演讲比赛总结7篇(对于演讲比赛的总结)
精选最新小学演讲比赛活动总结7篇
小学演讲比赛活动总结7篇小学演讲比赛活动总结篇1为了热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步加强学生社会主义核心价值观教育，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，古二小学在十六周开展了“可爱的祖国演讲比赛”。
5月31日中午，学校利用的“小主人TV”直播台，进行了活动总结。
首先由大队辅导员对这次活动进行了总结，她表扬了参赛选手的仪态自然大方，使用语言规范，表达流畅，情感真挚，感染力强，演讲的内容也能紧紧扣住“可爱的祖国”的活动主题，思想积极向上，充满真情实感，富有感染力和号召力，具有较强的教育意义。
接着她宣布了获奖名单，并由校长对获奖选手进行颁奖。
最后校长对这次活动进行了点评。
指出了这次比赛的闪光点：演讲稿子写得较好；各班主任能在短时间内辅导学生熟练演讲。
同时也提出了今后要改进的地方：学生演讲的语速较快；加强学生演讲的才能；让更多的学生得到锻炼的机会。
小学演讲比赛活动总结篇2为了倡导我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。
让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！”为了检验学生的读书情况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲比赛。
本次比赛丰富了校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。
在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖国母亲展现了他们的好学。
小学演讲比赛活动总结篇3为丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，我校于20xx年10月26日下午三、四节举行演讲比赛活动。
演讲比赛总结（通用20篇）
演讲⽐赛总结（通⽤20篇）演讲⽐赛总结（通⽤20篇） 演讲⽐赛是⼀项积极向上的活动，通过演讲来表述⾃⼰的观点和看法，达到⼀种交流的⽬的。
以下!是关于演讲⽐赛总结（通⽤20篇），欢迎阅读 在经历了⼀系列的筹划、准备⼯作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲⽐赛在预期时间如⽕如荼的拉开了序幕，在经过了近2个⼩时的⽐赛之后，最终决出了获胜者，演讲⽐赛活动也就此圆满结束。
伴随着成功的喜悦，每个⼈都从中有或多或少的收获。
⼤学本就是⼀个展现⾃我的⼤舞台，这次规模并不⼤的演讲⽐赛给同学们提供了⼀个很好的锻炼⾃⼰、展⽰⾃⼰的机会。
同学们对于这次演讲⽐赛表现出⽐我们预期更加良好的积极性，参加演讲⽐赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，现在，未来”做好了充⾜的准备，演讲内容都⼗分精彩，有些语⾔优美，有些⾓度新颖，各有特⾊，都阐释了⼤家对主题的理解与思考。
⼤部分同学也都制作了PPT配合演讲，使演讲可以有更好的效果。
虽然同学中有⼀些⼈在演讲技巧、演讲效果⽅⾯做的还有所⽋缺，略显紧张，但是相信他们通过这⼀次的演讲⽐赛，定能从中学到⼀些关于演讲的经验，在⽇后可以越做越好。
整个演讲⽐赛的过程井然有序，参加⽐赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序⼀⼀上台演讲，底下作为观众的同学们也都⼗分配合，可以做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。
同时，演讲⽐赛的五位评委也都尽⼼尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进⾏打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数⾼低决出⼀、⼆、三等奖。
本次演讲⽐赛的⼀、⼆、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。
为了使本次演讲⽐赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备⼯作。
但是从这次活动的组织开展情况来看，我们还存在着很多不⾜，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关⼯作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了⼀些⼤⼤⼩⼩的状况。
演讲比赛心得体会（精选17篇）
演讲比赛心得体会（精选17篇）演讲比赛心得体会篇1在一个阳光明媚的下午，我十分有幸地代表XXXX外国语学院参加了我校学生会团委主办，校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。
参赛队伍按照学院划分，总计十二支，包括二人合作的小组。
比赛的过程紧张而不乏秩序，不同学院的选手各展风采，挥豪才情，竞争激烈。
评委打分严谨细致，客观公正。
场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听，在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。
尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时，评委老师与观众们依旧认真倾听，在演讲结束后热烈鼓掌。
这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。
当然，作为参赛选手之一，我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。
在收到演讲比赛的通知时，我在感到荣幸的同时也感到一定的压力，毕竟作为学院的代表，成，可获得更大的信心与荣誉;败，则有负于我院老师和领导的信任和期望。
在最初的迷茫和慌乱过后，外国语学院实践部的部长找到了我，向我通知了比赛的具体要求和注意事项，给予了我莫大的帮助和鼓励。
在接下来的一个星期内，我针对大赛“诚信树人”的这个主题，在互联网上进行了一番检索，查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。
在它们的启发下，我展开了自己对于诚信理解的创作，并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。
这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后，紧接着便进入演讲的最主要，也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。
在这一阶段中，我院的W书记对我进行了一些专业指导。
包括演讲过程中的仪态仪表，演讲稿的简化和提炼，演讲重点的突出，咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。
M部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。
六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。
三点，我们准时地到达了比赛现场。
比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。
演讲比赛总结范文（精选10篇）
演讲比赛总结范文（精选10篇）演讲比赛总结范文（精选10篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的演讲比赛总结范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲比赛总结1在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。
同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。
虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。
下面是我对本次比赛活动的总结：本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。
在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。
其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
演讲比赛总结（通用16篇）
演讲比赛总结演讲比赛总结（通用16篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的演讲比赛总结，希望能够帮助到大家。
演讲比赛总结篇1为弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩朋友，12月10日下午，职高部开展了以“感恩让世界更美好”为主题的演讲比赛。
参加这次演讲比赛的选手为xx级和xx级学生，由高三年级语文老师担任评委。
比赛过程中，选手们围绕“感恩让世界更美好”主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。
两个多小时后，在最后一名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比赛也最终圆满结束。
通过这次比赛，各位同学不仅得到了锻炼，而且在心中培植了一种感恩的情感。
今后无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
尤其是当代的中学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以我们开展此次活动是为了唤起学生们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
同时营造一个充满人文关爱，和谐文明的校园文化环境。
岁月如歌，感恩无价。
今后的工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。
让学生用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他人交流。
让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”的大爱之情!演讲比赛总结篇220xx年6月3日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。
创意演讲大赛活动总结范文7篇
创意演讲大赛活动总结范文7篇篇1近日，我们成功举办了首届创意演讲大赛，本次大赛旨在为全校学生提供一个展示自己演讲才华的平台，同时也锻炼和提升了学生的语言表达能力和创新思维。
在这次活动中，我们取得了丰硕的成果，现将活动总结如下：一、活动背景与目标随着社会的快速发展，语言表达能力和创新思维越来越受到重视。
为了提升学生的综合素质，我们举办了首届创意演讲大赛。
本次活动的目标是为学生提供一个展示自己演讲才华的舞台，同时培养学生的语言表达能力和创新思维。
二、活动时间与地点本次活动于X年X月X日在学校报告厅举行。
活动时间安排紧凑，确保了活动的顺利进行。
1. 主题设定：大赛主题为“创意无限，演讲有我”，参赛者需围绕主题进行演讲。
2. 参赛对象：全校学生均可报名参加。
3. 比赛形式：采用淘汰制，经过初赛、复赛和决赛三个阶段，最终决出冠军。
4. 评分标准：评分标准主要包括演讲内容、语言表达、创新思辨和形象气质等方面。
四、活动亮点与特色1. 主题新颖：本次大赛主题“创意无限，演讲有我”紧扣时代脉搏，体现了学生的创新精神和实践能力。
2. 参赛范围广：全校学生均可参与，激发了学生的积极性，提高了活动的知名度和影响力。
3. 比赛形式新颖：采用淘汰制，让比赛更加激烈和有趣，同时也锻炼了学生的心理素质和应变能力。
4. 评分标准全面：评分标准涵盖了演讲内容、语言表达、创新思辨和形象气质等方面，确保了比赛的公正性和权威性。
1. 提升了学生的综合素质：通过这次活动，学生的语言表达能力和创新思维得到了锻炼和提升，同时也增强了学生的自信心和竞争力。
2. 营造了良好的校园文化氛围：本次活动为校园文化注入了新的活力，营造了积极向上的校园文化氛围。
3. 锻炼了我们的组织能力：在活动筹备和执行过程中，我们的组织能力和团队协作精神也得到了锻炼和提升。
六、存在的问题与改进建议1. 活动宣传不足：部分学生对活动宣传不够重视，导致报名人数不足。
建议加强活动宣传力度，扩大参赛范围。
演讲比赛活动总结
演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结（精选10篇）在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，你会有什么样的总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是店铺为大家收集的演讲比赛活动总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动总结篇1迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。
本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文字表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于XX年10月21日圆满结束。
本次的比赛总结如下：一、活动概况本次活动针对怀化学院全体学生展开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参加了本次比赛。
比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
二、活动成绩此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。
选手们准备充分，在比赛中尽情发挥，展现着各自独有的风采。
同时，本次演讲感染了许多听众，在选手自我展示的同时，也调动了其他同学的积极性。
三、活动评价1、责任到位，策划周详我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合，认真负责的完成了本次活动。
赛前准备充分，做好了防范措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。
2、形式多样，倾情展示比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。
3、参与面广，效果明显本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。
4、总结不足在复赛中，由于选手的准备不足，很多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。
学校班级演讲总结7篇
学校班级演讲总结7篇篇1日期：XXXX年XX月XX日一、引言近日，我校班级举行了一场精彩的演讲比赛，旨在提升学生的表达能力，增强班级凝聚力。
本次演讲比赛取得了圆满成功，参赛选手们表现出了色出色的才华和口才。
本文将对本次演讲比赛进行全面总结，以飨读者。
二、演讲主题与形式本次演讲比赛的主题是“青春与梦想”，旨在让同学们围绕这一主题，表达自己的观点和感悟。
比赛采用个人演讲的形式，每位选手有10分钟的时间展示自己的才华。
此外，比赛还设置了互动环节，让同学们在听讲过程中能够积极参与，增强了比赛的互动性和趣味性。
三、选手表现本次比赛共有10位选手参赛，他们都是经过班级选拔的优秀代表。
在比赛中，选手们紧扣主题，用自己的经历和感悟诠释了“青春与梦想”的内涵。
有的同学讲述了自己如何在学业和生活中不断追求进步，实现自己的梦想；有的同学则分享了自己在面对困境时如何保持积极心态，勇敢追梦的故事。
选手们的精彩表现赢得了在场同学的阵阵掌声。
四、组织与安排本次演讲比赛的组织与安排非常成功。
首先，班级组织委员会提前进行了充分的宣传和动员，吸引了众多同学参与。
其次，在比赛过程中，组织委员会成员积极参与，为比赛提供了良好的现场秩序和氛围。
此外，班级还邀请了多位老师担任评委，确保了比赛的公正性和专业性。
最后，班级还为获奖选手准备了精美的奖品，激励同学们继续努力提升自己的表达能力。
五、反思与总结本次演讲比赛虽然取得了圆满成功，但仍有一些不足之处需要反思和总结。
首先，在选手准备方面，部分选手在时间把控和语言表达上还需进一步加强；其次，在互动环节中，部分同学参与积极性不高，需要进一步调动大家的积极性；最后，在评委评分方面，还需要更加公正和细致，确保每位选手都能得到公正的评价。
针对以上不足之处，我们提出以下建议：一是加强选手的培训和指导，提高他们的表达能力和时间把控能力；二是丰富互动环节的内容和形式，调动更多同学的参与积极性；三是完善评委评分标准，确保每位选手都能得到公正的评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
演讲比赛总结7篇(对于演讲比赛的总结)演讲角逐总结1我们组在预备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。
“众人拾柴火焰高。
”这句话说得一点没错，我们从中感受到了群众的力气。
最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在角逐时，一位位选手的表现也特别精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。
毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞怯和不自然是在所难免的。
一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧急，腿一向在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的士气和一股不愿服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力气。
作为听众的我，在赞美他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到艳羡。
没有抓住机会参预这次演讲，挺令我圆满的，没有把握住这次熬炼自我的机会。
但是我也担当起了记分员的职责，认真地负责着自己的工作。
这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，由于公正是我的职责。
看着分数，令人心酸啊……总的来说，这次演讲角逐开展得很顺当成功，我们也得到了我们参预角逐的目的，在角逐中收获了不少，团队意识也加强了许多。
演讲角逐总结2为了给宽阔法官供应相互沟通读书心得，共享读书收获的平台，12月10日上午，__市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲角逐在该院审判大楼二楼多功能会议室进行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。
本次读书演讲角逐经各中层单位细心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，共享每个人独有的心灵感悟。
__法庭的__在他的演讲中颇有感受地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。
我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。
因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。
民二庭的___从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，酬劳不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。
第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。
第一天，工人砍了18棵树。
老板说：“不错，就这么干。
”工人很受鼓舞，其次天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树;第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。
工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。
老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人惊诧地说：“我每天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。
同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。
民一庭的___向大家阐述了如何《感受幸福》。
她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福!在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理诞生登记;过去20__年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦犯难民。
”这些文字使我愕然。
原来，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着许多为生存而挣扎的灵魂。
读过这本书至少可以让我们端详内心，感受幸福，珍惜拥有”。
生动、富有激情的演讲，充分呈现了法官的自身素养，同时也让参预活动的宽阔干警通过倾听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。
作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素养和道德素养，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。
这次读书演讲，让全院干警再一次熟识到了读书是每一位法官的必需和必需。
该院的___院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣布传达终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。
演讲角逐总结3为进一步提高同学阅读力气，丰富同学的语言积累，培育同学良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造主动向上、健康文明的校内文化氛围。
围绕主题活动我们开展了读书演讲角逐活动，让同学在活动中体验欢快、健康生活、欢快成长。
现对此次活动总结如下：整个过程选手们预备充分，演讲内容主动上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，呈现了我们的同学通过读书而健康成长的精神风貌。
今日演讲特殊成功，使同学增长了学问，开阔了视野，激励宽阔少先队员连续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。
通过此次演讲角逐，使同学们共性得到进展、实践力气得到增加，在校内内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
在演讲角逐过程中，同学们的演讲稿主题鲜亮，思想主动上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分呈现当代中同学主动向上的精神风貌。
但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平常的教学过程中对同学口语表达力气的训练仍需加强。
兴趣的培育，校内读书氛围更加深厚，达到了预期的效果，我们认为正确而不怀疑在以后的学习过程中，同学们确定会以更高的热忱参预到各项活动中去。
虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会始终持续下去，认为正确而不怀疑大家会做的更好!真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
演讲角逐总结4我们都知道，一般话作为一种相互沟通手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。
特别是我们做老师的，你的一般话水平的凹凸更具有特殊意义。
它不仅仅是个人相互沟通的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响同学一般话水平。
所以说，老师用好一般话责任重大。
为此，本学期学校在第十二届推普周期间以“欢快训练”为理念开展了“欢快训练”老师一般话演讲角逐活动，在全校范围内进行一般话学问测试等。
这个活动，一是为了贯彻落实第十二届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校老师的一般话水平及语言表达力气，呈现我校教职工的精神风貌。
本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动赐予了有力支持。
同时，此项活动也受到了宽阔老师的大力支持。
自活动通知下发后，各班级老师踊跃报名参赛，他们认真预备、细心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，一般话水平也都比较高，达到了角逐的预期目的。
推广一般话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲角逐，希望各位老师在日常工作和生活中以“说一般话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。
演讲角逐总结5为弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母，感恩老师，感恩伴侣，12月10日下午，职高部开展了以“感恩让世界更美而好”为主题的演讲角逐。
参预这次演讲角逐的选手为__级和10级同学，由高三班级语文老师担当评委。
角逐过程中，选手们围绕“感恩让世界更美而好”主题，从容不迫，慷慨激扬，挥洒自如的开放演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感谢，喧闹激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。
两个多小时后，在最终一名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲角逐也最终圆满结束。
通过这次角逐，各位同学不仅得到了熬炼，而且在心中培植了一种感恩的情感。
今后无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。
尤其是当代的中同学多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关怀，对一些曾经关怀过自己的人难以言表谢意，所以我们开展此次活动是为了唤起同学们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
同时营造一个布满人文关爱，和谐文明的校内文化环境。
岁月如歌，感恩无价。
今后的工作中，“感恩训练”，我们将常抓不懈。
让同学用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他人相互沟通。
让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱，世界将会变成美而好的人间”的大爱之情!演讲角逐总结6为丰富同学们的校内生活，增进同学们对学校的了解和熬炼自己演讲口才与力气，校团委及校同学会开展了“美丽师大我的家”(Pretty campus，cozy home)为主题的高校生双语演讲赛。
我院特在活动之后做此总结。
一、院级活动1、活动时间：20__年10月27日地点：化学南楼二楼会议室2、前期预备：由各班学习委员通知同学们角逐时间和地点，鼓舞大家主动参预。
3、参赛人员，工作人员，物品的预备，嘉宾的邀请。
4、准时与同学会各部门取得联系，共同关心保证工作人员的到位，以确保活动的顺当开展。
5、完成照片的拍摄和新闻稿的跟进，做好后期宣布传达。
二、校级活动：1、依据校部要求按时高质量的完成了展板的制作。
2、经过团委老师依据角逐结果细心选拔出优秀的选手推举到校里参预角逐，并由老师亲自辅导，关怀修改PPT和演讲稿的审核。
3、选手的角逐时间由部长亲自通知，保证了角逐时间地点传达的准时和精确4、准时联系班级学习委员保证出观众人数。
5、本次角逐受到我院团委老师的高度重视，对选手的培训和要求也特别严格，我院最终有两位选手分别进入汉语和英语的决赛，并分别取得三等奖和二等奖的好成果。
6、此次活动总体效果良好，活动新闻稿准时撰写跟进，同学们好评如潮。
三、活动不足与改正措施1、院级活动中由于班级学习委员的失误导致观众通知不到位，由每班30个观众变成了一共30个观众，导致角逐时间推迟了几特别钟。
今后遇到这种状况应当提前跟班级委员联系好观众人数，确定出观众名单。
2、校级角逐中，观众到场不准时，部分观众未能在角逐开头前半个小时到场。
今后建议要与各院协商好，尽量保证观众的按时到达。
3、在校级角逐时，麦克风和音响等设备在角逐过程中消逝问题，在确定程度上影响了选手的正常发挥，之后要在角逐开头前仔细检查全部设备，以保证角逐的正常开展。
本次活动总体来说无论在院级还是校级都取得了不错的效果，达到了举办的目的，希望我们能够发扬本次活动中凸显的有点，改正此次暴露的不足，以保证我们今后每一场活动的成功举办!演讲角逐总结7为协作我校和谐校内活动的开展，丰富校内文化生活，推动校内文化建设，深厚一般话氛围，提高同学综合素养，呈现我校同学的风采，语文教研组主持举办了这次一般话演讲角逐。