学习时代楷模
向时代楷模吴蓉瑾学习个人心得8篇

向时代楷模吴蓉瑾学习个人心得8篇篇1吴蓉瑾,一位普通的名字,却蕴含着不平凡的内涵。
她用实际行动诠释了什么是真正的榜样,什么是值得推崇的楷模。
通过学习她的先进事迹,我深深感受到了她的崇高精神和优秀品质,这些都将对我今后的工作和学习产生积极的影响。
一、学习吴蓉瑾,坚定理想信念吴蓉瑾,一位在平凡岗位上默默奉献的共产党员,用自己的行动践行着对党和人民的忠诚。
她坚信马克思主义的信仰,始终保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性。
在学习中,我也深刻认识到,作为一名共产党员,必须始终坚定理想信念,牢记党的宗旨,不断加强政治理论学习,提高政治素养,做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
二、学习吴蓉瑾,勇于担当作为吴蓉瑾在工作中,始终勇于担当作为,积极投身于教育事业,为学生的成长和发展倾注了大量心血。
她用自己的实际行动,诠释了什么是真正的教育工作者。
在学习中,我也深刻认识到,作为一名教育工作者,必须始终勇于担当作为,以高度的责任感和使命感,投身于教育事业,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
三、学习吴蓉瑾,注重实干创新吴蓉瑾在工作中,注重实干创新,不断探索教育工作的新思路、新方法。
她用自己的智慧和勤奋,创造出了许多行之有效的教育方法。
在学习中,我也深刻认识到,作为一名教育工作者,必须始终注重实干创新,以勤奋和智慧为动力,不断探索教育工作的新思路、新方法,为提高教育质量做出自己的贡献。
四、学习吴蓉瑾,保持清正廉洁吴蓉瑾在生活中,始终保持清正廉洁的作风,严格遵守党的纪律和规定,自觉接受党和人民的监督。
在学习中,我也深刻认识到,作为一名共产党员和教育工作者,必须始终保持清正廉洁的作风,严格遵守党的纪律和规定,自觉接受党和人民的监督,做到身有所正、言有所规、行有所止。
五、学习吴蓉瑾,弘扬正能量吴蓉瑾用自己的实际行动弘扬了正能量,传递了爱心和温暖。
她用自己的故事激励和感染着身边的人,让更多的人感受到生活的美好和希望。
在学习中,我也深刻认识到,作为一名共产党员和教育工作者,必须始终弘扬正能量,传递爱心和温暖。
2023年时代楷模学习心得体会五篇

2023年时代楷模学习心得体会五篇2023年时代楷模学习心得体会五篇时代楷模,是我们这个时代每个人心灵的标杆,我们要想他们学习,温暖他人,让整个社会北阳光照耀。
下面小编给大家带来关于时代楷模学习心得体会,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
时代楷模学习心得体会1在3月14号,学校组织我们聆听了贵阳市白云三中的一名平凡但不简单的优秀教师刘芳老师的讲座,虽然是星期天,学校的大礼堂依然挤满了人,有些是慕名而来,有些是为了完成校本学时,但无论出于何种目的,讲座结束时大家感触良多,每个人都觉得不虚此行,假日里的温暖的阳光加上刘老师亲切而自信的笑容,让整个周末都充满了生机与活力,我知道,是爱,是刘芳老师特别的爱暖了我们每个人的心窝,因为刘老师是战斗在教育一线的盲人老师,除去她劳道德模范,作协成员等一系列光环之外,我们看到的是她开朗的性格和乐观的人生态度,面对命运作弄时无惧无畏的心理素质,最重要的是她对学生的无私关爱,这是她最让我感动的地方。
圣经里面有这样一句话“爱是恒久忍耐与宽容”,在这个世界上,父母对子女的爱是最无私的,这种血浓于水的亲情滋润和支撑着我们每一个人,这是我么赖以生存的精神脐带。
这份爱之所以令人心心念念地记挂就是因为它无论何时都不求回报。
但是在刘芳老师的故事里,我们也竟感受到了这份沉沉甸甸的如同亲人之间的爱意,她对学生母亲般的关怀和实际行动证明的爱心。
这是多么让人动容啊!学生和教师之间远远不是我们所想的对立关系,更不会变成我们所期待的周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨的关系,我只能说是将心比心的关系,就像刘老师对学生的好让学生都能体谅她的难处,就像刘老师对学生爱意的包容也使得学生对她的不幸充满了同情和怜惜,这种看不见的爱意浓浓地化不开,充盈整个教室的时候,做老师的得有多幸福啊!这是身为教师的我们一直可望而不可即的状态。
我想,我们不应该成为教育工具,也不应该让学生仅仅成为装知识的容器,更应该成为时代和民族的希望,成为用爱心培育的充满芳香的花朵。
学习时代楷模先进事迹心得体会(精选)

学习时代楷模先进事迹心得体会(一)余元君,生于洞庭湖畔,感受着水旱灾害无情,从小就立志为家乡做些贡献。
进入湖南省水利系统25年,走遍洞庭湖每一条水系、每一处堤防,全心守护这一江碧水,并最终将自己的生命献给所钟爱的事业。
8月9日,中央宣传部向全社会公开发布余元君的先进事迹,正式追授他“时代楷模”荣誉称号。
红网时刻即日起推出“时代楷模余元君”系列报道,细数他在平凡岗位和工作中的不平凡事迹。
他严谨务实、勇于创新,科学统筹生态保护与治理开发,始终保持创业激情和奋进状态。
一、严以律己,清白做人对待上门送卡送礼品,请求在水利工程项目上通融一下的承包商,余元君向来都是嗤之以鼻。
常在河边走,就是不湿鞋。
进入水利系统25年来,余元君经手的项目有上千个,项目资金达到数百亿元,但他始终保持着高度清醒,没有动用手中的职权为家人和朋友行任何“方便”,为支持余元君上学而辍学的兄弟姐妹,至今仍在农村务农,或在外省工厂务工。
二、宽以待人,热心公益对待上门求教施工技术难题的施工人员,余元君却是不厌其烦地详细讲解,甚至将自己辛苦收集整理的珍贵资料无偿相授。
余元君干净做事的风格,一度让家人认为他变得决绝无情。
但听说家里晚辈上学费用有困难,余元君二话不说,帮忙资助学费、生活费。
家乡要修一条水泥路,余元君也立马从工资卡中取出2万元钱,当了解到修路资金缺口比较大后,他再次取出3万元现金,交给村干部。
到底什么是亲情,什么是乡情,余元君分得一清二楚。
三、后继有人,星火相传。
余元君的事迹让人感动,他走后,更多的人开始了解这个平凡之人的非凡之处。
全国水利系统干部职工掀起向他学习的热潮。
余元君的儿子将许久未回家的爸爸视为偶像,立志将来成为爸爸那样的科技工作者。
他凭借多年的技术积累,获得同事们的一致认可,已经从临时工成长为优秀的项目管理员,他的儿子也取名为余梦泽,以洞庭湖为名,意为传承好守护洞庭湖一江碧水的精神。
学习时代楷模先进事迹心得体会(二)张连印从军报国40载,解甲不懈志。
2024时代楷模人物事迹学习心得体会

2024时代楷模人物事迹学习心得体会2024年,我有幸目睹了许多令人敬佩的时代楷模人物,他们以自己的坚持、努力和奉献,成为了社会的明星,成为了我们学习的榜样。
他们的事迹给了我很多启示和感悟,让我深刻地认识到了什么是真正的价值和意义。
在与他们的接触中,我学到了很多宝贵的东西,下面是我学习心得体会。
首先,我深感到了时代楷模人物对于信念的坚守和追求的重要性。
他们对于自己的理想和目标有着极强的信念,并且付诸行动去实现。
不论遇到多大的困难和挑战,他们都能坚守初心,勇敢地面对。
例如,我印象最深刻的是一位青年医生,他毅然放弃了高薪的职位,前往贫困山区义诊。
他深知自己长期以来受到的良好教育和优越条件,是社会给与自己的使命和责任,因此,他选择了回馈社会的方式,为贫困人群提供医疗服务。
他的坚守和追求,让我倍感敬佩,也让我明白到,人生的价值不仅仅是追求物质的满足,更重要的是对于自己内心的声音和使命的追寻。
其次,我从时代楷模人物身上学到了与人为善和乐于助人的道理。
他们心系社会、关爱他人,总是乐于助人,尽己所能帮助别人。
他们用行动诠释了“患难见真情”的精神,让我深感到人与人之间的互助和支持的可贵。
例如,一位社工工作者,他每天都穿梭在城市最贫困的社区,帮助那些需要帮助的人们解决问题、改善生活。
他的付出让我领悟到,一个人的力量是微小的,但只要每个人都愿意伸出援助之手,共同奉献,社会就会变得美好而充满温暖。
最后,时代楷模人物的品质和道德准则给了我很大的触动和启示。
他们无论面对多大的诱惑和困境,都能坚守原则,做出正确的选择和决策。
他们始终保持真诚、正直、善良、宽容的品质,从而赢得了他人的尊重和信任。
例如,一位年轻的企业家,在面临利益和道德选择时,毅然放弃了一笔巨额的经济利益,而选择了正确的道路。
他的选择让我深刻认识到,金钱和物质的诱惑是巨大的,但忠诚、正义和道义的品质才是我们应该追求和坚守的。
通过学习时代楷模人物的事迹,我不仅汲取了他们成功的经验和智慧,更学会了怀揣梦想、追逐理想的勇气和决心。
时代楷模观后感学习心得5篇

时代楷模观后感学习心得5篇时代楷模观后感学习心得篇1在中国,有许许多多无名、有名的科学家,他们抛弃一切,毅然回国,为祖国的科技事业做出了巨大的贡献。
而黄大年教授就是其中一位。
7年前,黄大年教授在英国的科学界享有很高的地位,金钱、名誉、地位和国际一流的科研团队。
但是,这些对他来说都不重要,他回国的决心一刻也没有动摇过。
就这样,怀着一颗赤子之心,他回到了母校吉林大学。
他从回校的第一天起,就投入到了高强度的工作中,别的同事都是每天工作8小时,而他却把一天24小时的时间全部时间投入工作当中。
在这7年中,他凭着高深的科学专业技术水平和一股刚强的毅力,填补了我国在地球地理控测的多处空白。
有专家说过,黄大年同志在这7年中的成绩相当于别人五十年的成就。
他的这一股爱国情怀也深深感染了他的学生,不少同事也都说他是一个超人!但是,超人也有累的时候。
2023年底,他终于倒在了病床上。
但他心中的脚步却从没有停歇过,在病床上,他坚持给学生讲课,耐心地讲解学生们的疑惑。
2023年1月8日,黄大年教授最终没能战胜病魔,不幸离世,长眠于祖国的土地之下,享年58岁。
他走得太突然,走的太可惜,对于我们,对于国家,对于世界,这都是一个重大的损失!黄大年教授虽然去世了,但我们要学习黄大年教授的爱国之情怀,鞠躬尽瘁,怀着一颗赤子之心。
我们要努力学习,将来为祖国而贡献出自己的一份力量。
时代楷模观后感学习心得篇2张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。
自1990年参加工作以来,她始终把教书育人作为自己的人身追求,而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。
作为一名教师,她心系困难群众,始终相信群众利益无小事,积极响应国家的号召,投身教育扶贫行列,在她的努力下,华坪建成了全国第一所全免费女子高中。
她坚持树人先树魂,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。
她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现了自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。
学习时代楷模心得体会5篇

学习时代楷模心得体会5篇学习时代楷模心得体会篇1看了中央台播出的时代楷模朱彦夫后,很多人哭了,不是因为他做出的事迹有多些,也不是因为他让人们富起来,而是因为他那种永不退色的共产党员的本色。
在那种艰苦的条件下,他能从一个废人变成一个比一个正常都强的人;在那种艰苦的条件下,他做的每一件事都比每一个正常人所做事都超出寻常。
他被追为时代楷模当之无愧啊!朱彦夫值得我们学习的地方很多,总结起来有三条:一是朱彦夫的精神值得我们学习。
一个在战争中生存下来的重残战士,没有躺在功劳薄上享福,而是离开休养所回老家,瞒着老人,练习生存本领;用毕生的心血带领村民致富,从不领取任何待遇,教育子女做人,还写出两本书。
这种精神值得我们每一个人学习。
二是朱彦夫的人品值得我们学习。
他当村支书,从不领村里一分钱。
在自己并不富裕的情况下,还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。
自己的女儿出嫁,作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买嫁妆,他是不愿意买吗?不是,他是没有钱,他的钱用在别人身上啦。
三是朱彦夫的毅力值得我们学习。
朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上,而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。
他为了实现人生价值,他坚持锻练自理能力。
大家可想而知,一个没有四肢的人,连吃饭都困难,要达到正常上班、写书、爬山,这个毅力得有多大啊。
另外,朱彦夫从年轻起,坚持造福于民,一直到81岁,心里还是想着百姓,从没有想过自己。
这种毅力又有多大啊。
柴米油盐酱醋茶,日子一天天过,总有一些人,让你惦记。
对他们,你可能叫不上名来,但他们生活在你我身边,平凡而又普通。
他们可能是你我的街坊邻居,是你我时常碰到的熟面孔,是你我听闻过的热心人。
他们千差万别,却为同一种精神所聚拢——北京榜样。
2月20日,中央宣传部向全社会发布北京榜样优秀群体的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。
一座城市的发展,离不开精神的支撑;一个社会的进步,有赖于文明的成长。
生活北京这座历史悠久的城市里的市民们,也在生发出更闪亮的城市精神。
学习时代楷模的心得体会范文3篇

学习时代楷模的心得体会范文学习时代楷模的心得体会范文精选3篇(一)学习时代楷模的心得体会范文在我国的伟大历史长河中,涌现了无数令人敬仰的时代楷模。
他们以崇高的理想信念、坚定的意志品质、勤奋的工作作风和无私的奉献精神,为我们树立起了榜样。
在学习时代楷模的过程中,我深受启发和感动,从中汲取了许多宝贵的养分。
首先,时代楷模的理想信念是学习的重要源泉。
杨利伟是我国第一位进入太空的宇航员,他的理想是“为中华崛起而读书,为祖国进步而努力”。
这句话深深地触动了我,让我明白了一个人只有树立崇高的理想信念,才能在人生的道路上不断前行。
他的努力也让我明白了只要坚守信念,并不断努力奋斗,就一定能实现自己的梦想。
其次,时代楷模的坚定意志品质是学习的动力。
邓稼先是我国导弹事业的奠基人之一,他为了完成祖国的事业,放弃了许多个人机会和享受。
他不怕艰辛和困难,始终保持着坚定的信念和不屈的意志。
正是这种坚定的意志品质,支撑着他走过了一条非常艰难的科技创新之路。
我深深地感受到,只有拥有坚定的意志品质,才能在困难面前坚持不懈,最终取得成功。
第三,时代楷模的奉献精神是学习的动力。
雷锋是中国人民的好儿子、良师益友、可亲临近的卫士,他用实际行动诠释了什么是奉献精神。
他无私奉献、乐于助人,不求回报。
他的事迹让我明白,只有将自己的力量无私地献给社会,才能成就一份真正有意义的人生。
通过学习时代楷模,我深刻地领悟到了自己作为当代青年的责任和使命。
面对困难和挑战,我要坚守理想信念,坚定意志品质,无私奉献,将自己的力量贡献给社会。
希望有一天,我也能成为一个时代楷模,为祖国的繁荣和人民的幸福作出自己的贡献。
学习时代楷模的心得体会范文精选3篇(二)1. 坚持理想信念。
时代楷模常常具备坚定的理想信念,他们明确自己的人生目标,并以此为动力,努力追求梦想。
学习时代楷模的心得体会是要坚守自己的理想信念,并时刻保持对目标的清晰认知,坚定前进的方向。
2. 勇于担当责任。
作为当代大学生,如何向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者?

问题:作为当代大学生,如何向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者?答案:向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者是当代大学生应该积极追求的目标。
以下是一些具体的方法和建议:1. 学习时代楷模的故事和精神:了解和学习那些被认为是时代楷模的人物,探索他们的事迹和精神内涵。
可以通过阅读相关书籍、文章,观看纪录片等方式深入了解他们的生平和成就。
2. 明确自己的价值观:在学习时代楷模的过程中,反思自己的价值观,并明确自己的核心价值观。
思考什么是对社会有益的道德和价值观,然后努力践行这些价值观。
3. 践行社会责任:积极参与社会公益活动和志愿者服务,为需要帮助的人提供支持。
这可以是关心贫困人群、关爱环境、支持教育等各种形式的公益活动。
4. 树立榜样:以身作则,成为校园和社会的榜样。
积极参与校园组织、促进社区和谐,鼓励同学们践行正面价值观。
5. 倡导文明礼仪:倡导文明礼仪和社会公德,从自己做起,遵守社会规范,尊重他人的权益,争做文明公民。
6. 参与社会问题的讨论和解决:积极关注社会问题,参与社会议题的讨论和解决。
可以通过写作、演讲、社交媒体等方式,表达自己的观点,呼吁社会变革。
7. 积极参与学生组织和社会活动:参与学生会、社团、志愿者团队等组织,积极组织或参加社会活动,培养领导力和组织能力,推动社会文明进步。
8. 持续学习和提升:持续学习新知识,提升综合素质。
只有不断充实自己,才能更好地为社会提供有益的贡献。
9. 传承优秀文化传统:尊重和传承中华优秀的文化传统,继承中华民族的精神基因,发扬中华传统美德。
10. 建立正确的人际关系:建立良好的人际关系,与身边的同学、朋友、家人保持互助、友善、理解的关系,传播正能量。
最重要的是,要将学习和实践贯穿于日常生活中,不断提高自己的综合素质,为社会文明进步、道德风尚的建设作出持续的努力。
通过个人的奉献和付出,共同推动社会朝着更加文明、和谐、进步的方向发展。
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张黎明爱岗敬业,工作30多年来
始终奋战在电力抢修一线。
张黎明勇于创新,先后实现技术革
新400余项。
2018年5月28日,中宣部在天津市向全社 会发布张黎明的先进事迹,授予他“时代楷 模”称号。
同学们,我们从“时代楷模”的 事迹中感受到了什么?
明志
我有明确的目标吗? 我为实现目标努力了吗?
勤学
后来,新中国成立以后, 中国共产党带领全国人民披荆 斩棘,走上了一条建设社会主 义,复兴中华名族的康庄大道。
你们看现在的中国,铁路、高速公 路像蜘蛛网一样四通八达。
体育事业也是突 飞猛进,各种大赛 的奖牌数总是名列 前茅。
听爷爷说,他们 读书的时候,因学费 非常昂贵,许多孩子 都不能上学。现在, 学费免了,住宿费免 了,连书本费都免了, 贫困的孩子每年至少 要得到国家300元的 生活补助费,让每一 个孩子都能上学。
望远镜工程(简称FAST)
的发起者和奠基人。
他与全体工程团队一起通过不懈努力,
迈过重重难关,实现了中国拥有世界一流水
平望远镜的梦想。
他提出利用中国贵州省喀斯特洼地作为
望远镜台址,从论证立项到选址建设历时22 年,主持攻克了一系列技术难题。
三、航天员
航天员群体是
伴随着我国航天事 业发展成长的英雄
我在课上能全身心投入吗?
我能充分应用好课余时间吗? 在课堂上我能从严要求自己吗 (不 打瞌睡、不交头接耳等)?
慎思
我能对练习、考试中的 存在问题及时进行总结吗?
我思考过解决问题的措施、 方法吗?
同学们,作为新世纪的学
生,我们应该怎么做呢?
以天下为己任,为中华
之崛起而读书吧!
只有在校园里学好知识,
练好身体,才能创造美好的 生活!
同学们,明天的太阳一 定会由我们托起,美好的生
活让我们来创造!
2018年6月1日
学习时代楷模,
创造美好生活
——四(10)班班队会
同学们你们知道吗? 我们美丽富饶的祖国,曾 经也经历过许许多多沧桑, 曲折的故事。
过去的中国,是一个落后的国家,许多 宝地都被外国抢占,许多物品自己还不能生 产、制造,就连小小的火柴都要从国外进口。
交通不发达,人们的生活、医疗都得不 到保障,教育事业更是没有起步。这完全可 以说当时的中国是一个一穷二白、千疮百孔 的 天事业,精研苦训掌握飞天技能。
航天员大
队先后圆满完
成6次载人航
天飞行任务,
为我国载人航 天事业发展作
出了卓越贡献。
2018年1月25日,中央宣传部授予他们 “时代楷模”荣誉称号。
四、张黎明
张黎明是国家电网 天津滨海供电公司运维 检修部配电抢修一班班 长。
医疗事业也有了长足 的进步。合作医疗实现 了,现在有病就能治, 人人都享有了医疗保障。
今天,我们的国家经济发展越来越好, 人民的生活越来越富裕,是谁改变了这个历 史?
他们是勤劳的中国人民,奋斗的时代楷
模!
一、黄大年
二、南仁东
南仁东是中国著名天
文学家,是“中国天
眼”500米口径球面射电