第一次月考总结与反思500字_第一次月考总结(优秀10篇)
月考总结与反思（10篇）
月考总结与反思（10篇）月考总结与反思〔精选10篇〕紧急有序的月考已经结束，做具体分析。
力争使学生基础学问这一方面的缺乏得以转变，向好的方面转变。
以下就是我整理的月考总结与反思〔精选10篇〕，一起来看看吧！月考总结与反思1在刚刚结束的考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延长到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
例如：〔这个我不能替你写，不知道你到底错了什么，举上几个小例子就行，50字左右〕我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分愧疚。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后确定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这或许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我确定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才觉察原来那么多考试题目是我从来看都没看过的〔你就先编着吧〕。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去，所以，我确定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好预备，打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习准备，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
第一次月考自我总结和反思(32篇)
第一次月考自我总结和反思（32篇）第一次月考自我总结和反思（通用32篇）第一次月考自我总结和反思篇1今年，我升上了六年级。
一个月后，我门迎来了六年级第一次月考。
真复习认真备考。
考试开始了，监考老师一脸严肃地走进教室，发着考卷，还时不时抬头扫视着。
一股难以言状的气息在空气中散发出来，弥漫在偌大的教室中。
铃声响了，同学们立刻拿起笔，争分夺秒地写了起来。
教室里一片寂静，只剩下笔尖在纸上摩擦的沙沙声，和监考老师的脚步声。
我看着周围的同学，见他们快速地写着，而我却挠头抓腮，冥思苦想，半天写不出一道题。
过了一会，我忽然想起老师在课堂讲过的例题，与这题有点相似，灵光一闪，想到了!做了那道题后，下面的题我写得越来越顺溜，脑子愈发清晰，灵活。
写完后时间还有剩余，我检查起来，认真地反复验算后，还真发现了一题错误。
可是不知道怎么改。
“同学们，考试时间还有十分钟，请抓紧。
”严肃的声音在我耳边响起。
我又紧张起来，手心微微出了汗，握笔的手都在轻轻颤抖着，难以下笔。
到了最后，我只得按照之前的思路来写，只是改了一条算式。
考试结束，我忐忑不安地交上考卷。
这一次紧张难忘的月考让我知道：平时上课要认真听讲，不能临时报佛脚，得过且过。
第一次月考自我总结和反思篇2在每个人的成长中，总会有许多难忘的第一次，每个第一次都给我带来许多的收获，而让我最难忘的是第一次月考。
我第一次月考，我并不是很喜欢数学，但是我很讨厌考试。
有一天，我在家里复习了一遍，然后就把它放在我的房间里面，我就去复习了。
第一次月考，我并没有很认真地复习，而是有一些紧张。
考试的时候，我一直在想：我一定要拿出好成绩!可是，我却有点不知道该怎么面对试卷。
因为，我在家里面做了一次小测试，所以就不知道应该怎么面对试卷。
我想，一定是那些难题。
第二次月考，我考了八十几分了，我心里美滋滋的。
这次我考了九十九分，一个是八十七，一个是九十七。
我一个一个地考完了，但是我还是很难过，我就想：我一定要把这个月的成绩拿出来!可是，我的手一直抖个不停，我想，这应该不会是太差了吧!这一次月考，让我知道了，我是不是该上进了，可是我又想考第二个，我想：这次应该不会太难过了吧!我在考场的.桌子上面放着一张写有“高高在上”几个字的纸条，还有一些笔，我一直在想，高高在上的这一次月考，应该没有什么大不了的，我还是要去看一下成绩。
月考反思作文500字（通用24篇）
月考反思作文月考反思作文500字（通用24篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的月考反思作文500字（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！月考反思作文篇1一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。
对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我伤心的是语文：85。
对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。
我还是觉得自己的课外知识太少。
我应该在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。
因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
粗略看后就急于下笔，导致阅读部分成绩不理想，得分太少虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我一定比这次考得好，争取进全班前十。
月考反思作文篇2时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
这次月考试开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，居然只考了120分。
这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。
语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。
其次就是课文的作者以及出处，也扣了我很多分。
这次的语文考试让我知道了自己的不足处，所以我以后要多做一些语文的阅读，还要多复习课文的作者资料。
第一次月考总结反思(5篇)
第一次月考总结反思（5篇）一次月考总结反思篇1升入初中已经一个月了，在升入初中前，我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。
随着时间一天天的过去，我的成绩一天天提高，马虎也渐渐找不上我了。
并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。
渐渐地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不起了。
转眼一个月过去了，马上迎来了一次月考。
而我却还是觉得自己没问题，一定能考年级前30名。
在考试时，我竟也认为自己都会，而没怎么检查。
终于数学成绩出来了，我这时还沾沾自喜，心想：这回有好戏看了，老师一定会狠狠批评一顿没考好的同学，而就在我暗暗笑话别人的时候，“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。
只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来，“李金岩102”。
老师用平淡的语气说了一句，似乎对我非常失望。
我的心顿时从高空中重重的摔在了地上，顿时感到自己从这个班消失，没有人会理睬这个102，更没有人会去在意它，它在这个班中太渺小了，连前10名都不到。
我顿时感到无地自容，当时有那么大的信心考高分，而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。
第二天，知道了语文和英语成绩，而它们，又让我受了一次次打击。
“为什么只考了这么点分?”我既难过有疑惑地质问自己，顿时，我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前，我恍然大悟……又是我这个的敌人——马虎，原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。
原因就是马虎这个毛病还没改彻底，因为偷懒使它有找上了我。
我以后一定要努力改掉这个毛病，让它永远找不上我。
一次月考总结反思篇2本次月考非常的不理想。
特别是在理科科目方面，我的数学才刚及格!这是我难以想象也是意料之中，答题卡上空了好多题目，都是一些难而我却想也不想的题目。
物理上我存在的最大的缺点是概括概念性的东西记得很乱，平时背的东西少加上没有规律的去背，在考试前复习时只是应付考试而只是临时抱佛脚。
我一定要在学习课堂上就打好基础，再复习阶段，每天整理好错题多做一些拓展课后多思考，不会的题，多问一问老师。
第一次月考自我总结(7篇)
第一次月考自我总结经过一个月的学习，我们举行了第一次月考。
我考了98.5，虽然是班级第一名，但我认为：这场考试我考得并不好，因为错的题都是很简单的，如果这两题不出错，我完全能够得____分。
在试卷分析中，我认为我的.阅读理解做得很好，这道题考前是老师要求背过的。
并且老师给了我们充足的时间复习，能够说阅读理解题就不该出错，但为什么有很多人出错呢其中方法是什么呢我有一套自我的方法，那里，我想推荐给大家。
考试前要把老师确定出的复习要点仔细地理解记忆，尤其对识记的资料务必牢固掌握;更重要的是在考试时我们要用心地读题目，分析题意，认真答卷，做完后细致检查，保证会做的题目必须不能出错，这样才能真正地完成一份试卷，考出理想的成绩。
再次分析我没有考满分的原因，是因为我有出错的地方。
我错的的是我怎样也想不到的题，我的基础知识竟然会出错。
开始时我总觉得时间不够，生怕做不完，所以我没有料到我会拼错拼音，在以前我从来不会拼错拼音，但这次我把“娱乐”拼成了“愉悦”，扣了一分，加上这不该失去的一分，我也能够成为全段第一，而不是小小的班级第一。
我还有一道不该错的题，组词。
我不知从哪里看到“跘脚”这个词，把“跘”字想成这个“拌”，组了这个词，扣了____分。
就因为这____分，我与100擦肩而过。
经过这一次语文月考，这发现我很急燥，总想立刻写完题，这样在我没留意时，与____分擦肩而过。
以后我要稳住心，不能太急，正如心急吃不了热豆腐。
我还要把我的好处发扬下去，把坏处摒弃掉，这样我的成绩才能到达我理想的目标!成为全段第一名!第一次月考自我总结（二）时光匆匆，转眼间本学期的第一次考试已经结束，在考试中取得好成绩的同学固然可喜可贺，因为它是之前一个月学习成果的验收，是一个阶段以来大家努力的结晶，是大家付出努力的回报，而成绩不理想的同学亦无须气馁，那些让眼眸变暗，让脚步变沉的日子，终将过去，就如我上边所述，月考只是对过去一段时间的检验，无关乎未来。
第一次月考总结反思(27篇)
第一次月考总结反思（27篇）第一次月考总结反思（精选27篇）第一次月考总结反思篇1这次月考我的所有科目的成绩都不是太理想，这个结果让我很是惊讶。
语文卷，因为古诗词默写中有一个错别字被扣了一分;现代文阅读共二十二分，我只得了十七分;名著阅读共四分，而我只得了一分......对于语文，我以后要多记些生字词，多做些有关阅读理解的文章，把课本后面的名著导读中提到的书籍看过一遍......数学卷，当老师讲这张月考卷的时候我都快要崩溃了，因为我错的那一堆题里面，绝大部分都是由于粗心大意而造成的：运算符号写错、横纵坐标算反等。
其中，运算符号写错的我竟然错了三道题，而且还是大题。
对此我已经不想再说什么了，只想回家拿块豆腐撞死得了!英语卷，在做英语卷的时候，卷子上有一些我不认识的单词，从而导致有些句子我看不懂，那些单词有些是学过的，有些是没学的;而且词语运用、补全对话、书面表达是我在最后十五分钟匆忙做完的。
对于英语，我以后课下要多积累些英文单词，多多练习写英文题来加快我的做题速度。
至于政治，我以后要看清题;做选择题中的多项选择题时拿不准的选项，坚决不写出来;在做辨析题、解答题时一定要标清序号再写答案 ......我很感谢这次月考，因为它让我认识到了我在学习中的不足之处!第一次月考总结反思篇2次月考总结本学期的第一次月考刚刚结束，经过紧张的评卷统分工作，终于有时间详细的分析一下近段时间的学生学习情况。
今年继续留在高二，所教的班级也是两C一B，与去年没有变化。
对学生比较陌生，学习习惯了解甚少，但是对教材比较熟悉，对学生的整体知识情况也有一个大概的估计。
开学至今的一个月里，我坚持对学生以鼓励为主，因为导学案模式的教学，要发挥学生的主体作用，没有积极性肯定不行。
所以在这一个月里，我对自己的要求是尽量吸引学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，课堂上尽量把知识点转化成问题，引导学生自己得出答案。
另一方面，逐渐的对学生的学习习惯提出要求，帮助其提高学习效率。
月考成绩总结与反思(最新10篇)
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月考成绩分析反思总结500字7篇
月考成绩分析反思总结500字7篇月考成果分析反思总结500字7篇月考成果分析反思总结会写吗？月考是对一个月以来学习的状况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习状况。
下面是我为大家整理的关于月考成果分析反思总结500字，假如喜爱可以共享给身边的朋友喔!月考成果分析反思总结500字（精选篇1）时间如流水般淌过，转瞬间第一次月考席卷而来。
我满怀向往的走进考场，但结果让我大失所望。
应对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴担心。
当我静下来，再认真地扫瞄试卷时，才发觉原先自己是多么地马虎、急躁。
最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最终一简洁的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我哀思的是科学，不明白是不是由于底子薄，科同学物就扣走了我20分;最让我绝望的是英语，一篇普一般通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。
我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不细心;在家长面前却说由于没有复习。
此刻一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考犹如一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。
从这次月考中我总结出很多学习道理和学习方法。
假如只一味地去找理由，或把错的职责推到别人身上，那么便会永久掩盖着错误，一向错下去;假如不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把许多的学习资料灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。
所以，必需要做到定时定量学习。
学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会构成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要留意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
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第一次月考总结与反思500字_第一次月考总结（优秀10篇）次月考总结篇一同学们，九年级的第一次月考，奏响了20xx年中考的序曲。
在座的每一位，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。
正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，只欠东风。
何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中考中考出令人满意的成绩。
当前，我们面临哪些机遇呢？他们工作勤勤恳恳，兢兢业业，为了你们学习成绩和品德修养的提高，默默无闻的工作着。
遇到他们是你们的荣幸，也是你们的骄傲。
他们是班级和年级的中坚力量，代表着家长和学校的希望。
正是他们的存在，带动了良好的班风和良好的学风，形成了比学赶帮的学习氛围。
经过六位班主任两年的精心管理，全年级形成了比较稳定的纪律环境，不良群体没有生存基础，害群之马没有用武之地。
同学们有一个静心学习的良好环境。
家长们通过不同的方式，询问你们在校表现及学习成绩，班主任也通过家长会与家长交流，以赢得家长的配合。
学校也想方设法为你们的健康成长提供良好的条件。
本学年，学校要安排六次月考，其中三次与外校联考，两次把体育成绩纳入月考之中。
每学期的第一次月考，给年级前六十名照光荣照，上光荣榜。
每次月考的年级前三十名，给与物质奖励，各科达到A级的给予特别奖励。
每年我校分配的省示范高中的定向名额，多达二十余人，达省示范高中统招线的学生六十多名。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
是金子就给你发光的机会。
1、这届毕业生总数减少，知识基础薄弱，中考要想有新的突破，师生仍需努力。
2、尖子生学科发展不平衡，市一中统招要上新台阶，任重而道远。
以这次月考为例，年级前十名，只有五人达到了A级。
3、有部分同学，没有明确的学习目标，得过且过，学习跟着感觉走。
对即将到来的中考缺乏必要的心理准备。
具体表现在时间观念不强，信心不足，缺乏吃苦精神。
4、个别同学，不求上进，法制观念淡薄，有时寻衅滋事，挑起事端，也是影响学校稳定的潜在因素。
为此，我向同学们提出几点建议：1、明确学习目标，增强学习信心。
目标是方向，目标是动力。
而信心是实现目标的保障，有了信心就有了战胜困难的勇气。
2、磨练坚强意志，发扬拼搏精神。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有了吃苦的心理准备，知难不难。
就能克服一个又一个困难。
3、夯实知识基础，掌握学习方法。
万丈高楼平地起，没有扎实的知识基础，就不可能有一览众山小的豁然开朗。
一把钥匙开一把锁，好的学习方法，会取得事半功倍的效果。
总之，在今后的学习中，要管住自己的口，勤学好问，不留隐患，管住自己的手，多练多做，管住自己的脑，独立思考。
只要你给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，只要你给自己一点信心，它会给你十倍的微笑，只要你给自己一点追求，它会给你十倍的欣喜。
同学们，中考的号角已经吹响，敢问路在何方，路就在脚下。
谢谢。
次月考总结篇二升入七年级的第一次月考结束了，学生们的成绩并不理想，甚至与我想像的有很大差距。
看平时的上课状态，以为学生们学的还不错，但是出来成绩着实吓了一跳。
把每个同学的试卷从头到尾翻一遍，发现学生们的计算题出错太多，这一章就是重点学习有理数的加、减、乘、除和乘方运算，每一种运算都有自己的法则，学生做错，根本原因就是法则记不牢。
找了几个出错比较多的同学，试着提问了一下几个法则，果不其然，好几个都支支吾吾说不出来，有些学生甚至张冠李戴，几种法则记混了。
就这样的状态，怎么能做对题目呢？看似简单的第一章，给了我沉重的一击，原来基础才是重中之重，一味的去做题讲题，却忽视了最基本的计算法则，学生做题的法则都不清楚，做对更是无从说起！还有就是平时强调的一些容易出错的地方，觉得讲了好多遍，学生应该没有问题了，可是从填空题的做题情况来看，学生掌握的并不好，这个问题也给我敲了一个警钟，学生的听课效率很重要！看着都坐在教室里听讲，可是脑子根本不转，心不在焉，所以无论讲多少遍，学生还是记不住，仍然照错不误，在以后的讲课过程中，要多关注学生的听课状态，听课效率才是成保证成绩的关键！以后的教学中，一是要教学生学会听课，提高听课效率，二是要抓基础，提高基础题的正确率。
次月考总结篇三新高一月考结束，看到不少学生数学成绩出现了严重的滑坡。
其中也包括中考的数学尖子生，这些学生感到很困惑：数学尽管投入了大量的时间和精力，但成绩十分的不理想，高中数学太难了！最近走访了一些数学行家，他们认为造成这样的原因，主要是初中数学和高中数学存在着巨大的差异，而部分学生又没有为此做好充分的准备，从而导致初高中的衔接不好。
那么，初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢？首先是知识内容的差异。
初中数学知识少、难度低。
高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。
其次是学法上的差异。
初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好成绩；高中数学学习要求勤于思考，善于归纳总结规律，注意应用，掌握数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和研究性学习。
养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。
第三是教法上的差异。
初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于某些重点、难点，教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破；高中数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。
教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。
第四是思维要求的差异。
初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思考问题，在创新能力、应用意识上有更高的要求。
初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。
在高中数学学习中，将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。
他们做的题多。
我们不是常说见多识广嘛！我说一下我的方法：1、上课能分清老师讲课的重点。
有选择的听讲。
这样可提高效率。
2、除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做，而且做完任何一道题后能，在检查一下。
同时看看到底题目考了那些知识点。
3、有做笔记的习惯。
把不会的和作错的题目或是好的方法记下来，平时多看看。
4、从做过的题目总结中总结方法，归结题型。
5、不会的问题要多请教老师。
可以从老师那学很多巧妙的方法6、做题要快，不然高考时是做不完的。
而且要提高准确率。
在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。
7、做题要严谨。
别少胳膊缺腿。
这样很容易丢分的。
虽说也就一两分。
但一张试卷和起来就十几分了。
8、打好基础。
不要因为题简单就不去做，往往越简单的题越爱丢分。
很多题都是从课本例题演化来的。
9、重视选择和填空。
做时要快、准。
在这上面丢分就别想达到一流水平了。
不会的不要马上就放弃。
最后的大题都是分步得分的。
10、考试时合理分配时间，争取能做完。
选择题30~35分钟填空10分钟简答题75~80分钟。
做大题时平均一分钟使得不了一分的。
考140甚至是150的关键是对速度和和准确率的把握和调节。
11、想考很高的分数就要精益求精。
答题中不能出现。
逻辑与推理上的漏洞。
数学辅导书是必须要有的。
课本上讲的那点知识是不够用的。
高一的最好还是买些基础知识讲解详细和例题比较多的辅导书好讲了怎样把概念理解。
分几个层次。
因该注意什么。
教材全解上有很多基础知识的归纳。
很多规律课本上是没有的，老师也没讲到的。
而习题中有经常用。
不然这些东西是要在错误中学习会的。
要想真学好就要会证明所有定理和公式。
有人认为证明方法考试又不考学什么啊！错！不是不考。
很多做题的过程就是再现了证明方法。
也能加深对公式定理的理解。
例题教会了我们怎么去做题。
给我们提供了很多好的方法。
一开始就要学他的这种方法。
也教我们怎样去写一个题。
使做题步骤规范化。
虽然归纳的不是太好。
可以在此基础上自己归纳。
这使得数学系统化。
能从整体上把握数学。
可以检验做的题对不对。
也可以学到不少方法。
还有后边的习题也要好好做一下。
实在是不会做题的话要学着看例题我认为要这么看例题：1、先看课本上的公式和例题、定理。
明白后再看例题2、看之前要自己动手先做一下。
千万不要只是动眼看看，要真做。
不会做时再看答案的解法。
3、要把自己的做法和答案对比一下，看看是哪里出的问题，然后把该知识点学会。
4、看明白后。
做一下后面的变式训练和找一下同类次月考后的总结篇四这次的月考我考的最不好就是语文。
望着试卷上的分数，我很惊讶。
因为这并不是我真正想要的分数。
我平时上课不认真听讲，平时我也没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
我现在应该要把主要精力放在文言文和现代文阅读这个两个方面上，因为每次考试阅读题占比较多的分数。
新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。
这次我的数学也退步了很多，主要原因还是因为我上课没认真听讲，老师讲的那些难题，高分题，我都没有认真听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。
从现在开始我要认真听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。
这次我的英语还是有所进步的，但是我并不满足我现在的英语成绩，因为现在还是很差，我要多花一点时间在英语上面，争取下次取得一个好成绩。
我英语这次的失分点主要在听力题，所以我要加油练习听力。
这次考试我的科学，本来可以上90分的，但是由于我的粗心，导致我丢掉了7分的白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是因为我的过于自信，写完试卷没有检查，这7分只要一检查就都可以得回来的，可是我却没有检查，真是后悔莫及啊。
这次我的历史考的分数，在我们班是属于中等的，所以我还需要加油。
我上历史课要认真，下课之后认真复习和预习。
争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的'成绩一定会变好的。
为自己加油吧。
次月考的总结篇五光阴似箭，日月如梭，第一次月考落下帷幕。
排名和不理想的成绩，不由得引起我的深思。
在枫杨的第一个月里，完全可以说我在学习上一点没有用心！教师布置的作业，我仅仅按照最低标准完成。
我没有做到预习复习，课堂上也没有专心致志，一丝不苟地听讲，大脑死气沉沉。
这样的听课状态，我的学习效率能高吗？对于平日的练习，我丝毫没放在心上，总会有一两个小错误。
所以到月考时，我与那些认真的同学的差距就很明显。