(完整版)初中中考英语语法大全
(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)

(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)一、语法1. 时态:包括现在时态、过去时态和将来时态。
- 现在时态:表示现在正在进行的动作或状态。
- 过去时态:表示过去发生的动作或状态。
- 将来时态:表示将来要发生的动作或状态。
2. 语态:包括主动语态和被动语态。
- 主动语态:表示主语是动作的执行者。
- 被动语态:表示主语是动作的承受者。
3. 句型:包括简单句、复合句和并列句。
- 简单句:由一个主语和一个谓语构成。
- 复合句:由一个主句和一个或多个从句构成。
- 并列句:由两个或多个并列的简单句构成。
4. 从句:包括定语从句和副词从句。
- 定语从句:用来修饰名词或代词的从句。
- 副词从句:用来修饰动词、形容词或副词的从句。
二、词汇1. 名词:用来表示人、事物、地方或抽象概念的词语。
- 例子:apple(苹果)、book(书)、friend(朋友)、love (爱)2. 动词:用来表示动作、行为或状态的词语。
- 例子:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)、play(玩)3. 形容词:用来描述事物的特征或性质的词语。
- 例子:big(大)、beautiful(美丽)、happy(快乐)、tired (疲劳)4. 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
- 例子:quickly(快速地)、very(非常)、always(总是)、well(好)5. 介词:用来表示位置、方向、时间、方式等的词语。
- 例子:in(在……里面)、on(在……上面)、before (在……之前)、with(和……一起)以上是中考英语语法和词汇的基本内容,希望对你有所帮助。
史上最全的中考英语语法知识点归纳

史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词:可数名词、不可数名词、专有名词2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词:形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词:副词的基本用法、比较级和最高级5.动词:动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词:并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词:基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词:不定冠词、定冠词、零冠词9.数词:基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词:常见感叹词二、句子结构1.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致:主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型(定语从句、状语从句、宾语从句)三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳,更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。
初三(九年级)英语语法大全

初三(九年级)英语语法大全一、动词时态1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。
例如:He goes to school bus every day.(他每天乘公交车去上学。
)2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:She is reading a book.(她正在读书。
)3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:Theyvisited the Great Wall last year.(他们去年参观了长城。
)4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如:He was watching TV when I called him.(我给他打电话时,他正在看电视。
)5. 一般将来时:表示将来发生的动作或状态。
例如:We will go to the park next week.(下周我们将去公园。
)6. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。
)二、名词1. 可数名词:有单数和复数形式,可以用a/an和some修饰。
例如:apples(苹果),students(学生)。
2. 不可数名词:没有单数和复数形式,只能用some修饰。
例如:water(水),air(空气)。
3. 名词所有格:表示某物属于某人或某物。
例如:Tom's book(汤姆的书),the children's playground(孩子们的游乐场)。
三、代词1. 人称代词:I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们)。
2. 物主代词:my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的)。
3. 指示代词:this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。
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2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot.
(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy, sunny,hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spellthe word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrotemea letter.(他给我写了一封信)
史上最全的中考英语语法必考知识点大全

史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时:叙述现在地基本情况及习惯性动作,主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时:表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时:表示从过去其中一时间开始,一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时:表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时:表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时:表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态:
(1)主句是一般现在时,从句一般用一般现在时;
(2)主句是一般过去时,从句一般用一般过去时;
(3)主句是一般将来时,从句一般用一般将来时;
(4)主句是现在完成时,从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致:谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句:即用疑问词引导的从句,其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾:即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句:即用关联词引导的附加句,其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句:即用从属连词引导的从句,其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
初中英语中考必考知识点

初中英语中考必考知识点一、语法知识(一)名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有:一般在词尾加 -s,如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es,如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词,变y为i加 -es,如city cities;但以元音字母+y 结尾的词,直接加 -s,如day days。
以f或fe结尾的词,变f或fe为v加 -es,如knife knives,但也有一些词直接加 -s,如roof roofs。
不可数名词没有复数形式,常见的不可数名词有:water, milk, air, food(表示食物的总称时)等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格:一般在词尾加's,如Tom's book。
以s结尾的复数名词,只加',如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时,只在最后一个名词后加's;表示各自拥有时,每个名词后都加's。
例如:Lucy and Lily's mother(她们共同的妈妈);Lucy's and Lily's rooms(她们各自的房间)。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构,如the window of the room。
(二)代词1. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, you, they,在句中作主语。
例如:I like English.宾格:me, you, him, her, it, us, you, them,在句中作宾语。
例如:He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, your, their,后面要接名词。
例如:This is my book.名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs,相当于“形容词性物主代词+名词”。
中考英语必考语法大全

中考英语必考语法大全一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更容易,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须注意,句首大写莫忘记。
二. this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如:This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。
如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。
如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
初中英语中考必背语法公式(共100个)

中考英语必背语法公式【公式】001a+单数量词+of+复数可数名词a basket of eggs一篮子鸡蛋a group of children一群孩子【公式】002数词+复数量词+of+复数可数名词two boxes of pens 两盒钢笔two baskets of apples两篮子苹果【公式】003a+单数量词+of+不可数名词a piece of chalk 一支粉笔a bit of bread一点面包【公式】004数词+复数量词+of+不可数名词two glasses of milk 两杯牛奶three cups of coffee 三杯咖啡【公式】005单数名词词尾+’s 表示所属the children’s toys 儿童玩具today’s news今天的新闻【公式】006复数名词词尾(以s结尾)+’表示所属My parents’ hometown is very beautiful.我父母的家乡非常美。
【公式】007A(+B...)+and + C+’s 表示两者或多者共同拥有Professor Wang is Li Ming and Li Ling’s mother.王教授是李明和李玲的妈妈。
【公式】008A+’s(+B+’s...)+ and + C+’s 表示两者或多者分别拥有Tim’s and Peter’ fathers both teach in the same school.蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所学校教学。
【公式】009名词+of+名词一般用于无生命事物的名词,有时也可表示人或其他有生命事物的名词间的所有关系。
The windows of that house are broken.那间屋子的窗户破了。
【公式】010名词+of+名词的’s所有格I have only read four books of Dickens’.我只看过狄更斯的四本书。
【公式】011many等+复数可数名词只修饰复数可数名词的词或短语有a great many, quite a few 等。
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron。
):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it 。
3、形容词(adj。
):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange 。
4、数词(num。
):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth。
5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly。
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词.如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in, on, from, above, behind。
9、连词(conj。
):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj.。
)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello。
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁"或者“什么”.通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green。
(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)"。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如:Myname is Ping ping 。
(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面.如:He wrote me a letter 。
(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如:He wrote a letter to me 。
(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如:He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself。
(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法.1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法:(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等.3、转换法:(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等.(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等.(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等.(4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写.如:Beijing, Tom, the People's Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如:the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如:pupil, family, man, foot。
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词.如:water, news, oil, population, information 。
2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下:①在单数名词词尾加s。
如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如:photo→photos, piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如:family→families, city→cities, party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives。
2、不规则变化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen,goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.3、名词所有格:1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下:(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s.如:Childern’s Day(儿童节),my sister’s book(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加'.如:Teachers' Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如:today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),China’s population(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如:a fine daughter of the Party(党的好女儿).2、[注解]:①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunt’s(我阿姨家),the doctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用A and B’s的形式,如:Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)③“of+名词所有格/名词性物主代词",称为双重所有格,如:a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friendof mine(我的一位朋友)4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:The computerwas a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold。
(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Three have a map of China.(三班有张中国地图)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数.如:There is a sheepin the yard。
(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard。