2018-2019学年北京市东城区三年级(上)期末语文试卷
北京市海淀区2018--2019学年初三期中考试语文试卷及答案
初三第一学期期中学业水平调研语文参考答案及评分标准2018.11一、基础·运用（共15 分）1.（1）D （2）C（共 4 分。
共 2 小题，每小题 2 分）2.B（2 分）3.二示例：第二幅摆件的图案为“松”“鹤”，有延年益寿的寓意，能表达对奶奶的生日祝福。
（共 2 分。
共 2 空，每空 1 分）4.示例1：一武松打虎水浒传示例2：二空城计三国演义示例3：三三英战吕布三国演义示例4：四三借芭蕉扇西游记（共 2 分。
情节，1 分；出处，1 分）5.A（2 分）6.（1）D （2）示例1：将“宣传”改为“宣传和推广”。
示例2：在“宣传”后加“发展和创新”。
（共 3 分。
共 2 小题，第 1 小题，2 分；第 2 小题，1 分）二、古诗文阅读（共 18 分）（一）7.白露未晞在水之湄（共 2 分。
共 2 空，每空 1 分，有错该空不得分）8.人有悲欢离合月有阴晴圆缺（共 2 分。
共 2 空，每空 1 分。
有错该空不得分）（二）9.示例 1：我读出了“豪壮”，词中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，抒发了词人杀敌报国、收复失地、建功立业的豪情壮志。
示例 2：我读出了“悲壮”。
词以“可怜白发生”为结句，慨叹时光虚度，抒发了词人壮志难酬的悲愤心情。
（共 3 分。
感受，1 分；说明，2 分）10.（1）示例1：“梦回吹角连营”，诗人借军营的号角声，营造了军营紧张的氛围，表达了词人梦回军营，渴望参与征战，收复失地的心愿。
示例2：“五十弦翻塞外声”，词人借军中奏起的高亢激越的边塞乐曲，抒发了戍边将士的壮志豪情。
示例3：“弓如霹雳弦惊”，弓弦放箭的响声，如霹雳令人心惊，词人借此描写了壮观而激烈的战争场面，仿佛置身其中，尽显杀敌报国之志。
（2）示例1：关关雎鸠，在河之洲。
示例2：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
示例3：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
示例4：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
示例5：阡陌交通，鸡犬相闻。
东城2019高三期末语文试卷和答案
东城区２0１8-2019学年度第一学期期末教学统一检测高三语文２019。
1本试卷共10页，共150分．考试时长15０分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题,共2３分。
阅读下面材料,完成１—7题。
材料一目前,由于基因突变引起的人类遗传病超过7000 种,此类疾病患者多达３。
５亿人．有些人携带突变的基因并不表现出病征，但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨，甚至失去生命。
科学家们一直在寻找能解决这些疾病的终极武器,希望将致病的突变基因“拨乱反正”,终于，他们从细菌身上找到了一些“基因编辑”工具，让这个根治人类遗传病的美好愿景有望变为现实。
众所周知，脱氧核糖核酸(DNＡ)是主要遗传物质,为螺旋互绕的双链结构。
在DNA链条上，一个具有某种功能的片段就是基因.基因编辑技术可以像人们编辑文字那样修改DNA链编码。
CＲIＳＰＲ/Cas9是目前最主要的基因编辑工具.从它诞生以来,就因强大的功能，对生物科技产生了重大影响，使编辑植物和动物的基因组成为可能。
CRISPR其实是存在于细菌和古菌体内，用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统,它是DNＡ分子中一系列重复的序列,并且这些序列之间存在“spacers”(间隔）。
细菌会将病毒的ＤＮA整合到自己的基因组中,使这种病毒ＤNA最终成为ＣRISPR序列中的“spacerｓ”.总是位于CRＩSＰR附近的基因,被称为Ｃaｓ基因,它们会产生与CR ＩＳＰＲ共同进化的酶。
在激活状态下,这些Cas酶能够充当切割DＮA的“分子剪刀"。
人们熟知的Cas9就是一种有强大切割作用的酶，它在向导RNA的指引下能够对各种入侵的外来DＮA分子进行切割。
CＲISPR可以在同种病毒再次发起攻击时，记住这种病毒并发送向导RNA和Ｃas酶来定位和破坏病毒,从而给予细菌保护或免疫力。
新一代基因编辑技术ＣRISPR／Ｃaｓ9有“基因魔剪”的美称。
东城区小学三年级语文试卷
一、看拼音，写词语。
（10分）1. píng shān （__________）2. yīn yuè （__________）3. huā dàn（__________） 4. shān zhú （__________） 5. kuài lè （__________）二、选择题。
（20分）1. 下列哪个字与“木”字相同？（）A. 林B. 水C. 土D. 火答案：A2. 下列哪个词语表示“快乐”？A. 悲伤B. 快乐C. 愤怒D. 悲伤答案：B3. 下列哪个句子是陈述句？A. 你会游泳吗？B. 天气真好！C. 他喜欢吃苹果。
D. 爸爸在看书。
答案：C4. 下列哪个成语表示“非常高兴”？A. 欢天喜地B. 悲天悯人C. 悲喜交加D. 欣欣向荣答案：A5. 下列哪个词语表示“动物”？A. 植物B. 动物C. 静物D. 生物答案：B三、阅读理解。
（20分）阅读下面的短文，回答问题。
小兔子过生日小兔子过生日，它邀请了森林里的好朋友一起庆祝。
小猴子、小松鼠、小猪都来了。
他们在一起玩游戏、唱歌、跳舞，度过了一个愉快的生日。
问题：1. 小兔子邀请了哪些好朋友？（2分）2. 他们在一起做了哪些事情？（2分）3. 你觉得小兔子过生日过得开心吗？为什么？（2分）四、看图写话。
（10分）请根据下面的图片，写一段话，要求字数在50字左右。
图片：一个小朋友在给花浇水。
五、看拼音，写句子。
（10分）1. wǒ hǎo xìng qīng shuǐ 。
（__________）2. tā men zài tiān qì 。
（__________）3. wǒ men yì qǐ kuàilè 。
（__________）六、按要求改写句子。
（10分）1. 原句：小鸟在树上唱歌。
改写：小鸟在树上（__________）。
北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末试卷参考答案及评分标准
北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末试卷八年级语文参考答案及评分标准2019．1一．基础·运用（共10分）1．（1）C（2）A （3）B2．答案示例一：请问王老师，您希望学生如何去读书呢？答案示例二：王老师您好，请问您是如何指导学生读书的？）评分标准：语言得体1分，内容1分。
3．“基因编辑婴儿”诞生引发巨大争议。
评分标准：共10分，每小题2分。
二．古诗文阅读（共22分）（一）古诗文默写（共6分）4．烈士暮年5．贫贱不能移6．谁家新燕啄春泥7．惊起一滩鸥鹭8．此中有真意欲辨已忘言评分标准：共6分，每空1分。
（二）古诗阅读（共5分）9．D评分标准：共2分。
10．雄浑、奇美、壮丽晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲评分标准：共3分，每空1分。
（三）文言文阅读（共10分）11．（1）衡．于虑衡，同“横”，梗塞、不顺。
（2）而后喻．喻，了解，明白。
评分标准：共2分。
每个1分。
12．D评分标准：共2分。
13．示例：了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。
评分标准：共2分。
14．出身都很贫贱（平凡）或都经过了艰苦磨练；都增长了才干或都成就了不平凡的事业（都成了圣君贤臣、都被明主发现并委以重任）评分标准：共2分，每点1分，答出2点意思对即可。
15．饿其体肤（空乏其身）困于心，衡于虑，而后作评分标准：共2分，每空1分。
附：乙文译文：淮阴侯韩信是江苏淮阴人，还是普通百姓时，经常在别人那里混吃混喝，……有许多人都很讨厌他。
（一天）韩信在城下钓鱼，有几位老太太在河边漂洗丝绵。
有位（在水边漂洗丝绵的）老太太看到他饿了，就拿饭来给他吃，连续漂洗了几十天，天天如此。
韩信非常高兴，对那位老太太说：“我一定会重重地报答您老人家。
”附：丙文译文：西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙膑被剜去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗经》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。
北京市东城区2018-2019学年八年级下学期期末语文试题(解析版)
八年级期末教学统一检测语文试卷
本试卷共五道大题，18道小题。满分100分。考试时长120分钟。
一、基础·运用
阅读下面的文段，完成下列小题。
各拉丹冬有阴阳二坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。的确，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端【甲】融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。①近些年来，骤然掀起一股长江考察热，一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。②短短几年里，使十多位探险者先后壮烈献身于这项人类事业。
B.②残缺主语。改为“短短几年里，十多位探险者先后壮烈献身于这项人类事业”。
C.③语序错误。改为“在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷”。
D.修改正确。
故选D。
阅读下面的文段，完成下列小题。
我和我的祖国
词：张藜 曲：秦咏诚
我和我的祖国，一刻也不能分割
无论我走到哪里，都流出一首赞歌
【2题详解】
考查标点符号。甲出后的内容是“变化多端”的具体内容，所以“变化多端”后要加冒号给予提示。乙处省略了大地震后人们其它的身体不适的情况，所以应用省略号。“太空步”是特殊称谓，所以丙处与丁处分别使用前后的双引号，引号外（后）加句号。故选B。
【3题详解】
A.①残缺宾语。改为“近些年来，骤然掀起一股长江考察热，一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的步伐”。
C.③各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。
D.④他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应。
【答案】1. C 2. B 3. D
【解析】
【1题详解】
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“棱角”：棱与角；器物的尖利部分；外露出来的才干。“棱”读“léng”。注意据义定音。理解成语意思。着重体会关键成语在特定语境中的含义。同时了解成语的本义和基本义，能够根据语境推断成语的含义。如“接踵而至”在这里是形容人或事物一个又—个接连不断地到来之意。故选C。
【5套打包】北京市小学三年级语文下期中考试单元检测试卷(含答案)
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文答案及评分标准一、看拼音写词语（每个字0.5分，共10分）池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂二、按要求下列完成题目。
（1-8每小题0.5分，9-14每小题1分，共10分）（一）用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3. chèn4.xiōng5.fù6.lì7. xiǎn xiān 8. jìn jīn（二）选择合适的词语填空。
1.飘荡2.轻快3.不但……而且……4.虽然……但是……（三）A B三、比一比，再组词。
（答案不唯一）（每词1分，共8分）佛（仿佛）组（小组）慧（智慧）辨（辨别）拂（吹拂）阻（阻力）惠（优惠）辩（辩论）四、把下列成语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（成语每字0.5分，填空每空1分，共10分）（双）龙（戏）珠名（扬）中外无（时）无（刻）（答案不唯一）（梅）兰竹（菊）精美别（致）守（株）（待）兔1.守株待兔刻舟求剑坐井观天（答案不唯一，寓言故事即可）2.花中君子3.名扬中外五、按要求完成句子。
（每句2分，共8分）1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学性和文学价值。
（用移动符号修改）2.高兴的拍着手说（答案不唯一，但必须包含动作描写和神态描写）3.他不是在玩，而是在观察植物。
（用“不是…而是…”造句即可）4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句即可）六、根据学过的课文内容填空。
（每空1分，共9分）1．春江水暖鸭先知；凑成了2．双龙戏珠；总把新桃换旧符；独在异乡为异客3．欣然怒放；花瓣儿；饱胀得4.兔走触株七、认真阅读短文，回答下列问题，（一）（10分）1.把下列词语补充完整。
（每字0.5分，共3分）慈善妙肖精绝2. 莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑，而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
（2分）3. “壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描自然风光的”（答案不唯一，文中排比句即可）4.短文主要写了莫高窟的哪些方面？（每条1分，3分）（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑（2）莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画（3）莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞（二）（共10分）1.蚂蚁的趣闻（2分）2.B（2分）3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(含答案)-审校版
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音，完成下面各题。
(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 , 都取得了成就。
（2分）2. 别人称誉他 。
（1分）3. 你从故事中明白了 。
（1分） 二、书写指导。
(2分)提示: 走之旁的捺是平捺。
追 送三、基础知识。
(39分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
（1）我们中（ ）有三个人都是男孩。
（2）他吃了那个食物,就中（ng zh ò ng ）毒了。
（3）这件事通过调（o ti áo ）查,现在已经真相大白了。
（4）调（ di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。
（5）爸爸答（ d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎngliú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。
（5分）（1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（ ） （2）理解词语的方法只有查字典。
（ ）（3）“光／持石／击瓮 ／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（ ）（4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依 据,要跟故事的实际内容一样。
（ ）（5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
（ ） 4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的地方 （ ）的花朵 （ ）的鸟粪（ ）的肥料 （ ）的条纹 （ ）的贝壳 5.句子训练营。
（6分）（1）长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
（缩句）（3）今天下雨了,我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”） 6.课文直通车。
三年级上册语文试卷-上学期期末检测题人教(部编版)东湖高新区2018-2019学年度
三年级上册语文期末试卷亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！基础知识与技能（共60分）一、抄写句于子，把字写正确、端正、美观（记住写标点符号）。
（2分）尺有所短，寸有所长。
二、看拼音写词语。
（8分）三、选择正确的读音打“√”。
（6分）倔强．（qiáng jiàng）扇．风（shān shàn）苍劲．（jìng jìn）花骨．朵（gū gù）挑．衅（tiāo tiǎo）扁．舟（biǎn piān）四、按要求完成填空。
（16分） l.选择正确的字打“√”。
（6分）（卢芦）苇（柱驻）子（睁挣）眼（仍扔）然（娃性）格（衬村）衣 2.把词语补充完整。
（6分）星（）（）布（）（）填海春（）秋（）别（）一（）一鸣（）（）自（）自（） 3.填上合适的词语。
（4分）（）的清潭（）的枝条（）的阳光（）的风筝五、给句中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（4分）好：①容易。
②友爱，和睦。
②健康。
④让人满意的。
1.他的身体比去年好．多了。
（）2.我和小玲是好．朋友。
（）3.这个问题很好．回答。
（）4.好．东西要懂得跟别人分享。
（）六、选择恰当的词，将序号填在括号里。
（7分）①虚心②细心③耐心④小心l.做计算题要特别（），不然容易出错。
2.帮助别人要（），听取别人意见要（）。
3.过马路时千万要（），注意来往车辆。
①热情②热烈③热闹l.节日的街道可（）了。
2.我们来到电视台，李叔叔（）地接待我们。
3.老师活音刚落，台下就响起了（）的掌声。
七、连线。
（8分）一树鸟鸣春天寒风刺骨一弯绿叶夏天凉风习习一抹新月秋天和风细雨一阵斜阳冬天暴风骤雨八、按要求写句子。
（4分）1.例：春天，公园的草坪碧绿碧绿的。
春天，公园的草坪碧绿碧绿的，像一块地毯。
（写比喻句）湖面很平静，像。
2.小男孩大海捡起扔进小鱼（连词成句，并加上标点符号）九、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018-2019学年北京市东城区三年级（上）期末语文试卷试题数：16，满分：901.（填空题，10分）看拼音写词语，把字写规范、端正、整洁。
guī zé___wán shuǎ___nǎo dai___yǎn zòu___yáo huàng___2.（填空题，3分）在每组读音错误的一个词语下面画“”。
① ___衣装（yī shang）融化（róng hua）蒲公英（pǔ gōngyīng）② ___几乎（jǐ hū）偶尔（ǒu ěr）忽然（hū rán）③ ___呢喃（ní nán）膝盖（qī gài）瞬间（shùn jiān）3.（填空题，5分）填空。
“救”字按音序查字法应查___ ；“追”字按部首查字法应查___ ；“载”字的第7笔是：___ ；带有“刂”的字有___ 、___ 。
4.（填空题，6分）读一读、比一比，再组词。
假jiǎ___静___ 猎___假 jià___ 敬___ 惜___5.（判断题，1分）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
这里的“凌乱”是“不规则、不整齐、没有秩序”的意思。
___ （判断对错）6.（判断题，1分）我目不转睛地注视．．着小蚂蚁的一举一动。
这里的“注视”是“重视”的意思。
___ （判断对错）7.（判断题，1分）“你问问爸爸，他兴许．．知道。
”“多听听别人的意见，也许对你有启发。
”这两句话中的“兴许”和“也许”意思是一样的。
___ （判断对错）8.（填空题，3分）从下面词语中选择一个适当的，填在句子中的横线上。
摆动抖动交错交界狂风狂欢（1）微风吹来，阳合上的吊兰左右___ ，就像仙女们在轻轻起舞。
（2）爷爷的手臂上青筋___ ，如同长春藤缠（chán）绕在老树枝上。
（3）迎接新年的那一天，人们在广场上唱歌、跳舞，___ 了一整夜。
9.（填空题，8分）（1）李白《望天门山》的最后两行是：___ ，___ 。
（2）___ ，潭面无风镜未磨。
（刘禹锡《望洞庭》）（3）一个人的力量是有限的，但是，有大家的帮忙就能办得更好。
正如俗话所说：“一个篱笆三个桩，___ 。
”10.（单选题，1分）遇到与自己不一样的人，我们应以一颗仁爱之心去包容，因为尊敬他人是一种美德。
正如《孟子》中说的那样（）A.人心齐，泰山移。
B.有理走遍天下，无理寸步难行。
C.仁者爱人，有礼者敬人。
11.（单选题，1分）《赠刘景文》和《夜书所见》描写了哪个季节的景色？（）A.春季B.夏季C.秋季12.（单选题，1分）《饮湖上初晴后雨》描写的是哪里的景色？（）A.西湖B.长江C.洞庭湖13.（问答题，9分）留言条这天下午，小刚独自在家。
邻居张阿姨忽然到访，送上自己做的蛋糕。
张阿姨走后，小刚也要外出，他便写了一张留言条。
（2）根据留言条的内容，在正确句子后面画“√”，错误句子后面面“×”。
① 邻居张阿姨买了一个蛋糕送给小刚一家。
___② 写留言条的目的之一是告诉妈妈冰箱里有蛋糕。
___③ 小刚希望妈妈回来后给张阿姨打电话。
___14.（问答题，7分）黄昏美景在一天不同的时段中，我最爱黄昏。
黄昏的美，在于那金黄色的夕阳，散发出温柔而不刺眼的光辉；黄昏的美，在于整片天空在瞬间换上了好几套衣裳：淡黄的、浅紫的、灰灰黑黑的；黄昏的美，在于天空变成一幅大画布，上面是被随意扫上的一片片不同的颜色，有些颜色混合起来，更是意想不到的配（pèi）合；黄昏的美，在于每天都是独特的色彩的组合、浮云的组合。
与其他季节相比，夏天的黄昏，还多了阵阵凉风，把日间的闷热驱（qū）赶得无影无踪，更为工作了一整天的人们，吹走了疲劳，让人的心情变得轻快起来。
正如诗中说：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”一切美丽的景物都是短暂（zàn）的。
我不想错过每个美丽的黄昏，所以每到那个时刻，无论我身处何方、正在做什么，我都会停下来，望向天空，细心欣赏夕阳美景。
有时候，我会拍下不同日子的黄昏，然后把照片贴在图画本上，制作我的“黄昏美景集”。
我会把它拿出来跟家人和朋友分享。
我希望那些只顾着工作，从来没有好好观赏这些难得的美景的人，也能够欣赏美丽的东西，从而拥（yōng）有轻松的心情。
（1）夏天的黄昏跟其他季节的黄昏相比，区别是___ 。
（2）作者是怎样制作“黄昏美景集”的？（3）根据短文判断下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
① 黄昏的夕阳散发着刺眼的光辉。
___② 作者细心欣赏夕阳美景，是因为他不想错过每个美丽的黄昏。
___③ 这篇短文表达了作者对黄昏美景的热爱之情。
___15.（问答题，8分）阅读星期天，爷爷带丽丽到公园去玩。
公园里的人不多，丽丽和爷爷这里看看，那里走走，欣赏四周的风景。
丽丽走得比爷爷快，跑跑跳跳走到一处花坛前。
花坛里种满了五颜六色的花，红的、紫的、黄的都在绿叶的衬（chèn）托下显得生气勃物。
忽然，丽丽仿佛被什么东西吸引住了，她止住了脚步，聚精会神地看着前方。
爷爷走到丽丽身边，才发现原来她正盯着一只蝴蝶。
这只蝴蝶的翅膀上有橙红色和黑色的纹理，猛一看就像是老虎的斑（bān）纹。
美丽的蝴蝶停靠在粉红色的花上，它们的颜色互相映衬，好看极了。
“真漂亮，它的翅膀看起来像老虎。
”丽丽说。
爷爷平日喜爱种花，对蝴蝶也有些了解。
他说：“你说得对，它的名字叫虎斑蝶，就是因为它的花纹看起来像老虎身上的斑纹。
”看着虎斑蝶一动不动地停在花瓣上，丽丽忍不住伸出手，一下子抓住了虎斑蝶的翅膀。
“哇！抓到了，我真厉害！”丽丽兴奋地大叫。
爷爷笑着对丽丽说：“可是蝴蝶应该自由自在地在天上飞啊，你抓住了它，不让它飞，那么它很快就会死去。
”丽丽看了看手中正在挣扎的虎斑蝶，说：“但是我真的很喜欢这只虎斑蝶啊！”爷爷摸（mō）着丽丽的头，说：“如果我们喜欢一样东西，就不应该让它受伤害，你说对吗？”丽丽认真地思考爷爷的话：对呀！我们喜欢一样东西，不一定要占（zhàn）有它。
丽丽舍不得地松开了本来紧握的双手，虎斑蝶再一次在花间翩（pian）翩起舞。
看着那橙红黑相间的花纹停在一朵紫色的花上，丽丽满足地拉着爷爷的手继续往前走。
（1）从文中找出适当的词语填在下面句子中的“”上。
广场上很多人在放风筝，风筝有红的、蓝的、白的、紫的、黄的，___ ，非常好看。
（2）按事情发生的顺序排列以下句子，将序号填在句子前面的里。
___ 丽丽被虎斑蝶的美丽吸引。
___ 丽丽和爷爷边走边欣赏公园里的风景。
___ 虎斑蝶再一次在花间起舞。
___ 丽丽思考是否放走虎斑蝶。
（3）丽丽很喜欢虎斑蝶，不舍得放它走，但最后为什么又放了它呢？因为丽丽明白了一个道理，喜欢一样东西就应该___ ，而不是___ 。
（4）根据本文内容，你认为丽丽是个怎样的人？在正确答案后面画“√”。
① 自私（sī）自利___ ② 心地善良（liáng）___③ 风趣幽（yōu）默___ ④ 贪得无厌___（5）请为本文选出一个最合适的题目，在你的选择后面面“√”① 爷爷的故事___ ② 丽丽的虎斑蝶___③ 爱不是占有___ ④ 虎斑蝶逃（táo）生记___16.（问答题，25分）题目：这堂课真有趣提示：课堂是我们最熟悉的地方，你喜欢上什么课？哪堂课让你觉得特别有趣并留下深刻印象呢？请以“这堂课真有趣”为题，把你在这堂课中观察到的、最有趣的内容写下来，写清你的发现和感受。
2018-2019学年北京市东城区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析试题数：16，满分：901.（填空题，10分）看拼音写词语，把字写规范、端正、整洁。
guī zé___wán shuǎ___nǎo dai___yǎn zòu___yáo huàng___【正确答案】：[1]规则; [2]玩耍; [3]脑袋; [4]演奏; [5]摇晃【解析】：看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】：故答案为：规则玩耍脑袋演奏摇晃【点评】：完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2.（填空题，3分）在每组读音错误的一个词语下面画“”。
① ___衣装（yī shang）融化（róng hua）蒲公英（pǔ gōngyīng）② ___几乎（jǐ hū）偶尔（ǒu ěr）忽然（hū rán）③ ___呢喃（ní nán）膝盖（qī gài）瞬间（shùn jiān）【正确答案】：[1]融化; [2]几乎; [3]膝盖【解析】：考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。
【解答】：① 融化；变为液体。
读音应为róng huà。
② 几乎：差一点，读音应为jī hū。
③ 膝盖：膝的通称，读音应为xī gài。
故答案为：① 融化；② 几乎；③ 膝盖。
【点评】：掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
3.（填空题，5分）填空。
“救”字按音序查字法应查___ ；“追”字按部首查字法应查___ ；“载”字的第7笔是：___ ；带有“刂”的字有___ 、___ 。
【正确答案】：[1]J; [2]辶; [3]提; [4]别; [5]钊【解析】：本题考查了字的笔画和查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。
【解答】：“救”字按音序查字法应查“J“；“追”字按部首查字法应查部首“辶”；“载”的笔顺为：横、竖、横、横、撇折、竖、提、斜钩、撇、点，第7笔是“提”；带有“刂”的字有别、钊。
故答案为：J 辶提别钊【点评】：部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字。
音序查字法：找出这个字的读音→看大写→看读音→看页码→找到字。
4.（填空题，6分）读一读、比一比，再组词。
假jiǎ___静___ 猎___假 jià___ 敬___ 惜___【正确答案】：[1]假山; [2]安静; [3]打猎; [4]假日; [5]尊敬; [6]爱惜【解析】：本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
如：假，[jiǎ]不真实的，不是本来的，与“真”相对。