倍数的认识练习题培训资料
倍的认识练习题
倍的认识练习题
Introduction
认识倍数是我们日常生活中非常常见的数学概念之一。
理解倍数的概念对于数学的学习至关重要。
本文将为您提供一些倍数的认识练习题，帮助您加深对倍数的理解并巩固相关的数学知识。
练习题一：判断倍数关系
1.判断下面的数是否是12的倍数：
a) 24
b) 36
c) 45
d) 72
2.判断下面的数是否是7的倍数：
a) 14
b) 21
c) 33
d) 50
3.判断下面的数是否是9的倍数：
a) 18
b) 27
c) 42
d) 63
练习题二：找出倍数
1.找出1至100之间是4的倍数的数。
2.找出1至50之间是8的倍数的数。
3.找出1至200之间同时是3和5的倍数的数。
练习题三：倍数计算
1.计算1至10之间所有是3的倍数的数之和。
2.计算1至20之间所有是6的倍数的数之积。
3.计算1至50之间是7的倍数且不是3的倍数的数之差。
倍数认识练习题
倍数认识练习题1. 小明有12个苹果，小红有8个苹果。
小明的苹果数量是小红的苹果数量的倍数吗？请解释原因。
解析：若一个数是另一个数的倍数，那么这个数可以被另一个数整除，即余数为0。
我们来计算小明苹果数量除以小红苹果数量，即12 ÷8 = 1余4。
因为小明苹果数量除以小红苹果数量的余数为4，不等于0，所以小明的苹果数量不是小红苹果数量的倍数。
2. 小李用餐后拿了3个牙签给小刚，小刚又拿了5个牙签给小华。
小李总共使用的牙签数是小刚使用牙签数的倍数吗？请给出计算过程。
解析：根据题意，小李拿了3个牙签，小刚又拿了5个牙签，我们计算小李拿牙签数量除以小刚拿牙签数量，即3 ÷ 5 = 0余3。
因为小李拿牙签数量除以小刚拿牙签数量的余数为3，不等于0，所以小李使用的牙签数不是小刚使用牙签数的倍数。
3. 老师给小华发了15本书，小华把这些书平均分给了她的3个朋友。
每个朋友得到的书的数量是15的倍数吗？请解释原因。
解析：若一个数是另一个数的倍数，那么这个数可以被另一个数整除，即余数为0。
我们计算15除以3，即15 ÷ 3 = 5。
因为15除以3的结果是整数5，没有余数，所以小华把书平均分给朋友后，每个朋友得到的书的数量是15的倍数。
4. 一辆公交车每天运行12个小时，每小时行驶60公里。
某天，这辆公交车行驶了180公里。
180是12的倍数吗？请给出计算过程。
解析：根据题意，我们计算180除以12，即180 ÷ 12 = 15。
因为180除以12的结果是整数15，没有余数，所以180是12的倍数。
5. 张三有48个糖果，他打算将这些糖果平均分给他的4个朋友。
每个朋友能得到的糖果数量是48的倍数吗？请解释原因。
解析：若一个数是另一个数的倍数，那么这个数可以被另一个数整除，即余数为0。
我们计算48除以4，即48 ÷ 4 = 12。
因为48除以4的结果是整数12，没有余数，所以每个朋友能得到的糖果数量是48的倍数。
倍的认识练习题
倍的认识练习题1. 认识倍数倍数是数学中常用的概念，它指的是一个数可以被另一个数整除，倍数也是一个数的整数倍。
在这个练习中，我们将通过一些题目来加深对倍数的认识。
2. 数的倍数（1）请列出10的前5个倍数。
（2）请列出7的前3个倍数。
（3）请列出12的前6个倍数。
（4）请列出15的前4个倍数。
3. 判断倍数（1）判断以下哪些数是12的倍数：24、36、18、45。
（2）判断以下哪些数是9的倍数：23、27、35、36。
（3）判断以下哪些数不是8的倍数：56、62、72、81。
4. 找出倍数（1）找出20~40之间的所有3的倍数。
（2）找出50~80之间的所有5的倍数。
（3）找出100~120之间的所有8的倍数。
5. 倍数间的关系（1）判断以下哪个数既是4的倍数，又是8的倍数：16、24、32、45。
（2）判断以下哪个数既不是6的倍数，又不是9的倍数：18、24、27、36。
（3）判断以下哪个数既是7的倍数，又是9的倍数：14、21、36、52。
6. 求最小公倍数（1）求4和6的最小公倍数。
（2）求8和12的最小公倍数。
（3）求9和15的最小公倍数。
7. 两个倍数的和与差（1）如果一个数是5的倍数，另一个数是8的倍数，它们的和是否一定是13的倍数？（2）如果一个数是10的倍数，另一个数是3的倍数，它们的差是否一定是7的倍数？8. 倍数与除法（1）如果一个数是9的倍数，那么它一定能被3整除吗？（2）如果一个数是15的倍数，那么它一定能被5整除吗？（3）如果一个数能被6整除，那么它一定是3的倍数和2的倍数吗？9. 倍数与公约数（1）如果两个数都是4的倍数，它们的最大公约数一定是4吗？（2）如果两个数都是9的倍数，它们的最大公约数一定是9吗？（3）如果一个数是5的倍数，另一个数是7的倍数，它们的最大公约数一定是35吗？10. 倍数与约数（1）6的所有约数中，有几个是3的倍数？（2）15的所有约数中，有几个是5的倍数？（3）24的所有约数中，有几个是8的倍数？通过以上练习题的解答，我们可以更加熟练地掌握倍数的概念，并能够灵活运用倍数的相关性质进行计算。
认识倍数练习题(打印版)
认识倍数练习题（打印版）### 认识倍数练习题#### 一、填空题1. 6的3倍是（）。
2. 8的4倍是（）。
3. 12的2倍是（）。
4. 15的5倍是（）。
5. 20的3倍是（）。
#### 二、选择题1. 9的2倍是多少？A. 18B. 27C. 36D. 452. 7的3倍是多少？A. 14B. 21C. 28D. 353. 5的4倍是多少？A. 15B. 20C. 25D. 304. 10的5倍是多少？A. 40B. 50C. 60D. 705. 3的6倍是多少？A. 12B. 18C. 24D. 30#### 三、应用题1. 小明有15个苹果，小华的苹果数量是小明的2倍，请问小华有多少个苹果？2. 学校图书馆有30本书，如果每班需要分发5倍于图书馆的书，那么需要多少本书？3. 一个长方形的长是6米，宽是长的2倍，请问这个长方形的面积是多少平方米？4. 一个正方形的边长是4米，如果边长增加到原来的3倍，那么新的正方形面积是多少平方米？5. 一辆汽车的速度是60公里/小时，如果它以这个速度行驶2小时，那么它行驶了多少公里？#### 四、解答题1. 一个数的3倍是48，这个数是多少？2. 一个数的5倍比它的3倍多24，这个数是多少？3. 一个数的2倍与另一个数的3倍相等，如果这个数是9，那么另一个数是多少？4. 一个数的4倍加上8等于32，这个数是多少？5. 一个数的6倍减去它的2倍等于28，这个数是多少？请同学们认真完成以上练习题，通过这些题目可以加深对倍数概念的理解，并提高计算能力。
在解答过程中，注意检查每一步的计算是否正确，确保最终答案的准确性。
通过不断的练习，相信大家能够更加熟练地掌握倍数的计算方法。
倍数概念练习题
倍数概念练习题1. 简单倍数计算题（题目）计算 12 的简单倍数：6、18、24、30。
（解析）简单倍数是指某个数的倍数，只需将该数不断地加上自己就可以得到。
例如，12 的简单倍数可以通过不断地将 12 加上自身得到，即 12、24、36、48 等。
（答案）6、18、24、30 是 12 的简单倍数。
2. 倍数和约数计算题（题目）列举并计算 24 的倍数和约数。
（解析）倍数是指某个数的整数倍，例如，24 的倍数包括24、48、72、96 等。
约数是指能够整除某个数的数，例如，24 的约数包括 1、2、3、4、6、8、12、24。
（答案）24 的倍数有 24、48、72、96 等。
24 的约数有 1、2、3、4、6、8、12、24。
3. 找规律计算题（题目）找出下列数字的规律，并计算下一个数：2、4、6、8、10、__。
（解析）观察给定的数字序列，可以发现这是一个从小到大每次增加 2 的序列。
下一个数应该是 12。
（答案）下一个数是 12。
4. 多数倍数计算题（题目）计算 6 和 8 的最小公倍数。
（解析）最小公倍数是指同时是两个数的倍数的最小正整数。
计算最小公倍数可以根据数的倍数关系进行推算。
6 的倍数包括6、12、18、24，而 8 的倍数包括 8、16、24。
所以，最小公倍数为 24。
（答案）6 和 8 的最小公倍数是 24。
5. 交替倍数计算题（题目）计算并列举 4 和 9 的交替倍数。
（解析）交替倍数是指不断交替出现的两个数的倍数，可以通过计算各自的倍数并进行替换得到。
4 的倍数包括 4、8、12、16，而 9 的倍数包括9、18、27、36。
交替倍数序列为4、9、8、18、12、27、16、36。
（答案）4 和 9 的交替倍数为 4、9、8、18、12、27、16、36。
6. 数学表达式计算题（题目）根据数学表达式计算 10 的 2 倍加上 5 的 3 倍的结果。
（解析）根据数学表达式，首先计算 10 的 2 倍，结果为 20；然后计算 5 的 3 倍，结果为 15。
倍的认识及复习练习题
倍的认识及复习练习题填空题：1、叶子：花朵：花朵是叶子的2倍。
2、虫子：小鸡：虫子是小鸡的3倍。
3、第一行摆○○○○○○，第二行摆●●○是●的3倍。
4、○○○○○○○○○○○○，□□12里面有2个2，○是□的6倍。
画图题：1、☆☆☆☆△的个数是☆的2倍，请在横线上画出△。
2、△△△△，○是△的2倍，画出○的个数：8；□是○的2倍，画出□的个数：16.3、画○，○的个数是☆的3倍。
画出9个○。
4、画○，○的个数是◆的2倍。
画出16个○。
补充题：1、（5）是（1）的5倍；（8）是（4）的2倍；（9）是（3）的3倍。
2、20里面有4个5，我们就说20是5的4倍。
3、○有14个，△有3个，△增加1个后○的个数就是△的2倍，○减少5个就是△的4倍。
4、口算：4÷5=0.8；8×8=64；48÷6=8；6×9+9=63；9×7=63；5÷5=1；30÷6=5；5×8+8=48；36÷4=9；20÷5=4；5×6=30；6×7+7=49.5、笔算并验算：705-639=66；409+285=694；500-176=324.4÷5=0.8，8×8=64，48÷6=8，6×9+9=63，9×7=63，5÷5=1，30÷6=5，5×8+8=48，36÷4=9，20÷5=4，5×6=30，6×7+7=49.笔算并验算：705-639=66，409+285=694，500-176=324.1、故事书有420本，连环画比故事书多193本，科技书比连环画少74本，那么连环画有420+193=613本，科技书有613-74=539本。
2、把4米长的绳子剪成8段，每段长0.5米。
3、电影院共有550个座位，学校组织的人数是218+326=544人，可以一起坐下，还剩550-544=6个座位。
人教版《倍的认识练习课》
4个5
5的4倍
猜一猜梅 花鹿有多 少只？
5×4=20（只）
你知道它是几？
它是8与一位数的积，它十位上的数是 个位的2倍，小明看了7页，
小亮看的页数是小明的5倍，
？
列算式：
（2） 有多少个？？
列算式：
，□的个数是△的7倍，□
（3）花园里有6只蝴蝶，蝴蝶的只数是蜜蜂的2
中巴车： 4×2=8（人） 大巴车： 8×5=40（人）
倍的认识练习
谁能说一说
3的4倍就是（ 4 ）个3
6个2就是（ 2 ）的（ 6 ）倍
63是9的（ ）倍
妈妈买了6千克苹果，买了18千克梨 （ ） 是 （ ）的（ ) 倍 。
小明 小刚
是
的
倍。
△是○的3倍，△有（ ）个。 第一行：○○○○ 第二行：
长颈鹿有5只，
梅花鹿的只数是长颈鹿的4倍，
倍，
？
列算式：
小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍， 小明有多少支铅笔？
妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，买的 桔子是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？
思考题：
有4只，
的只数比蜗牛的5倍多3只。
瓢虫有多少只？
算式：4×5+3=23（只）
坐了4人，中巴车的人数是 小车的2倍，大巴车的人数是中巴 车的5倍，大巴车上有多少人？
倍的认识训练题
倍的认识训练题一、基础过关题1. 填空题（1）12里面有（）个4，12是4的（）倍。
解析：求12里面有几个4，用除法计算，即12÷4 = 3，所以12里面有3个4；12是4的几倍，也是用12÷4 = 3，所以12是4的3倍。
（2）5的7倍是（），（）的8倍是48。
解析：求5的7倍是多少，用乘法计算，5×7 = 35；已知一个数的8倍是48，求这个数用除法，48÷8 = 6。
2. 选择题（1）下面表示4的3倍的算式是（）。
A. 4 + 3B. 4×3C. 4 - 3解析：求一个数的几倍是多少用乘法，4的3倍就是4×3，所以答案是B。
（2）红花有8朵，黄花的朵数是红花的4倍，黄花有（）朵。
A. 2B. 12C. 32解析：已知黄花的朵数是红花的4倍，红花有8朵，那么黄花的朵数为8×4 = 32朵，答案是C。
二、能力提升题1. 解决问题（1）学校有杨树15棵，柳树的棵数是杨树的3倍，杨树和柳树一共有多少棵？解析：首先求出柳树的棵数，因为柳树的棵数是杨树的3倍，杨树有15棵，所以柳树有15×3 = 45棵。
然后求杨树和柳树一共的棵数，即15+45 = 60棵。
（2）小明有5本故事书，小英的故事书本数是小明的7倍，小英比小明多多少本故事书？解析：先求出小英故事书的本数，小英的本数是小明的7倍，小明有5本，所以小英有5×7 = 35本。
再求小英比小明多的本数，即35 - 5 = 30本。
三、拓展创新题1. 画一画（1）第一行画3个圆形，第二行画的圆形个数是第一行的4倍，第二行画多少个圆形？解析：第一行有3个圆形，第二行是第一行的4倍，那么第二行圆形的个数为3×4 = 12个。
画的时候第一行画3个圆，第二行画12个圆。
（2）第一行画5个三角形，第二行画的三角形个数比第一行的3倍少2个，第二行画多少个三角形？解析：第一行有5个三角形，第一行的3倍就是5×3 = 15个，比15个少2个，就是15 - 2 = 13个。
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三年级数学 倍数的认识练习题
一、填空。
1、48里面有（ ）个6, 48是6的（ ）倍。
2、看图填空。
有（
的个数是（
）个
2
）倍。
3、画一画。
的2
4、4的3倍是（ ），5的4倍是（ ）。
5、（ ）的3倍是
18；3的（ ）倍是12。
6、1个星期有（ ）天，4个星期有（ ）天。
7、一个数比3的9倍多5，这个数是（ ）。
二、看图列式计算。
（1）
红花：
黄花：
（朵） （2）
小鸡：
小鸭：
三、解决问题。
1、三（2）班参加数学兴趣小组的有8人，参加书法兴趣小组的人数是数学
兴趣小组的6倍。
参加书法兴趣小组的有多少人？
2、明明今年9岁，妈妈的年龄是明明的4倍，妈妈今年多少岁？
=
= 8朵 ？朵 ？只 15只 （只）
3、一个书包24元，一支钢笔8元，这个书包的价钱是这支钢笔的多少倍？
4、李奶奶养了4只公鸡，养的母鸡的只数是公鸡的7倍。
李奶奶一共养了多少只鸡？
5、操场上跳绳的有28人，跳绳的人数是踢足球的人数的4倍，踢足球的有多少人？
人教版三年级数学上册第四单元练习题
一、填空。
1、笔算加减法时要注意：相同（）要对齐，从（）位算起。
哪一位上的数满十，要向（）位进（）。
哪一位上的数不够减，要从（）一位退（）再减。
2.验算加法时，可以用（）减去（），看是不是等于（）。
3.验算减法时，可以把（）和（）相加，看是不是等于（
4.根据 370+460=830，可以写两道减法算式：（）和（）
5、用
6、4、9、0组成最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。
6、比9999多1的数是（），它是（）位数；比1000少1的数是（），它是（）位数。
7、一个数比1000少370，这个数是（），1000比一个数少370，这个数是（）。
二、判断
1、三位数减三位数，差一定是一位数或两位数。
（）
2、在加法算式中，和一定比两个加数都大。
（）
3、计算减法时，只能用加法验算。
（）
4、和是1000的两个数一定是700和300 （）
三：选一选
1、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）。
A、120+40
B、120+40+120
C、120—40
2．一个数减去329，差是488，这个数是（）。
A．159 B．707 C．717 D．817
3．301比（）多84。
A．217 B．227 C．385 D．317
4．（）比276多198。
A．78 B．474 C．374 D．464
5．（）加上649得1000
A．351 B．161 C．361
6、最小的三位数减去35，差是（）。
A、75
B、135
C、65
7、一根铁丝长100米，第一次用去37米，第二次用去48米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？列式正确的是（）
A、100-37-48
B、100-（37+48）
C、37+48
四、计算下面各题，并验算。
1、239＋468＝807－118＝
925－456 = 567＋498 =
2、请你来当小老师，把错误的改正过来。
１８７４７５０１＋４１６＋３０９－２２７５９３７７９３８４
( ) ( ) ( )
3、列式计算。
1、一个加数是385，另一个加数是609，和是多少？
2、减数是346，被减数是450，差是多少？
3、546比832少多少？
4、甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
五、解决问题
1、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。
下午又来了403位游客，
这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游客？
2.文具用品商店有各类笔共1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒。
(1)第二天卖出了多少盒？
(2)两天一共卖了多少盒？
(3)还剩下多少盒没卖？
3．购物。
(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？
(2)一部电话比一个凳子贵多少钱？
(3)买一辆自行车和一部电话600元钱够吗？若不够，还差多少钱？
4、看下图，从西村到东村有几条路，走哪条路最近，近多
少米？
一、填空：（25分）
1、在（）里填上合适的单位。
桌面约长7（）大楼约高（）小汽车每小时行驶（）数学课本封面长20（）公交车大约长7（）
一个鸡蛋大约重50（）小方的体重大约是25（）
2、5吨＝（）千克3000克＝（）千克5米＝（）米140厘米＝（）分米13千米＝（）米40毫米＝（）厘米
二、应用题
1、在第十一届亚运会上，我国体育健儿获得金牌183枚，银牌107枚，铜牌51枚。
（1）一共获得奖牌多少枚？
（2）获得的金牌比银牌多多少枚？
（3）你还能提出什么问题？
2、今年在我国一个湖区越冬的有136只黑天鹅，比白天鹅少87只，白天鹅有多少只？白天鹅和黑天鹅一共有多少只？
3、服装店原来有衬衫800件，上午卖出一些后还剩下526件，下午又比上午多卖出73件，下午卖出衬衫多少件？还剩多少件？。