《做学习的主人》快乐学习PPT课件
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主题班会：做学习的主人 课件(共22张PPT)
学生自己的学习方法
不同学科需要的 不同的学习方法
英 数 语政 语 学 文治
历地 史理
物 理
生 物
从今天开始，我们要
精心敲击每一颗钉，精心地
加上每一块板，精心地竖起
每一面墙，用我的双手和
智慧建造一座属于我自己的
漂亮的房子。要知道：我的
学习我做主。
1.自主学习
❖ 1 、“自主”的“主”是“主人”。由 “学生不想学，谁也教不会”，所以学习的 主人是学生。要克服“厌学”心态，需要变 “要我学习”为“我要学习”。（动机）
❖ 2 、“自主”的“主”是“主动”。由于学 习是高涨激情的脑力劳动，所以学习应是积 极主动的认知活动。要克服“无奈”心态， 需要变“受催促与监督的被动学习”为“能 按自己意图有利的学习”。（态度）
2、他们缺少或没有学习的积极性、主动性，父 母或教师推一推，他们动一动。
3、上课时常为不能集中注意力而苦恼，自习无 事做，或明知有事却尽可能拖拉，作业得过且 过。
4、课外时间就更没自控能力，他们喜欢依赖老 师，可老师让他们做的事他们又常常拖拉甚至 不做。
5、他们没有良好的学习习惯。
反思自己
自己是怎么学习的？ 采取了哪些学习方式？ 有哪些需要转变、改进的地方？
学习主人的学生主要表现
1、学习目的明确，有的理想还比较 远大，学习积极性、主动性强。
2、听课注意力好，自习效率较高。
3、课余时间也有计划内的实事可做。
4、这些学生和老师合作很好，但从 来不抄袭，学习成绩好。
5、学习对他们来说是一种内心深处 的需要，是一种乐趣，是一种享受。
学习奴隶的学生主要表现
1、为避免父母的指责或老师的批评而学习。
你学习的目的是什么？
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话题四：好经验共分享
看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发？
板书设计
做学习的主人
人人都能学得好 多在心中画问号 我和时间交朋友 好经验共分享
课件PPT
请领导老师批评指正
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 生命是一支织梭。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 人若有志，万事可为。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
×
经常被电视节目吸引
×
×
做事不专心，拖拖拉拉
×
Байду номын сангаас
不按时睡觉
长时间打游戏
我们给这些同学 提提建议吧！
小丽平时要写两个多小时的作业，这次只 用了四十分钟的奥秘在哪里呢？
奥秘在哪里
小丽四年级了，做作业时，总是一 会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩 玩具，每次完成作业都需要两个多小时。 星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间， 和时间交朋友的故事。小丽那天只用了 四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做 得又快又正确，小丽特别开心。
什么时候做_________________ 读课外书
需要多长时间_______________
和伙伴 玩耍
什么时候做_________________ 需要多长时间_______________
写周记
什么时候做_________________ 需要多长时间_______________
想一想
你和时间交上朋友了吗？有哪 些需要改进的地方呢？
读一读
请一位同学来朗读教材第21页“故 事屋”的内容。
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我喜欢与同学们共同学习。 一起讨论时，点子多，又快乐。
• 好经验共分享
我喜欢做实地调查，它可 以让我学到许多书本上学不到 的知识。
学习要善于观察和发现，对 同一个问题我总喜欢从不同角度 多想一想。
• 好经验共分享 把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学 习中随时运用这些好方法。
我的学习锦囊
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力 了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大 种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度， 有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人 是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使 起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没 楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了 目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回 有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时， 我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了 没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时 明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得 的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是 个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤 苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是 水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵， 据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获 旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看 样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两 要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次 几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。成熟，就是用微
《做学习的主人》快乐学习课件(1) 图文22页PPT
谢谢！
《做学习的主人》快乐学习课件(1) 图文
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑治·S·巴顿
《做学习的主人》快乐学习(ppt)课件
请领导老师批评指正 既什然么人 时人候都做能__学__得__好__，__为__什__么__有_ 时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？
为需什要么 多太长阳时总间是__东__升__西__落__？_____ 大为胆什地 么提太出阳你总心是中东的升问西题落。？ 请为同什学 么、太老阳师总、是家东长升帮西你落找？找你的学习潜力。 毫 你不怎夸样张 看地 待说 图， 中只 同要 学一 的个想人 法的 ？大 你脑 和得 他以 们全 有部 同发 样挥 的， 想是 法可 吗以 ？完成许多事情的，我们将拥有能成为爱因斯坦，能成为比尔盖茨的大脑。 没小有丽找 四到年适级合了自，己做的作学业习时方，法总。是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。 大请胆同地 学提、出老你师心、中家的长问帮题你。找找你的学习潜力。 图什中么这 时些候同做学__能__不__能__和__时__间__交__上_ 朋友呢？ 小什丽么的 时故候事做和__鲁__迅__的__故__事__给__了__我_ 们哪些启示？ 需没要有多 找长到时适间合自__己__的__学__习__方__法__。_ 既小然丽人 的人故都事能和学鲁得迅好的，故为事什给么了有我时们候哪我些们启还示是？觉得自己学得不够理想呢？ 什需么要时 多候长做时_间________________ 既道然德人 与人法都治能三学年得级好上，册为（什人么教有版时）候我们还是觉得自己学得不够理想呢？ 小什丽么的 时故候事做和__鲁__迅__的__故__事__给__了__我_ 们哪些启示？
想一想
你和时间交上朋友了吗？有哪 些需要改进的地方呢？
话题四：好经验共分享
看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发？
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做学习的主人
人人都能学得好 多在心中画问号 我和时间交朋友 好经验共分享
为需什要么 多太长阳时总间是__东__升__西__落__？_____ 大为胆什地 么提太出阳你总心是中东的升问西题落。？ 请为同什学 么、太老阳师总、是家东长升帮西你落找？找你的学习潜力。 毫 你不怎夸样张 看地 待说 图， 中只 同要 学一 的个想人 法的 ？大 你脑 和得 他以 们全 有部 同发 样挥 的， 想是 法可 吗以 ？完成许多事情的，我们将拥有能成为爱因斯坦，能成为比尔盖茨的大脑。 没小有丽找 四到年适级合了自，己做的作学业习时方，法总。是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。 大请胆同地 学提、出老你师心、中家的长问帮题你。找找你的学习潜力。 图什中么这 时些候同做学__能__不__能__和__时__间__交__上_ 朋友呢？ 小什丽么的 时故候事做和__鲁__迅__的__故__事__给__了__我_ 们哪些启示？ 需没要有多 找长到时适间合自__己__的__学__习__方__法__。_ 既小然丽人 的人故都事能和学鲁得迅好的，故为事什给么了有我时们候哪我些们启还示是？觉得自己学得不够理想呢？ 什需么要时 多候长做时_间________________ 既道然德人 与人法都治能三学年得级好上，册为（什人么教有版时）候我们还是觉得自己学得不够理想呢？ 小什丽么的 时故候事做和__鲁__迅__的__故__事__给__了__我_ 们哪些启示？
想一想
你和时间交上朋友了吗？有哪 些需要改进的地方呢？
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做学习的主人
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• 人人都能学得好
每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却 不知道。请同学、老师、家长帮我们找找。
• 多在心中画问号
问号之歌
世界充满了问号。 花朵里有问号，烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上，到处都有问号。 多在心中画问号，凡事问问为什么。
• 多在心中画问号
为什么夜空中会有 ________________________
耍
写
什么时候做__________________________
周
记
需要多长时间________________________
• 好经验共分享 怎样做学习的主人呢？看看下面同学的经验， 你从中受到了哪些启发？
我喜欢独立思考，从小 养成了爱动脑筋的习惯。
• 多在心中画问号 当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？
向他人请教
查阅资料 实地考察
• 多在心中画问号
观看视频思考： 林林为什么做事情很 慢，奥秘在哪里？
• 多在心中画问号
整
理
什么时候做__________________________
房 间
需要多长时间________________________
请向同学说一说，你在哪些方面做得比较好？
• 人人都能学得好
我能说出很多星座 的名称和方位。
别人要是心情不好， 我总能想办法让她开心。
请向同学说一说，你在哪些方面做得比较好？
• 人人都能学得好
既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得 自己学得不够理想呢？
__没__有__找__到__适__合__自__己__的__学__习__方__法__。__ ______________________________ ______________________________ ______________________________
看 电
什么时候做__________________________
视
需要多长时间________________________
读
课
什么时候做__________________________
外 书
需要多长时间________________________
• 多在心中画问号
和
伙
什么时候做__________________________
我喜欢与同学们共同学习。 一起讨论时，点子多，又快乐。
• 好经验共分享
我喜欢做实地调查，它可 以让我学到许多书本上学不到 的知识。
学习要善于观察和发现，对 同一个问题我总喜欢从不同角度 多想一想。
• 好经验共分享 把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学 习中随时运用这些好方法。
我的学习锦囊
想哭的时候就哭出来。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 为中华之崛起而读书。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫 人
做学习的主人
• 目录
01 故事导入 02 人人都能学得好 03 多在心中画问号 04 好经验共分享
• 新课导入
你觉得龟为什么能跑赢兔呢？作为小学生，我们应该怎 样抓紧时间学习呢？
• 人人都能学得好
我喜欢动手做东西， 这是我做的小玩具。
我喜欢听音乐，新 歌听两遍，我就会 唱了。
我喜欢色彩和线条， 我画画学的好。
城市里为什么 经常堵车？
“问题”是最好的老师。你心中有哪些小问号呢？
• 多在心中画问号
有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样 的想法？你有这样的想法吗？
• 多在心中画问号
观察活动：我们能提出什么样的问题？
观察秋天的植物有什么变化
观察周边的环境卫生情况
• 多在心中画问号
哪些你能做到？ 1.我常常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就常见的事情向父母提问。