高三暑假学习计划

高三暑假学习计划从计划的重要性程度上来看，可以将计划分为战略计划和作业计划。

应用于整体组织的，为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划，称为战略计划。

下面小编给大家带来高三暑假学习计划，希望大家喜欢!高三暑假学习计划1首先，确定一个明确、具体、恰当的目标有了目标，前进才有方向。

近日各大院校录取分数纷纷公布，同学们要对自己整个中学的学习情况，至少是高中阶段前两年的学习情况，做一个比较客观的评估。

对自己的每门学科的最大发展空间做到心中有数，再结合自己所在中学各级各类院校的升学情况，自己在年级中的定位，确定较为具体、合理的目标。

切不可过高，否则，在即将开始的高三的各种测验、考试中，如果经常出师不利，容易挫败自信心，而直接导致最后的冲劲不足。

当然，也不能太低，“取法其上，仅得其中;取法其中，仅得其下”。

如果动力不足，潜能得不到最大限度的发挥，只有遗憾终身。

毕竟，还有近一年的时间可以努力，这个“苹果”最好是跳起来能摘得到的。

一般说来，高考录取按先后顺序可分为四个档位，即名校、一本、二本和专科，每一档位之间大约相差50分左右。

高考目标比现在实际水平高出一个档位较为恰当。

其次，要及时调整心态，张弛有度这个暑假，如何尽快从高一高二那种略显松散的学习状态，全身心地投入到高三的备战中，对于每一个新高三学生来说，都是十分重要的。

虽然同是高中的学习，但高三却与高一高二有很大的不同。

同学们必须有吃尽苦头的心理准备，而且从现在开始，从这个暑假开始。

有同学习惯了懒散，担心自己的意志力，想在暑假再“享享清福”，开学后再战。

这是大错特错的。

殊不知，高三一年转瞬即逝，抓住当下，才有未来。

有同学被某些“过来人”的“神话”迷惑，以为最后三个月拼一下即可以飞跃50分。

这纯属幻想。

也许，只因为那些“过来人”习惯于“乐观”，而轻描淡写了“神话”背后的辛酸与汗水。

天道酬勤，奇迹从来都是青睐有准备的头脑。

成功的高三学习生活必然是高效率、快节奏的。

当然，适度放松也是必要的。

假期里，属于自己自由支配的时间较多，同学们不妨给自己制定一个较为详细的作息时间表。

时间表要求可操作性强，还便于坚持。

所以，把每门功课每天的进度要细化到时间表里，甚至把体育锻炼、上网聊天、走亲访友等等，能够预料到的作息情况都明确在时间表里。

适当的人性化、柔性化，才便于坚持。

能够坚持，就是最大的成功。

另外，可以针对自己的一门或两门课的明显不足，有选择地请家教或上上培训班。

但千万不要形成依赖。

其实，有时候补课就是一种感觉，寻求心理上的满足、踏实而已。

人人都补，你不补，除非成绩非常稳定，又非常自信，一般人心理上都会有失落感。

第三，夯实基础，构建学科知识网络近几年的高考，考查能力的倾向越来越明显。

所谓能力，说到底就是学生对知识的整体把握和驾驭的水平。

所以，有牢固的知识基础仍是非常必要的。

而且基础知识的复习、基本能力的训练始终是高考复习的根本抓手。

一般学校的绝大部分学科现在已基本学完了高中三年的知识，一上高三大部分就是复习了。

所以，这个暑假对于新高三学生来说，要高度重视知识的积累，独立完成对学科知识网络的构建。

从知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己的所学尽可能全部整理一次，从中发现自己的薄弱之处，及时有针对性地补漏补缺，强化自己的知识储备。

比如，语文的文言文、古诗词，英语的词汇、语法，数理化的公式、定理、解题技巧等等。

以课本为主，适当参考其它资料。

整理得越细致越好。

另外，读一到两部人物传记，既可以励志，又可以积累作文素材、积淀文化底蕴，《假如给我三天光明》、《玛丽·居里传》、《梵高传》和《贝多芬传》等，很值得再拿起来重读，好书每一次开卷都会有益。

高三暑假学习计划21、有抢先复习的意识“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。

对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。

高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。

当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。

将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。

2、不会的地方分析出原因自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。

有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。

解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。

特别是一些典型例题一定要熟练。

3、别太轻松也别太累假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。

而让自己太累着了也不行，因为开学后还有八、九个月的复习，身体长期处于疲劳状态可能吃不消。

强调假期里要学习，并不是一定要像上学那样，每天晚睡早起。

一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定会有所收获。

高三暑假学习计划3语法1、每个单项内容至少做100题的练习，难的内容(如非谓语)可以酌情增加;2、做300道以上的语法综合题;3、做一些语法新题型(这点不用太着急)。

词汇1、完成高考词汇手册(简称《及时雨》)的背诵;2、用牛津3000词汇(Oxford 3000)检验自己的词汇掌握情况，不认识的.勾画出来，加以背诵(网上可以下载);3、背诵大学四级词汇。

翻译1、每天做5句话，及时批改，研究自己的翻译和标准答案的差异;2、注意语言点的归纳和整理，定时背诵。

合卷1、最推荐历年高考真题;2、最新的一模卷或二模卷;3、《高考英语语法新题型透视及精选试卷》。

复习1、高一高二的课堂笔记;2、高一高二的错题本。

其它1、听一些标准化的听力题;2、看一些原版电影和连续剧;3、作文方面可以借鉴雅思或托福的一些作文辅导书。

高三暑假学习计划41、有计划地把课本复习三至五遍。

最好的资料是课本。

课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。

记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。

2、看一本高质量的高中语法书。

语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。

现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

3、选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。

《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础知识。

课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4、准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。

常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5、做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。

最好的模拟题是高考题。

学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学习结合起来，效果会更好。

6、每天进行三十分钟的大声朗读。

不仅能增强语感，培养英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础知识。

7、每天坚持听力训练十五——二十分钟。

内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。

要反复听上五至十几遍，做到能默写。

8、学会做笔记。

在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获取知识的方法。

会做笔记的人就是一个会思考的人。

9、持之以恒。

高三暑假学习计划5暑假该是一年最轻松的时候，但是对于广大准高三生来说，却也是高考备考的起点。

暑假期间，休息放松是一方面，进行课外阅读、查漏补缺、总结计划也是一个方面。

准高三学生需要合理安排暑假，尽量做到学习和放松两不误。

新高三暑假复习要点：1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷整理好。

通过对这些试题的总、分析，了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”2、利用暑假补缺、补漏。

先补容易补的知识，后补有难度的知识。

只有循序渐进、由浅入深，坚持不懈，困难最终都能一个个解决。

3、关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。

特别是作文水平欠佳的考生，利用空余时间多阅读书籍报刊，把好的'素材积累起来。

4、严格合理安排作息时间。

根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。

根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。

5、修养身心，强身健体。

健康的体魄是革命的基础，所以养好身体绝对要成为暑假计划的一部分。

高考备考需要消耗的体能很大，如果没有强健的身体，三天两头一小病，肯定会对学习有影响。

但时间不等人，高三的时间是非常宝贵的，时间就是效率。

6、最后，最重要的一点，为整个高三制订长期有效学习计划。

根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒。