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阅读心得：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
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班级：﹍﹍﹍﹍ 姓 名：﹍﹍﹍﹍﹍ 书名：﹍﹍﹍﹍ 喜爱指数：﹍﹍﹍﹍﹍ 作者：﹍﹍﹍﹍ 页 数：﹍﹍﹍﹍﹍ 主要人物：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
好词积累：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
佳句推荐：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
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班级：﹍﹍﹍﹍﹍ 书名：﹍﹍﹍﹍﹍ 作者：﹍﹍﹍﹍﹍
姓 名：﹍﹍﹍﹍﹍ 喜爱指数：﹍﹍﹍﹍﹍ 页 数：﹍﹍﹍﹍﹍
主要人物：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 主要内容：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
主要内容：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
阅读心得：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
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好书推荐的意义和价值
REPORTING
提高个人素养和文化水平
1 2 3
增进语言表达能力
阅读好书能够提升词汇量、语法和表达能力，使 个人在口头和书面表达上更具准确性和流畅性。
加深历史和文化认知
通过阅读经典文学作品和历史书籍，可以了解不 同时代、不同文化的背景和思想，增强对历史和 文化的认知。
培养批判性思维
PART 04
学科专业类好书推荐
REPORTING
《计算机程序的构造和解释》
深入浅出地阐述了计算机科学的 基本概念，包括程序设计语言、 数据抽象、过程抽象、迭代、递
归等。
通过丰富的实例和练习题，帮助 读者掌握计算机程序的构造和解 释方法，培养计算思维和问题解
决能力。
适合计算机科学、软件工程、信 息技术等相关专业的学生和从业
提升自主学习能力
阅读好书能够培养个人的自主学习能力，提高获取信息、理解问题 和解决问题的能力，有助于个人的终身学习和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
精彩内容
书中通过主人公阿米尔的成长经历，展现了友情、亲情、爱情等 情感的纠葛与挣扎。
《活着》
作者
余华
推荐理由
一部感人至深的现实主义小说，以普通人的生活经历为线索，展现 了生命的坚韧与力量。
精彩内容
书中通过主人公福贵的悲惨遭遇，让读者深刻体会到生命的可贵与 不易，以及面对困境时的坚强与勇气。
PART 06
PART 05
畅销热门类好书推荐
REPORTING
《解忧杂货店》
作者
01
东野圭吾
推荐理由
02
一本温暖人心的奇幻小说，通过杂货店解决人们烦恼的故事，
REPORTING
提高个人素养和文化水平
1 2 3
增进语言表达能力
阅读好书能够提升词汇量、语法和表达能力，使 个人在口头和书面表达上更具准确性和流畅性。
加深历史和文化认知
通过阅读经典文学作品和历史书籍，可以了解不 同时代、不同文化的背景和思想，增强对历史和 文化的认知。
培养批判性思维
PART 04
学科专业类好书推荐
REPORTING
《计算机程序的构造和解释》
深入浅出地阐述了计算机科学的 基本概念，包括程序设计语言、 数据抽象、过程抽象、迭代、递
归等。
通过丰富的实例和练习题，帮助 读者掌握计算机程序的构造和解 释方法，培养计算思维和问题解
决能力。
适合计算机科学、软件工程、信 息技术等相关专业的学生和从业
提升自主学习能力
阅读好书能够培养个人的自主学习能力，提高获取信息、理解问题 和解决问题的能力，有助于个人的终身学习和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
精彩内容
书中通过主人公阿米尔的成长经历，展现了友情、亲情、爱情等 情感的纠葛与挣扎。
《活着》
作者
余华
推荐理由
一部感人至深的现实主义小说，以普通人的生活经历为线索，展现 了生命的坚韧与力量。
精彩内容
书中通过主人公福贵的悲惨遭遇，让读者深刻体会到生命的可贵与 不易，以及面对困境时的坚强与勇气。
PART 06
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畅销热门类好书推荐
REPORTING
《解忧杂货店》
作者
01
东野圭吾
推荐理由
02
一本温暖人心的奇幻小说，通过杂货店解决人们烦恼的故事，
2024版《推荐一本好书》课件
活中的挑战和困难。
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和 阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使 读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能 引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处 的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等 永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和 阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使 读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能 引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处 的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等 永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26
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好书推荐
他有一个重大的使命等着他去完成,而且,他的勇敢、善良，会让 他拥有一个温暖的家。 ➢小猫摩今是勇敢的。旅程中,也会有很多的困难和磨难。凶残 的水貂、疯狂的猫咪,他需要战斗,即使他不想,他勇敢面对了,并 且完美的解决了每一场问题。 ➢小猫摩今是善良的。旅程中,他遇到了一些需要帮助的人。比 如,被渔网缠住的鹅先生,围墙对面的可怜的猫。旅程中,他结识 了伙伴,找到了真爱,他会用他善良的“心去爱他们,当朋友受伤 时,他会很担心,他会帮助他们。他懂得如何关心他人,如何爱他 人。
一只猫的使命
作者：艾玛 考克斯 推荐人：王小花
认识作者：艾玛 考克斯
艾玛 考克斯 艾玛·考克斯，英国著名儿童文学作家，
她是德文郡一所独立学校的英语系主任，也是埃克塞特大学 一位才华横溢的副教授。艾玛从四岁起就开始写作，每个周 末和学校假期都在创作新的故事，保持丰富的创造性是她毕 生的追求。《一只猫的使命》是她的第一部小说，于2015年 获得英国国家读写能力基金会儿童文学新秀奖。
而这个故事教会我们，在今后的道路上无论遇到什么样 的艰难险阻，都要像摩今一样用力去爱每一个人，才能收获 更多的友谊和爱，才能共同完成这段旅途。
谢谢观看！
作者：艾玛 考克斯 推荐人：王Hale Waihona Puke 花主要内容内容 概括
月光之猫摩今是一只独特的猫，就在他还是一只身世凄 惨的小黑猫的时候，月亮就告诉他，说他生来就背负着 一些伟大的使命。于是摩今出发了，踏上了寻找自己归 属的探索之路。
好书推荐
《一只猫的使命》
主人公摩今是一只出身悲惨,无名无姓的小黑猫,有一个 不太友好的主人,和爱他的兄弟姐妹,还有一条华丽的大 尾巴。它的主人把他们一家都装到了大袋子里,扔进了 水里。摩今逃脱了，但是,就在这个晚上,月神告诉他,他 是与众不同的
《好书推荐》课件 ppt课件
最差的衣服
书中给我印象最深的是‘最差的衣服’ 那一篇，小林校长总让学生穿最差的衣服 来学校，他的出发点居然是这样可以让学 生尽情的玩，而不用担心弄脏了新衣服， 被父母骂，从而不能尽情地玩。
《好书推荐》课件
★ 书名； ★ 作者； ★ 主要内容； ★ 精彩的地方； ★ 读这本书后的收获或感受
《好书推荐》课件
《好书推荐》课件
（1）内容健康向上、生动有 趣的； （2）语言优美的； （3）教人做人道理的； （4）富含科学知识的； （5）图文并茂、给人美感的 ；……
关于成长 关于教育 关于爱
黑 柳 彻 子
一个因淘气
日本著名作家
著Байду номын сангаас电视节目主持人
一年级就被退学的联孩合子国儿童基金会亲善大使
• 《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一本 儿童文学作品。是作者上小学时的一段真实的故事 。主要讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后，来到 巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里 “怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的 孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与 众不同的校长，有着与众不同的午餐，还有着与众 不同的教育方法。 阅读完《窗边的小豆豆》，我认识了一个纯 真、可爱、勇敢、善良的小豆豆。巴学园是所有孩 子向往的一个理想的校园，小豆豆的童年就是在这 如梦似幻般的地方度过。她的一切改变都源自这里 。这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子 都应该一睹为快的书。
情景一：
“先是上课的时候，您府上的小 姐把书桌的盖子开了关，关了开， 足有上百次！……每写一个字，桌 子盖都在我的眼前开开关关，看得 我眼花缭乱。我的头都晕了！……”
情景二：
“突然，她大声叫道：‘你在做什么？’ 好像是在向谁询问什么。……我不觉留意起来， 想：‘能不能听到对方的回答呢？’一边仔细地 听，但是对方没有回答。即便如此，您府上的小 姐还是一个劲儿地问：‘哎，你在做什 么？’……我从窗口探出头向上一看。原来是燕 子！燕子正在教室的屋檐下面做窝呢，她是在和 燕子说话！”
好书推荐模版PPT模板(2024)
2024/1/30
27
14
01
书籍价值及影响力 分析
2024/1/30
15
文学价值
1 2
语言表达
书籍采用生动、准确的语言，通过丰富的词汇和 句式展现作者高超的语言表达能力。
情节构思
故事情节紧凑、引人入胜，通过巧妙的情节安排 和悬念设置，使读者产生强烈的阅读欲望。
人物塑造
3
书中人物个性鲜明，形象生动，通过对人物心理 、行为的深入刻画，使读者对人景与作者简 介
2024/1/30
3
书籍背景
时代背景
书籍所描写的时代背景，包括社会、 政治、经济、文化等方面的背景。
相关评价
书籍在出版后所受到的评价，包括读 者评价、专业书评、获奖情况等，有 助于了解书籍的价值和影响力。
出版信息
包括出版社、出版时间、版次、印次 等，有助于了解书籍的流传情况和受 欢迎程度。
• 思考与实践
• 与他人分享
在阅读过程中，鼓励读者结合自己的生活 经历和时代背景进行思考，将所学所得应 用于实际生活中。
2024/1/30
好书是值得分享的，建议读者与亲朋好友或 书友会等社群分享阅读心得和感悟，促进思 想的交流和碰撞。
26
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
论。
2024/1/30
13
精彩片段三：独特而富有哲理的思考
2024/1/30
片段内容
01
摘录书中最具有思考价值的部分，用精炼的语言概括其思想内
涵。
推荐理由
02
分析该思考为何独特而富有哲理，可能是观点新颖、见解独到
、启迪思维等。
《推荐一本书》PPT精品课件
评价
进一步说明 《三国演义》 这本书的魅力。
片段二
原文
我推荐这本书的第一个理由： 帮助我们提高写作能力。这本书中 对人物的描写十分生动，如描写张 飞：这人身高八尺，豹子头，圆眼 睛，满腮钢须。短短一句话就描写 出张飞的外貌特征，形象生动。
我推荐这本书的第二个理由：
评价
原文
评价
书中的人物能让我们获得智慧，明 白做人的道理。如：诸葛亮是聪明、 机智的化身，他教会我们要勤于思 考、沉着冷静；关羽敢为朋友两肋 插刀，他过五关斩六将的英雄气概 让我们懂得重视朋友。
（节选自《推荐一本好书〈夏洛的网〉》）
3.巧设悬念式
你们知不知道为什么毛毛虫会变成蝴蝶？ 知不知道为什么人需要喝水？知不知道为什 么人们可以通过网络与世界各地的人交流？ 知不知道为什么地球上有生命存在？这些问 题的答案都可以在这本《十万个为什么》里 面找到。 （节选自《推荐一本好书》）
精彩结尾
1.阅读感受式
激发 阅读 兴趣
习作提示的书
读一本好书如同交一个好朋友。把读过 的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他 们一样。
习作提示的推荐内容
基本信息
出版社推等荐基的本时内信候容息，。要重介点语绍写这言推本荐书这的本书书名的、理作由者，、情节
如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离 奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。
总评
这篇习作由问题引出对《上下五千年》这 本书的介绍，介绍了这本书的新版成书过程和 价值，具体介绍了它是“值得我们用一生来读 的真正的好书”，条理清晰，内容翔实，有说 服力。
习作提纲
拟题思路 1.直接用习作题目。
推荐一本书
2.加上“好书”等关键词或书籍名称拟题。
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2024《好书推荐》ppt课件
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这让我想到了自己的老 师，有时候我上课不专心， 老师会冲我眨眨眼睛，对我 笑一笑。无声的爱，和书中 的老师多么像呀！想到这里， 我会心地笑了。
当父亲看到安利柯的好友波莱可西喜 欢儿子的玩具火车时，就悄悄建议安利柯 把玩具送给家境并不好的波莱可西。同时， 他们还小心翼翼地维护着波莱可西的尊严， 将送火车的理由说成“你在学校获奖的贺 礼”。 从这个小故事中，我深深地体会到一 位父亲的用心——在生活小事上不错过引 导孩子向善的用心，随时随地引导孩子如 何得体地、细致入微地用言行尊重、同情 他人的用心。
在弟弟家访老师面前，安利柯 对妈妈讲了不好听的话，爸爸没有 当场去纠正他，而是以书信的形式 将这些年母亲对他的爱娓娓道来， 并语重心长地希望他赶紧向妈妈道 歉，要永远爱妈妈！ 看到这儿，我想到小时背诵的 《弟子规》，古人云“尊长前，声要 低，夷吾声，柔吾色”，我也要坚持 这样爱爸爸妈妈！
上课时，有位同学玩得太兴 奋了，我以为老师会发火。没想 到老师只是轻轻地把他抱下来， 按在座位上，继续上课。老师没 有责罚他，而是用自己的行动教 给他该怎么做。
爱是什么？
• 有人说，爱是一缕温暖的阳光； • 有人说，爱是一阵及时的雨露； • 有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
生活中，爱无处不在，我们 该如何去体会爱，理解爱，付出 爱呢？今天我给大家推荐一部充 满爱的书，那就是——《爱的教 育》。
每次我拿起这本书捧读，都觉得有太多感人的地 方值得我们学习、回味......和大家一起分享几个小 故事吧！
这么有爱的作家是谁呢？
• 姓名：亚米契斯 • 国籍：意大利
阅读书中每个故事，都是一次 爱的洗礼。你会发现，爱，其实就 在我们身边，那么就让这本书点亮 我们寻找爱的眼睛吧！
同学们，阅读， 就从今天做起！
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