2015年南京市中考八年级考点大测试(50分钟)
江苏省南京市2015年中考物理真题试题(含解析)
江苏省南京市2015年中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•南京）以下测量工具中，操作正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数．.专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．（2）用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直．（3）用弹簧测力计测量力时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差．（4）用天平测质量时，取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中．解答：解：A、温度计使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，故A错误；B、用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，故B正确；C、拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，故C错误；D、取用砝码必须用镊子，不能用手拿，故D错误．故选B．点评：本题考查了对各种测量工具操作使用的掌握，是一道基础题，要知道各种测量工具的作用及其使用方法．2．（2分）（2015•南京）以下对电磁波的认识，正确的是（）A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s考点：电磁波的传播．.专题：信息的传递．分析：①电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；②电磁波是一个庞大的家族，无线电波、微波、可见光、不可见光都属于电磁波；③电磁波可以在真空中传播，可以通过介质传播，广泛用来传递信息；④电磁波在真空中的传播速度最大为3.0×108m/s．解答：解：A、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的，不是利用的电磁波．此选项错误；B、可见光属于电磁波的一部分．此选项错误；C、电磁波可以用来传播信息，现代通信主要应用的是电磁波．此选项正确；D、电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s．此选项错误．故选C．点评：此题考查的是我们对电磁波特点、作用、传播速度的掌握，属于基本规律的考查，难度不大，是一道基础题．3．（2分）（2015•南京）如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A．冬天哈出的“白气”B．正在消融的冰冷C．夏天湿衣服晾干D．放入衣箱中的樟脑球变小考点：液化及液化现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热．解答：解：A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故A正确；B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故B错误；C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误．故选A．点评：本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，比较简单．4．（2分）（2015•南京）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像考点：凸透镜成像规律及其探究实验．.专题：透镜及其应用．分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．（2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像．解答：解：将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像．故选C．点评：（1）掌握阳光聚焦的方法判断凸透镜的焦距和凸透镜的三种成像情况是解决本题的关键．（2）凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法：①平行光聚焦法，如此题；②二倍焦距成像法，即u=2f时成等大的实像．5．（2分）（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．解答：解：由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为：ρ甲===4g/cm3；ρ乙===0.5g/cm3，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．故选D．点评：本题考查了密度和密度比值的计算，关键是根据图象得出质量和体积的对应值．6．（2分）（2015•南京）如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则考点：电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电流和电路；电与热、生活用电．分析：（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；（2）串联电路电流是处处相等的；（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则．解答：解：A、断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故正确；B、此时熔丝和导线串联，故电流相等，故错误；C、由于灯泡发生短路，所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故正确；D、据安全用电的知识可知，绝对不能用铜丝代替熔丝，故正确；故选B．点评：能准确的判断出熔丝熔断的原因，并能结合安全用电的知识分析是解决该题的关键．7．（2分）（2015•南京）以下对四个实验的认识，正确的是（）A．如图实验演示的是电流的磁效应B．如图实验可用来演示电动机的工作原理C．如图实验中通电螺线管的B端是S极D．如图实验可用来演示电磁感应现象考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；直流电动机的原理．.专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．解答：解：A、图中通电后绕有线圈的铁钉可吸引小铁钉，说明通电线圈具有磁性，是电流的磁效应，故A正确；B、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C、根据线圈中电流的流向利用安培定则可以判断通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故C错误；D、图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故D错误；故选A．点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象．8．（2分）（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．.专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．9．（2分）（2015•南京）关于能源与可持续发展，下列认识正确的是（）A．核燃料是可再生能源B．太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C．能量的转化和转移是有方向的D．能量在转化或转移的过程中，总量会减少考点：能源．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）判断该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的．解答：解：A、核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故错误；B、太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，故是将太阳能转化为电能的装置，故错误；C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故正确；D、能量在转化或转移的过程中，总量是不变的，故错误；故选C．点评：知道并理解能量的转化和守恒定律的内容，并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键．10．（2分）（2015•南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J考点：功的大小比较．.专题：应用题；估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案．解答：解：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．11．（2分）（2015•南京）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动考点：力作用的相互性；力的作用效果；牛顿第一定律．.专题：运动和力．分析：①力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力；②力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；③物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；④运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态．解答：解：A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．此选项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．此选项正确；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选C．点评：此题考查力的作用相互性、力的作用效果、和运动与力的关系，深入理解基本规律，是正确解答的关键．12．（2分）（2015•南京）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b 为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b 的过程中（）A．电流表示数变化了0.6A B．电压表示数变化了4VC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1与R2串联，根据P=UI计算出R2两端电压，根据欧姆定律计算出R2的最大值，根据串联电路的特点和列方程求出电源电压和R1的阻值；分别求出P在a、b两端时电流表、电压表、R1功率及电路总功率即可得出正确答案．解答：解：由图，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压．根据I=，电流表示数为0.1A，电流最小，电阻最大，可知滑片在b端，根据P=UI得：滑动变阻器R2的电压：U2===10V，滑动变阻器R2的最大值：R2===100Ω根据串联电路的电压特点可知：U=U1+U2，即：U=0.1A×R1+10V…①当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2的电压：U2′===6V，由U=U1′+U2′可得：U=0.3A×R1+6V…②联立①②解得：R1=20Ω，U=12V；当P在a端时，R2连入阻值为0，所以电压表示数U V=0，电流表示数：I A===0.6A，由前面的计算可知：当P在b端时，I A′=0.1A，电压表示数U V′=10V，由此电流表变化为：△I=I A﹣I A′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电流表变化为：△U=U V﹣V V′=12V﹣0=12V，故B错误；R1消耗的电功率：△P1=I A2R1﹣I A′2R1=（0.6A）2×20Ω﹣（0.1A）2×20Ω=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化：△P=U△I=12V×0.5A=6W，故D正确．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道难题．关键是根据滑片在两个位置时电流的电功率，求得R2的电压，由此求出电源电压和电阻的大小．二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．（3分）（2015•南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．.专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．解答：解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．点评：本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声学学基础题．14．（3分）（2015•南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是光在同一种均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填”正立”或“倒立”）考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．解答：解：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．故答案为：同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立．点评：本题主要考查了光的直线传播知识的应用和小孔成像的特点，属于基础题．15．（5分）（2015•南京）如图所示是某大厦安装的观光电梯．（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能变大，动能不变．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和G 是一对平衡力．考点：运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．.专题：运动和力．分析：（1）从观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色这一角度分析．（2）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体是小明，小明和参照物电梯之间没有发生位置的改变，小明是静止的．（3）判断动能大小的变化，从动能的两个影响因素（质量和速度）去判断．判断重力势能大小的变化，从重力势能的两个影响因素质量和高度去判断．人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．解答：解：（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色；（2）被研究的物体是小明，以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，所以他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）小明上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大．小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变．在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F1和G是一对平衡力．故答案为：（1）透光；（2）运动；（3）变大；不变；G．点评：本题主要是考查学生对：运动和静止的相对性的理解，动能和势能的影响因素以及二力平衡的条件等多个知识点，是一道综合性较强的题目．16．（5分）（2015•南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．（l）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是冰熔化过程中，温度不变．（3）图乙中第3min时，物质处于固态．（4）图乙中，物体在A点时具有的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．考点：熔化和凝固的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）较小的冰块比较大的冰块受热均匀；（2）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．（3）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．（4）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大．解答：解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；故答案为：（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于．点评：此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分．17．（3分）（2015•南京）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是30000 J，总功是 3.75×104J，拉力F的功率是 3.75×103W．考点：功的计算；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：利用W有用=Gh求出有用功；根据效率公式求出总功；利用P=求出功率．解答：解：有用功：W有用=Gh=6000N×5m=30000J；由η=得总功为：W总===3.75×104J；拉力功率为：P===3.75×103W．故答案为：30000；3.75×104；3.75×103．点评：该题为一道力学中机械功的典型计算题，主要考查学生对于有用功、总功、功率的理解和掌握．18．（4分）（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲= m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲＜V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F 乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p乙．考点：阿基米德原理；压强大小比较．.专题：压强和浮力．分析：（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．解答：解：牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙．故答案为：=；＜；＜；＜．点评：本题通过一个简单的现象，考查了质量、浮力、物体浮沉条件、压强的有关知识应用，关键能够判断出两种情况下浮力的大小关系．19．（3分）（2015•南京）小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为10 Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为2：1 ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 2 V．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图象找出对应点的数值求出电阻；（2）根据电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，求出接入电路中的阻值之比；（3）利用I﹣图象，结合欧姆定律求出电压．解答：解：（1）根据实验的数据绘出了I﹣图象，可知当电流为0.2A时，对应的=0.1，则电阻为R=10Ω；（2）因为电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，故当电流分别为I1=0.25A和I2=0.5A时，接入电路的导体的电阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；（3）根据I=0.2A，R=10Ω，由I=可得电源电压为U=IR=0.2A×10Ω=2V．故答案为：10；2：1；2．点评：该实验考察了学生对于电流与电压、电阻关系的理解，充分利用图象是解题关键．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20．（6分）（2015•南京）按要求作图（请保留作图痕迹）：（l）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．（2）如图乙所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．（3）如图丙（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．考点：平面镜成像的相关作图；力的示意图；力臂的画法．.专题：图像综合题．分析：（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；（2）分析该题可知，在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反，据此画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到的摩擦力示意图．（3）阻力时阻碍杠杆转动的力；根据力臂的概念画出F2的力臂L2．解答：解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、。
2015年南京市中考数学试题及答案
数学试卷
第 5 页 （共 11 页）
27． （10 分）某企业生产并销售某种产品，假设销售量与产量相等．下图中的折线 ABD、线段 CD 分别表示该产品每千克生产成本 y1（单位：元） 、销售价 y2（单位：元）与产量 x（单 位：kg）之间的函数关系． （1）请解释图中点 D 的横坐标、纵坐标的实际意义． （2）求线段 AB 所表示的 y1 与 x 之间的函数表达式． （3）当该产品产量为多少时，获得的利润最大？最大利润是多少？
由 AB∥CD，MN∥EF，PQ∥EF，易证四边 形 MNQP 是平行四边形．要证□MNQP 是菱形， 只要证 NM＝NQ． 由已知条件 ≌△QFH．易证 ∠EFH， ▲ ▲ ， ▲ ▲ ， MN∥EF， ，故只要证∠ 可证 NG＝NF，故只要证 GM＝FQ，即证△MGE MGE＝∠QFH．易证∠MGE＝∠GEF，∠QFH＝ ，即可得证． C N G D A M E P B
二、填空题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 7．±2；2 12．3；－4 8．x≥－1 13．－2；3 9． 5 14．变大 10．(a－2b)2 15．215 11．－1＜x＜1 16．y2＝ 4 x
三、解答题（本大题共 11 小题，共 88 分） 17． （本题 6 分） 解：去括号，得 2x＋2－1≥3x＋2． 移项，得 2x－3x≥2－2＋1． 合并同类项，得－x≥1． 系数化为 1，得 x≤－1． 这个不等式的解集在数轴上表示如下图所示．
H
F （第 24 题）
Q
数学试卷
第 4 页 （共 11 页）
25． （10 分）如图，在边长为 4 的正方形 ABCD 中，请画出以 A 为一个顶点，另外两个顶点在 正方形 ABCD 的边上，且含边长为 3 的所有大小不同的等腰三角形． （要求：只要画出示 意图，并在所画等腰三角形长为 3 的边上标注数字 3）
2015年中考题型和考点
南京市2015年初中毕业生物理学业考试本试卷共8页，全卷满分100分．考试时间为90分钟一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数．考点：电磁波的传播．考点：液化及液化现象．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．考点：密度公式的应用．考点：电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法．考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；直流电动机的原理．考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．考点：能源．考点：功的大小比较．考点：力作用的相互性；力的作用效果；牛顿第一定律．考点：电路的动态分析．二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．考点：光直线传播的应用．考点：运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．考点：熔化和凝固的探究实验．考点：功的计算；功率的计算．考点：阿基米德原理；压强大小比较．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）考点：平面镜成像的相关作图；力的示意图；力臂的画法．考点：探究比热容的实验．考点：磁性材料．考点：电功的测量．考点：大气压的综合应用；流体压强与流速的关系．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．考点：电功率的测量．考点：速度公式及其应用；重力的计算；压强的大小及其计算．考点：电路的动态分析．一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）考点：生命活动与六大营养素．考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．考点：化学变化和物理变化的判别．考点：测量容器-量筒；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．考点：原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化．考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．考点：金属活动性顺序及其应用．考点：灭火的原理和方法．考点：二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验．考点：保护水资源和节约用水；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；酸碱指示剂及其性质．考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．考点：离子或物质的共存问题．考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．二、填空题（共1小题，每小题14分，满分14分）考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．三、解答题（共2小题，满分13分）考点：空气的成分及各成分的体积分数；防治空气污染的措施；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．考点：有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．四、解答题（共2小题，满分12分）考点：物质的相互转化和制备；催化剂的特点与催化作用；饱和溶液和不饱和溶液；盐的化学性质；铵态氮肥的检验；质量守恒定律及其应用．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．五、解答题（共1小题，满分11分）考点：实验探究物质的性质或变化规律；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。
【答案】2015南京中考(物理)修改版
南京市2015 年初中毕业生学业考试 物理试卷参考答案及评分标准说明：主观性试题，答案合理均给分．一、选择题（本题共12 小题，每小题2 分，共24 分．每小题给出的4 个选项中只有一个选 项符合题意） 题号 答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B11 C12 DBCACDBADC二、填空题（本题共7 小题，每空1 分，共26 分） 1 1 1 1 3．振动；空气；声源 4．同一直线；光在空气中沿直线传播；倒立 5．（1）透光；（2）运动；（3）变大；不变；G 6．（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于 17． 3 104 ； 3.75104 ；3.751031 1 8．=；<；<；< 9．10；2:1；2三、解答题（本题共9 小题，共50 分．解答27、28 题时应有公式和解题过程） 2 0．答案见下图2 1．（1）秒表；（2）加热时间；升高的温度；（3） 2．铁；①② 4.2104 ；1.4；（4）大；比热容2 2 2 2 2 3．（1）并；不同；（2）电流表示数较大的，该支路的灯泡较亮 4．（1）cabd ；大气压；（2）② 5．（1）（a ）棉布；（b ）4（其他合理答案均给分）；（2）②③ 6．（1）①见图1；②A ；0.8；（2）见图22 7．s 0.8kmt0.08h （1） v 10km/h（2 分） G =mg 1200kg10N/kg=12000N（ 2） 1（ 2 分）4 分）F SG 总 1G +G 2 12000N+8000N p 2.510 Pa5（ 3） 1）SS 0.08m 2（ 2 8.（ U I R0.015A 400=6V 00 0 P U I 6V 0.015A=0.09W 0 0 0（2 分）（ 2） R 300 0.4F（1 分）（3）U I 7.5V R = 总 =5000.015AR R -R 500400100总 0 根据 R 和 F 的关系可知：量程 F =500N 方法一：换 R ，增大 R 的阻值 （4 分）（2 分）（4）0 0 方法二：换电源，减小电源电压。
2015年南京市中考第二次模拟考试——化学试卷
2015年南京市中考第二次模拟考试——化学试卷注意事项：1．本试卷共6页，第Ⅰ卷为选择题，共30分。
第Ⅱ卷为非选择题，共50分。
全卷满分80分，考试时间为60分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
3．可能用到的相对原子质量：H 1- C 12- O 16- N a 23- M g 24- A l 27- S 32- Fe 56- C u 64- Z n 65- 第Ⅰ卷（选择题 共30分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分） 1．下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（ ）2．2SnO 中的Sn 的化合价为（ ）A ．4-B ．4+C ．+3D ．+2 3．下列属于人体必需微量元素的是（ ） A ．H B ．Mg C ．Ca D ．Zn 4．下列属于复合材料的是（ ） A ．羊毛 B ．玻璃钢 C ．不锈钢D ．塑料5．下列化肥中属于复合肥的是（ ） A ．KClB ．424NH H POC ．22CO(NH )D ．42Ca3(PO )6．下列关于硫在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（ ） A ．发出淡蓝色火焰 B ．产生大量白烟，放出热量 C ．发出蓝紫色火焰 D ．火星四射，生成黑色固体 7．下列有关水的做法不正确的是（ ） A ．煮沸和蒸馏可以将硬水软化 B ．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C ．农业上可采用喷灌、滴灌的方式来节水D ．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水 8．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）9．“火立熄”是一种新型的家用火火用品。
“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，使火焰熄灭。
“火立熄”的灭火原理是（ ） A ．清除可燃物 B ．降低火场温度 C ．使可燃物与空气隔绝 D ．降低可燃物的着火点 10．下列是人体中几种体液的正常pH ，酸性最强的是（ ） A ．胃液（0.8-1.5） B ．唾液（6.6-7.1） C ．血液（7.35-7.45）D ．胆汁（6.8-7.4）11．从金银花中提取的绿原酸（其化学式为16189C H O ）有很高的药用价值。
江苏省南京市2015年中考语文真题试题(含答案)
南京市2015年初中毕业生学业考试语文注意事项:1.本试卷6页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一 （27分）1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。
（4分）一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清·李尧栋题莫愁湖光华亭）2.对下面这幅书法作品解说不正确．．．的一项是（ ）（2分）A. 这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。
C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。
3.用诗文原句填空。
（10分）（1）采菊东篱下， ▲ 。
（陶渊明《饮酒》）（2）会当凌绝顶， ▲ 。
（杜甫《望岳》）（3） ▲ ，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）停车坐爱枫林晚， ▲ 。
（杜牧《山行》）（5）过尽千帆皆不是， ▲ 。
（温庭筠《望江南·梳洗罢》）（6） ▲ ，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（7） ▲ ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（8）大自然历来是文人的心灵家园。
避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太重，担心小船儿“ ▲ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ▲ ， ▲ ”。
（依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子）4. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
【配套K12】江苏省南京市2015-2016学年八年级物理下学期段考试卷(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省南京市八年级（下）段考物理试卷一、单选题（每题2分，共24分）1．如图所示，答题时所用的一只黑水笔的质量大约是（）A．1g B．10g C．100g D．200g2．在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A．增加砝码，使天平重新平衡B．向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移动游码，使天平重新平衡D．向右调节平衡螺母，使天平重新平衡3．商店常用图示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是（）A．货物的质量等于砝码的质量B．若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D．若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大4．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零5．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小6．将一金属块（ρ金属＞ρ水）浸没在装满水的容器中，溢出水的质量为10克．若将其浸没在装满酒精的容器中（ρ=0.8×103千克/米3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中，其他因素影响），下列说法中正确的是酒精（）A．一定等于8克 B．可能大于8克 C．一定小于8克 D．可能小于8克7．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲8．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断9．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（）A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性D．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现电子说明原子是可分的，随后原子的各种微观模型才被提出B．铅块和金块紧压多年后交接处分子会彼此进入对方，说明分子间存在引力C．PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，在空中的运动属于分子的热运动D．宇宙是一个有层次的天体结构，其中恒星是指位置绝对不动的星体11．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”．在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象．则下列说法中正确的是（）A．当水从O℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大B．在0℃时，冰块的密度比水大C．当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大D．小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的12．小敏同学利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，根据数据绘出的图象，如图所示．则量杯的质量与液体的密度分别是（）A．20g，0.8×103kg/m3B．20g，1.0×103kg/m3C．60g，1.0×103kg/m3D．60g，0.8×103kg/m3二、填空题（每空1分，共26分）13．小明五一期间随父母去西藏旅游，回到徐州时发现，他在西藏喝剩的密闭矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（均选填“变大”“变小”或“不变”）．14．体积相同的甲、乙两物体的质量之比是2：3，它们的密度之比；如果把甲物体截去一半，乙截去，两物体剩余部分的密度之比是．15．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为．16．目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料．一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的．（选填“塑性”或“弹性”）17．市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“6L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.9×103kg/m3，则该瓶油的质量是kg，如果此瓶油用去一半，瓶中剩余油的密度为，如果用此瓶装满水，则总质量比装满油时多kg．（已知1L=1×10﹣3m3）18．小明家有一枚质量为5.79g的金币，他想用量筒测出该金币的体积，（已知ρ金=19.3g/cm3），所用量筒的规格如图所示，那么他（能/不能）测出该金币的体积，原因是．19．“观察与思考”是我们学好物理必须养成的良好习惯．如图甲所示，两铅块紧压后不易分开说明了；如图乙所示的仪器是根据原理工作的，电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带了，而具有了的性质．20．19世纪末，英国物理学家汤姆生首先发现了，从而揭开人们对原子内部的认识．原子核是由带正电的和不带电的组成．21．一包某型号油印纸共500张，小明用刻度尺测出油印纸的总厚度为4cm，那么一张这样的油印纸的厚度为m．如果该油印纸的密度为0.9×103kg/m3，则这种油印纸的规格是g/m2．22．一块岩石标本被捡回时表面包裹一层厚厚的冰层，其总体积为300cm3，把它放在质量为250g的容器中加热，待冰块全部熔化完，取出标本，测得其质量为175g，容器和熔化成的水总质量为450g，科学家发现岩石有吸水性，于是再把取出的标本烘干，测得其质量为150g，则岩石标本的体积为，岩石标本的密度为．23．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是cm3．三、解答题（每空1分，第31题5分，第32题8分，共50分）24．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图象，如图乙所示，①分析图象可得到结论：；．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g．若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为g．25．如图所示，一瓶中装有无色透明的空气，另一瓶中装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）．应选择图（选填“甲”或“乙”），研究气体扩散现象．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明．26．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了．此时酒精和水的混合溶液的密度0.9×103kg/m3（选填“大于”、“等于”、“小于”）．如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到水瓶中墨水扩散的快，这说明跟温度有关．（酒精的密度为0.8×103kg/m3）27．为了测量一元硬币的密度，小华同学设计的实验步骤是：A．在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V1B．把10枚硬币浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值V2C．用天平测出的10枚硬币的质量mD．计算出矿石的密度ρ（1）你认为以上操作的合理顺序应是．（填字母序号）硬币密度的表达式：ρ硬币=（2）“适量的水”的含义是（3）图是小军在称量过程中的一部分操作，图中错误的操作是（写出一点即可）（4）天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况．由测量可得10枚硬币质量为g，10枚硬币的体积为ml．所测硬币材料的密度为kg/m3．（5）若该硬币磨损后，它的密度将（填“变大”、“变小”或“不变”）．28．小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在工作台上，将游码放在处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将．（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3．（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（填“偏大”或“偏小”）（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度．于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0．b、将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．d、酱油的密度表达式=ρ（已知水的密度为ρ水）29．一般物体在受热时，各个方向上都会胀大，冷却时，都会缩小．我们把物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀．下表是某科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请你根据实验记录回答问题．（1）从3、4两组实验数据可以看出，物体受热时的伸长量与有关．（2）将等长的黄铜片和康铜片铆合成双金属片，并对它加热，双金属片弯曲如图所示，图中双金属片的下片是（选填“黄铜”或“康铜”），你的判断依据是．30．阅读短文，回答问题：星系在远离我们而去当一列火车迎面驶来时，我们听到的汽笛声音调会升高（即声波的频率升高）；当它离我们远去时，音调降低（即声波的频率降低），这一现象叫多普勒效应．光同样可以产生多普勒效应，当一个光源靠近我们或离我们远去时，我们观测到它发出的光的频率也会发生变化，变化的规律也会发生变化，变化的规律与声音发生多普勒效应的规律相同．20世纪天文学家哈勃观察到，几乎所有远处星系发出光的频率都向红光方向偏移，称为“红移”，这一现象说明，星系在远离我们而去，哈勃研究了24个距离已知的星系，由它们进行的速度v与它们离我们的距离r的图象，如图所示，并据此，得出它们退行的速度v与它们离我们的距离r的关系﹣“哈勃定律”．为解释哈勃定律，科学家提出“宇宙大爆炸”理论，认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的，假设我们就位于其中心，大爆炸后各星系以不同的速度向外匀速运动，远离我们而去．（1）鸣笛的火车远离我们而去，我们听到汽笛声的频率（升高/不变/降低）；（2）天文学家哈勃观察到，几乎所有远处星系发出的光的频率都向（红光/紫光）方向偏移；（3）由文中“红移”现象推知，红光的频率（大于/等于/小于）紫光的频率；（4）根据短文可知，“哈勃定律”的内容是；A．所有星系都在靠近我们而来B．所有星系都在远离我们而去C．所有星系都做匀速直线运动D．星系退行的速度正比于它们离我们的距离（5）根据哈勃的观察和“宇宙大爆炸”理论，关于短文图象中四种星团，下列说法正确的是；A．四种星团的速度相同B．长蛇星系团的速度最大C．室女云星团的速度最大D．长蛇星系团的速度不断变大．四、解答题（共2小题，满分13分）31．有铁制小球质量为234g，体积为40立方厘米，这个铁球是空心还是实心？若是空心，将空心部分注满水后，总质量为多大？（铁的密度取7.8g/cm3）32．一质量为0.25kg玻璃瓶，盛满水时称得总质量为1.5kg．①若盛满某种液体时总质量为1.75kg②若空瓶中放入质量为0.54kg某金属再加满水称得总质量为1.84kg．求：①液体密度；②金属密度．2015-2016学年江苏省南京师大附中新城中学八年级（下）段考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题2分，共24分）1．如图所示，答题时所用的一只黑水笔的质量大约是（）A．1g B．10g C．100g D．200g【考点】质量的估测．【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：一块橡皮的质量在10g左右，一只水笔的质量与此差不多，在10g左右．故选B．2．在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A．增加砝码，使天平重新平衡B．向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移动游码，使天平重新平衡D．向右调节平衡螺母，使天平重新平衡【考点】质量的测量与天平．【分析】对天平不平衡时的处理，在调节过程中要依靠调平衡螺母，在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码，当然，我们还要根据具体偏转的方向来确定．【解答】解：（1）称量过程中指针偏右，说明右侧的砝码质量过大，如果再增加砝码，指针会向右边偏转的角度更大，故A错误．（2）当指针指在分度盘中线的右边时，说明右盘中的砝码的质量较大，因此可选择在右盘中减少砝码或向左移动游码，故C正确．（3）移动平衡螺母来使天平平衡，这在称量过程中是不允许的，故BD错误．故选C．3．商店常用图示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是（）A．货物的质量等于砝码的质量B．若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D．若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大【考点】质量的测量与天平．【分析】测量质量的天平、杆秤、台秤等都是利用杠杆的平衡条件制成的，可以根据秤盘或者秤砣的变化结合杠杆的平衡条件来分析称得物体质量的变化．【解答】解：A、货物的质量等于砝码表示的质量加上游码的质量，故A错误；B、若秤砣磨损了，则称量时游砣需放在刻度偏大的位置，台秤才能平衡，所以称量结果与实际质量相比偏大．故B正确；C、称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量大．故C错误．D、若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进一些，则秤盘中需放一定质量的物体，才能在游砣指零情况下使台秤平衡．然后再把待测货物放入秤盘中，平衡时，货物质量等于称量质量，此时称量质量小于秤盘中两物体质量之和，所以称量结果与实际质量相比偏小．故D错误．故选B．4．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零【考点】密度及其特性；质量及其特性．【分析】（1）质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态和位置无关．（2）密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同．对于同种物质，密度一定，物体的质量与物体的体积成正比．密度与物体的质量和体积无关，但密度与物体的温度和状态有关．【解答】解：A、一块冰全部熔化成水后，尽管状态改变，但质量不变，冰的密度比水的密度小，故该选项说法不正确；B、把一铜块碾压成铜片，尽管形状改变，但是质量不变；物质的种类不变，因此密度不变，故该选项说法正确；C、把铁球加热，铁球温度升高，质量不变．由于物体的热胀冷缩，铁球的体积会变大，从而使铁球的密度减小．故该选项说法不正确；D、宇航员在太空处于失重状态，重力为0，而质量和密度都没有改变，故该选项说法不正确．故选B．5．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小【考点】分子动理论的基本观点．【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖加入水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规则运动．故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；故选C．6．将一金属块（ρ金属＞ρ水）浸没在装满水的容器中，溢出水的质量为10克．若将其浸没在装满酒精的容器中（ρ=0.8×103千克/米3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中，其他因素影响），下列说法中正确的是酒精（）A．一定等于8克 B．可能大于8克 C．一定小于8克 D．可能小于8克【考点】密度公式的应用．【分析】金属块浸没在酒精中和在水中的体积不变，浸没时溢出水的体积和溢出酒精的体积相等；已知溢出水的质量，根据V=求出溢出水的体积，可得溢出酒精的体积，然后根据m=ρV求出从盛满酒精的杯中溢出酒精的质量．【解答】解：由ρ=可得，浸没在装满水的杯子中，溢出水的体积：V水===10cm3，因金属块的体积不变，所以金属浸没在装满酒精的杯子中，溢出酒精的体积和溢出水的体积相等，即V酒精=V水=10cm3，溢出酒精的质量：m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×10cm3=8g．故选A．7．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】在图2中，取相同体积的三种液体，比较其质量大小，利用密度公式得出三种液体的密度关系；在图1中，三种液体的质量相同，根据V=得出体积关系，进而确定三个杯子各装的是哪种液体．【解答】解：（1）如图，取相同体积的三种液体V，可得质量关系m甲＞m乙＞m丙，由ρ=可知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；（2）在图1中，三种液体的质量相同，而ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由V=可知V甲＜V乙＜V丙，所以左边烧杯液体为乙，中间为丙，右边为甲，三个杯子从左至右依次装的液体种类：乙、丙、甲．故选A．8．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断【考点】密度公式的应用．【分析】已知三个正方体是由同种物质制成的，如果都是实心的密度都相等，密度不同的就是空心的；设它们的边长分别为1cm，2cm，3cm．然后可求它们的体积，根据密度公式求出各自的密度进行比较即可．【解答】解：甲、乙、丙三个正方体它们的边长分别为1cm，2cm，3cm．则它们的体积分别为：V甲=（1cm）3=1cm3，V乙=（2cm）3=8cm3，V丙=（3cm）3=27cm3，它们的密度分别为：ρ甲===3g/cm3，ρ乙===3g/cm3，ρ丙==≈1.3g/cm3，不相同的是丙，所以可以肯定丙是空心的．故选：C．9．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（）A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性D．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性【考点】物质的基本属性．【分析】根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题．【解答】解：A、冰箱门吸是磁铁制成的，利用了磁铁的磁性，能够使冰箱门保持良好密封．故A叙述正确；B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆．故B叙述正确；C、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜．故C叙述正确；D、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强，电能损失较少．故D叙述错误；故选D．10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现电子说明原子是可分的，随后原子的各种微观模型才被提出B．铅块和金块紧压多年后交接处分子会彼此进入对方，说明分子间存在引力C．PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，在空中的运动属于分子的热运动D．宇宙是一个有层次的天体结构，其中恒星是指位置绝对不动的星体【考点】分子和原子组成物质；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子间的作用力；分子的运动．【分析】A、电子是汤姆生发现的，从而揭示了原子的结构；B、相互接触的物体，分子彼此进入对方的现象叫扩散，说明分子在不停地做无规则的运动；C、PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，主要是固体小颗粒；D、运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是不存在的．【解答】解：A、汤姆生发现电子说明原子是可分的，随后原子的各种微观模型才被提出，故A正确；B、铅块和金块紧压多年后交接处分子会彼此进入对方，说明在不停地做无规则的运动，而不是说明分子间存在引力，故B错误；C、PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，在空中的运动属于固体小颗粒的运动，不是分子的热运动，故C错误；D、宇宙是一个有层次的天体结构，所有的星体都不是绝对不动的，因此恒星也是运动的，故D错误．故选A．11．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”．在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象．则下列说法中正确的是（）A．当水从O℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大B．在0℃时，冰块的密度比水大C．当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大D．小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的【考点】密度公式的应用．【分析】由图可得从﹣4℃上升到0℃的过程中，冰的体积变化情况；从0℃上升到4℃的过程中水的体积变化情况；而水的质量不变，根据密度公式分析密度大小变化情况，进一步得出答案．【解答】解：A、由图象可知，水从0℃上升到4℃时，其体积变小，利用ρ=可知，水的质量不变，体积减小，则密度增大，故A正确；B、由图象可知，在0℃时，冰块的体积大于水的体积，利用ρ=可知，冰的密度小于水的密度，故B不正确；C、质量是物质本身的一种属性，与形状、状态、空间位置无关，所以0℃时，在冰变成水的过程中质量不变，故C 不正确；D、小明和小聪的研究结果表明：密度会随状态而发生改变，故D不正确．故选A．12．小敏同学利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，根据数据绘出的图象，如图所示．则量杯的质量与液体的密度分别是（）A．20g，0.8×103kg/m3B．20g，1.0×103kg/m3C．60g，1.0×103kg/m3D．60g，0.8×103kg/m3【考点】密度的计算．【分析】根据密度测量原理ρ=可知，要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积，观察图象：①当体积为0时质量是20g，可以确定烧杯质量为20g，液体质量等于总质量减去烧杯质量；②因质量和体积成正比，我们只要选取任意一组数据就可以计算出密度．。
江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试数学试题(附答案)
南京市2015年初中毕业生学业考试数学（本试卷满分120分，考试时间120分钟）第Ⅰ卷（选择题共12分）一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．计算|－5＋3|的结果是（）A．－2 B．2 C．－8 D．8答案：B 【解析】本题考查绝对值的计算，难度较小．∵|－5＋3|＝|－2|，而负数的绝对值是它的相反数，∴|－2|＝2，故选B．2．计算(－xy3)2的结果是（）A．x2y6B．－x2y6C．x2y9D．－x2y9答案：A 【解析】本题考查幂的运算，难度较小．根据“积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的结果相乘”“幂的乘方，底数不变，指数相乘”，得(－xy3)2＝(－x)2(y3)2＝x2y6，故选A．3．如图，在△ABC中，DE∥BC，，则下列结论中正确的是（）A．B．C．D．答案：C 【解析】本题考查相似三角形的判定和性质，难度中等．根据DE∥BC，得△ADE ∽△ABC，∵，∴△ADE与△ABC的相似比，根据“相似三角形对应边的比等于相似比”，得，故选项A，B错误；根据“相似三角形的周长比等于相似比”，得，选项C正确；根据“相似三角形的面积比等于相似比的平方”，得，选项D错误，故选C．4．某市2013年底机动车的数量是2³106辆，2014年新增3³105辆．用科学记数法表示该市2014年底机动车的数量是（）A．2.3³105辆B．3.2³105辆C．2.3³106辆D．3.2³106辆答案：C 【解析】本题考查实数的计算及用科学记数法表示较大的数，难度中等．科学记数法是将一个数写成a³10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．2014年底机动车的数量即2³106＋3³105＝2³106＋0.3³106＝2.3³106，故选C．5．估计介于（）A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间答案：C 【解析】本题考查实数的估算，难度中等．∵，即，∴，∴，故选C．6．如图，在矩形ABCD中，AB＝4，AD＝5，AD，AB，BC分别与⊙O相切于E，F，G三点，过点D作⊙O的切线交BC于点M，切点为N，则DM的长为（）A．B．C．D．答案：A 【解析】本题考查与圆有关的性质及计算，难度中等．连接OE，OF，OG，则四边形AEOF，BGOF是正方形，∴，由切线长定理得DE ＝DE＝5－2＝3，设MN＝MG＝x，则DM＝3＋x，CM＝CG－GM＝3－x，在Rt△DCM中，根据勾股定理得CM2＋CD2＝DM2，即(3－x)2＋42＝(3＋x)2，解得，∴，故选A．【关键点】本题充分应用切线长定理确定图中部分线段的长度，未知的线段可设未知数，将其放在直角三角形中利用勾股定理求解．第Ⅱ卷（非选择题共108分）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．请把答案填在题中的横线上）7．4的平方根是_________；4的算术平方根是_________．答案：±2 2 【解析】本题考查平方根和算术平方根，难度较小．正数的平方根有两个，它们互为相反数，其中正的平方根是它的算术平方根．故4的平方根是±2；4的算术平方根是2．8．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_________．答案：x≥－1 【解析】本题考查二次根式的意义，难度较小．∵二次根式的被开方数是非负数，∴x＋1≥0，解得x≥－1．9．计算的结果是_________．答案：5 【解析】本题考查二次根式的计算与化简，难度较小．．10．分解因式(a－b)(a－4b)＋ab的结果是_________．答案：(a－2b)2【解析】本题考查整式乘法及因式分解，难度较小．先利用多项式乘多项式展开，再运用完全平方公式分解因式，即原式＝a2－ab－4ab＋4b2＋ab＝a2－4ab＋4b2＝(a －2b)2．11．不等式组的解集是_________．答案：－1＜x＜1 【解析】本题考查解一元一次不等式组，难度中等．不等式组由①得x＞－1，由②得x＜1，根据“大小小大取中间”得－1＜x＜1．12．已知方程x2＋mx＋3＝0的一个根是1，则它的另一个根是_________，m的值是_________．答案：3 －4 【解析】本题考查一元二次方程根与系数的关系，难度中等．设方程的两根是x1，x2，则x1＋x2＝－m，x1²x2＝3，由题意得x1＝1，则解得x2＝3，m＝－4，即方程的另一个根是3，m的值是－4．13．在平面直角坐标系中，点A的坐标是(2，－3)，作点A关于x轴的对称点，得到点A′，再作点A′关于y轴的对称点，得到点A"，则点A"的坐标是（_________，_________）．答案：－2 3 【解析】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征，难度中等．关于x轴对称的点的横坐标相同，纵坐标相反，而关于y轴对称的点的横坐标相反，纵坐标相同，故点A′(2，3)，点A″(－2，3)．14．某工程队有14名员工，他们的工种及相应每人每月工资如下表所示．现该工程队进行了人员调整：减少木工2名，增加电工、瓦工各1名．与调整前相比，该工程队员工月工资的方差_________（填“变小”“不变”或“变大”）．答案：变大【解析】本题考查方差的计算和意义，难度中等．方差反映一组数据的稳定程度，方差越大，数据波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，数据波动越小，数据越稳定．当减少木工2名，增加电工、瓦工各1名时，从数据上看，波动变大，相应的方差也就变大；从计算数值上看，调整前后的平均数都是6000，调整前的方差为，调整后的方差为，方差明显变大．15．如图，在⊙O的内接五边形ABCDE中，∠CAD＝35°，则∠B＋∠E＝_________°．答案：215 【解析】本题考查圆周角定理，难度中等．同圆中，圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半，∴∠CAD＝35°，∴弧CD的度数是70°，∵∠B所对的弧是弧CDA，∠E所对的弧是弧ABD，而弧CDA与弧ABD的度数和是360°＋弧CD的度数＝360°＋70°＝430°，∴．16．如图，过原点O的直线与反比例函数y1，y2的图象在第一象限内分别交于点A，B，且A为OB的中点．若函数，则y2与x的函数表达式是_________．答案：【解析】本题考查反比例函数系数k的几何意义、相似三角形的性质，难度中等．过点A，B分别作AM，BN垂直于x轴，垂足分别是点M，N，则△AOM∽△BON，且相似比，∵点A在反比例函数的图象上，∴△AOM的面积是，根据相似三角形的面积比等于相似比的平方，得△BON的面积是，设经过点B的反比例函数的解析式是，∴k＝2³2＝4，∴．【举一反三】比例系数k的几何意义：过反比例函数图象上任一点P作x轴、y轴的垂线PM，PN，垂足为M，N，则矩形PMON的面积S＝PM²PN＝|y|²|x|＝|xy|＝|k|．在解有关反比例函数的问题时，若能灵活运用反比例函数中k的几何意义，会给解题带来很多方便．三、解答题（本大题共11小题，共88分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17．（本小题满分6分）解不等式2(x＋1)－1≥3x＋2，并把它的解集在数轴上表示出来．答案：本题考查解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集，难度较小．解：去括号得2x＋2－1≥3x＋2，移项得2x－3x≥2－2＋1，合并同类项得－x≥1，系数化为1得x≤－1，这个不等式的解集在数轴上表示如图所示．（6分）18．（本小题满分7分）解方程．答案：本题考查解分式方程，难度较小．将分式方程转化为整式方程求解后应注意检验．解：方程两边乘x(x－3)，得2x＝3(x－3)，解得x＝9．检验：当x＝9时，x(x－3)≠0，所以原方程的解为x＝9．（7分）19．（本小题满分7分）计算．答案：本题考查分式的化简，难度中等．解：．（7分）20．（本小题满分8分）如图，△ABC中，CD是边AB上的高，且．（1）求证：△ACD∽△CBD；（2）求∠ACB的大小．答案：本题考查相似三角形的判定和性质，难度中等．解：（1）证明：∵CD是边AB上的高，∴∠ADC＝∠CDB＝90°．又，∴△ACD∽△CBD．（4分）（2）∵△ACD∽△CBD，∴∠A＝∠BCD．在△ACD中，∠ADC＝90°，∴∠A＋∠ACD＝90°，∴∠BCD＋∠ACD＝90°，即∠ACB＝90°．（8分）21．（本小题满分8分）为了了解2014年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况，教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测．整理样本数据，并结合2010年抽样结果，得到下列统计图．2014年某地区抽样学生人数分布扇形统计图2010、2014年某地区抽样学生50米跑成绩合格率条形统计图（1）本次检测抽取了大、中、小学生共_________名，其中小学生_________名；（2）根据抽样的结果，估计2014年该地区10万名大、中、小学生中，50米跑成绩合格的中学生人数为_________名；（3）比较2010年与2014年抽样学生50米跑成绩合格率情况，写出一条正确的结论．答案：本题考查扇形统计图和条形统计图的应用以及利用样本估计总体等知识，难度中等．利用图表得出正确信息，求出样本容量是解题关键．解：（1）10000 4500．（2分）（2）36000．（5分）（3）本题答案不唯一，下列解法供参考．例如，与2010年相比，2014年该市大学生50米跑成绩合格率下降了5%．（8分）22．（本小题满分8分）某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张．从中随机取出2张纸币．（1）求取出纸币的总额是30元的概率；（2）求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率．答案：本题考查利用列表法或树状图法求概率，难度中等．解：某人从钱包内随机取出2张纸币，可能出现的结果有3种，即(10，20)，(10，50)，(20，50)，并且它们出现的可能性相等．（1）取出纸币的总额是30元（记为事件A）的结果有1种，即(10，20)，∴．（4分）（2）取出纸币的总额可购买一件51元的商品（记为事件B）的结果有2种，即(10，50)，(20，50)，∴．（8分）23．（本小题满分8分）如图，轮船甲位于码头O的正西方向A处，轮船乙位于码头O的正北方向C处，测得∠CAO＝45°．轮船甲自西向东匀速行驶，同时轮船乙沿正北方向匀速行驶，它们的速度分别为45 km/h和36 km/h．经过0.1 h，轮船甲行驶至B处，轮船乙行驶至D处，测得∠DBO ＝58°，此时B处距离码头O有多远？（参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.60）答案：本题考查解直角三角形的应用，难度中等．要求考生借助方向角构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．解：设B处距离码头O有x km．在Rt△CAO中，∠CAO＝45°，∵，∴CO＝AO²tan∠CAO＝(45³0.1＋x)²tan45°＝4.5＋x．在Rt△DBO中，∠DBO＝58°，∵，∴DO＝BO²tan∠DBO＝x²tan58°．∵DC＝DO－CO，∴36³0.1＝x²tan58°－(4.5＋x)，∴，因此B处距离码头O大约13.5 km．（8分）24．（本小题满分8分）如图，AB∥CD，点E，F分别在AB，CD上，连接EF．∠AEF，∠CFE的平分线交于点G，∠BEF，∠DFE的平分线交于点H．（1）求证：四边形EGFH是矩形；（2）小明在完成（1）的证明后继续进行了探索．过G作MN∥EF，分别交AB，CD 于点M，N，过H作PQ∥EF，分别交AB，CD于点P，Q，得到四边形MNQP．此时，他猜想四边形MNQP是菱形．请在下列框图中补全他的证明思路．小明的证明思路答案：本题考查矩形和菱形的判定、角平分线的定义、全等三角形的判定和性质，难度中等．解：（1）证明：∵EH平分∠BEF，∴．∵FH平分∠DFE，∴．∵AB∥CD，∴∠BEF＋∠DFE＝180°，∴．又∠FEH＋∠EFH＋∠EHF＝180°，∴∠EHF＝180°－(∠FEH＋∠EFH)＝180°－90°＝90°．同理可证，∠EGF＝90°．∵EG平分∠AEF，∴．∵EH平分∠BEF，∴．∵点A，E，B在同一条直线上，∴∠AEB＝180°，即∠AEF＋∠BEF＝180°，∴，∴∠GEH＝90°，∴四边形EGFH是矩形．（4分）（2）本题答案不唯一，下列解法供参考．例如，FG平分∠CFE；GE＝FH；∠GME＝∠FQH；∠GEF＝∠EFH．（8分）25．（本小题满分10分）如图，在边长为4的正方形ABCD中，请画出以A为一个顶点，另外两个顶点在正方形ABCD 的边上，且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3）答案：本题考查等腰三角形的作图，难度中等．解题时应注意对等腰三角形的腰等于3或底等于3适当分类，从而根据题意作出符合条件的图形．解：满足条件的所有等腰三角形如图所示．（10分）26．（本小题满分8分）如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，BC的延长线与AD的延长线交于点E，且DC＝DE．（1）求证：∠A＝∠AEB；（2）连接OE，交CD于点F，OE⊥CD，求证：△ABE是等边三角形．答案：本题考查圆内接四边形的性质、等腰三角形的判定和性质、垂直平分线的性质、等边三角形的判定等，难度中等．证明：（1）∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠A＋∠BCD＝180°．又∠DCE＋∠BCD＝180°，∴∠A＝∠DCE．∵DC＝DE，∴∠DCE＝∠AEB，∴∠A＝∠AEB．（4分）（2）∵∠A＝∠AEB，∴△ABE是等腰三角形．∵OE⊥CD，∴CF＝DF，∴OE是CD的垂直平分线，∴ED＝EC．又DC＝DE，∴DC＝DE＝EC，∴△DCE是等边三角形，∴∠AEB＝60°，∴△ABE是等边三角形．（8分）27．（本小题满分10分）某企业生产并销售某种产品，假设销售量与产量相等．下图中的折线ABD、线段CD 分别表示该产品每千克生产成本y1（单位：元）、销售价y2（单位：元）与产量x（单位：kg）之间的函数关系．（1）请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义；（2）求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式；（3）当该产品产量为多少时，获得的利润最大？最大利润是多少？答案：本题考查一次函数的图象性质及应用、待定系数法求一次函数解析式、二次函数求最值问题，综合性较强，难度较大．考查考生通过阅读图表获取信息的能力，以及分析问题、解决问题的能力．解：（1）点D的横坐标、纵坐标的实际意义：当产量为130 kg时，该产品每千克生产成本与销售价相等，都为42元．（2分）（2）设线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式为y1＝k1x＋b1．因为y1＝k1x＋b1的图象过点(0，60)与(90，42)，所以解方程组得这个一次函数的表达式为y1＝－0.2x＋60(0≤x≤90)．（5分）（3）设y2与x之间的函数表达式为y2＝k2x＋b2．因为y2＝k2x＋b2的图象过点(0，120)与(130，42)，所以解方程组得这个一次函数的表达式为y2＝－0.6x＋120(0≤x≤130)．设产量为x kg时，获得的利润为W元．当0≤x≤90时，W＝x[(－0.6x＋120)－(－0.2x＋60)]＝－0.4(x－75)2＋2250，所以当x＝75时，W的最大值，最大值为2250；当90≤x≤130时，W＝x[(－0.6x＋120)－42]＝－0.6(x－65)2＋2535．当x＝90时，W＝－0.6³(90－65)2＋2535＝2160．由－0.6＜0知，当x＞65时，W随x的增大而减小，所以90≤x≤130时，W≤2160．因此，当该产品产量为75 kg时，获得的利润最大，最大利润为2250元．（10分）综评：本套试卷难度适中，侧重对基础知识与基本技能的考查，有一定的灵活度，没有偏题、怪题，既考查了大多数考生解决数学问题的基本能力，也对优秀考生的选拔有较明显的区分．试题关注应用数学知识解决实际问题能力的评价，如第4，14，21，22，23，27题就是应用数学知识解决实际问题；同时注重数学思想方法的考查，如函数与方程、数形结合、分类讨论等数学思想，多数题目是常规题，考生易于入手，也有部分题目有新意，如第24，25题等．。
南京市2015年初中毕业生学业考试(附答案)
南京市2015年初中毕业生学业考试化学(满分80分；考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量：H - 1 C - 12 O - l6 Na - 23 S - 32 Ca - 40 Cu - 64一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分) ( )1．下列物质不是人体所需营养素的是A．尼古丁B．水C．蛋白质D．维生素( )2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷( )3．下列变化中，属于化学变化的是A．汽油挥发B．水的电解C．瓷碗破碎D．干冰升华( )4．下列图示实验操作中，正确的是A读取液体体积B．称量固体质量C．过滤D．稀释浓硫酸( )5．下列粒子结构示意图中，表示原子的是A B C D( )6．下列物质中，属于有机合成材料的是A．塑料B．棉花C．羊毛D．蚕丝( )7．这些食物的近似pH如下，其中显碱性的是A．苹果汁2.9～3.3 B．葡萄汁3.5～4.5 C．牛奶6.3～6.6 D．鸡蛋清7.6～8.0 ( )8．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。
则三种金属的活动性由强到弱的顺序是A．乙、甲、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲( )9．用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是A．隔绝空气B．清除可燃物C．降低酒精的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下A．①②B．①③C．①③④D．①②③④( )11．下列说法中不正确的是A．农业上可采用喷灌、滴灌来节水B．用肥皂水可区分硬水和软水C．有颜色的植物均可制成酸碱指示剂D．在钢铁表面涂油可防止生锈( )12．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。
下列说法中不正确的是A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4( )13．下列各组离子在水中能大量共存的是A．Na+、H+、Cl--、HCO3--B．Na+、K+、NO3--、Cl--C．H+、Na+、OH--、SO42--D．Ag+、Ca2+、Cl--、NO3--( )14．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案可行的是A．木炭粉(CuO) ——在空气中灼烧B．KCl溶液(CaCl2) ——通入过量的CO2气体，过滤C．NaCl溶液(Na2CO3) ——加入适量的澄清石灰水，过滤D．H2(HCl气体) ——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸( )15．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是A．甲的溶解度比乙大B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C．t l℃时，将50 g水加入15g甲物质中，可得到65 g溶液D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法二、(本题包括l小题，共l4分)16．(14分)根据下列装置图，回答有关问题：A B C D(1)写出装置图中标号仪器的名称：a________，b________。
2015年江苏省南京市中考物理试题及答案
2015年江苏省南京市中考物理试题及答案南京市2015年初中毕业生学业考试物理一、选择题（本题共1 2小题，每小题2分，共24分，1．以下测量工具中，操作正确的是第1题图2．以下对电磁波的认识，正确的是A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×l05m／s 3．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是第3题图4．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像5．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比P甲：P乙为A．1： 2 B．2： 1 C．4： 1 D．8：1第5题图第6题图6．如图所示，在接线柱A、B间接人导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则10．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为A. 0.lJB.1JC.10JD.100J11.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动第11题图第12题图12.如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W;当滑斤P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W.则当滑片P 从a移到b的过程中A.电流表示数变化了0.6A B．电压表示数变化了4VC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的▲产生的，是通过▲传人人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在▲处减弱噪声．14.如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到▲上，这样操作的依据是▲，操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是▲的（选填“正立”或“倒立”）．15.如图所示是某大厦安装的观光电梯．第14题图(1)为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的▲性．(2)小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是▲的．(3)电梯匀速上升过程中，小明的重力势能▲，动能▲．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和▲是一对平衡力．16.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．(1)应选用颗粒▲（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于▲（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是▲．(3)图乙中第3min时，物质处于▲态．(4)图乙中，物体在A点时具有的内能▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．17.如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为l0s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是▲J，总功是▲J，拉力F的功率是▲W.18.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲▲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲▲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲▲ F乙,；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲▲p乙，19.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R的图像，如图乙所示，分析图像可知，当导体的电阻为▲Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为▲；实验过程中，小明控制导体两端的电压为▲V.三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20.（6分）按要求作图（请保留作图痕迹）：(1)如图甲所示，A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．(2)如图乙所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．(3)如图丙(a)所示，小华用笤帚在扫地，0为支点，作用在A点的动力为F1.在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考复习训练（六）
思想品德八年级考点测试题
（50分钟）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请将最符合题
意的选项前面的字母填入下面的答题卡中。
每小题2分，共30分）
题
123456789101112131415号
答
案
1.临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。
对小军行为的认识，错误的是
A.小军发脾气是对妈妈不尊重的表现
B.小军合理发泄了自己的情绪
C.小军没有采取恰当的方式与妈妈沟通
D.小军的行为是不孝敬父母的表现
2.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”这告诉我们
A.交友要讲哥们义气
B.要与自己性格完全一样的人做朋友
C.要乐交诤友，不交损友
D.要与经常说我好话的人做朋友
3.2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接。
成功的背后，是航天科研团队万众一心、大力协同、团结备战的结果，是中国航天人多年艰辛付出的结果。
这表明
①我国的自主创新能力有所提高②任何事业的成功都离不开艰苦奋斗③善于合作就一定能取得成功④集体的发展离不开每个成员的努力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4.我们要充分发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，就必须做到：①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息②善于“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑③善于利用网络技术，解决学习生活中的问题④把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充（）
A.①②③B．①②④ C.①③④ D.①②③④
5.希腊船王纳西斯说：“想要成功，你需要朋友；想要非常成功，你需要的是敌人。
”这告诉我们（）
A.敌人比朋友重要
B.合作比竞争重要
C.竞争比合作重要
D.竞争对于激发潜能、超越自我具有重要意义
6.北宋名相富弼年轻时，曾遇到过这样一件事：有人告诉他：“某某骂你。
”富弼说：“恐怕是骂他人吧。
”这人又说：“叫着你的名字骂的，怎么是骂别人呢？”富弼说：“恐怕是骂与我同名字的人。
”后来，那位骂他的人听到此事后，自己惭愧得不得了。
这表明富弼身上有以下优秀品质（）
A.宽以待人
B.以礼待人
C.平等待人
D.诚实守信
小健是老师最信任的一班之长。
一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。
作为好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并保证不把此事告诉任何人。
面对老师的询问，小健很为难。
作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。
据此，回答26～27题。
7．八年级（2）班就此展开了激烈的讨论。
下面是几位同学的发言，你认为正确的是（）
A．小健应告诉老师，因为揭穿小奎隐私可以得到老师的信任
B．好朋友就该“言而有信，一诺千金”，小健不该告诉老师
C．小健如果告诉老师，就是对小奎的不尊重
D．小健应该告诉老师，因为真正的友谊不能以牺牲原则为代价，这也是维护对方利益的需要
8．假如小健不告诉老师，可能造成的后果是，小健（）
A．从此会失去同学、朋友的信任
B．最终害了小奎，使小奎在网络中越陷越深，影响学习和健康成长
C．会害了小奎，因为异性网友之间交往必然会影响学业
D．虽然坚持了诚信原则，却失去了老师的信任
9．“个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。
”这句话表明
A．公民享有权利的同时，必须履行义务
B．公民的权利和义务都是自由的
C．公民可以随心所欲地享有权利和自由
D．实现了个人的自由就不能保证他人的自由
10．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。
”这句谚语启示我们（）
①法律鼓励做的应积极去做②法律要求做的必须去做
③法律禁止做的坚决不做④公民应自觉履行法定义务
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
11．国家推行新型农村合作医疗制度，解决农民看病难、看病贵的问题，保障了农民的
A．生命健康权B．名誉权C．姓名权D．财产安全权
12．犯罪嫌疑人在公安机关接受审讯时，认为他享有隐私权，拒绝回答公安人员的所有问题。
对此，正确的认识是（）
A.犯罪嫌疑人的隐私权不受法律保护
B.犯罪的人丧失了公民的资格，不享有隐私权
C.犯罪的人侵害了国家和他人的利益，自动丧失了隐私权
D.犯罪嫌疑人在被问到与公共利益无关的纯个人私事时可以拒绝回答
13．2009年2月，我国某地区乡人民政府，将15名初中孩子的家长告上法庭，要求法院责令家长把孩子送回学校读书。
最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。
这说明义务教育具有：
A．免费性 B．普遍性 C．强制性 D．自主性
14．某邮局要求顾客领取邮件时必须购买该局所售的邮票，否则不许领取邮件。
该邮局的行为侵犯了消费者对商品和服务的
A．知悉权 B．平等权 C．自主选择权 D．依法求偿权
15．“地沟油”是指将城市下水道中的油脂漂浮物或者宾馆酒楼的剩饭剩菜经过简单加工提炼而成的油，含有多种有毒有害成分。
一些经营者为了获取利益，用“地沟油”冒充合格食用油销售。
这些经营者的这种行为（）
A.侵犯了消费者的安全权
B.侵犯了消费者的自主选择权
C.侵犯了消费者的监督权
D.应由公安机关给予刑罚处罚
二、非选择题
1.在思想品德课堂上，老师要求同学们分成小组，开展合作学习，然而小华同学没有一个小组的同学愿意接纳他，因为怕他的行为影响到小组得分，同学们认为小华：
(1)与同学交往只顾自己，不愿付出
(2)经常会因为同学的一点微不足道的小错误而寸步不让。
(3)经常不写作业，还撒谎说作业作业做好了没带到学校来，考试还偷看同学的答案。
运用所学知识，请您帮助小华怎样才能成为一个受同学们欢迎的人，成为大家的好朋友。
（9分）
2.小强用笔名“西成”在扬子晚报上发表了一片作文《我的中国梦》。
语文老师看后说：“文中小强关于实现中国梦要加强身体锻炼的描写很精彩。
”小强听后感叹道：不枉我花费那么多心思，付出总有回报！想到可以把稿费用来买生日礼物给妈妈就美滋滋的。
运用所学知识，说说小强的言行对我们有哪些启示？（10分）
3.以下是小明近期生活中的几个片段
片段一：周末，小明网购了一件衣服，收到货时发现衣服有肥皂味，仿佛是旧的，小明选择了自认倒霉，吃一堑长一智吧！
片段二：课间活动，小明总是喜欢随便翻同学的抽屉。
片段三：小明最近作业很不认真，并玩起了PS，将同学的照片恶搞后发到网上，她说：发帖是我的权利，我想怎么发就怎么发！”
请用所学知识，评析小明的言行。
（11分）。