出自吕氏春秋的成语

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关于成语的典故有哪些

关于成语的典故有哪些

关于成语的典故有哪些
1. 刻舟求剑:出自《吕氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。

’舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这个故事告诉我们,不能死守教条,拘泥成法,要根据实际情况的变化来解决问题。

2. 画蛇添足:出自《战国策·齐策二》:“蛇固无足,子安能为之足?”这个故事告诉我们,做任何事情都要遵循客观规律,不要多此一举,否则会弄巧成拙。

3. 亡羊补牢:出自《战国策·楚策四》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

”这个故事告诉我们,出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

4. 买椟还珠:出自《韩非子·外储说左上》:“楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。

郑人买其椟而还其珠。

”这个故事告诉我们,不能只看外表,不看本质,要有眼光,有见识。

5. 守株待兔:出自《韩非子·五蠹》:“宋人有耕者。

田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

”这个故事告诉我们,不能死守经验,不知变通,要积极主动地创造机会。

这些典故都是中国文化中的经典故事,它们不仅具有深刻的寓意,也反映了中国人民的智慧和思想。

成语故事100首

成语故事100首

成语故事100首1.守株待兔:源自《韩非子·五蠹》。

讲述的是宋国有个人偶然看见一只兔子撞死在树桩上,便放下农活,日复一日地守在树桩旁等待撞死的兔子,结果农田荒芜,却再也没等到兔子。

寓意不努力而想侥幸获得成功是行不通的。

2.刻舟求剑:出自《吕氏春秋·察今》。

楚国有个人乘船时不小心将剑掉入江中,他在船上剑落下的位置刻下记号,打算等船靠岸后沿着记号下水找剑,但因为船已经移动,所以找不到剑。

这个故事比喻不懂得事物已发生变化,仍拘泥于旧观念、老办法处理问题。

3.亡羊补牢:源于《战国策·楚策四》。

故事讲的是一个人丢了羊后及时修补羊圈的缺口,防止其他羊再丢失。

寓意犯了错误之后要及时改正,以免造成更大的损失。

4.画蛇添足:出自《战国策·齐策二》。

说的是众人分酒,决定每人画一条蛇,先画完者喝酒。

有个人率先完成,看到别人还未画完,便给自己的蛇画上了脚,结果蛇反而不像,酒也被后来画完蛇的人拿走。

寓意做事多此一举,反而坏事。

5.狐假虎威:来自《战国策·楚策一》。

狐狸借助老虎的威势吓唬百兽,比喻仗势欺人或借别人的权势吓唬、欺骗他人。

6.井底之蛙:出自《庄子·秋水》。

井底的青蛙以为井口的世界就是全部,比喻见识短浅,眼界狭窄。

7.拔苗助长:出自《孟子·公孙丑上》。

讲述农民急切盼望稻谷快点长大,用手把稻苗一根根拔高,结果稻苗全都枯死了。

以此告诫人们做事要遵循客观规律,不能急于求成。

8.对牛弹琴:源自《牟子理惑论》。

指对着不懂音乐的牛弹奏美妙的曲子,比喻说话、做事情不看对象,对不懂道理的人讲高深的道理。

9.卧薪尝胆:记载于《史记·越王勾践世家》。

描述越王勾践为雪耻国辱,在床铺草堆以示艰苦生活,并常含苦胆警示自己不忘国仇家恨。

现用来形容人刻苦自励,发愤图强。

10.南辕北辙:出自《战国策·魏策四》。

比喻行动和目的相反,背道而驰。

11.买椟还珠:源自《韩非子·外储说左上》。

源自古代故事或寓言的成语

源自古代故事或寓言的成语

源自古代故事或寓言的成语
1. 刻舟求剑:出自《吕氏春秋·察今》,讲述一个楚人在船上宝剑落入水中,他在船上刻下记号,等船靠岸后再去寻找宝剑的故事。

这个成语讽刺那些拘泥成法、不知变通的行为。

2. 狐假虎威:出自《战国策·楚策一》,讲述一只狐狸借着老虎的威风吓唬其他野兽的故事。

这个成语用来比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。

3. 亡羊补牢:出自《战国策·楚策四》,讲述一个人在羊逃跑之后才去修补羊圈的故事。

这个成语意为出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

4. 守株待兔:出自《韩非子·五蠹》,讲述一个宋人在田中捡到一只撞死在树桩上的兔子,从此他便不再务农,天天守在树桩旁等待兔子再次出现的故事。

这个成语用来讽刺那些妄图不劳而获的侥幸心理。

5. 叶公好龙:出自《新序·杂事五》,讲述叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着龙,可当真正的龙出现时,他却吓得转身就跑的故事。

这个成语讽刺那些名不副实、表里不一的人。

吕氏春秋成语典故

吕氏春秋成语典故

吕氏春秋成语典故
1. “一字千金”:吕不韦当时可是权势滔天啊,他让门客编了那本《吕氏春秋》,还说谁能改一个字就赏千金呢!你说牛不牛?就好比现在有个大富豪悬赏,说谁能挑出他写的东西一个错字,就给一大笔钱,肯定大家都争先恐后地去看呀!这可真是一字千金呐!
2. “奇货可居”:当年异人在赵国做人质,吕不韦就觉得他是个奇货呀,可以先投资,以后能换来大回报呢!这不就是像我们发现了一个很有潜力但还没被大家重视的机会,然后赶紧抓住,说不定就能大赚一笔呀!吕不韦真有眼光,奇货可居,厉害厉害!
3. “刻舟求剑”:哎呀,这可真是个笨蛋的做法呀!有人乘船,剑掉水里了,他不赶紧去捞,反倒在船上刻个记号,说等船靠岸再找,这不是傻嘛!这不就跟有些人做事一样嘛,情况都变了,还死抱着原来的方法不放,最后能有好结果吗?真是的!
4. “掩耳盗铃”:捂着自己耳朵去偷铃铛,以为自己听不到别人就听不到啦?这人也太可笑了呀!这就像有的人明明犯了错,还装作不知道,自欺欺人呢,最后还不是被发现!真是掩耳盗铃,愚蠢至极!
5. “引婴投江”:那人想把孩子扔到江里,就因为孩子的父亲擅长游泳,这啥逻辑呀!这多荒唐呀!就好比说因为爸爸是飞行员,就觉得孩子生下来就会开飞机,这不是胡闹嘛!这种想法简直太奇葩啦!
6. “循表夜涉”:根据以前的标记在晚上过河,也不想想情况是不是变了,不就等着出事嘛!这就好像有人一直按照老规矩办事,也不管适不适用现在,那能不出问题吗?真得好好想想呀!这就是死脑筋呀!
我觉得这些吕氏春秋里的成语典故都特别有意思,能让我们从中学到很多道理,也能给我们很多启发呢!。

出自吕氏春秋的成语

出自吕氏春秋的成语

不教之教读音:bù jiào zhī jiào释义:不以直接的教育方式而进行的教育。

指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

出自:《吕氏春秋·君守》:“不教之教,无言之诏。

”造句:这位身经百战的将军,虽身居高位,却保持着朴素的传统,这对我们是不教之教。

用法:这位身经百战的将军,虽身居高位,却保持着朴素的传统,这对我们是~。

按兵不动读音:àn bīng bù dòng释义:按:止住。

使军队暂不行动。

现也比喻暂不开展工作。

出自:《吕氏春秋·恃君览》:“赵简子按兵而不动。

”造句:又听得寨前炮响,史文恭按兵不动,只要等他入来,塌了陷坑,山后伏兵齐起,接应捉人。

(明·施耐庵《水浒全传》第六十八回)博闻辩言读音:bó wén biàn yán释义:博:多。

闻:传闻。

辩言:巧言。

形容道听途说,似是而非的言论。

出自:《吕氏春秋·疑似》:“患人之博闻辩言而似通者。

”不偏不党读音:bù piān bù dǎng释义:不偏向任何一方。

出自:《吕氏春秋·士容论·士容》:“士不偏不党。

”不知轻重读音:bù zhī qīng zhòng释义:不懂得事情要紧不要紧。

出自:《吕氏春秋·本生》:“今世之人,惑者多以性养物,则不知轻重也。

”造句:婆子们不知轻重,说是这两日有些病,恐不能就好,到这里问大夫。

(清·曹雪芹《红楼梦》第一0九回)尝鼎一脔读音:cháng dǐng yī luán释义:鼎:古代炊具,三足两耳;脔:切成块的肉。

尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味。

出自:《吕氏春秋·察今》:“尝一脟肉而知一镬之味,一鼎之调。

”造句:那上等的,自有一班王孙公子去问津,那下等的,也有那些逐臭之夫,垂涎着尝鼎一脔。

出自寓言故事的成语大全

出自寓言故事的成语大全

出自寓言故事的成语大全出自寓言故事的成语【篇一】1.掩耳盗铃出自《吕氏春秋》原为“掩耳盗钟”,范氏灭亡了,有人趁机偷了一口钟。

想要背着它逃跑,又背不动,于是用锤子把钟砸碎,刚一砸,钟就发出了很大的声响,他生怕别人听到钟声,把钟抢走了,就急忙把自己的耳朵捂住。

他以为捂住自己的耳朵,别人就听不到了。

最终也被别人抓获了。

寓意:如果对客观存在的现实不正视、不研究、采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食其果。

2.杞人忧天出自《列子天瑞》刻画了一个“杞国人”的形象,他头顶蓝天,脚踩大地,却整天担心蓝天会崩塌下来,大地会陷落下去,以致于睡不着觉,吃不下饭。

他还担心天上的太阳、月亮、星星会掉下来,惶惶不可终日。

在别人的劝导之下,他又放下心,开心极了。

一个栩栩如生的形象就出现在我们的眼前了。

另外一个人物,开导杞人的热心人,他的解释虽然不科学,但是他关心他人的精神还是值得肯定的。

寓意:该故事辛辣的讽刺了那些胸无大志,患得患失的人。

比喻不必要的或者缺乏根据的忧虑和担心。

“天下本无事,庸人自扰之”。

3.夜郎自大出自《史记西南夷列传》滇王同汉朝的使者说道:“汉朝和我国相比,哪个更大?”汉朝使者到达夜郎,夜郎也提出了这样的问题。

这是因为道路不通的缘故,各自以为自己是一州之主,不知道汉朝的广大。

寓意:比喻骄傲无知的肤浅自负或自大的行为。

4.揠苗助长出自《孟子公孙丑上》古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵一棵的往上拔一点,回家还夸口说:“今天我帮助禾苗长高了”。

他儿子听说后,到地里一看,禾苗都已经死了。

寓意:比喻违反事物发展的规律,急于求成,反而坏事。

5.邯郸学步出自《庄子秋水》战国时期,一个燕国人听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到赵国学习邯郸人走路。

没有学会,反而忘记了自己是怎么走路的,最后爬着回了燕国。

寓意:比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,还把自己原来的本事弄丢了。

6.画蛇添足出自《战国策》楚国有一个人请人喝酒,酒少人多,大家约定:在地上画蛇,谁先画好,谁喝酒。

出自吕氏春秋的成语

出自吕氏春秋的成语

出自吕氏春秋的成语1、一窍不通《吕氏春秋过理》:“杀比干而视其心,不適也。

孔子闻之曰:‘其窍通,则比干不死矣。

’”高诱注:“纣性不仁,心不通,安於为恶,杀比干,故孔子言其一窍通则比干不见杀也。

”后以“一窍不通”喻一点也不懂。

2、三豕涉河《吕氏春秋察传》:“子夏之晋,过卫,有读史记者曰:‘晋师三豕涉河。

’子夏曰:‘非也,是己亥也。

夫己与三相近,豕与亥相似。

’至于晋而问之,则曰晋师己亥涉河也。

”《孔子家语七十二弟子解》作“三豕渡河”。

后多以喻文字的讹误。

3、盗锺掩耳《吕氏春秋自知》:“有得锺者,欲负而走,则锺大不可负,以椎毁之,锺况然有音,恐人闻之而夺己也,遽揜(掩)其耳。

”后以“盗锺掩耳”比喻自己欺骗自己。

4、箕山之节《吕氏春秋求人》:“昔尧朝许由於沛泽之中,曰:‘……请属天下於夫子。

’许由辞曰:‘为天下之不治与?而既已治矣。

自为与?啁噍巢於林,不过一枝;偃鼠饮於河,不过满腹。

归已君乎!恶用天下?’遂之箕山之下,颍水之阳,耕而食,终身无经天下之色。

”后因“箕山之节”谓隐居不仕的节操。

5、豕亥鱼鲁《吕氏春秋察传》载有“己亥”误作“三豕”的故事。

晋葛洪《抱朴子遐览》:“书字人知之,犹尚写之多误。

故谚曰:书三写,鱼成鲁,虚成虎。

此之谓也。

”后以“豕亥鱼鲁”谓书籍传写或刊印中的.文字错误。

6、贪小失大《吕氏春秋权勋》:“达子又帅其馀卒,以军於秦周,无以赏,使人请金於齐王,齐王怒曰:‘若残竖子之类,恶能给若金?’与燕人战,大败,达子死,齐王走莒。

燕人逐北入国,相与争金於美唐甚多。

此贪於小利以失大利者也。

”后以“贪小失大”指因贪图小便宜而失掉更大的利益。

7、身在江湖,心存魏阙《吕氏春秋审为》:“中山公子牟谓詹子曰:‘身在江海之上,心居乎魏阙之下,奈何?’”后以“身在江湖,心存魏阙”指虽不居官,仍关怀朝政。

8、连枝同气《吕氏春秋精通》:“故父母之於子也,子之於父母也,一体而两分,同气而异息。

”旧题汉苏武《诗》之一:“况我连枝树,与子同一身。

写出出自寓言故事的成语

写出出自寓言故事的成语

写出出自寓言故事的成语出自古代寓言故事的成语如下:狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑、滥竽充数、井底之蛙、亡羊补牢、买椟还珠、自相矛盾等。

详解:1、刻舟求剑:出自《吕氏春秋》楚国有个人过江,不小心把剑掉在了水里,他在船帮上剑落水的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水寻找宝剑,结果自然是找不到。

寓意:比喻拘泥于成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或者办法。

2、掩耳盗铃,出自《吕氏春秋·自知》:“范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。

以椎毁之,钟况然有声。

恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。

”3、拔苗助长,出自《孟子·公孙丑上》:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。

’其子趋而往视之,苗则槁矣。

”4、守株待兔,出自《韩非子·五蠹》记载:宋人有耕田者。

田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。

5、买椟还珠,出自韩非子·外储说左上》楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以挂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。

郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

6、滥竽充数,出自韩非《韩非子·内储说上》:齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士请为王吹竽。

宣王悦之,廪食以数百人。

宣王死,闵王立。

好一一听之,处士逃。

7、黔驴技穷,出自唐•柳宗元《三戒•黔之驴》:“黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也。

以为神。

蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然莫相知。

8、天女散花,出自《维摩经·观众生品》:“时维摩诘室有一天女,见诸大人闻所说说法,便现其身,即以天华散诸菩萨、大弟子上,华至诸菩萨即皆堕落,至大弟子便著不堕。

一切弟子神力去华,不能令去。

”9、鹬蚌相争,出自。

《战国策》:赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。

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不教之教读音:bù jiào zhī jiào释义:不以直接的教育方式而进行的教育。

指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

出自:《吕氏春秋·君守》:“不教之教,无言之诏。

”造句:这位身经百战的将军,虽身居高位,却保持着朴素的传统,这对我们是不教之教。

用法:这位身经百战的将军,虽身居高位,却保持着朴素的传统,这对我们是~。

按兵不动读音:àn bīng bù dîng释义:按:止住。

使军队暂不行动。

现也比喻暂不开展工作。

出自:《吕氏春秋·恃君览》:“赵简子按兵而不动。

”造句:又听得寨前炮响,史文恭按兵不动,只要等他入来,塌了陷坑,山后伏兵齐起,接应捉人。

(明·施耐庵《水浒全传》第六十八回)博闻辩言读音:bï wãn biàn yán释义:博:多。

闻:传闻。

辩言:巧言。

形容道听途说,似是而非的言论。

出自:《吕氏春秋·疑似》:“患人之博闻辩言而似通者。

”不偏不党读音:bù piān bù dǎng释义:不偏向任何一方。

出自:《吕氏春秋·士容论·士容》:“士不偏不党。

”不知轻重读音:bù zhī qīng zhîng释义:不懂得事情要紧不要紧。

出自:《吕氏春秋·本生》:“今世之人,惑者多以性养物,则不知轻重也。

”造句:婆子们不知轻重,说是这两日有些病,恐不能就好,到这里问大夫。

(清·曹雪芹《红楼梦》第一0九回)尝鼎一脔读音:cháng dǐng yī luán释义:鼎:古代炊具,三足两耳;脔:切成块的肉。

尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味。

出自:《吕氏春秋·察今》:“尝一脟肉而知一镬之味,一鼎之调。

”造句:那上等的,自有一班王孙公子去问津,那下等的,也有那些逐臭之夫,垂涎着尝鼎一脔。

(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回)城门失火,殃及池鱼读音:yāng jí chí yú释义:比喻无缘无故地遭受祸害。

出自:《吕氏春秋·必己》:“宋桓司马有宝珠,抵罪出亡,王使人问珠之所在,曰:‘投之池中。

’于是竭池而求之,无得,鱼死焉。

此言祸福之相及也。

”造句:我是个平凡的人,不幸生在不平凡的时代,“城门失火,殃及池鱼”,无端惹出许多是非。

(柯灵《回看血泪相和流》)用法:主谓式;作谓语;含贬义登高望远读音:dēng gāo wàng yuǎn释义:登上高处,看得更远。

也比喻思想境界高,目光远大。

出自:《吕氏春秋·顺说》:“顺风而呼,声不加疾也,际高而望,目不加明也,所因便也。

”伐性之斧读音:fá xìng zhī fǔ释义:伐:砍伐;性:性命,生机。

砍毁人性的斧头。

比喻危害身心的事物。

出自:《吕氏春秋·本性》:“靡曼皓齿,郑卫之音,务以自乐,命之曰伐性之斧。

”造句:旧社会,烟馆赌局到处都是,在这些伐性之斧下丧生的大有人在。

用法:偏正式;作宾语;比喻危害身心的事物分形同气读音:fēn xíng tïng qì释义:形容父母与子女的关系十分密切。

出自:《吕氏春秋·精通》:“父母之于子也,子之于父母也,一体而两分,同气而异息。

”用法:联合式;作定语;形容父母与子女的关系十分密切近义词:分形共气分形连气桴鼓相应读音:fú gǔ xiāng yìng释义:桴:鼓槌。

用鼓槌打鼓,鼓就响起来。

比喻相互应和,配合得很紧密。

出自:《吕氏春秋·季秋纪·知士》:“良工之与马也相得则然后成。

譬之若桴之与鼓。

”《汉书·李寻传》:“顺之以善政,则和气可立致,犹桴鼓之相应也。

”造句:“好!”慈禧太后桴鼓相应地说,“别的差缺慢慢商量吧!”(高阳《清宫外史》上册)用法:主谓式;作谓语;比喻相互应和,配合紧密付之丙丁读音:fù zhī bǐng dīng释义:指用火烧掉。

出自:《吕氏春秋·孟夏纪》:“其日丙丁。

”鸿鹄之志读音:hïng hú zhī zhì释义:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。

比喻远大志向。

出自:《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者,诚也。

”《史记·陈涉世家》:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”造句:大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。

(元·郑德辉《王粲登楼》第一折)用法:偏正式;作主语、宾语;含褒义近义词:雄心壮志胸怀大志反义词:碌碌无为无所事事竭泽而渔读音:jiã zã ãr yú释义:掏干了水塘捉鱼。

比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。

也形容反动派对人民的残酷剥削。

出自:《吕氏春秋·义赏》:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。

”金鼓齐鸣读音:jīn gǔ qí míng释义:金鼓:指金钲和战鼓。

金钲战鼓一齐响起。

形容战斗气氛紧张激烈。

出自:《吕氏春秋·不二》:“有金鼓,所以一耳。

”造句:走不到百十步,只见四下里金鼓齐鸣,喊声枕地,一路都是火把。

(明·施耐庵《水浒全传》第六十回)用法:主谓式;作谓语、宾语;形容战斗气氛紧张激烈近义词:刀光剑影金鼓连天反义词:偃旗息鼓刻舟求剑读音:kâ zhōu qiú jiàn释义:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

出自:《吕氏春秋·察今》》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。

’舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”造句:似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了!(清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回)用法:连动式;作谓语、定语、状语;含贬义近义词:守株待兔墨守成规反义词:看风使舵见机行事黎丘丈人读音:lí qiū zhàng rãn释义:黎丘:古地名,在今河南省城县北;丈人:古时对老人的统称。

比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

出自:《吕氏春秋·疑似》:“梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状。

邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之。

……丈人智惑于似其子者而杀其真子。

”鲁鱼亥豕读音:lǔ yú hài shǐ释义:把“鲁”字错成“鱼”字,把“亥”字错成“豕”字。

指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。

出自:晋·葛洪《抱朴子》:“谚云:‘书三写,鱼成鲁,帝成虎。

’”《吕氏春秋·察传》:“有读史记者曰:‘晋师三豕涉河。

’子夏曰:‘非也,是己亥也。

夫己与三相近,豕与亥相似。

’”用法:联合式;作宾语、定语;近义词:阴阳背谬阴差阳错鸣琴而治读音:míng qín ãr zhì释义:指以礼乐教化人民,达到“政简刑清”的统治效果。

旧时常用做称颂地方官的谀词。

出自:《吕氏春秋·察贤》:“宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂,而单父治。

”贫无立锥之地读音:wú lì zhuī zhī dì释义:没有立锥子的地方。

比喻连极小的地方也没有。

后常形容贫穷。

出自:《庄子·盗跖》:“尧舜有天下,子孙无置锥之地。

”《吕氏春秋·为欲》:“无立锥之地,至贫也。

”用法:偏正式;作谓语、定语;含贬义近义词:一文不名一贫如洗反义词:腰缠万贯金玉满堂磬竹难书读音:qìng zhú nán shū释义:磬:古同“罄”,空,尽;竹:竹简,用以写字;书:写。

用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

后泛指事实多,写不完。

出自:《吕氏春秋·明理》:“此皆乱国之所生也,不能胜数,尽荆越之竹,犹不能书。

”《旧唐书·李密传》:“磬南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽。

”造句:三臣罪状,磬竹难书。

(清·陈康祺《燕下乡脞录》)用法:连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义近义词:罪大恶极数不胜数反义词:微乎其微三豕涉河读音:sān shǐ shâ hã释义:比喻文字传写或刊印讹误。

出自:《吕氏春秋·察传》:“子夏之晋,过卫,有读史记者曰:‘晋师三豕涉河。

’子夏曰:‘非也,是己亥也。

夫己与三相近,豕与亥相似。

’至于晋而问之,则曰晋师己亥涉河也。

”用法:主谓式;作谓语;含贬义近义词:三豕渡河舍本求末读音:shě běn qiú mî释义:舍:舍弃;求:追求。

抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。

比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。

出自:《吕氏春秋·上农》:“民舍本而事末则不令,不令则不可以守,不可以战;民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徙则国家有患,皆有远志,无有居心。

”造句:写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本求末。

用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语;含贬义近义词:舍本逐末本末倒置射石饮羽读音:shâ shí yǐn yǔ释义:饮:隐没;羽:箭尾的羽毛。

箭射到石头里,隐没了箭尾的羽毛。

原形容发箭的力量极强。

后也形容武艺高强。

出自:《吕氏春秋·精通》:“养由基射兕中石,矢乃饮羽,诚乎兕也。

”造句:李广终身不侯,而能射石饮羽,借以为喻,其所以吐胸中之气而置生平之怨毒者,两为精当也。

(清·无名氏《杜诗言志》卷三)用法:李广终身不侯,而能~,借以为喻,其所以吐胸中之气而置生平之怨毒者,两为精当也。

◎清·无名氏《杜诗言志》卷三视死如归读音:shì sǐ rú guī释义:把死看得象回家一样平常。

形容不怕牺牲生命。

出自:《韩非子·外储说左下》:“三军既成阵,使士视死如归,臣不如公子成父。

”《吕氏春秋·勿躬》:“三军之士,视死如归。

”造句:我们已经是视死如归,我们大踏步地走着我们的大路。

(郭沫若《如火如荼的恐怖》诗)用法:我们已经是~,我们大踏步地走着我们的大路。

◎郭沫若《如火如荼的恐怖》诗贪小失大读音:tān xiǎo shī dà释义:因为贪图小便宜而失掉大的利益。

比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。

出自:《吕氏春秋·权勋》:“达子……使人请金于齐王,齐王怒曰:‘若残竖子之类,恶能给若金?’与燕人战,大败,达子死,齐王走莒。

燕人逐北入国,相与争金于美唐甚多。

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