础。
全班 53 名同学中，共有 29 名同学担任院系学生会和国旗班广播站等工作，全班学生干部比例达到 55%以上。
在学院和系部的引导下，更是全班所有同学都至少参加了 1 个社团来丰富自己的思想。
在大一的第一学期，班级的所有同学，向党组织递交了“入党申请书”，并定时的向党组织递交“思想汇报”。
思想上的积极向上，整体水平的不断提高，形成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。
二、在学习方面全班同学学习目的明确，学习态度端正，同学们表现出了自己在学习上的热诚与韧性。
班里的学习氛围非常好，在备战英语四级期间，全班共 43 名同学积极参加了系里组织的英语屋，每个人都在努力的奋斗，遇到不会的问题同学之间都互相帮助。
从学期末的综合素质测评看，我们班的共有16 名同学获得奖学金，占全班人数的 3%，每个人都在努力学习，班里形成了良好的竞争。
在过去的一年里，[莲山~课件]班里的同学上课出勤率一直保持在 91%以上，同学们互相帮助，互相警醒，形成了一个良好的学习氛围。
三、在活动方面我们班集体是个活跃的班集体，积极参加院系活动，我们也自己组织一些积极向上的活动，我们也会安排团课，如在冬至的时候去餐厅包饺子，观看思想教育的影片等。
刚入学时，在系里组织的“新生杯”篮球赛中荣获第一名，第二学期系部组织的“雷霆杯”篮球赛中也获得第二名的优异成绩，这不仅仅是每个人的水平，更体现的是班级的团结合作!在“宿舍文化节”宿舍评比活动中同学都积极参与，9 个宿舍中，共有 3 个宿舍分别获得了一、二、三等奖的优异成绩。
同学还积极参加了系部组织的“天骄杯”职业技能大赛，在点钞大赛和五笔录入大赛中，多名同学获得了一、二、三等奖和优秀组织奖。
这不仅是为班级挣得了荣誉，更是体现了我们班同学在职业技能方面的努力钻研和对未来岗位的热爱。
在系部组织的“齐心协力”趣味联谊比赛中，我们班同学们凭着一股不懈奋斗的精神，获得了精神文明奖，为班级争得了荣誉。
在系部组织的大合唱比赛和宿舍联谊个场比赛中，也取得了优异的成绩。
我们班还秉承着为人民服务的原则，组织班里全部的同学去学校的第一餐厅和学校对面的世纪公园义务劳动，这不仅仅是个人的努力，更是班里团结协作的结果。
四、在班风建设方面无规矩不能成方圆，班风是整个班级的灵魂，只有拥有良好的班风才能让班集体更加的向上。
“34 荟萃，勇不会退”的口号，更加见证了我们是一个不可拆分的整体。
在班级开展的班委信任度投票中，全班共 9 个班委，都获得了全班 93%以上的信任票，表现出了我们班团结的一面。
我们班还在入学之初进行了宿舍整顿工作，所以我们班男女生共 9 个宿舍的卫生成绩基本一直保持在平均成绩 8 分以上，更有表现优异的宿舍，宿舍卫生成绩一直高于 9。
一个集体就是一个家，家的一切需要每个人来建设和经营，良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力，我们班良好的班风也为大家的学习提供了一个不可或缺的优良环境。
以上是我们计 xxx-34 班 xxx 学年在思想、学习、活动、班风建设方面的情况，取得的大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。
当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美自己。
在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我相信在我们班 9 名班委的带领下，我们班会一如既往的去拼搏，去争取。
因为我们年轻的骨子里有高昂的志气，我们有饱满的热情和不灭的动力。
未来的路还很长，需要我们去摸索。
我们要学习的还很多，希望我们为成为更加优秀的班级体而奋斗!为了实现我们的目标而奋斗!先进班集体主要事迹教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情投入，就没有学生的真情回报。
高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁。
只有爱孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。
一、让爱的阳光普照没有爱就没有教育，爱可以熔化一切。
每次开学伊始，张 xx 老师首先做到的是，让每个学生都能感觉到老师很爱他们，让爱缩短师生之间的距离。
其次，在日常教学中，他精心设计开场白，上好第一节课，给学生留下美好的第一印象。
他常常告诉同学们，老师喜欢你们每一个人，就象爸爸、妈妈喜欢你们一样，老师要看谁的表现最让老师满意。
你犯过错不要紧，只要能及时认错、改错，就是个好孩子。
因为你以前的好坏，只表明过去，现在你们每个人在老师的眼里，都是一张白纸，看谁能写出最新最美的文字，画出最新最美的图画。
这样，好学生没了优越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奋发向上，勇往直前!他常常觉得，他是孩子们的老师，传授他们知识;他是孩子们的朋友，引导他们做人;他是孩子们的父母，给予他们无私的关爱。
总之，有了爱就有了一切。
但老师对学生的关心、爱护和尊重，不是宠爱或放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济，宽严适度。
课堂上，个别学生不守纪，他只需一个眼神，一个手势，他们就能明白，并欣然接受。
可当学生犯了原则性错误时，他决不姑息迁就。
二、让爱的种子生根发芽良好的班风是搞好学习的基础。
讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来，大多数同学都能守纪爱学习，即使有个别差生想捣乱，环境也不允许。
日子久了，差生在良好的学习环境中，也能有好的转变，可形成良好班风绝非一朝一夕的事。
首先树立好的榜样，这样孩子们争先恐后，勇当标兵。
我们班吴永刚同学，在学习上是模范，在班级工作中是模范，在品德方面是模范。
校领导在全校大会上进行表扬，并授予他优秀学生干部。
受此鼓舞，其他学生也纷纷行动起来，赶超先进，例如三(1)班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学，在老教学楼前突然看见一个钱包，打开钱包一看，里面有不少 1 元钞票。
对于从天而降的馅饼他们没有为之心动，迅速上交教导处。
得到广大群众一致好评。
学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾 52 班。
三、让爱的苗圃春意盎然由于孩子们年纪小，有好多事情，任你老师说破嘴皮，他们也不用心，照样还是记不住。
长期的班主任工作使他领悟到，要求学生做到的，老师要首先做到，“身教重于言教”“以身作则”嘛。
他每天坚持早晨来早一会儿，精力充沛一点儿，仪表整齐一点儿，读书时间多一点儿，放学稍迟一点，板书美观一点儿，指导多一点儿，生硬的管理少一点;授课精彩一点儿。
久而久之，形成了催人奋进的集体心理气氛。
学生干部独立工作，成为集体的核心和表率。
每学期都要结合学校活动内容和本班实际，开展丰富多彩的课外活动，每学期开展一两次比赛活动，使有特长的学生“八仙过海，各显其能。
”如“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”，有的同学说到妈妈辛苦的劳动，禁不住流下热泪，决心好好学习，以回报养育之恩。
“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言，决心为保护我们的家园现出一份光和热。
还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。
同学们在活动中受到了良好的思想教育。
因此，良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。
这样，激发了孩子们的爱国主义热情，培养了学生发散思维能力，文化课也进步极快，这叫一举多得。
他班同学团结互助，成绩优秀，劳动积极，生活俭朴，特长发挥充分。
是啊，一花独放不是春，百花齐放春满园。
实践告诉我们，每个小学生都有极大的可塑性，他们都渴望要求进步与成功的喜悦，每一个学生都应该得到爱，而每一个学生也都是可爱的。
作为一名班主任，我们深深地体会到，成长的道路上不会永远铺满鲜花，有时会荆棘丛生，看谁有能力踏过去，谁就可以到达成功的彼岸。
我们相信，在张 xx 老师和全班同学的共同努力下, 他班在各方面会取得较为突出的成绩，一分耕耘，一分收获。
先进班集体主要事迹我们班是一个积极向上的班集体，班级所成员都在不断努力。
在校级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，学生学习成绩进步很快，用实际行动证明了我们班级的实力。
回顾我们的成绩和荣誉，我们自豪，我们骄傲。
我们班的任课教师个个都肯吃苦，个个都是我们学校的骨干教师。
因此，我班提出“省区先进班集体”的申请。
下面介绍一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的进步成一、班级制度完整在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。
在每周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。
班委会争取每个班级成员能了解班级的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。