新生儿复苏现场抢救记录表

合集下载

新生儿窒息复苏抢救流程演练

物资到位情况
现场物资■物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏
个人防护■全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位
协调组织情况
整体组织□准确、高效■协调基本顺利，能满足要求□效率低，有待改进
应急小组分工□合理、高效■基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务
实战效果评价
□达到预期目标■基本达到目的，部分环节有待改进
C-准备用物、药物、传递物品、处理垃圾、维护抢救物品的整洁有序、抢救后终末消毒
演练记录：
一、物品准备(C准备好后口述)：
新生儿辐射台温度34摄氏度温度调好；喉镜完好；注射器1毫升一个，10毫升一个；生理盐水250ml一瓶；3号(根据估计新生儿体重而定)气管插管导管一根；管芯一根，管芯已经置入导管内，管芯距导管开口1cm；12号吸痰管一根并与吸引装置连接完好；吸引器压力已经调至0.01mPa；复苏球囊与氧气连接号氧气浓度8ML(一手轻轻挤压球囊，另一手感受球囊气流)；胶布一卷；剪刀一把。物品准备完毕！(戴上无菌手套)。
角色扮演：A：儿科医生或产科医生B：接生助产士或产科医生C：巡回护士或助产士
站位：A：接生时站在接生台左侧(以产妇位为坐标)，抢救时站在辐射台的右侧；B：站在右侧(接生主导位)，抢救时转到辐射台的正前中位；C：站在产妇与辐射台之间。
职责分工：A-负责指挥组织抢救、评估新生儿、行胸外按压、气管插管
B-初步复苏(保暖、摆正体位、清理呼吸道、刺激)、气囊正压人工呼吸
□没有达到目标，需重新演练
部门配合协作
报告上级■报告及时□报告不及时□联系不上
配合部门■配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达
处理结果
■处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位

新生儿心肺复苏操作考核标准

10
总分
100分
签名
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.a将新生儿放置于预热辐射台上（1分）b看时间（2分）
3
3.摆体位：a在新生儿肩下垫肩垫（1分）b使头成轻度仰伸位（鼻吸气位）（1分）
2
4.a弯盘放患儿头部左侧（1分）b吸引球囊清除口鼻腔分泌物，先吸口腔（1分）c后吸鼻腔（1分）d纱布擦拭口唇分泌物（1分）e用后纱布及吸引球囊放弯盘内置于治疗车下层。（1分）
4
用物：新生儿复苏模型（1分）、辐射台（1分）、复苏囊（1分）、吸引球囊（1分）、吸氧装置一套（1分）、听诊器（1分）、肩垫（1分）、预热毛巾（1分）、纱布数张（1分）、弯盘（1分）、气管插管一套（1分）（备用）
11
操作步骤
（75分）
1.快速评估：a是否足月？（1分）b羊水是否清亮？（1分）c是否有哭声或呼吸？（1分）d肌张力是否好？（1分）
新生儿心肺复苏术操作考核标准
考核日期：考核人：
目的：患儿呼吸暂停或喘息，心肌收缩力下降导致心排量减少时采用人工的方法给予呼吸和循环的支持，争取呼吸、心脏功能的尽快恢复，达到促进循环、改善氧合、恢复器官功能。
项目
内容
分值
操作准备
（15分）
护士准备：洗手（七步洗手）（1分）、着装整洁（1分）、戴口罩（1分）、戴手套（1分）
5
5.a用预热毛巾擦干全身后，拿开湿毛巾（1分）b给予刺激（手指弹或拍打足底或背部触摸2次以诱发自主呼吸）重新摆好体位（2分）
3
6.a评价呼吸、心率、肤色（3分）（听诊器置于心前区部位b观察胸廓起伏及全身肤色情况6秒钟）（2分）
5
7.a心率＜100次/分，将复苏曩面罩放置在新生儿口鼻（1分）b调节氧流量5L/分（2分）c手法：CE手法（2分）d复苏曩行正压通气30秒（频率：40-60次/分，需在30秒内正压通气20次）念“一”时挤气囊，念“二三”时放气；（6分）e观察胸廓扩张情况（2分）f注意：面罩不可压在面部，不可将手指或手掌置于患儿眼部）（2分）

新生儿复苏工作制度

新生儿复苏工作制度新生儿复苏抢救工作制度1、建立新生儿复苏培训与复训制度，确保每位参与新生儿复苏抢救的医务人员均接受培训。

2、产房、手术室均应配备新生儿复苏抢救设备，设备必须专人负责，单独放置，保持设备无损，处于功能状态。

3、产房、手术室均应配备新生儿复苏抢救药品，药品必须专人负责，单独放置，并注明药品的名称、规格、数量、有效期，短缺时应及时补全。

4、产房、手术室均张贴新生儿复苏抢救流程图。

5、产、儿科密切协作，新生儿娩出前做好各项准备工作；抢救过程中分工明确、有条不紊；抢救结束后及时转诊和治疗。

6、做好抢救现场记录工作，认真详实填写复苏现场记录表，记录抢救经过。

7、严格执行新生儿转运程序。

危重患儿转诊时应备转诊车，新生儿医生护送，携带抢救设备及药品，做好转诊记录。

8、危重新生儿和新生儿死亡病例，应及时进行讨论，总结经验教训，并做好讨论记录。

新生儿复苏产、儿科协作制度1、新生儿复苏领导小组负责协调和组织产、儿科医务人员的培训、考核及现场抢救工作。

2、每周至少进行一次产、儿科联合查房，(新生) 儿科医生及时了解即将分娩的高危产妇病情，产科医生了解已转入新生儿科的危重患儿病情。

3、(新生) 儿科医生参加高危产妇分娩或手术前讨论。

4、对有高危因素的孕产妇，(新生)儿科医生提前进入产房或手术室，现场等待分娩，参加新生儿复苏抢救。

5、对正常分娩的新生儿，若出现窒息或特殊情况，产科医生应及时通知(新生) 儿科医生，尽快给予处埋和抢救。

6、危重新生儿抢救后，应及时转入(新生) 儿科监护病房，由(新生)儿科医生负责窒息患儿的监护和治疗，或转入上级医疗机构。

7、产、儿科每月至少联合进行一次新生儿重度窒息(死亡)病例讨论。

8、从产、儿科合作建立重度窒息新生儿病例随访制度，定期对出院后病儿进行追踪，了解恢复情况并做好指导。

新生儿复苏工作考核制度1、新生儿复苏工作纳入科室质量考核管理。

2、新生儿复苏领导小组负责进行工作考核与评定。

新生儿复苏现场抢救记录表格1

7.儿科医生达到复苏现场时间距离分娩前分钟,或分娩后分钟
8主要复苏人员: 1)产科医生2)儿科医生3)助产士/护士4)麻醉师
9,抢救结局: 1)成功2）失败，现场死亡3）家属放弃4）转新生儿病房（或转诊）
氧饱和度
正常
差
无
初步复苏30秒后
正压通气30秒后
正压通气加胸外按压60秒后
使用肾上腺素后评估
使用生理盐水后评估
实施其他重要措施后的评估(注明)
4、复苏抢救措施及时间
措施
出生-
30秒
31秒-
60秒
61秒-
2分钟
2-
3分钟
3-
5分钟
5-
10分钟
10-
20分钟
初步复苏步骤
气管插管吸引胎粪
常压给氧
正压通气
气管插管
胸外按压
肾上腺素
生理盐水
其他措施(注明)
5、Apgar评分
体征
0分
1分
2分
1分钟末
5分钟
10分钟
20分钟
心率
无
<100次/分
>100次/分
呼吸
无
微弱,不规律
良好，哭
肌张力
松软
有些弯曲
动作灵活
反应
无反应
痛苦表情
哭,反应灵敏
肤色
发绀或苍白
四肢青紫
全身红润
总分
6,出生时间点分,:复苏开始时间点分:复苏结束时间点分
新生儿复苏现场抢救记录表
病历号母亲姓名孕周新生儿体重 kg
填表人填表时间年月日
1、快速评估：新生儿出生时立即评估
√是，×否

新生儿窒息复苏抢救流程演练

新生儿窒息复苏抢救流程演练同时准备好吸痰管并与吸引器连接。

B：使用气囊进行正压人工呼吸，同时观察胸廓抬高情况。

A：观察气囊充气情况，确认气管插管位置，进行胸外按压。

C：配合抢救，及时递送需要的物品和药物。

以上步骤于60秒内完成。

四、第三个30秒：B：继续进行正压人工呼吸，同时观察呼吸道情况，进行吸痰。

A：继续进行胸外按压，观察心率及肤色变化。

C：配合抢救，及时递送需要的物品和药物。

以上步骤于90秒内完成。

五、第四个30秒：B：继续进行正压人工呼吸，同时观察呼吸道情况，进行吸痰。

A：观察心率及肤色变化，决定是否进行药物治疗。

C：配合抢救，及时递送需要的物品和药物。

以上步骤于120秒内完成。

六、第五个30秒：B：继续进行正压人工呼吸，同时观察呼吸道情况，进行吸痰。