《我爱吃的水果》(幼儿园小班下学期PPT课件设计)
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《我爱吃的水果》(幼儿园小班下学期PPT课件设计)PPT课件
便，止心烦气喘热狂。润肺 凉心，消痰降炎，解疮毒、 酒毒。
h
4
西瓜，消烦止渴，解
暑热，疗咽喉肿痛，宽 中下气，利尿，止血痢 银酒毒。西瓜，性寒， 有溃疡人不能吃。
香蕉，可清热润肠，促进肠胃
蠕动，但脾虚泄泻者却不宜。
h
5
橘子，具有开胃、止渴润肺的功效。橘
子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足 人体每天所需的维生素C的含量。
可调中下气，治骨关节疾病、 瘫痪。但长年食用太多，使人 脏腑寒气太重而导致腹泻。
h
9
火龙果，可预防便秘，
促进眼睛健康， 增加骨质 密度， 助细胞膜生长， 预防贫血， 抗神经炎， 预防口角炎.增加食欲， 美白皮肤，防黑斑等的功 效。
枇杷，止渴，利肺
气，退焦热，润五脏。 枇杷中含有丰富的维 生素C。
h
h
1
看一看，说一说，里面的水果大家都认识哪几种呢？
h
2
——请小朋友们说出自己喜欢的水 果，并说出为什么。
（小朋友举手发言）
老师给大家介绍 几种常见的水果
h
3
苹果，落叶乔木，叶子
椭圆形，花白色带有红 晕。果实圆形，味甜或 略酸，是常见水果，具 有丰富营养成分，生津 止渴，清热除烦 。
梨,主治热嗽，止渴。利大小
10
吃水果，听儿歌，边吃边回忆各种水果的特点
h
11
橙子，具有生津止渴、开
胃下气帮助消化，防治便秘 的功效。正常人饭后食橙子 或饮橙汁，有解油腻、消积 食、止渴、醒酒的作用。橙 子营养极为丰富而全面，老 幼皆宜。
h是一种鲜美爽口的饮料，
其制作十分简单方便，直接用鲜果压榨 出果汁，再配以糖、冰块、冰水，搅拌 后即可饮用。
猕猴桃，能止暴渴，解烦热，
h
4
西瓜，消烦止渴，解
暑热，疗咽喉肿痛，宽 中下气，利尿，止血痢 银酒毒。西瓜，性寒， 有溃疡人不能吃。
香蕉，可清热润肠，促进肠胃
蠕动，但脾虚泄泻者却不宜。
h
5
橘子，具有开胃、止渴润肺的功效。橘
子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足 人体每天所需的维生素C的含量。
可调中下气，治骨关节疾病、 瘫痪。但长年食用太多，使人 脏腑寒气太重而导致腹泻。
h
9
火龙果，可预防便秘，
促进眼睛健康， 增加骨质 密度， 助细胞膜生长， 预防贫血， 抗神经炎， 预防口角炎.增加食欲， 美白皮肤，防黑斑等的功 效。
枇杷，止渴，利肺
气，退焦热，润五脏。 枇杷中含有丰富的维 生素C。
h
h
1
看一看，说一说，里面的水果大家都认识哪几种呢？
h
2
——请小朋友们说出自己喜欢的水 果，并说出为什么。
（小朋友举手发言）
老师给大家介绍 几种常见的水果
h
3
苹果，落叶乔木，叶子
椭圆形，花白色带有红 晕。果实圆形，味甜或 略酸，是常见水果，具 有丰富营养成分，生津 止渴，清热除烦 。
梨,主治热嗽，止渴。利大小
10
吃水果，听儿歌，边吃边回忆各种水果的特点
h
11
橙子，具有生津止渴、开
胃下气帮助消化，防治便秘 的功效。正常人饭后食橙子 或饮橙汁，有解油腻、消积 食、止渴、醒酒的作用。橙 子营养极为丰富而全面，老 幼皆宜。
h是一种鲜美爽口的饮料，
其制作十分简单方便，直接用鲜果压榨 出果汁，再配以糖、冰块、冰水，搅拌 后即可饮用。
猕猴桃，能止暴渴，解烦热，
《我喜欢的水果》PPT课件小班科学(2024)
颜色
成熟的苹果皮色多为红色、黄 色或绿色。
口感
果肉细腻，多汁，味道甜酸可 口。
营养
富含维生素C、膳食纤维等营 养成分，有助于促进消化和增
强免疫力。
2024/1/29
8
香蕉
形状
香蕉呈长条形，弯曲如 月牙。
2024/1/29
颜色
果皮为黄色，成熟后带 有些许褐色斑点。
口感
果肉软滑，味道香甜。
9
营养
富含钾、维生素B6等营 养成分，有助于维持心 脏健康和神经系统正常
23
保存水果的小妙招
低温保存
大多数水果适合在低温下保存， 可以延长保鲜期。将水果放入冰 箱冷藏室，注意不要与其他食品
混放，以免相互影响。
分类保存
不同种类的水果具有不同的保存 要求。例如，苹果、梨等可以放 入冷藏室，而香蕉、菠萝等则适
合在室温下保存。
保持干燥
水果在潮湿环境下容易腐烂，因 此要保持保存环境的干燥。可以 使用纸巾或干布将水果表面的水 分擦干，再放入保鲜袋中保存。
2024/1/29
加工制品
水果可以被加工成果酱、果干、蜜饯等制品，延长保存期限 并增加口感。
18
水果拼盘与沙拉制作
2024/1/29
水果拼盘
将多种水果切成小块，摆放在盘中， 色彩缤纷且富含维生素。
水果沙拉
将水果与酸奶、蜂蜜等食材混合，制 成口感丰富的水果沙拉。
19
水果茶与果汁调制
水果茶
将水果切片晒干或烘干后，泡茶饮用，具有独特的果香和保健功能。
2024/1/29
24
处理过期或变质水果的建议
1
观察判断
发现水果过期或变质后，首先要观察其外观、气 味和质地等方面的变化，以确定是否还能食用。
幼教幼儿园优质PPT课件4中班健康《我爱吃水果》课件
与幼儿园互动
家长可以主动与幼儿园老师沟通，了解孩子在课 件中的表现，以便更好地指导孩子。
对幼儿园的建议
定期更新课件
幼儿园可以定期更新课件内容，确保与季节、时令水果相符合， 提高课件的时效性。
加强师资培训
幼儿园可以加强对老师的培训，提高其制作课件的能力和教学方 法，为孩子提供更优质的教育资源。
增加互动环节
促进消化
水果中的果酸和膳食纤维 有助于促进肠胃蠕动，预 防便秘。
增强免疫力
水果中的维生素和抗氧化 物质有助于增强免疫力， 预防疾病。
水果中的维生素C
促进胶原蛋白合成
抗氧化作用
维生素C是胶原蛋白合成的重要成分 ，有助于维持皮肤健康。
维生素C是一种强大的抗氧化物质， 能中和自由基，减少氧化应激反应。
增强免疫功能
3
引导孩子观察水果的食用效果
让孩子观察自己食用水果后的身体反应，如皮肤 变得光滑、肠胃舒适等，让他们切身感受到水果 的好处。
鼓励孩子尝试不同种类的水果
引导孩子尝试新口味
01
鼓励孩子尝试一些平时不常吃的水果，如榴莲、百香果等，让
他们体验不同的口感和味道。
制作混合水果拼盘
02
将不同种类的水果切成小块，混合在一起制作成水果拼盘，让
孩子品尝到多种水果的美味。
创造水果新吃法
03
将水果榨汁、制作成果冻、果酱等不同形式的食物，让孩子有
更多的选总结与建议
总结课件内容与效果
内容丰富性
该课件内容涵盖了各种水果的 介绍、营养价值和食用方法， 有助于培养孩子对水果的认知
和兴趣。
互动性
课件中设计了多种互动环节， 如水果连线、猜谜等，能够吸 引孩子的注意力，提高其参与 度。
家长可以主动与幼儿园老师沟通，了解孩子在课 件中的表现，以便更好地指导孩子。
对幼儿园的建议
定期更新课件
幼儿园可以定期更新课件内容，确保与季节、时令水果相符合， 提高课件的时效性。
加强师资培训
幼儿园可以加强对老师的培训，提高其制作课件的能力和教学方 法，为孩子提供更优质的教育资源。
增加互动环节
促进消化
水果中的果酸和膳食纤维 有助于促进肠胃蠕动，预 防便秘。
增强免疫力
水果中的维生素和抗氧化 物质有助于增强免疫力， 预防疾病。
水果中的维生素C
促进胶原蛋白合成
抗氧化作用
维生素C是胶原蛋白合成的重要成分 ，有助于维持皮肤健康。
维生素C是一种强大的抗氧化物质， 能中和自由基，减少氧化应激反应。
增强免疫功能
3
引导孩子观察水果的食用效果
让孩子观察自己食用水果后的身体反应，如皮肤 变得光滑、肠胃舒适等，让他们切身感受到水果 的好处。
鼓励孩子尝试不同种类的水果
引导孩子尝试新口味
01
鼓励孩子尝试一些平时不常吃的水果，如榴莲、百香果等，让
他们体验不同的口感和味道。
制作混合水果拼盘
02
将不同种类的水果切成小块，混合在一起制作成水果拼盘，让
孩子品尝到多种水果的美味。
创造水果新吃法
03
将水果榨汁、制作成果冻、果酱等不同形式的食物，让孩子有
更多的选总结与建议
总结课件内容与效果
内容丰富性
该课件内容涵盖了各种水果的 介绍、营养价值和食用方法， 有助于培养孩子对水果的认知
和兴趣。
互动性
课件中设计了多种互动环节， 如水果连线、猜谜等，能够吸 引孩子的注意力，提高其参与 度。
我爱吃的水果PPT课件[1]
![我爱吃的水果PPT课件[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/7fc610fc1711cc7930b71650.webp)
词语宝典：
颜色：红艳艳 黄澄澄 碧绿 红中带黄
liū
形状：弯弯的 圆溜溜的
tuǒ
椭圆形的 像月牙一样的
jīn
味道：酸溜溜 甜津津 酸甜可口 又香又甜
爱心水果超市
爱心水果超市
招聘售货员 1、要爱吃水果。
2、要把自己爱吃的水果 介绍清楚。
词语宝典：
颜色：红艳艳 黄澄澄 碧绿 红中带黄
liū
形状：弯弯的 圆溜溜的
tuǒ
椭圆形的 像月牙一样的
jīn
味道：酸溜溜 甜津津 酸甜可口 又香又甜
二年级口语交际
▪ 授课者：万年二小 李月红
(
)的香蕉
(
)的草莓
(
)的西瓜
(
)的葡萄
老师带来的水果可真多
呀!瞧,有金黄金黄的香蕉,有
( )的(
),有( )
的( ),有( )的( ),
还有( )的( ),看得我
直流口水,真想吃个精光!
我最爱的水果穿着金灿灿 的外衣，身子弯弯的，像月牙 一样。剥(bō)开皮，里边的果 肉是米白色的，咬上一口,哇！ 软软的，甜甜的，香喷（pēn) 喷(pēn)的。它含(hán)有丰富 的维(wéi)生素，对肠(cháng) 道有好处。
我爱吃的水果PPT课件
有小瓷碗大小
有我们的拳头大小
扁圆形
红通通的苹果 红扑扑的苹果 红艳艳的荔枝 白里透红的蜜桃 乳白色的果肉 新鲜红嫩的果肉 汉白玉一般的果肉
青里透红的苹果 红黄色的桔皮 黑而发亮的核
我爱吃的水果——西瓜
• • • • • • • • • • • 开头：1.开门见山 2.列举式 3.提问式 过程： 形状：有的……有的…… 看 大小：足球般大小 外 颜色：深绿和浅绿相间 听 咚咚的声音 摸 光溜溜、凉凉的 看 瓜瓤 瓜子 内 闻 （一股）又香又甜的气味 尝 甜甜的味道 用途：消暑解渴，瓜瓤、 皮、籽均可入药，民间有“暑天半块瓜， 不用把药抓”之说 结尾：1.感受式 2.反问式
激发写作欲望
写作需要注意的问题
• 抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特 点。 • 按照一定的观察顺序来写连贯的话。 • 善于联想和想象，使用一些比喻句和拟人 句使句子生动，更吸引人。
小故 事
水果屋
十八 我爱吃的水果
——条理清楚，描写具体
• 神秘 礼物
送 你 一 份 礼 物
•身穿绿衣裳，肚里 水汪汪，生的儿子 多，个个黑脸膛。
水果谜语
弯弯Байду номын сангаас不是镰刀， 翘翘儿不是牛角， 一旦抓它在手， 撕开脸皮就咬。
好词超市
圆溜溜/滚圆滚圆 布满 浅绿色 深绿色 光滑/光溜溜 鲜红鲜红 镶嵌 一股 钻进 扑鼻而来 诱人 禁不住 垂涎三尺 馋涎欲滴 迫不及待 恨不得 甜丝丝/甜蜜蜜 回味无穷
颜色： 鲜红透亮 瓜绿瓤红
白里透红
紫中带绿
晶莹透亮
玛瑙似的 枇杷泛金
口感： 果香四溢 酸甜可口 冰凉爽口 又香又甜 汁多味甜 香甜可口 甜津津 清脆可口 甘甜无比 甘美多汁 又酸又甜 清香诱人 余味无穷 形状： 又大又圆米粒大的核 月牙形 果实肥硕 具体描写： 黄澄澄的柑桔 棕黄色的桂圆 晶莹洁白的果肉 乳白色的硬核
我爱吃的水果.ppt
高血压和橘子汁
爱喝橘子汁是个好习惯，尤其是对于那些患高 血压的人或是有高血压家族病史的人来说尤为如 此。橘子汁不仅味美，而且可以治病。因为,如果 饮食中钾和钙的含量增加，血压就会自然降低。
而橘子汁里恰恰含有丰富的钙、钾和维生素C。有
试验表明，血液中含充足维生素C的人，死于心脏
病的可能性要小得多。
猜一猜：
兄弟几个真和气， 天天并肩围一起。 少时喜欢绿衣服， 老来都穿黄色衣。
橘子
淡 淡 的 清 香
月 紧 牙 般 的 橘 子 偎
雪 白 的 银 丝
清 爽 无 比
我最爱吃橘子了，橘子 的形状是圆的，有点像一个 小皮球。橘子皮的颜色是橙 黄色的，闻起来有一股淡淡 的清香，摸起来好像有点小 疙瘩。剥开外皮，只见一瓣 瓣月牙般的橘子瓣紧偎在一 起。雪白的银丝紧紧的缠在 橙黄色的橘子瓣上，取一瓣 放入嘴中嚼嚼，甜甜地、酸 酸地，口中顿时清爽无比。 如果你不信，可以亲自尝一 尝。
请读P13-14的《我最喜爱的水果—— 橘子》一文，比较这两篇同样写“橘子” 的文章哪一篇写得更好，具体表现在哪些 方面？具体说说。
1.第二篇是分段来写的，这样使文章的层次更清晰，结构 更尤其是用了一个过渡句特别好。
请读P15《我爱吃的西红柿》， 用直线划出文中的你认为好的四字 词语和有些叠词；用波浪线划出你 认为美的句子。并说说它们用了什 么修辞手法？
橘子酸甜可口，是人们喜爱的水果，但橘皮却往 往作为废弃物扔掉
了。其实橘皮用途也很广：
1、护发：将橘皮泡进热水中，用它洗头发，头发 会光滑柔软，如同用了高质量的护发剂。 2、润喉生津助消化：将橘皮洗净后放进茶杯，和茶叶 一起冲泡，既能清热止渴还能助消化。 3、做调味品：将橘皮洗净烘干，压成粉末贮存在 玻璃瓶中，做菜做汤时放一点，可增味添香；做馒头时 放一点到面粉里，蒸出的馒头清香扑鼻；熬稀饭时放一 点，稀饭有一股橘子清香。
《我爱吃的水果》(幼儿园小班下学期设计)
橙子，具有生津止渴、开
胃下气帮助消化，防治便秘 的功效。正常人饭后食橙子 或饮橙汁，有解油腻、消积 食、止渴、醒酒的作用。橙 子营养极为丰富而全面，老 幼皆宜。
.
樱桃，色泽鲜艳、晶莹美丽、红如玛
瑙，黄如凝脂，营养特别丰富，果实富 含糖、蛋白质、维生素及钙、铁、磷、 钾等多种元素。
草莓，外观呈心形，鲜美红嫩，
.
看一看，说一说，里面的水果大家都认识哪几种呢？
.
——请小朋友们说出自己喜欢的水 果，并说出为什么。
（小朋友举手发言）
老师给大家介绍 几种常见的水果
.
苹果，落叶乔木，叶子
椭圆形，花白色带有红晕。 果实圆形，味甜或略酸， 是常见水果，具有丰富营 养成分，生津止渴，清热 除烦 。
梨,主治热嗽，止渴。利大小
果肉多汁，含有特殊的浓郁水果 芳香。草莓营养价值高，含丰富 维生素C，有帮助消化的功效， 与此同时，草莓还可以巩固齿龈， 清新口气，润泽喉部。
.
桃子，有补益、补心、生津、解
渴、消积、润肠、解劳热之功效。 桃树很多部分还具有药用价值，其 根、叶、花、仁可以入药，具有止 咳、活血、通便等功能止心烦气喘热狂。润肺 凉心，消痰降炎，解疮毒、 酒毒。
.
西瓜，消烦止渴，解
暑热，疗咽喉肿痛，宽 中下气，利尿，止血痢 银酒毒。西瓜，性寒， 有溃疡人不能吃。
香蕉，可清热润肠，促进肠胃
蠕动，但脾虚泄泻者却不宜。
.
橘子，具有开胃、止渴润肺的功效。橘
子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足 人体每天所需的维生素C的含量。
够帮助人们改善睡眠外，还有很多功效， 补虚健胃，受到很多人的欢迎。
.
柠檬，其果汁是一种鲜美爽口的饮料，
其制作十分简单方便，直接用鲜果压榨 出果汁，再配以糖、冰块、冰水，搅拌 后即可饮用。
胃下气帮助消化，防治便秘 的功效。正常人饭后食橙子 或饮橙汁，有解油腻、消积 食、止渴、醒酒的作用。橙 子营养极为丰富而全面，老 幼皆宜。
.
樱桃，色泽鲜艳、晶莹美丽、红如玛
瑙，黄如凝脂，营养特别丰富，果实富 含糖、蛋白质、维生素及钙、铁、磷、 钾等多种元素。
草莓，外观呈心形，鲜美红嫩，
.
看一看，说一说，里面的水果大家都认识哪几种呢？
.
——请小朋友们说出自己喜欢的水 果，并说出为什么。
（小朋友举手发言）
老师给大家介绍 几种常见的水果
.
苹果，落叶乔木，叶子
椭圆形，花白色带有红晕。 果实圆形，味甜或略酸， 是常见水果，具有丰富营 养成分，生津止渴，清热 除烦 。
梨,主治热嗽，止渴。利大小
果肉多汁，含有特殊的浓郁水果 芳香。草莓营养价值高，含丰富 维生素C，有帮助消化的功效， 与此同时，草莓还可以巩固齿龈， 清新口气，润泽喉部。
.
桃子，有补益、补心、生津、解
渴、消积、润肠、解劳热之功效。 桃树很多部分还具有药用价值，其 根、叶、花、仁可以入药，具有止 咳、活血、通便等功能止心烦气喘热狂。润肺 凉心，消痰降炎，解疮毒、 酒毒。
.
西瓜，消烦止渴，解
暑热，疗咽喉肿痛，宽 中下气，利尿，止血痢 银酒毒。西瓜，性寒， 有溃疡人不能吃。
香蕉，可清热润肠，促进肠胃
蠕动，但脾虚泄泻者却不宜。
.
橘子，具有开胃、止渴润肺的功效。橘
子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足 人体每天所需的维生素C的含量。
够帮助人们改善睡眠外，还有很多功效， 补虚健胃，受到很多人的欢迎。
.
柠檬，其果汁是一种鲜美爽口的饮料，
其制作十分简单方便，直接用鲜果压榨 出果汁，再配以糖、冰块、冰水，搅拌 后即可饮用。
我爱吃的水果PPT课件
第一关
你知道下面这些水 果的名字吗?
(
)的苹果
(
)的梨
(
)的香蕉
(
)的草莓
(
)的西瓜
(
)的枇杷
(
)的葡萄
水果园里的水果可真多 呀!瞧,有碧绿碧绿的西瓜,有 ( )的( ),有( ) 的( ),有( )的 ( ), 还有( )的 ( ),看得我 直流口水,真想吃个精光!
第二关
请你拿出自带的水果, 仔细观察一下它的形状 和颜色，用手摸一摸， 用鼻子闻一闻，将看到 的和感受到的说一说．
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生活愉快!
你知道下面这些水 果的名字吗?
(
)的苹果
(
)的梨
(
)的香蕉
(
)的草莓
(
)的西瓜
(
)的枇杷
(
)的葡萄
水果园里的水果可真多 呀!瞧,有碧绿碧绿的西瓜,有 ( )的( ),有( ) 的( ),有( )的 ( ), 还有( )的 ( ),看得我 直流口水,真想吃个精光!
第二关
请你拿出自带的水果, 仔细观察一下它的形状 和颜色，用手摸一摸， 用鼻子闻一闻，将看到 的和感受到的说一说．
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生活愉快!
我爱吃的水果72599精品PPT课件
用自己的话向同学们 介绍一下你最喜欢吃的 水果。想一想从哪些方 面来介绍。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
我爱吃的水果
你知道下面这些水 果的名字吗?
• 香蕉（
）像（ ）！它
穿着（ ）色的外衣。剥开它
的外衣（
），吃到嘴里
（ ）。
香蕉是我最喜欢吃的水 果。它的形状弯弯的，有点 像月牙。皮是淡黄色的，有 的还带些小黑点。剥开果皮， 露出白色的果肉，吃在嘴里， 又香又甜！
(
)的苹果
(
)的梨Leabharlann 请你拿出自带的水果, 仔细观察一下它的形状 和颜色，用手摸一摸， 用鼻子闻一闻，将看到 的和感受到的说一说．
我爱吃的水果ppt
我用手一摸，它的皮非常 光滑， 像涂了一层油。
我小心的剥开它的“外衣”，
露出了奶黄色的果肉。
我用鼻子闻，它有一股清香。
我忍不住咬了一口，软乎乎，甜滋 滋的，叫人吃了还想吃。 我忍不住轻轻咬了一口，香蕉
软乎乎、甜滋滋的，叫人吃了 还想吃。
我爱吃的水果是香蕉。它弯弯的， 像月牙，又像小船。穿着一身淡黄色中 带着小黑点的外衣，显得十分可爱。我 用手一摸，它的皮非常光滑，像涂了一 层油。脱去它的“ 外衣”露出奶黄色 的果肉。把它靠近鼻子闻一闻，一股淡 淡的香气扑鼻而来。我忍不住轻轻咬上 一口，软乎乎、甜滋滋的，叫人吃了还 想吃。
黄金布，包银条， 中间弯弯两头翘 。
谜底：香蕉
口语交际课堂要求：
ห้องสมุดไป่ตู้
认真观察
学会倾听 迅速思考 响亮回答
香蕉‗‗ ‗‗ 的，像‗‗ ‗‗ ‗‗。
还像‗‗ ‗‗ ‗‗。
香蕉是‗‗ ‗‗ ‗‗ 颜色的。
橙黄、鹅黄、柠檬黄、土黄、金黄、深黄、 棕黄、青黄、淡黄、浅黄……
香蕉是淡黄色的。 香蕉穿着一件淡黄色 的外衣。 香蕉穿着一件淡黄色带小黑 点的外衣。
红扑扑 黄澄澄 紫莹莹 金灿灿 绿油油
咖啡色 浅蓝色 淡黄色 乳白色 紫红色 …… 凉凉的 香喷喷 脆脆的 甜滋滋
又酸又甜
白里透红 乌黑发亮 碧绿碧绿 青黄交接 红得发紫
清凉可口
……
作业：
回家做一盘水果拼盘，把自己 喜欢的水果按形状、颜色、味道介 绍给家人听。
小结
我们在介绍水果的时候，可以用我们的眼 睛去看一看，用手去摸一模，再用鼻子去 闻一闻，最后用嘴巴去尝一尝。抓住水果 的形状、颜色和味道来描述。