发电厂及变电站二次回路整体设计
发电厂及变电站电气二次设备资料
第9章二次设备的选择及二次回路设计基础第一节二次设备的选择一、控制和信号回路的设备选择1．控制开关的选择控制开关应根据以下三个条件选择：（1）回路接线需要的触点数量及触点闭合图表。
（2）操作的频繁程度。
（3）回路的额定电压、额定电流和分断电流。
2．跳、合闸回路中的中间继电器的选择（1）跳、合闸位置继电器的选择。
音响或灯光监视的控制回路，跳、合闸回路中选择位置继电器的要求为：1）在正常情况下，通过跳、合闸回路的电流应小于其最小动作电流及长期热稳定电流。
2）当直流母线电压为85％额定电压时，加于继电器的电压不小于其额定电压的70％。
（2）跳、合闸继电器的选择。
跳闸或合闸继电器电流自保持线圈的额定电流，除因配电磁操作机构的断路器由于合闸电流大，合闸回路设有直流接触器，合闸继电器需按合闸接触器的额定电流选择外，其他跳、合闸继电器均按断路器的合闸或跳闸线圈的额定电流来选择，并保证动作的灵敏系数不小于1.5。
（3）自动重合闸继电器及其出口信号继电器的选择。
自动重合闸继电器及其出口信号继电器额定电流的选择应与其起动元件动作电流相配合，保证动作的灵敏度不小于1.5。
自动重合闸出口继电器及信号继电器，当其出口直接接至合闸线圈回路时，继电器的额定电流应按合闸接触器或断路器合闸线圈的额定电流来选择。
3．防跳继电器的选择（1）防跳继电器的选型。
电流起动电压自保持的防跳继电器，其动作时间应不大于断路器的固有跳闸时间。
DZK系列快速中间继电器的动作时间不大于15ms。
（2）防跳继电器的选择。
1）电流起动电压自保持的防跳继电器，其电流线圈的额定电流的选择应与断路器跳闸线圈的额定电流相配合，并保证动作的灵敏度不小于1.5。
自保持电压线圈按直流电源的额定电压选择。
2）电流起动线圈动作电流的整定可以根据1）所选用继电器线圈额定电流的80％整定。
这样整定能保证当直流母线电压降低到85％时继电器仍能可靠动作。
3）电压自保持线圈按80％额定电压整定为宜。
二次回路设计
第13章 二次回路设计一、 二次设备的选择1、二次回路保护设备的选择1）熔断器的配置A 、控制和保护回路熔断器的配置同一安装单位的控制、保护和自动装置一般合用一组熔断器。
当一个安装单位内只有一台断路器时（如35kV 或110kV 出线），只装一组熔断器。
当一个安装单位有几台断路器时（如三绕组变压器各侧断路器），各侧断路器的控制回路分别装设熔断器。
对其公用的保护回路，应根据主系统运行方式决定接于电源侧断路器的熔断器上或另行设置熔断器。
发电机出口断路器和自动灭磁装置的控制回路一般合用一组熔断器。
两个及以上安装单位的公用保护和自动装置回路（如母线保护等），应装设单独的熔断器。
B 、信号回路熔断器的配置每个安装单位的信号回路（包括隔离开关的位置信号、事故和预告信号、指挥信号等）一般用一组熔断器。
公用的信号回路（如中央信号等）应装设单独的熔断器。
厂用电源和母线设备信号回路一般分别装设公用的熔断器。
闪光小母线的分支线上，一般不装设熔断器。
信号回路用的熔断器均应加以监视，一般用隔离开关的位置指示器进行监视，也可以用继电器或信号灯来监视。
2）熔断器的选择(1) 控制、信号和保护回路熔断器的选择熔断器应按二次回路最大负荷电流选择，即K I I MAXLD N ⋅= （9－1）N I ——熔件的额定电流，A ；MAX LD I ——二次回路最大负荷电流，A ；K ——配合系数，一般取1.5。
2、控制和信号回路设备的选择1）控制开关的选择2）信号灯及附加电阻的选择3）继电器和接触器的选择3、控制电缆的选择1）控制电缆型式及芯线的选择2）控制电缆截面的选择二、 展开接线图中的回路编号1、回路编号方法回路编号由三个及以下的数字组成对于交流电路为了区分相别，在数字前面还加上A 、B 、C 、N 等文字符号。
对于不同用途的回路规定了编号数字的范围对于一些比较重要的常见回路（例如直流正、负电源回路，跳、合闸回路）都给予了固定的编号。
电厂继电保护二次回路改造设计
电厂继电保护二次回路改造设计摘要：近几年，我国高新技术不断发展。
与原先的机组容量相比，目前机组容量有所增加，新型技术和设备在生产中开始大规模应用。
现阶段应用的新型设备与原来设备相比，技术原理不同，因此需要不断完善和提升相应参数，这意味着需要使用新型方式调试设备。
原有调试方式有着明显的时效性优势，也更便于现场操作，流程较为简单，效果明显，然而也存在一定的不足，即需要花费大量的时间。
新型设备相较于原有设备，容量更大，有着更高的电压。
在这样的情况下，需提升设备安全性。
随着科学技术的不断进步，调试设备应随着电力行业的发展不断更新换代，而新调试方法的实用性更强，对其进行研究十分必要。
鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对电厂继电保护二次回路调试技术探讨提出了一些建议，仅供参考。
关键词：电厂继电保护；二次回路调试技术；探讨引言主要介绍电气设备的继电保护二次回路调试技术方法，针对具体的试验调试步骤进行研究，通过对比不同设备的调试方式，确定设备的使用效果和时间。
在研究此类设备的试验过程中，相关人员可以更深刻地了解到电气设备调试工作，从而提升调试水平。
1、继电保护二次回路的调试概述因为这一设备有较长的输送时间，途中产生颠簸会产生零部件松散情况。
为了避免产生故障，保障装置使用的安全性，应良好固定零部件。
一般情况下，测量设备的数据信息会运用绝缘电阻完成工作，断开电缆线并在端子处连接回路。
重点检查直流和交流电源后，可在回路端子中导入电压和电流信号，另一侧和端子连接，合理运用。
应用ECS、DCS进行调试，模拟保护动作信号，并检查回路中的DCS信号和ECS画面。
使用逻辑检查时，要结合设计要求保护出口，保证逻辑准确。
继电保护的构成部分主要有测量部件、逻辑单元及执行输出，可以迅速、选择性的切断变电站电力体系内的问题设备及隔离故障区段，降低长期大面积的停电，减少故障损失，但保护动作的动作逻辑、定值与先后次序不正确，或者当缺乏安全性与迅速性时将对系统的正常运行造成影响。
变电所继电保护的配置及二次回路的设计
变电所继电保护的配置及二次回路的设计XXX毕业设计（论文）开题报告及文献综述论文题目变电所继电保护的配置及二次回路的设计一、背景和意义：电力系统由发电厂、变电所、线路和用户组成。
变电所是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用。
其中变压器是普遍使用的重要电气设备之一，它的安全运行直接关系到电力系统供电和稳定的运行。
特别是大容量变压器，一旦因故障而损坏造成的损失就更大。
因此必须针对变压器的故障和异常工作情况，装设动作可靠、性能良好的继电保护装置，因此对电力变压器保护配置的实时性提出了更高的要求。
而我就是针对变电所继电保护的配置加以设计的。
随着电力技术的发展，特别是自动化技术的发展，变电所二次部分的设计越来越“自动化”了，传统的手动控制正逐渐在被自动控制所替代，大量的保护装置采用微机型装置，传统的声光信号也逐渐被数字信号所取代，控制屏、信号屏的数量也越来越少了，这样也对二次回路的设计提出了更高的要求。
如何用全新的设计理念，新型的设计标准是我们未来研究的方向。
本次毕业设计就是在于巩固自己的专业知识来加以研究的的，这样可以提高自己的专业技术水平，为将来工作中进行保护配置的设计打下了一定的基础。
二、课题关键问题及难点：本课题的枢纽是掌握最大运行体式格局、最小运行体式格局以及双母线接线的概念。
还有电气主接线图切实其实定，要考虑变电站变压器的台数，一般宜装设两台，当一台变压器因故障停止事情时，另一台变压器应能保证供给变电站最大负荷的70%。
难点是对115kv、35kv、10kv主变压器举行保护选型和整定计较。
其次，掌握Protel软件的使用。
三、文献综述（或方案论证）：1、电力变压器继电保护装置的配置原则一般要求(1)针对变压器内部的各类短路及油面降落应装设瓦斯保护，其中轻瓦斯瞬时动作于信号，重瓦斯瞬时动作于断开各侧短路器。
(2)应装设反应变压器绕组和引出线的多相短路及绕组匝间短路的纵联差动保护或电流速断保护作为主保护，瞬时动作于断开各侧短路器。
发电厂及变电站电气设备二次回路
⑨屏面各设备之间的距离应满足设备接线及安装的要求。据此要求，在 800mm宽的标准控制屏面上，每行最多可安装控制开关5只；可安装方形仪表 4只。
⑩在同一面屏上有两个及其以上安装单位的设备时，应按纵向划分清楚。不 同安装单位设备之间应有明显的界线；不同安装单位的仪表、控制开关、按 钮、继电器等不允许混杂。
电气二次回路
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§1.3 展开接线图
直流回路从正电源出发以奇数编号，负极按偶数编号； 交流回路由电源起依次编号，并加相序； 重要回路固定编号： （1）合闸回路：3、103、203、303…… （2）跳闸回路：33、133、233、333…… （3）合闸红灯回路：35、135、235、335…… （4）跳闸绿灯回路：5、105、205、305…… 同电位点（直接用导线连接一起的点），采用相同编号。
电气二次回路
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§1.1 二次回路基本概念
1.1.2 二次回路: 二次设备经导线或控制电缆以一定的 方式相互连接所构成的电路。
1.1.3 种类： 原理接线图 展开接线图 安装接线图
电气二次回路
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§1.2 原理接线图
1.2.1 定义：图1-1
原理接线图是用来表示二次接线各元件（仪表、 继电器、信号装置、自动装置及控制开关等设备）的 电气联系及工作原理的电气回路图。
电气二次回路
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1.3.5 二次回路编号
5、回路编号的方法：表1-1
（1）交流电流回路：由数字和表示相别的字母组成，使用时， 按规定的编号范围依次编写即可，不分单双号。每组电流互感 器分配10个号，分配方法是：电流互感器1TA用A411～A419、 B411～B419、C411～C419、N411～N419、L411～L419；6TA用 A461～A469、B461～B469 、C461～C469 ……。
发电厂及变电站的二次回路第二版课程设计
发电厂及变电站的二次回路第二版课程设计一、前言发电厂及变电站的二次回路，是电力系统中极为重要的一部分，也是保证电力系统稳定运行的关键因素之一。
因此，在电气工程专业的课程设计中，设置“发电厂及变电站的二次回路”这样的课程，有着非常重要的意义。
本次课程设计以本科生为主要教学对象，旨在通过理论学习及实践操作，全面提升学生对发电厂及变电站二次回路的认识和掌握程度。
二、课程设计目标本次课程设计的主要目标包括：1.系统掌握电力系统中发电厂及变电站的二次回路的组成和原理；2.熟悉发电厂及变电站二次回路的调试和运行方法；3.掌握二次回路的故障分析及排除方法。
三、教学内容1. 发电厂及变电站的二次回路概述1.电力系统及其基本组成；2.发电厂二次回路及总体结构；3.变电站二次回路及总体结构。
2. 发电厂二次回路1.发电厂二次回路的组成；2.发电厂二次回路的测量及调试；3.发电厂二次回路的故障分析及排除方法。
3. 变电站二次回路1.变电站二次回路的组成；2.变电站二次回路的测量及调试；3.变电站二次回路的故障分析及排除方法。
四、教学方法本次课程设计采用以下教学方法：1.理论授课：通过课堂讲解、教材配套习题训练，让学生全面认识发电厂及变电站二次回路；2.实验操作：课程结束后，设置实验操作环节，让学生亲身操作和调试，加深对发电厂及变电站二次回路的理解；3.实例分析：通过引入典型实例，深入浅出地让学生理解故障分析和排除方法。
五、课程设计要求1.学生需认真学习和完成相关教材习题；2.学生需按时提交实验报告并完成实验操作；3.课程结束后，学生需完成一份课程设计综合报告。
报告包括课程设计的主要内容、所采用的教学方法及教学效果等。
六、参考资料1.电力系统自动化专业建设教材《电力系统自动化课程设计指导》；2.电气工程类教材《电力系统及自动化》；3.发电厂及变电站二次回路相关技术规范和标准。
热力发电厂继电保护及自动装置二次回路设计书
热力发电厂继电保护及自动装置二次回路设计书1 章电气主接线1．1 电气主接线电气主接线是由发电机、变压器、断路器等一次元件及它们之间的导体所组成。
电气主接线发电厂电气设计的首要部分，是电气运行人员进行各种操作和事故处理的重要依据，也是构成电力系统的重要环节。
电气主接线的确定对电力系统整体及发电厂本身运行的可靠性、灵活性和经济性密切相关，并且对电气设备的选择、配电装置布置、继电保护和控制方式的拟定有较大影响。
主要配线原则应主要考虑以下原则：1) 根据电力系统和用户的要求，确保运行的可靠性和供电质量；2) 运行操作的灵活性；3) 热电站建设的技术经济指标先进；4) 维护和检修方便、安全；5) 具有发展和扩建的可能性；6) 接线尽可能简单、可靠。
本次毕业设计是小型热电厂，根据需要配备容量为15MW，QF-15-2 型发电机两台；接线为Y, dll,容量为16000KVA的主变压器两台；型号为NKLS-6-800-6的电抗器两台。
热电厂66 千伏侧主接线为内桥接线方式，热电厂6 千伏侧主接线为内桥接线，经消弧线圈分段方式接线, 66千伏本期为双回路架空线路。
主接线图见任务书。
2 章运行方式分析2．1 运行方式分析考虑其运行方式, 原则上应尽可能使其供电系统发生事故式负荷波动时, 能起应急电源作用，1沈阳工程学院毕业设计（论文）能继续维持部分生产。
当系统故障跳闸时，切除次要负荷，以免发电机因过载而相继跳闸。
当“解列”时发电机一种可能是处于过负荷状态，即发电机发出功率不小于用户用电的功率，这时发电机难以维持运行。
另一种可能是发电机处于欠负荷状态，即发电机发出的功率大于用户用电功率，过时减少热负荷发电机仍能维持正常运行。
应尽量设法维持发电机正常运行，提高发电机组运行的可靠性。
在选择保护方式及对其进行整定运行时，都必须考虑系统运行方式变化带来的影响。
所选用的保护方式应在各种系统运行方式下都能满足选择性和灵敏性的要求。
变电站电气二次部分设计设计说明
110KV变电站电气(二次部分)设计摘要.................................................................................................................................- 3 -一、设计任务书............................................................................................................- 5 -二、原始资料分析 ........................................................................................................- 7 -三、一次部分的相关设计..............................................................................................- 8 -一、主变压器的选择极其参数 (8)二、电气主接线设计及其参数 (10)四、短路电流计算 ...................................................................................................... - 12 -一、概述 (12)二、短路计算 (14)三、短路电流计算： (16)四、短路电流计算结果 (20)五、线路保护............................................................................................................. - 21 -一、电力系统继电保护的作用 (21)二、输配电线保护 (25)三、线路末端短路电流 (25)四、线路保护整定 (27)六、变压器的保护 ...................................................................................................... - 28 -一、变压器装设的保护 (28)1、变压器装设的保护种类........................................................................................ - 28 -二、变压器保护的整定方法 (30)1、变压器电流速断保护 ........................................................................................... - 30 -四、纵差保护的整定计算 (34)五、变压器过流保护整定计算 (37)七、备用电源自动投入装置 ........................................................................................ - 40 -八、母线保护............................................................................................................. - 43 -一、母线保护简介 (43)二、母线的保护方式 (43)九、防雷保护和接地设计............................................................................................ - 45 -一、直击雷保护 (45)二、雷电侵入波保护 (46)致谢............................................................................................................................... - 48 -参考文献........................................................................................................................ - 50 -摘要本次设计任务旨在把大学所学各科专业知识的结合到一起，整体的了解电力系统等方面的知识。
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电机及电气控制技术
PLC应用 发电厂及变电站的二次回路 电气设备运行及检修 电力系统自动装置及运行 电力系统继电保护及调试 变电站综合自动化技术
一、课程定位
《电力系统基础》
《电气设备运行与检修》 《电力系统自动装置及运行》
本课程
《电力系统继电保护及调试》 《电机及电气控制技术 》 《变电站综合自动化技术》
情境工作任务
序号 学习情境（或项目）名称 教学内容 1.二次回路的概念及组成； 2.二次接线图的概念、分类以及分析 方法； 3.互感器的作用、分类以及接线方式 （实用接线）； 4.操作电源的作用和分类； 5.直流操作电源系统的分类及构成。 1.高压断路器的控制方式和操作机构 的种类及工作原理； 2.LW2型系列自动复位控制开关； 3.灯光监视高压断路器的控制回路； 4.音响监视高压断路器的控制回路； 5.断路器的弱电选线控制。 1.信号的类型以及信号装置的基本要 求； 2.全信号回路的构成； 3.事故音响信号和预告信号起动电路 的构成及工作原理； 4.ZC-23型冲击继电器的构成及工作原 理； 5.BC-4型冲击继电器的构成及工作原 理； 6.ZC-23型和BC-4型冲击继电器构成的 中央信号电路的构成及工作原理。 学时 1
三、教学组织与实施 教学方法
任务 驱动 案例 教学 现场 体验
任务导引 知识学习 实践验证 归纳总结 理论提高
案例资讯 方案确定 器件选择 方案实施 教学方法 检查评估
安全学习 团队合作 现场工作 学做合一 教学手段 考核评价
三、教学组织与实施
项目引导法
启发式教学
分组讨论法
角色扮演法
四、考核与评价
设计以工 作过程为 导向的学 习情境， 建立真实 或仿真的 工作氛围
在真实或仿 真的工作氛 围中，实施 基于工作过 程的一体化 教学 ，全面 培养学生的 职业能力与 素质
学习情境
二次接线图的识图 及操作电源 信号回路的设计与调试
学习 情境
同期系统的设计 与 调试
高压断路器控制回 路的设计与调试
隔离开关控制回路 的设计 与调试
8
6 5 5 10 3 3 3 3
谢 谢！
具有根据信号类型的不同设计由ZC-23 型 和BC-4型冲击继电器组成的信号回路
能设计音响监视断路器控制回路， 并根据音响信号判断故障的类型
能正确的选择冲击继电器，掌握信号重复动作的原理
知识目标设计
掌握常用元件的图形符号和文字符号， 掌握互感器的接线方式 掌握隔离开关控制与 误操作闭锁回路的工作原理 掌握测量回路中测量仪表 的配置原则。
电力系统专业 职业能力必修课
发电厂技术应用岗位 变电站技术应用岗位 输电线路技术应用岗位
能力目标 知识目标 素质目标
一、课程定位
电气自动化技术专业学习领域
基于工作过程的、系统化的、以能力为本位的学习领域
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 电力系统基础 学习领域 学时 42 84 56 56 56 56 84 56 开设 学期 2 2 3 3 3 3 4 4
二、课程内容设计
设计理念
基于电力系统工作人员岗位分析和具体工作 过程，以培养学生发电厂及变电站测量、监控、 保护等职业能力为主线，以技术运用能力为主体。 通过校企合作方式，以真实的工作任务为载体， 以仿真（接近于企业现场）的工作环境为场所， 实施基于工作过程的课程教学。
设计思路
面向高职高专类学生，以培养学生综合职业能力为主 线，按照“必需、够用”的原则，结合变电站实际操作的 要求，依据培养目标和高职学生的认知能力来进行课程设 计，确定课程的主要内容和体系结构。
发电厂及变电站二次回路
总体目标
培养学生对变电站二次系统的识图以及动手操作能力，并在其此基础上进行二 次回路的设计，了解二次系统中出现的新技术和新设备及其应用，并在分析和 解决实际工程能力方面得到训练。教学过程中注意培养学生科学的思维方法和 综合的职业能力，及时了解新技术、新型号、新应用领域的有关内容，以适应 职业教育发展的需要。
掌握同期装置的组成及 工作原理，掌握同期操 作步骤。
知识 目标
掌握断路器控制回路的 基本要求，掌握LW2型系列的 自动复位控制开关，
掌握同期点设置 以及同期电压引入方 法
掌握灯光监视和音响监视断路器 基本控制信号电路的组成及动作过程
掌握全信号回路的构成及工作原理
素质目标设计
充满热情,有较强的求知欲
计划
学生根据获 取的信息， 对工作任务 进行分析， 明确工作任 务实现的全 部步骤，提 出完成任务 的工作计划
决策
学生将计 划（包括 已获取的 有关信息)） 提交教师， 并予以陈 述，做出 决策。
实施
①为实施任 务进行各种 准备（材料、 器械、工具 等）；②学 生以小组为 单位按计划 实施任务； ③成品的展 示。
检查
①学生以小 组为单位进 行自评； ②教师进行 抽查；
评价
①学生以小 组为单位填 写《任务考 评表》；② 教师检查填 写《教师评 价表》；③ 学生与教师 共同分析， 提出改进的 措施
三、教学组织与实施
3.教学方法与手段 按照“以学生为主体、以学生发展为中心， 以学生就业为导向、以学生职业能力和素质培养 为主线”的教学理念，以工学结合为切入点，根 据课程内容和高职高专学生的特点，合理构建教 学体系，设计教学方法。 在教学过程中，为培养学生的动手能力、专 业能力、创新能力、自我学习等能力，采用了灵 活多样的教学方法。
能力目标
素质目标
知识目标
能力目标设计
能对二次系统的接线图进行分析
能进行隔离开关的跳合闸操作，并 根据指示灯判断隔离开关状态的能力 完成高压断路器的跳合闸控制回路的设计 、接线、操作
具有根据同期点的不同设 置 相应同期方式的能力，并 能 进行同期操作
能力 目标
能绘制出灯光监视断路器控制 回路，并能根据灯光的指示判断 断路器的运行状态
实事求是，有克服困难的信心和决心
善于进行资料收集、整理、归档
遵守工作时间， 遵守操作规范， 渗透企业的5S制度
素质 目标
乐于通过亲历实践检验、 判断各种技术问题
能根据工作任务进行合理的分工 和协作，具有较强的团队精神
敢于提出与别人不同的见解， 也勇于修正或放弃自己的错误观点
能正确描述工作任务和工作要求，并进行工作总结和发言
二次接线图的识图及操作电源
10
2
高压断路器控制回路的设计与调 试
12
3
信号回路的设计与调试
12
情境工作任务
4
同期系统的设计与调试
1.两个独立电源的同期条件和同期 方式； 2.同期电压的引入； 3．手动准同期装置； 4.发电机的自动准同期装置； 5.微机同期装置。
12
5
隔离开关控制回路的设计与调 试
实践操作40
能正确的选择电气测量仪表进行检测电气设备 及系统的运行状态
能根据实际的二次回路的需要正
5 6 有关知识48 7 8 9 10 11 综合12 12 13
二次接线图的定义和特点
互感器的结构、作用和工作原理 测量仪表的配置原则及使用方法 操作电源的作用、分类及工作原理 工作报告 工作态度 纪律、出勤 5S管理 团队精神
合 计
1.隔离开关的控制回路接线； 2.隔离开关的电气闭锁回路。
10
56
三、教学组织与实施
1.教学组织
变电站 （班级） 总监控负责人 （班长）
主回路运行 监控
二次回路运行 监控
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
三、教学组织与实施
三、教学组织与实施
2．教学实施 资讯
①发放工作 任务书及相 关资料； ②教师提示 获得信息的 方法。
二、课程内容设计
岗位调研
典型任务 分析
学习性工 作任务
设计学习 情境
实施一体 化教学
聘请企业 工程技术 人员对课 程所对应 的典型工 作岗位进 行描述
根据企业 工程技术 人员自身 职业能力 成长的过 程明确本 课程的典 型工作任 务
根据学生 职业能力 成长的过 程及对专 业知识的 认知规律 按照由简 到繁的原 则，确定 学习型工 作任务
发电厂及变电站二次回路
电气工程系 何驰
课程整体教学设计
1
2 3 4
课程定位
课程内容设计
教学组织与实施
考核与评价
一、课程定位
专业 定位 课程 地位 岗位 分析 课程 目标
电力系统专业
核心课程
三大技术岗位群
总体目标
能够胜任发电厂 及变电站中测量、 监控、保护操作工作 以及电气自动化设备 的销售与技术服务岗 位工作的高素质、高技 能专门人才。
理论知识
过程考核 70%
小组考核
实践能力
结业考核 30%
教师考核
四、考核与评价
A B
理论考试 30%
C D E
四、考核与评价
学习情境1 考核单
主项目及配分 序号 1 2 3 4 子项目 正确的进行二次接线图的绘制和分析； 会正确的选择和使用互感器的型号及接线方式 ； 配分(总分100） 10 10 5