八年级物理下册同步测试题

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初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:第十二章测评(A)(同步测试)【含答案及解析】

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:第十二章测评(A)(同步测试)【含答案及解析】

第十二章测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。

”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()2.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。

下列说法正确的是()A.当用手将其捏开时,它是费力杠杆B.当用其夹住物品时,它是费力杠杆C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆3.右图是小龙探究杠杆平衡条件的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。

若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是()A.变小B.变大C.不变D.无法确定4.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为()A.m1>m2B.m1<m2C.m1=m2D.无法判断5.对图中所示的几种简单机械,下列说法正确的是()A.图甲所示的装置中OB是动力臂B.使用图乙所示的装置可省一半力C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械6.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是()A.η组<η动<η定B.η动<η定<η组C.η定<η动<η组D.η定<η组<η动7.如图所示,斜面长3 m,高0.6 m,建筑工人用绳子在6 s内将重500 N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150 N(忽略绳子的重力)。

则下列说法正确的是()A.斜面上的摩擦力是50 NB.拉力的功率是50 WC.拉力所做的功是300 JD.斜面的机械效率是80%8.如图,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:机械能及其转化(同步测试)【含答案及解析】

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:机械能及其转化(同步测试)【含答案及解析】

第4节机械能及其转化知能演练提升一、能力提升1.上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动,运动所需的能量来源于()A.动能B.电能C.重力势能D.弹性势能2.2019年3月10日凌晨,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将中星6C卫星发射升空。

在卫星加速升空的过程中,关于卫星的能量分析,下列说法正确的是() A.动能增大,势能不变 B.动能不变,势能增大C.机械能总量不变D.机械能总量增大3.如图所示,“套圈”出手后,从A点到C点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是()A.“套圈”由A到B过程中,动能逐渐增大B.“套圈”在B点的机械能大于在A点的机械能C.“套圈”由B到C过程中,机械能逐渐变小D.“套圈”由A到B再到C过程中,重力势能先变大后变小4.如图所示,小球从A处抛出时具有300 J的机械能,其中动能为100 J,小球经过B、C落到地面D处。

B点是最高点,A、C在同一水平线上,不计空气阻力,则下列说法错误的是()A.小球在C点的重力势能为200 JB.小球在B点的重力势能为300 JC.小球在D点处将触地时,动能为300 JD.小球在A、B、C三点机械能都是300 J5.用细线将小球系好后,固定在天花板上,做成一个单摆。

如图所示,小球从A点摆动到B 点的过程中()A.速度变小,动能变大B.速度变小,动能变小C.速度变大,重力势能变小D.速度变大,重力势能变大6.如图所示,光滑斜面PM与水平面MN平滑连接,弹簧左端固定。

小物块在斜面上从P 点由静止滑向M点的过程中,机械能。

小物块压缩弹簧的过程中,弹簧的弹性势能。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)7.甲、乙是两个完全相同的网球。

如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出,乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。

抛出时两球机械能(选填“相等”或“不相等”);落地前的运动过程中,甲球的动能(选填“增大”“不变”或“减小”),乙球的机械能(选填“增大”“先增大后减小”“不变”或“减小”)。

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。

软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。

在这个过程中,力改变了物体的。

3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。

(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。

7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。

8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。

9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。

10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。

11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:功率(同步测试)【含答案及解析】

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:功率(同步测试)【含答案及解析】

第2节功率知能演练提升一、能力提升1.如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q,OP段拉力F1为300 N,F1做的功为W1,功率为P1;PQ段拉力F2为200 N,F2做的功为W2,功率为P2,则()A.W1>W2B.W1<W2C.P1>P2D.P1<P22.一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m。

在0.1 s内有18 kg的水流过瀑布顶端,经过4.5 s落到瀑布底端。

质量为18 kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为()A.4×102 WB.4×103 WC.1.8×104 WD.1.8×105 W3.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。

两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别是P1、P2,则()甲乙A.F1=F2P1>P2B.F1>F2P1>P2C.F1=F2P1=P2D.F1>F2P1<P24.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()A.W1∶W2=1∶1B.W1∶W2=2∶3C.P1∶P2=1∶1D.P1∶P2=2∶35.如图所示,一个物体静止于光滑水平面上的O点,在水平恒力F作用下开始向右加速运动,依次经过A、B、C三个点,且A、B之间和B、C之间的距离相等。

F在AB段做功W1,做功功率P1;在BC段做功W2,做功功率P2,则有W1W2,P1P2。

(均选填“>”“=”或“<”)6.“绿色环保,低碳出行。

”一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶,发动机的功率为200 kW,速度为72 km/h。

人教版物理八年级下册 牛顿第一定律同步练习

人教版物理八年级下册 牛顿第一定律同步练习

8.1 牛顿第一定律同步卷4一.选择题(共10小题)1.对生活中一些惯性现象的解释,以下四种说法中不正确的是()A.跳远时运动员助跑起跳,是为了利用惯性B.小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害C.高速行驶的列车难以停下来,是因为他的速度很大,惯性很大D.渔船靠岸时,关闭发动机后还能继续行驶一段距离,是因为渔船具有惯性2.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)()A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置做减速运动D.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动3.下列有关惯性的说法正确的是()A.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性B.惯性是物体保持运动的性质C.系安全带可以减小惯性对司机或乘客的伤害D.惯性都是有害的4.物体在平衡力的作用下,下列说法正确的是()A.物体一定做匀速直线运动B.物体定处于静止状态C.物体的运动状态定不发生变化D.物体的运动状态一定发生变化5.关于运动和力,下列说法正确的是()A.汽车速度越大越难停下来,说明物体速度越大,惯性越大B.在空中运动的羽毛球受到重力、推力和空气阻力的作用C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关D.拔河比赛中甲队获胜,说明甲队的拉力大于乙队的拉力6.为庆祝建党100周年,威宁自治县在2021年5月下旬举行了第八届中学生田径运动会,在铅球比赛中,运动员将铅球抛出后,当铅球在空中飞行时所受外力突然消失了,它将()A.立即停止运动B.慢慢停下来C.做匀速直线运动D.仍做曲线运动7.如图所示,质量分别为M和m的两个物体A和B(M>m),将它们分别放在水平且光滑的很长的车板上,车以相同的速度v向右运动,当车突然停止运动时,则()A.两物体都立即静止B.A物体运动得慢,B物体运动得快,B将撞上AC.两物体都以原来的速度v水平向右运动,它们之间的距离保持不变D.A物体运动得快,B物体运动得慢,两物体间的距离加大8.关于同学们喜欢的球类运动,下列说法正确的是()A.篮球抛出后,受到惯性力继续向前运动B.在空中飞行的篮球会受到重力的作用C.足球在草地上越滚越慢,是因为足球的惯性越来越小D.足球在草地上越滚越慢,是因为没有继续施加力9.做匀速直线运动的小车上放有一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,当小车突然停止运动时,气泡将()A.向左运动B.向右运动C.无相对运动D.无法判断10.下列现象中,不能用惯性知识来解释的是()A.用手拍去衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄下端在地上撞击几下,锤头就被套紧了C.跳远运动员采用助跑提高跳远成绩D.篮球撞到篮板后被反弹二.填空题(共3小题)11.一切物体总保持或状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止,这就是牛顿第一定律。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:物体的浮沉条件及应用(同步测试)【含答案及解析】

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:物体的浮沉条件及应用(同步测试)【含答案及解析】

第3节物体的浮沉条件及应用知能演练提升一、能力提升1.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉2.某同学制作了如图所示的潜艇模型,下列说法错误的是()A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定3.某同学自制的简易密度计如图所示,它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的,将其放入不同的液体中,会呈竖直漂浮状态。

下列说法错误的是()A.木棒漂浮在水面上,静止时密度计的重力等于水对它的浮力B.木棒浸入液体的体积越大,说明该液体密度越小C.读数时需用手扶住密度计D.木棒越细,测量误差越小4.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。

下列说法正确的是()A.物体受到的浮力大小关系为F A>F B>F CB.三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρCC.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙5.一重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N,甲的密度(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的密度。

6.经测量,某水上运动项目使用的长方体水上标志物的质量为100 kg,体积为0.2 m3,则它的密度为kg/m3。

它漂浮在平静的水面上受到的浮力为N。

(g取10 N/kg)7.将密度为0.9×103 kg/m3、体积为V的冰块放入盛有适量水的圆柱形容器中(无水溢出),冰块静止时露出水面的体积V=V;当冰块完全熔化后(总质量不变),容器露中的水面将(选填“升高”“降低”或“不变”)。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:机械效率(同步测试)【含答案及解析】

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:机械效率(同步测试)【含答案及解析】

第3节机械效率知能演练提升一、能力提升1.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力F做的功是总功D.该滑轮的机械效率可能等于100%2.工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮=9∶1,忽略绳重与轴摩擦的影响,则机械效率为()A.10%B.45%C.80%D.90%3.如图所示,用滑轮组提升重物时,重力为800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m。

已知拉绳子的力F为500 N,则提升重物的过程中()A.做的有用功是800 JB.拉力F的功率是80 WC.绳子自由端被拉下3 mD.滑轮组的机械效率是60%4.用如图所示的装置研究滑轮组机械效率,下列说法不正确的是()A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B.测量机械效率的原理是η=W 有用W 总C.机械效率与动滑轮重力的大小有关D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现5.用如图所示的滑轮组匀速提升重力为200 N 的物体,人对绳的拉力为125 N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为 。

如果人的体重为600 N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为 。

6.用一个动滑轮在5 s 内将一重为300 N 的物体匀速向上提升3 m,动滑轮的机械效率是75%,则拉力大小为 N;若忽略绳重与轴摩擦,动滑轮的重力为 N 。

7.下图是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离。

工人在 2 s 时间里,用100 N 的力,竖直向下压动摇臂50 cm,把重力为1 000 N 的重物匀速抬高4 cm,则重物上升的速度是 m/s,所做的有用功是 J,千斤顶的机械效率是 。

8.如图所示,将质量为100 kg 的木箱,用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端。

斜面长5 m 、高1.6 m,在此过程斜面的机械效率为80%。

人教版八年级物理下册 动能和势能 同步练习(含解析)

人教版八年级物理下册 动能和势能 同步练习(含解析)

人教版八年级下 11.3 动能和势能同步练习一、单选题1.下列物体具有动能的是()A.悬挂在天花板上的吊灯B.静止在山顶上的大石头C.飞行的飞机D.拉开的弹弓2.跳水运动是奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。

比赛中,跳水运动员腾空跳起向上运动到最高点后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的()A.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小B.动能先增大后减小,重力势能先增大后减小C.动能先减小后增大,重力势能先减小后增大D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大3.在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究液体压强与哪些因素有关”实验时,我们通过观察压强计U形管左右两侧液面高度差来判断液体内部压强大小的变化。

以下研究中所采用方法与此相同的是()A.探究杠杆的平衡条件时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量B.探究动能大小与哪些因素有关时,通过小车推出物体的远近,判断小车动能大小C.探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态D.探究压力对滑动摩擦力大小的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力4.物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置研究影响动能的因素,下列说法正确的是()A.甲乙两组实验是研究动能与高度的关系B.乙丙两组实验不能用于研究动能与质量的关系C.甲乙丙三组实验中的研究对象是小木块D.如图丁,用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手,可研究动能与质量的关系5.滑雪运动员从最高处加速下滑到最低处的过程中,下列说法正确的是()A.动能减小,重力势能增大B.动能减小,重力势能减小C.动能增大,重力势能增大D.动能增大,重力势能减小6.滑草是一项时尚的运动,以下说法正确的是()A.人行走时比脚站在草地上时,对草地压强更小B.由于受到惯性的作用,滑行速度越来越大C.越向下滑,重力势能越大D.人受到滑动摩擦力的方向与运动方向相反7.关于重力势能,下列说法正确的是()A.大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B.大铁锤的重力势能不可能为零C.大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小D.小铁球的质量如果较小,它就不具有重力势能8.如图所示,表示甲、乙两辆相同小车的s-t图像,关于这两辆小车的动能,以下判断中正确的是()A.甲、乙两车的动能相等B.甲车的动能大C.乙车的动能大D.缺乏条件,无法判断9.如图所示,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D 之间的垂直距离均为h。

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初二物理同步练习(质量和密度)姓名_____________班级____________学号____________分数_____________一、选择题1 .一个鸡蛋的质量约是()A.0.5g B.5 g C.50 g D.500 g2 .关于物体的质量,下列叙述正确的是()A.一铁块温度由20℃升高到70℃,温度升高了,但质量没变B.把一铅块压成铜片,形状变了,质量也变了C.一块冰溶化成水,状态变了,质量也变了D.一根铝棒从赤道带到北极,由于位置变了,质量也变了3 .夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水.一段时间后,瓶内的冰全部化成了水.瓶内的冰化成水的过程中,不变的是()A.体积B.质量C.密度D.比热容4 .一个乒乓球被踩瘪但没有破,对于球内的气体,保持不变的物理量是()A.质量B.体积C.密度D.分子间的距离5 .下列说法中的物体,质量和密度都不变的是()A.矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.“神六”从地面带入太空的照相机6 .把边长为3分米的正方体的铁块,在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮,则下列说法中正确的是()A.铁块的形状、质量和体积都变了B.铁块的形状、体积变,质量不变C.铁块的形状变,体积和质量不变D.铁块的质量变,体积和形状不变7 .关于物体的质量,下列说法中不正确的是()A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大8 .(多选题)如图所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少不变的是()A.B.C.D.9 .某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果()A.测量值小于真实值B.测量值大于真实值C.测量值等于真实值D.无法判断10.小娟在实验室练习使用托盘天平测量质量时,错把物体放在右盘,砝码放在了左盘.若天平平衡时,砝码的质量50g ,游码在标尺上对应的刻度值为1g ,则物体的质量是 ( ) A .49g B .50g C .51g D .52g 11.(多选题)使用天平时,下列哪些操作是不允许的 ( )A .用镊子轻轻拨动横梁上的游码B .用天平直接测量冰块的质量C .为了方便,直接用手加减砝码D .测量时加减砝码仍不平衡,调平衡螺母12.如图1为同一密封的小包袋装食品的两张照片,(a)图摄于海拔200米的地方,(b)图摄于海拔3200米的地方.小包袋装食品袋内气体不变的是 ( )①质量 ②惯性 ③密度 ④体积 A .①与②B .③与④C .①与④D .②与③13.对于密度ρ=m/V 的理解,下列说法不正确的是 ( )A .体积相同的不同物质,质量大的其密度大B .质量相同的不同物质,体积大的其密度小C .同种物质组成的不同实心物体,它们的质量与其体积的比值相等D .物质的密度跟物质的质量成正比,跟物质的体积成反比 14.(多选题)一块木头削去一半,一钢瓶氧气用去1/3(体积不变),下列描述正确的( ) A .前者质量减小,后者质量不变 B .前者密度不变,后者密度变小 C .前者密度变小,后者密度变小 D .两者质量都减小 15.(多选题)将一定质量的物体,切去一半后,下列说法中正确的是 ( )A .它所受到的重力大小将保持不变B .其密度保持不变C .其比热保持不变D .其惯性大小将保持不变16.某同学移动托盘天平后,忘记调节横梁平衡,指针静止时偏向刻度盘右方,则用这架天平测量物体的结果是 ( ) A .测量值大于真实值 B .测量值小于真实值 C .测量值等于真实值 D .不能确定哪个值大 17.在调节好的托盘天平的左右两盘分别放体积相同的3个甲球和2个乙球,天平恰好平衡,则一个甲球与一个乙球的质量比为 ( ) A .2:3 B .3:2 C .1:1 D .无法确定18.一个瓶子装满水时的总质量是400g ,装满酒精时的总质量是350g 。

则瓶子的容积是(33/.80,/0.1cm g cm g ==酒精水ρρ) ( )A .400cm 3B .250cm 3C .350cm 3D .200cm 319.小明同学阅读下表后,得出了一些结论,其中正确的是 ( )A .不同的物质,密度一定不同B .固体的密度都比液体的大C .质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小D .同种物质在不同状态下,其密度不同一些物质的密度/k g· m -320.甲物质的密度为5g/cm 3,乙物质密度为2g/cm 3,各取一定质量混合后密度为3g/cm 3。

假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )A .5 :2B .2 :5C .5 :4D .4 :521.如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知( )A .ρ甲>ρ乙>ρ丙B .ρ甲>ρ丙>ρ乙C .ρ丙>ρ乙>ρ甲D .ρ乙>ρ甲>ρ丙22.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是( )A .用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同B .用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同C .用天平和弹簧秤称量的结果都相同D .用天平和弹簧称量结果都不同23.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m 3。

已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m 3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为 ( )A .0.05吨B .0.26吨C .2.6吨D .50吨二、填空题24.物体所含_______的多少叫质量.民间艺人把一块质量为50克的橡皮泥捏成小狗,小狗的质量_______50克.艺人又用2克的小玻璃球嵌入小狗脸部作为眼睛,这时小狗的质量_______50克.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)25.物体和物质是_______(填“相同”或“不相同”).铁钉是_______,组成铁钉的铁是_______. 26.去年冬季,我国北方地区遭遇低温冻雪天气,停在室外的汽车的水箱经常被冻裂,原因是水箱中的水结冰后体积_______,质量_______.(填“增大”、“减小”或“不变”)27.水的密度是______________千克/米3,它表示的物理意义是_______米3的 _______的质量是______________千克.28.将注射器的出气口堵住,使气体不能跑出,将活塞向里压,则这时被封气体的质量_______,体积_______,密度_______.(填变大、变小、不变)29.一块冰化成水后质量______________,体积______________,密度______________;若将此冰切去2/3,则剩余部分的密度将______________.(选填“变大”、“变小”、或“不变”)第21题图30.物理学中,质量是指_____________________.国际单位是_______.实验室测量质量的仪器是_______.物体的质量不随_______、_______、_______的变化而变化.密度是物质的一种特性,某种物质_____________________叫做这种物质的密度,密度的国际单位是_________,一个常用单位是_________,计算公式是___________。

31.在日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端,“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应改成______________,说法②中的“重”应改成______________.四、计算题32.某品牌新型汽车,以20 m/s的速度在平直路面上匀速行驶,每100 km消耗的汽油为8L(1L=1dm3)。

已知汽油的密度为ρ=0.71×103kg/m3。

求:(1)该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少?(2)8 L汽油的质量是多少?33.运动会上的金牌是在铜质奖牌上镀金而成的.若铜质奖牌的体积为1.7厘米3,镀金后金牌的总质量为17.06克,以知铜的密度是8.9克/厘米3,金的密度是19.3克/厘米3.试求:(1)一枚铜质奖牌的质量是多少克?(2)每枚金牌的总体积是多少厘米3?34.一空瓶的质量为0.2kg,装满水后总质量是0.6kg.求:(1)此瓶容积是多少?(2)若用此瓶装满油后总质量是0.5kg,那么这种油的密度是多少?35.表中是小王同学家11月份收到的水费帐单的主要信息.求:①帐单上显示当月自来水公司向小王同学家供水的质量.②小王同学家如每天节约用水50千克,一个月可节约自来水的总体积.(一个月按30天计算) Array36.上海已被国家授予首批“节水型城市”,为此上海水务部门大力推广使用节水型洁具.所谓节水型洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6升以内的洁具.某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具,而原有的洁具每次的耗水量为9升.问(1)1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?(2)该家庭每月可节约用水多少千克?(设平均每天使用10次,每月以30天计)37.江边有条石 598块,每块条石长 1米、宽 0.5米、高 0.4米,石头的密度为 2.2×103千克/米3,要把这些条石运到下游某处修建拦河坝。

现在用最大载货量为 10吨的木船装运这些条石,需要多少只木船才能一次把全部条石运完?五、实验题38.在“测量石块密度”的实验中,小刘设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.39.(1)如下图所示的量筒是以__________为单位标度的,最小分度值是________;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).(2)水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将_____________________,接着调节_____________使__________________平衡.40.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图13所示,其中错误的是:(1)___________________________;(2)________________________________________.41.如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在________g 处。

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