学生调查报告范文5篇
小学生调查报告5篇
小学生调查报告5篇一、小学生阅读习惯调查报告最近，我们进行了一项小学生阅读习惯的调查。
通过学生问卷调查和访谈，我们对小学生阅读的偏好和习惯进行了深入了解。
共有200名小学生参与了我们的调查。
调查结果显示，占比最高的是喜欢阅读故事书的小学生，占总人数的40%。
阅读故事书可以帮助他们放松心情，增加幻想力，同时也能够学到一些道德教育。
其次，有27%的小学生最喜欢看插图丰富的漫画书。
漫画书能够以生动有趣的方式吸引他们的注意力，并且帮助他们提高阅读速度。
此外，有15%的小学生更喜欢阅读科普类书籍，通过阅读科普书籍可以增加他们的知识面和科学素养。
调查还显示，小学生每天平均阅读时间为1-2小时，周末阅读时间略长。
观察发现，小学生阅读时经常习惯将手机或平板电脑置于身边，而这一现象在晚上阅读时间较长的时候更为明显。
此外，阅读环境对小学生的阅读习惯也有一定影响。
大部分小学生喜欢在安静的环境下进行阅读，而有少部分小学生喜欢在图书馆或书店阅读。
需要注意的是，我们调查发现，还有一些小学生对阅读兴趣不高。
他们选择看电视和玩游戏，而不愿意阅读。
为了提高小学生的阅读兴趣，我们建议学校和家长应加强对阅读的引导和激励，提供丰富多样的阅读材料，培养他们的阅读习惯。
二、小学生学习习惯调查报告为了了解小学生的学习习惯，我们进行了一项调查。
通过问卷调查和面谈，我们收集了200名小学生的数据。
调查结果显示，大多数小学生具有良好的学习习惯。
超过80%的学生会按时完成作业，60%的学生能够主动预习课本内容，并且多数学生会定期复习和做练习题。
此外，我们发现近90%的小学生能够养成规律的作息时间，保证充足的睡眠时间。
然而，调查也暴露出一些问题。
例如，有部分小学生对上课注意力不集中，易分心。
同时，他们往往会选择玩电子产品而不愿意看书或做作业。
此外，有少部分小学生因为缺乏时间管理技巧而压力较大。
为了提高小学生的学习习惯，我们建议学校应加强班级管理，为学生制定学习计划，并加强学习动力的培养。
2024年学生调查报告范文合集5篇_9
学生调查报告范文合集5篇学生调查报告篇1一、调查背景随着1994年我国引入互联网，各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校园网络。
信息丰富、传播速度快、交流互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。
这也促使大学生对科学的探索，激发大学生学习的热情，利用网络平台把自己锤炼成为一名品学兼优的大学生。
网络带给我们方便和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击，其中一些身心尚未成熟的大学生无节制地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按时就餐，夜不归宿，通宵达旦，影响纪律;生物钟混乱，影响健康;社会交往简单，人际关系淡薄等问题现象的出现。
这严重影响了大学生正常的学习和生活，扭曲了美好的心灵，荒废了学业。
为此，针对此大学生网瘾问题，我将作出此次有关大学生网瘾的调查报告。
二、调查方式1.上网查找关于大学生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面交流沟通，了解当今大学生对待网络的态度;3.网上聊天，与网友、同学讨论大学生网瘾现状;4.制作网上问卷调查，对部分大学生网瘾进行可靠数据收集;5.私下出访校内外网吧，大概了解网吧上网人群。
三、调查结果1.通过网上查阅相关研究资料显示，在我国现有的网迷中，60%以上的是大学生，在此当中10%的大学生有网络综合症的倾向。
早在2月，中科院心理研究所就对全国13所高校进行调查，调查结果显示，大学生网络成瘾问题情况不容乐观，在大学生中断学业的调查结果分析有80%的大学生是因为网络成瘾。
据北京公安部门统计，青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。
2.在调查问卷中，结果发现现在很多的大学生都基本上呆在宿舍上网，很少出校外网吧或者到校内网吧上网。
宿舍成了大学生网络蜗居的场所。
3.由于大学生自身都携带电脑来学校，因此校外的网吧对大学生的吸引力没那么大。
通过私下走访一些校外网吧，发现进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。
有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。
小学生调查报告范文精选5篇
小学生调查报告范文精选5篇通过调查和填写调查问卷的结果发现小学一年级学生识的兴趣比拟浓厚，也愿意通过多种方式自主识，且形式多种多样。
下面就是给各人带来的小学生调查报告范文，希望能帮助到各人!小学生调查报告范文1历史的经验告诉我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满制造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。
语文阅读是一个开放的系统，包括课内阅读、课外阅读。
课内阅读是有限的，而课外阅读却是无限的。
课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了开展的广阔空间。
小学生六年时间只读十二本教材，阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。
单靠一本语文教材是学不好语文的，单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的，没有课外丰富的阅读积存，培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。
教学应立足于课内，引向课外。
把课堂教学与课外阅读密切结合，到达丰富教学内容，扩大学生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。
课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。
为此，我于x年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查，又召集了局部学生进行座谈，旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况，从而为小学语文教师的工作更有效地展开提供一些依据和参考。
这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手，共发出98份份调查问卷，全部为有效问卷。
一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面：从调查的结果来看，尽管目前小学生的学习任务重，压力很大，但是小学生对课外阅读的重要性还有着比拟正确的看法，主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。
具体结果如下：1、阅读目的较正确在所调查的小学生中，75.5 %的学生认为阅读对自己的成长有很大帮助;23.5%的学生选择一般;没有一名学生认为阅读对自己的成长没有帮助或有负面影响。
小学生调查报告范文5篇
小学生调查报告范文5篇为了了解我们班学生学习习惯的现状，寻求培养良好学习习惯的途径与方法，特对本班小学生进行调查。
下面就是小编给大家带来的小学生调查报告范文，希望能帮助到大家!小学生调查报告范文1调查目的：了解小学生关于识兴趣、能力的现状，并能针对这种现状采取有效的措施，提高学生的识兴趣和水平。
调查方法对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。
调查实施(一)调查内容：(1)小学生对识的基本态度。
从动机、兴趣、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌握状况。
(2)形成这种态度和能力的原因。
根据调查反映情况进行研究、思考、分析，找出形成种种态度的原因。
(3)对现状的看法和建议。
小结调查及分析状况，并依据此提出看法和建议，希望能够消除学生不认真的态度，提高能力。
(二)调查对象：一、二年级学生(三)调查时间：x.5. 6——x.5.10(三)调查方式：采用问卷、座谈、听课、看作业。
调查中，发放、回收问卷80份，浏览教学作业50余本，听识课6节，就不同对象召开座谈会3次。
基本情况如下。
调查结果及分析一、学生对待识的态度。
表现一：消极、厌恶的态度。
问卷显示，讨厌识的约68%。
表现二：积极、喜欢的态度。
问卷显示，愿意主动识的约21%。
表现三：无所谓的态度。
问卷显示，为识而识的约11%。
通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣比较浓厚，也愿意通过多种方式自主识，且形式多种多样。
二年级学生相对来说就比较被动，为了识而识，兴趣明显下降，有些学生甚至出现了厌恶的情绪。
在一年级预习课文时，能积极主动的预习生，方法多样，识记的效果也非常明显，但到了二年级由于识兴趣下降，识方法越来越单一，识能力也随之下降。
相对于一年级时，识量有所降低。
表现为：类型识兴趣、方法所占比率自主识型能自主运用多种方法5%天天雷同型每天采用相同的方法35%照猫画虎型仿照其他同学的完成36%随意编造型不查典，进行胡编乱造。
大学生调查报告的范文(5篇)
大学生调查报告的范文(5篇)大学生调查报告的范文（篇1）扑面的甜的曲奇香味大概是我们对__面包坊的第一印象吧。
__面包坊安静的坐落于城市的中心-----__口，但是一如店的宗旨，这家小店是那么的安静不喧嚣。
没有华丽的装饰，没有夸张的噱头，进入店家，经理会主动和你打招呼，收营员望着你腼腆的笑，这种轻松地感觉让人觉得很是惬意。
__面包坊是__旗下的一个公益项目，旨在让残障的孩子参与曲奇的制作，从而培养他们和常人交流的能力，帮助他们智商的发展。
这个非盈利的店铺从成立到现在没做过任何广告，但是到这里来的顾客却络绎不绝。
“当天的面包一定要在当天才能保持最佳的口感，我们做面包几乎不放添加剂，原料几乎都是最优质量的，所以当天卖不掉的我们一定会处理掉。
”也许正是凭借这些条件，人们爱上了__面包坊的食物。
在和__面包坊门店经理许先生的交流过程中，我们了解到，许先生最初也不是做公益的，之前是在国美电器任职，可是看到__对外招聘时，他发现这是一个很有社会价值的工作。
在大多数人的传统观念里面，三十岁应该是事业发展的黄金时期，但是对于许先生来说更重要的事是让自己的人生变得更有意义，最后在家人的支持下，他全身心得投入了__工作中。
也许这就是__的魅力吧，两天的采访过程中我们走进门店，走进了生产车间，走进了残障人的群体，走进了__慈幼院；我想这就是实践的魅力吧，让你真正体验到了慈善的运作和力量，走进社会企业，看见了一个个满怀公益心的中国人，用自己的力量为社会为世界带来一点点变化；我想这就是未来企业发展的最好方向吧，取之于社会回馈于社会，这是我们期待的发展发现也是随着教育发展，公民意识觉醒的社会被期待发展的方向！大学生调查报告的范文（篇2）社会实践是一个很有意义的活动，从这个活动中，我们收获的不只是社会知识和社会经验，也让我们懂得了更多人生的道理，明白了许多做人的方法。
从这次的社会实践中学到，也看到，了解到了许多我们在学校中学不到的知识和经验，经历了不少的挫折和困难，但是我认为这些都是对我们的锻炼，使我们在以后能更好地和社会接轨，并找到自己成功的方向。
学生社会调查报告范文(通用5篇)
学生社会调查报告范文（通用5篇）学生社会调查报告1农民进城务工经商，对我国城乡发展产生了巨大而深远的影响。
亿万农民进入城市就业，不仅缓解了农村就业压力，也为城市发展和方便城市居民生活做出了重要贡献。
农民进城既为农村带回了先进的生产生活方式、文化理念、科学技术和管理经验，又为家乡脱贫致富和实现农村城镇化起到了积极的推动作用。
实践证明，亿万农民工已成为推进城乡统筹的主力军。
但是，我们也必须看到，伴随超大规模的农村劳动力流动，由于认识及相关政策措施严重滞后，农民工领域出现了许多不容忽视的问题。
通过调查我深深感到，农民工领域的问题堆积如山，已成为全国关注的热点和焦点，必须引起高度重视。
下面我就从生活状况，维权进程，子女教育三个方面来总结自己的调查结果：一．生活状况。
从我的调查来看，进城农民工的生活状况非常差。
在杭州市郊区，每天早晨在路边都能看到穿着破烂，骑着很旧的自行车去工地的农民工。
他们大多都是边啃着馒头边满头大汗蹬车，既要赶速度，又要避开行人和车辆。
每天中午大概12点半左右就可以看见有很多农民工结伴在包子店门口买吃的。
吃完饭后便在工地上随便找个地方午休，所以路边的布做的类似帐篷下面经常看到有农民工中午顶着炎炎烈日休息。
但如果要赶活的话就连烈日下的午休也没有了。
七月份有段时间，杭州的日最高气温达到近40摄氏度，呆在家里吹着空调都还觉得不够凉快，那些农民工在工地的艰难日子可想而知。
就在高温的几天，经常可以看到有大批的农民工就拿着席子睡在路边（因为屋子里还没有路边的风凉快）。
据在工地上上班的一位农民工说，他的三餐基本都是面食，早晨，中午是馒头或者包子，晚上就住点面。
在大学工地干活时捡的大学生丢弃的自行车，这辆车很破，链条经常掉，有时上班的路上甚至会掉好几次，再加上速度又慢，所以算下来并不比不行快多少，有时还为在路上修链条而迟到被罚工钱但他说有车总比没有好，所以自己还是一直留着这辆车。
网上有这样的一组数据”农民工在城市打工，大多居住在简陋的宿舍里。
关于学生调查报告范文集锦7篇
关于学生调查报告范文集锦7篇学生调查报告篇1一、调查背景中小学生课业负担过重，是全社会普遍关注而又始终未能解决好的一个问题。
多年来，为了减轻学生过重的课业负担，各级教育部门三令五申，颁发了不少文件；这些措施，使中小学生课业负担过重的问题得到一定程度的缓解，但仍存在不少问题。
我准备做减轻学生课业负担的小课题研究，所以进行了课业负担的现状调查。
二、调查目的了解我班学生课业负担情况，为我们班制定“减负增效”实施方案提供依据三、调查主要方法1、口头和书面调查相结合。
2、整体调查和部分抽查相结合。
四、调查数据分析1、对我班课堂教学现状进行问卷调查：学生对课堂现状很满意40.5%；较满意29%；不满意23%；无所谓7.5%。
不满意主要表现在：处于被动状态，无法自由表达20%；老师讲课无趣，引不起兴趣25%；上课听不明白，压力大25%；上课没多大兴趣30%。
2、对学生作业量进行问卷调查：这个调查反映了同学们对作业量的看法，43%同学认为作业适中，52.4%同学选择了多，4.6%同学觉得作业很少。
说明学生作业量还较多。
从数据分析的结论及和学生座谈了解到——多数学生的课业负担仍然超重，主要表现以下几方面：(1)在校时间过长，日课时总量较大。
调查表明：学生在校学习时间每天约7个多小时，如果再加上放学加自习1个多小时，在校时间近8小时。
(2)家庭作业布置超量。
现在初中生学生负担沉重。
课程门类多，教材内容较多，特别是英语和数学，据调查，学生每天写家庭作业的时间普遍超过2小时，还要背大量英语单词。
(3)课余活动单调，体育锻炼时间偏少。
在课余时间安排上，学生大部分时间都放在各种学习上，如写作业、看书、参加各种学习班。
其次，看电视节目是大多数学生选择的娱乐休闲方式，学生每天参加体育锻炼的时间越来越少，身体健康状况越来越差。
除了体育课外，80％的学生没有进行体育锻炼，只有5％的学生每天有很少时间进行体育锻炼，最长不超过半个小时。
2024年学生调查报告范文8篇
学生调查报告范文8篇学生调查报告篇1一、调查背景学生负担过重是我国中小学教育长期存在久治不愈的顽症。
针对学生负担过重的问题，早在，国家教委就下发了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。
尽管这几年在限制家庭作业、缩减考试上，教育部门出台了相关文件措施，也进行了巡查监督，但在过高的期望和过重的应试模式下，减负阻力重重，流于形式，收效并不理想。
中国青少年研究中心在的研究发现，近年来中国中小学生睡眠时间持续减少，在“学习日”近八成睡眠不足，在周末也有超过七成的中小学生睡眠不足。
这种状况对正处于身心发展阶段的中小学生来说，危害不言而喻。
不仅如此，在对城市义务教育阶段的家庭教育支出情况的调查中发现，我国中小学家庭教育支出大约占家庭收入的三成，而用于课外班等各种扩展性教育的支出约占家庭教育总支出的67%。
目前我国基础教育阶段学生学习负担过重的问题一直没有得到有效解决。
学生学习负担过重的真实性、客观性、严重性已经被社会普遍感受到，严重影响了孩子们的身心健康、睡眠质量，也影响到拔尖创新人才的培养和未来公民的素质。
二、调查目的了解__小学学生课业负担的现状，分析造成学生课业负担过重的原因，为该校科学合理地制订和落实“减负增效”措施提供依据。
三、调查对象__小学四、五、六年级部分学生四、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在__小学随机选择四、五、六年级的部分学生当场发卷填写，并当场收回的形式。
三个年级共发出调查问卷120份，收回118份，回收率达98％五、调查时间： 5月15日六、调查内容（1）学生课外作业情况（2）教辅材料购买情况（3）午间、双休日补课情况（4）家庭为学生聘请家教辅导情况（5）学校的考试安排及成绩公布情况（6）学生午间休息与睡眠质量情况问卷共向小学生提出了20个问题七、调查结果与分析（一）各类调查结果汇总1、学校的考试安排及成绩公布情况在对学生每学期的考试情况的调查中可以看出，除了期中、期末考试外，其余还有月考、小测验等形式来测试学生的学习情况。
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学生调查报告范文5篇学生调查报告篇1一个人能够自律是非常好的，而自主学习则是检验自律成都的最好方法。
暑假是自主学习的最佳时期。
为了检验我的朋友们的自律成都，我对她们自主学习的情况作了一次调查，现将调查情况整理如下：一是学习成绩不同，自主学习的时间不尽相同。
从我调查的几名成绩好的朋友来看，她们几乎每天都会自主学习，无需家长提醒自己都会很有条理的对相关科目进行学习。
成绩一般的几个朋友则是隔三差五的学习，虽也无需家长的提醒，但效果却远远不及成绩好的朋友。
成绩差的朋友几乎每天都不会自主学习，在家长的提醒或者亲戚朋友的劝告下，有的会勉强翻几下书，但都是唬弄别人，更是欺骗自己；而有的却连书也不翻，就是唬弄别人、欺骗自己都懒得做。
二是每天各时段温度不同，自主学习的人数不相同。
从我调查的二十几个朋友来看，将近百分之六十的朋友都是在早上学习，因为他们认为早上温度最佳，内心平静，是记忆力最好的时候，有助于知识的吸收。
而在中午学习的朋友只有接近百分之十。
其余百分之三十的朋友则是在下午学习。
三是性格不同，自主学习的类型不同。
从我调查的这些朋友来看，他们大致可以分为两大类：一类爱挑战困难，性格倔强，这类朋友选择的是难度大的科目；而另一类则是不喜欢冒险，遇到困难就退缩，这类朋友选择的是一些简单的科目。
从这个调查可以发现，能够正确自主学习的朋友都是一些勇敢、能够自律的人，而不能够正确自主学习的朋友，是一些不能够自律的人。
我们要能够正确的自主学习，争取做一个能够自律的人。
学生调查报告篇2一:为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。
做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。
另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。
最后，由于中学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重要的。
通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。
消费，顾名思义就是我们花钱买东西。
改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。
高消费意识在学生中广泛流传。
然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。
学生在消费中还有许多有待规范。
为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费观念。
中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。
父母的溺爱是避不了的。
因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。
中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解中学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。
按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。
父母给子女零用钱。
理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。
请看下面的数据。
由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。
这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。
我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。
通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。
学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。
组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。
父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。
父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。
学生调查报告篇31对象与方法2方法问卷调查：依据参考文献。
设计统一调查问卷。
内容包括吸烟行为、对吸烟的态度、第一次吸烟类型等项目。
3统计分析建立数据库和表格进行分析比较1、对香烟成分很了解的：男生占57%，女生占71%.2、知道抽烟对身体的伤害的:男生占60%(完全知道），女生占73%（部分知道）.3、认识的同学中有：男生占49%（5~10），女生占61%（10人以上).5、在校园里抽烟同学的看法：男生选无伤大雅的占23%，女生选反感的占55%.6、不赞成女性抽烟的：男生占74%，女生占73%.7、介意恋人抽烟的：男生占63%，女生占71%.7、抽烟的年龄在1年内的平均率占37%8、多数的同学在郁闷时抽烟占49%9、抽烟之后不想戒的占少数11%10、每个月买烟的费用少数用30占17%11、知道抽烟对精子质量不好的占多数为80%12、知道抽烟对胎儿不好的占多数为71%分析总结调查结果显示：1、因受生活环境影响而开始吸烟的学生占大多数。
2、吸烟者对香烟的依赖性很大，难以戒掉。
3、随着年级的升高，学习及就业的压力越来越大,焦虑水平也越来越高，而吸烟则往往被人们认为是排忧解愁,缓解焦虑的一个很好的措施。
4、年级越高，交往的场合也越来越多，而在某些特殊场合吸烟被学生认为是成人化的标志之一。
也可能存在的因素有:（1）标新立异心理大学生处在生理心理的日渐成熟的阶段，自我意识在不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。
（2）追求风度心理现在，电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。
某些吸烟大学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。
觉得吸烟很有些类人物的风度，有男子汉气味。
的确，这些道德认识正处在不成熟阶段的大学生往往错误的将吸烟与威武，洒脱联系在一起。
（3）好奇心强，玩玩欲望高。
这部分多数是比较早吸烟的学生，好奇心强，凡事想亲身实践一下，但克服自制力却比较差，他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情，哪知一抽不可收。
（4）交际心理不成熟。
这些大学生中流行这么一句话：俺款爷，不买就买，一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名烟。
是想借此显示其富有，是“款爷”，借此压服别的同学，在班上树立“钱”威。
（5）屈从心理。
俗话说；“近墨者黑”一些中学生受到同伙负效应影响，加上本身意志薄弱，屈从于外部诱惑压力，也随其吸上了烟。
4相关的意见或建议A、调查显示，目前大学生吸烟的主要原因是:交际应酬、解闷、好奇、追求时尚等.这也许与当前学生生活平淡、学习压力大等因素有关。
因此，学校应科学安排一些丰富多彩的课余生活，加强戒烟宣传，让大学生了解吸烟的危害、懂得健康的重要性,以矫正大学生不成熟甚至是幼稚的心理和行为。
B主要是强调吸烟对个人和他人的危害和他人的危害和教师“为人师表”的重要性。
通过教师的言行影响学生。
为使师生能认识到吸烟对个人、他人身体的危害，及对教师在形象方面所产生的影响，各学校开展了多种形式的健康学生调查报告篇4我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。
即便如此，我在七岁时还是患上了近视。
我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。
于是，我对小学生近视原因进行了调查。
调查1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
分析我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。
小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。
每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。
学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
结论1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长；读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明；不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
建议为有效预防近视等眼病：1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
学生调查报告篇5那么到底中国的大学生教育和就业发生了什么问题，我认为有必要进行客观和较为深入的探讨，在暑假期间我在山东大学以及山东农业大学做了调查。
经过调查，我发现三方面状况：第一.大学生就业难很大原因是因为对收入要求过高。
第二.在本科生出现就业报酬低的状况后很大一部分人选择了继续考研。
第三.随着考研大军的不断扩大，出现了一大批校漂族，即那些大学己经毕业，却仍留连在校园内或者学校周围的人群。
下面分别对以上情况做一下介绍：调查过程：一. 大学生就业难，普遍觉得报酬太低。
原因何在?首先，从人力资本投资和收益的角度看，不能片面地责难大学生对工作岗位，特别是对收入水平的抉择，大学生谋求较高收入的工作岗位是有道理的。
在查阅相关资料计算后发现：城镇小学、初中、高中和中专、大专和本科、硕士、博士各学历阶段毕业人力资本量分别为20xx年价格人民币3.1万、4.9万、7.4万、 19.4万、31.6万、49.8万;各阶段新增人力资本边际收益率(高学历与低学历收入之差比以本学习阶段投资新增人力资本量)，分别为9.8%、 2 2 .2%、11.0%、 4 .7%、 18.8%、14.6%。
可以看出，从中等教育水平培养到高等教育水平，需要人力资本投资12.1万元，边际投资很大。
据有关调查资料，目前大学毕业的平均工资水平为每月1700元左右，高中和中等教育毕业的为1500元左右，大学投资收益率仅为4.7%。
这样低的边际收益率，对大学阶段的人力资本投资是极不合算的。
因此，大学生及其家长找一个能回报大学阶段投资的收入水平的工作岗位，就是投资对合理收益的追求，是经济人最理性的反应，而简单说大学生择业条件太高，挑三拣四，从成本收益理论讲，是毫无道理的。