【人教版物理】《光的折射》ppt1

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[人教版]《光的折射》经典课件1

[人教版]《光的折射》经典课件1
结论: (3)当光垂直射到水或玻璃表面时,光的传播方向不改变。
教师演示:让光线逆着原来的折射光线射到界面上,观察光线的前进路线。
结论: (4)在光的折射现象中,光路是_可__逆___的。
光的折射规律:
(1)光折射时,折射光线、入射光线、法线在_在__同__一_平__面__, 折射光线和入射光线分别位于法线__两__侧___。
2.池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射入空
气时发生( 折射现象 )造成的,看到的是实际池底
的( 虚
)像。
3.若水中的潜水员能在水中看到岸边的树,那么他看 到的树是( D )。
A 变矮了的树的实像 B 变高了的树的实像 C 变矮了的树的虚像 D 变高了的树的虚像
4.如图2所示,是光线从空气斜射入水面时,发生反射和折射的
2.池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射入空
气时发生( 折射现象 )造成的,看到的是实际池底
的( 虚
)像。
3.若水中的潜水员能在水中看到岸边的树,那么他看 到的树是( D )。
A 变矮了的树的实像 B 变高了的树的实像 C 变矮了的树的虚像 D 变高了的树的虚像
4.如图所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况, 其中正确的是( D )
2.2 光的折射
有趣的光的折射现象
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向发生偏折的现象,叫做光的折射。
反射角
入射角
空气反射光线
入射光线

折射光线
折射角
反射 折射
∠2 ∠3 ∠7
光的反射定律:
1、反射光线、入射光线和法线三者在__同_一__平_面__内; 2、反射光线和入射光线分别位于__法__线___两侧; 3、反射角__等_于___入射角。

(完整版)光的折射课件

(完整版)光的折射课件

透镜在生活和科技中应用
相机镜头
利用多个透镜组合来实现对远 处物体的清晰成像。
光纤通信
利用透镜将光信号聚焦到光纤 中,实现高速、远距离的光纤 通信。
眼镜
利用凸透镜或凹透镜来矫正视 力问题,如近视或远视。
显微镜和望远镜
利用透镜放大微小物体或观察 远处物体。
激光技术
利用透镜对激光束进行整形和 聚焦,实现各种激光加工和测 量应用。
折射光线和入射光线分居法线 两侧(法线居中,与界面垂直 )。
折射定律与公式
折射光线、入射光线、法线处在同一平面内(三线共面)。
折射光线与入射光线分别位于法线的两侧(法线居中,与折射光线、入射光线分居两侧)。
光线从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角。当光线从其他介质斜射入空气时,折射 角大于入射角。理解:若光从空气垂直射入(或其他介质射入),传播方向不改变。
04
光学仪器原理与构造
显微镜原理及构造
显微镜原理
利用光的折射和放大原理,将微 小物体放大到人眼可以观察的尺 度。
显微镜构造
主要由物镜、目镜、镜筒、载物 台等部分组成。其中物镜和目镜 都是凸透镜,通过调节它们之间 的距离可以实现对物体的放大。
望远镜原理及构造
望远镜原理
利用光的折射原理,将远处物体发出的光线会聚到焦点,再通过目镜放大供人眼 观察。
数据处理和分析方法
数据处理
记录每次测量的入射角和折射角数据,并计算其正弦值。根据折射定律,计算透明物质的折射率。
数据分析
通过绘制入射角和折射角的正弦值之间的关系图,可以直观地观察到两者之间的线性关系。根据实验数据计算得 到的折射率值,可以评估透明物质的光学性质。同时,通过比较不同透明物质的折射率值,可以了解不同介质对 光传播的影响。

人教版《光的折射》优秀课件1

人教版《光的折射》优秀课件1
新知巩固
【备】光从一种透明介质射入另一种透明介质时,下列说法正确的是( C ) A.光的传播方向一定发生改变 B.光的传播方向一定不发生改变 C.光的传播方向不一定发生改变 D.在分界面处不发生反射
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20折射 》【课 件】20 张PPT 课件
(2)光从空气斜射入玻璃或其他介质时,折射光线靠近法线折 射,折射角小于入射角。
(3)当入射角增大时,折射角也增大,当入射角减小时,折射角也减小(折射角随入射角同 方向变化)。当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向不变(入射角、反射角、 折射角均为0)。
(4)在发生折射时,光路是可逆的。
新知巩固
人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
课堂小结
光的 折射
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种 介质时,传播方向发生偏折
折射规律:
空气中的角大
在折射现象中,光路可逆
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
叉 鱼
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件 人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
点名
【例1】当光从空气斜射进入玻璃中时,会发生折射, 如图所示,画出的折射光路,正确的是( C )

人教版物理《光的折射》优秀课件1

人教版物理《光的折射》优秀课件1
• 当光线从空气垂直射入水中时, 光的传播方向不变。
生活中的折射现象
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
讨论:怎样才能叉到鱼
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
生活中的折射现象
在空气中的那个角比较大
光的折射规律
• 折射光线、入射光线分居法线 两侧;
• 折射光线、入射光线、法线在 同一平面内;
• 光发生光线从空气斜射入其他 介质中,折射光线像法线偏折, 折射角<入射角;
• 折射时,光路是可逆的。
• 除此之外你还探究到哪些发生 折射时光的特点?
• 当入射角增大时,折射角也增 大;当入射角减小时,折射角 也减小;
N
i
空气
O
γ 水(玻璃)
B N′
回顾探究反规律的方法
三条线的位置关系和两个角
的大小关系。 探究光的折射规律
➢猜 想 ➢设 计 实 验
N A
O
➢实 验 结 论
N A
i
空气
O

B
γ
或 玻
B璃
N/
光的折射规律
折射光线、入射光线、 法线在同一平面内;
折射光线、入射光 线分居法线两侧;
光线从空气斜射入其 他介质中,折射光线 向法线方向偏折,折 射角<入射角。
初中物理 直接用
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
想想议议
• 如果光从水(玻璃)中斜射 入空气中,是否也会发生折 射现象?
• 射到空气中的光线向哪个方向 偏折?画图表示你的想法。
N B

人教教材ppt《光的折射》PPT精美版1

人教教材ppt《光的折射》PPT精美版1

表一中“?”处的数据是____0_°___;表二中“?”处的数据模糊
不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该
是___4_0_°___。
第一章 实验突破六七 探究光的折射规律—2020年秋季( 新.通 用)人 教版八 年级物 理上册 作业课 件
表一
序号 1 2 3 4 入射角 60° 40° 20° 0° 折射角 40° 29° 15° ?
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1 (1)不变 (2)增大 不可能 (3)45° (4)小于
2 (1)由小变大 (2)90° (3)折射 反射
3 (1)有部分光线并没有通过玻璃砖,而依旧在空气中 沿直线传播 AO和OB (2)入射光线重合 介质 (3)玻璃 (4)玻璃 (5)0° 40°
拓展实验
1.在探究光的折射规律实验中,某一组将光分别射入水 和玻璃中,并记录了如表所示数据: 分析表中数据,可以得到一些规律: (1)当光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向 __不__变____(选填“改变”或“不变”)。
第一章 实验突破六七 探究光的折射规律—2020年秋季( 新.通 用)人 教版八 年级物 理上册 作业课 件
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拓展实验 第一章 实验突破六七 探究光的折射规律—2020年秋季(新.通用)人教版八年级物理上册作业课件
(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM′齐平放置,让激光电筒发出的 光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同 一直线),你认为出现光线OC是因为____有__部__分__光__线__并__没__有__通__过___ __玻__璃__砖__,__而__依__旧__在__空__气__中__沿__直__线__传__播__________所致,鉴于本实 验的目的,此时最应该记录的两条光线是___A_O__和__O_B____。

人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)

人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)

∠ i 入射角(入射光线与法线的夹角)
γ
∠γ
折射角(折射光线与法线的夹角)
空气 界面

B
光的折射有什么规律呢?
N′
回顾:光的反射定律
N
ir
O
1、反射光线、入射光线、法线在同一平面; (三线共面)
2、反射光线和入射光线分居法线两侧; (两线分居)
3、反射角等于入射角。 4、(光路可逆) (两角相等)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时7分21.11.914:07November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时7分36秒14:07:369 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午2时7分
5、 如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼
睛在A处恰好看不到它.
(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿
直线 传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通
过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的
反射 现象;
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到
硬币的虚像,这是利用了光的 折射 现象
9、在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种 液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明 提出如下实验方案:先让一束入射光从空气 直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位 置(如图所示);接着分别倒入水和油,记
录B对.D应的光斑位置,再通过分析就可得到实

课件《光的反射和折射》_PPT1


5. 入射角(∠α): 入射光线与法线的夹角
6. 反射角(∠β): 反射光线与法线的夹角
入射光线与反射光线有什么关系呢?
• 把一面平面镜M放在水平桌面上,再把一块 硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板可以绕ON 折转的E、F两块板组成,纸板上的直线ON垂 直于镜面。
• 使E、F两板面处于同一平面内,让一束光 贴着E面板沿着某一个角度射到O点,经过平 面镜的反射,沿着另一个方向射出,在面板 上用红色笔描出入射光和反射光的径迹。
平常看见黑板的字是漫反射现象
➢ 电影银幕应该用什么样的布?为什么?
利用凹凸不平的粗布产 生漫反射,使在不同角 度的观众都能看到电影。
➢ 雨后天睛的夜晚,为了不踩到地上的积水, 应该怎样走?
光射到积水上发生镜面反射, 射到地上发生漫反射。
迎着月光走,亮处是积水; 背着月光走,暗处是积水。
反射现象的应用 1、室内采光
光污染比较常见的是眩光。例如,汽车夜间行驶的
车头灯光、电焊产生的强光会使人的视力瞬间下降。
4、平面镜成像
一、光的反射 光入射到物体表面时,分界面上会改变光 的传播方向,有一部分被反射出去的现象。
二、光的反射定律 三线共面 法线居中 两角相等
三、反射类型 镜面反射 光滑镜面的反射 漫反射 凹凸不平表面的反射 漫反射时也遵循光的反射定律
光在同一种均匀物质中沿直线传播 那么光在两种物质交界面是如何传播的?
➢ 用激光笔发出的光束射 到平面镜上,观察光是 怎样传播的?
➢ 移动平面镜,观察能否 使光照到教室里不同位 置上的物体?
镜子
墙壁
光斑
光的反射 光从一种均匀的物质射向另一种物质时, 在它们的分界面上会改变光的传播方向,
反射到原先的物质中。

人教版物理《光的折射》完美课件1



入射角
人教版物理《八光年的级折上射册》第完四美章课第4件节1光 的折射 课件(共13张PPT)
当光从水或玻璃斜射入空气中时折射角小 于入射角
人教版物理《八光年的级折上射册》第完四美章课第4件节1光 的折射 课件(共13张PPT)
原来是眼 睛 受 骗了
思考
谁来教我如 何叉鱼呢?
人教版物理《八光年的级折上射册》第完四美章课第4件节1光 的折射 课件(共13张PPT)
人教版物理《八光年的级折上射册》第完四美章课第4件节1光 的折射 课件(共13张PPT)
小结:
1、什么是光的折射? 光由一种介质进入另一种介质,传播方向发生
改变的现象,叫做光的折射. 2、光的折射规律是什么?
光从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线向法 线偏折,折射角小于入射角。入射角增大时,折射角也 增大。当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
在光的折射中,光路是可逆的。 3、利用光的折射解释生活中的现象
人教版物理《八光年的级折上射册》第完四美章课第4件节1光 的折射 课件(共13张PPT)
人教版物理《八光年的级折上射册》第完四美章课第4件节1光 的折射 课件(共13张PPT)
• 作业: • 智能训练 • 52页 • 1、3、4、5、题
人教版物理八年级上册第四章第4节光 的折射 课件(共13张PPT)
第四章 光现象
4 光的折射
人教版物理八年级上册第四章第4节光 的折射 课件(共13张PPT)
— 1—
小实验:
一、图(a)的试验现象 铅笔变弯了
二、图(b)的试验现象 眼睛看到 了硬币
光的折射

1、什么是光的折射? 2、光的折射规律是什么?
光的折射规律

人教版教材PPT《光的折射》ppt教学课件1



4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。

5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
那么光在这种介质中的角度(入射角或折射角)就大
人教版教材PPT《光的折射》ppt教学 课件1
人教版教材PPT《光的折射》ppt教学 课件1
(3)由分析的结论可知,光从水中斜射入玻璃中, 折射角_小__于_(填“大于”或“小于”)入射角。
人教版教材PPT《光的折射》ppt教学 课件1
人教版教材PPT《光的折射》ppt教学 课件1

6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;

7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外”, 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ,表现 在用香 上,就 会在享 受美好 的芬芳 之外, 更注重 思想的 体验和 提升。
5.(长春中考)下列现象由光的折射形成的是( )
A.日食
B.黑板“反光”
C.桥在水中的倒影 D.池水看起来变浅
6.在水边拍摄的照片上建筑物在水中的“倒影”看起来比建筑物
本身“暗”一些。主要是因为建筑物反射的光射到水面时,

初中物理《光的折射》(共25张)ppt1


1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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答案:30°
解析:由几何关系 sini=2DR,解得 i=45° 则由折射定律ssiinnγi=n,解得 γ=30° 且 i=γ+α2,解得 α=30°
考点三 测定玻璃的折射率
1.实验目的:会用插针法测定玻璃的折射率,掌握光发生 折射时,入射角和折射角的确定方法.
2.实验原理:如图所示的是两面平行的玻璃砖对光路的侧 移.用插针法找出与入射光线 AO 对应的出射光线 O′B,确定 出 O′点,画出折射光线 OO′,量出入射角 θ1 和折射角 θ2, 据 n=ssiinnθθ12计算出玻璃的折射率.
【例 2】 有一水池实际深度为 3 m,当垂直水面向下看时, 水的视深为多少?(已知水的折射率为43)
1.观察水中的物体会变浅,是物体真的变浅了吗? 2.观察水中的物体会变浅,实际看到的是物体的像,要作 出物体的像,至少要用几条光线? 3.当角度很小时,这个角的正弦跟正切可以近似认为相等 吗?
【解析】 设水池的实际深度为 H,水的视深为 h,从正上 方沿竖直向下的方向观察池底 S 时,由于光的折射现象,其视 深位置为 S′处,观察光路如图所示.
【例 1】 如图所示,光线以入射角 θ1 从空气射向折射率 n = 2的玻璃表面.
(1)当入射角 θ1=45°时,反射光线与折射光线的夹角 θ 为多 大?
(2)当入射角 θ1 为多大时,反射光线和折射光线垂直?
1.如何确定 θ1 与 θ1′的关系? 2.如何确定 θ1 与 θ2 的关系?
【解析】 (1)设折射角为 θ2,由 n=ssiinnθθ12,得 sinθ2=sinnθ1 =sin425°=12,所以 θ2=30°.又反射角 θ1′=45°,则反射光线与 折射光线的夹角 θ=180°-θ1′-θ2=105°.
由几何关系和折射定律可知: n=ssiinnγi,O1O2=htani=Htanγ,
考虑到从正上方观察时,角 i 和 γ 均很小, 所以有:sini≈tani,sinγ≈tanγ. 因此,h=Hn =34 m=94 m=2.25 m.
3
【答案】 2.25 m
如图所示,游泳池宽度 L=15 m,水面离岸边的高度为 0.5 m,在左岸边一标杆上装有一 A 灯,A 灯距地面高 0.5 m,在右 岸边站立着一个人,E 点为人眼的位置,人眼距地面高 1.5 m, 若此人发现 A 灯经水面反射所成的像与左岸水面下某处的 B 灯 经折射后所成的像重合,已知水的折射率为 1.3,则 B 灯在水面 下多深处?(B 灯在图中未画出)
(2)方法二:图象法 以 sinθ1 值为横坐标、sinθ2 值为纵坐标,建立直角坐标系, 如图所示.描数据点,过数据点连线得一条过原点的直线.求 解图线斜率 k,则 k=ssiinnθθ21=n1,故玻璃砖折射率 n=1k.
(3)方法三:作图法 在找到入射光线和折射光线以后,以入射点 O 为圆心,以 任意长为半径画圆,分别与 AO 交于 C 点,OO′(或 OO′的延 长线)交于 D 点,过 C、D 两点分别向 NN′作垂线,交 NN′于 C′、D′,用直尺量出 CC′和 DD′的长,如图所示.由于 sinθ1 =CCCO′,sinθ2=DDDO′,且 CO=DO,所以折射率 n1=ssiinnθθ12= CC′ DD′.
2.光的折射 (1)折射现象 如图所示,当光线入射到两种介质的分界面上时,一部分 光被反射回原来介质,即反射光线 OB.另一部分光进入第 2 种介 质,并改变了原来的传播方向,即光线 OC,这种现象叫做光的 折射现象,光线 OC 称为折射光线.
【说明】 光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一 般要发生变化,但并非一定要变化,当光垂直界面入射时光的 传播方向就不变化.
提示:从鱼身上反射的光线由水中进入空气时,在水面上 发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆 着折射光线的方法看去,就会觉得鱼变浅了,眼睛看到的是鱼 的虚像,在鱼的上方,所以叉鱼时要瞄准像的下方,如图所示.
三、折射率 1.物理意义:反映介质的 光学 性质的物理量. 2.定义:光从 真空 射入某种介质发生折射时, 入射角的正弦 与 折射角的正弦 之比,叫做这种介质的
2入射角 θ1 应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入 射角也不宜太大.
3在操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁面,更不能把玻璃 砖界面当尺子画界线.
4在以上操作过程中,玻璃砖与白纸相对位置不能变.
5.数据处理 (1)方法一:平均值法 算出不同入射角时的比值ssiinnθθ12,最后求出在几次实验中所 测ssiinnθθ12的平均值,即为玻璃砖的折射率.
方法三在计算玻璃的折射率时,巧妙地将对角度的测量转 化为对长度的测量.
(4)在直线 AO 上竖直插上两枚大头针 P1、P2,透过玻璃砖 观察大头针 P1、P2 的像,调整视线方向直到 P2 的像挡住 P1 的 像.再在观察者一侧竖直插上两枚大头针 P3、P4,使 P3 挡住 P1、 P2 的像,P4 挡住 P3 及 P1、P2 的像,记下 P3、P4 的b′交 于 O′,直线 O′B 就代表了沿 AO 方向入射的光线通过玻璃砖 后的传播方向.
答案:灯在水面下 4.35 m 深处
解析:如图所示,设水面为 CF,A 到水面 C 的距离为 L1, B 灯与 C 之间的距离为 L2,人眼到 F 之间的距离为 L3,C、D 之 间的距离为 L4,由 A 灯光的反射得L-L4L4=LL13,代入数据得15-L4L4 =10..55++00..55,得 L4=5 m,对 B 灯光的折射过程 sini=sin∠CBD = 525+L22,sinr=sin∠CAD= 525+12,ssiinnri=n1=11.3,代入数据 解得:L2=4.35 m.
一束光从空气射入某种透明液体,入射角为 40°,在界面上 光的一部分被反射,另一部分被折射,则反射光线与折射光线 的夹角是( D )
A.小于 40° B.在 40°与 50°之间 C.大于 140° D.在 100°与 140°之间
解析:因为入射角为 40°,反射角也为 40°,根据折射定律 折射角小于 40°,所以反射光线与折射光线的夹角在 100°与 140° 之间.
总结提能 本题中知道人眼看到的是边界光线,知道人眼顺 着折射光线的反向延长线看去是人眼所见的筒深 9 cm,这是正 确作出光路图的依据.总之,审清题意画出光路图(必要时还可 应用光路的可逆原理画出光路图),是分析折射问题的关键.
人的眼球可简化为如图所示的模型.折射率相同、半径不 同的两个球体共轴.平行光束宽度为 D,对称地沿轴线方向射入 半径为 R 的小球,会聚在轴线上的 P 点.取球体的折射率为 2, 且 D= 2R.求光线的会聚角 α.(示意图未按比例画出)
(2)由公式 n=ssiinnθθ12看,光从真空斜射向任何其他介质时, 入射角都大于折射角.所以任何介质的折射率都大于 1.
【说明】 折射率的大小由介质本身及入射光的频率决定, 与入射角、折射角的大小无关.
【例 3】 一个圆柱形筒,直径为 12 cm,高为 16 cm.人眼 在筒侧壁上方某处观察,所见筒侧壁的深度为 9 cm,当筒中装 满液体时,则恰能看到筒侧壁的最低点,求:
第三章
光及其应用
1 光的折射
01课前自主学习 03课堂效果检测
02课堂考点演练 课时作业
一、光的反射及反射定律 1.光的反射:光从第 1 种介质射到与第 2 种介质的 分界面
时,一部分光会返回到第 1 种介质的现象. 2.反射定律:反射光线与入射光线、法线处在 同一平面 内;
反射光线与入射光线分别位于 法线的两侧 ;反射角 等于 入射角.
(1)由图可知:sinθ2= d2+d H2,
sinθ1=sini=
d d2+h2.
则此液体的折射率为:
n=ssiinnθθ12= dd22++Hh22= 112222++19622=43.
(2)光在此液体中的传播速度: v=nc=3.0×4 108 m/s=2.25×108 m/s.
3
【答案】 (1)43 (2)2.25×108 m/s
考点二
折射率
1.定义 光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射 角的正弦之比,叫做这种介质的绝对折射率,简称折射率,用 符号 n 表示. 2.物理意义 折射率是反映介质折射光的本领大小的一个物理量.
3.折射率与光速的关系 某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度 c 与光在这 种介质中的传播速度 v 之比,即 n=vc. 4.折射率的大小特点 任何介质的折射率都大于 1. (1)由公式 n=vc看,由于光在真空中的传播速度 c 大于光在 任何其他介质中的传播速度 v,所以任何介质的折射率都大于 1.
(2)折射定律:折射光线跟入射光线和法线在同一平面内, 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折 射角的正弦成正比.即ssiinnθθ12=n12,式中 n12 是比例常数.
3.光路可逆性 在光的反射和折射现象中,光路都是可逆的.如果让光线 逆着出射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线出射.
(6)连接 OO′,入射角 θ1=∠AON,折射角 θ2=∠O′ON′. 用量角器量出入射角和折射角,从三角函数表中查出它们的正 弦值,把这些数据记录在自己设计的表格中.
(7)用上述方法分别求出入射角为 30°、45°、60°时的折射角, 查出它们的正弦值,填入表格中.
1玻璃砖应选用宽度较大的,宜在 5 cm 以上.若宽度太小, 则测量误差较大.
日常生活中我们利用光的反射原理服务于我们的生活,试 举几例.
提示:每天我们照镜子,汽车后视镜,公路急转弯处安装 很大的凸面镜等都是利用光的反射为我们服务.
二、光的折射及折射定律 1.光的折射及折射定律
2.光路可逆性 在光的反射和折射现象中,光路都是可逆的.
有经验的渔民叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉,而是对 着所看到的鱼的下方叉,如图所示.你知道这是为什么吗?
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