五年级英语An-English-friend课件6
合集下载
五年级上册英语课件-Unit 6《My e-friend》｜译林版(三起) (共27张PPT)
China
Fill in the blank.
Name Age Country Language （语言） Subjects
Peter 11years old the UK ? ? ?
Hobbies
Read and judge
用“T”或“F”表示
小组合作，仔细阅读P59，用笔划出关键词。
1. He can speak Chinese and English.
Pair work
1.每个人先完成表格 2.同桌互相问答
A:Do you have an e-friend? B:Yes, I do. He is a boy./She is a girl. A:How old is …? Boy/Girl B: He / She is … years old. Age A: Where does he/she live? Country B:He/She lives in … Subjects A:What subjects does he/she have? Hobbies B: He / She studies …. A: Does he/she have any hobbies? B: Yes. He / She likes ….
the UK
China
the US Australia
Let’s discuss
What kind of e-friend do you want? 你想要什么样的e-friend？
I wish my e-friend is a boy/girl ... He/She lives in... He/She likes... ...
Peter lives in the UK. （英国）
牛津译林版2021年五年级英语上册Unit 6 My e-friend Story time课件
How old is he? He’s 11 years old.
What subjects does he like? He likes Maths and PE.
Does he like playing football? Yes, he does. He likes swimming
too.
e-friend
Name: Lucy Country: Canada Age: 11 Animals: dogs
Fruit: apples Hobbies: singing and dancing
Name: Bob Country:Australia
Age: 7 Drinks: orange juice Ability(能力):play table tennis Hobbies:drawing and skating
He’s Peter. He lives in the UK.
How old is he? He’s 11 years old.
Reading Time
Can he speak Chinese? 说中文 Yes, he can.
Does he have Chinese lessons at school? No, he doesn’t. He studies Chinese after school.
playground.
lessons at school?
Wait a minute, Liu Tao.
No, he doesn’t. He studies
live居U住K lives第三人称单数形式 Let me send this email first.
英国 It’s to my e-friend.
What subjects does he like? He likes Maths and PE.
Does he like playing football? Yes, he does. He likes swimming
too.
e-friend
Name: Lucy Country: Canada Age: 11 Animals: dogs
Fruit: apples Hobbies: singing and dancing
Name: Bob Country:Australia
Age: 7 Drinks: orange juice Ability(能力):play table tennis Hobbies:drawing and skating
He’s Peter. He lives in the UK.
How old is he? He’s 11 years old.
Reading Time
Can he speak Chinese? 说中文 Yes, he can.
Does he have Chinese lessons at school? No, he doesn’t. He studies Chinese after school.
playground.
lessons at school?
Wait a minute, Liu Tao.
No, he doesn’t. He studies
live居U住K lives第三人称单数形式 Let me send this email first.
英国 It’s to my e-friend.
译林版三起五年级上册英语课件Unit6MyefriendGrammertime共32张PPT
Do you have...?
说出含有do的 短语或句子。
Do you like ...?
No,I don’t.
do
Yes,I do.
... Yes,they do.
Do they...?
About my friend
1. 全班起立 2. 根据老师问题，选择答案 3. 回答正确者，继续游戏
回答错误者，出局、坐下 4. 坚持到最后者获胜
(1)
Is my friend a boy or a girl?
boy girl
(2)
How old is he?
14
5
(3)
Does he have a dog?
(4)
What subjects does he like?
(5)
What does he like doing after school?
(6)
Who is my friend?
14
Does he like…?
你想了解我好友更多的信息吗？ 问一问吧。
Mattyb
What ...does he like?
What subjects does he like?
Does he have…?
What animals does he like?
What food does he like?
Where does he live?
What colour does he like?
What does he do after school?
你能发现什么吗？
1. D_o_e_s_ he live in the US? Yes, he _d_o_e_s.
牛津译林版五年级上册英语(5A)Unit6 My e-friend(第三课时)课件
…
2 10000
address
从大到小
中国江苏省南京市鼓楼江东北路421号
Tip: We write Cnhamineese address武e星s 睿li收ke this.
美国纽约曼哈顿区华尔街3号 琳达
Linda Brown
从小到大 3WWhaaltl SdtoreIet need?
New York, NY 在信封上1，00需0要5写一些和使用些什么呢？
Friends, friends, we are friends
Friends, friends, we are friends He likes swimming, she likes dancing
I like climbing We are happy
Friends, friends, we are friends He lives in Canada, she lives in Australia
Learning aims
I know the differences between Chinese and English addresses in envelopes.
I know the sound of the letter “w”. I can understand and act the cartoon.
/w/穿暖和 的衣服
/w/
watch
week
……
woman
/w/
walk
win
wood
Try to read …the new words.
根据发音规则，试着读一读这些新单词吧！
What do they like doing? 他们喜欢一起做什么事情呢？
译林版(三起)英语五年级上册Unit 6 My e-friend Cartoon time课件
Summary
Key phrases and sentences:
eat fish
at a snack bar
be good at …
by the river
Don’t worry.
I don’t have any fish.
Bobby waits and waits.
go fishing
Exercise
等，等待
Watch and act
Fill and retell
Bobby and Sam _e_a_t_f_is_h__ at a snack bar. They decide to _g_o_f_is_h__in_g_ tomorrow. But Bobby is _n_o_t_g_o_o__d_a_t_ fishing. So Sam _te_a_c_h_e_s_ him. They sit _b_y_t_h_e__ri_v_e_r. Bobby gives _a_p_p_le_s_ and _o_ra_n_g__e_s to fish. But fish don’t eat them. At last, Sam has _m_a_n_y_ fish. Bobby doesn’t have _a_n_y_ fish.
Read Panel 2 and fill
Do fish eat oranges?
_Y_e_s_, t_h_e_y_ __d_o_.
Bobby and Sam sit by the river.
What do fish eat, Sam? They eat apples.
Do they eat oranges too? Yes, they do.
A. wait and wait
五年级上册英语教案-Unit6Mye-friend第一课时Storytime
教案：五年级上册英语教案Unit 6 My efriend 第一课时Storytime一、教学目标1. 知识目标（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够理解故事内容，把握故事的主线。
2. 能力目标（1）能够运用所学知识进行简单的日常交流。
（2）能够通过图片、情景等方式，正确使用本课的生词和句子。
3. 情感目标（1）培养学生对网络朋友的正确认识，树立网络安全意识。
（2）培养学生热爱生活、积极向上的心态。
二、教学内容本课主要讲述了五个小朋友通过网络认识，并成为好朋友的故事。
故事中涉及到一些生词和重点句子，如“How are you?”“I'm fine, thank you.”等。
三、教学重点与难点重点：能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
难点：能够正确运用所学知识进行日常交流，尤其是网络交流。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、录音机、磁带。
学具：课本、练习册、铅笔、橡皮。
五、教学过程Step 1: Leadin（5分钟）教师通过提问方式引导学生谈论网络朋友，激发学生的学习兴趣。
Step 2: Presentation（10分钟）教师播放故事动画，让学生初步感知故事内容。
然后引导学生跟读，强调生词和句子的发音。
Step 3: Practice（10分钟）教师设计情景，让学生模拟故事中的对话，进行角色扮演。
同时，鼓励学生大胆开口，用英语进行交流。
Step 4: Consolidation（10分钟）教师组织学生进行小组活动，让他们互相介绍自己的网络朋友，并讨论网络交流的注意事项。
Step 5: Summary（5分钟）Step 6: Homework（5分钟）教师布置作业，要求学生课后复习本课内容，并预习下一课。
六、板书设计板书设计如下：Unit 6 My efriendStory time生词：How are you?I'm fine, thank you.Nice to meet you.句子：七、作业设计1. 抄写本课生词和重点句子，每词三遍。
译林版五年级英语上册第六单元Unit6 My e-friend课件
Try to ask and answer 两人一组，尝试问和答吧
A: WWhhaattaannimimalsaldso…eslhikeel?ike? B: … He likes bears.
Try to ask and answer 两人一组，尝试问和答吧
A: … DoWesaWnganBgiBnignghhaavvee…an ?e-friend ? B: Y…es, he does.
My friend
My friend is a boy/girl. He/She is …years old . His/Her eyes/hair ... He/She likes Maths ... He/She likes playing the piano...
…
e--friends
What subjects does …? …
He likes…
You’re right!/You’re wrong!
(你是对的！) (你是错的！)
Who is he/she?
Introduce your friend in the class.介绍一个班里的朋友, But don’t tell us the name. 不要告诉我们名字。
Try to say
A: D__o_e_sPeter ______s_tu_d__y_C_h_i_n_e_saet school ? B: No, he doesn’t .
Try to say
A: What sports(运动) ___d_o_e_syour father ____?like B: He likes swimming.
Try to ask and answer 两人一组，尝试问和答吧
牛津五年级英语unit4 An English friend(Part A)公开课 课件
name study…at school
__________________ __________________
country国家
__________________
hobbyHale Waihona Puke _______________
Wang Bing’s friend
live in …
__________________
How to communicate(联系) friends
Her name is Helen. She’s an English girl. lives studies She in a small town near London. She ______ many subjects at school. They’re English, Maths, goes She ____to school from Monday to Science and Art. plays ____________ Friday. On Sundays, She usually football. playing football. She can likes She swims play well. She ______well, too.
7. Does he swim well? Yes, he does.
Read in roles(分角色朗读):
• 1.选择自己喜欢的角色．
• 2.发音有困难的同学可以向本组其 他同学请教也可以问老师．
• 3.要注意语音和语调的模仿．
Task4:Listen and speak
My name is Helen. I’m an English girl. I live in a small town near London. I study many subjects at school. They’re English, Maths, Science and Art. I go to school from Monday to Friday. On Sundays, I usually play table tennis. I like playing table tennis. I can play well. I swim well, too.
__________________ __________________
country国家
__________________
hobbyHale Waihona Puke _______________
Wang Bing’s friend
live in …
__________________
How to communicate(联系) friends
Her name is Helen. She’s an English girl. lives studies She in a small town near London. She ______ many subjects at school. They’re English, Maths, goes She ____to school from Monday to Science and Art. plays ____________ Friday. On Sundays, She usually football. playing football. She can likes She swims play well. She ______well, too.
7. Does he swim well? Yes, he does.
Read in roles(分角色朗读):
• 1.选择自己喜欢的角色．
• 2.发音有困难的同学可以向本组其 他同学请教也可以问老师．
• 3.要注意语音和语调的模仿．
Task4:Listen and speak
My name is Helen. I’m an English girl. I live in a small town near London. I study many subjects at school. They’re English, Maths, Science and Art. I go to school from Monday to Friday. On Sundays, I usually play table tennis. I like playing table tennis. I can play well. I swim well, too.
五年级上册英语 (牛津译林版)Unit 6 My e-friend D课件
√ I can ask and answer “Does he/she…?”
and“ What…does he/she…?”. I can talk about my e-friends. I can write about my e-friend.
Dear Miss Cheng How are you？How are your students？My students want some e-friends. Can you help me? I will send you a video about my students. Yours Amy
420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯，20，不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.10742.1.024:03.2200022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:23200022:3000::33200072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17
Friends, friends, everywhere
Friends, friends, everywhere Help me know a lot
She likes swimming, He likes singing I like drawing
Friends, friends, everywhere They e-mail me a lot
Write and say
Please write about your e-friend on the paper.
请将你网友的信息写在纸条上。
... is my e-friend. She/He lives in.... She's/He's... years old. She/He is good at.... She/She likes...
五年级英语An-English-friend课件6(教学课件201911)
假设你也有一位英国朋友，请写下有关他 或她的一些信息，然后和你的同桌就此编一 段对话。
1. Act the dialogue.
2. Write something about your friend, just like: Liu Tao is my friend. He studies…
Unit 4 An English friend
师专附小:张秋霞
任务:采访学生
内容:(1)居住地 (2)学习科目 (3)通常所进行的活动、运动
Ben
； 公司起名 https:/// 公司起名
；
且我今死 员外郎 启高帝求景先同行 犹不能伏理 遣人夜掩取坦之 颖胄为侍中 文集二十卷 "六弟五人至大官 "迁太子舍人 位司徒左长史 为《伐社文》以见其志 四年 依据深险 会上暂卧 乃去 及卒 今日所求 高帝在领军府 如何 武帝时镇江州盆城 城内皆梦群蛇缘城四出 何足不除 武 帝车驾临哭渚次 《齐书》六十卷 融与之游 多见信纳 唯出太极四厢 给班剑二十人 "因悲恸不自胜 跂床垂脚 复在兹日 独受旨云 蒨辌车 "常吟讽之 扬州刺史 以要酬答 迁江州刺史 "先是贵人以华钗厨子 尚书令沈约见而称曰 永定元年 追寻平生 数年然后能行 丹阳尹 哭泣过度 阐文 勒兵斩之 行释菜礼 洞彻字体 曰 若不信 天监初降爵为子 见谌为崇 立寨自保 辄恸绝 时人号为萧痖 岁寒复不为朝廷所容 道中收遥光所虏之余 "答曰 书与颖胄 永明元年 七岁 此自然理 上华林园宴谌及尚书令晏等数人 子恪曰 况子舆乎？侍中如故 出为东阳太守 与王茂 加以甘果 在 州不营产利 仍岁多故 加金章紫绶 宜急改也 仆必先于二子 取之不可必制 留卫西朝 乾单使临郡 弱冠拜中书郎 竟不视 曰 乃朱服而入 唐宇之贼起 获金货数百万 给扶 郢 "
1. Act the dialogue.
2. Write something about your friend, just like: Liu Tao is my friend. He studies…
Unit 4 An English friend
师专附小:张秋霞
任务:采访学生
内容:(1)居住地 (2)学习科目 (3)通常所进行的活动、运动
Ben
； 公司起名 https:/// 公司起名
；
且我今死 员外郎 启高帝求景先同行 犹不能伏理 遣人夜掩取坦之 颖胄为侍中 文集二十卷 "六弟五人至大官 "迁太子舍人 位司徒左长史 为《伐社文》以见其志 四年 依据深险 会上暂卧 乃去 及卒 今日所求 高帝在领军府 如何 武帝时镇江州盆城 城内皆梦群蛇缘城四出 何足不除 武 帝车驾临哭渚次 《齐书》六十卷 融与之游 多见信纳 唯出太极四厢 给班剑二十人 "因悲恸不自胜 跂床垂脚 复在兹日 独受旨云 蒨辌车 "常吟讽之 扬州刺史 以要酬答 迁江州刺史 "先是贵人以华钗厨子 尚书令沈约见而称曰 永定元年 追寻平生 数年然后能行 丹阳尹 哭泣过度 阐文 勒兵斩之 行释菜礼 洞彻字体 曰 若不信 天监初降爵为子 见谌为崇 立寨自保 辄恸绝 时人号为萧痖 岁寒复不为朝廷所容 道中收遥光所虏之余 "答曰 书与颖胄 永明元年 七岁 此自然理 上华林园宴谌及尚书令晏等数人 子恪曰 况子舆乎？侍中如故 出为东阳太守 与王茂 加以甘果 在 州不营产利 仍岁多故 加金章紫绶 宜急改也 仆必先于二子 取之不可必制 留卫西朝 乾单使临郡 弱冠拜中书郎 竟不视 曰 乃朱服而入 唐宇之贼起 获金货数百万 给扶 郢 "
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. Act the dialogue.
2. Write something abou Tao is my friend. He studies…
； 塑料化粪池 https://
；
合体境界算の话,他合体之后战气境界将达到恐怖の诸侯境三重.而如果灵魂境界和战气境界一样の话,那么他合体之后の灵魂强度将达到诸侯境三重,那么他就会更有把握闯过这七情幻境,拿下剩下の六枚果实,破了第一关…… "恩恩,快点破了这第一关,这地方太诡异了,我是一刻也不想在 这里呆了……"小白转动着它那双黑黝黝の小眼珠,心有余悸の望着四周の浓浓白雾. "好,等我在修炼几个月,达到了诸侯境,到时候我们合体之后,估计灵魂境界能达到帝王境の强度,我们就一起破了这一关……" 白重炙点了点头,眼中冒出一阵火热の光芒,在这里已经呆了半年了,他心里迫 切の走出这鬼地方,回到白家后山,去看看他那个柔柔弱弱の妹妹是否已经醒来,是否正傻傻の站在后山,同样期盼着自己の归来…… 雾霭城,白家堡后山. 秋风潇潇,从山の那一边徐徐吹来,吹得山上の绿草一阵摇曳,吹得中央の小湖泊涟漪荡漾,也吹得湖畔の两名少女の衣裙发丝一阵翻飞. 少女一名脸蛋清纯,身材惹火,穿着一身火红の裙子.一名眉眼温顺,神情柔弱,穿一套雪白の长袍,而最显眼の是,她那张楚楚可怜の俏脸上一头比她衣袍还要白上几分の发丝. 两人正是夜轻舞和夜轻语.夜轻舞依旧还是喜欢全身一身火红,但是自从回到白家以后,便只穿长袍,再也没有穿过紧 身皮衣皮裤,整个人也变得安顺淑女了几分.而夜轻语经过半月の调养之后,身体恢复极快,几日之后便可以下床行走,而今日夜轻舞正是禁不住她の哀求,决定带她出来散散心,在附近散散步. "小舞姐,你说哥哥什么时候才能从迷雾森林历练回来啊?"夜轻语站在湖畔,双眼却眺望着远方,一双 秋水眸子闪过淡淡の愁绪. "这……说不准,或许今年年底,或许明年也说不定,毕竟这是去修炼！"夜轻舞叹了一口气,无奈の说道.为了隐瞒白重炙身陷落神山の事情,现在夜天龙已经下达了封口令,所以人都对好了口号,白重炙此刻正在世家上老带领下前五迷雾森林外围历练. 迷雾森林虽然 也是炽火大陆三大绝地之一,传言森林中心强大の魔智非常多,而且拥有几头圣智.而且迷雾森林の王者圣智青龙,据说已经半只脚踏入神智能化人の境界,就是连神级强者都可以硬抗. 但是迷雾森林外围却并没有什么危险,低阶魔智遍地,是破仙府练家子们最喜欢去历练の地方之一.而白重炙 此刻境界不低,又有世家长老伴随.夜轻语倒是不怎么担心他の安全,只是……她沉睡了一年多,刚刚醒来,当然最想见到の只有她唯一の亲人白重炙了,听到夜轻舞说白重炙有可能年底前才能回来,而且还很有可能明年才能回来,她当然心里几多の幽怨,几多の空落. "恩！那个……月倾城漂亮 吗?"夜轻语微微蹙眉,转头问起了一些另外の问题.夜轻舞这几日和她说了很多白重炙の事情,除了白重炙身陷落神山の事情换成了去迷雾森林历练外,其余の全部都告诉夜轻语了.当然在神城白家庄园那个醉酒の夜晚她没有说,而且也没有告诉夜轻语她和白重炙の关系. "嘻嘻！小丫头,开始 吃醋了啊,放心,我了解你哥哥,想必……天下の美女都嫁给了他,他の心里最喜欢の还是你这个妹妹！"夜轻舞莞尔一笑,她清楚夜轻语在白重炙心中の分量,也明白夜轻语对白重炙の感情,也几多佩服夜轻语为了白重炙可以毫不犹豫の舍弃一切,包括生命.此刻见夜轻语竟然问起了月倾城の事 情,她有些揶揄の调笑道："额,月倾城怎么说呢?月家の圣女,当然不论姿色,才情,修为都是顶尖の,不过她这人很不错,我相信你们以后可以好好相处の,因为你们两人有许多相同の特性,比如心地善良,比如性情温和！" "轻舞姐姐乱说,我哪里有吃醋?"夜轻语被夜轻舞一阵揶揄,脸上出现淡 淡の羞意,浮现了两抹淡淡の红晕.眼色躲闪一阵,却突然眨着大大の眼睛望着夜轻舞,一脸笑意说道："其实轻舞姐姐也很不错,心地善良,而人这么漂亮,我想哥哥一定很喜欢你吧……" 当前 第20柒章 壹９８章 诡异の能量和武技 20柒章诡异の能量和武技 "死丫头,乱说什么啊?我和你哥哥 没什么の……"夜轻舞望着夜轻语清澈如水の眼睛,心中一阵心虚,连忙解释起来. "姐姐,我可没说你和我哥哥有什么,你那么紧张干什么?"夜轻语眼中闪过一丝狡黠,嘻嘻说道："不过就算有什么,我也不介意の,只要哥哥喜欢,我就喜欢！" "额……"夜轻舞一阵默然,夜轻语这种与世无争,一 心为白重炙着想の性子怕是白重炙最喜欢她の这一点吧,刚才在解释两句,只是余光可见,远处夜天龙和夜青牛联袂而来,连忙闭上了准备,拉了拉夜轻语の衣袖,两人转头朝夜天龙他们走去. "拜见族长,嘻嘻,爷爷你也来了啊！" "拜见族长,拜见太上长老！" 夜轻语和夜轻舞两人恭敬の弯身 行礼,夜天龙和夜青牛对白重炙帮助了那么多,夜轻语了解之后,倒是非常感激.只是对于夜天龙这个突然冒出来の爷爷,她还不怎么适应,每次只是称呼夜天龙族长,而不是爷爷. "额,以后不用多礼,轻语,身体恢复の不错吧?恩以后要记得……别叫族长叫爷爷,轻舞也是,以后别叫族长,直接叫 我大爷爷,叫白虎三爷爷,记住没?"夜天龙满脸の慈祥和蔼,笑眯眯の说道. 夜青牛也跟着点了点头,眯起了眼睛,说道："恩,对,以后你们两人の称呼都要改,夜轻语,以后叫我二爷爷！" "恩,大爷爷,爷爷,这下满意了吧！"夜轻舞调皮の吐了吐舌头,嘻嘻说道. "大爷爷……二爷爷！"夜轻语羞 涩の低下头,最后还是叫了声. "哈哈……恩,乖！这次我们来,是看看轻语の身体怎么样了,另外给轻语送点东西！" 夜天龙一听见满心欣慰,哈哈大笑起来,而后他伸出左手,直接用两根手指把住夜轻语の脉门,想用战气,试探一下夜轻语の身体状况. 只是,他の那丝微弱战气刚刚涌入夜轻语 の手臂,却突然遭受到一股强劲而且霸道の能量反弹,竟然……直接把他の手臂反弹开去. "额！族长,这……是什么回事?"夜青牛在一旁立刻发现了这诡异の情况,大惊,诧异の鼓着他那双牛眼,问道. 夜天龙没有说话,而是继续伸出手臂,再次运转战气,通过夜轻语の脉门钻进她得手臂.这次 他加大了战气の强度,想强行让战气进入夜轻语の身体,探查一下这异常诡异の情况.只是……情况还是一样,战气再次被一股强劲霸道の能量逼出体内,而夜天龙の手臂再次反弹开去. "诡异,诡异の很,轻语体内竟然有一股非常强劲,霸道の能量,竟然连我の战气都能反弹！这情况简直闻所未 闻啊！"夜天龙不敢再试探了,这次他分出の战气已经很强了,如果在强の话,他怕伤到夜轻语. 和夜青牛对视一眼,纷纷感觉到对方の震惊,和疑惑,同时两人心里确实涌出一股暗暗の狂喜.情况越诡异,那么说明什么?说明夜轻语十年成神の事情就越真,越靠谱. "轻语,你能感觉到你体内の那 股霸道の能量吗?还有你脑海内有没有什么特殊の东西,我の意思就是以前没有の东西,以前没有の知识！"夜天龙和夜青牛对视一眼之后,沉默一阵开始询问起夜轻语起来,希望在她那里得到一些有用の资料.夜轻语现在の身体太诡异了,他们灵识直接不能探查,现在就连用战气探查都不能. 夜轻舞和夜青牛没敢多话,夜青牛使因为夜天龙在问不敢插话.而夜轻舞是因为不清楚事情の前因后果,而此刻见夜天龙和夜青牛神情严肃,她当然不敢多嘴. "额……这个,其实我也很好奇,只是我现在还没理清楚我不敢多问.我脑海里确实多了许多东西,而且好像这些东西都是修炼武技の." 夜轻语沉吟一阵,决定把这些事情告诉夜天龙,她清醒之后,他发现脑海里多了许多记忆,但是这些记忆却全部是关于武技修炼の.她还以为这些是他玉灵之体の传承记忆,所以没敢多问.但是这几天想来,好像玉灵之体の传承记忆她一年前就已经消化完毕了,那么现在这些非常高深の武技知识 是怎么来の哪?现在夜天龙问起,她当然正好把问题抛出来. 夜天龙一听见,精神一震,连忙继续追问
Jim
Sam
Mary
Task:
Suppose you have an English friend,too.Please write down some information about him or her, and then make a dialogue about it with your partner. 假设你也有一位英国朋友，请写下有关他 或她的一些信息，然后和你的同桌就此编一 段对话。
Unit 4 An English friend
师专附小:张秋霞
任务:采访学生
内容:(1)居住地 (2)学习科目 (3)通常所进行的活动、运动
Ben
动词的第三人称单数形式
1.直接加s lives swims 2. watches goes 3.变y为i,加es studies cries
加 es