普通话考试流程及基本内容
普通话考试流程及基本内容
普通话考试流程及基本内容普通话考试流程及基本内容普通话考试流程一、佩戴耳机1、应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧)，并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。
2、戴好耳机后点击“下一步”按钮。
二、应试人登录1、屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。
准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。
输入后，点击“进入”按钮登录。
2、如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息1、考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。
2、核对无误后，请单击“确认”按钮继续。
3、核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。
普通话水平测试机考流程_报考指南普通话水平测试机考流程_报考指南。
四、应试人试音1、进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。
2、如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。
请点击“确认”按钮，进入下一程序。
3、若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。
五、开始测试特别提示：1、普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2、测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3、测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
4、如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5、测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6、测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
第一项读单音节字词1、请应试人横向依次朗读单字。
2、100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。
3、该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
普通话测试流程
完整的操作流程为：一、佩戴耳机1.应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧)，并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。
2.戴好耳机后点击“下一步”按钮。
二、应试人登录1.屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。
准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。
输入后，点击“进入”按钮登录。
2.如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息1.考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。
2.核对无误后，请单击“确认”按钮继续。
3.核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。
四、应试人试音1.进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音,试音时间是30秒。
例：我叫张三，我的准考证号是5000107030001。
适中的音量：一般指两、三个人之间交谈的音量。
（常见的问题：说话声音太小，嘀嘀咕咕的，像说悄悄话，那样不行。
注意：试音和考试过程音量应一致）。
适中的语速：一般指每分钟读100—150个音节。
普通话水平测试第三项朗读作品要求每分钟读100个音节。
2.如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。
请点击“确认”按钮，进入下一程序。
3.若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。
五、开始测试特别提示：1.普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2.测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3.测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
4.如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5.测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6.测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
普通话考试流程和内容
普通话考试流程和内容导语：普通话考试是衡量一个人普通话水平的重要标准。
对于中国大陆的大多数人来说，普通话已经成为了一种必备技能。
本文将为您详细介绍普通话考试的流程和内容，帮助您更好地了解普通话考试并提升自己的普通话水平。
一、考试流程普通话考试一般分为听力、口语、阅读和写作四个模块，具体的考试流程如下：1. 注册报名首先，考生需要提前在指定的考试场所进行注册报名。
一般来说，普通话考试有多个级别，因此考生需要根据自身的水平选择报名参加相应级别的考试。
2. 考试安排考试安排一般由考试机构统一安排。
考生会收到一份详细的考试通知，包括考试时间、地点等信息。
考生需要按照通知要求提前到达考试地点，准备参加考试。
3. 听力测试听力测试是普通话考试的第一个环节。
考试时，考生需要通过耳机听取一段录音，然后根据听到的内容回答相关问题，如听写、选择题等。
听力测试主要考察考生对普通话的听力理解能力。
4. 口语考试口语考试是普通话考试的重要环节。
在考试中，考官会给考生出一些题目，考生需要用普通话回答。
口语考试主要考察考生的表达能力、语音准确性和语法运用能力。
5. 阅读测试阅读测试是普通话考试的第三个环节，主要测试考生的阅读理解能力。
考试中，考生会收到一篇文章，并且需要回答相关问题，如选择题、问答题等。
阅读测试要求考生具备一定的词汇量和阅读理解能力。
6. 写作考试写作考试是普通话考试的最后一个环节。
考生需要根据试题内容，用普通话写一篇短文。
写作考试主要考察考生的写作能力和语法运用能力。
7. 成绩公布考试结束后，考试机构会根据考生的答题情况进行评分，并在一定时间内公布成绩。
考生可以通过考试机构的官方网站或其他渠道查询自己的成绩。
二、考试内容普通话考试的内容主要包括听力、口语、阅读和写作四个模块，下面将逐一介绍各个模块的具体内容：1. 听力测试听力测试主要考察考生对普通话的听力理解和应用能力。
考试通常包括短对话、长对话、新闻播报等不同类型的录音材料。
普通话考试流程安排
普通话考试流程安排普通话考试流程安排普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
是全国通用语言。
下面是小编为大家整理的普通话考试流程安排，仅供参考，欢迎阅读。
1、考前准备普通话考试准考证上是有具体时间的，具体到几点几分。
在考试的时候，只按照考场排队，按照排队的先后顺序，依次拿着身份证和准考证让监考老师验证。
验证过后，进入候测室，老师会播放考试流程视频，大约三遍之后，就进入备考室抽题，进入备考室前，先抽座位号，然后按照抽到的号进入备考室看该座位上的题，大约10分钟，进入考场。
2、试音进入考场按照备考室的座位号就坐，戴上耳机，把话筒放嘴左边，然后输入准考证号，确认你的'信息后，按照电脑上的提示音，开始试音。
读上面出现的你的名字以及学号。
注意：当试音不通过时，要重新试音，直到通过为止。
3、掌握好音量注意测试时音量要稍大（两三个人交谈的音量），常见的问题是音量过小。
4、注意相应语速的把握尽量保证语速适中。
做到速度稳稳当当，吐字清晰完整，普通话考试看重读音的标准清晰，语速过快易导致吐字不清。
常见问题是语速过快。
5、避免漏读根据普通话水平测试大纲评分要求，前三项漏读要相应扣分。
所以，建议读字词两项换行时可放慢速度看，看清楚再读，不要漏行。
同时对某些读音不确定的字词也要揣摩着读过去。
重读时计算机系统会自动识别，相应扣分。
所以，即使读错，也不要重读。
7、说话环节的注意事项在说话环节如果出现背稿、离题、简单重复、反复纠结、缺时等现象都根据评分标准进行扣分。
所以，此环节要尽量避免以上状况发生。
8、不受环境影响考试时应专注于自己的考试内容，不要去听其他考试者在朗读的内容。
每台机子的考试内容是不同的，因此也没有必要听别人的朗读内容，以免影响自己情绪。
普通话考试流程和内容
普通话考试流程和内容引言普通话考试是目前中国普遍实施的一项考试制度，旨在规范和推广全国通用的普通话标准发音。
本文将介绍普通话考试的流程和内容，帮助考生了解考试的具体安排和要求。
考试流程普通话考试一般包括以下几个环节：1.报名阶段：考生需要在规定的时间内通过指定的渠道进行报名，填写相关的报名表格，并缴纳相应的考试费用。
2.准考证领取：考生在报名成功后，会收到准考证，准考证是考生参加考试的重要凭证，考生必须携带准考证到考场进行考试。
3.身份验证：考生到达考场后，需要出示有效身份证明进行验证，以确认考生身份的真实性。
4.考场入场：考生通过身份验证后，将被指引进入考场，按照座位号就坐。
5.考试时间安排：考试开始前，监考人员会宣布考试时间和注意事项，考生需要仔细听取并遵守。
6.考试内容：考试分为听力、口语、阅读和书写四个部分，考生需要依次完成每个部分的考试内容。
7.考试结束：考试结束后，考生将被指引有序离开考场，不得随意离场。
8.成绩发布：考试成绩将在一定的时间后发布，考生可通过指定的渠道查询成绩。
考试内容听力听力是普通话考试的一个重要组成部分，用于考察考生对标准普通话的听力理解能力。
考试一般会播放一段短文或对话，考生需要根据听到的内容回答相应的问题。
题目类型包括选择题、填空题等。
口语是考试中重要的一环，用于考察考生的口语能力和语音准确性。
考生需要做到发音准确、抑扬顿挫、语调自然、语速适中等。
口语考试一般会要求考生进行自我介绍、回答问题、描述图片等。
可以通过练习口头表达、模仿标准发音等方式提升口语能力。
阅读阅读是考试的另一个重要部分，用于考察考生的阅读理解能力。
考试一般会给出一篇短文或文章，考生需要阅读并回答相应的问题。
题目类型包括选择题、判断题、填空题等。
考生需要提前练习阅读理解，提高阅读速度和理解能力。
书写书写是考试的最后一个部分，用于考察考生的书写准确性和规范性。
考试一般会给出一些词语、短语或句子，考生需要按照规定的格式和要求进行书写。
普通话考试流程
考试现场流程
一、候考、备考：
1、排好考场后，考生可凭姓名、身份证号码登陆报名信息查询系统自行打印广
东省普通话水平测试准考证。
2、测试带身份证、准考证，没有身份证不予考试。
3、测试时必须上交的材料：学生交一份学生证复印件；教师及社会人员交一份身份证复印件（身份证正、反面）。
4、电子照片采集：测试现场采集电子照片，用于办普通话证书。
请考生根据证
件照的拍照要求在衣着等方面做好准备。
5、准考证已注明具体考点、时间、地点，请考生准时参加考试，错过考试时间
视为考生自动放弃，不予补考。
6、现场流程：
二、测试：
1 、测试员按下录音键后，考生首先按顺序报出本人的考号、姓名、所在单位和
试卷编号。
2 、测试开始，考生按顺序逐项完成四项测试内容，每题只报题号（如：“一”
等）。
3 、测试完毕，考生只带《抽签登记表》离场。
全国普通话考试流程
全国普通话考试流程全国普通话考试流程普通话考试是一项国家级考试，旨在测试应试者的普通话水平，以便更好地促进普通话的普及和应用。
以下是全国普通话考试的流程和注意事项。
一、考试报名1.报名时间：普通话考试一般全年多次，具体时间根据当地考试中心的安排而定。
通常，考生可以通过当地语言文字水平测试中心或者相关机构的网站查询具体的报名时间和地点。
2.报名方式：考生可以通过现场报名或者网上报名的方式进行考试报名。
现场报名需要携带有效证件（身份证、学生证等）到考试中心或者相关机构进行报名。
网上报名需要登录相关网站，填写个人信息并上传照片，然后等待审核通过后再进行缴费。
3.缴费方式：考试报名审核通过后，考生可以通过银行转账或者现场缴费的方式进行缴费。
缴费成功后，考生会收到相应的缴费收据和准考证。
二、考试内容1.朗读：考试中会让考生朗读一段文章，主要测试考生的语音、语调、发音等方面。
2.口头表达：考试中会让考生进行口头表达，主要测试考生的口语表达能力、语言组织能力、思维逻辑能力等方面。
3.听力理解：考试中会让考生听一段对话或短文，然后回答相关问题，主要测试考生的听力水平、理解能力和反应能力。
4.写作：考试中会让考生写一篇作文，主要测试考生的写作能力、语言表达能力和文字组织能力。
三、考试时间与地点1.考试时间：普通话考试的时间通常为20分钟到30分钟，具体时间根据考试中心或者相关机构的安排而定。
2.考试地点：普通话考试的地点通常在当地的语言文字水平测试中心或者相关机构的指定考点进行。
考生需要按照准考证上的时间和地点准时到达考场进行考试。
四、注意事项1.考生需要携带准考证和有效证件（身份证、学生证等）进入考场，否则将无法参加考试。
2.考生应在规定时间内到达考场，以免错过考试时间。
3.在考试过程中，考生应保持安静，不得使用手机等通讯工具，不得离开考场。
4.如果考生在考试过程中遇到任何问题，可以向监考老师寻求帮助。
五、成绩查询与证书领取1.成绩查询：考试结束后，考生可以通过相关网站或者电话查询自己的考试成绩。
普通话一般考试内容
普通话一般考试内容普通话一般考试内容普通话考试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。
下面店铺给大家带来普通话一般考试内容，欢迎大家阅读。
普通话一般考试内容一、普通话测试共四项内容：1.读单音节字词100个(100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分)关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
(1)读音要标准，完整。
即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。
尤其是上声音节(三声)应该读出曲折来(214调)，但不要过分强调4。
(2)气息饱满，字正腔圆，动程饱满。
即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊，韵头、韵腹和韵尾要读清楚，例如“穷”的读音应该读成“q-i-ó-ng (声母-韵头-韵腹-韵尾)”，而不能读成“q--ng(声母--韵尾)”或“q-i-ó-ng (声母-韵头--韵尾)”。
(3)不出现看见A读成B的情况。
例如看见“均”读成“匀”，看见“瘸”读成“拐”。
(4)100个单音节字里有个别是生僻字，因此要好好看看字词表一和表二，把不认识的字都学会并读正确。
2.读多音节字(其中有45个双音节词，有2个三音节，1个四音节词，限时2.5分钟，共20分)关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
(1)多音节词的读音因为有了前后字词的相连，有了一定的语境，因此读音不能像单音节字那样读出完整的声、韵、调来，而是会因前、后字的影响出现读音的变化。
这里细讲起来太多了，就不一一陈述了。
总之，不能出现一个字一个字地蹦出了的读音，而是要把一个词连起来读。
例如：“清澈”不能读成清--澈，“前仆后继”不能读成前--仆--后--继。
(2)多音节结尾的音节是上声字时，要读出曲折度来;上声与上声相连的词要有一定的变调：例如，“管理”不能读成两个完整的上声“VV”，而应读成“∕V”，即“管”字发音的后半上和完整的上声。
(3)轻声音节词。
本题轻声音节词不少于3个。
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普通话考试流程及基本内容
普通话考试流程有哪些呢，具体的考试内容是什么呢，以下是CN 人才小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!
普通话考试流程
一、佩戴耳机
1、应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧)，并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。
2、戴好耳机后点击“下一步”按钮。
二、应试人登录
1、屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。
准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。
输入后，点击“进入”按钮登录。
2、如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息
1、考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。
2、核对无误后，请单击“确认”按钮继续。
3、核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。
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四、应试人试音
1、进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。
2、如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。
请点击“确认”按钮，进入下一程序。
3、若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。
五、开始测试
特别提示：
1、普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人
才可以开始测试。
2、测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3、测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
4、如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5、测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6、测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
第一项读单音节字词
1、请应试人横向依次朗读单字。
2、100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。
3、该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
第二项读多音节词语
1、请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。
2、该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
第三项朗读短文
1、请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。
2、该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
第四项命题说话
1、该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。
如：我说的话题是“我喜欢的节日”。
普通话水平测试机考流程_报考指南报关员_报检员_司法考试_银行从业_证券从业_教师资格_职称考试_驾照考试_普
通话考试。
应试人的说话内容不得同时包括试卷提供的两个话题。
3、命题说话部分满三分钟后，该项测试自动结束，不需要点击“提交试卷”按钮，系统会自动提交试卷。
4、命题说话必须说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。
五、结束考试
1、试卷提交后，请应试人点击屏幕中央的“确定”按钮，结束测试。
2、应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请及时离开测试室。
普通话考试内容
【试卷构成和评分】
(一)读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟，共10分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.要求：
(1)100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
(2)100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。
(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分：
(1)语音错误，每个音节扣0.1分。
(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。
(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
(二)读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，共20分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求：
(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分：
(1)语音错误，每个音节扣0.2分。
(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。
(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
(三)选择判断，限时3分钟，共10分。
1.词语判断(10组)
(1)目的：测查应试人掌握普通话词语的规范程度。
(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。
(3)评分：判断错误，每组扣0.25分。
2.量词、名词搭配(10组)
(1)目的：测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。
(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。
(3)评分：搭配错误，每组扣0.5分。
3.语序或表达形式判断(5组)
(1)目的：测查应试人掌握普通话语法的规范程度。
(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应，但语序或表达习惯不同的短语或短句，由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。
(3)评分：判断错误，每组扣0.5分。
选择判断合计超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
答题时语音错误，每个错误音节扣0.1分;如判断错误已经扣分，不重复扣分。
(四)朗读短文(1篇，400个音节)，限时4分钟，共30分。
1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。
在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2.要求：
(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
(2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。
3.评分：
(1)每错1个音节，扣0.1分;漏读或增读1个音节，扣0.1分。
(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。
(3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗读不流畅(包括回读)，视程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超时扣1分。
(五)命题说话，限时3分钟，共30分。
1.目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
2.要求：
(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。
(2)应试人单向说话。
如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。
3.评分：
(1)语音标准程度，共20分。
分六档：
一档：语音标准，或极少有失误。
扣0分、0.5分、1分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。
扣1.5分、2分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。
扣3分、4分。
四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。
扣5分、6分。
五档：语音错误超过15次，方音明显。
扣7分、8分、9分。
六档：语音错误多，方音重。
扣10分、11分、12分。
(2)词汇语法规范程度，共5分。
分三档：
一档：词汇、语法规范。
扣0分。
二档：词汇、语法偶有不规范的情况。
扣0.5分、1分。
三档：词汇、语法屡有不规范的情况。
扣2分、3分。
(3)自然流畅程度，共5分。
分三档：
一档：语言自然流畅。
扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。
扣0.5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬。
扣2分、3分。
说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。
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