关于幸福的演讲稿范文五篇
关于幸福的演讲稿五篇
关于幸福的演讲稿五篇范文一：幸福究竟是什么?幸福就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，我们每个人都“身在此山中”，从一些特定的角度来看它，只能看到它的一面，而不识它的“真面目”。
因而，幸福是不能用几句话就能轻易概括的，我们只能从几个方面入手，“以一斑窥其全貌”，探求幸福的真谛。
幸福，是一种感觉。
幸福不是考试，没有人会为你评判分数。
只要你因为一件事情而感到快乐，你就是幸福的，哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩，一次比赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名幸存者，北京奥运会上中国健儿勇夺金牌……在“幸福”的天平上，所有的事物一律等值，与金钱和权力毫无关系。
幸福，是一种情感。
既然它是一种情感，那就意味着你不能奢望幸福永远跟着你走。
幸福好似一篇文章，好的文章当然会被反复诵读，但不可能被一天到晚不停地读。
幸福来得快，走得也快。
当它在不经意间来到时，我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时，我们不必唉声叹气，更不能“因错过太阳而悲伤，从而又错过了星星”，而应当淡然处之，认真总结教训，并努力寻找下一次的幸福。
幸福，是一个结果。
每一个幸福都会有自己独特的时间，地点，人物，起因和经过。
幸福的要求其实并不多，它允许发生在任何时间，任何地点，起因可大可小，经过可短可长，唯一的一点要求就是“人物”必须要有一个好的心情和乐观积极向上的生活态度。
只要满足了这些，你就会发现，生活中幸福的果实，就在你的身边。
总而言之，幸福基本上是一种以乐观的生活态度为基础，由生活引起的快乐的感觉。
幸福对每个人都是公平的，我们每个人都有权利去追求自己的幸福。
我希望在座的每一位同学都能从现在开始，描绘一幅属于自己的幸福蓝图，并努力地去为实现它而奋斗。
我相信，只要我们不懈地努力，幸福终将伴随在我们身边。
范文二：各位老师、同学：大家好!什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。
关于幸福的演讲稿范文（三篇）
关于幸福的演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于幸福的话题。
幸福，是每个人都向往的东西，但它又是如此抽象、那么难以捉摸。
那么，什么是幸福呢？幸福并不是指那种物质上的丰富与享受，而是一种心灵的满足和快乐。
它并不需要拥有太多的财富和地位，更不需要追求名利。
幸福是一种内心的感觉，只要我们用心去体验，就能够找到真正的幸福。
首先，幸福是来自于内心的满足。
当我们可以满足自己最真实的需求和愿望时，我们才能够感受到真正的幸福。
这种满足来自于我们对生活的热爱与追求，对事业的努力和成就感，对亲情的珍视和关爱，对友情的信任和陪伴。
只有当我们内心感到充实和满足的时候，我们才能够真正感受到幸福的存在。
其次，幸福是来自于对他人的关心和帮助。
在这个充满竞争和压力的社会里，我们常常忽视了与他人的关系，而更关注个人的利益和成就。
然而，我们要知道，真正的幸福是来自于与他人的连接和共享，是来自于关心和帮助他人的愿望。
当我们帮助他人并感受到他们的快乐和感激时，我们才能够真正体验到幸福的价值。
再次，幸福是来自于积极的心态和心理健康。
人生如此短暂，我们没有时间和精力去抱怨和埋怨，而应该积极乐观地面对生活中的挑战。
当我们能够正视困难和问题，并且努力去解决它们时，我们才能够真正感受到幸福的力量。
同时，健康的心理状态也是幸福的重要组成部分。
只有心态健康、积极向上的人，才能够获得真正的快乐和幸福。
最后，幸福是来自于对生活的感激和珍惜。
我们时常会抱怨生活的不公平和苦难，却忽视了生活中真正美好的事物。
每天早上醒来时，阳光的温暖洒在身上；每天晚上闭上眼睛时，亲人的关心和爱护围绕着我们。
这些都是无价的幸福，而我们往往没有意识到。
当我们学会感激和珍惜这些细微的幸福时，我们才能够真正体验到生活的美好。
亲爱的同学们，幸福是一种态度，是一种对生活的认知和把握。
它不需要追求，也不需要刻意去寻找，它就在我们身边。
只要我们用心去感受、用心去体验，我们就能够拥有真正的幸福。
珍惜幸福生活的演讲稿
珍惜幸福生活的演讲稿珍惜幸福生活的演讲稿(6篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的珍惜幸福生活的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜幸福生活的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！同学们，当我们坐在宽敞的教室里学习的时候，当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的少儿节目的时候，当我们和爸爸妈妈漫步在林荫大道上的时候，我们可曾感受到今天的生活多么甜美，幸福？当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光；当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆巨响。
那排山倒海的回响，是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着整个世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！回忆过去，看看今天。
中国发生了巨大的变化，好像是一个魔术师。
看！它让羊肠小道变成了宽阔平坦的马路；它让一幢幢高楼大厦拔地而起；它让一个个窝头变成了鲍鱼龙虾；它让人民的生活更加美好！我们要领悟到今天美好的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的；是我们勤劳勇敢的中华儿女不畏艰苦，奉献自己的智慧和青春取得的。
所以，我们要珍惜，要感恩，要知足。
在现实生活中，能赞美生活幸福的人，其心境总是那样坦荡和清澈；而领悟不到生活幸福的人，其心境总是那样狭隘和自卑。
同学们，祖国的春天，是先烈们用鲜血浇灌；华夏大地，是用先烈的身躯铺就；鲜艳的红领巾，是用先烈们的热血染红。
是他们送走了严冬和黑暗，迎来了春天的黎明。
我们生活在社会主义新中国，不愁吃不愁穿，在党的阳光雨露下，像盛开的朵朵鲜花，茁壮成长，愉快的生活。
我们要珍惜今天的幸福生活，以优秀的品格、高尚的道德、优异的成绩来报效祖国，奉献祖国！珍惜幸福生活的演讲稿2尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《珍惜生命幸福生活》。
2013年4月20日早上8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级特大地震，截止4月27日，死亡人数196人，其中21人失踪，受伤13484人。
关于幸福的主题演讲稿范文五篇
关于幸福的主题演讲稿范文五篇幸福演讲稿一尊敬的各位领导、老师们：大家晚上好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。
当从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们豫灵一中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!正如我们实验高中的何冠军老师所说的，当我们在教育着别人的孩子的时候，自己的孩子却寄宿在学校里，当给学生们辅导作业的时候，自己孩子的作业却没有人辅导;当放学后家长来接送孩子时，自己的孩子却独自默默的回家……。
看到他们一个个的事迹故事，我被他们感动了，他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师的幸福和快乐莫过于此。
我感到自己是一个生活在花丛中的人我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。
关于幸福感的演讲稿范文5篇
关于幸福感的演讲稿范文5篇第一篇：追求幸福大家好，今天我想和大家分享一下我的关于幸福感的看法。
那么，幸福是什么？对于每个人来说可能都有不同的理解，但我相信大多数人都在追求这种感觉。
我认为，幸福是一种满足和平静的感觉，是一种内心的享受和体验。
无论是家庭、工作、还是生活中的琐事，只要你努力去追求并付出了相应的努力和时间，就能获得属于自己的幸福。
所以，让我们一起勇敢地向前走，追求属于自己的幸福。
第二篇：感恩幸福尊敬的各位观众，我想告诉大家一个秘密：幸福其实就在我们身边。
有时候，我们可能会因为一点小事而不满，却忘记了自己拥有的幸福。
其实，我们应该学会感恩，感恩身边的人、事、物，感恩生命中的每一天。
只有心存感恩，我们才能更好地品味幸福。
所以，让我们一起学会感恩，感受身边的幸福。
第三篇：分享幸福各位观众，我想问一下大家：你们会因为自己拥有的幸福而感到自豪吗？如果你们这样做了，那么你们可以尝试一下分享你的幸福，因为幸福是可以传递的。
你可以用自己的行动、言语，甚至是微笑来感染别人，让别人也感受到幸福。
因为，分享幸福的过程不仅能够让别人感受到幸福，也能够让自己更加珍惜拥有的幸福。
第四篇：追求真正的幸福各位观众，我相信你们都有这样的感触：有时候，你们追求的幸福感却没有达到预期。
那么，我们应该如何做呢？我认为，我们需要慢下来，寻找真正属于自己的幸福。
不要追求别人的幸福，也不要被外界的声音左右自己的内心，只要你坚定自己的内心信念，相信自己所追求的幸福将不会遥远。
第五篇：珍惜现在的幸福尊敬的各位观众，我想告诉大家：幸福是短暂的，但珍惜幸福却可以让它延续更久。
我们应该学会珍惜现在所拥有的一切，并努力去保持这份幸福。
也许，有一天我们会失去这些，但珍惜过，才会更加深刻地感受到幸福的意义。
所以，让我们一起好好珍惜现在的幸福，享受生命的每一个美好瞬间。
谢谢大家。
幸福是奋斗出来的演讲稿(精选5篇)
幸福是奋斗出来的演讲稿（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我对幸福的看法演讲稿范文5篇
我对幸福的看法演讲稿范文5篇幸福，存在于生活的点点滴滴中，我品味着，捡拾着，不知不觉装满了记忆的背囊。
哦，原来自己很幸福。
以下是学习啦小编为大家收集整理的我对幸福的看法演讲稿范文的全部内容了，希望大家会喜欢。
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我对幸福的看法演讲稿范文(一)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是00后，人们说我们是含着金钥匙出生的一代，从出生到成长，我们就被幸福包围着。
每个人对幸福的感受不一样，对于人送绰号“吃货”的我有一半的幸福来源于品尝美食。
家常菜菜肴、街边小吃、全国各地特色美食，还有奶奶做的黄焖鸡、姥姥做的馄炖，都是我的最爱!吃美味，品美食，让我感到无比的幸福!可也正因为如此，我从小学三年级开始，整个人胖得让人无法直视，胖得全校都出了名。
爷爷看见我这个样子，为我制定了一套减肥计划，中心思想是运动加节食。
每天早晨天还没亮，爷爷就把我叫醒，到学校操场跑步。
不单单我一个人跑步，为了鼓励我，爷爷也陪着我跑，这一坚持就是四年!这四年里，我长大了，爷爷老了;我长高了，爷爷的背却驼了!无数个早晨留恋温暖被窝的懒惰让爷爷用为我减肥的决心打败!四年里，无论刮风下雨，无论天寒地冻，爷爷总是身体力行地陪伴我的减肥之路。
现在，我瘦了许多，爷爷老了许多，岁月的皱纹已然爬到爷爷慈祥的脸上。
我知道，有几道皱纹是因为为我刻画的!爷爷在成长道路上的陪伴，对我来说，不是最珍贵的幸福吗?其实，在我成长的岁月中，像爷爷这样陪伴我，并给予我教诲的人有很多。
其中老师们就是我生命中最最重要的“幸福领路人”当我带着孩提的无知走进那一间陌生的教室，是老师用温柔的目光，轻柔的话语，安抚了我，让我喜欢老师的同时，也喜欢上了学校，喜欢上了学习!让我从一个一无所知的孩子变成越来越明理的少年，“少壮不努力，老大徒伤悲”，老师们把我变成一粒饱满的种子，为我准备好肥沃的土壤，充足的肥料，适量的水分和温暖的阳光，让我生根、发芽、成长，在这个过程中，老师们付出的艰辛与劳动珍贵无价。
2023年幸福的演讲稿范文七篇
2023年幸福的演讲稿范文七篇幸福的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《追寻幸福的教师人生》。
刚刚跨出大学校门的时候，我对教师充满着热情与憧憬。
想象着当孩子王的那份潇洒，想象着备受尊敬的那份自豪。
可工作没多久我就发现，现实并不像想象中那般完美。
当我常常因为一些小事与孩子反复唠叨时候，当同行们的抱怨声在我耳边响起的时候，当日益增长的物价向清贫的我发起无数次攻击的时候，尤其是当我惊恐的发现自己正以双倍的速度衰老的时候——我彻底的迷惘了！难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环，去过最不幸福的生活吗？我找不到答案。
在迷茫中过了一段日子，学校让我当了班主任，并且一干就是三年。
这期间让我体味了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的幸福。
+记得刚开始的那段时间因为年轻又没有经验，学生状况不断，我忙的焦头烂额，就经常发脾气。
那天是我生日，我又一次愤然的从教室离开，却很意外的在我桌上出现了一张贺卡，上面有全班同学的签名，还写着：“周老师，请原谅我们的无知和淘气，由于社会，家庭和自身的影响，我们注定是一群任性的孩子。
可是，请您相信，我们的心灵是纯洁的，我们对您的爱是最真诚的。
生日快乐！”那天我试着微笑着走进教室，而他们用更灿烂的笑容回报了我。
孩子就是孩子，犯错是难免的，其实他们都挺可爱。
记得我结婚的前一天那节语文课，平时特吵的教室那天却出奇地安静。
可当我推开门时，全体学生突然起立，为我唱起了《幸福万年长》，黑板上写着“祝您新婚快乐”。
感动的泪水一涌而出。
谁能说他们不懂事，谁又能说他们不懂情。
记得中秋节那天，因为不放假，学生离家远。
我给每个人发了一个小小的月饼，原准备用班费买的。
那天去上课时，学生起立，非常整齐非常大声的说：周老师，谢谢您，也祝您中秋节快乐！那一刻，我被深深感动了。
买月饼的钱我自己掏了腰包，这些孩子，太可爱了！什么是教师的幸福？我想，我的幸福就是在那一声声“娟姐”的称呼中，就在那一句句真心的“谢谢”里，就在那一张张沟通的纸条里，就是在那爱与被爱的短信传递间……那么，何必去抱怨生活清贫？桃李满天下时，我就是世上最富有的人。
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演讲稿范文_关于幸福的演讲稿范文五篇
范文一：幸福究竟是什么?幸福就像“横看成岭侧成峰，远近高
低各不同”的庐山，我们每个人都“身在此山中”，从一些特定的
角度来看它，只能看到它的一面，而不识它的“真面目”。
因而，
幸福是不能用几句话就能轻易概括的，我们只能从几个方面入手，“以一斑窥其全貌”，探求幸福的真谛。
幸福，是一种感觉。
幸福
不是考试，没有人会为你评判分数。
只要你因为一件事情而感到快乐，你就是幸福的，哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩，一次比赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名幸存者，北京奥运会上中国健儿勇夺金牌……在“幸福”的天平上，所有的
事物一律等值，与金钱和权力毫无关系。
幸福，是一种情感。
既然
它是一种情感，那就意味着你不能奢望幸福永远跟着你走。
幸福好
像一篇文章，好的文章当然会被反复诵读，但不可能被一天到晚不
停地读。
幸福来得快，走得也快。
当它在不经意间来到时，我们应
当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时，我们不必唉声叹气，更不
能“因错过太阳而悲伤，从而又错过了星星”，而应当淡然处之，
认真总结教训，并努力寻找下一次的幸福。
幸福，是一个结果。
每
一个幸福都会有自己独特的时间，地点，人物，起因和经过。
幸福
的要求其实并不多，它允许发生在任何时间，任何地点，起因可大
可小，经过可短可长，唯一的一点要求就是“人物”必须要有一个
好的心情和乐观积极向上的生活态度。
只要满足了这些，你就会发现，生活中幸福的果实，就在你的身边。
总而言之，幸福基本上是
一种以乐观的生活态度为基础，由生活引起的快乐的感觉。
幸福对
每个人都是公平的，我们每个人都有权利去追求自己的幸福。
我希
望在座的每一位同学都能从现在开始，描绘一幅属于自己的幸福蓝图，并努力地去为实现它而奋斗。
我相信，只要我们不懈地努力，
幸福终将伴随在我们身边。
范文二：各位老师、同学：大家好!什么
才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受
人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?古往今来，无
数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞
下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地
短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥
有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。
但当他年老力衰地坐在轮
椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看
不到，而感觉别人的幸福很耀眼。
想不到别人的幸福也许对自己不
适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学
子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之
奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极
而疯的场面，幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。
杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”这是杜
甫认为的幸福。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”自由
自在的幸福是李白的人生写照。
司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲
淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的
幸福究竟是什么样的。
它不是千金的财富，不是受人注目的地位，
而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
谢谢
大家!我的演讲到此结束。
范文三：亲爱的各位同仁，大家早上好。
首先有些意外能够成为演讲比赛的最后一名入选者，是的，前天下
午接到通知：入围演讲比赛。
这样突如其来的一幕让我有些举手无措，不知道应该是喜悦还是为难。
当初担心被罚而急着交演讲稿件，就东拼西凑的不知所云了一番，但当我知道自己的稿件似乎没有入
选时，或多或少的失落才让我意识到自己是在意的，在意这份教师
的荣誉，在意自己所从事的这份职业。
于是整理思绪，重新用文字
表达自己真实的感受，记录教学中的感动和惊喜。
现在我很荣幸能
够站在这里，我演讲的题目是：幸福着教师的幸福。
四年前，刚毕
业的我带着满腔的热情和甜美的梦想，懵懵懂懂的走进了教育领域。
第一次站上讲台，紧张而又兴奋，忐忑而又踏实，面对一双双渴求
知识的双眼，我似乎读懂了教师的含义：它就如同一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语。
短短四年的实践使我感觉：
在教师这个光荣崇高的称谓和美丽光环的背后却也承受着太大的压力，但我收获更多的是快乐和幸福。
第一次成为妈妈，那是班里的Monic。